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普法演讲稿

时间：2023-03-08 10:05:00 演讲稿我要投稿

普法演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的普法演讲稿，希望对大家有所帮助。

普法演讲稿

　　普法演讲稿篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　我是湛倩，两星期前在一次抽签中幸运地抽中了象征着无限可能的数字1，当时打开纸团的心情真是难以形容难以忘记。好的，既然这样，今天就先有我为大家做一个简单的演讲，我的演讲题目是《独立者，事竟成》，从演讲题目中同学们大概知道我演讲的主要内容了，那就是关于培养青少年独立意识的重要性。

　　不知道大家一个月前在微博上看到一则关于清华大学的一名学生由于生活不能自理被退学的新闻，这样的新闻其实还有许多。曾经有一则标题为高三时还要母亲喂饭，神童被中科院劝退的新闻，新闻的主人公名叫魏永康，他在13岁就考上了重点大学，17岁时由去到了中科院读研，但是这样的一名神童在冬天降温的时候却不知道为自己加衣服，甚至连穿衣吃饭都需要教授提醒才能完成。3年后，他最终因生活不能自理被中科院劝退回家。听到这样的新闻大家有什么感想?产生这样的结果，原因又是什么?(停顿数秒)新闻主人公魏永康的母亲曾学梅认为，孩子只有专心读书，将来才有出息，于是将所有家务活都包下。魏永康读高中时，曾学梅还给他喂饭;读大学时，曾雪梅下岗在家，于是毫不犹豫地就决定继续陪着儿子读书，曾学梅甚至帮儿子洗头。就是这样的家庭环境的影响，才使得17岁考上了中科院硕博连读的研究生神童被劝退学。由此可见，具有独立意识对青少年而言是多么的重要!

　　在了解一个十分缺乏独立意识的青少年的案例之后，我想具体给大家介绍一下什么是独立意识以及缺乏独立意识和拥有独立意识的青少年的特点。好的，那首先，独立意识是什么?独立意识也可以称为独立感，指的是个体希望摆脱监督和管教的一种自我意识倾向。独立意识的主体性的首要表现。一个具有独立意识的青少年，在日常的生活和学习中，能表现出自己的独特个性和自主意识。并且他们会有比较积极的符合实际的自我认识和自我评价，有着较强的自尊心和责任感。做起事来十分认真细致，有条不紊。遇事也不会盲目跟随他人随波逐流，在通过自己的分析后果断做出决断是他们的突出特点。除此之外，他们还有着较强的自我教育能力。只有具有独立意识才有可能真正成为自己的主人，培养有独立意识的人也正是学校教育的目标所在。与独立意识相对的是依赖心理，没有摆脱依赖心理的青少年的生活往往由父母一手操办，习惯衣来伸手，饭来张口。这类青少年对老师和家长表现出言听计从，但是一遇到问题就慌张，手足无措，处理问题的方式不是逃避就是走极端。他们遇到挫折之后就会萎靡不振，也不能很快地适应新的环境。在思想观念上没有形成符合实际的自我认识，也不能够正确地评价自己和他人，缺乏一定的自尊自信，没有坚持己见的勇气，学习缺乏计划，没有毅力，不能独立做出决定是缺乏独立意识的青少年的突出特点。学校教育中普遍都

　　存在这样的现象，严重地影响了教学效果和教育目标的达成，极大地妨碍了青少年的身心健康发展。此外，曾经有学者对初中生独立意识的特点进行了研究，结果显示，性别对初中生独立意识的影响差异显著，女生较男生更加敏感，自尊心也更强，女生相对表现更加独立。产生这样的原因可能在于初中阶段女生的生理和心理发展都要早于男生，成熟度高于男生，但我认为也有可能是受到传统的重男轻女思想的.影响，农村家长对男孩会更加偏爱，处处为男孩着想，难免会导致男生产生一定的以来心理。但是还是需要研究来证明这一结论。

　　接下来我想说一说我自己的故事，在我的成长过程中，我的爸爸一直都非常注意培养我还有我弟弟的独立意识。记得在很小的时候，他会偶尔陪我一起玩，教我背背唐诗。可是在上了小学之后，也是由于他工作忙的原因，他就很少再围绕在我的左右。可能还是在小学二年级的时候，从家到学校上学大概是二十多分钟的步行距离，在我家附近的孩子都有爸妈接送他们放学，而我爸却让我自己去学校。那个冬天的早上，我穿好衣服，背好小书包跑到妈妈面前希望妈妈送我去学校，妈妈本来已经决定送我去学校，结果这个时候，爸爸拿着一个扫帚走了出来，阻止了妈妈，一路赶着我出门，直到赶我到半路看到我不再回头看他才回家。结果那天早上我就是一边抹眼泪一边走到了学校。后来上学就再也不敢期待妈妈能送我上学了。生活中也是，他会让我从小就帮妈妈做家里的家务，我三年级时弟弟来到了我身边，照顾弟弟就成为我的一大任务，弟弟玩具坏了，爸爸不会帮他买全新的，会说让他自己想办法修好否则就没有玩具了。于是他遇到事情也会喜欢自己来处理，自己决定生活里的很多选择。那些从小就养成的独立行为使得我们都有具有了一定的独立意识。

　　说完自己的故事，我想我会感激自己的父母培养的是一个比较独立的我，而不是离不开父母，过于依赖他们长不大的孩子。拥有较好的独立意识对于青少年的健康成长有着极大的意义。通过自身独立意识的发展，能够帮助他们形成较高的自我评价和自我接纳意识树立起自尊心和自信心。并且会在内心深处牢固树立起真、善、美的观念。独立意识的强大可以显著提升青少年的心理承受水平，增强其应对心理波动风险的能力，使得个体以积极、成熟、稳重的心态来面对人生中的各种问题。总的来说，独立意识对于青少年的心理健康和健全人格塑造有着至关重要的意义。

　　我的演讲就基本结束了，最后，那位新闻中的神童魏永康在退学之后，母亲教给了他做家务，能够生活自理的他尝试考研却以失败告终，求职之路也充满坎坷。但是经过了很多的历练，他现在一家软件开发公司工作4年了，并且也已经结婚生子了。还算是一个比较幸福的结局。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　普法演讲稿篇2

同学们：

　　有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。”在生活中,也有些人，虽然没有受到法律的制裁,但其实已经被法律盯上了。比如说,群殴,吸毒,抢劫,迷恋网吧等。

　　21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。社会这个大集体，并不仅仅只容纳你一个人，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。没有了法律我们的生活将无法正常的`进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能，因为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它是能使我们每个人都能明辩是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

　　法律,是正义之火，是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以，我们一定要做到一个知法、懂法、守法的好儿童。

　　普法演讲稿篇3

　　各位老师、同学们：

　　培养青少年的法律意识，提高青少年学法、懂法、守法的自觉性势在必行。开展关爱明天、法在心中青少年法制教育活动是一项最大的民心工程、德政工程，是使青少年树立法治理念的需要，是建设社会主义法治国家重要基础的需要，是落实依法治国基本方略的需要。

　　同学们，你们是祖国的希望和未来，虽然你们掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，希望得到他人的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如：有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一个被抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的`11岁;在某派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

　　随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的同学，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

　　普法演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

　　我们正值花季，肩负着祖国的希望和未来，虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，但年龄特点决定了我们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。诸如此类的事件我们通过各种媒体也有所耳闻，比如：有的同学在学校不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱甚至打架等等，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当走出校园后，或早或晚，几乎都走上了犯罪的`道路，受到了法律的制裁。他们最后走到这一步，并不是一步走成的，而是在我们这个阶段我们这个年龄就开始不听教育，渐渐变坏的。

　　另外，随着社会的不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响着我们，如果没有自制力要变坏真是太容易了，比如网吧，对我们的成长就极为不利，大家都知道有许多人因此而荒废学业甚至犯罪，所以，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

　　借此机会，我特别向大家提出几点希望和建议：

　　一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做，就一定是一位好的学

　　生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

　　二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们都知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束我们的行为，也是我们的武器，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们要认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

　　三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的班会。通过主题班会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在。

　　总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

　　1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

　　2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

　　同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个遵纪守法的好公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、幸福地生活。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　普法演讲稿篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!我今天在这国旗下要讲三个主题：

　　第一个主题：成才先成人，爱国先爱校。

　　同学们，文明习惯和爱心无处不在，想要成才先要做好人，要爱国先爱校园这个大家庭。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。

　　第二个问题：学会感恩，学会忍让。

　　首先，我们要对自己的父母感恩。我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢?妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。

　　第三个问题：弘扬中华美德，做守法小公民。

　　校园是神圣的'知识殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，校园，还是无忧的天地，我们在这个摇篮里健康成长，校园，更是一个大家庭，我们都是这个幸福大家庭的一员，因此，在这样优越的条件下，更应爱严格遵守校规校纪。试想，如果出入门时不出示或佩戴学生卡，就会给社会不良分子带来可乘之机，他们一旦进入校园，将会给同学们的校内安全带来巨大威胁。试想，如果校园内普遍存在打架斗殴等现象，扰乱正常秩序，我们在这样的环境中，生活和学习的直来能够将无法得到保障。由此看来，校规校纪如同庄严的法律，我们不仅要正式，更要维护和遵守，只有这样，才能为我们更好的人生发展打下良好的基础。遵纪守法是每一个公民应尽的道德和法律责任，作为文明学生，我们更应承担这一神圣责任!

　　那就是付之以行动，从校园内做起，从小事做起，做一个守法小公民。

　　普法演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是三一班的xx,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

　　不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人。

　　老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

　　妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

　　爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

　　我们同学们有没有发现，我们的身边常出现一些较严重的`违纪现象，如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴,偷窃、故意损毁财物等等……种种现象，令人担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。

　　那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，处处都遵纪守法，那我们就没有自由了。其实这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;但如果把鸟放入水中那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。另外，纪律也在约束限制自由，又保护自由。学校有纪律，单位有纪律。当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片多么宝贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就消失了，必然要有纪律来约束和制止这种行为。

　　我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

　　我的演讲完了，谢谢大家!

　　普法演讲稿篇7

老师、同学们：

　　今天我给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。

　　我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

　　那么，什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

　　我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是马上寒假就要到了，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，从我们办案实践中发现很多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。

　　总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。

　　以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范方面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们要真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠同学自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。

　　最后我讲一下怎样做一名勤奋好学的好学生。

　　平时，我们的校长、主任、老师都教导他们了，关键在“勤奋”二字上下功夫。天才来自于勤奋，勤奋来自于时间。当然，我们必须承认人有先天的`个体差异，智商的差异，就好比每个人个子有高有矮一样，这就是生物学上所讲的遗传与变异。这个差异，只能用“勤奋”去填补。勤奋来自于时间，好在上帝给我们每天的时间是公平的。鲁迅先生讲过：“什么是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”印度总理甘地夫人讲过：“生命不能计算它的长度，但可以计算它的宽度。”就是说要充分利用每天的学习时间。“勤奋”还要善于动脑，在学习上要有丰富的想象力、暴发力、要异想天开、科学的幻想。吴承恩几百年前写的《西游记》，现在不都实现了吗?孙悟空一个跟头十万八千里，现在的航天员比孙悟空还利害。

　　同学们：立志是事业的大门，信心是事业的立足点。勤奋可以点燃天才的火花。天涯无处不芳草，不信东风唤不回。要学习毛泽东主席从小就有“自信人生二百年，会当水击三千里”的超学志向。在学习上要有古人的“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”的精神。要学习奥运健儿、航天英雄的拼搏精神。马志远讲过：“在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在那崎岖不平的道上，才能达到光辉的顶点。让我们共同携起手来，遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生。

　　今天我就讲到这里，谢谢同学们!

　　普法演讲稿篇8

　　大田县地处闽中，为闽南“金三角”腹地，是三明市的南大门。县域总面积平方公里，地理结构为九山半水半分田，下辖个乡（镇），个行政村、个居委会，总人口万人，其中农村人口约占全县人口的。

　　随着依法治国进程的不断推进和市场经济的不断发展，人民的利益格局和利益关系发生了根本的变化，法律成为调整人民利益关系的一个重要手段。然而，由于农村地域广、居住分散、农民文化素质低、接受能力差等共性原因，造成农村的普法工作相对滞后，广大农民群众的法律意识、法制观念比较淡薄，遇事不懂得寻求法律途径解决，有理无理都依赖于宗族势力的较量，致使各种矛盾纠纷层出不穷，严重影响社会的安定稳定。为此，如何有效地深化农村普法工作，增强广大农民群众的法律意识，提高广大农民群众的依法办事能力，减少各类矛盾纠纷，促进社会的安定稳定，已成为我县各级党委、政府积极研究探索的新课题。

　　年，大田一中利用假期率先开展了学生“带法回家”活动，并取得较好的成效，近两年来，在县委、县政府的重视支持下，县综治、教育、司法行政几家联合，将大田一中的经验进行推广，在全县范围内广泛开展了假期学生“带‘法’回家”普法实践活动，通过让成千上万的学生充任“普法宣传员”，把法律知识传播到其所在家庭的区域中去，取得了非凡的效果，开拓出农村普法工作的新路子，有力地促进广大农民群众知法、守法、用法，有效地维护了农村社会的安定稳定。

　　一、主要做法：

　　（一）明确主题，制定方案

　　学生“带法回家”是一项大规模、涉及社会方方面面的普法实践活动，必须做到精心组织、周密部署、分工合作、协调发展，才能达到预期目的。为此，近两年来，该县每年都召开几次会议，对该项活动进行认真研究，周密安排部署，并采取了以点带面、以小带大的方法，将这项活动从一所学校举行向全县各中学全面铺开。今年月初，针对这项活动开展过程中存在的一些问题，又由县综治委、司法局、教育局牵头召开全县学生“带法回家”普法实践工作研讨会，参加的对象主要是全县各完中校长与政教处主任以及县委宣传部、团县委、文明办等单位，会上各方广泛交流了去年开展“学生带法回家”普法实践活动情况，并专题研讨《关于进一步深化学生“带法回家”普法实践活动的实施方案》，通过集中讨论、修改、补充、完善，增强了该《实施方案》的可操作性、针对性，各校在此基础上，又分别制定出符合各校实际的《实施方案》，为开展好学生“带法回家”活动打下了坚实基础。

　　（二）搜集资料，努力找“法”

　　要让学生带“法”回家，必须有“法”可带，这是整个活动的前提。为此，该县采取两条腿走路，一方面积极发动各校和学生自己找“法”，如大田一中等校针对本校实际和学生特点，收集资料编印了内容涉及禁毒、环保、打击“六合的彩票”等方面法律法规知识的宣传材料，特别是在月日召开全县打击“六合的彩票”公捕公判大会当天，通过高效的运作，完成了大会材料的收集、编印，日就发到了即将离校的每位学生手上，使得打击“六合的彩票”公捕公判大会的宣传教育效果通过学生向更纵深层面扩展。另一方面组织专门力量深入基层了解各种类型公民的普法情况，收集、整理相关资料，编印出《学生“带法回家”法律宣传手册》分发给各校，使得学生“带法回家”活动具有更加显见的现实意义。

　　（三）组织培训，提高素质

　　各校均举办了多期学生干部培训（轮训）讲座，主要对象为学生会干部及各班班长、团支书、宣传委员和普法宣传组组长。学习的主要内容为中央“两办”《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，中央“两部”“四五”普法规划，省《社会治安综合治理工作纲要（试行）》，省教育厅《关于加强中学生社会实践活动管理工作的意见》，使广大学生干部明确中学生参加社会实践活动和回家实施“四五”普法工作的重要意义。为了让学生更好地完成这份工作，全县各中学还利用周末和晚上时间，利用校园电视网组织了多次培训活动，并邀请综治委、司法局、公安局、劳动局、公安消防大队、县妇联等有关部门的专业人员赴各校以专题讲座的形式辅导学生学法，给学生讲释法律条文，剖析典型案例，提高学生自身的法律素质。

　　（四）誓师动员，明确目的

　　为使学生齐心协力，步调一致，扎实搞好“带‘法’回家”活动，学校组织召开了以班级为单位的班会，对开展“带‘法’回家”活动的方式、步骤等事项进行了专题讨论，让同学们对“带‘法’回家”有明确的概念和目标。同时，各校还召开了学生“带‘法’回家”活动誓师大会，再次向同学们阐明“带‘法’回家”的目的和意义，激发同学们参加这项活动的热情，增强信心。

　　（五）分组编队，确定职责

　　为使“带‘法’回家”活动扎实、有序进行，收到较好

　　效果，各校将学生分成若干个活动小组，以家庭住址邻近的同学自愿组合，每个小组一般为—名成员，从中民主推荐出一名责任心和组织能力较强的同学任组长，一名副组长，又按各人的写作、口才、书法、美工等专长做了大致分工，使每个小组都成为一个人尽其才、分工协作的队伍，同时他们还将或个小组编成一个队，这样若有小组遇到困难时可以互相帮助，在必要时也可以以队的形式开展活动。

　　（六）讲求方式，开展宣传

　　在普法宣传活动中，各宣传小组普遍采取了先行调查，摸清情况的办法，对所要宣传的对象进行摸底，从中掌握具体的民情、社情，尔后根据不同的情况精心设计各类不同的宣传题材和宣传形式，其做法主要有：

　　⒈入户宣传，以组为单位深入农村、厂矿、社区，走进家庭解答群众想知道的法律问题，遇有不能立即解答的问题逐个记录。回来后逐条查找法律资料或向有法律知识的当地干部、政法干警、行家讨教，再返回给群众解答。

　　⒉广播、墙报宣传，结合案例在村广播、宣传栏进行以案释法、法律小知识宣传。

　　⒊专题报告，在群众居住密集、容易集中的地方，通过召开专题报告会的形式，向广大群众做法制报告，并在专题报告后以公开问答的形式回答群众提出的问题。

　　⒋分发资料，在车站、闹区人流比较集中的地方设立宣传小站，把印有法律问答和法律基本常识的宣传单发放给行人或旅客。

　　⒌游园宣传，利用春节的喜庆气氛，开展春节游园法制小天地法律知识有奖竞猜、抢答等活动。

　　（七）认真总结，注重效果

　　新学期开学时，每位学生都要带着学校布置的“带法回家”作业回校报到：每个小组带回一份由家庭所在地单位或有关部门签署意见的《学生“带法回家”普法实践鉴定表》，每名学生上交一份参加“带法回家”普法实践活动的总结、汇报、感想或征文稿。在班级汇总交流后，各班再推选一个先进小组、三篇优秀文章参加全校评选，尔后由学校按初中段二篇、高中段每百人一篇的比例向县里推荐参加“与法同行”的征文比赛活动。各校及时召开全校性的“带法回家”普法实践成果汇报会，并对活动涌现出来的先进典型加以表彰。同时，各校就此还专门出版了各类的墙报、宣传栏，展示了学生在“带法回家”普法实践活动中所取得的丰硕成果。县有关部门也适时地对学生“带法回家”进行总结表彰，进一步巩固和提高了学生“带法回家”普法实践活动的效果。

　　二、活动效果

　　（一）推动了普法工作，促进了社会稳定

　　该县的学生“带‘法’回家”普法实践活动被许多干群称为“大田县历史上规模最大”的一次普法宣传活动，放假期间，无论是乡村、厂矿还是城镇社区，处处都有中学生宣传法律的身影，全县所有单位的宣传栏、板报栏几乎都留下学生们宣传法律知识的字迹，一位政法干警感慨地说：“学生带‘法’回家，教育面大，影响深远，很有意义。”同时，由于学生要宣传法律，自身必须先学法律；要求别人守法，自己更要带头守法，所以这次活动也在一定程度上促使学生提高自身的法律素质。正如一位村干部所说：“往年放假学生闲着没事干，赌牌、酗酒、打架等事时有发生，现在中学生带了个好头，学生们忙着走家串户，上街宣传，假期闹事的少了很多。”大大地推动了普法工作，稳定了社会治安。

　　（二）拓宽了教育渠道，构筑了“共育”工程

　　“带‘法’回家”普法实践活动引导了许多学生为普法宣传向自己的父母、向当地的政法干警、行家乃至普遍百姓讨教，无形地调动社会各方来共同关注青少年健康成长，使教育进一步成为全社会的“共育”工程，为“共育”活动拓宽了渠道。学生们的普法宣传也给社会各界、有关部门和家长们带来了思考和启迪，大田一中高三年段的一位学生家长说：“这次活动内容很好，我们全家人成了孩子的`第一批听众，也深受教育。从这件事，我们第一次感受到孩子长大了，有了社会责任感，我们更应该关心孩子。”

　　（三）化解矛盾纠纷，促进了农村发展

　　学生在社会实践中，发现了当前社会发展中存在着“一手硬、一手软”的弊病，更加明确青少年肩负的使命。赴文江乡小组在宣传《劳动法》后，原先拿不到工资的民工们在学生的指点下，以法律为武器，向老板索回了工钱；赴汉口村小组宣传了《婚姻法》后，一位屡受“家庭暴力”侵害的农妇勇敢地诉求离婚，施暴的丈夫听了《婚姻法》宣传后，也在乡干部面前忏悔，表示要痛改前非，请求妻子原谅……许多学生在汇报中写道：当我们用自己有限的法律知识为群众带来“实惠”、讨回“公道”而深受村民感激时，自己也就更明确了“治穷”要“治愚”、想“致富”要“懂法”的道理，改变了自己“两耳不闻窗外事，闭门只读圣贤书”的做法，树立了“人民让我学知识，我学知识为人民”的志向，懂得了怎样去创造人生的价值，怎样做一个高尚的人。一名中学生在感想中写道：为了印发材料，我们几乎花光了自己本来就不多的压岁钱，但却给群众带来了“法”的阳光，并借助法律化解了一次又一次的矛盾纠纷，看到他们脸上的笑容，听到他们的赞许话语，我们觉得很有价值。

　　（四）提高了学生素质，培育了新型人才

　　下乡宣传锻炼了学生，培养了他们创新的能力，使他们的聪明才智和各项专长都得到充分的展现，增强了他们的生活自立、自理能力。无人监督的工作环境，严明的工作纪律，使学生们更懂得如何自律、自重。从各方反馈的信息我们了解到：几万名学生三次下乡前后两个月，没有发生违反工作纪律的事件，学校没有听到不良的反映。普法宣传活动使学生亲身体会到：要做高素质的新世纪人才，不光要有文化知识，还要有法律知识，同时还要会写、会说、会画。在活动中，许多学生学会了社交、调查、采访、摄影、编辑板报、录制广播节目、宣传演讲和用电脑编制图文并茂的宣传资料。当他们的宣传工作受到群众欢迎时，许多学生由衷地说：我们不仅要有一腔热忱、满腹诗书，还要有一张“铁嘴”、一手好字，并掌握现代信息技术，这样将来才能立足社会……学生返校后，校园电视台新辟的“本周说法”、“道德建设”栏目就是学生们综合素质、尤其是法制意识增强的最好写照。

　　原先有一些对学生“带‘法’回家”普法活动不置可否的一些部门领导干部，在看见学生们的社会实践成果汇报时感慨地说：“我们原来认为学生只是走走形式，应付了事，没想到他们的热情是那样高，工作是那样认真，效果又是那样好，大大出乎我们的意料……”家长也激动地说：“感谢学校组织开展这样的活动，让我们重新认识了孩子，找到教育的契机。”社会各界更是盛赞：中学生“带‘法’回家”，一个学生带动一个家庭，一个小组带动一个片区，普及了法律知识，稳定了社会治安，深受群众欢迎，真正做到了“满意在普法，宣传做到家。”

　　普法演讲稿篇9

　　法律对于我们学生来说，还只有模糊的印象，有时候违犯小车了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对小车的意识太小看了，所以走上违法的道路。我们青少年更要对小车有强烈的激情国。首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些小车方面的书籍道路，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

　　在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的.通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。

　　我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

　　我们国家的希望，今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法，法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

　　普法演讲稿篇10

　　当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因：

　　当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。

　　如建国以来，浙江第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常课件下载逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。

　　加强青少年法制教育的思考要做到以下三点：

　　(一)统一认识加强领导

　　开展青少年法制教育，统一认识，加强领导是关键。

　　一是强化学习，抓认识到位。组织各级教育行政干部和全体教职员工认真学习邓小平同志关于法制教育要从娃娃抓起的有关指示，学习党的十六大提出了依法治国方略，使大家深刻认识到法制教育是青少年思想政治教育和素质教育的重要组成部分，是国家民主法制建设的一项战略任务，是实现依法治区的一项战略任务，是实现依法治区的一项基础性工程。要按照“四五”普法总体规划，真正做到法制教育计划、课时、教材、师资四落实。

　　二是健全组织，抓责任到位。为了使青少年法制教育工作真正落到实处，成立社会相关部门为成员的全区青少年法制教育工作领导小组。各校要建立以法制副校长为龙头，政教处、教导处为主体，班主任、政治教师为骨干的法制教育工作机构。区教育局要把青少年法制教育纳入学校目标管理，明确责任，落实到人，从而在全区形成纵向到底、横向到边的.青少年法制教育组织网络。

　　三是落实经费，抓法律援工作到位。目前，区法律援劣中心的经费没有落实到位。导致许多工作难以有效的开展。区政府应当解决法律援劣机构必须经费，以保证法律援劣中心工作人员依法保障符合法律援的群体合法权益，安排专人专班定期到看守所、法庭、学校了青少年犯罪情况，幵定期跟踪服务。同时注重劳教释放青少年的心理劢态，及时有效地对他们采取帮教工作。

　　(二)规范管理、稳步推进

　　一是明确教学内容。针对青少年易发违法犯罪问题，编印适合我区中、小学青少年法制教育的宣传讲稿，组织讲师团或法律援助工作人员深入中小学校巡回宣讲，重点围绕《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，全面开展保障未成年人健康成长的专题宣传活动。

　　二是明确工作目标。对青少年的法制教育要抓住、一个主渠道”，即以课堂教育教学活动为法制教育的渠道。保证“四有”即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障;做到“三性”即现实、多样性、渗透性。

　　努力使法制教育贴近学生生活，密切学生思想实际，使学法用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

　　三是强化管理。要以教育主管部门为主，出台一整套关于加强青少年法制教育管理的规章制度。如评教制度、座谈会制度、经验交流制度、监督检查制度等。

　　(三)科学施教，注重实效

　　一是坚持理性教育和情感教育相结合。

　　由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观念。通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。

　　二是坚持学校教育与部门教育相结合。

　　在青少年法制教育中，必须坚持学校与社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校举行法制讲座，要主动争取执法机关的配合，对侵犯学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处;要大力向社会广泛宣传，争取人民群众教育的更大支持。三是坚持按章管理与依法治校相结合。首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必须首先做到。

　　其次，学校必须严格遵守教育法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉接受社会监督。再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，及时把学生不良行为和违法行为消灭在萌芽状态。第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

　　普法演讲稿篇11

　　红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，就要把"增强交通安全意识，

　　提高自我保护能力"这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天，并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出实效.在此，向全体师生再次发出倡议:

　　1，我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德.

　　2，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生.

　　3，当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路.

　　4，严禁12周岁以下的学生骑自行车.

　　5，放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车时离校门要远一些.

　　6，倡议各班组织召开一次交通安全主题班会，总结过去，查找不足.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的.生命安全紧密的联系在一起.

　　尊章守纪就是尊重生命，尊重自我.

　　当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任.

　　让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧.同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事，因此我们不能又丝毫的疏忽大意.为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力.你们是祖国的未来，建设21世纪的法治，文明的中国的重任要落在你们的肩上.所以最后请同学们跟我一起说:我一定会遵守交通规则，从今天做起！

　　普法演讲稿篇12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学法、守法，从我做起》。大家都知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一个国家没有严谨的法律支撑怎么可能得以快速发展呢?在我国，这部根本性法律便是——宪法。

　　历经道道岁月的刻轮和风雨的洗礼，在——的尾声之前，我们迎来又一个124，一个非比寻常的日子，是值得每个人为之自豪、热血沸腾的日子，中华人民共和国的法制宣传日。而今年的124更显特别，它是我国的第三个国家宪法日。今年的主题是：加强法制宣传教育，服务教育科学发展。

　　什么是法?我认为法是安全的.眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是智慧的窗口，对人的思想进行点拨，行为加以制约。

　　的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个及其单纯而特殊的团体，如果我们从小不培养法律意识，不养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永是一句空话！我就举例来说吧：杀人犯赵某仅12周岁，因向一个女童索要一包方便面，遭拒绝，竟将她拖至水中溺死。一个初中生杨某，只因与同学几句不和，竟一气之下将该同学捅死。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗?”这看似触目惊心，其实也就是一时的冲动，竞酿成了如此大的悲剧。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则规范，约束自己的行为。

　　法律对于我们来说，还只有模糊的印象，有时候违犯了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太小看了，所以走上违法的道路。我们小学生更要对法律有强烈的意识。首先要懂法、知法、守法，还要护法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。对于我们小学生来说，我们不需要做什么大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。

　　有人说，法离我们很遥远，但我却要告诉大家，法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时;当有人骗取他人财物，甚至偷窃时;当有人私自撕毁他人信件，污蔑他人时;当有人哄卖假药，坑害他人时等等。这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?

　　同学们，我们应是“德、智、体、美、劳”全面发展，才能适应建设社会主义的需要。我们今天的小学生是明天国家各项事业的接班人，只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利！法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法吧！

　　普法演讲稿篇13

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我们是八（5）班同学代表，我们今天的国旗下讲话主题是弘扬法治精神争做合格中学生。

　　12月4日是全国法制宣传日，12月也是我们金坛的法制宣传月，今年的活动主题是“不忘初心，尊崇宪法，共筑共享法治金坛”。每当12月，我们校园都会积极开展“与法同行，告别陋习，走向文明”主题教育活动。

　　随着社会的发展，我们的生活水平生活质量在不断提高，但同时一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧、网络游戏、黄赌毒等对我们的成长就极为不利，我们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪啊。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了我们青少年的思想还比较的幼稚，行动往往不成熟不理智，容易犯错误，由于法律意识的.淡薄，甚至做出一些不该做的事情，而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷饭盒等等。还有的同学爱打架，总之在他们的小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，我们要在“12月法制宣传月活动”，通过黑板报、主题班会、观看法制电影等多种形式的活动，自觉接受更多的法律法规教育，再次用中学生《中学生守则》和《中学生日常行为规范》审视自己的一言一行，因为“千里之行始于足下，千里之堤毁于蚁穴”，我们要懂得防微杜渐的道理，从小事做起，为此，我们八5班全体同学向大家积极倡导以下几点：

　　1．在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故，据了解，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。所以，希望我们同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序。除了做到不闯红灯外，我们要遵守国家的道路交通法，未满16周岁，我们不能骑电动车上路。骑自行车时不要带人，不要听音乐，不要多人并排骑车，更不要逆行车等。

　　2．在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤。希望我们同学要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。

　　3、目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

　　同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。但是没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。法律神圣不可侵犯的，法律是一把双刃剑，你遵守它，就是一把保护伞，你触发法，就必定受到它的惩罚。为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中，让我们自觉增强法制观念，学法、懂法、守法、不违法、不犯法，知法、用法，用法律武器保护自己不要受侵害，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长！

　　普法演讲稿篇14

亲爱的老师们，同学们：

　　爱国，必须做到认知、情感、意志和行为的统一，其中，爱国行为是归宿，是目的。我们想要一名合格的、优秀的中华儿女，必须在爱国主义方面达到如下基本要求：

　　一、树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想观念。

　　没有祖国的兴旺发达，就没有个人的出路。国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族利益，国家利益，集体利益为重。一事当先，做到想国家之所想，想集体之所想，先人后己。

　　二、要有民族自尊心，自信心。

　　热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，因而自暴自弃，也不要一味地期望我国快速地走上繁荣富强的道路，那是需要几代人的艰苦努力才能得到的，我们应在任何时候都维护祖国、民族的荣誉。

　　有了浓烈的爱国主义后，一个国家更需要法律来维系整个国家的稳定和平。

　　谈到法律，我想大家都不会陌生。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”没有了法律，我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，没有想过，在一个有规则，有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?不能，当然不能！作为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲，为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的'自由是在法律下约束的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。

　　我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。

　　中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”这就是告诉我们凡事都要讲道理，培养法律意识，提高法律素质，这都是非常有必要的。新中国成立以来，一直朝着建设民主法制意识，多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法，我们作为一名新世纪的新青年，更应该“学法用法，从我做起”

　　同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请同学们一定要刻苦学习，怀着一颗诚挚的爱国热诚和赤热的爱国，努力学习，学法用法，从我做起！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　普法演讲稿篇15

　　按照“四·五”普法规划，企业经营管理人员系普法重点对象之一。如何加强企业干部职工的普法依法治理工作，巩固、深化和规范企务公开工作，促进企业的改革、发展和稳定，通过深入调查研究，作如下探讨意见。

　　一、提高企业领导重视程度。

　　增强企业职工法治观念有很多企业重效益、轻管理或者不依法管理，导致各种事故、各种矛盾纠纷经常发生，企业经济效益终究上不去。部分企业领导自身法制观念不强，不重视普法依法治理工作，认为普法依法治理是政府部门的事，与企业无关。当出现纠纷、发生事故后才茫然不知所措，这些现象已经严重影响了企业依法治理工作的进程。

　　要改变这种状况，贯彻落实企业依法治理工作，首先必须使企业领导干部转变观念，提高认识，加强重视。要建立“产权清晰，责权明确，政企分开，科学管理”的现代企业制度，必须是以法律为基础的发达的市场经济，必然是完善的法制经济。在市场运作中，法律不是限制企业发展的紧箍咒，而是企业发展的保护神，是企业对外经营和对内管理的根本要求，企业的经营者只有强化法律在企业经营活动中的重要作用，才能在日趋激烈和复杂的市场竞争中防范和化解企业的经营风险，维护企业的合法权益，促进企业的健康发展。因此企业领导必须转变观念，高度重视，将普法依法治企工作列入日常工作议事日程。其次要不断增强企业干部职工的法治观念，逐步树立起学法、守法、用法和依法生产经营的良好氛围。在企业上下干部职工转变观念、引起重视的情况下，即为开展普法依法治企工作提供了强有力的思想保障。

　　二、成立企业普法依法治理机构，制定普法依法治企实施亏案。

　　依法治企既是落实国家依法治国方略的客观要求，也是企业改革和发展的.内在需要。企业要建立健全普法依法治理机构，为普法依法治企工作提供组织保障。企业的厂长经理担任领导小组组长，在企业内形成一个完善的、相互协调的普法网络。详细制定普法依法治理实施方案，并组织落实到位。

　　一是依法规范生产、经营管理，制定各项规章制度，照章办事。

　　企业要按照《劳动法》、《会计法》、《产品质量法》、《安全生产法》、《环保法》等专业管理法律法规的要求，强化内部管理，建立劳动、财物、产品质量管理、安全生产、环境保护等各项规章、制皮，与党风廉政建设制度、行政监察制度、职工民主管理制度、企业综合治理制度相结合，将依法管理贯穿于企业人、财、物、产、供、管理的全过程。企业要施行规范管理，首先必须做到制度健全，有章可循。

　　二是经常性开展学法、讲法等普法活动，提高企业干部职工的法律素质。

　　企业可以建立中心小组学习制度、领导干部法律培训制度、普法考试成绩登分制度，做到从制度上保障企业领导干部学法扎实，持久进行。每年召开普法领导小组成员会议不少于二次，根据企业内各层职工的工作特点，开展普法活动，组织企业管理人员习《合同法》、《担保法》《劳动法》、《刑法》、《公司法》、《招投标法》等法律法规，采取自学与集中学习等方式，利用企业职工乐于接受的形式，做到学法、普法入耳入脑，具体可采取如下五种形式开展普法活动：第一，举办普法学习班和法律知识讲座，每年对企业中层干部进行脱产集中培训；第二，组织法律知识竞赛和普法知识测试；第三，组织法律知识宣传周、宣传日活动；第四，参加规范化服务竞赛活动；第五，开辟普法宣传专栏等等。通过这些不同形式不断开展普法宣传教育，提高企业职工法律素·质和水平。

　　三是聘请法律顾问，参与企业管理和重大决策。

　　企业要充分重视和发挥法律顾问机构的重要作用，依法维护企业的合法权益。一个企业没有精通法律、从事法律事务的人，在企业重大事务决策或发生经济纠纷时，往往处于被动地位。因此，企业通过聘请法律顾问’，须在以下方面做出卓有成效的工作。第一，充分发挥企业法律顾问在解决法律纠纷中的作用，法律顾问参与企业诉讼案件，涉足非诉讼调解、谈判，为企业挽回、减少损失，保护企业的合法权益，体现法律的公正和严肃性。第二，加强合同管理，建立健全公司各项合同管理制度。一个企业法制工作的好坏，不应当仅仅看其“打官司”的能力，更重要的是看其避免纠纷、消除“打官司”因素的能力。因此，减少合同经济纠纷的最好方法是预防为主、从严加强合同管理。法律顾问在企业项目谈判、起草审查合同，签订合同及履行合同中应当做到全方位的参与和管理，做到事前预防、事中参与、事后监督检查，为预防合同纠纷和签约风险发挥重要作用，保障企业生产经营得以稳定发展。第三，法律顾问积极参与企业重大经营决策和重大经营活动。为保证企业决策的合法性和法律上的可行性，企业应要求法律顾问作为正式成员参加企业的各种决策会议，对决策方案进行分析评价，从法律上协助企业作出正确的决策，企业法律顾问应经常为企业领导决策提供咨询意见并敢于和善于坚持正确意见。

　　随着社会主义市场经济的不断完善和社会主义法制的不断健全，企业普法依法治理工作任重道远，企业必须把普法依法治企与经营发展结合起来从长计议，依法管理企业，让普法依法治企工作真正落到实处，收到实效，改善企业的经营环境，实实在在推动企业经济效益的不断提高。

　　领导决策提供咨询意见并敢于和善于坚持正确意见。

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