演讲稿知足

时间:2024-11-02 07:13:44 演讲稿 我要投稿

演讲稿知足

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的演讲稿知足,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲稿知足

演讲稿知足1

  你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下仍然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下就有两种思想。今天借此机会,向各位领导,同志们学习、交流,以提高自己,我演讲的题目是《知足与感恩》。

  知足,是一种心态,俗话说:知足者常乐!拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。就如台湾漫画家蔡志忠所说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子就会感谢它是大的”。不以物喜不以己悲,事情,往往变换一个角度,即使对着乌云密布也会心存美好,豁然开朗。因为,拥有知足心态的人们懂得:广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

  可以说,能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人,拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心,会给人们以耳目一新的印象。同时,知足常乐的人,也不只局限于安然现状,更不是夜郎自大,而是善于用一颗感恩的心来回馈世人,以一颗饱满的心去拥抱世界,以一颗进取的心去开创未来。

  提到了知足,那我们就要谈一谈感恩。所谓感恩,《现代汉语词典》的解释是:对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的`良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现。

  那么,要感恩就要懂得知恩,只有那些能够体会到恩情的人,才会懂得感恩。我们最需要感恩的是父母,给了我们生命,呵护我们成长,让我们感受到爱的无私和伟大,亲情的珍贵和对生命的敬畏。既然要感恩父母,那么我们拿什么去回报父母呢?一个字:孝!天地重重孝当先,一个孝字全家安,百行万善孝为首,当知孝字是根源。常回家看看,多多孝顺父母,为父母做做家务,陪父母聊聊天,听听他们的唠叨,大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗?

  当然,感恩也是一种处世哲学、一种生活态度,人生不可能一帆风顺,遭遇各种挫折时,我们都要勇敢的去面对,豁达的去接受,要学会感谢失败,是它为我们指明了通往成功的方向。感恩斥责你的人,因为他们让你学会了反思。感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的意志。感恩嘲笑你的人,因为他们激发了我们的潜质,使我们更加积极勤奋,充满激情的去工作!

  感恩社会,让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活;感恩企业,是企业培养了我们,为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台;

  感恩生活,给了我们友爱,让我们结识了很多的朋友,让我们有了倾诉和依赖;

  感恩大自然,给了我们四季,让我们感受到春的温柔,夏的炙热,秋的凉爽,冬的坚毅。我们要感恩的太多太多!

  然而说的与做的恰恰相反,我发现我身边有些人有时也在抱怨,抱怨工作环境不好,抱怨自己的工资不高,抱怨上级太严厉,抱怨电脑速度太慢,抱怨今天的鸡蛋又涨价了,抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。爱抱怨的人们为什么总说生活太累?因为他们总看到自己的付出,却没看到自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他们明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,就会觉得很知足并感恩。人人都向往美好的生活,然而改变生活要从改变自己开始,而改变自己要从学会知足感恩开始!

  知足与感恩是我们做人的态度,因为态度能决定一切!作为一名员工,更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待,爱岗敬业,始终以饱满的热情积极工作,在“奉献绿色,造福人间”的共同使命下,以优异的工作成绩去迎接崭新的未来!

演讲稿知足2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!很荣幸今天能站在这里与大家分享一些我对一模以及高考前最后复习阶段的看法。

  一模在上上周刚刚结束,有同学考得十分理想,与零模相比有较大进步,这当然值得祝贺。当然,也有同学并不满意自己的成绩。但是,一次考试的成败难道仅仅以分数作为唯一的衡量标准,一次考试的价值就仅在于此吗?

  我想,并非如此。虽然我们都渴望在考试中发挥出自己最佳的水平,但结果却无人能够真正做到尽善尽美。对于这次一模,就拿我自己来说,成绩并不尽如人意,但通过这次考试,我明白了语文的作文,数学的填空,英语的听力就是接下来我需要努力加强的地方。通过一次考试,了解自己的不足之处,并加以改正,我想,这就是在高考前安排这么多次模考的意义吧。考试的价值就在于总结经验、深刻反思,为下一次练兵做准备。经验是实践性的知识,无法被告知,唯有经过一次又一次的磨练方能被真正感知,并内化于心,外化于行。

  这注定是一段辛苦的旅途,但,旅途的辛苦,并不意味着报之以麻木。相反,我们应把学习当成生活的'一部分,在踏实中收获,在快乐中繁忙。如此方能不畏雨雪,不惧风霜。

  高三,用一个词来概括,是成长——为了不断超越、突破自己的极限而成长。一个人的极限,只有在压力中才能被测试出来,一个人的潜力,也只能在压力之中被释放出来。“高三”这个词给予我们的不应是无尽的黑暗,而是一次名正言顺地追逐梦想的机会。“青春之所以幸福,就是因为它有前途。”既然心中有梦,在这最后的阶段,这最后的六十天,何不放手一搏?

  “一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”一个人,要考的更好,拥有更多选择的机会,那么他的根就必须更深入学习。高三就好像一段又长又黑的隧道,百万学子被梦想之光指引前行,却也在追逐着梦想之光。学习压力,悉心教诲,包袱之下,埋藏着的,是对丰收的期望。

  不要自陷于知足常乐的囹圄之中,做一个不知足者,做一个常进者,做一个追梦人。我们用努力和奋斗来换取自己的未来,可没有人会知道需付出多少努力才能实现心中的梦想。因此,留给我们的答案很简单。

  披荆斩棘,奋勇前进,坚持到底,永不言弃!

演讲稿知足3

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想·奉献》。

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆流而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河岸上那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们为它取了一个好听而美丽的名字——理想。

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久弥香。

  小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。白驹过隙,渐渐地,我们撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。 青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着,在执着中,我们长大了,同时也渐渐地明白:理想,这朵娇嫩可人的鲜花,需要的不仅仅是我们那充满渴望与企盼的目光的滋润,更需要我们用真挚的心灵为其送上悉心的呵护。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

  每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。俗话说:“有志者,事竟成”。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。列夫·托尔斯泰将人生的'理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

  当你听到这里,朋友们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。对于像我这样刚走出校门步入实习岗位的实习生而言,就应该在生命的春天里,努力学习,虚心求教,奋发向上,找到一片属于自己的那片天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。我深信,只要自己努力了、付出了,那么理想成真便将不再遥远!有位哲人曾经说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”这寓意深远的言语形象地揭示了一条真理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做。在理想中躺着等待新的开始,理想成真的那一天将会遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

  朋友们,你们是否也正在为理想而彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之 人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

  朋友们,你们是立长志之人,还是常立志之人呢?此时此刻,审视自我,不禁想到了自己肩上所担负的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽、闪光。青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

  朋友们,人生的真正价值是什么?毋庸置疑,是奉献,是默默的奉献,赤诚的奉献,无私的奉献,无怨无悔的奉献。奉献,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代的发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。对绝大多数人来说,奉献是日复一日、年复一年的岗位敬业奉献。在本职岗位上,有没有奉献精神,工作成效大不一样。人们在本职岗位上,都要具有高度的责任心和事业心,忠于职守,尽职尽责,干一行,爱一行,争一流,创一流。要大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,鼓励人们在实际工作中、在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。李素丽、徐虎、吴如、白国周等一批爱岗敬业人员的优秀代表,他们为人民所尊重,所乐道。

  作为新时代的青年,我们虽然没有祖国为母亲挣脱锁链而驰骋沙 场,但却赶上了为祖国的繁荣富强、为企业的改革发展奉献青春的时代。我们应该树立与汝电“同呼吸、共命运”的信念,应该有为汝电再创辉煌而奉献青春的志向。 其实,奉献对于任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。不能成为天之骄子,何不传承汝电精神为中平能化集团的改革发展作出贡献呢?

  今天,汝州电化公司的筹建工作,在公司领导和全体职工群众的共同努力下,取得了突飞猛进的发展。过去的日子里,工地上,我们的青年们也都或多或少地贡献着自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯着嘶哑的喉咙在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛红肿得发亮也没有离岗;还有的把婚事的筹备交给未婚妻,交给家人,结婚的前两天还依然战斗在岗位上这正是他们的闪光点,正是他们热爱汝电、为汝电作贡献的真实体现,他们的青春因奉献而怒放异彩。

  亲爱的青年朋友们,我们是富有生机和活力的二十一世纪的时代青年,青春焕发出无限力量,奉献铸造起座座丰碑。青年是企业发展的中坚力量和希望所在,具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点,我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念,展现汝电青年爱岗敬业,开拓创新,自强不息,百折不挠,勤于奉献的精神风貌。 汝电的发展需要我们的奉献,中平能化集团的改革需要我们的奉献,火热的生活需要我们的奉献。青年朋友们,释放我们的热情吧,让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!让我们一起投身于汝电改革发展的大潮,劈风斩浪,走向新的辉煌。

演讲稿知足4

尊敬的各位评委亲爱的老师们:

  你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》

  有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生壮丽的事业;有一首歌谣最为动听那就是奉献无私的奉献播撒着未来的希望三尺讲台是我们默默耕耘的土地扎根这片土地是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业那就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉献!作为一名教师我很知足知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡人应该学会知足知足者常乐有了工作本身就是快乐幸福的我们应该享受这份快乐珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作、去奉献即使多舛的命运给我们带来苦难带来绝望但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”作为世界的'主宰——我们更要充满感恩之情一颗感恩的心化干戈为玉帛一颗感恩的心化腐朽为神奇;一颗感恩的心化冰峰为春暖人生路上缺少了感恩就缺少了阳光雨露心怀感恩就能回报社会

  作为一名教师我也拥有一颗感恩的心我感谢学校给我提供了工作的平台;感谢领导给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事给了我兄弟姐妹般的温暖更要感谢学生给我自信激发我无穷的工作热情给我快乐促使我

  对生活更深层的热爱生活在我们这个集体里我快乐无比幸福无比知足是我快乐的源泉感恩是我快乐的延续亲爱的老师们请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧!

  我不是栋梁但我的事业是栋梁;我不是未来但我的事业是未来无悔我的选择;无悔青春的奉献我骄傲我自豪我是一名人民教师

  作为一名教师当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么是民族的发展国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻如果让我回答我会义无反顾的选择——敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献因为我们肩负着培养祖国花朵的责任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念!是啊我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着着一份清淡三尺讲台献上一片爱心既然我们选择了讲台也就选择了默默奉献

  作为一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天我宁愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们让我们行动起来释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献让我们用爱心搭起桥梁用真心铸成友情用关心凝成团结把我们平凡的人生献给这壮丽的事业让花儿纵情绽放让桃李处处芬芳让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光今天新世纪的太阳正在我们面前升起新时代的师德号角已经吹响让我与你你你们一道献身这阳光的事业吧!让我们携起手肩并肩用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希翼放飞理想用知足带来感恩用感恩促进奉献用青春和热血谱写师德的新篇章!

  谢谢大家!

演讲稿知足5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人,应该有一颗知足的心,这样这一生才会好。

  知足,什么为知足呢?就是自己知道究竟什么才是自己真正所需要的,什么不是自己所需要的,既不多拿,也不少用。

  那为什么要知足呢?因为知足会让你满足,会让你这一生平安,像那些不知足的人,他们只会不知进取的拿,不管是白天还是晚上,他们都会电机着自己没有拿到的东西,那生活是多么的没有意思啊。

  那要在怎么知足呢?

  在学习上,许多人都认为要学好多好多的知识才可以,于是每天囫囵吞枣的'学习,看样子是学了好多的知识,可实际上又有多少的知识真正属于自己呢?像那些知足的人,他们就知道该怎么学,一天的学习量为多少,也许看起来没有那些猛学习的人的学习量多,可是他们全记到脑袋里去了,这不正是知足人和不知足的人的差别吗?

  在身外之物的知足。名利、金钱、地位都是人们风款追求的目标,可是这样的疯狂追求真的好吗?

  知足与不知足,往往是一念之间,也往往是永远洗不去的印记。

  口头说要知足很容易,可如何才能在实际上证明自己的知足呢?

  在学习上,常常提醒自己,尽自己的实力学习,不要看别人学那么多,自己也盲目的学那么多,在社会上,对于那些名利、金钱,地位要保持着自己的淡定,只获取属于自己的那一部分就可以了。

  知足,就像是你走钢丝的保险带,知足就是你生活上的路标;知足;就是你人生走向顶峰的垫脚石。

  只有拥有一颗懂得知足的心,你的人生才能完美的。

演讲稿知足6

  我还挺紧张的,我想先问一下在座的有没有我们河南老乡?(有!)几乎占了一半儿了,因为我是河南人,还是驻马店人,所以到哪儿呢我都要先认一认老乡,我想这也是中国传统文化的一部分。我其实就是一个中国文化的产物,到现在为止。我很幸运,我没有考试,是保送去了清华大学,入学的时候,懵懵懂懂,从学校里出来的时候,我觉得自己好像已经对这个世界看得很明白了,但是在清华的一件事情对我影响非常之大。

  那就是我在大学三年级刚刚入学的时候,我亲爱的父亲突然之间离我而去。在9月21日上午,第四节课最后一节课下课之前,我们班的教室里突然进来一位传达室的老大爷,他就问大家,他说不好意思,我打扰一下你们,在座的有没有一个叫施一公的?我说我就是,他说你家里出事了,赶快出来。我当时心一凛,不知道什么事儿,出来以后看电报上,我大姐发来的只有七个字:父病危,速归速归!我拿着书包,没有回宿舍,就往火车站跑,十二点半就跳上了第一班去郑州的特快上。我很少流泪,应该说我都不知道上一次是什么时候流过眼泪。但是在火车上我一直忍不住,我不知道家里出了什么事。晚上九点多火车到郑州,我根本没有时间去等待公共汽车,我是从郑州火车站跑回家里,就是希望能够见我父亲一眼。但是在家的楼下,到楼门口的时候,看到的是几个花圈。

  那个时候我已经非常绝望,仍然想象这不是我的父亲,我跑上四楼,敲开门,看到家里的花圈,看到我父亲的挽联,当时我很崩溃,我无法抑制我的感情。其实我的父亲在两天之前下班的路上,被出租车司机疲劳驾驶撞倒了,这个司机把我父亲送到医院急救急诊室的时候,我父亲还只是昏迷。我们事后看记录,当时的血压一百三、八十,脉搏六十二,都是正常的,我相信如果正常施救,我父亲会看到我今天。可是当时急救室里有一条规定,任何人如果到急救室以后要先交五百块钱押金才能施救,而1987年五百块钱比现在我想五十万都难凑。当时这个司机开着车,花了四个半小时凑足了五百块钱,晚上十一点回到人民医院急救室的时候,我父亲脉搏已经没了,零,心跳、血压都没有了,测不出来。我难以想象,为什么会发生在我身上,发生在我们家身上,为什么让我承受这一切。大学三年级的我,我的所有的价值观、世界观是崩溃的,我多次会半夜起来两三点跑到圆明园,直到把自己的体力在狂奔中消耗为尽,大哭一场,才能凌晨回到宿舍开始一天正常的生活。其实我想了很久很久,我父亲去世以后,我不再像以前一样觉得我只是简单的懵懵懂懂,简单地继续我的学业,也许将来做一个科学家。所以在大三的时候我告诉我自己,我一定要改变社会,我要从政,因为我觉得,从政可以最直接地给一个城市,一个乡村,一个省,一个行业带来福祉。

  在八十年代的中国,有各种各样的想法在冲击我们,所以我这个从政的想法经过两年之后最终没有往前走。我是提前一年毕业,我迫不及待走上社会。我的第一份工作你们也难以想象,是去香港经商,合同都签了,签了以后还没有得到履行合同就又失效了,还没有就业就失业了。我想了一晚上,在清华大学学生宿舍七号楼的三楼,决定出国留学,出去看看。我刚去美国的时候,我是很迷茫,我曾经想转行,曾经想转计算机、转经管,我觉得我一定要好好抚养我的母亲,我要挣钱,想了很多。但没有想到,一旦进了实验室以后发现在科学研究这个殿堂里面是如此之神妙,出乎你的.想象。

  1995年从霍普金斯大学生物物理系拿到博士学位,尽管觉得自己已经基本上板上钉钉会去做学问了,我总希望自己不留遗憾。我去面试了几个位置,拿到了一个保险公司中国首席代表的位置,当时面试我的这几位面试官有一位跟我讲,他说小施啊,中国的保险法刚刚放开,你加盟我们,我们进军中国市场,你转眼间就是六位数字的收入,六位数你们知道是多少美元,然后你会是中国市场的开拓者。当时听得我也是觉得很好玩,真的不是心旷神怡,因为我觉得不够浪漫。其实我去面试的主要目的是说服自己做学问,做科学是最浪漫的事情,最梦寐以求的事情。当你跟着自己的兴趣,真正凭自己的兴趣走一条路的时候,要坚定地走下去,不要被周围的人、事物轻易打动,对于我而言,从事科学研究这条路,我从来都觉得是一条正路,从来不会为周围的东西所打动、所打断。我也希望我们在座的朋友、同学、学生,大家能够好好地走自己的路,不要轻易地被周围的价值观所牵引,尤其是不要轻易地被以金钱论英雄的价值观所牵引。

  对我影响最大的当然是我的父亲,我也一直在想我父亲对我的期盼,想我怎么样可以往前走下一步。博士毕业的时候我就想回国,其实我们这代学生,我们都一度以为美国是一个美好、自由、完全民主的国家。实际上我的第一个梦幻破灭就是到美国之后,我在美国被抢过一次,我的车也被偷过一次。到美国之后,一两年、两三年的经历让我开始能够比较客观地审视周围的环境和世界,让我的世界观重新稳定下来,甚至是回到了我父亲、母亲可能对我期盼的那种世界观的这个尺度里来。所以1995年的时候,我博士毕业,我想回国,我爱人仁滨问我,说你回国能干啥?你只是博士毕业,中国也不缺你一个,也不差你这样的人。当时我就答辩,我说回国至少三件事我可以做:第一,我可以去我的中学,去当英文老师,也可以做数学老师,我还是河南省数学竞赛第一名呢,当时。我说如果我的中学不要我了,说我没有做老师的资质怎么办?那么我说我可以去做导游,我喜欢旅游,年轻的时候,像你们这么大年纪的时候,我可以带团,就你们现在去旅游点,拿个小红旗带团,中文、英文讲解咱都可以。如果还不行的话,我开出租车总可以吧,北京街头我们的这个出租车司机多酷啊,侃大山、聊天,多豪爽,我就可以是叫出租哥,没问题,而且我又喜欢开车。我从来都觉得天底下没有过不去的难关,想开了,想清楚了,退一步海阔天空挺好的。但是毕竟我还有点不甘心,如果真要回来的话,我还想让自己往前走一步,因为你在用你自己的才智为社会创造财富,你在用自己的力量推动社会前进的时候是一种浪漫。所以又读了博士后,从读博士后开始,1995年的春天一直到现在,我从事相对而言比较独立的科学生涯整整二十二年,应该说这是最让我内心得到平静和满足的一份职业。我有时候会在自己空闲的时候,给我的爸爸写几句话,告诉他我在学术上取得了什么成就,我的这些成就将来有可能有什么样的应用,会对社会产生什么样的价值,我会给我的父亲解释一下。做学术让我内心重新得到宁静,让我内心得到很多满足。

  如果你问我十年之前回国什么目的,其实非常简单,我想影响一批青年人,我想培养最优秀的创新型的青年人才。尽管1995年就想回国,一直到20xx年,十年之前才在清华开始培养第一个博士生,中间又隔了十二年,我又花了十二年做准备,我总在想,我在普林斯顿做的事情,能不能将来在清华能replicate,能够再复制。我也常常心里不平衡,什么不平衡呢?我们总是以我们走出国门,到美国留学的留学生为例,说你看这些人到美国有多好,可是跟大家说实话,做得也不好。我这一届清华1985年,我们有两千两百五十一位本科生,毕业那一年和毕业之后那一年,我估计一千六七百都去了美国,现在大部分还待在美国,我没有准确的统计数字。为啥跟大家讲这个,我讲我的心里不平衡,我们这么多极其优秀的中国学子,中国学生到了国外,可是他们有多少能脱颖而出的,这个比例非常小,非常非常小。所以当我在普林斯顿,成为助理教授的时候,我越发觉得心里不平衡,当我去跨国大的制药公司去参观,当接待我的和我交谈的都是白人,而下面打工的,我下面了解到的情况,这些中国人非常优秀,他们是我们的北大、清华、复旦、交大,国内一流的名校出去的学生,他们的智力,他们的能力,他们的学识,远远高于他们的雇主,他们的老板,他们老板的老板,可是他们很满足,非常遗憾,他们非常满足。因为我们的文化里面,有一句话叫知足常乐,知足常乐用来对生活,对物质利益的追求没错,但是我们这些其实接受了大学文化教育的,得到了一些特殊教育背景的,我们这批中国人到了美国,到了海外,还是知足常乐,这就有大问题。所以我其实一直心里非常不平衡,这也就是为什么,我自己想回清华,想回到清华。

  我有时候想,清华强则中国强。我刚回国的时候,我曾经信誓旦旦,我说我要能改变三分之一的清华学生,能让三分之一的清华学生,不再为柴米油盐发愁,我觉得就会是一股非常强大的力量,就会是一场革命,会让中国变得更加美好。其实你想如果清华每年三千学生,如果我们没有一批学子,没有能够最后在满足小我的同时,能够把大我把这个社会放在心上,有这种浪漫的情怀,care for the society(心怀社会),这就坏了,真的坏了,这就是非常非常令人遗憾的事情。我其实挺担心的,为什么人要学得,原来是这么回事,原来世界要看破红尘,要觉得世界不过如此,最后叫人不为己,天诛地灭。我不理解这一点,我真是不理解。我很小的时候隐隐约约觉得我的父母,觉得是老师希望我长大能够成才,能够做事情,做大事,当我小学的政治老师告诉我,说,施一公,你长大了要为驻马店人争光的时候,我记忆到现在,即使在我最崩溃的时候,我也会写日记,我也会拍拍胸脯鼓励我自己,说别忘了你是施一公,别忘了你要做大事儿。其实我根本不知道这个大事是什么事情,真的是这样,我虽然不知道要做什么大事情,我总是鼓励我要做大事情。在我看来,无论是做什么,最后一点就是看能不能作为一个人实现自己的价值,你能不能给社会带来价值,当你不能给社会带来价值的时候,我认为你作为一个人的价值的实现是有问题的。所以我希望我们每一位在座的都想一想,有自己独立的判断。生命只有一回,如果不把生命体验到极致,你不后悔才怪!

  我一直在思考创新如何鼓励。中国大学的毕业生我们的均值很高,但是方差很小,我们不喜欢大家标新立异,我们喜欢大家都循规蹈矩,走路、坐姿,无论是服装、发型,都尽量是要统一,这种情况下培养的学生,思维方式等等也受禁锢,说实在的,阻碍创新。因为我可以说在中国长大,又在美国待了很久,十几年,我总在比较其中的优劣。我在想你看美国教育的公平,是由公立大学保障的,但这个社会的卓越,科技的卓越,基本是由私立大学保障的,从西海岸的加州理工、斯坦福,到东海岸的普林斯顿、哈佛、耶鲁,超一流的这些学校都是私立的。对一个国家它的实力体现,国家安全保障是靠卓越,而这个卓越一定要用特殊的方式来保障,怎么做到呢?我们希望在我们美丽的西子湖畔,在杭州创办一所中国第一所现代化的,世界级的,研究型的民办大学,这所大学名字就叫Westlake University,叫西湖大学。我相信到时候民办大学和我们的公立大学一样交相辉映,是对公立大学的重要补充,它们也同样为国家为社会培养高精尖的人才。将来过三十年、五十年,我们的后代能够对世界说,我们中国人做出了跟我们的民族的人口,和我们的历史传统相配的贡献,推动世界文明的发展,而这一点要达到是需要创新的,而这种创新需要全社会一起努力。好,谢谢大家!

演讲稿知足7

尊敬的各位评委、各位领导、朋友们:

  大家好!

  在这美丽的季节里很高兴参加本次的演讲我是来自的首先感谢各位领导和同事们长期以来对我的鼓励、关心和支持我感到万分的荣幸!今天我演讲的题目是《爱岗敬业忠诚奉献》

  在长期的工作中我深刻认识到忠诚与敬业、奉献与幸福是密不可分、相辅相成的!首先忠诚是敬业的思想基础只有对工作充满了热爱才能获得无尽的工作动力从而提高奉献能力;而奉献是敬业的目标所在并且不断在行动上深化敬业精神;再者奉献是幸福的决定因素之一从容面对名与利无私奉献自身就会获得满足知足则长乐四者在整体上又有密切的联系只有忠诚于当合国家的事业心怀敬业精神做好奉献最后就会获得幸福收获!

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确我也是一片平凡的绿叶虽平凡但无悔虽平凡但无私作为粮食局的一员虽然我平凡但是我感到自己肩上的责任重大“为粮食局事业发展做贡献”这不仅仅是一句普通的话那是需要对事业的忠诚和努力的实践工作去支撑的`承诺!

  为了提高为人民服务能力爱岗敬业就是最直接的思想基础!我们要“深怀爱民之心恪守为民之责善谋富民之策多办利民之事”联系到具体工作实际为耕者谋利为食者造福供农所需销农所产”就是要求我们情系人民群众把思想感情牢牢系在人民群众的利益上时刻为人民群众着想爱岗敬业誓言无声有句广告说得好:思想有多远我们就能走多远当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时我们就会在工作上少一些计较多一些奉献少一些抱怨多一些责任少一些懒惰多一些上进心;有了这种境界我们就会倍加珍惜自己的工作并抱着知足、感恩、努力的态度把工作做得尽善尽美从而赢得别人的尊重有了这种境界我们就能树立起工作的光荣感和使命感会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作

  要具备爱岗敬业精神加强自身思想道德等方面的学习提高自身的素质和工作作风是首要工作我一直坚持信一句话:“认真做能把工作做好用心做能把工作做出色”作为粮食局的一员我一直用它鼓励着自己态度决定一切细节决定成败我们对待工作的心态是积极的还是消极的是上进的还是无所谓的直接影响工作的质量工作也许是枯燥乏味的但只要脚踏实地、静下心来做总有收获

  要更好的为我们忠诚的事业做出贡献不断地学习提高以求更好的适应工作需要是必须的一门功课工作来我亲身感受到老同志们在工作上的风范和工作艺术使我受益匪浅收获甚丰他们就像是开荒的犍牛日复一日的努力在平凡却不可或缺的岗位中在一片荒芜中洒下种子播种着希望因此在我看来向前辈同仁学习是非常重要的如不虚心学习积极求教实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈粮食局里的每位同仁都是我的良师益友

  “长路奉献给远方江河奉献给海洋和谐奉献暧人心积极奉献干劲增”有一种精神叫奉献有一种氛围叫和谐有一种主题叫发展对于一个人来说所期望的不是别的而仅仅是他能全力以赴献身于一种美好的事业当新的时期面临新的任务的时候摆在我们粮食人面前的是两种选择:一是努力拼搏、接受挑战;或者寻求安逸、不思进取而后者绝不是我们所要选择的

  今天我想说的是因为我爱我的工作所以我会不断地战胜自己一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量而正是有了无数粮食人默默无闻的奉献才有了地方粮食储备的稳定与发展;正是有了无数粮食人无怨无悔的工作才使我们的生活更美好;正是有了无数粮食人孜孜不倦的追求才有了我们事业的日新月异

  朋友们同事们爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌也不只是在紧急危难时的高扬它更应该是一种默默的奉献一种高尚的理念一种强劲的精神力量它也就是我们新时代的忠诚对党和国家忠诚对事业忠诚爱岗敬业勇于奉献它言而无声!

  我的演讲完毕谢谢大家!

演讲稿知足8

  在现代社会高速竞争的浪潮中,人们的竞争意识也不断地得到增强,使得每个人都在努力实现知足的同时也踏上了不知足的意识走向。是啊,人们常说:“知足者常乐”。意思是容易满足的人总是很快乐的。笔者认为:在人类社会不断发展的进程中,只有将知足和不知足高度统一起来才是真正的大快乐!我们要深刻理解:“生活上要知足,学习上知不足,工作上不知足”这句话。

  所谓生活上的知足就是我们要想在物质生活上快乐就必须有所满足,不要一味地企求更高的物质享受。虽然我们不能像原始人那样,停留在茹毛饮血、刀耕火种,土筑穴居的对生活都那么简单知足的水平上,但如果我们过于对自身物质的曲变性苛求,就会导致我们精神上的超负荷压抑,就会引发很多过激行为甚至于犯罪行为的发生。

  知识是人类进步的桥梁,是人类最好的营养品。人们常说:“活到老,学到老”。学,然后知不足;教,然后知困。庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯”。所以说,我们要在有限的生命里,尽可能地获取无限有益的知识。笛卡尔曾说:“我们去阅读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。高尔基也说过:“知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭”。认知了学习的重要性,我们就要以一个积极的心态去实现它。学如逆水行舟,不进则退。一个不断进取、忘我学习的人只有永知不足,才能不断进步有所成就,才能真正成为一个对社会有益的人。而这些,不正是一个在学习上‘知不足’的人真正快乐的.基本条件吗?‘知不足’的学习观,这股无形巨大的动力,推动人类社会的不断进步,推动社会文明的不断发展。

  马克思说过:“作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作”。是啊,生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。我们应该尽自己最大的努力把工作做到位,而不是敷衍了事;应该在顺利完成任务的基础上,进行更高水准的定位,使工作得到创新性的跨越式发展。

  总之,知足是社会和谐稳定的基础;不知足是社会发展前进的动力。知足是为了现在好好地活着,不知足是为了明天活的更好。愿我们的世人能在知足与不知足之间和谐地走完自己真实的人生!

演讲稿知足9

  古人云:人生不如意事十之八。九!但是,我相信我们有一个良好的心态,有一颗知足的心,就一定能够化不如意为如意,正所谓知足者常乐!

  我国古时候有个老翁,家里丢了只马,家里其他人很着急,他却说,这未必是件坏事,结果果真过了不久,他家的那只马不仅自己回来了,而且还另外带了只马回来了!街坊邻居非常羡慕,他家里其他人也很高兴!而此时他却说,这也未必是件好事,过了不久,他儿子因为骑另一匹马而摔断了腿,他知道后却说,这也未必不是件坏事,果然过了不久,皇帝征兵,他儿子因为腿断了,而躲过一劫!这就是历史上的塞翁失马,焉知非福的故事!它教育我们要知足常乐!

  反观历史上那些与人民为敌,贪婪欲望不止的人,何曾又乐过呢?上世纪30年代,全世界面临经济危机,德国法西斯头目,为了满足他自己贪婪的欲望,以一颗永不满足的心态与全世界为敌!发动了第二次世界大战,而最终邪不压正。他的阴谋并没有得逞!他也为他自己所做的一切而付出惨痛的代价,并被全世界所唾骂!

  我们每个人或许会面临许多困难,但我相信那只是暂时的,只要我们怀着一颗知足的心,怀着一颗坚强的心就一定会战胜困难!

  现在身处青海玉树地震的同胞们,正在忍受着我们难以想象的.痛苦在挣扎着!想想我们现在还有什么比他们承受的痛苦还要重呢?他们承受着身体的痛,心里失去亲人的痛!但我也相信,地震无情,人间有爱,身处社会主义国家的我们,一定会与青海玉树同胞同呼吸,共命运!早日帮他们重建美好家园!而地震也大大凝聚了我们国家的人心!注定我们是一个不可战胜的民族!

  让我们为玉树同胞祈祷祝福的同时,并且拥有一颗知足的心来面对这事件的一切吧!因为知足者常乐!

演讲稿知足10

  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

  知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

  有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗“农夫很微弱但毅然坚决的说:”?我不会同意的。“哲人还是微笑着回答道:”那你又何须苦恼呢?你拥有的`是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。“农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

  也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝。?珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风,珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

  每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

  让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

演讲稿知足11

  “鱼,吾所欲也;熊掌,亦无所欲也。两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”孟子这句话流传了千百年了,有得必有失。从这个角度看,无论收获了什么还是丢失了什么都要看做是一种收获。唯有这样才能甩去一切烦恼。

  像那些炒股的人,赢了又想这再赢一点,输了又想着把输的给捞回来。结果,有这样心里的人的输的是倾家荡产,负债累累啊!

  还有我国的国产动画片《喜洋洋与灰太狼》中的一集:灰太狼夫妇来到了一个小岛,上面都是钻石。一只居住在这个岛上的`兔子,告诉他只可以拿一颗。不然的话,常会超载的。灰太狼夫妇贪得无厌,拿了好多好多。后来船走到海底中间,果然船因为超载,沉了下去。而灰太狼呢,被鳄鱼吃了。

  如果他们都能知足的话,就不会有这样的结果。那些炒股的人则不会倾家荡产,灰太狼呢他会变成一个亿万富翁。

  “鱼和熊掌不可得兼”,这是多好的经验啊!做人要学会知足常乐和心满意足,遇到事要平静的对待,只有这样才可以更加的丰富多彩,更加的欣欣向荣。

演讲稿知足12

  我叫向雨,不是令美人虞姬倾心的“西楚霸王”,而是一名怀揣着“教师梦”的小学人民教师!五年前,我有幸来到湖南第一师范学院学习。五年的时光里,我从三尺讲台的仰望者蜕变成为一名爱的教育的践行者,我离黑板越来越近,离孩子们越来越近,离梦想越来越近,离太阳底下这份最光辉的职业越来越近!多不可思议!我的心告诉我:我比最初更加热爱和坚定!

  终于,毕业后带着这份更为充实的爱,我回到了我的家乡五峰铺镇,来到了五峰铺镇合作小学,成为了二年级一班的语、数老师兼班主任。初到合作小学,一路的颠簸却丝毫没有减轻我对这份工作的热情和决心。而面对农村小学一个班只有一个老师的窘境,我也徘徊过,但当我每每看到了班上小朋友那无邪的笑容和纯真的眼神,听着那一句句甜甜的.“老师,您好!”,最终,我还是选择了勇敢的挑战!

  还记得刚接手这个班的时候,22位学生,22个希望,他们就像22朵等待着阳光沐浴和爱的洗礼的花蕾。每一次发现他们的闪光点都让能我欣喜不已,我见识到了我们班“礼仪之星”伍嘉艳的彬彬有礼,感受到了“聪明小一休”刘灿的聪明机智,发现了“美术天才”李牧超强的创造力,记住了“劳动能手”刘瑶挥洒的一滴滴汗水,我还知道了咱们班的“小娇气”也能口若悬河,哭个不停。口若悬河是说她的口才好,而哭个不停则是这么一件事儿:一次在体育课上,小娇气在追赶打闹时不小心摔了一跤,便“惊天动地”的哭了起来。听到她的哭声,我赶紧跑过去一看,其实也就是磕肿了头,出了比平常多一点儿的血。看她哭得厉害,我还是心疼不已,二话不说把她抱了起来送往诊所。一路上,她趴在我肩膀,还在不停地喊着“呜,妈妈!妈妈!”没办法,我只能抱抱停停,可一停下来她就哭的更厉害,就像是要响破云霄一般。就这样,我也不敢停下,一路咬咬牙,愣是把她抱到了诊所。诊所的医生给她检查了一下,没什么大事,我垫钱给她开了一点药就回去了。事后,虽然我的手酸痛了几天,可是我的心是真的放下了。我总是记得孩子在诊所哭着喊妈时,我说了一句:“我就是你妈妈!”孩子立马就不哭了,接着又把一大把鼻涕擦到了我的身上。这件事情过后,咱们班的小娇气更喜欢围在我的身边了,眼神中也多了一份对我的依赖和信任。我想这也许这就是当老师最大的收获。虽然我没有高薪,没有殊荣,没有好的教学条件,但是孩子们清澈的眼神,纯真的笑脸,善意的亲近,或者说是一句简单的问候都能是给我最好的礼物,让我感动不已。所以,我愿和孩子心贴心,相亲相爱,教育因爱而美丽,有爱的教育更美丽!

  一学期过去了,我越发的觉得自己的选择是正确的,也时常在心里感谢着孩子们的陪伴,让我如此幸福,给我自信,激发我无穷的工作热情,给我快乐,促使我对生活更深层的热爱,让我在艰难的教学环境中满满的知足于这份感动和快乐!知足是我快乐的源泉,感恩则是我快乐的延续!“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我也时常教孩子们要学会感恩,学会互相帮助,学会分享,要像课文中的小雪人一样,有着一颗透明的“水晶心”。

  教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着未来的花朵。有句话说得好:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿知足13

  中国有句古话叫做:“知足常乐。”这句话虽简短,但细细品味的话,你会发现这句话是有着深刻含义的。

  所谓知足自然是要学会对事、对物要知足,也就是我们通常所说的要知道满足。只有学会了知足,那么才会在知足的前题下寻求快乐,因而才能“知足常乐。”

  生活不是平坦的,就如同看似平静的湖面也会泛起波澜,看似默默的溪水也会飞流直下,水花四溅。看似平坦的道路也会荆蕀丛生,所以说生活不是平坦的,在生活中我们也难免会对于一些事,一些人产生抱怨。这是不可避免的,但如果我们学着多去让自己有着一种满足的心态,那么我们对于一些事情的抱怨是不是会少一些?这样以来我们可以从中获得的快乐会不会多一些?我想这个问题的答案不容置疑。就些如知足者和不懂得知足的人来说,同样是对于一件事物来说,他们所持的态度是完全不同的。半杯水,知足者会认为很好,不知足者认为仅有一点。知足者懂得满足,他们不致于过分强求因而他会从这件事物中发现它的好。而对于不懂得知足的人来说,即便是一件很好很精致可以称得上完美的事物摆在他面前,也会漏洞百出,仍觉得它不够好。因为他洋懂得知足。

  世间的事都不是十全十美的。就算是一块洁白的美玉也会有瑕疵,就算是清澈见底的流水也会有杂质,就算是一朵美丽的`花也会有衰败。我们不能过分强求,这是我们所不能强求过来的。只需要我们能学会知足,时常让自己保持着一种知足的心态。只有我们能时常保持着一种知足的心态,才会不断从生活中找寻到快乐,才会发现身边事物的无限美好。才不致于动不动会为一些事一些人产生无端的抱怨,使自己总是觉得不满足。

  学会知足,因为知足才能常乐。只有学会知足,才不会动不动就对身边的事物所抱怨。你才会时常保持一种知足的心态,发现身边事物的美好。你才会常常将笑容挂在嘴边。

  学会知足,这样你的生活才不会如一滩死水,没有活力。才不会如一方黑白色的桌布,只有简单的色调。才不会如五线谱上没有跳动音符,没有朝气。学会知足,你才会少一些抱怨,多一份快乐,学会知足,生活原来如此美好。

演讲稿知足14

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

  有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

  作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

  人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的'心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

  作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!

  作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!

  其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

  今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!

演讲稿知足15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你是否常常抱怨自己的早餐不够丰盛、常常觉得自己的衣服不够漂亮,你是否羡慕别人家庭很富裕,是否觉得别人的父母足够有地位?如果你有这种想法,就表示你对自己的生活部是很满足,可是,你知道吗?人生在世有一种精神可以使你常常快乐,这就是知足。只要你知道满足,你一定会觉得自己比别人过得好。

  此时此刻,我想起了一个故事:一个大富人有着万贯家财,雇了几十个帐房先生管理,仍是忙不过来。虽然拥有这么多财产,那位富人却是每天寝食不安,愁眉不展。而他隔壁有一对穷夫妇,靠做豆腐过日子,尽管家境贫寒,老夫妇俩每天从早到晚,有唱有笑,做豆腐、卖豆腐,显得十分快乐。富人觉得很奇怪,便问一位帐房先生,那位帐房先生回答说:“老爷,你不必要多想,隔墙扔几锭银子过去,便会知道了。”于是,富人趁夜黑无人,将五十两银子扔进了隔壁的豆腐店,卖豆腐的老夫妇俩拾到了这笔从天而降的财产,欣喜若狂,于是忙着埋藏银子,又要考虑怎么花,又要担心别人偷……弄得吃不下饭、睡不着觉,日夜不安。隔壁的富人自此再也听不到那往日的歌声、笑声,这时才恍然大悟:“原来我不快活的原因,就是这些银钱啊!”

  听完这个故事之后,你是否还羡慕别人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,财富与名利给我们带来的快乐其实是很少。正如《八大人觉经》中说:“多欲为苦,从贪欲起,少欲无为,身心自在。”其实人只要知足,一切都会变得很美好,你会感到幸福,会感到快乐。

  如果你身体健康,没有疾病,那么你就比几千万人要幸运。他们甚至看不到下周的太阳。

  如果你从未尝受过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的煎熬,那么你的`处境要比其他5亿人要好。

  如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被恐吓的危险,那么你比其他30亿人更幸运。

  如果你在银行里有存款,钱包里有现钞,口袋里有零钱,那么你属于世界上8%的幸运儿。

  如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。

  同学们,无论何时何地,你都要心存感恩的心,有一句话是这样说的,“当你在烦恼自己没有鞋穿的时候,有的人却没有脚”,所以要感谢上天给予我们生命,有了生命我们都是很幸运的。让我们永远记住,知足常乐,人生无悔!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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