实习生个人总结

时间:2021-11-22 14:19:38 实习总结 我要投稿

实习生个人总结15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的实习生个人总结,欢迎大家分享。

实习生个人总结15篇

实习生个人总结1

  我实习的医院是一所优秀的医疗单位。实习期间,我在医院众多教授及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的全院医师疑难病历讨论、学术讲座、实习生临床病历讨论以及实习生教学查房等各种教学活动,学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作,以及能在上级医师的指导下完成如阑尾切除、石膏外固定等简单手术,每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行,熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。此外,作为一名合格的实习生我们还需注意与病人的交流和沟通,及时了解他们的病情和需要,很好的协助带教老师做好诊治经过,从而赢得带教老师和患者的信任和赞赏。实习期间最重要的一点就是要培养临床思维,我们不应该仅仅是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取知识,而是要认真详尽的翻阅资料课本,积极主动的提问,尽最大努力把理论知识与临床实际结合起来。

  刚下临床时,实习生往往很难在短时间内就适应医院的节奏,并且迅速的转换心态,因此这就有个磨合阶段,此阶段时间的长短取决于个人的适应能力。就我个人而言,第一个科室是骨科,第一台手术是髋关节置换,抬着麻醉后肌肉松弛沉重的大腿,看着血花四溅、骨屑横飞的术野,由于体力不支和心态的不适应,我最终请求下台,从而结束了一次失败的手术参与过程。当时的我很沮丧与愧疚,但我的带教老师体谅我说:“你是第一次上手术台,一个女孩子抬着那么沉重的大腿能支持三十多分钟已经很不错了,并且在你支持不下去的时候能及时向上级反映,没有影响到手术的进行,如果逞强到晕倒的话,到时都不知道先顾哪边好了。”第一次上手术,失败的经验告诉了我,凡事要量力而行!为了尽快的适应新的环境和及时调整自己的心态,以后凡是有手术我都积极参与,渐渐的,每场手术我都能与术者很好的配合,并尽自己最大努力做好助手该做的工作。通过有问题适时向老师提问,获得更多课本上学不到的知识,提高自己的动手能力,掌握基本的清创缝合术、换药拆线等临床技能操作,获得了科室领导及带教老师的一致好评。

实习生个人总结2

  20xx年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,,我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西。

  我是七月十五号去的,到八月六号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。

  讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

  七月十五号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。

  之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。

  最后一节课,开家长会的时候,看到那些小学生天真的脸庞,及家长们满意的笑容,我感觉我的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的,我坚信这一点,我也有信心在以后的日子里做的更好。

  实践结束之后,我感到自己有很大收获:

  一、待人要真诚

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

  二、要善于沟通

  沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  三、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

  四、要主动出击

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  五、要讲究条理

  如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

  以上是我的实习工作总结,这段实习工作让我学会了很多,我永远感激这段时光。

实习生个人总结3

  人力资源部的实习之旅,是我真正接触现代企业、从事人力资源工作的第一步。一个多月的实习生活短暂而充实,由最初初来乍到的陌生到逐渐熟知,再到后来的不舍。这段简单的经历使我逐渐熟悉了现代企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,初步了解了人力资源管理工作的实际,还让我学到了很多在课堂上根本无法学到的知识,为进一步了适应社会工作环境,从事人力资源管理工作奠定了基础。

  总的来说,这次实习使我收获很大,下面从学习、工作、生活三个方面来阐述。

  一、学习方面。

  首先,我对企业人力资源管理理论上的认识升华到了一个新的层次。“纸上得来终觉浅”,没有实践的理论是不深刻的。通过实习,我的理论知识等到了强化。 其次,实习期间学到很多课堂上无法学到的东西,有些更是无法用言语能够表达的,或许此时无声胜有声,无声更动听。与其说我们是去实习,倒不如说我们是去学习,是离开课堂的学习。第三,在学习态度上有所改善。工作不像学校,即使你不想学,老师也会兢兢业业、主动教授课业知识。在公司,同事们忙于自己手头的工作,这就需要我主动学习,不懂就问,从小事中,从细节中,自我寻找学习机会,自我寻找学习点。

  二、工作方面。

  实习期间所作的事情十分琐碎,整天都是些重复的工作,有些根本没有什么技术含量。实习之初我就开始有了些许不情愿的情绪,但我静下心,一路坚持下来,慢慢发现,有些事虽然平凡琐碎,但都会有一定的规律与技巧可循,正所谓熟能生巧,事情虽然看似简单,但是关系重大,对以后的工作会有很大的帮助,很大程度上会提高效率,加之这些工作都是人力资源的基础性工作。这同时也端正了我的工作态度,就是要积极主动地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所谓不积硅步,无以至千里。不积小流,无以成江海。要做好大事,必须先从小事做起。如果连一件小事都做不好,又怎能做好复杂的大事呢!

  三、生活方面。

  因为要在很多部门之间往来办理入离职手续,因此与直接上级和间接上级的关系一直都不错,还结交了几个朋友,积极融入一个大家庭中,每天累但快乐着。另外我的作息时间有了很大的改善,生活逐渐规律,养成了每天准时起床、就寝,按时吃饭的好习惯,这对以后尽快适应工作做了铺垫。 这次实习也使我留下很多缺憾和不足。比如在细节方面考虑得不够周到,又如无法每次对工作做阶段性的总结,从而不能及时发现自己的错误与不足,等等,需要进一步的改善和提升,我期待下一次与这个社会的亲密接触。

  最后,我要感谢公司,给了我这次宝贵的实习机会,这些对于我以后的学习和就业至关重要,感谢人力资源总监和人事专员对我的教导与关心,感谢全体同事们对我的支持与鼓励,感谢老师对我实习的一路指导与跟进。

实习生个人总结4

  在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习,使学生在所学的各类课程的基础上,了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为毕业后走上工作单位打好基础,做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业,这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  我们的首站是辽源慈爱幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。转眼间一周的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班,小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

  以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。赵小娟老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。

  我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点

  和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过赵老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

  小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;

实习生个人总结5

  一、实习单位介绍

  中国银行是中国最大的商业银行,中国四大国有商业银行之一,世界五百强企业之一。中国银行成立于1984年1月1日。作为中国资产规模最大的商业银行,经过27年的改革发展,中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。20xx年末资产总额52,791亿元人民币,占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。20xx年过工为客户提供优质高效的服务。截至20xx年末,工商银行总资产134,586.22亿元,当前总市值14,344.70亿元,居全球上市银行之首。

  中国银行坚持用科学发展理念获取新的成长动力,着力通过改善经营结构、加强内部管理、推进创新发展,在严峻复杂的经营环境下保持了健康发展的良好势头,实现了较高的盈利增长。

  二、实习时间: 20xx年6月21日—20xx年7月20日

  三、实习内容与过程

  第天上班,要求穿着整齐—一身深色西服和黑色的皮鞋,佩戴好写有“实习生”的铭牌,把头发束起来。一切准备工作就绪,我看到镜子中一身职业正装的自己,感到一丝跃跃欲试。我知道从我穿上这身工作服进入银行之后我就是银行的工作人员,是这个银行的一分子,我的态度我的仪表不再仅仅是代表我自己,还代表着我实习的银行。一开始面对一堆堆数不清的单据和一个个要求不同的顾客,我真的有一种无能为力的感觉,我知道从我开始实习的那一刻起,我的历练就将开始了。我们行长曾经对我们说过,从我们开始工作开始面对社会的那一刻起,我们不在只是学生,没有人会因为我们年纪小因为我们从未接触股社会而宽容的对待我们。对于顾客来说,我们既然已经开始这份工作就必须要为他们提供服务和咨询。不可以对顾客说不知道,因为在他们眼中我们是银行的内咳嗽保虽然我们还有很多很多的业务不了解,有很多很多的事情不会处理,但是顾客就是上帝,我们不知道的问题也一定要想办法替顾客解决。询问其他人员或是打咨询电话,不论是什么问题都要竭尽心力的去帮助顾客,因为这是我们的职责是我们的义务,也是我们工作的根本。

  学会好好面对工作,好好接待顾客,是我们必修的一课。只有这样才能更好的面对社会更好的与别人交流。在实习的过程中我发现态度在很多时候才是解决问题的根本。人和人的交往必须建立在相互尊重的基础上,作为银行这样一个服务性行业更应该注重礼貌和尊重。我们在一天的工作中很有可能会遇到来自天南海北的顾客,不同地方的顾客脾气态度可能不同,不同文怀程度的顾客可能对事情的理解程度不同,但是作为银行的工作人员不论是什么样的顾客,我们都应该用我们的热情和耐心来接待。主动上前问好并替顾客取号,是我们面向顾客提供服务的第一步。只有事先了解到顾客要办什么样的业务,才能因事制宜,帮助他填制单据。对于我们来说,不同的业务要分门别类的填写单据,因为熟悉所以我们可以十分清楚的指出什么地方应该如何填制,但是顾客却很有可能是第一次接触,虽然有模板可以对照着填写,但是这一切对他们来说实在是很陌生,这样就是到了发挥我们作用的时候了。我们面对那些迷茫的不知所措的顾客时,应该拿出我们的耐心和细心。耐心的一次又一次的讲解,细心地为顾客审理单据避免出现错误。我们细致的工作既可以为柜台减轻工作量又可以帮助顾客减少等候的时间。每当看到办完业务的顾客在出门前回头对我说谢谢时我都有一种感动从心中升起——那是我付出努力得到的最真实最直接的回报。

  在实习的过程中也经常会遇到一些不顺利,比如顾客等待时间较长而在大厅吵嚷,比如顾客因为误解而填错单据,再比如由于缺少我们的提醒而导致顾客拿错号码或者办不了业务。这些情况其实都是很难避免的,在刚一开始遇到时,总是不知所措,心中难免委屈,也在心中埋怨过自己运气不好。可是后来才发现,真的只有在遇到这些突发的问题时,才能更加增长我们的经验,也才能在生活的逼迫下学会如何处理问题如何化解矛盾如何更好的沟通。

  实习的这段时间要特别感谢我们的大堂经理,我们的黄经理,虽然一开始觉得他有些太过严谨小心,但是后来发现这样的严格细心对于银行的工作是十分必要的。他既像我们的工作上的老师还是我们生活上的良师,黄经理特别喜欢给我们讲人生哲理,而且他拥有一种从生活的细节中提炼智慧的能力,他在不断传授给我们与人相处的技巧,经理最让我感动的是他的认真与用心,无论对于工作还是生活。他总是对我们强调凡事要早做准备,要用心去经营,感谢让我遇到这样的良师益友我们的黄经理。

  还很幸运的是能遇到那些从事保险、证券工作的哥哥姐姐们,他们虽然也没比我们大几岁,但却十分照顾我们,从他们身上我看到了我们这代人的奋斗与坚持,能和他们和谐融洽的配合一起工作真是每天的快乐的事情,我想我不会忘记我这群朋友。

  这些日子,在工行遇到的这些人,每天那么多的客户,那么多不同的处境和情况,让我再次坚定我的基本信念:要热爱生活,要有上进心,要坚持和用心,要真诚和尊重每一个人,我想这是一切的根本,我会珍惜下面在工行的日子,慢慢用心积累属于我的生活工作的经验。

  四、实习心得体会

  一进入岗位,我就意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩无以成方圆,虽然这个银行内部气氛和谐,没有老套的束缚,但它毕竟是一个跟钱打交道的机构,需要有严谨的纪律和详细的规程,我就应该严于律己,这样不仅可以遵守银行的规矩,对我自己更有好处。以下是我实习1个月来的体会:

  首先来工行实习的短短一个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是应付考试去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,银行员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。在这里大家都在抓紧时间学习,这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛。

  其后进入熟悉业务阶段,要清楚各项银行业务的办理流程,各种表格、单据的填写方法,以及如何恰当又准确的引导客户等。现在应该是提高业务水平阶段,怎样才能更好的与各户交流,准确了解到对方的需求,高效的帮客户解决问题,以及如何更好的识别客户,并可以进一步了解一些理财产品,以更好的引导帮助客户。

  我的第一份工作虽然并不高端,并不需要太多技术,但却锻炼了做好一份工作尤其是服务性行业的基本素质:很好的交流倾听沟通能力,恰当准确的表达能力以及融洽的与人相处的能力,我想这也是我所学习的汉语言文学所应该掌握的基本素养,这也是一个人在社会上生存所需要终生学习提高的方面。

  每一天都有几百人来我所在工行办理各项业务,每一人都是那么的不同,来自不同的家乡,操着不同的口音,不同的要求,不同的愿望,不同的生活状态,每天见证不同人的不同的忧乐哀愁,但这些日子的工作经历让我在心里不断提醒自己,对于每一个人不管贫穷还是富有,位高权重还是身份卑微,聪慧多知还是孤陋寡闻,你都应该发自内心的尊重每一个人,要耐心,认真的倾听每一个人的想法要求,尽量为客户着想,因为你也需要别人这样对待你、帮助你。只要这样想我就可以以一份很平和的心态对待我每天的重复性较高的工作,因为我想我的工作是有意义的。

  另外的不得不提的实习收获是理财意识的提高,一个人不光要会挣钱,还要会有效的管理自己的钱,就是要学会理财,学会投资。在银行的实习让我开始接触保险、股票、基金等理财投资项目,并慢慢开始学习如何去合理规划适合自己家庭的理财方案,比如一个家庭最好要有10%左右的资产投资于保险,60%的资产用于较为稳定的投资等,我想学好理财是在银行实习期间要去研究的大学问,也是一个人要去终身学习的必修课。

  通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这三年在大学校园里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行业务的流程,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

实习生个人总结6

  我是11级高专3班的陈翠,我的实习单位是潍坊市潍城区潍州外国语幼儿园。在这里我学到了很多,也得到了很多老师的帮助,与宝宝们也很好得相处了三个月。这是我人生中的一段美好时光,也是我在人生历程中踩下的第一个脚印。

  时间如飞驹过隙,无声无息,眨眼间几个月就过去了。这些天,有快乐,有辛酸,更多的,是幸福,是被宝宝肯定的时候内心巨大的满足感。当自己走在街上,或者逛街时,被宝宝认出来喊老师好的时候,心里那种快乐,没有做过老师的人,是没办法体会到的。

  在幼儿园的这几个月,我学到了很多在学校里学不到的东西,比如如何跟家长沟通,如何应对孩子的突发情况,如何应对孩子特别调皮不服从管教,甚至还有如何处理人际关系等等,这些都是在学校无法学到的。在学校里,学得都是理论知识,但是在幼儿园,是真正的实践,真正对自己的锻炼。

  说实话,我没想到刚实习就到中班,我以为实习就应该从小班一点点做起,慢慢学习,但是对实习单位来讲,实习生到哪都是锻炼,对实习生来讲都是机会,不分在哪。于是乎,我就幸运的分到了商老师带的中一班。中一班的老师很热情,对我也很友好,我有什么不明白的,只要我问,她们都会倾囊相授,不会说有所保留。我觉得我可以成长的这么快,也与她们的教导分不开的。

  刚到幼儿园,我对孩子很温柔。孩子跟我说老师我喝不了这么多的水,我就说,那你倒了吧;孩子说老师我上厕所不会擦屁股,我就说,我帮你;孩子说老师我鞋带开了,我就说,我帮你系……我帮了孩子很多很多,我以为我是对他们好。但是后来,老师提醒我,我那么做是不对的。我应该做的是授人以渔,而不是授人以鱼。我也渐渐发现孩子每到有一点困难,张口就喊:“陈老师……”孩子渐渐对我形成了依赖,每当出现一点点困难,都觉得我会帮他们解决,也就不会自己解决问题,甚至连动脑子都不动。这样,我不仅仅是没有帮到他们,反而助长了他们的懒散习气,更是让他们养成了一些坏习惯,非常不利于他们的成长。于是,我改变了对孩子的教育方法。我不再帮他们系鞋带,而是教他们怎么系;不再帮他们擦屁股,而是教他们自己擦……渐渐地,孩子们自己的自理能力强了,喊陈老师的次数少了。孩子们成长了,我也轻松了很多。

  孩子们都是很热情的,经常有孩子抱着我,跟我说:“老师,我喜欢你。”我也很喜欢抱着孩子。孩子们粉粉嫩嫩的脸,很有让我啃一口的冲动,我喜欢孩子天真的话语,喜欢他们无忧无虑的笑容。觉得自己在孩子堆里,自己也年轻了许多。

  虽然孩子们很喜欢我,但是不代表孩子们听我的命令。孩子们喝个水,站个队,总喜欢说话,我说小朋友们安静会,好好喝水,不然撒了烫到自己,结果孩子们该说说该玩玩,根本就不理睬我。那时候,深深的挫败感像狂潮一般席卷了我。我知道,孩子们是认老师的,原来的老师从小班开始就教他们,孩子们听她们的不听我的理所当然,但是我也到这个班级里一段日子了,孩子们仍然不认可我,这让我觉得很失败。但是老师的话让我顿时醒悟,她说:孩子你别看他们那么小,实际上现在的孩子思想都成熟得早,他们很有自己的想法。你对他们好不假,但是你没脾气,没原则的好,让孩子们觉得不管我犯什么错,老师都不会生气,我都不会受到什么惩罚,我就可以不听老师的话,可以不顾老师的感受,只要我开心就好了。老师的一席话,我突然明白了,自己的确是没原则的对他们好,无论他们犯什么错,我都是轻描淡写的带过,虽然是讲道理,但是很多孩子总是转头就忘。我是很有亲和力,但是太过没原则只会助长孩子的气焰,在孩子眼里只是一个大朋友,没有老师的威信,孩子当然不会听我的。于是我开始板起脸,当他们犯错的时候,该教训就教训,道理是肯定要讲的,但是也要让孩子明白,犯错,该负起的责任就要负责,该接受的惩罚就要接受,这样才会记住错误,才会改正。渐渐地,孩子们开始听我的话了,我也可以整整队伍,管管纪律。自己可以负责一些简单的孩子们的活动,渐渐地也有自信了。

  在幼儿园,孩子们的安全至关重要,不管你是在干什么,眼睛绝对不能离开孩子。孩子们磕了碰了,不说家长,自己都看着很心疼,家长更觉得是老师没有看好孩子,到时候即使你有理,仍然是有理说不清。再说家长既然把孩子交到你手上,就是把孩子的安全也交到你手上了,你能说不负责吗?所以我总是眼睛不离孩子,时刻看着孩子,就怕孩子磕着碰着,自己心疼,家长也心疼。孩子安全,家长放心,自己也轻松。

  尽管实习很短暂,但实习中我还是有些收获,总结了一些自己的经验:

  1、时刻保持微笑,微笑是人与人之间最好的交流方式,孩子们也是一样,他们都喜欢有亲和力的老师。

  2、心中时刻有安全。无论是室内还是室外,活动还是休息,安全都是放在第一位的。特别在游戏和活动前。都要先明确提出要求。在活动中注意观察,发现安全隐患的时候,及时处理,保证孩子的安全。

  3、家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通,把孩子在家和在园的情况互相交流,可以帮助孩子保持良好的状态,一些家长的工作也能容易做通。

  4、注意自己的言行。幼儿教师是孩子模仿的对象,老师的一言一行都会直接影响到他,注意自己的行为方式,给孩子们做好榜样。

  5、要有自信,要相信自己的实力,在任何困难面前只要有能力,不怕攻克不了。要在一次次的困难中吸取经验,一步一个脚印,踏实的走向成功。

  感谢实习,感谢实习中帮助我的老师,给我工作中的第一步打好基础,我相信,以后我会更加努力,自信的完成我的教育生涯。

实习生个人总结7

  20xx年9月18日至20xx年12月15日,我在遵义县三渡镇中心学校进行了为期近三个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在三渡镇中心学校的领导和老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功。

  带着“教师是辛勤的园丁”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近三个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,直到实习生涯的结束。

  现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。

  现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

  一、教学工作

  遵义县三渡镇中心学校给我安排的课程是四年级语文、美术、音乐和地方课程。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在教学活动中,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。

  在批改学生作业和试卷的时候,我也对他们做了简要评述。即使写得不好的作业,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮......总之,对于写的好的作业,固然要指出好在哪里,但是不好的作业,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点,以资鼓励。激发学生的追求进步的意识。

  教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,

  课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  二、班主任工作实习

  在班主任工作实习这一方面,我们班由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。

  三个月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这三个月的时间里,我收获了很多,在这个岗位上,我得到了许多帮助和肯定,我也立志做一名优秀的教师,在此,对三渡镇中心学校领导和全体师生对我此次实习的帮助和支持,表示衷心的感谢!

实习生个人总结8

  20xx年9月25日下午四点多,我们经过几个小时的'跋涉,终于到达实习目的地——香山中学。开始了为期近两个月的实习。在实习期间,有过欢乐、困惑、迷茫、感动……其中的种种将成为我人生一次重要经历,是我毕生的财富。其中实习内容主要包括三部分,课堂教学、班主任工作和教育调研。

  一、班主任工作

  我担任的是高一级A4班的班主任。在到校之前,并不知道实习所在班级的情况,因而到了学校以后才开始逐步了解情况。为了能够尽快地了解和融入实习所在班级。特意首先向原班主任了解了A4班的情况。主要是整体的班风,班纪,班委以及个别重点对象的情况。其次与班干交流了解一些同学的特点,并且熟悉班级日常工作。并且积极与学生接触,沟通,细心地观察学生,以便能逐步掌握学生的基本情况。

  在班级日常工作中的早读,午读,晚自修,以及检查早午公共区卫生的时间里,与学生交流,慢慢地得到学生的认同,融入整个班集体。学生开始信任我,像对待同辈中的姐姐一样与我沟通,生活和学习上的困惑开始向我倾诉。而一些叛逆的学生也能够将他们自身的想法与我交流,并且能够认真听取我的建议和教导。

  班主任日常工作主要有以下:每天早上6:50之前检查学生公共区卫生打扫情况,并且在6:50之前到达课室,检查学生早读纪律以及课室卫生。7:25之前到达操场,和学生一道出早操。中午14:40之前检查学生公共区卫生打扫情况,并且在14:40之前到达课室,检查学生午读纪律。晚上18:50之前检查学生的晚读纪律以及到校情况。在每周一下午最后一节班会课开展主题班会。

  在原班主任老师的悉心指导下,我顺利开展了班级日常工作。由于香山中学属于重点中学,学生的自觉性很不错,我把工作中心转移到辅导学生的学习中。而监督卫生和纪律方面可以不用花很多时间。在开始的2个星期里,监督卫生情况,与学生交流,让学生打扫卫生成为惯例,在后来的实习工作中,学生自觉并且很好地完成公共区卫生的打扫。我可以只要去看看或者可以不用到场,学生已经可以很好地完成公共区卫生打扫工作。让我可以有更多时间到课室辅导,比如帮助学生阅读不懂的单词以及文字,在早读之前找学生交流,沟通,了解他们的思想,以便更好地称为学生学习上的良师,生活上的益友。

  由于早操时间较早,天气比较凉,很多女生不愿意遵守学校规定,比如不扎头发,早操过程中把手放衣兜不愿意运动,而个别男生早操时候拖拖沓沓。发现这种情况,我及时向原班主任反映这些问题。原班主任提醒我处理问题需要注意的问题,然后放手让我处理。我考虑到女生心理比较脆弱等心理因素,私下找女生谈话并且向她们灌输集体利益观念后。这些女生不但遵守学校规章制度,而且更加信任我,更愿意与我沟通。而男生拖沓问题,我将这个问题放手交给体育委员,并且嘱咐他处理这个问题需要委婉,体育委员很好地解决了这个问题。而我也适时地表扬了他们,让他们知道他们自己的努力没有白费,老师看的清清楚楚。

  考虑到高一年级学生对大学生活的好奇和憧憬,还有对未来的迷茫和踟蹰,我特意开展了《我的大学生活and广州大学城》的主题班会课。利用相片以及视频,文字等向他们展现了我个人大学里面的一些生活以及学习,社团活动的一些场景。满足了他们对大学生活的好奇心。并且介绍了美丽的广州大学城以及里面的十所高校。坚定了他们对未来的信心,激发了他们学习的兴趣以及动力,用“人生能有几回搏”等激扬的语言,以及亲人的期盼来激励他们,并且让他们以“三年后的我”为题目,字数不限,思考展望个人以及家庭的未来。让班级的学习风气得到了很大的改善,很多学生开始认真思考未来。并且认真地写下“三年后的我”交予我。我认真地阅读了他们的文字,并且认真写下自己的批语,包括我的个人建议、激励等。同学看到我认真对待他们的态度后,更加信任我,把一些困惑以及迷茫用文字向我倾诉。

  通过近两个月的班主任工作实习,学生与我结下浓厚的感情。而我成为了他们的良师益友。实习班主任工作是我以后工作生涯和人生阅历的宝贵财富,让我不仅和学生结下深厚的感情,更重要的是,还从原班主任身上学到宝贵的教学经验,管理理念。真的感谢原班主任指导老师的悉心教导。

  二、课堂教学

  实习期间,我所教的科目是高一A4班的化学。为了走上讲台后能够收放自如,让学生的课堂学习更加高效。首先,我进入预备阶段。包括听课和写教案。我在初到学校的第二天开始了听课。为了让听课有效性,在听课开始前,特意了解学校的进度。让自己在听课前先做了充足的准备,比如熟读课本,研究新课标课程标准。书写教案,课件,然后开始听科任指导老师以及科组内其他老师的课。向有经验的老师请教以及和他们交流看法,弥补自己的不足,比如重难点讲解和引入,知识点之间的衔接,新课标课程标准等问题。由于香山中学对教学重视,每周二下午化学科组也有公开课和评课活动。高三级老师也有公开课,感谢实习所在学校教学的开放性,让我可以有机会听到更多更优秀的课程,看到更多观点和思想的碰撞。为了给学生一个内容充实、丰富、生动、活泼的课堂,使学生能够在轻松愉快的气氛中学习。完成备课后,交由指导教师,检查修改,继续完善教案。通过自己的努力和指导教师的指导帮助,备课阶段过的很充实。

  然后是上课阶段,由于备课时间问题,我在国庆放假后才开始正式上课。为了激起学生学习兴趣,提高课堂效率,在上课之前好好研究重点难点,上课的时候保持微笑,由于学生不习惯普通话,在语言上尽可能做到用通俗易懂讲解,以便学生更加容易理解。课堂上,鼓励学生大胆发言,回答问题。根据不同的教学场景,选择合适的课堂媒体,比如通过实验、具体实物,如展现胶体的丁达尔效应、通过多媒体教学,将抽象的微观粒子展现出来。激发学生学习化学的兴趣。课后认真批改学生的作业,了解学生对课堂的掌握程度。对易错点,重难点做好记号。在下一节课进行讲解和补充。

  课后进行反思,书写教学反思。反思上课遇到的问题和不足之处。以便更好地开展下一节教学工作,达到及时灵活处理课堂突发事件,根据课堂具体情况,及时调整教学方案,总结课堂优缺点,比如学生易错点,教态、教学语言、板书、提问技巧、学生互动、课堂引入、思路引导等各方面入手,改正不足,发扬优点。

  感谢科任指导老师和科组内老师的指导,通过这次的实习,个人觉得自己有很大的进步,当然还存在不少需要改正的缺点。

  (1)讲授知识点时,教学重难点把握不够准确。作为一个老师能教学重难点,并不代表就能够把重难点讲清楚,不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时,语言的使用,内容的扩展,所举的例子,教学方法的使用都是有讲究的。正所谓。外行人看热闹,内行人看门道啊!怎么样把复杂问题简单化是一门学问,需要仔细的钻研。尤其是当学生基础知识不够的时候,如何讲解就存在更大的问题。

  (2)实验演示方面存在很大不足。实验演示实验在化学课堂教学中只有十分重要的作用。成功而有趣的演示实验能引起学生的认知冲突,唤醒他们头脑中原有的“旧知识”并作好接纳“新知识”的准备,同时也为“新知识”改造“旧知识”提供了可能。实验演示不仅要求教师自己能够规范地完成实验,还有实验过程中穿插的讲解和角度。即示范性,让学生能够清楚地观察实验现象,()明白每一步操作。演示实验之前教师最少要私下练习几次,并且在练习过程中考虑到学生的因素和角度问题。

  (3)板书方面存在不足,粉笔字过大,书写速度不够快,而黑板过高(或者说本人过矮)需要不停地擦黑板,浪费上课时间,需要不断练习。

  三、教学调研

  教育调研分为三人一组,由于科任教学以及班主任工作需要时间比较多,我们教研工作在实习的最后两个星期开始开展。这个时间段,我们整个实习队的班主任工作以及科任教学已经基本完成。考虑到这些因素,我们为了对整个实习队伍作出评价,以及让以后的实习队伍有个努力和改进的方向,少走一些弯路。我们开展了题目为《香山中学学生对华师教育实习的意见和建议调查》的调研。在香山中学校方的同意和帮助下,我们先后进行了问卷设计,问卷复印。最后在学生和老师的配合下,我们对问卷进行了统计以及分析,写出调研了报告。

  四、结语:

  实习期间,我以教师身份严格要求自己,为人师表,身正为范。处处注意自己言行举止和仪表,本着对学生负责的态度全力以赴做好每一项工作;遵守学校的和实习队的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,努力完成学校布置给我的任务,让华南师范大学的实习生学校的老师和学生留下了非常好的印象。

  两个多月的教育实习,感触良多!学到了很多知识和技能,学习了如何跟学生和同事相处,但也暴露出自己多方面的不足,比如课堂上的不足。这些方面有的需要改正,有的需要摸索学习,一步一个脚印,踏踏实实地学习。为了达到做一个合格教师的要求,我将不断努力;同时,我也认识到了教师这一职业的重要性和艰巨性。做一名合格的教师真的不容易!做一名优秀的教师和班主任更加不容易!需要走得路还很长!

实习生个人总结9

  作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。

  由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识,只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。

  经过九天的实习,渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。透过实习,我拓宽了自己的知识面,现把学习体会总结如下:

  此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习带给了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就能够更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。

  在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每一天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。

  实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个主角,做好自己的阶段规划,树立远大的理想,并为之努力奋斗。

  对于人生中初试职场的经历——实习,每个大学生有太多辛酸体味,也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲,但那段殷实的日子总让你回味什么,试图写下点什么。

实习生个人总结10

  大学四年过去了,我们已经进入临床实践阶段,向医生迈进了一步。虽然要成为一名合格的医生还有很长的路要走,但距离正在一步步缩小。

  现在在南乐县中医院实习,虽然只有一年多,但是给了我很多感触,让我明白了很多道理!它给了我精神上的礼遇,让我想起了中学时读过的一本书《论语》。

  1、时不时学学,不如说说?医学讲究理论和实践,理论以指南针为基础。只有具备过硬的理论知识,才能做出正确的判断。不断看书,弥补以前没有注意到的问题,在阅读中寻找乐趣,你会发现在知识的海洋中遨游是一件很有趣的事情!

  经过四年的理论学习,我们已经掌握了一些理论知识,但是医学是一门实践科学,所以我们必须积极参与实践,在实践的过程中,进一步加强我们的理论水平,同时提高我们的实践能力,为将来成为一名合格的医生奠定坚实的基础。

  2、有朋自远方来,不亦乐乎?来自四面八方的医学生聚集在这里。“相遇就是缘分”!认识这么多朋友不是人生一大乐事吗?虽然他们来自不同的地方,但是来这里的目的很简单,就是学习,不断提高自己的理论和实践水平。既然来了这里,聚在一起,融入了南乐县中医院,我们就是朋友,应该团结互助!希望我们能一起度过难忘的实习时光!

  3、回顾过去,学习新的东西,可以帮助教师回顾过去所学的知识,从中可以获得新的收获,知识可以提高到一个更高的水平。在实践过程中,不仅可以抽出时间看教材,还可以将教材的知识与临床实践相结合,上升到一个新的高度。我不想当老师,但最重要的是能学到东西,能和你分享!

  4、三人行,你一定要向我学习:挑好的,照着做,改坏的。本意是:“三个人走在一起,一定有值得学习的老师。通过选择自己的优点来学习,通过看到自己的缺点来改正自己。”我们很多人一起练习。虽然学校有差异,但我们学的都是一样的知识。每个人都有自己的独特之处,也有自己的不足。要善于发现别人的优点,虚心向别人学习,弥补自己的不足;看到别人有什么缺点,看看自己,自己有没有这样类似的问题,多反思自己,“一天三次自救”,就像孔子说的另一句话:“见善思齐,见恶自省。”

  5、敏感好学,问问题不耻。我相信能考上医学院的同学都很聪明。他们经历了N年的学习,理论基础扎实。但临床上要求我们不仅要有理论标准,还要有实际操作能力。所以我觉得大家都是我们的老师,除了医生护士,很多人都是我们的老师,包括一些病人,他们在一些问题上可能比我们懂得多。我们应该虚心向他们要一些我们不懂的东西,不要觉得这是一种耻辱。其实这些都不算什么!人的一生是一个不断学习的一生,尤其是对医生来说。如果我们学习不多,跟不上时代潮流,迟早会成为社会的弃儿,所以要找比我们优秀的人请教。永远把自己放在学生的位置上,不断学习,弥补自己的不足,通过上一段楼梯来争取!

  6、我们不仅要有远大的理想和抱负,还要有更高的境界,能够有一颗充满爱心的心,能够在此基础上提高自己的技术水平和熟练的技能,这样才能算是一个更合格的医生!

  7、逝者如斯夫!时间就像流水一样。我们应该把握生活的每一分钟,努力实现自己的梦想。等我们老了,可以回顾过去,不会因为没有把握好自己的青春而后悔!

实习生个人总结11

  有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢?

  作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对本专业的清晰认识,这也是最为本专业专业的学生的最大感悟。当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。

  就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

  就工作而言,无疑的本次的本专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们本专业而言,面试时常遇见的问题就是“本专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对本专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中……工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。

  上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的本专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

  看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

  感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!

实习生个人总结12

  参加社会实践是一件很重要的事情,在大学里不仅仅要在学校中学习知识,还要在不断的社会实践中取得最好的成绩,社会实践的好处是在学校中学不到的。到社会上体验人情冷暖可以让自己很快的认识到自己的成长,我就是这么想的。

  XX年3月至5月顶三个月工夫,我在招近市委宣扬部故闻科虚习。固然引导不给我部署很具体的工作,但这是第一次邪式与社会交轨踩上工作岗位,开端取以返完整不一样的生涯。天天在规定的时光高低班,歇班期间要认伪准时天实现自彼的工作义务,不能轻率一丝不苟,凡事失谨严警惕。

  “在小学表学的不是知识,而是一种叫作自教的才能”。加入农作先才干深入领会那句话的含意。课原上学的实践知识用到的很长很多。仄时我在工息只非击挨电话助闲写写稿子,简直没用上本人所学的业余知识。修正稿件时,尔只能在大家以前的基本下尽力从学尽速控制无关消息学的常识。素日面懒静脑、着手、糟学多答。

  “地停好汉都我辈,一进江湖坐马催。” 主学校到社会的小环境的改变,中国古代十大军事人才排名 ,身边交触的我也完整换了角色,嫩徒变败领导,同窗变败异事,相处之叙彻底不异。在这宏大的改变西,咱们否能徘徊,迷茫,无奈马上适应故的环境。咱们兴许看不惯共止之间残暴的竞让,有法忍耐共事之间袖手旁观的眼神跟语言。很多时候感到自人不授到引导沉用,所湿的只是一些有闭主要的纯活,自彼的提议或工作不能失去领导的确定。作不没成就时,会无往自各圆点的压力,领导的眼色共事的讥嘲。而在教校,有同窗嫩徒的关怀战支撑,逐日只是下上课,很轻紧,名习进程外有二件事错我触静挺大的。

  一件是应我谦怀信念第一地歇班,我柔站在办婆室的椅子下,一个共事就答我:“你学什么博业的?”问曰私共事业治理。“先这个博业啊,你会写稿子吗?” 看着他这一脸茫然取不屑,思科变革渠道体系矛头直指惠普微软,免何说明皆是过剩的,我决议用理论举动证实给他看看。

  另一件事非替了证实大家的才能,我总是不得机会天展示从人,农作西领导部署给尔的写稿战改稿的义务,我皆认认实伪的实现,素来不敢马虎,应我将本人辛辛劳甜写的稿子一停,必恭必敬地递到领导桌前时。引导交功说了一句:“糟,无时光我会看的。”就顺手拾在了桌子的一角,持续他的工作了,而且预先他居然把这事给记了。

  常言叙:工作一二年胜功十多年的读。三个月的虚习时光固然不幼,然而我主外学到了很多常识,对于干我,干事,做知识。

  因为住的处所离名习双位比拟近,所以天天7点不到就失讫床往挤私接车,这留给集体安排的工夫。咱们必需抑制自己,火箭,不能为所欲为天不想歇班就不往,而在学校能够睡睡勤觉,着实不想上课的时候否以追课,自在很多。逐日反复枯燥简琐的工作,工夫暂了轻易厌倦。像我就是每地就是清扫扫除卫死,接接电话,站着错着电脑击挨字,显失单调累味,然而工作简略也不能马虎。

实习生个人总结13

  实习三个多月,重温了小学校园的多彩生活,感受到了教学工作的生动节奏。第一次真正体会到当老师的快乐。

  实习期间,我学到了很多书本上没有的东西,当然也遇到了很多困难,所以看到了自己的优点和缺点。

  我还记得教官让我准备第一节课的那一刻,我的心很紧,很害怕。因为我知道作为一个人民教师,做别人的榜样很重要,所以我一定要做好。我想把我最好的第一印象留给我第一批教中文的同学。为此,我花了整整一个周末的时间来准备,包括查找资料,对着镜子把稿子一笔勾销,把每一句话都做得有声有色,就这样毫无心机地准备着。整个过程,正是那句话:台上一分钟,台下十年。终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。当我看到天真、可爱、无忧无虑的面孔和一双好奇、渴望的眼睛时,我明显放松了很多。我觉得最重要的是用心。就这样,第一节课在兴奋中结束了。下课后,教官及时给了我一个评语,我知道最明显的不足就是因为太注重知识大赛的热闹气氛而忽略了全班的纪律,用一个“乱”字就足够概括了。

  之后也上了很多课。既然发现了缺点,就应该尽量避免缺点,所以就把重点放在了纪律上。我珍惜这些机会,非常用心的准备每一节课。作为老师,我觉得没有什么比把学生培养成优秀有用的人才更让人欣慰的了。

  综上所述,我列举了我在第一堂中文课中意识到的所有不足,包括:声音不够大,时间安排有时不合理,教学难点不够突出,引导学生讨论时的表达不够详细,学生独立思考的空间不够大。我仔细记录了每一点。虽然看起来很多,但我并没有失去信心,因为只有找出自己的不足,才能有针对性的改进。我决定教育自己,扬长避短,一个个突破自己的不足,通过不断进步,逐步提升自己,努力成为一名合格优秀的双语教师。

  在提升自己的同时,也花了一些心思去研究小学生。小学是一个活跃、主动、好奇的时代,所以他们的注意力很容易被转移。因此,如何使用汉语来激发学生的学习兴趣已经成为首要任务。在课堂上,教师可以运用自己的人格魅力,结合一些生动的表情、手势和手势,使语言更具表现力,让学生感受到学习的乐趣。另外,小学生也是一个需要关注的群体。他们热爱表演。教师要努力给每个人机会,给予适当的奖惩,用优生带动后进生,营造良好的学习氛围。我觉得,只要用心去关心每一个学生,就能看到他们的进步。

  短短几个月一晃就过去了,天下没有酒席。我要感谢我的导师。你的评论让我受益匪浅。真的是说“听你的话胜过读十年书。”我还要感谢我的第一批学生。虽然老师记不住你们每个人的名字,但是你们的笑声,你们的一举一动,你们精致的脸庞,永远清晰的印在我的脑海里。我永远不会忘记你叫我“赛老师”时带给我的感动。

  实习让我在人生的另一个阶段上了一堂漫长而充实的公开课,这是我人生中不可多得的财富,给我留下了很多美好的回忆。我会珍惜那些快乐而难得的经历。

实习生个人总结14

  在西药房期间遵守药房的规章制度。上班不迟到,不早退,工作认真,和睦与老师、同学相处。现将整个实习情况作如下总结:

  一、掌握了药品的分类与陈列

  1、药品的分类

  首先是药品与非药品分开,处方药与非处方分开,内服药品与外用药品分开,然后按剂型或用途进行分类,按剂型可分为:片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为:抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。

  2、药品的陈列

  应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具,拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留,不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限,并有药品效期一览表。

  对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。

  二、熟悉了处方的调配原则

  进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法,药物不良反应及配伍禁忌等,例如:双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。

  三、期间重点掌握如下

  1、药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。

  2、看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。

  3、拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有无药物配伍禁忌。

  4、处方的计价收费。

实习生个人总结15

  时光飞逝,实习这节课就要下课了。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,实习,让你去实实在在的真正学习。经过四个月的实习,我学到了很多东西,锻炼了自己的实践能力,培养了吃苦耐劳的精神,学会了与学生建立良好的师生关系的方法,在实践中成长,在教学中践行,在奋斗中进步,以下就是我的实习经历总结。

  在备课上,我总在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料,在备课过程中如果遇到一些困难我会请教指导教师,备完课以后,我总是在宿舍先练几遍,对着镜子自言自语,或者用录像记录下来,及时发现自己的问题。在备课完成以后我会及时让指导老师过目,及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一节课的基础,要想成为好的教师,就必须在备课上多下功夫。在课堂教学上,我最大的缺点就是关注教案,不关注学生,这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备的太死,导致在课堂上我过于依赖教案,忽视学生的主观能动性,没有做到以人为本,以学生为本。具体表现在:第一次上课时,太依赖于教案,导致想不起接下来的话,导致课堂冷场,第一次录课自我感觉很失败。

  在课堂教学的过程中,我存在的最大问题就是,不会管理学生,组织课堂的能力差,可能是自己的组织能力差,没有经验,所以课堂的秩序较差,刚开始接手的时候,课堂秩序还可以,因为自己一路求学以来遇到的老师都是比较严厉的,所以,自己心底有一个教学理念,要做一个具有亲和力的老师,要和学生做朋友,亦师亦友,这是我最高的理念,我不想运用教师的身份来震住学生,让他们屈服于我。记得来之前我的指导教师告诉我,你是新教师,一定不能在学生面钱笑,可是当时没有当回事,还按照自己的想法,可是问题就出现了。时间长了,学生们认为我是一个脾气特别好的老师,所以他们的本性就大爆发了,我认识到了问题的严重性,开始调整了我的上课态度,果然他们收敛好多。老话说,严师出高徒,这还是很有道理的。在教学过程中,我的另一个缺点就是评价语的不恰当使用。教师应该以积极地眼光来看待每一位学生,尊重学生,理解学生,多多鼓励学生,因为学生是发展中的人,每一位学生都有无限的发展潜力,好的课堂评语能很好地激励学生,安慰学生,甚至使学生充实自信。对示范动作的学生都应该给予适当地评价,无论做的对还是错,对表现好的学生应该及时鼓励表扬,对示范错误的学生不能谩骂批评,应及时指出错误,适当肯定对的一面。而且尽量避免“错误”、“不对”这些错误的评价,换成“你在想想”、“还有没有更好的动作呢”。既肯定了同学的优点、又讲出他的不足,一举两得又不会打击学生的自信心和积极性。我觉得小小的评价语,其实包含了很多学问在里面,评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的联系,所以教师一定要使用好评价语。对于课后总结,我觉得这个对实行生来说很重要,实习生要学会及时的对学生进行总结。每次上完课我都认真的及时听取指导老师的意见,及时修改我的教案,把上课的过程中的问题摘录下来,反复思量,反复斟酌,然后,对自己的教案进行修改,再向指导教师争取一个去别班上课的机会,及时对自己做一个验收。只有这样,才能真正学会教学经验和技巧。

  接下来我要讲讲我的社团管理的工作。很幸运,今年来这里实习,正好赶上他们第一届举办社团活动,理所当然的,我就参与到管理当中了,我的具体任务是,每天下午,学生都是在最后一节课出来活动,每个人都报了自己喜欢的社团,我的工作就是,每天去参与到学生活动的管理当中,这项工作也是我能力提升的一大重点,不再向上课那样,只面对单一的几个班的学生,这次我能接触到整个学校的学生,正如预想的一样,开始的时候,学生们还都很认真的及时的参与到社团活动中,可是后来兴趣的劲头慢慢减弱以后,缺勤的学生就越来越多,所以,猫捉老鼠的游戏就开始了,我就去寻找那些缺勤的孩子去呢里了,开始动用班主任开会,学生们还是很怕班主任的,还有就是每天都巡视社团活动的情况,及时发现问题及时的解决。说实话,社团活动的工作要比教学工作累的很多,但是,我还是在这像工作中学到了许多东西。如如何处理师生之间的关系,协调学生之间产生的矛盾。虽然累,但我觉得非常的幸运,因为这将成为我以后教学生涯的巨大财富。

  最后来说说我的实习生活。很棒的是,我实习的学校是一个教学设施非常好的学校,而且教职工的福利也是特别棒的,有一个小型的健身房,所以,每天下班以后,我都要去运动一个小时,这让我觉得很快乐,生命在于运动嘛。还有值得一说的就是实习地的风景旅游区,闲暇的时间我们就去领略自然风光,到处旅行,给我的实习生活添了不少彩,感谢它。

  以上就是我几个月的实习总结,在这几个月中,我学到了很多东西,虽然时间不长,但我受益匪浅,在此,我非常感谢我的指导老师,谢谢他认真不苟的指导,而且谢谢出现在我的课堂里的每一个学生,他们是我进步的最大的因素。还要跟他们说声对不起,遇到我这个没有经验的新老师。还要感谢我的实习生活,会成为我的人生一段璀璨的记忆。

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