顶岗实习总结

时间:2023-01-27 08:32:39 实习总结 我要投稿

顶岗实习总结合集15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的顶岗实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

顶岗实习总结合集15篇

顶岗实习总结1

  顶岗实习是学院培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

  不知不觉中,在这个岗位上我已经工作了四个月,随着时光的飞逝我的顶岗实习也悄无声息地结束了。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。要学会从实践中学习,从学习中实践。在实习的这段时间里,虽然有时候工作很苦很累,但是我感到更加的充实,我从中体会到了为人处事的许多道理与方法,学会了自主学习,也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态,从实践中学到了专业技术,积累了实践技术经验。还有就是做事不可以眼高手低,往往看似简单的东西想要做好却并不容易,只有亲身实践才能知其根本,才会做出理想的成绩。这些对我以后的学习和工作将有很大的影响。但是在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。

  当然想要自己成为一个平时看的见,关键时刻论的出来,危机来临能豁的出来的有用人才。就必须不断的学习新知识,因为知识的积累也是非常重要的。四个月实习下来,使我受益良多,具体的实践体会如下:

  1、是要有坚定的信念。不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,在这段时间里很多人会觉得很无聊,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

  2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

  3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。

  4、要态度端正。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的`态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好。

  5、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

  总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢去尝试,一定会得到更大的收获和启发。

顶岗实习总结2

  实习即将结束,我有很多想说的话。大四开学,我们班就一直在讨论着实习的事情,当时,对于选择集中实习还是顶岗实习,自己心里一直很纠结,但现在,顶岗实习的三个月即将结束,我的心里一点也没有后悔,而且我很庆幸自己选择了顶岗,顶岗的三个月,让自己成长了不少,也懂得了做一个人民教师的艰辛。

  依然还记得,才来到文山州马关县第四中学的时候,路上遇到学生叫自己老师好的时候,脸都会红。我自己还没从这种角色中转换过来,最重要的是,自己还没有心理准备。但今天,学生在叫我老师好时,我的心里充满了激动和自豪,因为我就是一个老师。我教的是七年级3个班的历史,每周9节课,课不多,但我一直在尽力上好每一节课。城乡结合的孩子和城里的孩子存在着很多的差距,尤其是以前历史不参加中考,所以养成了学生不是很重视历史学科的习惯。才来的那天,看着学生30多分的历史成绩,我自己觉得很痛心。当时,我就在心里下定了决心,一定要好好上课,三个月时间,让学生真正意识到历史的重要性。我一直和学生有个约定,我不想看到60分以下的历史。

  这次实习,让我感触最大的就是文山州马关县第四中学给了我们顶岗实习的同学很大的信任。作为一个还未毕业的大四学生,即使你有很强的专业知识,但你缺少真正走上课堂的实践经验,学校凭什么把七年级的历史都交给我们?所以,当学校把初一历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时,我的心里感受到了从未有过的信任。在七年级老师和班主任,历史教研组老师的指导下,整个七年级历史学科的出卷,阅卷,登分,学生质量分析,都井然有序的进行着,虽然出现了一些问题,比如第一次写的质量分析不合格,被教务处打下来重写,但最后都解决啦,在这个过程中,我真正体会了教师的工作。

  有一次和张荣年副校长聊天时,他告诉我,一个真正成功的教师,必须让学生对你做到“又敬又爱”,当达到这个境界时,你便成功了。当时,我对这还一直半信半疑的,直到有一天,我发现我在七年级(203)班学生面前讲话不起作用时,我才真正意识到了问题的严重性。我带七年级20xx03班的历史,实习七年级201班班主任。其他两个班的课堂都比较好上,但问题就在203班,因为和他们朝夕相处,渐渐的,203班的同学把我的脾气摸清楚了,就开始和我开起各种玩笑了。这时,我想起了张荣年副校长的话,我开始有意识到和203班的学生保持距离,并叫他们学会区分课上和课下。三个月下来,情况好多啦,我也从201班同学口中获得了一个光荣的称号:“小班”。老班和小班,201班的孩子够受的。

  我不喜欢放弃任何学生,尤其是历史学科,我一直的观点都是,历史这种知识,任何人都应该学会,至少考试及格。所以,自我接手20xx03班的历史以来,我就一直特别关注差生,课堂上给差生很多回答问题的机会。但期中考之后,问题就出来啦,203班的整体历史成绩是上来了,但优生率偏少。这时,我深深的反思自己,是不是应该接受一些老师的观点,抓住好生就行啦。我矛盾过,但最后我的结论仍然是:我不放弃任何一个学生。即使有的学生课堂上连书本都懒得打开,我也只得走下去,帮他把课本翻开。学不学是他的态度问题,但我自己一定会对得起自己的良心。渐渐的,有一部分差生有了很大的改观,即使他听不懂,即使听不进去,他也不在我的课堂上捣乱。而在校园中,每遇到他们一次,我都会叫他们好好读书。有一次一个学生和我开玩笑说:小班啊,你越来越像老班啦,唠叨个没完。我知道,那一瞬间,他懂事了。当然,对于成绩好的同学,我一遍一遍的和他们讲历史学科的重要性。没有教不会的学生,只有不会教的老师,还有就是态度的问题。有时,学生会和我讲:老师,你别走了,和学校讲一下么,留下来教我们。我知道,这是一个学生对老师课堂认可的.最淳朴的方式和表达。我淡然一笑,天知道,那一瞬间,我的心里有多感动。

  实习期间,只要学校有需要我们帮忙的地方,我从来没有怨言。三个月,我在教务处帮过忙,在图书馆录入过书籍,守过七年级和九年级的自习。现在,我走出去,一个校园里,好多都是我认识的学生,有的我虽然不认识,但人家认识我。一片的老师好,叫的我心里自豪啊。那一瞬间,真希望能永远留在文山州马关县第四中学中学,留在这群孩子之间。当然,顶岗最大的缺点,我个人觉得,就是没有老师在你身边手把手的教你,很多东西,我们都要自己摸索,自己总结,自己反思。当然,这里要特别的感谢一下文山州马关县第四中学八年级的历史老师,黄兴红老师,在实习期间,她给了我很大的指导和帮助,无论是教学中出现的问题,还是生活中出现的问题,只要找到她,她都给我们很好的解释和帮助。

  从总体上说,这次的顶岗实习,将成为我人生的一次重要经历,我通过这次实习,学习到很多新知识,进一步提高了自己在各个方面的能力,尤其是教学能力,积累了不少教学及班级管理的经验。但由于对学生知识水平的估计不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外,遇事容易冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必须注意克服的问题。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,提高了独立从事中学历史教学、班级管理工作及教育研究工作的能力,更加坚定了我从事教育工作的信念。当然,作为一名即将毕业的大四学生,我会从各个方面严格要求自己,认真总结这次实习的得与失,争取做一名合格的毕业生。

顶岗实习总结3

  短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上.澎湃,但是究竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着兴奋。此刻要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们.一生。以下是我的毕业实习报告总结,期望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们专心努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,专心主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们专心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例争论,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。

  在医院实习期间,我们所做的.一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的潜力中专毕业实习总结。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精准和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更专心主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!

顶岗实习总结4

  光阴似箭日月如梭,不知不觉中我的顶岗实习已经进行了三个月,在这短短的三个月中,我受益匪浅,实习过程中的点点滴滴,让我学到了很多知识!学校为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。实习必须与工程实践紧密结合在一起,进行实际的锻炼。在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高自己的实践动手能力和技能水平。完成从学生到工程人员的实际转变上有一个好的缓冲。

  一、实习目的

  在理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助,耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为以后参加工作打好基础。同时,在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识,这就是我这次实习的目的所在。

  二、实习内容

  这个虽然不是第一次正式与社会接触了。但在踏上新的工作岗位后,开始了跟学校一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。再公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,能全面、准确理解施工图的全部内容,掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成,掌握一般建筑物的工程量计算规则,掌握一般建筑物的计价方案。在实习中,要多深入工地参与工程施工实践,积累工程施工经验,为以后从事造价工作打基础。完善自己的知识面,对自己的优缺点有仔细的去认识和改变。

  (一)、编制清单和定额

  1、收集和掌握各个和工程有关的资料

  2、熟悉核对施工图纸

  3、深入现场和有关部门了解情况

  4、计算工程量

  5、套用预算单价计算直接工程费(预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算:各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价,其中,分项工程是一种假定的建筑产品,通过较为简单的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程,墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和)

  6、计算其他费用

  临时设施费=单位工程直接费(或人工费)×相应费率

  现场经费=单位工程直接费(或人工费)×相应费率

  企业管理费=单位工程直接费(或人工费)×相应费率

  分包工程管理费=单位工程直接费×相应费率(用于包工包料工程)

  分包工程管理费=单位工程直接费×相应费率(用于包工不包料工程)

  7、计算利润

  利润=(直接费+间接费)×利润率

  8、计算税金

  税率按税务部门规定,依纳税地点的税率计算。

  9、计算单位工程造价

  单位工程造价=直接费+间接费(规费和企业管理费)+利润+税金

  10、计算工程单位造价

  土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积(元/㎡)

  11、进行工料分析

  根据各分项工程量和预算定额中规定的人工、材料机械台班消耗量,计算各分项所须的各种人工、各种机械台班数值。

  各分项工程所需的人工=分项工程量×预算人工消耗值

  各分项工程所需的材料=分项工程量×预算材料消耗值

  各分项工程所需的机械台班=分项工程量×预算台班消耗值

  然后分门别类汇总各种人工、材料和机械台班的总和。

  12、

  编写编制说明

  13、

  工程量清单

  (二)、用广联达软件进行工程量计算。

  在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,是我这次实习的主要任务。

  广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他所有量,而计价软件是把所有的量都套上价,所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的顺序是:砖墙-----构造柱----梁----板----其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。

  画所有构件时都是先定义在绘图。

  砖墙:在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖,依据图纸定义砖墙,在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。

  构造柱:在图纸中所有的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋一定要注意间距和规格。

  梁:在图中,梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋,特别需要注意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。

  板:在板中有附加筋和受力筋,在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的.锚固。

  其他:挑檐,阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。

  钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把所有工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额。在这一环节要求我们熟练掌握定额。套完定额后在转到计价软件中,在计价软件中主要是套价,在软件中价一般都是统一的价,而每个地区都有自己的价,所以需要调市场价。调完价后工程的整个价就出来了。最后看报表,报表中的价包括了所有土建、措施、装饰的量和价,也包括了管理费利润。

  在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。具体算量情况如下:

  ①土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

  ②桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

  ③砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

  ④钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。

  楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

  ⑤屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)

  ⑥装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

  ⑦门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

  ⑧脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

  (三)、导入EXCEL文件的方法

  软件操作:

  (1)点击“数据”菜单中的“导入外部数据”

  (2)选择“数据导入类型”中的EXCEL,点击“数据库”中的“浏览”选择要导入的EXCEL的文件

  (3)给项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量五列分别指定列头,双击每列的第一个单元格选择

  (4)列头选择完毕后,点击“导入”即可。

  注意事项:

  导入EXCEL文件后,清单项的工程量是无法修改的。

  原因:

  在工程量清单计价模式下,甲方给的清单项目一般不允许调整,为了防止用户误作修改了工程量,软件导入EXCEL后默认清单项目自动锁定。若甲方后期发生了变更,投标方需要调整时,可按如下步骤操作:

  (1)点击右键选择“页面设置”勾选“清单锁定”

  (2)点击“确认”,分部分项界面

  会多出“清单锁定”列,所有清单项目都是勾选状态,若要修改工程量,直接将对勾去掉即可。

  (3)造价计算时产生的一些误区

  ①楼梯装饰定额中,包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线,但不包括楼梯底面抹灰。台阶、坡道、散水定额中,仅含面层的工料费用,不包括垫层。

  ②块料面层、木地板、活动地板,按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积,门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。

  ③块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。

  ④找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算,不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积,但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。

  ⑤楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除,超过500mm者应扣除其面积。

  ⑥预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中,不单独计算。当预制板底不抹灰,而直接吊顶时,此时应单独计算预制板沟缝。

  ⑦天棚面层按图示展开面积以平方米计算,不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积,但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3㎡以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。

  三、实习成果

  这次实习中我感觉我有了很大的收获:我会用很多预算软件,有预算之星、品茗软件、神机妙算、清单计价向导、世纪胜算五代、鲁班等好多软件。这些软件的应用我为我做预算奠定了一定的基础。还有我看了好多定额,有上海定额、江苏定额、浙江定额。这让我知道了,每个省都有自己的规范和准则,有一定的区别的。

  在算工程量的时候离不开图纸的,自然也就就离不开AutoCAD。AutoCAD的功能的确是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发现自己操作不熟练或是不会用那不是一件很恼人的事吗?说到技术当然是少不了力学计算。像承载力的计算,风荷载的影响。力学的计算涉及到的知识当然是那几门力学,包括材料力学,理论力学,结构力学等。在学校里学的知识只是占到一小部分,更多的知识要到社会上去积累。

  四、实习心得与总结

  “大学只是理论”参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,虽然有同事领导的帮助和指导,但是工作方面还是要多靠自己摸索学习,不能老是靠别人的帮助解决,有很多事情别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存,每个人都要工作,每个人的时间都是有限的,人家没有更多时间也没有义务去经常帮别人做事情,因此我实习的大部分时间是自己在学习研究的,只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人,而且因为人家都有自己的事要做讲解的时间是非常短暂的。所以说,实习是一个自学与摸索的过程。而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  顶岗实习是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的适应和提升。在此次实习中,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在各个辅导老师的指导下,以及自己的努力积极参与工作,让自己对广联达软件有了更熟练的操作。对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和认识,和监理工作流程理论与实际的操作结合一体。并且巩固了课本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际实习中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长,但让自己知道了如何当一名好的造价员和监理员,整个实习过程也让自己发现了自己理论上的不足,也让自己为以后的学习充满了电。

  在实习期间,我深深地体会到团队的作用。我和上级领导同力合作,使得原本一两个人很难完成的任务提前完成。大家也丝毫不因为我是实习生而冷眼相待,反而非常热情的提供帮助,介绍造价常识让我很快进入了角色。通过这次实习,我还学会了如何去尊重别人。老师告诉我说,当人们的劳动成果出现偏差时,我们并不是直接去指责,而是反映问题,善意提醒,这样有利于缓和矛盾,不挫伤别人劳动积极性,对于努力搞预算很有帮助。

  通过这段时间的实习也让我明白了心态对一个人的影响之大。拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。作为公司的新员工,我深知一定要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。

  最后,感谢我的学校和我的老师们的辛勤教导。让我的人生更加美好。

顶岗实习总结5

  20xx年x月x日至6月x日三个多月期间,我在成都兴威光学有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

  从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  一、实习目的:

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

  在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

  二、实习内容及过程:

  为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

  1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

  2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  三、实习总结及体会:

  在摸索中,为期三个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  自学能力

  在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作辛苦

  由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象

  我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

  在实习期间,才意识到秘书工作是办公室的'主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

  接待人事处每天到访的人很多,我们还尝试接待客人,热情地为客人斟茶倒水等。实习刚开始,但我把感觉我把大20xx年来书本上理论的东西化为了实践,同时还学到了许多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。在实习的第一天,老师要我制作一个表格,我一听是表格,就直接用EXCEL做了,结果越做越与领导给的样板不相符,后来再去询问同事,才明白这个表格不用作数据处理,应该用WORD做才对的。这件事给我上了宝贵的一课,我重新深刻地认识到作为一个秘书,了解领导的意图是开展一切工作的首要和做好工作的前提。

  而接下来的实习我则充分感受到作为一个秘书,所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的,需要我有极大的耐心和细心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次顺序排好,做到忙而不乱,工作时认真仔细且不厌其烦,并要勤于动脑思考,才能真正地完成好任务。如我在整理文件时,拿到文件首先做的是输入文件的目录,然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎,整理起来十分困难,这时耐心是必备的。但是这时我再在文件目录输入页码时,所有的文件目录次序又要重新排序,从而增加了工作负担。以上这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课,实习报告范文教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

  所以我树立强烈的责任意识,坚持高标准、严要求,认真负责、一丝不苟,严谨慎微,从而出色完成本职工作。再有重要材料的发送时,我必要亲自送到本人,或通过有效途径发送,切不随便转交他人,以免误事。虽然大量工作是服务性的,但政治性、政策性都很强,但稍有不慎就会出现重大失误。因此充分认识到这份工作的特殊性和重要性,需要有强烈的事业心和责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点草率、马虎和大意。

  虽然在这三个月里我看到的只是工作的一个侧面,学习的只是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小事,都要认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

顶岗实习总结6

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,实习是旅游管理专业学生在完成课程之后进行最后的综合实习,是贯彻理论联系实际的原则,实现院校培养目标不可缺少的教学模块,其目的是让学生学习了解旅游企业常规操作模式,熟悉一般的业务手段和方法;了解旅游业现状,应用所学理论知识,提出改进建议;在真实的工作环境下,认识自我,磨炼意志,锻炼心态,考虑就业方向的选择。

  这次到旅行社实习,是以实习导游的身份进去的。因此主要的工作就是熟悉导游业务,能独立承担带团的任务。此外再学习旅行社其他方面的业务知识。刚开始时时被安排负责前台接待和咨询的工作,在这项工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路,如线路的行程如何安排、住宿情况、交通工具、游玩景点和要注意的事项等等。又由于夏季是旅游旺季,计调那里很忙就派我去给计调帮忙,除此之外,还要兼导游的工作,刚开始是先跟着老导游出团,慢慢熟悉一切情况,如简单的接机和送机工作和如何做好一个地接和全陪导游工作等等。随着跟团次数的增加使我对导游的工作任务也相当了解,接着就开始做带团的工作。

  在半年实习过程中,我对整个旅行社行业的.运作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此过程中,我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展,同时,也在我的人生经历中增添了非常重要的一节,这将是我一生中珍贵的财富。它教会了我运用所学知识去解决现实问题,更教会了我怎么去与人沟通交流,怎么样做一个合格的旅游从业人员。

顶岗实习总结7

  我从20xx年8月28日到20xx年5月1日,作为xx绿化工程有限公司一名实习生加入了资料员的实习。xx绿化工程有限公司是一家独立的园林绿化施工的法人企业,公司座落于xx。注册资金1000万元。本公司可承揽工程造价在xx00万元以下的园林绿化工程。包括:综合公园、社区公园、专类公园等各类公园,生产绿地、防护绿地、附属绿地等各类绿地。可承揽园林绿化工程中的整地、栽植及园林绿化项目配套的建筑、小品、花坛、园路、水系、喷泉、假山、雕塑、广场铺装、驳岸、桥梁、码头以及园林设施、设备安装项目等。可承揽各种规模以及类型的园林绿化养护管理工程。

  经过六个月的实习,使我对资料员这份工作有了更进一步的认识。曾经以为资料员就是简单的对资料进行管理。其实资料员的工作并非如此简单,它的要求资料员具备扎实的知识和丰富的经验,它涉及的知识面比较广泛,对知识的理解程度也比较深。

  短短六个月的时间,使我没能介入到资料的每一个方面,预算方面没有接触到,所以重点完成了对资料的整理、制作的实习。现将我在xx绿化工程有限公司学习得到的总结如下:

  (一)对资料的整理

  1.对资质的管理,公司资质不能外借,要自己保管好,对一个公司最重要的就是资质。

  2.在项目经理的领导下,负责接收,发放及保管工程部的书函文件、合同、招投标文件、设计图纸与设计变更,以及书籍等资料的收集、借阅和管理;签发、分发的工作要做到及时到位,并注明收发时间。

  3.管理施工现场的各种文件、资料、设计图纸等,建立项目施工图纸和设计变更的工程档案;负责与总包公司、监理方及公司有关部门的资料收发、借阅,并办理签发手续。

  4.负责工程部工程预算、决算、结算、工程量计算清单等资料,以及招投标档案、技术、经济方面的签证资料的保管。

  5.按建筑主管部门和城建档案馆的规定,收集、检查、核对建设工程竣工资料;合同公司其他部门将项目立项依据性批文、批复、合同、竣工验收文件、现场声像等档案资料进行汇总整理。

  6.收集、建立与工程建设有关的标准、文件、建筑材料与设备等材料。

  7.负责工程部档案归类管理,认真做好合同编号、归档、分发,统计工程付款情况。

  8.对借资质的工程要认真对待,提供资料。

  9.负责协助经理完成对一些资质的年检,以及报税等一些常见琐事。

  (二)应注意问题

  工程伊始,为保证本工程资料工作有条不紊、标准规范地进行,工程编制了《资料目标设计》、《资料编制统一标准》以及《施工及资料管理流程》。《资料目标设计》明确了本工程资料的整理编制目标(结构长城杯)以及收集、整理、编制范围还有各个资料编制的具体要求;《资料编制统一标准》对本工程中各个资料的字体、间距、方案的封面和内部审批表、交底的格式等等格式都进行了统一规定;《施工及资料管理流程》明确了施工过程中工程资料的编制、收集整理等各个资料各个环节的责任人,由项目经理签发,是工程资料工作顺利有效进行地强有力保证。

  说易,做难。虽然在工程初做了充足地准备,但由于各个资料相关人员工作经验、水平参差不齐,不管是资料的编制填写还是流程地执行上都或多或少地出现了些问题。主要问题如下:

  1、流程中个别环节执行不力,造成上下环节脱节。如混凝土拆模报告有时不能及时从试验室取回,影响了拆模申请,继而又延误了现浇结构外观尺寸检验批验收。

  针对如上问题,工程过程中采取以下四个措施应对:

  2、工程资料的编制填写不够严谨。如试验报告中个别代表数量缺失;检验批中个别检查项目数据过于虚伪,一看即假;个别资料附图不够详细、清晰。

  通过以上措施,及时发现了问题,并在第一时间进行了整改,坎坷而又圆满地通过了一次次检查。

  (三)对资料填写的要求

  1.施工测量记录要图示详荆

  施工测量记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘,谬之千里”,由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此,测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录,洞口放线要画剖面简图,注明放线的标高尺寸,应有平面简图,若是平面放线要求注轴线尺寸,说明墙柱断面尺寸、门窗口位置尺寸,轴线控制线和墙柱边线尺寸,若是外墙、门窗洞口放线要画剖面简图,注明放线的`标高尺寸。

  2.施工物资资料要齐全有效

  工程中物资种类繁多,且来自不同厂家,把好物资质量关,便为整个工程质量奠定了一个坚实的基矗各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位,因此,此类资料的可追溯性尤为重要,鉴于此,资料质量证明文件要尽量使用原件,当不得不使用复印件时,要清晰、齐全、有效,并且加盖原件存放单位公章,注明原件存放处,并有经办人签字和时间,并注明进场时间及使用部位。

  3.施工技术资料严格受控

  施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件,以及工程变更情况的正式文件,而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字,施组、方案要经过公司级审批,交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况,此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料,因此,对此类资料要严加管理,一般不外借,谨防丢失,不得不借时,执行严格的借阅登记制度。

  4.施工记录内容要详细具体

  施工记录是施工过程中形成的,确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体,不可泛泛而言,并要与技术交底保持一致,如钢筋绑扎隐检,要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、锚固和接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时,要计算出具体数值,避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内容并注明其编号。

  5.检验批验收记录检查项目要填写齐全

  检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基矗因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项,有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

  6.施工试验记录要及时、齐全

  施工试验合格是检验批(分项/分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提,混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行,以免遗漏,影响后续施工。

  7.对工程要熟悉

  工程的施工过程是做资料重要的一环,我们只有知道工程是怎么做出来的,才能知道如何做资料,从哪下手,所以,我们要每天下工地,对工程的进展和工地的变化了如指掌。

  8.对图纸熟悉

  在做资料的工程中,好多后边需要我们附上施工图纸,这就要求我们对图纸熟悉,看得懂图纸,还要会修改,CAD的使用必不可少,因为会出现变更洽商。

  主要收获

  在这半年的时间里,我通过自己的努力学到了很多在学校学不到的东西,不再是家长和老师眼中娇嫩的花朵,积累了一些有用的经验,例如:实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!使我深深感到园林资料员在整个工程当中的重要性,并不是简简单单的整理资料,他要求我们必须认真,要能够体现整个工程的施工过程。要能够吃苦,下工地,知道整个工程的进展,知道工程是怎么完成的。所以,作为资料员光有书本上的理论知识是远远不够的,必须在工作中不断的学习,不断的实践,从学习和实践中积累经验,这样才能有所提高。

  存在的问题

  在这六个月的实习过程当中我学到了很多,但自己也深深的意识到自己的不足,现总结如下:

  (一)实践经验不够对工程完成过程不是很清楚。

  (二)对所学的专业知识还是不扎实,很多知识点很模糊。

  (三)动手能力差,理论和实际脱节。

  (四)考虑问题不够全面,办事有时没有条理性。

  五、对学院的建议

  (一)希望学院在课程中多加入一些工作中需要的,软件的操作方法。把预算课量加大。

  (二)希望学院能在平时上课的时候给学生大量的动手实践机会,使大家能把理论运用到实际当中去。

  (三)也希望学院在以后的实习过程中给学生提供一些实习场所。

  (四)在工程最忙的时候选择让学生毕业实习,对学生的就业以及工作经验的积累都有好处。

顶岗实习总结8

  20xx年x月至11月,我在南京德朔实业有限公司各级领导的正确领导下,和同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了这几个月来的各项工作任务,素质、思想、和人际交往方面都有了更进一步的提高。先将南京德朔实业有限公司的概况说一下:

  公司地址在南京市江宁经济技术开发区将军大道159号,公司是由香港泉峰控股有限公司于1997在南京江宁经济技术开发区注册的外商独资企业,总投资7270万美金,注册资金3000万美元。公司是泉峰集团在南京的生产基地,是中国电动工具行业的重要生产商之一;公司于20xx年开始投资建设的德朔工业园,德朔工业园区占地20万平方米,目前已累计投入资金3亿多元人民币。年生产能力超过1000万台,为国内一流的电动工具制造生产基地。我司产品主要包括锯类、钻类、花园类、砂光类、台式工具类和激光类等,形成模具、注塑、压铸、电机,机加工为一体的强大核心制造能力;50多条不同种类的装配线,可灵活适应市场需求,进行小批量多品种生产,并于20xx年通过了ISO9000质量认证。20xx年,我司与博世集团合资成立南京搏峰电动工具有限公司。该公司投资2500万美元,博世和我司各占50%的投资份额。搏峰公司坐落于德朔工业园区内,专业从事台型电动工具及相关产品的研究、开发、测试与制造。目前年产量50万台,年销售达到2700万欧元,预计在未来的五年内生产规模达到80-100万台公司总投资将超过2千万欧元,员工总数将达到1000人左右。博世在全球所有的台型工具将全部在搏峰生产,这意味着搏峰公司将成为全球台型电动工具的顶尖专业制造商之一!一直把自主研发作为企业发展的核心,20xx年,投资2亿人民币、36000平方米的研发中心投入使用,其内部研发人员将达到200名以上。截止目前为止,公司已获得国内外各项专利277项。20xx年度,公司共获国内外专利423项。测距仪、扫平仪、激光标线器等多次获得省市高新技术认定。德朔是同行业内首家把激光技术批量运用到电动工具上的企业。公司自主研发的激光测距仪、激光扫平仪、激光标线器均处于国际领先地位,均获得了省、市高新技术产品的认证。

  下面就说说自己的工作内容及感想。

  工作内容:负责检验加工中心生产出来的汽车零件尺寸是否符合标准,

  一、品德和个人修养及职业道德方面

  1年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

  二、工作岗位和工作能力方面

  我的工作岗位是一名质量员、一个把握工程质量的重要岗位。我深知我的重要性,说以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻秉着笨鸟先飞的思想,我想信只要我付出的比别人多肯定能泥补我在专业知识上的不足。

  三、总结了1年来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

  1、是有时工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力和素质不够高,一方面就是工作量多、和时间比较紧时,工作效率不高。工作时责任心不强、有点小马虎。

  2、是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的`事不够敏感,有时工作没有提前,上报情况不够及时。

  3、是在工作岗位上发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前想办法,许多工作还只能算是一般般。

  4、是在社交方面我还纯在很大的不足,有时心里面有的表达不出来,有些话不是太敢说出来没有胆气不够阳刚,在处理有些事情时还需要领导的帮助。

  5、就是在质量检查方面不够细致、专业知识不够充足,有好多东西明知道时错的却说不出来为什莫。在检查过程中呢又不是很仔细。是因为检测之前没有做好充分的准备,在检查过程中有点手忙脚乱,往往重视了这头,却又忽视了那头,有点头重脚轻,没能全方位的进行系统的工作

  四、未来的工作打算

  1、我将进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。

  2、在检验之前,我首先要了解需要检验的项目,检测方法及技术要求等才能在检查检测工作中做好事前的准备工作。并且在检查前应该做好事前准备,检查时认真监督。

  3、在检查过程中做好监督工作,及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对质量要求较高的加工工序的加工工艺的生产、全过程跟踪检查确保每道工序合格。对进场的构件严把质量关,以免构件出现质量问题影响工程质量且浪费人工。

顶岗实习总结9

  转瞬间五个月就要过去了,这段宝贵的经历是一笔人生财富,也是难以忘怀的美好记忆。五个月的时光载有艰辛,心酸但更多的还是快乐和幸福,经历了许多也成熟了许多,也可以说是“破茧成蝶”吧,成长的收获主要归结为以下几个方面。

  首先在教学方面,不论是备课环节,讲课环节,板书,心态,还是教姿教态,感觉自己都有所提高,在学校的时候,老师教导我们如何讲课,学校为我们创造良好条件,让我们逐一电子录课,虽然台下仅仅坐了二十几个人,但是心中还是万分的紧张,尽管背得很熟的教案,录课时还是时不时的看,而在讲课时,好像是在跟自己讲课,大部分脸是面向黑板的,台下鸦雀无声,尽管提前也找了自己的托,经过实习期间的锻炼和向教学水平较高的教师的虚心请教,如今,我备课时,不仅仅会备知识,也要备学生,更多的会考虑:在哪些知识点上,学生容易出错或难懂,以怎样的讲课方式传授,他们更容易理解;在讲课过程中,我学会了用有趣生动的语言、事例,来吸引学生的注意力,书上写到教学的过程也是互动的过程,所以我在课堂上会增添一些与学生的互动,使得课堂气氛比较活跃,为了顺应新教学理念:学生是课堂活动的主体,教师起到的是引导作用,我经常以引导的方式,让学生探究得出答案,而针对学生掌握知识的情况,我会观察他们的表情,有没有皱眉头,观察他们的眼神,有没有疑惑,我尽可能地把课讲的精炼,重点突出,幽默风趣之余,还可以让学生轻松掌握知识,尽管自己在这些方面还做的不够到位,但以后我会不断完善;此外板书设计至关重要,它给学生清晰的知识结构,所以我会精心的设计自己的板书,板书设计比较合理;至于讲课时的心态,是影响教学效果不可忽视的一项,记得最初讲课时,心里特别紧张,即使背熟的教案,一上讲台就忘了,而现在,站在讲台上,即使台下有几个听课老师也不会害怕,教案写完后不用背也能流利的讲述,少了几分紧张,多了几分淡定从容,我不再像以前面朝黑板背对学生,教姿教态自然大方,还增加了一些肢体语言,总之,经过不断的`磨练,教学有所提高。

  在教学管理方面,从开始看到学生束手无策,到如今方法多变,在上第一节课时就要把学生镇住,否则以后他们会不话,不好管,因为我第一节课比较严厉,所以以后的教学工作比较顺利,针对学生上课说话的问题,轻者提醒他们,如果仍不改正,可以让他们在教室后面蹲着听课,或课下罚他们写习字,让他们偿到苦头后,他们就不会再犯了,针对不同学生方法是不同的,良好的课堂纪律是进行教学活动的前提条件。

  在党团活动中,我提高了组织管理能力,俗话说;“众人拾柴火焰高”所以要深化团结合作的团队精神,消除个体化,让大家拧成一股劲,心往一处想,力往一处使,我们经常玩一些凝聚力量的游戏,此外我学会了根据每个人的性格能力特点进行合理分工,促使活动更加高效,另外公平公正是减少矛盾的重要保障,尽可能得使每个人达到心里上的平衡,每过一段时间我会组织谈论会,解决一些问题,或是教学方面的或是人与人之间的矛盾问题,实习期间,对于各种事情,每个人都有平等的参与机会,比如晚值班,每晚15元,所以大家都很想值班,为了减少争端,我把值班平均分配给每个人,所以大家彼此的关系很好,此外身为小组长,尽心负责是必须必备的性格特点,要对自己的组员负责,不论谁发生了什么事情,或他们的管理,或他们的生活,都要当做自己的事情来处理,生活上要多给他们以关照,一次一个组员半夜两点肚子特别疼,天虽然冷的刺骨,自己虽然睡得很香,但是我必须起床照顾她,最终把她送到医院,另外我的交际能力也有所提高,经常会和学校领导,当地老师打交道,如何和他们处事,说什么话,如何拒绝一些事情,如何说才能更好的维护小组利益,等等都要思考,除此之外,如何和组员相处也是值得缜密深思的,以怎样的语气,如何说才能让组员听从领导,尽管最初也有过争吵,但是我经过不断的调整,还是学会了如何更好更和睦的和他们相处,如今大家彼此关系很好,实习马上要结束了,大家很舍不得离开彼此,大家经历过风风雨雨后培养的感情更加难得和宝贵,也很幸运自己能有这样一个机会锻炼自己。

  在从事班主任工作期间,处理了许多学生问题,也请教了许多班主任,使得我获益匪浅,我们班学生八十一个,学生性格多种多样,有比较乖的,由于是差班,更多的是难管的,首先是男女生谈恋爱的问题,为了让学生树立正确的男女观,我单独跟男女生开了班会,告诉他们如何看待男女关系,如何正确地和异性相处,偶尔也会开展一些集体活动,让他们淡化男女复杂的关系摆正心态,此外学生之间发生容易发生冲突,这时我会根据情节的轻重来处理,如果情节较轻,我会把他们叫到办公室,嚷他们一顿,然后帮他们化解矛盾,让他们向彼此道歉,如果情节严重,我会让他们叫家长,让家长把他们带回家,反省几天直到认识到自己的错误,然后让孩子和家长写保证书,双方彼此化解矛盾解决问题后再让他们上课,跟学生接触,要了解每个学生的性格特点,有的学生必须要用硬手段,有的同学要需要跟他讲道理,有的软硬都不吃,针对这样的学生,实在棘手,如果实在不行就要动用他的父母了,......

  犯错是孩子成长的过程中常有的事情,而我们老师能做的是在他们犯过错后运用不同的方法教会他们正确的道理,教会他们如何做人。

  通过实习我学会了很多,也成熟了许多,经历了许多,虽然遇到了许多困难,但从中我也学会了许多处理方法,也积累了许多经验,同时还获得了深深的师生情,我很舍不得离开这一个个淘气的小精灵们,也舍不得我亲爱的组员,也很感谢学校能给我们创造这么难得的锻炼机会。

顶岗实习总结10

  还记得在——县林业局顶岗实习的那份充实,还记得参加——县林业局工作招聘会时的那份期盼,还记得参加为期——个月的毕业顶岗实习的那份收获。

  实习的目的主要是开拓视野,锻炼实践操作技能,了解一线的生产流程,熟悉一线的生产环节,而不是单纯机械化地完成任务。

  实习中,我们不但巩固了专业知识,切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与实用性。还学到了许多档案管理的学问与技能,其中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作,看似简单,却包含了许多的技巧与学问,但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确,图表是否一致,上交材料是否完善、有效。

  在实习中,印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切交流,从他们身上学到了许多能指引人生航向的`精髓。

  莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信,潇洒与活力。她让我明白了,工作除了激情与职责,还应具有简单活泼的心态。这样才能让工作时刻充满着幸福的味道。同时,要想取得成功,良好的人际关系是必不可少的。

  杨老师、邱姐让我了解了职场的黄金定律,踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。

  谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧,扬长避短,真实的凸显自己的核心竞争力,最终必将能够得到领导的赏识。

  李——老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚,首先要明确自己将来从事哪一行,然后一步步坚定不移的走下去,让自己在所选的行业中越做越专,成功便是如此简单。

  时至今日,实习结束已经整整一个星期。最近,一直在思考,在梳理要怎样书写这一份实习总结,心中有太多的感慨,有太多的收获想跃上纸上,有太多的人和事值得怀念,就不一一阐述了,因为我会将这些可爱的人和可爱的事永远藏在心间。我相信这份实习总结能让自己的——县林业局毕业顶岗实习,画上一个圆满的句号。

顶岗实习总结11

  不忍心去回想这两个季节的忧伤,不忍心去触碰这初长成的感情。

  还记得实习前的那种憧憬,对实习抱有太多的想法,在去与不去间徘徊,在即将面临阔别与新知间选择,我知道实习就必须站在那几尺讲台上,面对一双双渴望的眼神,你做的必须从容淡定,耐心传授,这是个考验,也是种磨练。但我不知道,实习对我来说有何意义,在这恍惚颓废的大学中,习惯了浑浑噩噩的度过,习惯的太多就忘记了自我。大三的实习,也许就是在给我这么一次机会,一次重生的机会,于是选择了顶岗实习这条路。

  一切都是新的,新的驻县老师,新的队伍,新的家庭和难得的朋友。六十八个人不多,就像夜空中闪烁的群星,在众多的繁星中我们都在发光,你不抬头,不会发现我们的美。

  20xx年x月三号,我们出发。多么美的一个季节,那时的我们都还穿着单衣,彼此间有的只是羞涩的脸庞和不多的话语,就是这个季节,我们暂别了汇华,踏上了顶岗这个给人太多希望和幻想的道路。坐在车里,心情难以平复,久久的,望着窗外那行也匆匆的一切,安静地坐在车里,似乎明天的我也是这么的匆忙,一切都是未知。

  初教学生,我们满怀信心,带着是学校的告诫和担心,我们不曾也不敢对学生严厉过,也许是初为人师的胆怯,也许是未曾尝过这难得的新鲜,也许是缺乏经验,总之我们把学生当成了朋友,而这些朋友也很自觉地就有点“得寸进尺”了。领导说我们缺乏了最基本的威仪,教师们说我们太年轻,是啊!整个过程我们被埋怨被责怪,就是顶在这么多的不满下,我们长大了,课下朋友,课上师生,多么简单的八个字,可真正的实践起来可想而知。来这的第一课不是教会学生什么,而是自己懂得应该怎样教育学生如何尊重他人,如何感恩。

  十月,这个收获的季节。谁都在收获什么,怎么说呢,迎来十月,也迎来了这里的第一次月考,我和本专业的李翠莎同时教地理,初一年级十二个班,我们分别带四个班,她脾气好,学生们也喜欢她,第一次月考,她教的班级考得很好。这时我才意识到原来我们每个人一直都活在竞争里,学生成绩的好坏,直接反应一个教师的教育水平和综合素质,顶岗不再像我想得那么简单。我一无所获,突然明白了。我必须学会这些,不再像以前的随意,原来我一直没准备好,生活需要接受,每节课都要写教案,每节课结束必须布置作业,每天都要批改作业,每周都要接受上级的检查,每月都要考试。说到考试,第一次觉的监考真不容易,几乎每一场都要坚持两个小时,而且不允许坐。原来老师比学生更讨厌考试。考试完还需紧锣密鼓的批改试卷,判卷,总分,核分,分发一系列,每一项都是考验人的任务,在任务中得到锻炼,再忍耐中学会成长。

  十一月,属于我的腾飞季节。不光是自己,看着自己交的学生从倒数直接跃为第一名,

  心里不由得乐开了花,期中考试,自己带的四个班分别跃居第一名,第二名,第四名和第六名,心里说不出的喜悦。说来,顶岗也有两月有余,浮躁和不安也日渐显现,只有把忙碌的生活当做我的镇静剂,说是忙碌,忙碌也没人看出,驻县老师的不懂,队友的'隔阂,时间的苛刻,在爆发中学会不爆发,在直率中学会委婉,在不满中学会伪装。

  十二月,寒冷的开始,温暖的继续,迎来了这个学期的第二次月考,也迎来了我的第二次六级考试,没有时间复习英语,裸考上阵,考的那是当然不理想。这一次月考,说实话,我没有时间和学生们共同复习,我的上课时间也被其他老师抢占而光。所以,对这次月考结果,我并未抱任何希望,唯一寄得希望就是孩子们自己的基础。太让我惊喜的是这些可爱的孩子们竟然稳稳的抓住前几名不放手,给我的惊喜不止这些,圣诞节的礼物,元旦贺卡,祝福话语,还有我的画像,每一样东西都是宝贝,都让人沉浸其中。有付出就有回报,我相信。

  一月,来不及说再见,能给的的只有伤感和留恋。知道了何时回学校,心中再也按捺不住,有烦躁,有欣喜。接连几天的都是领导来听课,以及这次顶岗的总结,总有一种不干正事的感觉,我都犹豫毕业后的我会不会真的走这条路。

  所有的不快都在见到学生后化为乌有,看着他们,所有的疑惑都不存在。也许我注定是要爱上他们的。在这短短的半年时间,从胆怯到从容,从踟蹰到执着,从陌生到不舍,都有这些孩子在帮我。在紧张中为我鼓掌加油,在无聊时陪我聊天,在课下为我打水,这一切我全部包裹住,放在心底,暖暖的。

顶岗实习总结12

  实习是我们师范生必须经历的,它能检查我们所学的知识,加强理论和时间的结合,使我更加了解和熟悉教师这份职业。我们于20xx年x月x日——20xx年x月x日在吉首第一小学进行了为期一个学期的顶岗实习。 在这个学期的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。在学校时学习的教学理论知识一点点转化为教学实践,在师院中的模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。这次顶岗实习。是我走进真正的教学课堂,也是对我大学所学师范专业知识的大检修。这次实习注定成为我记忆中最难忘的一部分。

  在这段实习的日子里,令我感触颇多。我知道了以后的生活中要继续学习。多充实自己。因为在实习期间,总感到自己的知识很少,我相信,要让自己的知识跟上时代的发展,才能不被这个社会所淘汰。记得在大学里,老师总提到“教学相长”这个词语,当时我很疑惑,不知道真正的内涵。通过这次实习。让我深深体会到了什么是“教学相长”,它不仅是学生在学习中发现存在的问题,并找到改进的方法,而且教师也要从自己的教学中发现自己在教学过程中的问题,并且找到完善和改进的方法这样才能更好的促进教学。

  我实习的班级是吉首市第一小学三年级四班。一大群十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。记得2月x日,在我踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过上学期一个月实习的相处,和他们比较熟悉了,因此下课后,就有同学围过来和我聊天,问这问那,这让我很是更

  加觉得在这儿实习将会是一个美好的过程。

  顶岗实习的前两周,我的主要任务是听课,听蒋老师讲课,再回顾我的以前任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,时不时将多媒体引入课堂,为课堂增添了活跃的气氛。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的`传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了两周的课之后,我正式走上讲台,开始我自己的第一节课——《认识简单的路线图》。上课铃响了,学生纷纷走进教室,但我的心里很紧张,但凭借那么一点点的经验和勇气,以及在蒋老师的指导,创设“我是小导游”的情景比较自然流畅地完成了第一节课,受到了指导老师的夸奖,同时也给我提出了需要改进的地方,但我知道我还存在很多问题,讲课重点不突出、讲课速度太快,等等一系列问题。为了弥补自己的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他老师学习。多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。在指导老师的辅导中,我意识到:数学教师在备课时,首先要了解所学知识的本质,然后在去探索教师的教和学生的学。比如:学习《相邻面积单位之间的进率》时,要让学生了解相邻面积单位之间的进率是100,可以先让学生理解为什么1公顷=10000平方米?(在公顷与平方米之间以前有一个“公亩”,1公顷=100公亩,1公亩=100平方米,但现在由于“公亩”不用了,所以1公顷=10000平方米),数学课堂中,教师还要学会归纳知识,自己编一编方便记忆的数学歌诀,可以运用歌诀的方法,帮助学生记忆一些枯燥的数学公式。这样学生学起来容易,教师也容易教。

  随着时间的推移,指导老师给了我很多机会,指导老师就坐在后面帮助

  我维持纪律和听课。课后一起讨论如何进行改进,慢慢地,在上课的过程中,我也遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时,学生要么就起哄,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。作为一名教师,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,因此抓住学生喜欢竞争的心理,在课堂中进行“我是健康苹果”“看谁最棒”等评比形式进行维持课堂纪律。后来我发现这样做取得的教学效果还不错,班里有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。此外,我们还积极参加学校举行的教研活动,如“吉首市第一小教学比武大赛”、“吉首市小学优质课评比”等让我们接触更多的老师以及学习更多的教法。

  在班主任实习期间,我协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作,班级常规管理中,班主任要积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生检查监督,抓好卫生管理工作,杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。、作业上交情况、早读到课间操、午休管理,眼保健操等等。在课后和学生交流,帮助学生找准自己的位置,发挥个人特长,培养学生的良好学习习惯,营造良好的学习气氛。由于三年级学生都还小,自制力还很差,铁别是后进生,对于他们来说,自制力更差,这就要我们当教师的耐心的给以指导,告诉该怎样做。班上也有几个既调皮又不认真的学生,总是爱引起老师的注意,打乱课堂教学。为此,在管理班级时,我非常关注他们,制造机会,让他们参与班里的活动,及时的进行表扬,使他们感受到老师是很关注和重视他们的。学习成绩只是孩子健康成长的一方面,不应该怀疑他们的能力。对于后进生不应只是一味的罚站,而是要了解他们内心,对症下药。此外,作为实习班主任,参与了和残联组织的联谊活动“同在阳光下”。 对学生进行思想教育。我还主持了一次主题班会,是“好习惯伴我一生主题班

  会”。开班会不仅可以培养我们的语言表达能力,更能锻炼自己的组织和概括能力。从中我深深地体会到一名教师会影响孩子的一辈子。一位教师不仅要有渊博的知识,还要其他各方面的能力如:语言、表达方式、心理状态以及动作神情等都要有讲究。在教学中,该严格时要严格,该微笑的时候就微笑。用心去爱学生,不能以为他们成绩不好而否定了这个孩子。一位好教师,你不光要教学生书本上的那些知识,更多的是叫他们怎样做人。学生需要“爱心”,一次次真心实意的谈话,一句句亲切入微的话语,学生会产生对老师的爱戴和敬仰心理,将你作为榜样。

  这次顶岗实习充满了神奇的色彩,几乎所有的好事都被我们碰上了。遇到很好的领导者,在生活和工作上都无微不至的关心我们,为我们提供良好的条件。在工作中,给我安排了最优秀的指导老师,——蒋老师。她认真负责的态度,让我自信的走上讲台,走过难忘的实习生活,对我们上的课进行指导,真的很感谢蒋老师,只想对老师说一声:“老师辛苦了”。在其中,我学习到的不仅仅是课堂上的必要工具,最重要的,他们教会了我们一些必要地社交常识和关系处理,见识了很多,使我们的实习更愉快,更丰富多彩。

  短短的几个月的实习中,我更加体会到为人师表的滋味,真正体会到处于教育工作第一线的酸甜苦辣,要真正做到“传道、授业 、解惑”是一件任重而道远的事情,因此更加需要不断努力提高自身的素质和教学水平。在这段时间里,我有机会将理论与实践有机的结合,巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关教学工作的充分、全面锻炼。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。在这段实习中,我深刻体会到:自己经验不足,不能很好的掌控课堂,社会历练,人际交往上体现出来的稚嫩,在这一次的实习中完全表露出来,而且我们所缺乏的还不仅仅如此。虽然实习生活即将结束,但是它将成

  为我生命中美好的回忆。所以在以后的生活和工作中,我要不断的充实和丰富自己,不放弃任何能够锻炼自己的机会,使自己能迅速的成长为一名合格的教师。我可以逐步改进,向优秀教师靠拢。

  总的来说,这次顶岗实习对于我来说,是走出校门,万里长征的第一步,使我学到了很多在书本中学不到的知识和经验,让我认识到了自身的不足。“学高为师,身正为范”这的确是一副很重的担子。然而通过这次实习。我认为:优秀,就是比别人多留意了一点;比别人多思考了一点;比别人多努力了一点;比别人多??一点。我相信,经过自己的努力,使得自己在不断的提高与完善,担负起这个重担。

顶岗实习总结13

  这是实习第二个月了,我在一边学习的同时一边不断将其应用到实际当中,这个月中旬我开始自己独立接待客户,带着最真挚的热情认真对待我的每一个客户。我自己心中有个标准:当客户到站直接找我,说明这个顾客我服务是成功的。带着这样的心,这样的`工作态度开始慢慢地适应这份工作,在这份工作中找到了自信。下面我想以自己向客户成功推销——原厂雨刮片的事实来给自己一点小小的鼓励。

  首先是一名——汽车客户向我们表达了想更换雨刮片想法,但是不懂得区别——雨刮片的真假,上次已经更换过雨刮片,销售人员说是原厂生产的,但经过我和同事的观察,客户的雨刮片并非原厂生产,首先我向客户指出其雨刮片钢片上没有白色编号,塑料外壳上没有钟型印标,这都是非原厂生产的标志,随后我引领客户到接待室,并向其展示我们店内原厂生产的雨刮片,告知——原厂雨刮片的明显特征:塑料外壳有钟型印标,钢片上有白色编号,插孔内有深黄色阻尼,卡口钢芯有黄绿色或白色编号,并且原厂采用石墨胶条,在胶条上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的无石墨,原厂的胶条还有一股淡淡是香味。

  在教客户辨别——雨刮片的真假完毕,客户对是否购买已在心里有了个底但尚未同意更换,此时我进一步向客户解释说:您看您开车也有不长时间了吧,您也知道使用优质的雨刮片能减小汽车高速行驶时雨刮器的振动频率及幅度,降低雨刮片对玻璃的磨损,也有利于您雨天行车安全,并且我们店里面的产品都是有质量保证的,绝对是原厂生产,如假包换。对于我们的雨刮片是不是真的好用,我们让事实说话好吧?

  也许是客户确实相信了我的话,也许只是抱着试试看的心态,但最终客户购买了我向其推销的雨刮片,这对我来说是一次小小的成功,也是一个好的开始。

顶岗实习总结14

  一转眼,三个月的实习生涯就将告以段落。回想当初刚踏入社会时那份激情和对未来的无限希望。感觉自己是那么的幼嫩。通过这三个月来的顶岗实习,不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本次顶岗实习内容及心得总结如下:

  (一)实习内容

  在这里实习的岗位是材料员一职,虽然不是所学专业,就基于我对建筑业的满腔热情,不管是什么困难都会通通的给我趴下。从而把所有应该做的事情全部做好。材料又叫物质,材料又是建筑主要组成部分。可见,材料员在这里的作用是多么的重要。材料的运进与运出都与我们有很大的关系,因此,材料的进场就必须由我们直接承接,直至用料现场,保证工期的正常运行。从而,我们的工作面就是相当的大,还包括工地里的内转材料。因为地块与地块之间工期也是不一样的,这样以来就需要不断的周转材料,保证材料再一次使用。这些都是材料员的工作。从离开校园那一刻起,我便知道不管做什么事,都得从基层做起,脚踏实地一步一步的前行。做为建筑行业的一员,就应该明白工作环境并没有那么优越。但要想真正学到知识,就应该吃的'了苦。深入施工现场去亲身实践书本上那些理论的知识。只有自己去体会、去探索,去追寻,那些施工工艺和专业知识才会根深蒂固。自己也才会真正学到知识,才能不断进步。

  (二)实习心得

  虽然踏入社会的时间并不长,但让我对工作、对未来感受很深。通过这段时间以来,使我受益良多,具体的实践体会如下:

  1、是要有坚定的信念。不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作给我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

  2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

  3、要学会怎样与人相处和与人沟通,只有这样,才能有良好的人际关系,工作起来顺理成章,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互包容和相互体谅。

  4、要学会怎样严肃认真地工作,以前在学校,下课后就知道和同学嬉戏、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情,工作,来不得半点马虎,半点闪失,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失,所以,绝对不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

  5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握,态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,刚到一个新的环境,可能会有一些不适应,但经过工作过程中多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,慢慢就会了解相关的工作了,所以今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  6、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

  总得来说,在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发,我明白,今后的工作还会遇到更多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能有更大的收获和启发的。

  (三)实习总结

  此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,为未来奠定了坚实的基础。未来,我会加倍的努力!对得起社会,对得起父母,对得起自己。还是那句话:“努力过,没有遗憾!”加油,要走的路还长,因为年轻!

顶岗实习总结15

  20xx年x月x日,伴随着xx届大学生的实习开始,我们都急不可待的从大学校园的“高塔”中飞了出来。进入这个陌生的社会,我们好像感到自己终于长大了一样,争先恐后的想找到一份工作来证明自己,从父母的供养下独立出来。但事实上,社会的生活有怎么会这么顺利呢?在经过了三番五次的失败碰壁之后,我终于暂时停下了自己的脚步,重新整顿并分析了自己的,终于找到了一份适合自己的实习工作。以下是我对这次实习工作的个人总结。

  随着的环境的改变,我们的思想也会一直改变。在来到了社会和工作的环境后,我首先在环境中体会到的就是——“竞争”。面试是竞争,工作是竞争,社会中无时无刻不在竞争。为此,我一改过去对美好未来的期望,在思想上改变了自己,提高了工作的态度和积极性,让自己能逐渐在社会中发展起来。

  在工作方面,作为一名实习生,我们能做到并做好的事情实在非常有限。真正加入了的工作才知道,和实际的工作相比起来,我们过去在学校中学习的那些东西就像是“小儿科”一样,但也辛亏有了这些基础的知识,我才能利用这份优势在工作中更快更好的发展和学习。

  在实习期间的工作中,我积极的严格的要求自己,在工作中认真处理好工作的每件事情,并认真的遵守规定,积极的发展自我能力,取得了较好的进步,并在工作中适应了这份岗位。

  通过实际的工作,我明白自己在这个行业中还有很多的不足和问题。为此,我通过领导的培训和自我的时间,积极的接触xx行业。通过领导的教导,我学会了工作的基础,调高了自己的技术。而在自我的锻炼中,我重视思想和经验,常回去找同事们交流,并学习一些网络上的经验,这使得在工作中面对一些问题的时候能及时的'找到解决办法,提高自我业务能力。

  通过这次的实习,我大大的提高了自身的能力,但同时,我也意识到自己的努力中出现了一些问题。尤其是学习的过多过快这一点!所谓“嚼多不烂”,我一时间掌握了太多的知识,但却没有好好的“消化”,这也导致了我在知识上的一些混乱。

  为此,在今后,我要更重视在实际上的锻炼和提升,通过实际的锻炼,将自己的知识都转化为自己的经验,这样才能更好的去掌握工作,提升自我。

  时间过得真快,历时三个月的顶岗实习也结束的很匆忙。三个月很短也很长,让我还没在公司工作烦呢就结束了,同时也让我学到了很多东西,受益匪浅,在xxx有限职责公司的实习既开阔了视野,又增长了见识。下头是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理。

  会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。仅有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验,我在xx有限职责公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自我的许多不足之处。

  那里的同事对我十分和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我觉得自我过得很充实,觉得收获也不小。在他们的帮忙下,我迅速的适应了那里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

  在那里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

  实习就是工作的预备阶段,可是可能在这样的开始对我们的要求不高,需要做的事情不多,为了让我们学习到更多的知识,都是循序渐进的来,也是让我们适应工作的环境和工作的强度,并且了解在工作中应当要做到些什么。

  因为是一步一步慢慢增加工作的数量,工作的难度,以及工作的压力的,所以我并没有感觉到身上的变化,也没有意识到自我的提高。可是经过这段时间的实习我对自我也有了一个明确的认识,我对自我的本事估算错误,在这样的工作中我本能的对自我缺乏信任,轴线第一个反应就是我不行,我做不到,可是在这一天我突然意识到自我能够做的事情还是很多的,尤其是在工作上头我应当具有更多的勇气,不要有任何畏惧的心理。

  结束实习之后,我开始回想从开始实习的第一天到结束实习的最终一天的过程,我是真的成长了很多,很多方面都有了经验,在很多时候自我也能够独当一面了。最明显的改变就是心态上头的,从不相信自我能够做成一件事情,应对任何的困难都是怯懦的,到此刻先试试看能不能够做,有了挑战难题的勇气,我觉得自我就是成长了,不再是以学生的名义躲在别人的背后,享受着不属于自我的成果了,而是付出自我的时间精力,得到回报的这个过程学习到的东西更加的珍贵。

  其次在实习的过程中了解到自我的工作性质,以及和专业的联系程度,在那里学习到很多工作上头处理事情的经验,尤其是应对困难应当有技巧的解决,从薄弱点开始入手,可是解决问题的思路有很多种,需要寻找到一条自我能够做好的为上。每个人在工作上头都有自我的长处,并且经历的事情不一样,看待问题的角度就不一样,我在工作中利用不一样的时间学习这些我还没有经历过,可是总有一天要学会的东西,这些理论能够帮忙我在今后的道路上少走一些弯路,更加顺利的做好工作上头的每一件事情。

  学习的脚步就算是在工作中也并不会停止,在这样的前提条件下,我学习到的知识就有很多,并且很杂,因为时间上头的原因,所有的东西我都没有整理好,只是今日学到的就记下,将来会用到的就记下,林林总总记下了很多东西,可是却并没有梳理好知识的体系,将学习到的资料建立一个紧密的联系,这方面还是需要加强,在之后的工作中也需要记住。

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