法语培训中心合作协议书
在我们平凡的日常里，协议起到的作用越来越大，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。那么协议的格式，你掌握了吗以下是小编为大家收集的法语培训中心合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
法语培训中心合作协议书1
为增进中法友谊和适应上海对外开放以及浦东开发的需要，____________________（以下简称甲方）______________________（以下简称乙方）经过友好协商，决定联合举办上海法语培训中心。
一、办学宗旨
为上海培养掌握法语人才。通过培训，使学员在文化教育、科学技术、经济贸易等方面，按不同的教学要求，分别达到听、说、读、写、译的水平，以体现：
（一）促进上海与法国间的经济、技术、文化、教育的交流和发展。
（二）开展双方的合作交流，培养法语人才。
（三）为上海与法国的经济技术等交流提供服务。
二、招生对象
本中心面向社会招生。招收在职人员以及社会上愿意学习法语的人士；优先招收______________________。
三、考试和发证
学员学习期满考试合格者可获得本中心颁发的结业证书。
四、课程设置及采用教材
双方根据学员的法语水平具体制订教学计划和教学大纲，采用相应的教材。在开办初期，暂由乙方免费提供教材200套，由法国文化协会应用、经中国教育部门已经认可的教材，以后再根据情况进行修订。
五、经费、设备及教学场地
经费
本中心的日常经费由学费收入中开支，不足部分由中心自行筹措。
同时本中心也接受各国企业和友好人士的赞助。
设备及教学场地
甲方免租金提供______________________作为本中心教学场地（___________平方米）及一个双方共同使用的___________（两处建筑面积共为___________平方米）。
乙方以捐赠形式负责中心的装修和提供中心内所需的设备、教学音像带、图书资料以及装潢和部分土建经费，即总投资为______________________万港币。
具体项目如下：
（一）甲方在___________年_____月_____日正式签约后_____年内完成教学楼第_____层建筑加层。（详见附件一）
（二）乙方在甲方完成上述工程后_____个月内即_____年底提供中心的内部全部设备和完成全部室内装潢。
（三）在保证中心教学使用的前提下，甲方自己需要时有时可以使用中心内的设施，由中心免费提供。
（四）多功能大厅由甲、乙双方共同使用。
（五）乙方捐赠的所有教学设备及器材，由甲方按中国的有关规定协助办理免税等手续。（详见附件二）
六、行政管理
本中心贯彻执行中华人民共和国教育方针，遵守地方教育部门的管理规定。由甲方3人，乙方2人共5人组成教学管理委员会进行管理。
教学管理委员会以民主协商形式开展工作，教学管理委员会设主席一人，由甲方担任；设副主席一人，由乙方担任。教育管理委员会每学期（三个月）召开一次例会。如因工作需要，由一名教学管理委员会成员提出要求，亦可临时召开委员会会议。决议须由教学管理委员会全体成员一致通过并应符合本协议的原则。如遇有非决策不可而教学管理委员会内又未取得一致意见时，教学管理委员会主席的符合本协议的原则的意见应首先得到赞同。
教学管理委员会对本中心的招生、教学、发证、师资培训、财务和教学行政全面负责。教学管理委员会下设教务处。教务主任由乙方担任，副主任由甲方担任，负责行政管理与日常事务。中心的收费应符合当地教育行政部门的规定。
七、教师
乙方向中心派遣1到2名具有一定教学经验的教师。其工资、食宿费用、国际旅费及市内交通费均由乙方承担。甲方为其办理邀请和代办关税待遇及安排价格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教学经验的法语教师及工作人员，工资在中心的教学经费中开支。
为保证教学质量，中心将帮助法语教师进修和提高。
八、本中心全称是：___________________
九、本协议有效期七十年，由开课日期起算。
本中心在协议期间，若由于甲方不履行本协议的条款而致使本中心停办时，中心内由乙方提供的`设备和器材由乙方处理。
本中心在协议期内，若由于乙方不履行本协议的条款而致使本中心停办时，中心内的设备和器材由甲方处理。
双方应本着友好协商、长期合作的精神，在期满前六个月商定续约事宜。
若甲方不再续约，由乙方提供的器材乙方可以转赠给中国境内的其他法语培训中心。
若乙方不再续约，由乙方提供的器材归甲方处理。
十、协议书
协议书采用中、法两种文字写成，两种文本具有同等效力。协议的两种文本各一式四份，甲乙双方各执两份，自签订之日起生效。
附件一
附件二备忘录
甲方：________________
乙方：________________
法语培训中心合作协议书2
甲方： (简称甲方) 乙方： (简称乙方)
本着相互协作、紧密配合的原则，经双方友好协商，甲、乙双方就在甲方所管辖的游泳场开展游泳培训事宜达成以下协议，旨在明确合作中的相关责任、权力和义务，具体约定如下：
一、合作地点： 新雅游泳池 。
二、合作期限：( 年 月 日至 年 月 日日止)。
三、合作项目：游泳培训班(游泳长年培训班、暑假培训班)。
四、利润分配：利润分配以培训班每一期营业额为基础。按双方所约定的比例分配。按甲方提取营业额的50%，乙方提取营业额的50%。
五、双方责任：
1、甲方责任：
(1)甲方负责收学费，并在每一期培训7天内将该期培训费按比例分给乙方。
(2)甲方负责报名工作及场地卫生的维护。
(3)甲方负责提供游泳培训场地(新雅游泳池)。
(4)甲方提供相应药品检测仪器并自行保管存放。
(5)甲方只提供培训场地，一切培训器材及学员用品由乙方自行购买。 (6)甲方保证不能有其它游泳培训在本游泳场进行培训。
2、乙方责任：
(1)乙方责任以高度质量、高水准经营培训班。
(2)乙方管理好自己的教员及培训班学员，做到文明教学以礼待客。
(3)乙方负责定价和培训计划，经甲方认可后方可实施。根据实情乙方可自由调整收费标准，但必须经甲方认可实施。
(4)乙方应与学员就上课时间达成一致，双方可合理协调，但乙方不得让学员投诉。
(5)在合作期间如中途退出，须提前一个月通知对方，并且乙方必须妥善安排好泳池培训班学员的相关工作，如因此引起的相关责任纠纷全部由乙方承担。 (6)乙方应维护甲方企业形象，不得做出有损甲方利益的行为，否则甲方的权终止本协议;并要求乙方赔偿相关利益损失。
(7)如学员在培训时间段内发生意外伤害、伤亡事故，一切责任全部由乙方承担，与甲方无关。
3、其他
(1)课程设置、收费标准及教练等安排由乙方根据实际情况提出，经甲方认可后可实施。教练工资由乙方负责，与甲方无关。甲方负责安排教练住房一间。
(2)以上协议如乙方违反协议内容，经协商后仍不限期整改，甲方有权解除此协议，并且乙方必须向甲方赔偿违约金人民币壹万元整。
(3)乙方附身份复印件一份，教练证复印件一份。 以上条约，经双方签字后即发生法律效力，未尽事宜经双方友好协商决定。本协议一式两份，甲、乙双方各持一份。
甲方： 乙方：
签约代表： 签约代表： 日期:日期:
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经甲方：与乙方： (身份证号： )友好协商，根据国家相关法律制定以下培训项目合作协议。
一、合作培训项目内容为 市 学研究会教育培训中心拥有的《国家 职业资格考证班》、《速记技术培训》等，其他现有或以后推广的项目经双方同意也可列入本次协议内。
二、甲方为乙方的管理机构，负责提供相关的项目资料和必要的协助。乙方为甲方的培训顾问，负责按照双方商定的项目内容开展推广工作，招收学员。
三、双方仅为项目合作关系，不存在员工与企业的性质。甲方仅按照协议要求支付乙方合作项目的提成，其他费用乙方自负。
四、合作期从 年 月 日至 年 月 日止。合作期满，除非经双方商定再续，否则合作关系自行中止。
五、合作项目提成如下：
1、(提成%)
2、(提成%)
3、(提成%)
4、(提成%)
5、(提成%)
六、提成办法。甲方在完成招生手续，收取学员所有费用后，以双方商定的形式支付乙方提成。提成额以学员收费的总额为基础计算。
七、乙方在利用甲方名义进行招生的过程中，需遵守甲方的管理规定，保守甲方的商业秘密，不得向第三方透露。不得将由合作项目招收的学员转移到第三方。
八、甲方在合作的过程中会介入了解调查乙方开展招生的情况，若发现乙方有违反协议条款，甲方有权单方面中止与乙方的合作。若乙方有损害甲方利益的行为，追究相关的法律责任和经济责任。
九、若双方出现不可调解的矛盾，提交仲裁机构予以裁决。若本合作项目出现不可抵抗的因素需暂停或结束，双方应本着谅解的原则协商解决。
十、本协议一式两份，双方各执一份，自签定之日起生效。
甲方： 乙方单位(学校)：
代表： 乙方：
执照号：身份证号：
电话： 电话：
时间：
法语培训中心合作协议书3
甲方：________________学院
乙方：________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金___________元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌；
3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”；
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续；
2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册；
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况；
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：
（一）精品秘书班合作项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生（______年龄在26周岁以下）；
2、开班条件：每班不少于____人；
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式；
4、收费标准及结算办法：每______年每生学费___________元。前半______年在乙方开班由乙方收取学费____________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个______月开始每______月向乙方支付1000______元，直至余款付清；后半______年学生在甲方学习的学费___________元由甲方负责收醛？如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全______年学费的15%向乙方返利。
（二）校际直升合作项目：________________
1、生源定位：________________初中毕业生；
2、开班条件：________________每班不少于____人；
3、合作模式：________________“2+3”五______年专或“2+2+2”六______年本；
4、招生与管理：________________乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两______年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两______年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五______年专”或“六______年本”学业。
5、收费标准及结算办法：________________前两______年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金（不足一万______元按一万______元收取），为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每______年按学费的15%向乙方返利。
（三）现代办公管理证书培训项目：________________
1、生源定位：________________在职秘书及办公管理人员及在校大学生；
2、教学管理：________________甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材；乙方负责组织招生及正常教学活动；3、收费办法：________________由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每______年一次性收取管理费__________元；
（四）剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；
2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过50人（已交费），甲方可协助申请开班；
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每______年一次性收取管理费___________元；
（五）合作代理招生项目：________________
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每______年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加_______元支付给乙方。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费_____元及______元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人，或总数低于40人；
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两______年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：_________乙方法人代表签字：___________
单位公章：_____________单位公章：_____________
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