顶岗实习工作总结

时间:2023-07-14 14:59:53 实习总结 我要投稿

顶岗实习工作总结【汇总15篇】

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的顶岗实习工作总结,欢迎大家分享。

顶岗实习工作总结【汇总15篇】

顶岗实习工作总结1

  我是来自xx师范大学外国语学院xx级英语教育专业x班的xx,于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在x省x市xx县xx中学进行了为期四个半月的顶岗实习。

  怀想x月的那个晚上,我们xx支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到xx,实现自己为人师的梦想。从那时起,我就清楚地知道,自己已经不仅仅是一名大学生了,我现在应该以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。

  大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,尊敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了xx大学的良好形象,为xx职中的校领导和老师们留下来好的印象。

  下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。

  首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。

  来到xx职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期待。对此,我们十分感激。分配给我的任务是初中八年级x班和x班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应该说是比较合适的。不多不少,既有比较充足的时间准备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会锻炼自己的教学技能。

  由于xx职中是一所乡镇中学,学生的素质普遍不高。加上xx县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成绩普遍不高,其中x班又比x班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本情况做了一个大概的了解,并针对不同层次,不同学情的学生,制定了有针对性的授课计划,分层教学。

  在之后的`教学实践中,我踏踏实实,向指导教师xx老师虚心请教,并不断取得进步。我积极参加县教研室组织的听评课活动和xx职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和老师们的一致好评。

  如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮助。

  其次,我想就自己在实习期间担任班主任工作的收获谈谈自己的看法。

  班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了锻炼自己在班级管理方面的能力。

  本学期,我被委任为八年级x班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己即将面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。

  学校本着对我们信任的态度,交付给我们下列一些班主任工作:协助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理学生间的纠纷,调解矛盾;班级班风建设和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级学生心理健康教育工作等。

  经过一段时间,我和班里的学生们熟悉了,对他们每个人的情况也有了基本的了解,也便于我班主任工作的顺利开展。我的班级管理工作主要围绕着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解学生的思想动态,组织和培养班集体,做好个别情况特殊学生的教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的进步,再苦再累,我也觉得值得。

  接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。

  在乡镇中学里的实习生活当然没有在xx校园里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照顾我们的日常起居,但初到xx,我们还是经历了一个适应的过程。逐渐地,我们不再畏惧冬天的严寒,而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。

  回顾这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感触最终的是,对于每一位准教师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。

  通过实习,我们有机会接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。

  通过这半年的实习,我在xx职中收获了很多学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提升,体会到了作为一名教师的光荣和和责任,以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。

  在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为教育事业做出更大的贡献!

顶岗实习工作总结2

  知道要到滦平八中来实习,我就一直很盼望。实习对于我们师范生来说极其重要,不光有助于教学水平的提高,更有助于适应社会为以后真正走向工作岗位奠定基础。这也是我始终坚持来顶岗的理由。我想通过顶岗,促进自己的成长。一晃 20xx年将要来临,也意味着我在滦平八中的顶岗实习将要结束了。虽然对于时光的流逝,我无能为力,但是我可以做的是珍惜现在,努力做好本职工作。在接下来的为数不多的时间里,站好最后一班岗。即便只有半年的顶岗实习,我也从中收获了不少。现将各方面工作总结如下:

  一、 教学方面

  1、 充分的备课

  机会是给有准备的人准备的,没有准备,直接上场,不免会紧张。所以我始终在讲课之前,做好充分的准备。不是说要给学生一杯水,老师需要准备一桶水,甚至是要有渊源流长的水才可以。当一个老师,要熟读理解教材、备课标,明确了教学的重、难点,再去想该如何设计整个教学流程。教学设计最重要的是不脱离学生,要从学生的实际出发,考虑学生的思维方式、原有的知识储备以及与他们息息相关的生活。再去精心设计不同的方式,调动学生学习的积极性、能动性。另外在备课中,不光是单纯的备这一课,还要兼顾前后知识的联系。尤其是九年级的教学中,更要注重知识体系的建构,使学生在头脑中建立完整的知识体系,便于理解记忆和复习。对备课中涉及到一些问题的设计,还要去考虑学生会怎么回答,而不是设计完了就不管了。架空的教学,只会让学生失去学习的兴趣,且会误人子弟的。备课中,设计的形式多样,但仍需把握度,不要只重形式,而忽略了教学内容和学生的实际,造成舍本逐末的结果。备课中,最重要的就是牢牢把握住教学的重点、难点,并始终围绕它们设计适合学生的、学生易于接受理解感兴趣的方式,分配足够的时间在重难点上,这也是一堂课最重要的环节。最后,在备课中,由于我的经验比较少,除了备完课标、看完教参、做完练习题外,还看一些教学实录,尤其是优质课的视频,备出一节课再拿给指导老师看,有什么不合适的地方再改。但这些都只是做为参考,还是要始终做到心中有纲,把握主线按自己的思路讲课。

  2 、认真地讲课

  态度对于一个人的学习很重要,学习首要就是端正学习的态度。只有这样,才能更好地投入学习,工作也是这样的。在讲课中,首要的就是端正自己的态度。虽然我只来实习半年,可是我也要对我的每一个任务、我的'工作负责,认真对待它们。在这讲课的过程中,发现用多媒体的效果不太好。原因有学生们习惯了传统的教学方式,对多媒体教学方式不太适应,甚至一节课讲完都不知道往书上记什么,有时幻灯片翻得太快,思维跟不上,一节课就什么也学不到,这些都会影响他们的学习效果。所以,这也提醒我在教学中,使用多媒体需要注意:幻灯片切忌过多、过繁,不要让多媒体代替老师教学,反客为主。要始终明白,多媒体是用来辅助教学的,而不是主导教学的。课件的制作要精简,将一些较难理解的较为抽象的内容做成幻灯片,用一些图像、视频等来帮助学生理解。找贴近学生生活的例子,学生感兴趣的东西,激发学生学习的积极性。虽然有了课件辅助教学,但板书不能不要,幻灯片一张一张的翻过了知识也就跟着翻过去了,这样让学生回顾这节课所学的内容,或是老师要强调这节课的重难点时,就不好说了。所以说,老师的板书仍然很重要,也要求我练好我的粉笔字,设计好我的板书。板书的设计也要精简,有所侧重,画结构图的比较好,不过也可以使用多种形式,只要协调好内容与形式的关系就好。老师的教学语言,是课堂主要的传播媒介,会直接影响课的效果。作为一名年轻的老师,修炼教学语言是必修的课。在使用教学语言时,需注意:教学语言的准确性、规范性,不要有口头语,会令学生烦的;教学语言使用要恰当,尤其是在做总结时,一定要用肯定句。对引导语、过渡语的使用时,也需要仔细斟酌,使整个课有逻辑性。在教学中,还应该注意的一个问题就是,切忌用个别替代全体。尤其在复习知识和巩固练习时,不要只是使用集体提问,集体做题的方式,这样下去有好多人会浑水摸鱼的,学生学习的主动性也不能调动,老师也不能知道学生掌握的程度,进而会影响到教学。在日常教学中,应该设计不同层次的问题,提问不同层次的学生,让每一个学生在课上有所收获。不要只是听到教室有回音就开始下一个了,要关注个别学生,尤其是中等生和后进生的听课状态、了解他们的掌握程度,这样老师可以随时掌握学生的学习情况,因材施教。

  二、 管理学生

  老师讲好课的前提是管好学生,如何管理好学生也是我需要好好研究的问题。每一个老师管理学生的方式都不一样,我的指导老师就是个很好的管理者。他不仅课教得很棒,而且管得学生服服帖帖的。在学生眼中,他是个 严厉的老师,都很怕他。老师也说他坚持严师出高徒的观念,始终严格要求学生们,学生上他的课都认真听讲、按时完成作业,他教得学生的成绩就是挺高的,看来老师的方法很适合他们。这也是我所欠缺是的,我不是个严厉的人,我对学生的要求不严格。其实这是我对他们的不负责任,我太纵容他们了,不愿意批评他们,也许我这样是在害他们。这也是给我一个教训,带班一定要严格要求,该严就严,得有规矩可依,并严格按规矩办事,做的赏罚分明。我这几个月以来,就是对他们太仁慈了,让他们太放肆了,我不能这样没有原则,一定要树立起自己的威信来。另外,我坚持成为学生的良师益友,那就要走进学生的生活,了解他们的兴趣、性格、心里状态等情况,多观察他们的言行举止,善于发现他们的闪光点,多鼓励他们,促进学生更好地成长。

  综上所述,这半年在滦平八中的顶岗实习中,我成长了不少,收获了不少。这也是我第一次走上教师的工作岗位上,真正地体验到做一名教师的不易。理解并感激教过指导过我的所有的老师,知道他们备一节课,讲一节课,甚至上一节自习、习题课,都是需要耗费那么多精力和心血的。在此,感谢你们!我也同样体会到了做一名老师的快乐,可以见证那么多学生的成长,感谢我的生命中有天真可爱的学生们的参与。这半年是我这四年大学生活中甚至是整个生命中最珍贵最美好的回忆。在这里,我很快乐!

顶岗实习工作总结3

  一、顶岗实习基本情况介绍

  本学期,我院参加顶岗实习的学生有06级建筑工程技术专业1、2班,06级建筑工程管理专业1、2班,06级城镇规划专业1、2班,06级建筑装饰工程技术1、2班,07级建筑工程技术专业(3+2)班,07级建筑工程管理专业(3+2)班共计10个班327名学生。其中06技术、06管理、06规划专业学生前五周进行顶岗实习,后十周进行毕业实习设计;06装饰、07技术(3+2)班、07管理(3+2)班的学生进行十五周的顶岗实习。

  我院学生本学期实习单位有200多个,分布在不同的地区。主要在建筑公司、监理公司、设计院、房地产开发公司、检测公司、造价咨询公司、招投标代理公司,装饰公司等单位进行顶岗实习。顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师采取电话、短信、飞信、QQ、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联系、检查并指导,同时各指导老师每周书面形式上报学生顶岗实习情况表。

  顶岗实习学生有27%被实习单位录用,顶岗实习使学生提前就业,顺利找到满意的就业单位。我院建筑工程技术专业就业率为92%,建筑工程管理专业就业率95%,城镇规划专业就业率95 %,装饰艺术设计专业就业率为96%。

  我院顶岗实习实习工作流程是:各组指导老师负责联系指导学生顶岗实习,每周统计本组顶岗实习学生信息表以及发现的问题,以书面形式上报院顶岗实习办公室,顶岗实习办公室分专业汇总学生顶岗实习信息表,院顶岗实习办公室主任签字并加盖我院公章后,及时上报学校顶岗实习办公室。

  二、顶岗实习的具体做法

  (一)完善顶岗实习规章制度

  我院顶岗实习工作从20xx年开始,至今已进行了5年,积累了一些经验。为确保我院顶岗实习工作顺利的进行,对原有的规章制度进行了补充完善。完善后的`规章制度主要有:

  ① 土木建筑工程学院顶岗实习实施细则;

  ②顶岗实习办公室信息管理工作规程;

  ③土木建筑工程学院顶岗实习职责分工;

  ④实习实训安全制度;

  ⑤学院与实习指导老师签订目标责任书;学院与实习单位签订顶岗实习协议;学院与家长签订协议;指导教师与学生签订安全教育协议、安全协议;学生与实习单位签订实习协议;

  ⑥学生顶岗实习手册;

  ⑦建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生“2+1”顶岗实习大纲

  ⑧建筑工程管理、建筑工程技术专业“3+2”学生顶岗实习大纲;

  ⑨建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲。

  (二)所有参加顶岗实习的学生必须买意外伤害保险

  我院学生大部分在工程一线实习,危险性较大,要求所有参加顶岗实习学生必须购买意外伤害保险,入学时已购买了三年的意外伤害保险的学生,可以直接参加顶刚实习;入学时没有购买保险的学生,必须购买一年的意外伤害保险,否则,不得参加顶岗实习。

  (三)实行“自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”

  顶岗实习以能力培养为主,知识传授为辅。结合学生就业意向,采用“分流制”培养方式,实行 “自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”。

  具体实施方案如下:(1)自愿报岗。每位学生根据今后的就业意向填报志愿,确定实习岗位。所设置的岗位有:建筑、结构设计;建筑施工;建筑监理;施工预算;建筑测量;材料检测;专业营销。(2)岗前培训。实习前,在校内进行为期两周的设计、施工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。(3)带薪顶岗实习。以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理,并获取一定的报酬。(4)穿插讲座。学生在实习结束,结合实习过程中接触到的问题和工程进展情况,进行专题讲座。(5)定期汇报。要求学生每周都与指导教师、辅导员联系一次,并根据指导教师所掌握情况随机检查学生实习情况。(6)校企共管。学生在实习过程中,一方面由用人单位按照本单位职工进行管理,另一方面由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。

  (四)召开实习动员大会

  20xx年2月19日,我院召开三场顶岗实习学生动员会。上午9:00在崇学楼508教室召开06级建筑装饰工程技术专业顶岗实习学生动员大会。

顶岗实习工作总结4

  学校里面已经结课许久了,我们这些即将毕业的学生目前最主要的任务就是先找到一份实习工作并取得实习证明,这是我们的个人期望也是学校下达给我们的要求。于是,我和不少同学一样都寻觅起了工作,在最初的时候我对找工作这件事还是抱着乐观态度的,但是我在找了一段时间的工作后不禁愁闷了起来,因为我发现像我这种没有太多技术的大专学生的确是没有什么优势的,好在最后我还是找到了一份还算不错的实习工作。

  目前,我是在一家距离学校并不算太远的公司工作,这家公司全名为xx有限公司,主要从事和网络科技有关的业务,这和我的专业还是比较贴切的,但是由于我的专业水准并不是很高,所以我在公司里面主要还是跟着老员工干活,在熟悉了自己的工作业务之后才开始独立地开展工作。在刚开始工作的时候,我遇到了不少困难也犯过不少的错,我也因此被自己的领导给批评过不少次,虽然在一开始我会觉得有点不服气,但是后来我也渐渐地意识到了自己的确还欠缺了不少,比起在学校里面的时候,公司里就要严肃正规许多了,没有什么人会再来过分包容自己了,我能靠的就是自己了,想要达到更高的目标的话,就得让自己的能力尽快地提升上去。

  在工作的时候我时常会感到一种无力感,这是因为我的知识掌握太少了,再加上实际操作的次数也不多,所以我为了尽快适应目前的工作节奏,我除了在上班的时候会向前辈们取经之外,回到了宿舍之后还会在网上搜查一些学习资料,这样才能让我感觉到一种安全感、满足感,不然在公司里面我总是一直担心自己或许连实习期都度不过。说实话,我的技术的确远远达不到公司里老员工的标准,所以我下一步的工作目标就是深入了解公司的'业务并虚心地做好自己份内的事情。从这一段时间的工作表现来看,我认为自己在各方面做的还算不错,每天不仅能提前赶到公司,而且能主动加班加点的完成自己的工作任务,并且在公司里,我和周围同事的关系保持也还不错,大家共同营造了一个良好健康的工作氛围,这是保证工作变得积极可靠的前提,所以我也很高兴自己能与大家一同奋斗,共创美好的明天。

顶岗实习工作总结5

  20天的实习很快就结束了,我们对洗液厂的生产流程有了更直观的感性认识。通过实地观察、询问调查和劳动体验,基本完成了实习任务,普遍觉得受益匪浅。

  卸下学生的身份,我们以一个社工应有的态度,融入这个新环境。除了一点好奇,更多的是学习的压力。

  在洗液负责人的带领下,我们在洗液厂的生产班和包装班开始了我们的基层实践阶段。最开始在生产车间,由于之前对洗洁精的生产一无所知,没有一个系统的概念,通过生产车间控制室的电脑生产控制图逐渐了解,通过一段时间对生产班员工的自我观察和询问,逐渐对整个车间的生产有了基本的了解。对于一些还比较模糊的问题,我们下到生产区详细观察了配料罐和各种储存罐以及管道。根据实际观察和各种参考资料,绘制生产区的生产流程图,以便在这个过程中不断发现和解决问题,在一定程度上减少认知的盲点,在实践中取得良好的效果。之后初步了解了洗涤剂几种主要原料的相应特性和性能。

  之后通过每天阅读制作课的'制作进度和制作记录,在阅读这些材料的过程中,出现了一些看不懂或者说不清楚的材料,所以我用心向同事请教。在他们耐心的指导下,我通过统计各种数据,终于对生产车间的生产潜力有了必要的了解。

  因为生产是不间断的,所以车间里必须时刻有人,车间工作人员要实行三班两班制。在每项工作的十二个小时里,生产班的员工努力不断提高产量,他们的敬业精神也为我们树立了榜样。

  洗液厂包装车间面积大,分为三个区域,每个区域相互独立。因为包装车间有很多机械设备,我们每天进入前都要进行自我安全检查。我们可以带着一顶好帽子通过安全通道进入。有一个

  夏天很热。一般来说,由于季节和温度的限制,机器启动的时间和强度也是有限的。在包装车间,我们看到为了延长机器的使用寿命,工人们通过风扇和冰块来冷却机器,所有这些都是为了保证生产。

  这段时间我不断地在各条流水线上尝试不同的工作岗位,了解了各条流水线的人员配置状况,也引发了我对各条流水线人员配置的思考。与此同时我还了解了新老半自动以及全自动线的各自生产潜力。虽然在包装车间的劳动过程中比较枯燥与乏味,但作为一名合格的生产计划科人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践。同时这些劳动也对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。

  在此次实习中,无论是车间生产还是我们自身都存在很多问题,发现了自己还有很多地方需要去学习和巩固,认识到理论与实际的差距,同时也找到自身状况和社会实际需要的差距,我会在以后的工作和学习中,加强锻炼。

顶岗实习工作总结6

  很庆幸自己能够有机会加入,在这样一支充满活力,充满自信,充满浓厚感性文化的大家庭里,让自己拥有良好平台来展现自己;发挥自己的长处,弥补自己的缺失;不断的积累自己的业务经验与做人道理,为添砖加瓦!至此,心里充满无限感激与期盼!

  自20xx年xx月xx日加入至今已有半年之久,值此年度结束之时,对自己一年来的工作总结如下几个方面:

  一、系统产品知识积累:由于自己刚刚加入建材销售这个行业,对于公司产品项的认识与了解有一个基本过程,从管材管件,到水暖挂件,以及地暖的发展趋势,更到__产品项的拓展,都在不断的说明一个问题:公司的良性发展与发展壮大!

  二、业务渠道的摸索与建设:我所负责的销售区域为:迁安,古冶,开平三个区域,从开始的初次进店拜访,到二次进货渠道店,共累计有效客户家,其中a类店面家,其余为b类客户。a类店面里有一家为大客户,总共半年进货额为万余元,以温控阀单项为主,计划年底或明年初做水暖系列。每家客户的客情建设相对稳定,更会在明年的.产品销售中增加产品项。

  三、品牌的建设尤其重要:__的系列产品中,“我们只做高品质”的产品定位无论是对客户的承诺还是对产品质量的保证,都充分说明公司在向前看向远看,对此,客户也给予了较高的评价,每一款地漏,每一条软管,每一个角阀,每一米管材都体现了公司从生产到销售再到售后服务每一个环节的自我监督与对客户的保障。当然品牌不是朝夕就能建立的,靠的是执行,靠的是口碑,靠的是我们团队的拼搏与努力!

  四、客户永远是上帝!在保证公司利益的前题条件下,每一个客户所提出来的每一个问题我们都视为金子,弥足珍贵!无论是产品改进,还是市场推广,客户都会帮助我们提供宝贵意见,因此,在遇到问题的时候我都会站在客户的角度去试想一下问题的解决办法,当然客户会感激,同时也更增加了与客户之间的客情关系,自然进货是必然的。

  五、销售数据统计:截止到20xx年xx月xx日,我所负责的区域累计销售回款__万元,同时所销售产品在当地区域也得到了一定的市场份额,得到了经销商的满意。

  综上所述为我本人一年来对公司的认识,对市场的了解,对客户的开发等方面的工作总结。诚然,自己在工作当中有着很多的不足之处,在公司企业文化的积极影响之下,在同事们的帮助中使得自己都有所改进,不断的将自己更好的融入到大家庭中,成为一位合格的家庭成员。

顶岗实习工作总结7

  20xx年3月底,我们专业接到了顶岗实习的任务,虽然早已经知道我们会深入到一线进行教学学习,但当这一天真正到来时我的内心还是增添了几分激动和些许忐忑。作为一名师范生我们已经接受了足够多的理论知识,我们极度渴望投入到教学实践中,接受实践的检验。然而该如何将教育理论有效地运用到教学工作中,是我们这些师范生所欠缺的。因此,我要积极地抓住此次顶岗机会,为了我教师梦想而努力,让我的梦想由此起航!

  为了更好的完成实习任务,增长我的教学能力,在入岗之前,我首先对自身的特点进行了深入分析。我的优势主要体现在以下几个方面:首先,我是一名师范生,学习了教育和心理方面相关理论,懂得教育研究的一般过程,因此,在教学中有理论支持。其次,我是一名文科生,对地理、历史、政治等方面的知识了解较为丰富。再次,我擅长朗诵,普通话过关,善于沟通。另外,我刚二十出头,还很年轻,了解现在新新人类的想法,和学生代沟较小。还有就是我性格方面比较细心敏感,且耐心好。

  我的劣势主要体现在以下几个方面:缺少教师的威严;对课堂的控制力不够;对教材的熟悉程度不够;性格偏于内向,不够活泼;对小学生的心理特点不够了解;不太熟悉小学的教学和管理流程;不了解实习学校的环境和文化;三笔字有待提高

  在对我自身的优势和劣势进行深入分析之后,我在假期做了如下准备:

  1、认真学习顶岗实习规定

  2、在网上查找相关信息,了解实习学校的具体情况。

  3、在暑假期间进一步熟悉了小学课本。

  4、阅读有关小学学科教学和班主任工作,小学生心理和团体活动等方面的书籍,为实习做准备。

  5、学习了七田真右脑英语学习法、四快速算、汉字宫等。

  6、带了一名四年级的学生,以初步了解小学生的学习情况。

  虽然假期学了很多的东西,但我仍然不够自信。人们赋予教师这个职业很多的美誉,如“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,而我作为一名在校大学生,是否能担负起这个神圣的职业,这使我内心十分忐忑。以前刚刚学习教育理论时,我就像一个愤青似的,一味的抱怨中国当今的教育体制的不合理,中国教师的木讷。后来,接触的知识多了,也就理解了当今教育的无奈,当今教师的无奈。既然,我们不能改变中国教育的体制,那么我们就在这种体制下,努力找到适合自己、适合学生的.教学方法,以爱育人。

  对于这次顶岗实习,大家的看法不一,在我看来,这次顶岗就是一个理论与实践沟通的良好契机。我们作为学生,一直以来只是坐在教室里学习理论知识,没有实践经验的积累,这就好比纸上谈兵,我们也与赵括无异。我期待着能通过这次顶岗实习,将我所学的教育和心理方面的理论在实践中做出整合,在理论和实践中找到一个平衡点,结束这二者长期割裂的状态。我也期待着能在教学实践和班主任工作的实践中,找到一些操作性较强的,能够真正对一线教师有参考价值的教育教学方法……心中的期待有着太多太多,只是担心自己的能力不足以承载起这么多的期待。

  俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,作为师范生,只有“拉出来遛遛”,我们才能知道自己的优势在哪里,自己欠缺的又是什么。曾经看过一幅漫画,名字叫做《小牛耕田》,漫画描述了这样一个情境:一个农民要把一头从未耕过田的小牛拉去耕田,可另一个人却拉着牛尾巴不放,大声嚷道“不会耕田,怎能下田?”农民笑着反问道:“不让下田,怎会耕田?”现在的我们就是还未在教育领域中耕过田的小牛,只有下了田,我们才会耕田,才能具备成为一名小学教师的资格。

  虽然,现在的我还是教育森林中的一只幼鸟,羽翼还尚未丰满,但我坚信经过了顶岗这次考验,我的教师梦想不会太远。

  梦想即将起航,我的未来不再是梦;梦想由此起航,我将是未来的强者

顶岗实习工作总结8

  距离毕业的时日是越来越近了,我们这些准毕业生的心情都变得急躁了起来,从目前的社会环境来看,找一份较为合适的工作还是蛮有难度的,毕竟自己的学历也没有什么优势,不能让面试官一看到简历就觉得这个人挺厉害的,所以我只能从其它反面去弥补一下自己的空缺,例如把自己的工作技能丰富一下,提升一下自己的实战经验等等,不过这些东西在短时间内是难以取得很明显的进展的。哪怕我在最后这一学年里已经在准备各项事宜了,但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。

  现在在网上找工作还是有着很多选择的,有不少求职软件都能让我们去选择,不过不少招聘岗位不是虚假的就是薪资待遇过低,我觉得如果自己只是随便找一份工作应付实习任务的话倒也不难,可是那样就没有什么意义了,而且也积攒不了什么工作经验和资金,这对于以后的发展绝对是有一些影响的。所以我宁愿多去各大企业跑一跑,也不愿太过于讲究了,这样一来我每天不仅要奔波在面试的路上,回到宿舍后还得准备自己的学业任务,一时间有点心神疲乏了,好在经过快一个月的折腾后,我还是进入到了一家公司里,开始了我为期数月的实习生活。

  我所在的这家公司对于实习生还是比较友好的,在刚进入公司的时候也没有太多的任务,主要是跟着老员工们学习,然后掌握一些比较基础的知识,然后再慢慢地提升自己的经验,而且每天分布给我的任务不多也不难,这样的话我就有时间去了解更深的层次。就这样,我每个星期在公司里都会多学习一些新的知识并掌握一些新鲜的技能,这样的话到也渐渐地能适配自己的工作岗位了。原本我每天还只是缓缓悠悠的把自己一天的任务给完成,但是现在我不仅能提前做完自己的工作还能把第二天的工作准备齐全,所以我觉得自己的工作还是简单了不少,不过在公司里面的压力却没有减少什么,毕竟交给我们这些实习生的任务是越来越复杂了,终有一天会达到一个平衡的状态,所以我也不能太过于放松了,不然指定要被批评一顿。

  实习工作改变了我的生活,让我渐渐地了解了工作并不是一份简单的任务,我们如果不投入自己的心神在其中的话,我们就无法在工作上取得较好的成绩。

  1时光一去不复返,很快,四个多月的顶岗实习生活就接近尾声,这四个月在龙要现有二十八位河北师范大学的实习生在刚来的`时候都还是为毕业的大学生虽然年龄不小,可终究还是学生,没有什么社会经验,思考问题,还是从一个孩子的角度,一个学生的角度去看问题,不过,这是刚来时的我们,现在的我们,可不是那么咋咋呼呼,已经有了些许的经验,掌握了一些,已经上课的技巧,或者教学环节中的技能。

  本次小组的总结中,我感受最多的是,各位小组成员,及每位实习生,都收获巨大,从生活方面,收获了友谊,高友之间的情谊,赛过同学的情谊,因为我们是共患难,就和战友情差不多,与老师们建立了很好的同事关系,师生关系,老师在生活中,给予了我们无微不至的关怀,女学生之间我们谈天说地,建立了良好的朋友关系基础,在,嗯,吃饭的时候,我们自己做饭,每天每顿饭,我们都有不小的收获,都会从中,获得不少的乐趣,虽然饭有时候做的不好,但是我们却吃得津津有味,也许因为这是我们通过自己的劳动来换来的,自己可以做饭了。可能刚一开始的时候,我们对做饭还不熟悉,不知道从何下手,现在的我们,可可以称之为是大厨了,各自的厨艺都有了长进,而且还长进不少呢!

  2大家都积极地参与本组,的听评课活动,与老师们进行教育调研,通过听评课活动,大家又可以从其他老师的,教学中吸取经验,掌握,技术,还可以改进自己的教学方法,改进自己在教学中的不足,这都是我们从实习中获得的。这些经验可是在学校中,在课本中不可或得到,都是通过亲自亲身体验,才能够掌握的,掌握了才是自己的,才能够运用到自己以后的教育工作中。每周一我们这儿的每个学校都会举行升旗仪式,每次,我们几个实习生,我们大家都会参与学校的升旗仪式,参与,各种班级文化建设,女学生们共同相处更好的方案。在每次考试中,无论是月考还是期中考,我们都参与监考,第一次监考真的是感觉不一样,以前都是老师监考我们,现在我们终于作为老师去监考他们,有一种很特别的感觉。监考完之后,我们判卷,判卷也是一种乐趣,答案五花八门,同时也能从中找出学生的问题,这些问题其实也就是我们自己的问题,通过这些问题,我们可以检查一下自己在讲课中出现了哪些不足,你弥补以后,在教学中,尽量减少这些问题的出现,让学生获得更多的知识,并能够运用这些东西。所以我们在此,不光是要授之以鱼,更要授之以渔。除了在实习学校,中餐与一些教育工作,还有教好自己学科之外,我们还进行了名师访谈,从中我们有收获不少,从学到了老师身上的许多经验许多,刻苦钻研的精神,去看了本地的,民俗文化,学到了许多历史上的知识。

顶岗实习工作总结9

  一、市场现状

  A、福建/江苏20xx年任务额:__,总销售额__元,完成率__%;

  B、江苏工程客户,20xx年总销售额__,占总销售额__%;

  C、福建现有客户提货上10W的占总销售额的__%,其他__%;

  __工程客户,20xx年总销售额__元,占总销售额__%;漳州重点客户,靠关系做工程,需求大,对产品性能(型材,配件要求高)特别是供货速度;来自其他锌钢品牌,价格竞争压力,计划着手渠道市场扩大产品品牌影响力。

  __渠道客户,20xx年总销售额__元占总销售额__%;原本做不锈钢,玻璃加工,现门店主营锌钢加工半成品方式销售(价格55元/平方),福州市有两家做锌钢加工(原本是做金为锌钢)市场各占一半,都是加工销售半成品,市场难以扩大,但较之20xx年,20xx年市场明显好转,对此需要传达公司核心营销政策,做好产品销售引导工作,实现批发材料为主。

  二、市场分析

  A、9月接手福建市场,考虑沿海腐蚀性强,护栏产品以铁艺,不锈钢为主,锌钢推广较少,锌钢楼盘较少,工程市场有潜力,以漳州为例,找到合适的人价格不是问题,产品不是问题销量不是问题

  B、关于渠道市场,护窗家家户户都要装的安全产品,特别是沿海经济发达的城市,以室内护窗为主,单一的不锈钢很难满足消费者追求档次的需求,市场是有潜力的。

  三、20xx年市场总结

  首先感谢公司对每个业务员的培养,在公司学习到先进的营销理念以及实战的机会。从了解公司品牌化运作模式来,深刻领悟到品牌的影响力及走可持续发展路线。以往的单纯销售产品逐步拓展到销售产品的附加值。市场就是一个巨大的舞台,好的产品是一个媒介,以产品为载体,通过媒体,产品本身优势,服务来增加产品的附加值,提高了产品在消费者心中的档次,在一定程度上增加产品的价格。我们金为公司不单单卖的.是产品,我们为客户提供的是系统的工程服务,以及怎么样把产品销售出去的一套营销方案。我的销售生涯不在单单是单卖产品,是帮助客户赚钱的顾问,我相信凭借公司领导的先进理念,营销政策的支持,厂部的规模,质量的优势,不断研发的专利技术,同时,集体员工齐心协力奋发向上,金为公司将横扫同行锌钢,20xx新的一年,新的开始,让锌钢走向品牌的路线。

顶岗实习工作总结10

  近三年会计专业的学习,给我们却是增添了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是,不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同"QUEENMARY"般天衣无缝。

  我知道"万事有利必有弊"的道理,也知道"多行不义必自毙"。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似"别跟我说废话"你那些只能在靠证件的时候用的到"的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

  即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的"菜鸟"的一点牢骚。就像喜欢说的"我允许自己像蜗牛一样

  一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。"每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的"谦虚使人进步,骄傲使人落后"一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

  在会计方面工作我认识到作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的.专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,我觉得以下几点非常重要:

  1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

  2、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

  3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

顶岗实习工作总结11

  实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——县二中。

  短短的2个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:

  我于月号来到二中报到,正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年级四个班的课程,因此我被分派到八年级担任四个班的实习美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在2个月的实习生活中,作为一名实习老师,我要以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这中间需要付出很多的努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题,经常地旁听其他老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。

  作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到,一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。

  首先,我要了解四个班的学生的基本情况,然后根据学生的基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本的脉络,然后认真地研究该上的这个单元,认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练习,直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受学生欢迎的,同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中,在面对基础差的学生时,时刻提醒自己,不能操之过急,在板书方面,我也提醒自己,给学生呈现的东西,必须是正确的,不允许存在着任何的错误。否则,这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

  期间,在辅助学生工作时,给我最大的`收获就是教师不仅仅只是授业,解惑之人,更应该是一位有着天秤心灵的朋友.只有这样,教师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来,成为学生健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导学生学会自我调查,自我选择.

  两个月以来,我在生活方面也学到了许多东西,这些东西是在书本里找不到的,对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助,老师们也很热情,和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师,感情更没的说,常常以兄弟相称.,他们的热情让我忘了生活上的苦,觉得很开心,虽然生活有点苦,但是他们让我认为所做的一切都是值得的;和学生的感情真的很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是,他们希望我留下来,但是这不可能,。当我们才渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时,实习已经结束了。通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功,创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。

  年月日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上人的道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己所能做的一切,都渴望在后世看到你的生命无可比拟,我自然也不例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么,我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

  教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的是学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双基的教学,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

  顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

  这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

顶岗实习工作总结12

  时光飞逝,转眼间,我在xx中学的x年实习生活就要结束了,整整一学期的教学生涯,短暂而充实。在这段时间里,我经过不断努力,积极尝试,已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。作为一名实习生,我深感责任重大,因此,脚踏实地的虚心学习,认真提高教学水平,不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的时节,我的实习生活也硕果累累,现将几点归纳如下:

  在思想政治表现方面,在新的形势下严格要求自己不断进取、认真提高自己的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研,讲马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中,同时引导学生用发展、全面的观点看问题,重视自身内因的作用。热爱本职工作,秉承"甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰"的精神,立足现在,面向未来。

  在教育实习方面,由于自己本身是思想政治教育专业,实习学校正好缺七年级的政治老师,所以第二天我便“走马上任”了,担任x个班的思想品德老师。由于本地教师资源有限,我是没有指导老师的,为了弥补这个缺陷,我总是会利用自己没课的时间去听一些有经验的教师的课,向他们“取经”。在听课过程中,我收获了很多,从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅。此外,我还邀请部分老师来听我的专业课,请他们指出不足。同时我还参与了学校组织的x轮听评课活动,以及迎接省级评估准备课活动,校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期,除了政治课、心理课、美术课,我还按照学校安排担任小学部x年级的英语老师,每天奔走于不同班级之间,虽然累但仍然很快乐。为期x年的实习教学,进行了x次月考、x次期中考试,我们也参与了监考活动,这些都完善了我的整体教学结构。期间,师大老师的听课知道让我收获颇丰,从教学技能各个方面对自己有了全面认识,作为一名思想品德老师,我深感责任重大,在学生们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必须引导好,所以每一次讲课我都会仔细检查,确保教学的严谨性。

  在班主任工作方面,实习学校并没有让我们实习生担任副班主任的职务,但我积极主动与x年级各个班主任交流沟通,向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、学生日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的管理方法和风格,都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作,我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心,就这样一次次,学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师交流后,在他的帮助下,我成功的举办了一次以感恩为主题的班会,收效甚佳。与此同时,我还制定了两份班主任计划,包括:班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力,我在班主任工作上也有了不少收获。

  在活动上,我们每个月都会以小组为单位举办团日活动,每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在x月份举办的“感恩”主题晚会,从感恩社会、感恩父母、感恩老师三个角度对学生进行情感教育,这次晚会受到了校方领导的一致好评。x月份,我和小组其他成员一起参观了“xx历史纪念馆”,在纪念馆内听着讲解员的讲解,我不禁热血沸腾,这次重温那段历史,激发了我的爱国热情,使我的心灵受到了一次洗礼。作为一名团培分子,我时刻关注一些有意义的团日活动,主动向组织靠拢,以为学生服务为出发点,尽自己所能,履行一名合格团员的责任。

  在服务本地方面,我在保证完成教学任务的基础上,积极配合学校的图书整理工作、档案整理工作;利用课余时间向贫困人家尽自己所能捐款捐物;针对本地开展推广普通话活动,从校内到校外各个途径来宣传;帮助学生们解决日常问题,比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的一致好评,我们感觉很值得、很欣慰。

  在教育调查与研究上,我们从教学实际出发,从课堂中存在的突出问题为起点,针对学生上课不认真听讲、自我约束力、自控能力差等问题开展了“一带一”帮扶活动、“阳光之眼”等一系列活动来解决这些不良习惯,学生们亲自参与到活动中来,极大地调动了他们的`积极性,各班班主任及相关任课老师也参与进来。经过老师们和学生们的共同努力,到现在为止,已经有所成效,取得了很好的成绩,这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。为了更好的巩固这一成果,我们还进一步完善活动的后期监督工作,真心的希望学生们能深获其利。

  x年的充分锻炼使我成熟了许多,深入的交流使我更加理智。短暂而充实的x年教学生活,使我学到的不仅是单纯的教学技能,还有为人处世的方法。我在这里得到了提升,得到了锻炼,我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地,我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久!

顶岗实习工作总结13

  时光流逝,转眼间,充实而有紧张的实习期即将过去。首先,要感谢莎茜给予的这个工作机会,我认为这是我人生一个新的起点。其次,要感谢同事们细致热情且毫无保留的将他们宝贵的工作经验传授与我,使我受益匪浅。在实习期的三个月里,我的工作主要分为三个阶段。

  第一个阶段:熟悉公司各部门工作职能,熟悉公司产品以及服务实操,熟悉x地区门店环境、状况、以及门店管理的流程。

  第二个阶段:学习营运部业务流程、营运部与各职能部门业务衔接、地区报告流转等。以及了解x、x地区状况,门店人员、业绩状况。

  第三个阶段:在祝总的指导下,了解地区具体事务。包括门店调整、业绩盯对、人员状况了解、地区月度计划等。并逐步参与地区具体事务。

  在这三个阶段里,有幸得到祝总的亲自指导、亲身示范,使我能够迅速的进入工作状态、完成每个阶段的学习目标。并逐步参与具体事务,在具体实践中,不断积累经验,学习处理问题的方式方法技巧。当然,在实践中,也暴露出一些错误和缺点。

  实习期主要工作小结:

  1、了解门店经营状况以及门店营运知识。三个月时间里,在x地区、xx、xx地区,xx地区、x地区巡店,一共45家。基本上对相关地区门店经营状况、位置环境、团队状况做到了初步了解。为以后处理门店事务奠定了一定的基础。

  2、对公司主要几个规格产品,价格、效果、使用步骤、推荐要点等做到了基本的了解。对手足护理服务流程、实操等,做到了基本的了解。对公司相关产品编码、代码、以及常规的促销活动,做到了基本的了解。

  3、逐步接xx、xx地区营运事务。x地区出差三天,xx地区分两次,一共出差25天。对两个地区的门店状况、人员状况,有了一个大概的了解。在此期间,完成xx地区门店撤店2家。x地区撤店4家。初步完成公司关于两个地区撤店规划。

  4、xx地区业绩盯对、以及门店、人员调整等具体事务。11月份和12月份,分两次到x地区出差。11月份,完成月度计划79.3%,业绩进度排全国第四。撤店3家(撤店流程进行中),x地区保留门店9家。xx市区三家店人员调整基本到位,江东店新任大店长一人、新任老师一人。江东店和国购店实现人员并店。

  5、完成xx地区团购活动、会员管理制度的调整等工作。申请团购活动并执行。目前xx网和xx网一共团购49份。会员管理制度,会员的梳理、建立电子档案(推行中),微信平台的建立,强化与会员的互动联系。目前平台吸纳会员100多人。

  6、对12月份双节活动、12月份业绩主抓要点,春节之前门店一线员工缺编情况的摸排等事务的监督指导。12月份双节活动和业绩主抓要点,每名店长和一线人员对公司销售计划的分解、活动内容、业绩主抓要点,做到了然于胸,并清楚实施步骤。节前门店一线员工缺编状况提前了解,做好预案。

  在具体事务的实践中,个人也暴露出一些问题和缺点,主要体现在一下几个方面:

  1,对公司业务知识不太熟悉。如总部一些促销安排,地区在执行过程的疑问不能很及时、完整的的给予指导。对公司培训制度没有了解清楚,而使培训效果没有达到预期目标等。

  2,实习期间,在地区实行的一些政策措施,没有及时和上级领导沟通,致使一些政策不符合公司的发展导向,也违反了公司流程。予以实施后再行纠正,给予地区门店造成了一些负担。

  3,在对地区的指导和具体事务的掌控,方式方法均有不当之处,致使地区执行力度欠缺。而又缺乏及时的监督检查,有些方案没有得到地区强有力的执行,也没有达到预期的效果。

  4,在处理地区具体事务时,和总部其他部门的协调沟通不及时,致使部分事务拖沓。没有更快的给予地区回复反馈,影响了地区的工作效率。

  5,在部分事情上,有畏难情绪。目标感和执行力都有欠缺。从而使很多事情停留在纸面,没有得到贯彻执行。在心态上,也没有及时调整,对困难的事情没有及时和公司和上级反馈和沟通、以及争取地区的`理解和支持。

  关于工作中的不足和缺点,很感谢公司各位同事以及领导的理解和指导。这让我有了正视自身不足的勇气和方法。在下一步工作中,

  我将竭力做到:

  1,做好时间管理,提升执行力。将事情轻重缓急进行分类,并严格控制每项事务的完成时间,在时间节点内完成本职工作。提升执行力和工作效率。

  2,加强自身学习,包括业务知识的学习和自身素质能力水平的提升。多在工作中总结经验教训,虚心向同事、领导请教方式方法,多了解行业发展趋势和企业发展形势

  3,做好和地区主管、员工的沟通协调。争取地区理解和支持,了解他们的困难和问题,做好后勤服务,做好方法指导,做好监督检查。

  4,严格要求自己。在遵守公司规章制度、工作流程方面,要为地区做好榜样。在工作效率上,要不断的改进工作方式方法,努力使工作效率最优执行。在工作态度上,要排除畏难情绪,排除消极懈怠情绪,以积极的态度和正确的方法,去面对一切困难。

顶岗实习工作总结14

  时间飞逝,转眼间半年的顶岗实习生活就要结束了,细数这半年的点点滴滴,有欢乐,有悲伤,有鼓舞,有失落,正是这些复杂的情绪,构成了我美好的回忆。实习结束就在眼前,突然好舍不得,舍不得这里的老师,舍不得的这里的学生,舍不得这里的生活,舍不得我第一次讲课的教室。这半年我学到了很多,收获了很多,也成长了很多。我的成长离不开那些帮助我的人,我要在这真挚的向这半年给予我帮助鼓励的人说声谢谢!

  首先要感谢的是各位老师,向半年来一直帮助关心我的指导老师贾老师表示真挚的谢意。感谢您在教学实践中对我的细微指导,毫无保留的将您的知识,经验,方法传授给我,在生活细节上对我的关心帮助。是您的支持,让我这半年来实习工作得以顺利进行,让我在这短短的半年的时间里锻炼了很多,收获了很多。别时容易见时难,这时我难免有几许依恋。然而,我想到我即将离开,去继续新的学习和生活的时候,又有几分释然,几分激动。我将带着您给予我的知识和技能,去开启属于我的新的生活。再次我要感谢我们化学组的每一位老师,王老师和蔼可亲,开朗的性格和那脸上时常带着的微笑,深深的印在我的脑海中,当我遇到什么问题的时候,王老师都会耐心的给我分析,帮我解决问题,我记得我要进行第二次录课了,王老师很关心我录课的情况,问我什么时候录,有什么可以帮忙尽管给她说,还给我指导怎么录这一节课,给我意见。王老师对教学认真负责的态度深深感染着我,是我学习的榜样。何老师,我的偶像,干练、认真负责,对待教学尽心尽力,我去听过何老师的课,非常好,整堂课把握的很好,在课堂管理上,何老师做的很好,我也从老师那学到了一些东西。漂亮的雪婷姐姐,不管我在生活还是在教学上有什么困难,我都喜欢和雪婷姐姐说,因为年纪差不多,雪婷姐姐可以给我一些她的意见,雪婷姐姐虽然是年轻教师,但是教学上却十分的熟练,有经验的老师都十分肯定她的教学,很棒。记得第一次见李老师的'时候感觉李老师非常的有气质,通过慢慢的接触发现李老师做事都非常干脆利索,李老师还经常给我锻炼的机会,在教学上给予我指导。真的很佩服这些老师,佩服他们虽然作为经验丰富的优秀教师但是依然认真备课、讲课勤于工作的那种敬业精神,也感谢他们让我懂得了老师的使命感和责任感。感谢老师们,感谢这些日子以来对我的关照、对我的信任把他们的知识、教学阅历无私地教给我。

  然后我要感谢我那让我欢喜让我忧的可爱的学生们。还记得第一次学生叫我:老师好。还记得我第一次进教室学生给我的鼓励,课下他们都跑来问我这样那样的问题。还记得我有一次嗓子不舒服,学生很关心的给我拿上来她的水杯,让我喝口水,他们很纯真可爱,时不时的给我一些小感动,谢谢这些孩子们,要走了,还真有点舍不得他们,还记得我录课的时候学生的表现,非常让我感动,欣慰。说真的,初为人师,难免有不少做得不好的地方。不管是讲课,还是课堂管理上,多多少少都有做得不恰当的地方。感谢学生们对我的包容,有一次学生考得不好,我说我要自我检讨,学生都说老师不赖你,你教的很好,是我们没学好,孩子们,真的谢谢你们给我的鼓励,在我刚开始的时候给我前进的动力。感谢学生们这学期跟我协调的配合,虽然你们有时调皮不听话,不按时完成作业,上课不认真听讲,但我知道你们都很善良可爱,希望你们可以静下心来好好学习,不要浪费美好的时光。孩子们加油吧!

  我还要感谢我们最亲的岗友们,我们来自不同的专业,却都相聚在xx中学,共度半年的顶岗生活,还记得我们刚到学校时对住宿环境的失望,和遇到的一些问题,我们一起克服困难,一起解决问题,互相安慰,互相鼓励,共同参加一些活动,互帮互助,团结一致,我们结下了深厚的友谊,为我们的顶岗生活增添了许多的欢乐。

  最后我还要感谢学校可以给我们提供这次顶岗锻炼的机会,通过这次的顶岗我学到了很多东西,也得到了锻炼,给我的人生留下美好的回忆。

  即将离开,回首曾经,我们告别了上课前惴惴不安的心理,告别了讲台上青涩稚嫩的模样,告别了大学里散漫自由的生活,告别了平日里轻狂娇惯的状态,我们成熟了,我们成长了。在xx中学实习的这段日子,是我难以忘却的美好时光。我会永远记住这里,记住这里的每一个人,每一件事。

顶岗实习工作总结15

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  谨此能代表四百名优秀实习生做总结发言,感到万分的荣幸。在此我先代表我们的实习生向各位领导和老师们说声您们辛苦了!感谢您们对我们辛勤的栽培、无微不至的照顾,给予我们这么好锻炼的机会,让我们真正体会到艰苦并从中历练出自我的人格魅力。不得不说我们是最幸运的、优秀的,我们不负众望,以实践能力来证实自己,获得同仁们一致好评。白驹过隙,现在我们满载而归,学有所成并相聚一堂。此时我只能用真诚的祝福以表内心的情感,祝愿大家前程似锦。

  在此占用大家宝贵的时间,来浅谈个人在“国培计划”顶岗实习中的工作总结。大家都历经这两个月实习生活,都有所体验,有所感触,相信我的工作汇报能给大家带来过往的美好回忆。陆游的一句名诗说的很好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,大学两年的理论知识终究需要躬行。“国培计划”的顶岗实习工作顺利开展,具有较大的意义,不仅是学校对这项工作比较重视,而且连省教育局、西南大学都花费了不少人力物力把这项工作做好。从传达会议精神、有计划的筹备、初次按成绩的千人挑选、百人精彩的说课角逐、严峻的考核培训到真正的成为“国培计划”顶岗实习中的一员。一步步走来,大家的齐心努力有目共睹,我们深有感触。使其心中却一直坚定着一个信念,一定要好好把握每次机会,全力展现出最好的一面。展现出我们琼台学子的风采,不辜负学校对我期望。

  接下来由我谈谈我这两个月来的点点滴滴。

  一、初进中坤,坚定梦想。

  迈着青春的步伐、乘着梦想的翅膀,踏入实习地点屯昌县中坤学校就是我躬行的初始阶段,也就意味着我将以一名合格的实习老师身份完成我两个月的实习任务。

  中坤学校因我们的到来,添加了不少青春和活力,师生个个都喜欢上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的欢迎、并致以亲切的问候和关怀。孩子们对我们的到来,一点都不生疏,挽着我们的手亲密的交谈来了。那时我觉得中坤很热情,这片土地孕育着这群淋漓尽致的后生。不得不让我惊叹,把我这个过客融入其中。让我更坚定当初的梦想,把自己所学的通过实践出去。试着当一名成功的伯乐。

  二、虚心好问,吸取精华。

  初来乍到的我,对于这边的教学模式及学情一概不知。很幸庆遇到那么多关心着我们的领导和老师。生活上无微不至的关心着我们,工作上很耐心负责的指导着我们。使其感动万分。

  在教学工作中,我首要的任务做到“三熟悉”,即熟悉教材、熟悉学生、熟悉教法。认真的去备好课、写好教案、弄好课件,通过多次上公开课来锻炼自己,虚心听取指导老师们给予宝贵的意见。学会善于总结和反思,多听课,虚心向长辈学习,做好听课记录,做到取其精华,课余时间在办公室批改作业,与学校老师相处时其乐融融。平时积极参加学校的教研活动,遇到不懂之处很虚心主动地去请教老师们,彻悟到了一些教学经验及工作要领。争做一名有上进心的有为青年,我的虚心好学得到校方一致肯定。

  三、用“心”沟通,心近学生。

  学生对于新来的老师,总要熟悉一段时间,而在这段时间怎样去和学生磨合,可看出这位教师的.人格魅力指数了。我觉得首要就是教师模范作用,心中永谨记着老师们常教我那句“学高为师,身正为范”。所以在教学和生活中处处以我为范。才能起到教师育人的模范作用。

  用“心”沟通,心近学生。在我和学生相处这段时间有所领略到:教师只有怀有一颗对学生真诚的爱心,急学生所急,想学生所想,才能使自己成为学生的良师益友,才能让学生与你贴心,与你沟通,以心换心起纽带桥梁作用。苏格霍姆林斯基说过;“教育的明智就在于,你能发现每个学生特有的兴趣 、爱好,特长和志趣, 大胆的让每一个人的才能得到充分的发展。

  四、从“教”悟情,独特新颖。

  在教学上,经过一次次钻研探讨, 终于得出教育就要做到“以学生为主体。老师为主导”,善于当一名优秀牧羊人,把自己的羊群带到草茂丰盛的栖息地。引导他们怎样获取营养,使他们更茁壮的成长,就是牧羊人的成功。 而这些成功的背后离不开牧羊人在寻草过程中不为人知的付出。在实习中,我可算一位牧羊人,每天“日出而作,日落而归”,这个过程让我感触极深,我很享受这个过程。如果没有参加这次”国培计划”我相信我现在还是白面书生。所以不得不躬行啊!

  教学上,认真透彻文本,把自己的情感融入进去,做到“读书要煮书,煮出文字的味道,煮出文章的思想”。才能去引导学生,教师基本功尽做到扎实。。授课时面向全体学生,激情大方,生动有趣,带动课堂的气氛。多鼓励和肯定学生,让他们大胆的说、感、悟才是语文的学习目标,提倡学生学会自主探究,合作交流。真正达到从“教”悟情,使学生达到“易学、好学、肯学、乐学”的学习目标。因人而异,因材施教,真正使自己的教学理念达到独特新颖。

  五、迎接挑战,兢兢业业。

  当得知在实习阶段有机会当班主任时,心中又是激动又是兴奋。曾以为班主任工作其实很轻松的,当亲自去历练过,体会到了当一名小学班主任是不能应付了事的。班主任要对每位学生负责,更重要是要遵守诺言,不能失信。

  在班主任工作中,也要做到“三熟悉”,即熟悉学生、熟悉班级管理、熟悉工作计划。有目标、有计划的去实施。首要做的是先熟悉学生,以较快方式记住每位学生的姓名、性格及兴趣爱好,通过家访工作,更深入的去了解学生情况,与家人共同探讨教育子女、关爱子女,做到因人而异的教育方式。其次是班级管理,了解学生的一切信息,制定出属于自己管理方案,带着目标去实施,做到不零乱。每个星期必筹备班队活动,活动中使学生发挥自我的强项,重视学生的创新精神及想象思维。

  班主任在工作中应积极主动、认真负责。所以需要常常到教室、宿舍与学生沟通,了解学生基本情况、善于引导、对症下药来做辅导工作。尽所能解决他们学习生活中的问题,工作中做到公平、公正,不偏袒某个学生。每个星期按时完成班主任工作汇报,积极参加学校全体教师会议,融入到教师队伍中去,尽快掌握教育相关工作。课余时间帮助学校完成相关工作,工作中认真负责、吃苦耐劳、积极向上、具有创新精神,是一个勇于挑战、有所作为、兢兢业业的实习生。受到中坤学校领导和全体老师的一致好评。

  六、不辞辛苦、温暖人心。

  同学们,这两个月来不仅是我们自己在作战,而且还有着关心我们的领导和老师共同披肩作战呢?相信每个人心中都有最深的感触,而我感触最深的是,当我们“国培计划”的顶岗实习生起程那一时刻起,一幕幕感人画画呈现脑际,11月5日下午程立生校长等人淋着雨水,踏着泥泞的道路远赴大同、龙水两所偏僻小学,深入去了解我们实习生的生活及工作情况。不仅是这一感人的一幕,我相信每个人都有一幕幕动人的画画深藏在你们的心坎儿里,印迹在你们记忆的深处,无法抹去。那让我们用最深处的情感,再次来感谢我们的校领导及老师们,您们辛苦了!

  我们校领导和老师们个个都不辞辛苦,多次奔赴各个市县的实习点,亲临到各所小学中去,认真做好巡查工作。亲切的与我们实习生交谈,深切的去关怀我们的生活、工作情况、极尽全力为我们的工作、生活创造一切有利条件。每到一处巡查组都有过随堂听课,召开座谈会,通过实习生所教学内容进行说课、评课、议课。通过交流学习来提高我们的教学水平,扎实我们的专业基础。让我们深切体会什么叫作“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

  七、放飞梦想,展望未来。

  一次次的飞翔,才是梦的启程,寻梦,曾经沧海桑田多少梦幻,曾经风雨同舟多少拼搏,曾经多少豪情壮志年少轻狂,曾经多少承诺信任壮语豪言,面对风雨交加的天空面对梦想的世界面对无尽的考验之时,我们都有着一颗怀揣着梦想。“国培计划”顶岗实习给了我们这个寻梦的机会,让我们真正站在梦寐以求的三尺讲台,放飞梦想,展望未来。让我们的琼台学子从实践中获得真知,施展百年教书育人的风采。在此也衷心祝愿“国培计划”这项工作越办越好。

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