家长代表家长会的发言稿

时间:2023-01-23 18:04:13 演讲稿 我要投稿

家长代表家长会的发言稿

  在当下社会,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的家长代表家长会的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长代表家长会的发言稿

家长代表家长会的发言稿1

尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

  你们好!

  我是高班学生的家长,来自街道村,是众多农村家庭中的一员,我的孩子自进入高中以来,在短短的时间内有了很大的进步,这都是老师们辛勤教育的结果。我要感谢所有的任课教师,谢谢你们!谢谢你们对孩子的辛勤教育。

  作为一个家长,不管是做什么的,我们都有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。教育好孩子是家庭和学校的共同责任。所以,今天我借这个机会,在如何教育孩子做一个称职的家长,怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。

  我们都已步入中年,在朋友、亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,称赞自己的孩子,有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话,与父母的教育应该有很大的关系。

  怎么做才是一个称职的家长呢?我认为:

  第一、要学会赞赏与批评

  有人说:好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到传统的教育模式,有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而,在众多的父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子认识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是,孩子似乎成了一个缺点的集合体,很难找到他们身上值得夸奖的地方。

  在日常生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。成人尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。

  比较成年人,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,久而久之,他们就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐子破摔。因此,赞赏非常重要。父母只有经常赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。

  赞赏固然重要,但只赞赏不批评也是不行的。批评要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误,批评时都要就事论事,不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误,却让有的家长们联系到从前的种种不好行为,进而将以往的错误全都数落一遍。并且在批评的过程中,常常拿其他的孩子与自己的孩子作比较,直到说得一无是处为止。下次再出现错误,又是老生常谈。而每当父母说教时,孩子们就会出现不耐烦的逆反心理,双方的关系也因此变得紧张僵化。其实,仔细想想,成人都不愿意别人当面指出自己的错误,不愿总拿自己与他人比较,孩子不也是一样吗?所以希望父母能够将严厉的斥责温和化,把解决眼前的问题作为批评教育的目的。心平气和地摆事实讲道理,而不是用称赞别人的孩子来刺激自己的孩子。应该让孩子意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受,是对他们的信任。这样,他们才会坦然地接受父母的批评,教育的目的才能达到。

  恰当的赞赏与批评,能够拉进孩子与父母间的距离,让他们感受父母的爱。一句赞扬的话,一个赞许的眼神,一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸,面带微笑,自信的在人生的道路上走下去,这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评,多夸奖自己的孩子,将会受益无穷。第二,要宽容自己的孩子。如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,他们开始用自己的眼光去判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,仍旧是需要呵护的小孩子,特别是今天这种社会环境,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的.要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。第三,要熟悉孩子。

  世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向,有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱,弄不好就可能走向极端。有的自信,有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,有的兴趣单一。从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。善于探索总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。我们大家应该明白,我们跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。应该经常同自己的孩子沟通与交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!

  最后,祝老师们工作顺利万事如意!祝各位家长家庭幸福,心想事成!

  谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿2

敬爱的爸爸妈妈,阿姨叔叔、尊敬的各位老师:

  你们好!

  我是初三216班的学生刘宇明。很荣幸能作为学生代表,和亲爱的家长们一起分享我们每一位学生的开心和幸福。

  家长们,您们可知道生活在赫山中学的我们真的很幸福,很满足。这里有不辞劳苦的园丁,这里有互帮互助的学友,这里有你追我赶的学习氛围,这里有家一般的温暖与关怀,我们过得真的好开心,好幸福。

  这里绿树成荫、环境优雅清净,是个学习的好地方。这里宽阔的操场,齐全的.设备也给我们提供了运动与玩耍的空间。每天当我们放学的时候,还会有老师在校门口目送我们回家,保护我们的安全,让我们的在校生活快乐而安心。,我们赫山中学连续8年重点高中录取人数超100人,名列全区第一,普通高中升学率为87%,远远超过全区升学率。我们为生活在这所学校倍感自豪。

  我们更要感谢我们亲爱的家长,是你们给了我们来到这个世界上的权力,让我们在您的关爱与呵护下无忧无虑的度过每一天。阳光灿烂的日子,您送了我们一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,您为我们撑起了一把温情的伞。谢谢您每天为我们操劳,为我们付出的一切,作为你们的子女我们必将努力学习,争取以最好的成绩来回报您我们很感激学校的领导,感谢我们的每一位老师,我们更感激我们的爸爸妈妈,感谢你们对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我校全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!对所有的老师说一声谢谢你们!

  爸爸妈妈们,老师们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为我们的中学生活画上一个圆满的句号!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿3

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  我是四(四)班——小朋友的妈妈。昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的——无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。

  今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和——在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

  作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解——在学校的表现情况以及学习动态。一直以来,——是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

  而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对——在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求——在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

  随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!

  对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的.思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的——这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。

家长代表家长会的发言稿4

亲爱的老师、家长、同学们:

  大家好!

  我是……首先感谢学校和老师给我这么好的机会站在这里,一起讨论孩子成长的教育问题。我想在座的很多家长在教育孩子方面做的都比我好。感觉自己教育孩子做的还不够,还有很多疏漏。现在,我来说说我的感受,和父母分享一下我的感受。

  第一,为孩子创造良好的家庭学习环境。

  首先,安排一个独立的房间,让孩子安静的学习。现在很多家庭条件都很好。孩子们通常有自己的房间,但有些父母没有充分利用它们。例如,你让你的孩子在客厅里做

  作业,家人来往,肯定有影响。其次是学习氛围好。孩子在学习的时候,我们要安静,不要打扰孩子。父母也要尽量不上网,不看电视,以免父母的闲暇和他学习的需要产生落差。比如孩子学习的时候,父母在旁边看的书和杂志多,孩子

  更容易安定下来,不偷懒。而且,孩子有问题,找你咨询,你可以及时帮他解决。文化程度低的家长不一定能看懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,因为作业能反映孩子的学习情况。如果发现作业潦草、潦草甚至没有写完,家长要及时询问原因,让孩子重新做一遍。这样才能逐渐培养孩子认真严谨的学习态度。

  第二,培养孩子的好习惯。个人认为这是所有教育中最重要的一个。好的习惯包括很多方面,比如生活习惯,学习习惯,待人接物,待人接物等等。习惯一旦形成,往往伴随孩子一生。有些父母做任何事都是为了让孩子安心。他们经常对孩子说:除了学习,你什么都不用担心。过了这么长时间,孩子会觉得一切都很容易,不需要太多努力就能成功。他们甚至无法理解父母的艰辛,任性、不礼貌、不听话。将来走向社会不可能是一个家长所期望的成功

  人。我认为培养孩子的良好习惯应该从日常生活中的小事做起。让孩子自己照顾自己,自立自强,参与生活的方方面面。物质上,我根据收入量力而行。同时,我也找到合适的机会教育孩子不要攀比虚荣,不要奢望自己得不到的东西。经常教育孩子,一个人的精力是有限的,需要更多的`物质享受,在学习上投入更少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。在言行上,孩子应该感激每一个教他们的老师,爱他们,尊重他们。爱老师,孩子就会喜欢老师的课;尊重老师,他上课会认真听讲,这样课堂效率才能高,重点才能抓,结果才能达到。

  第三,要激发孩子的兴趣,注意保护孩子的利益。

  兴趣是最好的老师,学习的一切内在动力都来源于兴趣。但如果不注意保护,孩子的学习兴趣会逐渐淡化。现在大部分家庭只有一两个孩子,父母没有实现的目标早早就压在了孩子的肩上。家家都盼着成龙,盼着女人变成凤凰。所以有些家长会忽略孩子的感受,给孩子太大压力,让孩子学这个学那个。除了老师布置的作业,他们还应该增加一些练习。这样,孩子会逐渐对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。没有兴趣,什么都做不了。我认为孩子主动学习的关键是始终保持学习的兴趣。作为父母,要调整心态,从各方面发现孩子的优点,鼓励孩子。不要放“你就不能像个人一样吗?”挂在嘴上,初中生性格比较强势,逆反心理比较重,然后觉得没用,打破罐子就更麻烦了

  第四,帮助孩子掌握好的学习方法。

  孩子小学的时候可以帮忙,现在初中了,我们帮不了。因此,培养孩子的意识,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,尤其是思维习惯,对初中学习也很重要。要注意孩子的学习习惯,早上尽量早起,洗漱刷牙的时候打开录音机听英语磁带,晚上不要让孩子长时间学习

  学习同一门学科,你应该交替学习,穿插文理。也可以在学习中途休息一下,听听音乐,做做运动,让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯,学会认真阅读课本,学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯,就要大胆开口,虚心求教。另外,要帮助孩子制定学习计划,每天监控自己,看自己是否完成了学习计划,为什么没有?如何补救等等。不要因为孩子成绩骂孩子。这会导致孩子们紧张和紧张。

  不要拿自己孩子的成绩和其他孩子做比较,要分析造成这种现象的原因,反思自己是否有自己的责任。根据自己孩子的现状,设定容易实现的小目标,一点一点的提高。记住,对孩子要求太高会让孩子变得迟钝,反而没有动力。比如这次考50分到下次考100分的要求比较高。如果学生认为达不到,很可能会放弃,但达到70分,就能通过努力达到,就有了学习的动力。

  五、积极配合,家校协作。

  有些家长认为自己不懂,应该由学校来教。这种态度对吗。

家长代表家长会的发言稿5

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是xx妈妈。时间过得真快,转眼我们已是毕业班。两年多来,可敬可爱的班主任x老师始终陪伴在我们身边,勤勤恳恳,兢兢业业,一直为孩子们的收获摇旗呐喊,也一直为孩子们的成长默默付出。在这里,请允许我代表xx班全体家长向我们班主任x老师,以及我们全体代课老师表示衷心的感谢!谢谢你们!感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱!

  缘分使我们相聚在江南实验,缘分使我们相聚在xx这个大家庭里,今天受x老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题,感到非常荣幸。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受:

  一、关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务

  一个人再去做某件事情之前,如果能把自己的状态调整好,那他已经取得了一半的成功。现在我们的孩子除了期中、期末,模拟考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。

  孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的`学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  二、鼓励的力量胜过辅导班

  一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大!

  今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们xx班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌!

  谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给家长、爸爸、妈妈说句心里话。

  您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会健康的成长。

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、要注重我们的学习过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度,了解孩子在学习上的态度,随时帮助孩子解决学习上的困难。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、我希望每天晚上在座的各位家长都能抽出一点时间检查我们的作业,从检查作业中帮我们查缺补漏,了解我们的学习情况。

  5、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  以上五点是我对各位家长的建议,也许班门弄斧了,但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱,所以在此让我代表五(2)班的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!” (鞠躬)

  辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学习上的.培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表xx(xx)班的同学们,和在座的叔叔阿姨,对我们的老师说一声:“老师您辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿7

敬重的教师,各位家长:

  咱们好!

  我是机电10班王耀浚同学的家长。首要十分感谢班主任杨教师给予我这么好的一个时机,让我与咱们在一起讨论教育孩子的问题。也十分感谢各位教师对王耀浚的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此,请答应我代表在座的家长们,对勤劳作业的教师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家长教育经历,与各位在座的家长比较,我还存在着不少距离,与其它优异的孩子比较,我的孩子还有许多缺乏之处。所以,我今日要和咱们聊的,只能说是自己的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏,恳请教师及各位家长多多批判、纠正。

  一、对孩子多一些表彰和鼓舞

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分附和这个观念。只需孩子有点滴前进,都要及时表彰,让他有成就感,促进他再接再厉,让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子,我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿,第一次担任了班委,我看到了他的振奋和严重,我常常鼓舞他:你有职责心、有爱心,所以教师和同学都如此信赖你,咱们家长也信赖你能够做得很好!

  二、培育孩子的独立性

  曾经,我是事无巨细,成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在,孩子脱离家上学了,我也开端改变心思,让孩子学会独立日子:自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己分配一周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为担任。我信赖,将来他会是个有职责心的人。

  看着孩子一天天的变得独立,一天天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所获得的`每一点前进都离不开各位教师的耳提面命,离不开同学们的忘我协助。我有理由信赖,有咱们的陪同,有教师的科学教训,孩子们一定会健康地生长,他将会是咱们的自豪。

  三、活跃合作教师和校园

  咱们常说教师是蜡烛,焚烧自己,照亮他人。作为家长,咱们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认为教师或校园的某些做法欠妥,家长应该活跃引导,从教师的起点,好心地引导孩子,不然孩子会不信赖教师,不喜爱教师,终究影响的仍然是孩子。咱们知道,在家里一般只要一个孩子,咱们教育起来都感到很费劲,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大应该是能够幻想的。咱们家长只要与教师活跃合作,才能与校园构成协助孩子生长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的展开。

  各位家长,教育是一份职责,孩子的生长离不开校园这片膏壤,离不开教师的勤劳培育,还不能短少家庭的关怀,以上仅仅是我个人的一些浅显观点,不当之处,欢迎咱们批判纠正。

  最终,再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支付,信赖咱们的孩子在杨教师的精心教训下,一定会成为社会的栋梁之才。

  谢谢!

家长代表家长会的发言稿8

尊敬的老师们、家长们:

  大家好!

  我非常荣幸!今天有这样一个机会,与大家共同交流关于教育孩子的一些体会。

  作为家长,在对于孩子的教育方面,我最大的感受是要尊重孩子,跟孩子做朋友,多与孩子沟通与交流,主动深入他们的内心世界,了解他们所需所想,只有这样,才能更好的引导他们,帮助他们健康快乐的成长。

  对于孩子,鼓励他,给他自信至关重要。人都是需要鼓励的,何况孩子!你说他好,他可能会更好,你说他不行,他可能真的认为自己不行,如果他自己都对自己没有信心了,他还能做好吗?!不可能的!所以,一定要让孩子相信自己!相信自己不比他人差,只要认真去做,努力去做,什么都可以做得更好!我的孩子做得好的时候,我会鼓励他,说他很棒!继续努力!做得不好的时候,我也不会打击他、奚落他,而是要他好好反省,找出失败的原因,下次不犯同样的错误。

  在我看来,考试分数不是衡量孩子成败的唯一标准,当今社会,对一个人的'要求是多元化、全方位的。当孩子们步入社会,一个全面发展的孩子绝对比一个高分低能的孩子具有优势、占尽先机。因而,注重培养孩子的综合素质与综合能力尤为重要。因为竞争激烈,现在的孩子学习任务重,压力大,非常辛苦!在我看来,相信自己的孩子,给他足够的空间,让他做他想做的事,让他做他喜欢的事,让他自由发展、快乐成长也很重要。因为他快乐了,开心了,才能更加健康的成长,也会以更好的状态投入到学习当中,在开心快乐中学习,相信效果会更好。相反,如果孩子因为压力过大,因为过于紧张,而进入不了正常状态,学习效率低下,对学习产生逆反心理,甚至厌学,后果会不堪设想。我的孩子爱好非常广泛,尤其艺术与球类,他提出周末要学街舞、吉他、萨克斯,而拒绝再上其他文化课。尊重他的爱好,同时也让他放松平时紧张的神经,我许可了,只是我强调,平时的学习一定要抓紧,学习不能落下。孩子和我都认为,功课的学习,关键是抓好课堂45分钟。我鼓励和赞赏他学校里专心致志,收到了事半功倍的效果。

  以上是我教育孩子的粗浅体会,欢迎大家提出宝贵意见!谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿9

尊敬的各位师长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  随着时光的飞逝,眨眼间一个半月已经过去了。月考后的这场家长会,我很荣幸能在此发言!

  我觉得我是幸福的,也是快乐的。为什么这么说呢?

  第一,我能在这里读书,我感到无比幸福与快乐。不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为有一群关心我们的优秀老师。老师的谆谆教诲,悉心点拔,让我在快乐中学习,在幸福中成长。我想借此机会代表全班同学感谢班主任及各位任课老师对我们的辛勤培育,这份恩情无论我们走到哪,我们都不会忘记。

  第二,我有一个幸福的家庭,我觉得在家的日子是快乐的。在我们这个阶段,很多同学都会嫌自己的父母唠叨,甚至顶撞父母。在我家,这种情况从来没有发生过。我想这应该和我爸爸妈妈的和睦相处有很大的关系吧。自我记事以来,我好想从没看见他们吵过架,也许就是这样,我和弟弟也从不吵架。也因为这样,我们才能安安心心的.搞好学习。

  有的同学说,考得不好,回家就会挨骂,甚至挨打。可我的妈妈总是在我考试后说:“你考得好也好,考得不好也好,都是你自己的事。”虽然她这样说,但我知道她还是挺在意的,所以我在每次考试中都尽我最大的能力,几乎从来不令他们失望。偶尔有几次我考得不好,他们也只是让我总结教训,继续加油,从来都不打我,也不骂我。他们对成绩的不在乎有时让我觉得更加惭愧,总觉得辜负了他们的期望。在这里,我想对我的爸爸妈妈说,谢谢您给了我一个幸福的家,让我能够健康快乐的成长,没有负担的好好学习。您的理解与支持一定会换来女儿的努力和成功。

  这次月考考试,几家欢喜几家忧。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足,更加努力地学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

  同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

  月考已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,继续调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。

  最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿10

尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。

  xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。

  我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。

  让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的.感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。

  有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。

  对孩子的锻炼,也要印象深刻的。今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。

  除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。

  去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备,我就带着简单的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。

  后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。

  在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。

  作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!

  非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。

  水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!

家长代表家长会的发言稿11

尊敬的老师、家长同志们:

  下午好!

  首先感谢老师给我这样一个发言机会,我感到十分荣幸,下面就把一些心得体会和家长们交流一下。

  一:父母的主要作用是引导孩子,重点是培养孩子的学习兴趣,并让他们感觉到学习是快乐的。

  我们的孩子在前几年学习英语时,一度因生词太多,看不懂阅读的文章而不想继续学习,我们就告诉她学习都有这个过程,只有多看、多听、多写,不会的查字典,也可以问我们,给孩子讲解时要注意有耐心,就这样,孩子逐渐习惯了这种学习方法,她也越来越自信。兴趣是一切学习的动力,快乐是兴趣的保证,父母在关键时刻适时的给予帮助和引导,会起到事半功倍的效果。

  二:多与孩子交流,及时解决孩子心中的困惑

  如何让孩子快乐而轻松的学习,我的体会是多与孩子交流,了解孩子的`想法和困惑,孩子回家常说喜欢某某课,不喜欢某某课,我们会问清楚原因后,针对一些问题共同想办法,我的孩子曾一度不喜欢数学,觉得枯燥、没意思。我们就一方面向她强调数学学习的重要性,另一方面要求上课注意听讲,课后有针对性的练习,后来她也肯投入时间学习,就喜欢上数学课了,直到现在最喜欢做的就是数学作业了。

  三:正确对待每一次的考试成绩,多鼓励孩子

  这么大的孩子更多的认识是感性的,某门功课考得好,就越喜欢,所以我们必须正确看待每一次的考试成绩,首先是要让孩子放下包袱,孩子学习的起伏是正常的,别让考试成绩摧毁了孩子的信心,这次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓励孩子,并要求孩子平时学习不留疑问和死角,有问题及时问老师和同学。其次,每一次的考试成绩都会暴漏出孩子这一阶段的学习状况和状态,不要一味的指责孩子,而是要和孩子一起正确分析原因,找出存在的不足,去努力的学习,只有当孩子意识到她该做的事情的时,她才能够变被动为主动的学习。

  四:培养孩子的优良的学习习惯,找到适合她的学习方法。

  进入初中阶段和小学相比,学习方式是不同的,我们会告诉孩子初中更倾向于自学,要求孩子在思想上不要有依赖性,有问题尽可能的自己解决。上课认真听讲,高效率的完成作业,通过提问题、思考、解决问题,逐步找到适合自己的学习方法。时间安排合理,周一到周四晚上不看电视和电脑,除了完成作业,剩余时间预习、复习或多看书,做做题等,当孩子逐步学懂,有进步时,她就会越来越有自信。

  五:创造良好的学习氛围

  学校对家庭教育的重视让我们也多了一份责任,学校老师热别是班主任老师对每一个孩子倾注了爱心和心血,让我们家长非常感动,在孩子的言语中为八年级二班取得各项活动以及学习上成绩感到骄傲和自豪,对老师也显露出由衷的敬佩,老师和孩子们创造了一个积极向上的集体。我们作为家长衷心的谢谢老师,也会更加理解和支持老师的工作,配合老师教育好孩子,共同营造很好的学习氛围。

  谢谢!

家长代表家长会的发言稿12

敬爱的家长朋友们:

  你们好!

  今天是我们班的家长会,我代表我们全班同学向各位家长介绍我们的学习情况以及我们在这一年来的收获。

  首先我想说的是:今年我们又长大了一岁,更懂事了,我们对父母.亲情有了更深的理解,我们知道了父母的艰辛和不易,为了我们的健康成长,为了我们度过一个快乐的童年,父母付出了大量的心血。我们会更尊敬父母,会帮父母做力所能及的家务,养成“自己的事情自己做”的好习惯。

  其次,我们更懂得了师生情谊。六年来,亲爱的老师和我们在一起,陪伴着我们成长和进步,我们个子长高了,知识增多了,我们的点滴进步老师都看在眼里,喜在心上。我们会更尊敬老师,更认真学习,和我们亲爱的老师一起,走过我们快乐的小学时光。

  还有的是我们更懂得了同学友爱。6年的时光,我们全班同学在这个大家庭里风雨同舟,我们一起学习,一起游戏,偶尔也会因为鸡毛蒜皮的.小事斗嘴,闹别扭,但更多的时候,我们一起写作业,一起上学,一起说着快乐的故事,在不知不觉中我们知道了同学友情的珍贵,我们会更加团结友爱,互相帮助,共同进步。

  相信各位家长最关心的还是我们的学习。在这一年里我们懂得的知识更多了。经过同学们的努力,我们班的学习成绩在不断提高,这次期末考试,同学们考的都不错就是证明,我们会认真听讲,认真完成作业,相互交流好的学习方法,下一次我们会考的比这次更好。

  教育不光是要教学,还是要提高我们的个人素。我们的胆子更大了。我们坚持背诗词,在讲台上轮流讲故事,现在,我们背诵的诗词、文章更多了,我们的胆子更大了,故事讲的更流利、更顺畅,我们会继续加油。

  各位家长,今年,我们就要升到初中了,夏天,我们就会告别小学,在不同的学校里开始我们的初中生涯。所以,即将到来的最后一个学期,我们会珍惜班级的师生情谊、同学友谊,我们会更认真学习,不断进步!

  最后,祝各位老师,各位家长新年快乐,万事如意!

  谢谢大家。

家长代表家长会的发言稿13

亲爱的老师们、尊敬的家长爷爷奶奶叔叔阿姨们:

  大家下午好!

  我是刘某某。今天,很荣幸站在这里,代表全班同学发言,我想借此机会跟大家说句心里话,分享我成功的经验和方法,把快乐和喜悦传递给大家。

  “望子成龙,望女成凤”是每个家长的期盼,但是我们每个孩子的健康成长都和在座的各位息息相关:好老师、好孩子、好家长,一个都不能少,我们只有形成三位一体的关系,才能取得优异的成绩,才能成为一名优秀的学生。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开每位家长的精心呵护!

  老师是太阳底下最光辉的职业。老师们无私地奉献,精心地培育、温柔的呵护,才能使我们的学习有了很大的进步。我们的班主任芦老师、数学李老师就像我们的妈妈,对我们的关心无微不至,对我们总是那么温柔,那么体贴。教学上更是有渊博的知识,丰富的教学方法,不断指引着我们前进,哺育着我们健康成长。古人云,亲其师信其道,我从心底里喜欢她们,就像对妈妈一样尊敬她们,爱她们,所以我才能取得好的成绩。我很感激辛勤培育我们的各科老师,在此,请允许我代表全班同学对所有的代课老师说一声:“您们辛苦了!”

  有好老师,还要有好家长。我能有这么好的成绩,跟我亲爱的妈妈有很大的关系,每天都是妈妈陪伴着我,风里来雨里去。当我遇到困难时,她会耐心地鼓励我,当我骄傲自满时,她又会善意地批评我。生活中对我的照顾,更是温柔以待。每个家长对自己的孩子都有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请允许我代表全班同学对所有的家长说一声:“您们辛苦了!”

  结合我的成长经历,我也代表全班同学向各位提几点建议:

  1、希望每个家长以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

  2、请每位家长注重我们的学习过程,不要只看重我们的分数。成绩的高低并不重要,重要的是我们学习的过程,要了解我们在学习上的'态度、热情和学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。

  3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍的海洋中找到属于我们自己的梦想,找到我们寻求的答案和真理。

  4、经常和我们平心静气地交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

  有了好老师,有了好家长,就会成就好孩子。在你们的呵护下,我们才能健康成长,我们才是你们之间那个最重要的角色和宝贝。相信我们每个同学在这样的环境下,一定能学有所得,学有所获。当然,我们同学自己还要刻苦,还要努力,今天我们不吃学习的苦,明天我们就得吃生活的苦,这里我也把自己的一些学习经验分享给大家:

  第一、要好好利用课堂45分钟,上课一定要全神贯注,认真听讲,紧紧跟着老师的思路走,积极踊跃地发言,老师一提问问题我就立刻思考,脑中一有答案我就毫不犹豫地举手;

  第二、学习要靠自觉,老师们每天都很忙,我不想让老师们在为我们的作业操心;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈省心。学习是我们同学的天职,我们一定要把自己的事情做好,一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务;

  第三、要全面发展,我在学习之余还参加了多种兴趣班,发展自己的特长和爱好。有英语、奥数、写字、古筝、跳舞、唱歌和游泳,我的经验是要参加就学好,要么不参加,而且把这些兴趣班当成一种学习之余的放松,而不能当成负担和压力。

  亲爱的老师们,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

  谢谢大家!

家长代表家长会的发言稿14

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。

  在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄。

  社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  把握高考,再则就是要勤奋努力。

  科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的`快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通、会、高”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  谢谢!

家长代表家长会的发言稿15

  “十年树木,百年树人”,做为孩子的“第一任老师”,家长在对孩子的品格塑造和人生观、价值观的影响上起着至关重要的作用。怎样把孩子教育成才,教育成社会需要的身心健康的人是学校家长社会共同关注的问题。今天学校给我们家长创建了一个“家校互动”的平台,让我们更好地了解自己的孩子、更好地交流对孩子教育经验和心得,非常感谢有这样的机会!在这里,我有一些想法想与大家探讨。

  一、家长要有一个科学的“教育观”

  我认为,要想教育好孩子,做为家长,首先应该有一个明确的“教育观”——即你想让孩子长大成为什么样的人。不同的家长有不同的观点。有的家长觉得因为我没有考上大学,所以孩子应该上大学;因为我没有找到好工作,所以孩子得找到,因为我生活艰难,所以孩子必须幸福,因为我没有特长,所以孩子应该有特长等等,把孩子当做弥补自己缺陷的替身,把孩子当成实现自己愿望的延续,无形中给孩子的精神带上了枷锁。许多孩子是物质生活的皇帝,精神生活的奴隶。这是孩子的悲哀,也是家长的悲哀。其实:我认为,孩子是社会人,不是你的私有产品,教育孩子应该从尊重孩子的个性出发,从健全孩子的人格出发,一个健康的思想,一个高尚的品德,一个科学的.人生观,一个追求真善美的信念,这是他在成长的路上无论经历什么都能获幸福生活,都能坚强地面对生活的永恒保障。告诉孩子:什么样的生活是最好的生活?最好的生活不都是有钱有权。只要能自食其力地生活,能为社会做贡献,能最大程度地发挥自己、挖掘自己的潜能,就是最好的生活了。一个孩子从小受到的家庭教育会影响她一生的成长,会对她的人生观的形成起着关键性的作用,如果孩子只为特长而特长、只为实现家长未尽的心愿而努力,我认为那样的教育是肤浅自私而狭隘的,最终会竭泽而鱼,让孩子长大后迷失自我。

  因此,在对孩子的教育上,家长树立科学的教育观是教育顺利进行的前提。

  二、言传身教给孩子树立正确的榜样

  在这,我想到了我们单位的一个例子:有一个学生犯了错误,学校把家长叫去进行沟通。结果家长去了之后,对孩子说了这样一句话:“你学不好我修理你,你们老师教育不好你我修理你们老师”。当时,听到之后,我在气愤之余为学生悲哀,很难想象,一个如此自我膨胀而又傲慢无礼的家长会教育出彬彬有礼的孩子。所以说,家长的形为在潜移默化地影响着孩子。平时我们不经意的言行也许就会渗透到对孩子的教育中。所以,许多时候,我也经常反思自己:是不是不太注意自己的行为?是不是这样做给孩子造成了不良的影响?有些事有些话,能不能出现在孩子面前是需要斟酌的。

  我觉得孩子小时候,教教她们一些生活礼仪很有必要。比如说作客、待客时应该注意什么,用餐应该注意什么,在家里如何尊敬父母长辈、在学校怎样尊敬师长等等,在日常生活中不断强化好的地方,弱化不良作风,久而久之,孩子会在成长过程中不断修正自己的行为,慢慢进步,养成良好的习惯。

  三、利用游戏培养良好的亲子关系

  孩子们多是独生子女,很孤单的。在家里,家长陪孩子一起玩既能给孩子适度的放松,又能增进父母与孩子的感情。我女儿女儿在家里玩着一个小游戏“摩乐庄园”,她父亲也给了她很多帮助和指导。在学习之余孩子可以适度地放松,自己也很快乐,家里的气氛也融洽。其实,给孩子一定的空间也是对孩子的尊重,对她的身心发育都有好处。

  四、家里创造良好的知识氛围

  我觉得要想让孩子知识面宽,书报是不能少的。(语言文字报)和(少年文摘报)陪伴着女儿从一年级一直到现在,对于她语言能力的提高、板报的设计、词句的积累有很大帮助。家里古今中外的著作满足了她在书海里自由自在地畅游的欲望。我认为要想让孩子爱上知识,给她提供足够的空间是必要的。

  五、支持孩子参加各项活动

  平时班里的活动,我是支持女儿积极参加的。我认为不管最终结果怎样,参加活动既可以锻炼胆识,又可以提高素质。所以,从上小学开始,女儿参加过英语故事大赛,讲故事大赛,演讲比赛等,经过努力,都取得了不错的成绩。尤其是这次班里话剧演出,更是让我们感受到活动的意义。

  有一天,女儿回家说:各班都要出一个话剧节目,可她觉得应该有一个好剧本,于是想自己写一个。她说老师很支持她,她想试试。我赶紧说:“这是老师对你的信任,妈妈支持你,你就试试吧。”女儿从那天开始,每晚写完作业后就自己写剧本,一天一幕或二幕,有一天写到了十一点,让睡也不睡,说同学们等着第二天排练呢。

  经过小朋友们的共同努力,听她说班里的话剧得了一等奖,回家告诉我的时候,她十分兴奋,说班里得了个奖状,真好。

  我随意地问:“老师是不是特殊表扬你了?”

  女儿漫不经心地说:“用不着表扬我,是大家合作的好,他们演得好。”

  我知道,她为了写这九幕,付出了很多心血,可她热爱她的班集体,希望班里有个好成绩。

  听着女儿的回答,我很欣慰:为她不服输的精神,为她敢于挑战自我的信心,为她对集体地无私热爱,为她能认识到付出了才有回报的真理,我觉得,孩子能有这种品格,比成绩更重要。

  在社会越来越走向国际化的今天,甚至大学教育普及都势在必然。我们不必苛求孩子非得考第一;只要充分发挥孩子的个性,让他们懂得奋斗、懂得努力、懂得感恩、懂得道理,成长为健康的社会人,就达到了我们教育的目的。

  给予孩子更多的理解、宽容、支持和尊重吧!只要我们高举爱的火焰,科学地教育孩子,他们一定会成长为我们所期望的健康社会人!

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