教师节教师代表发言稿
在生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的教师节教师代表发言稿，希望能够帮助到大家。
教师节教师代表发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
早上好！
在这秋风送爽、丹桂飘香的时节，我们满怀喜悦的心情迎来了第三十个教师节。在此，谨向大家道一声———节日快乐！在这喜庆的时刻，能作为教师代表表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。一年一度的教师节表彰大会，体现了龙泉街道党工委、办事处对教师的无比关怀，在此，请允许我代表全体教师向一直关心支持教育发展的各位领导表示衷心的感谢，向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意！
回顾十四年的教学生涯，我有过年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的双眸给了我们力量、是领导关切的话语给了我们鼓励、是同事们的微笑给了我们信心、是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。正是教师这努力的原动力，才凸显了教师职业的神圣和伟大。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须无私奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。在社会日益复杂的今天，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份真诚。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，不断发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，满足学生的需求，解决实践中的`问题；我们需要勇于创新，探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，尽管我们街道办事处的教育教学质量有了大幅提升，但大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
今天我们被评为优秀教师，这只能作为对我们过去工作的肯定，带给我们的将是更多的、更高层次的挑战。在今后的教育教学工作中，我们将一如既往地做好我们的本职工作，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再跃上一个新的平台。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭和睦，合家幸福，身体健康，万事如意！祝愿我县的教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！
教师节教师代表发言稿2
尊敬的学校领导，同事们，亲爱的同学们：
今天是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。我是一位年轻的教师，虽然以我目前的心智和能力还无法成为这种职业的代言人，但是，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪，我为自己的追求毕生不悔。学生跳动的.期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花，我站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。
xx中学是我跨入教师这个神圣殿堂的门槛，当我胆胆怯怯走进来的时候，领导们，长辈们都热情地作我的领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵——我能站在这里发言，首先要感谢他们，在今天我也要向他们鞠躬，说一声：老师，节日快乐。
传道、授业、解惑，每当我和学生在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光，是学生感染了我的生活，我常常为他们激动、忧心、欣慰，在这里，我也要说一声；同学们，谢谢你们，谢谢你们让我分享到了你们生活的原味。
教师节教师代表发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师：（先敬礼台上台下） 大家上午好！
我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员x x，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第29个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了！” 在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的'。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
教师节教师代表发言稿4
今天我不诉苦，不说爱，不讲责任，就来和大家分享三个“我”的故事。
一直很奇怪，明明是巨蟹座的我却有着处女座的性格，追求完美与极致。曾经连工作信条都是：力求最好。评优比武、演讲朗诵、唱歌主持各级各类比赛，均以这样的要求苛求自己。20xx年参加武进区首届青年教师成长论坛，信心满满的我在最后环节错估了自己的才艺，演讲分处于领先，一首《传奇》遗憾地让我与一等奖擦肩，为此还难过了许久。
这就是第一个“我”，力求最好，最好的结果。
力求最好 无关结果
当肩上的担子越来越重，越忙碌也越迷惘了。“力求最好”？结果，是力不从心。
高三语文，两个文科班，一个实验班，备课组长，年级工作，团委工作以及各种显性和隐性的事情，作为国际分校人，你们懂的。
于是，每周不止一次，深夜12点还在办公室，然后熟练地翻过北苑宿舍已经紧闭的铁门；常常，连续几天，和女儿的亲密接触，只是吻吻她熟睡的脸庞；凤凰谷舞台上，一位交警的愿望是准时陪家人吃晚饭，当时我的内心独白是：我也是。我们的老师也是。
所以，奔跑已成了我的习惯，抱怨已成为我的常态。
我怎能听凭这样的我 支配我的人生？
我开始反思，开始观察：办公室的老夏，娟姐，高三数学，两个文科班，一个实验班，文科备课组长还是班主任；胡哥，高复班主任；女儿，现在高三；工作量比我大，压力更比我大，可是，课间时，你总能听到老夏动人的歌喉；课堂上，你也能感受老夏的幽默，学生题解不出来，她的经典名言：我真的好寂寞；当然更是羡慕胡哥娟姐，百忙之中还不忘跳个广场舞，看场精彩的电影，会生活，善调剂，懂得享受生命的每一天。
我很庆幸，这样的遇见。
我还接触了一帮老团干，我们亲切地称呼对方为团子，奇思妙想、创意无限，幽默风趣、活力四射，且满满的正能量；做事有规划，善统筹，懂得享受每一个努力的过程。
我很庆幸，这样的遇见。
原来，“力求最好”的精髓无关结果，关乎自己，关乎过程。曾经的自己，为了“最好”的结果，错过了多少精彩，留下了多少遗憾。遇见最好的自己，应该是不断修正自我的过程。能力的提升，让我成长成熟；心态的转变，让我快而乐之。渐渐，我学着放慢自己奔跑的步伐，试着享受每一次的遇见。
这是第二个“我”。力求最好，最好的自己。
力求最好 无关自己
第三个“我”的故事和暑期的贵州之行有关。
我承认，年初，刚开始商量成立“蒲公英”公益社时，目的并不单纯。
暑期的贵州之行却是让我彻底明白：原来公益，真的有“瘾”。原来力求最好，无关自己。在这里，我要感谢社长玉梅，谢谢你永不服输的韧劲，谢谢你不折不挠的努力，让公益社逐渐成熟壮大。
筹备贵州之行并没有想象中的顺利，从来没有过的挫败感：各种质疑扑面而来“什么？两千多公里，坐大巴？”“贵州？山体滑坡、泥石流，危险”；期间，不断有同伴退出，每一句“对不起，我无法去了”都会重重地捶在我的心上；给小朋友们买书包，为了节约每一分，被路桥的老板辱骂“你这是在质疑我的人品”……
伙伴们说：没有关系，还有我。
只是不安的因子时时刻刻萦绕着我，并无限放大。奔赴贵州的37个小时，每一次的颠簸、刹车，我都会站起观望；甚至一次学生私自离队五分钟，去便利店买瓶水，我都唠叨了许久。
贵州坪坝的日子，所有学生变成老师，备课、上课、组织学生游戏、唱歌；我们老师组织策划、后勤采购、拍照摄影、研究厨艺；乘凉夜的星星、凉风和笑声；宿舍里的鬼故事和尖叫声；汇演时的相拥而泣，临行前的依依惜别；还有草戒指、缘分草……返程途中，我们居然遇见了最美的双彩虹。一次次的热泪盈眶，一次次的震撼洗礼。
你可能会说，短短的十天，注定无法做出实质性的改变。可是，我不这样想。如果能够教会我们这二十几个年轻人责任和珍惜，对我来说，就已经是实质性的改变。如果能让那里，哪怕一个孩子坚持读到大学，找到更多的`途径去实现人生价值，对我来说，就已经是实质性的改变。所以我们几乎都找到了自己长期资助的小孩。
我们需要的不是对现实的埋怨和叹息，而是一步步的改变。也许你会不屑一年的支援，但你绝不应该轻视一生的坚持。也许你会鄙弃一个人的热血，但你绝不应该忽略一群人的感染力。
力求最好，此刻，已经无关自己，关乎自己以外的他们，你们。
时间啊，总会无声地修正你，描出你走过的弯路，剪去你多余的倒刺，让你对着血肉模糊的自己反省，反省出一颗坚固而剔透的心，然后找到自己。”
现在想想，曾经那个“力求最好”的自己是多么的轻狂。
今天，是第32个教师节。我很庆幸，自己选择了教师这个行业。静心教书，丹心育人，需要这第三个“我”来实践。
教师节教师代表发言稿5
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
九月金秋，教师佳节。今天，我们迎来了第xx个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的老师xx节日快乐、幸福安康！希望我的祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您辛勤的汗水，让您那智慧的双眸永放光芒！
老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她照亮别人的`心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们文化知识，更在于教给我们如何做人。
感谢您xx老师，您让我们成为一个自信、超越自己的人！您教会我们用自己的头脑和双手，去探索一切未知，让生活充满惊喜！充满阳光！
感谢您xx老师，您是一个无私帮助我们的人，在我们尝试时，您总是殷切关注，给于鼓舞与帮助。是一个让我们值得永远信赖的人！
感谢您xx老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中积聚力量。您的言行、您的教诲，影响我们的一生。不管我们将来干什么，您总帮助我们垒好基础。或许您讲课的细节会随着时间的流逝，被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远铭记在我们心中。
感谢您xx老师，是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，还可以像天空一样辽阔，而我们必须做出自己选择。
亲爱的老师，您是红烛，摇曳的烛焰就像您疲惫的身躯，燃烧了自己，照亮了我们成长的道路。
亲爱的老师，您是我们心中的楷模、永远的榜样，我们会因为您感到骄傲和自豪，
再次祝福您xx我亲爱的老师，节日快乐，永远幸福！
教师节教师代表发言稿6
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
长空鸣雁，金秋送爽。今天是个平凡的日子，但却有着辉煌的内涵;今天是个平淡的日子，但却有着绚丽夺目的色彩。是您，我亲爱的老师，“9月10日”——这个普通的日子，因您而变得伟大、神圣!首先，请允许我代表全体学生，在第30个教师节到来之际，对所有辛勤耕耘默默奉献的教师职工们，表达诚挚的敬意和衷心的感谢。敬祝各位老师：“身体健康，万事如意，教师节快乐!”
当第一滴春雨温暖了冰封的`泥土，当第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬，编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声，唤醒了一粒粒沉睡的种子!学习中遇到困难时，你们帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，仿佛是我们手中的百宝箱;人生旅途中彷徨，找不到正确的前行方向时，你们带领我们走出困境，犹如一盏指路明灯;心灵感到孤独无助时，又是你们陪在我们身边，给我们温暖，仿佛可供依靠的温馨港湾。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。在你们明亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的智者光芒!这，便是为人之师的贤德之力，这，便是令人“高山仰止，景行行止”的人格魅力!而这种力量只会随着我们阅历的增加而不断明显于心，铭刻于骨。
去年的高考，我们学校取得了骄人的成绩，学长们为我们做出了榜样，这与老师们的细心培育分不开。而今天，我们又看到了学校领导与老师们关切的神色，勤劳的身影。亲爱的老师们，感谢你们的一路相伴。因此，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。在此，我仅代表高一学子郑重保证：遵守纪律，认真学习，刻苦努力，拼尽全力，给自己，给父母，给老师，给学校，交一份最满意的答卷!
最后，请允许我再次代表全校学生向所有老师们致以最崇高的敬意，祝老师们节日快乐，幸福安康!!
教师节教师代表发言稿7
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：
大家午时好！
在这金秋送爽的丰收季节里，不久我们将迎来第36个教师节，今日，我有幸作为学生干部代表在此进行发言，心境也是十分激动。此刻，请允许我代表全体同学向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作供给服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我们由衷地道一声：你们辛苦了！
从古至今，尊师重教一向是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开教师的培养；社会的每一点提高和更新，无不饱含着教师的辛劳和奉献。所以，教师被称为人类灵魂的工程师和辛勤耕耘的园丁。
有人说，教师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；也有人说，教师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是教师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨时，是教师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是教师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
在我做学生的生涯中，教师给我们流下了深刻的难以寻常的意蕴，教师是一个平凡的职业，没有什么特殊超人的禀赋，但他们有马拉松跑的耐力，他们奈得住寂寞，他们甘心把自我溶入平凡。
教师的欢乐是平凡人的欢乐。教师工作是很辛苦的，可他们不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好。他们善于从平凡的'小事中经常地找到欢乐。
当他们看到教师的社会地位节节上升时，他们欢乐；因为他们的辛勤耕耘得到了社会的肯定；当他们看到学校越来越美时，他们欢乐；当他们读到一本好书时，他们欢乐；当他们看到自我的书和论文出版时，他们欢乐；当他们在网上、手机上看到学生给自我留言时，他们欢乐；当他们看到学生有成就时，他们欢乐；当他们在外地遇到他们教过的学生时，他们欢乐！
他们的欢乐是平凡的欢乐，他们的欢乐是基于平常的小事上，他们没有奢求自我多么伟大，但他们真的是伟大的，因为他们在平常的岗位上做出了不平凡的贡献，他们用自我一生的心血为自我的职业尽心尽力，为教育作出巨大贡献；他们虽是平凡，但他们教育出了无数不平凡的学子，多少莘莘学子在他们的栽培下茁壮成长，多少意气风发的青年在他们的教育下成为成功人士，为国家为社会作出丰功伟绩。
作为当今社会青年的我们，我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教导，努力拼搏，奋发向上，认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。成为有益于社会，服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。
最终，请允许我代表全体同学向所有以往和正在奉献自我的教师们致以最崇高的敬意，祝教师们节日欢乐，幸福安康！
谢谢！
教师节教师代表发言稿8
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十一个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。
人生如梦。和我同龄的老师们，二十一年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的.痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
教师节教师代表发言稿9
各位尊敬的领导，同仁大家好！
我从19xx年12月走上教育岗位，至今已有35个春秋。35年来，我一直在xx县xx小学担任班主任并主教数学学科。作为一名长期扎根在偏远山区的教师，我很荣幸今天能站在这里向大家汇报，现就我所做的平凡的工作谈几点粗浅的做法。
一是用“爱”感化学生
我常怀一颗仁爱之心，对学生的日常冷暖、学习、安全等情况，做到重细节、常问询、亲自抓。35年的教育生涯中，令我印象最深的是盛同学和他的监护人爷爷，盛同学好动、学习不刻苦、对我的教育不屑一顾，其爷爷脾气更为暴躁，甚至和以前的老师闹过矛盾。一次上课，盛同学突然发烧发热，嘴唇发紫，身上发抖，呼吸困难，我发现后，立即用电话告知其爷爷，并用电动车带他上医院，住院期间我多次探望过他，经常打电话了解病情。病情恢复后，我又给他补课，用爱心教导和感化着他。他也一改常态，对我友好了很多，其爷爷对我也非常感激，和我的交流变得主动了许多。因为爱，我收获了理解和配合。
二是用“心”温暖学生
针对学生实际，我实行班长负责制，班级事务承包责任制，各项具体工作分工到每个班委，班主任起组织督促指导作用。我实行班干部轮换，让每位同学都有机会当干部，锻炼每一位学生，增强了他们的自信心和责任心。对贫困生、学困生，我做到不放弃，不歧视，极力营造温暖的环境，帮助他们健康成长。去年我班的.吴同学是全校最困难的一位学生，因母亲残疾瘫痪，父亲体弱多病，仅靠父亲打工微薄的工资来维持一家人的生活，相当拮据。我积极为其争取困难补助名额，经常购买衣服、文具等物品奖励给他，动员学生帮助他，使他感到大家庭的温暖，安心在校学习。
三是用“一生”去育人
35年前，我刚刚从教时是一名代课教师，一个月的工资只有30元，家里人包括我的父母亲都坚决反对我从教，35年的从教生涯中，我也有多次离开学校谋求高薪的机会，但山区孩子那一双双渴求知识的眼睛留住了我；乡亲们那一句句“吴老师，孩子交给你我就心了”中饱含的信任和期待留住了我。35年，我赢得了社会的尊重，赢得了学校同事的肯定，赢得了学生家长的好评，我无悔！还有不到5年，我就要退休了，我会继续扎根边远山区，扎实工作，站好最后一班岗，为党的教育事业奉献自己的光和热。退休后，我打算在老家为临近学生开展义务辅导，用自己的余光继续承担培养下一代的光荣任务，用一生去做教育，做好自己认准一辈子的这件事。
我的发言到此结束，谢谢大家！
教师节教师代表发言稿10
尊敬的各位领导、老师：
大家好，很高兴在这个光荣的时刻作为班主任代表和大家分享我的育人心得。
我们都知道，青少年阶段是人生重要的“拔节孕穗期”，班主任便是这关键时期的关键先生。塑造人如同雕琢玉。琢玉为器，已为不易；点石成金，则更需智慧。所以我的带班理念就是：琢玉为器，点石成金。
我的工作思路，就是三个shen字
第一个shen是身先士卒的身。
班主任应该处处是学生的榜样。因为亲其师，才能信其道。我始终传递向上的正能量，用高尚人格影响学生、赢得学生。自觉作为学为人的表率，做让学生喜爱的老师。
第二个shen是深谋远虑的深。
师爱和母爱的区别就在于更深远，更理性。我利用国旗下讲话、班会课、社会实践活动等时机，为学生厚植爱国主义情怀。我们请军休所的老干部讲革命故事，我们在盘陵感受战斗与光荣；我们前往太阳村孤儿院，体会奉献小爱的快乐。有了这些修身立命的根本，学生才会成为终生有爱、终生有用之才。
第三个shen是火在木上烧的燊。
教育不是填满，而是点亮，我结合学校的`“尊重”教育，创新了“一二三”工作法。
一、一本日记记青春。一本本由学生联手写成的日记成了我们珍贵的青春纪念册。
二、两个图章助读书。为了让学生爱上读书，我特制了两个印章，开读时，盖藏书章；读过后，盖阅毕章。这种仪式感点染了书香，更促使学生好读书，读好书。
三、三种方法带好班。
方法一，文字法。文字，本身就有温暖坚定的力量。而写作，更培养了我精细的感知力，让我更容易发现学生身上的闪光点，也更容易体会到班主任的职业幸福感。
我的《空降兵的文字驯魔记》在京津冀中小学班主任优秀教育案例中喜获一等奖。我在自己的公众号上开辟的班主任随笔专栏“我的十二年，你的第一年”。凭借12年的带班经验，手把手地向班主任传授带班秘笈。帮助更多的年轻班主任会带班，爱带班。
方法二，勤陪伴。在高三的第一天，我就对学生郑重承诺，整个高三，你们在，我在。你们生病我送药，你们焦虑我疏导，你们争吵我调节，你们放学我回家。一句承诺，便成了286天的坚守，12小时陪伴，24小时在线。而高考的硕果也证明了我的陪伴意义非凡。
方法三，立班规。班规的制定要民主，更要落地。我的班规上不仅有一日常规，也有相应的负责人、监督人和激励机制，使班规最终成为学生行动的标尺。
班主任作为学生成长的重要他人，我们的出现将会对学生的人生产生影响，甚至转折。我庆幸教育给了我点石成金的手指，借助它，我可以点亮学生平凡的人生，赋予他们不一样的光彩，我喜欢这样的工作，更愿意和大家一起立德铸魂兴伟业，树人建功表丹心。
谢谢大家！
教师节教师代表发言稿11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，感受政府及社会各界对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和憧憬，心情倍感激动。首先请允许我代表全体教师向一直以来关心支持教育事业的政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在座的各位扎根奋斗在银河教育一线的同事们说一声：节日快乐！
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。从第一个教师节至今，32年的时光匆匆而过，也正是这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。三年前，我满怀信心的从师范院校毕业，踏进了这满是孩子们的天堂，面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。榜样的力量是无穷的，我想大家没有忘记我们学校身边的省模范教师朱清英老师，30多年来，她先后被几十个“特殊学生”叫做“干妈”。是她让他们迷途知返，悬崖勒马；是她使他们发奋图强，超越自我；......还有我们的独臂大侠甘书炳校长，交通意外仍然坚持耕耘课堂，他一句“受人之托，忠人之事”朴实的话语给我们树立了时代的榜样，他们都是平平凡凡的教师，但如此的师德，这般的师魂，却让我们震撼不已。虽然平凡，他们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。三年光阴，弹指一挥间，现在的我已逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，懂得了自己身上所肩负的'责任和使命，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向。
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！亲爱的教育工作者们，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为银河教育事业拓展新的篇章！
最后请允许我再一次送上最诚挚的祝福：老师，您辛苦了，祝我们节日快乐！谢谢大家！
教师节教师代表发言稿12
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
罗杰罗尔斯是纽约历史上的第一位黑人州长。他出生在纽约市贫民窟，这里的孩子们很少有机会获得成功。然而，在上小学的时候，他的校长皮尔保罗给了他一个梦想：成为纽约州长。罗尔斯深信这个梦想，并从那一刻起，他把州长的身份作为自己的目标。经过40多年的'努力，他终于在51岁时实现了这个梦想。罗杰罗尔斯的成功启示我们，坚持自己的信念，努力奋斗，就能实现不可能的梦想。
在我还是个学生的时候，看着老师们站在讲台上传授知识，我就开始憧憬起教师这个职业，觉得能成为一名教师是多么美好的事情。后来，我考上了宜昌市水利电力学校，虽然起初有些后悔，但最终我还是走上了这个充满神圣使命的讲台，我知道这是一次难得的机会！
当我走向教室，看到学生们那渴望知识的眼神，我深深地感受到了做一名优秀教师的使命。怀着这份信念，我努力学习，提升自己的知识储备和教学技能。我积极参加学历培训，顺利获得了大专文凭。为了适应时代发展的需求，我勤奋钻研计算机知识，现在能熟练运用多种软件，还可以制作简单的课件，为教学提供支持。随着课程改革的不断推进，我多次参加新课程标准的培训，学习更新的教育理念，并将其运用到实际教学中，希望自己能够走在教育改革的前沿。
作为一名优秀的教师，我深知除了具备扎实的专业素养外，更需要有一颗充满爱心的心。在学校里，我不仅是学生们的知识引导者，更是他们的朋友和关心者。我视自己如同慈爱的母亲般，时刻关怀着每一个学生，因为在他们幼小的心灵中，母爱是一束温暖的光芒，让他们在寒冷的世界中感受到温暖和关怀。当他们生病时，我会毫不犹豫地骑车送他们去看医生；当他们犯错时，我会用最温和的方式教育他们，让他们明白并改正错误。在我的爱心滋润下，我获得了学生们的认可，在学校举办的“最受欢迎教师”评选中，全班64名学生一致投票选我为最受欢迎的教师，这让我感到非常欣慰。
太阳总是在坚定的地方升起，月亮也总在坚定的地方若隐若现，坚定是永恒的微笑，让心灵永远充满激情，让双眼永远清澈明亮。教师就像一盏灯，没有太阳那样炽热，没有月亮那样温柔，没有晨曦那样明亮，没有白云那样高远，但默默无闻，无怨无悔，总在那里，照亮前行的路，温暖每一个前来的人。
教师节教师代表发言稿13
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高三（13）班的吴xx，很荣幸又一次站在国旗下讲话。明天是我国第xx个教师节，而今天我怀着一颗赤诚的感恩之心进行讲话。在这里，我代表全校的莘莘学子，对为我们营造良好学习环境的学校领导及为我们授道解惑的老师说一声：亲爱的老师们，教师节快乐！敬爱的园丁们，您们辛苦了！法国文学家雨果曾经在他的诗中写到：花是尊贵的，果实是甜美的'，让我们都来做叶子吧。因为叶子，是平凡而谦逊的。我觉得雨果先生的这首诗就是在歌颂教师，因为老师如细雨般润泽着萌芽，甘当绿叶托起红花。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记录下你们的激扬文字；三尺讲台，树起你高大光辉的形象；一生的信念，诉说着你奉献的故事；一念无悔的艰辛，挥墨写下那一段段美丽的篇章！很多同学觉得老师的严管约束了自己的自由，便讨厌老师。可是我想说，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。我们应该学着站在老师的角度思考，很多人说我们学生是祖国的栋梁，可我觉得老师才应是祖国的栋梁，因为是他们为我们授道解惑，挑起了我们做人处事的脊梁。所以，我们应学着为老师着想，用自己的努力回馈老师的付出。红烛会燃烧融尽，可正是他们用有限的光热，汇聚成耀天的万丈
光芒，映射着祖国的富强！岁月不饶人，或许他们的容颜会苍老，再也挥不起长长的教鞭，可他们在他们的峥嵘岁月里，用知识焕发的光热会在他们的学生身上，撑起祖国腾飞的翅膀。人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。这是老师们一生执于心中的信念，他们践行在传道授业的道路上终不悔。我们应该用最真诚最热烈的掌声，微以报答老师们对我们的用心良苦。我们终将毕业，我们终将会离开这菁菁校园。我想请同学们配合我一下，敞开你们的声喉，让我们一起将我们对老师们的祝福大声的说出来：亲爱的老师，教师节快乐！
我的讲话完毕，谢谢大家！
教师节教师代表发言稿14
尊敬的各位老师：
你们好！
今天我们喜悦地迎来了第三十六个教师节。首先，请接受我们最真挚的祝福！祝愿您节日快乐，身体健康，家庭幸福，青春永驻！
亲爱的老师，此刻你们的心里是否还忙碌着思考明天的课程，如何让学生更好地理解；或者在计划班级的各项事务，希望能够安排得有序周详；又或者你们已经习惯了专注于教书育人，默默地工作着。现在，请你们放下一切烦恼，静静听我们的倾诉吧！
老师们，多么幸运我们今天能够成为仙中的一员！多么荣幸自己能够成为仙中的学生！开学典礼上校长的慷慨激昂讲话犹如春风拂面，温暖着我们年轻的心灵；班主任老师从生活到学习无微不至地关心和指导，就像一股温暖的洪流冲刷着我们刚离开父母怀抱的种种不安；各位科任老师耐心的讲解在课堂上消除了我们对初中学习的焦虑；食堂里工人师傅们亲切和蔼的笑容让我们感受到这里就是我们的`家。亲爱的仙中，我们对你充满感激之情；亲爱的老师们，我们衷心感谢你们！
清晨，当仙居河畔染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的操场；深夜，青龙观上停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜！可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价 。
您的爱，太阳升起时温暖万物，春风拂过时和煦宜人，清泉流淌时甘甜可口。您——老师，是至高无上的伟大和纯洁化身。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你们啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！
在我的教师生涯中，我经历了无数令人骄傲和幸福的时刻。这些美好的回忆一直深深珍藏在我的心底，而我却始终注视着前方，等待着新的园地开拓。
相信我们吧，亲爱的老师，你们辛勤付出的努力绝不会白费，我们会永远铭记着你们的恩情！当我们在事业上取得成就时，手握着自己获得的证书、金牌和奖状，我们一定会回到母校，向亲爱的您们献上我们最美丽、最新颖的诗篇。亲爱的教师们，您们的辛勤付出决不会白白流逝，我们将始终怀念您们的恩情！当我们在事业上有所建树，手握着属于自己的证书、金牌和奖状时，我们一定会回到母校，以最美丽、最新颖的诗章向您们表达感激之情。
最后，再次祝全体老师节日快乐！全家幸福愉快！
谢谢大家！
教师节教师代表发言稿15
尊敬的各位领导，同事们：
大家晚上好！
在第34个教师节来临之际，祝大家节日快乐！
此时此刻，站在这个舞台上，我内心十分激动与忐忑。激动的是，学校、年级领导和老师们对我的信任，能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是，我仅仅做了点教书、育人的本职工作，没取得什么成就，与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比，无论是思想上还是实际行动上，都有很大的差距。尽管只是"筠中人"里面的普通一员，但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声："把孩子交给我，你们放心，我一定管好，不让一个掉队！"
工作六年来，我由刚开始时的懵懂、紧张，专业知识不熟练、教育学生少方法的教育"新兵",逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在，学习上，我主动引导学生，不仅帮助他们答疑解惑，更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力；生活中，帮助学生们排忧解难，解决后顾之忧，让他们专心学习。有时学生生病，即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是，我能及时关注学生们的思想动态，充分利用课间、晚上、周末等课余时间，和学生们谈心、聊天，建立亦师亦友的良好关系，为他们的青春迷茫解惑，引导他们沿正确的轨道成长。
上述成绩的取得，是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台，让我安心工作；是学校领导的关心、鼓励与大力支持，让我砥砺前行；是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验，让我教育教学水平不断提高；更是筠中"严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取"的良好氛围不断激励、鞭策着我，让我快速成长；是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合，让我信心十足、感受到了付出与收获带来的.喜悦。
感恩的心一直在，请允许我真诚地说声"谢谢！"
我清醒地认识到，取得的成绩只代表过去，筠中比我工作努力、贡献大的人何其多，在今后的工作中，我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作；虚心向全体教师学习，继续刻苦钻研专业知识；本着对每一位学生负责的态度，全心全意，做一个称职的人民教师，让把孩子交到筠中的每一位家长安心！
最后祝愿全体教师安康如意，青春永葆！祝愿筠连中学的未来更加辉煌！
谢谢！
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