优秀家长发言稿

时间:2024-10-20 23:25:38 演讲稿 我要投稿

优秀家长发言稿通用15篇

  在现在的社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的优秀家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀家长发言稿通用15篇

优秀家长发言稿1

  各位家长,今天我很荣幸能作为家长代表发言,和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。

  俗话说,可怜天下父母心。望子成龙,望女成凤,每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面,我着重在以下几个方面培养孩子。

  第一,培养孩子的舞台意识。所谓的舞台意识,就是孩子具备在公众场合不胆怯,放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力,用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳,而且不怕生,这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要?因为人生本生就是一个大舞台,而当今社会竞争又异常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼,长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向,沉默寡言,为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动,半年后我的孩子开始喜欢和人交流,现在和以前相比变得更活泼健谈了。

  第二,培养孩子的独立意识。现在孩子还小,他们在我们家长的羽翼下成长,但是终有一天孩子会长大,而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们,相反,老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识,我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班,围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。自从孩子降临到这个世界,我就慢慢地希望他能明白一个道理:生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友,有时父母可以给予帮助,但首先要学会自己解决问题,不依靠任何人,小到思考一道数学题目,整理自己的房间,大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。

  第三,培养孩子爱读书的习惯。毛主席说,开卷有益。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的朋友,浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野,熏陶孩子的情操,丰富孩子的想象力,增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩,感觉他总是静不下心来,更别说看书了。我想了很久,就顺着他的兴趣让他开始学习绘画,没想到几个月的学习还真有效果,孩子比以前更能够静下心来专注地做事情,慢慢地也开始拿起我给他买的课外书,这让我很开心。

  第四,培养孩子的理财意识。我的先生是经商的,因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始,等到他慢慢长大开始给他固定的钱,让他自己学会购买东西,并管理好自己的零用钱账户,定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财,不任意挥霍,开支有度,另一方面也培养了他的自我独立意识。

  第五,培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境:猪八戒照镜子,里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心,而孩子不领情,不懂事。那该怎么办呢?我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感,因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上,而是以平等的姿态和她们对话时,走进他们的心里,他们才会觉得我们是亲切,才会领我们的情,才会懂得我们对他们是好的,慢慢地也就会感谢我们,理解我们父母的'不容易。有一回我先生很晚才回家,我和儿子都没睡,我随便问了儿子:爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊?孩子略微害羞地说:为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。

  第六,在旅游中开阔孩子的心胸,培养孩子热爱生活积极向上的心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然,感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有,而且充满着神秘和乐趣,也让孩子具有探索冒险精神。

  第七,培养孩子爱护自己的意识。俗话说,留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地爱别人。因此要爱护自己的身体,吃健康的食品,养成良好的作息习惯,尤其是运动方面。我督促孩子多运动,为此去年暑假我特意给他报了游泳班,不仅让他学会了一种技能,也让他意识到运动对身心健康尤其重要。

  那么在家庭教育中,有些事情是不应该做的,特别是几根高压线,是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。

  第一根高压线是:忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问,这不但会损害孩子的自尊心,还会损害其自信心,他会认为自己不够好,父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。”

  第二根高压线是:破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长,总认为批评是为孩子好,是为了改正孩子的缺点。事实上,我们本来希望通过批评来改掉孩子身上的缺点,却反而把缺点给固定下来了。

  第三根高压线是:强迫。父母强迫孩子做事情,会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣,而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动,它需要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习,才能学习好;如果孩子不想学习、厌倦学习,那么学习对孩子来说就是一种折磨,是苦不堪言的事情。

  教育是一门大学问,以上只是我的一点感受,能和在座的家长交流我很开心,希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢!

优秀家长发言稿2

各位老师、家长、同学们:

  大家好!我是刘xx的家长,今天有幸和各位座在一起交流沟通子女的教育问题,我很高兴。现在就这一话题,谈谈我自己的体会和做法,与大家共勉。

  1)多与孩子沟通,与孩子做朋友。想要知道孩子每天多在想什么?在做什么?就要多和他们沟通,如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流,是每一个家庭,每为家长所热心关注的问题,这也是现今环境下一个很棘手的问题。作为家长应当尊重孩子,把孩子当成自己的知心朋友,以平等心态,像与朋友谈话的口气一样,来与孩子交谈,尤其是选择在开展某些活动时,在不经意间进行的谈话,就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的。以非常严肃的面孔,以训斥的口气谈话是很难达到沟通的目的。

  2)要善于赞扬孩子,也要让孩子经历挫折。受表扬的孩子有潜意识的自信感,作为家长,要善于赞扬自己的孩子,肯定孩子的每一点进步。但同时,我认为也要让孩子经历一些挫折,培养孩子抗挫折的能力,对孩子将来的成长是非常重要的。记得有一次在她读二年级的时候,期末考试,考完后,我就问他考得如何,她却沾沾自喜的告诉我说,保证每门功课能上95分以上,可结果数学只考了88分,散学典礼后,我去接她,她一见我就从学校一直哭回家,当时,我心里真不是个滋味,不知是批评她,还是安慰、鼓励她,但静下来想:她对自己的失利已处于深深的自责,认识到差距。我就和她一起分析失败的原因,鼓励她下次再努力,让她通过这次考试明白一个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”在以后的考试中我们从来就不批评她,而是帮助她分析每次考试的得与失,正视自己的问题,寻找改正自己不足的地方,并不断的鼓励她,给她信心。孩子就象花朵,给点阳光就灿烂。

  3)多给孩子自己适当的空间,培养孩子特长。孩子和大人一样都有自己的空间,有自己的朋友,也有自己的喜怒哀乐。要给孩子适当的自由空间,从她自由的空间里还能发现她的兴趣爱好,加之培养,我姑娘喜欢舞蹈,就让她学习舞蹈,并且小有收获,去年到北京参加青少年蒲公英少儿舞蹈比赛还获了奖。现在每次班上组织什么活动我都会鼓励她积极参加并给与大力支持。她的同学也经常到我们家里来玩,她们一起学习,一起玩耍。我们做家长的从来就不干涉她,她的性格也活泼了,开朗了。

  4)关注孩子成绩,更重视习惯的培养。每个人都希望自己的孩子学习成绩好,这是无可厚非,但我认为培养孩子良好的学习习惯更重要,特别是小学这个打基础的阶段。我要求她上课的时候必须认真听讲,按时完成老师布置的作业,这是做为学生最基本的要求。我们一般不给她另外布置作业,但常鼓励她参加一些有益的课外活动,培养她看书的习惯。现在只要有书,她就会安静地坐在那里看书,她的压岁钱一般都是用来买自己喜欢的书,从不乱花一分钱。

  5)教育孩子学会做人,并渗透自我保护教育。不要认为孩子还小,无需在意,事实上,做人的教育要从小抓起,我宁愿她成为一个正直善良的普通人,也不原她成为对社会有害的.人。记得有一次,那是她读一年级的时候,我叫她去买蜡烛,结果她买完蜡烛后,把找回来的钱买了东西吃,还向我们撒谎说是别人给她的,我知道后,就狠狠的批评她,给她讲了各种故事给她听。让她知道撒谎不是一个好孩子,做人要做诚实可信的人,做一个对社会有益的人。同时,随着孩子的长大,让她认识到人生命的重要,要有自我保护方面的意识,比如:注意交通安全,注意不要在长江边,高处等危险地带玩耍,知道毒品的危害,知道一些社会不良行为的应对策略等等,尤其是女孩,更要学会自我保护。

  看着孩子一天天的变化,我是看在眼里,喜在心里。我知道她的每一步进步,都离不开老师对她的谆谆教诲,也离不开同学们的相互帮助。孩子毕竟还是孩子,有管不住自己的时候,只要多注意观察孩子的变化,同孩子做朋友,尊重孩子,适当的引导,我们的孩子就会健康的成长,以上是我的个人观点,如有不当之处,请大家多多批评指正。

  谢谢大家!

优秀家长发言稿3

尊敬的各位老师、与会的家长朋友们:

  大家好!

  我是一年级一班全浩男的家长,首先非常感谢老师们给予我的这份信任和鼓励,让我作为家长代表在这里与您们以及各位优秀的家长朋友共同探讨、交流孩子们的教育问题,值此机会,我想先向一个学期以来为孩子们的学习成长付出辛勤劳动的各位老师,表示深深的敬意和衷心的感谢,感谢您们充满深情的关爱和无微不至的呵护,让我们的孩子从一个懵懂顽童逐渐成长为一个懂得约束自己,并开始走向自觉学习的合格小学生,我们不会忘记您们的付出与努力,今后一定会以更加积极的态度和行动来支持与配合您们的工作。

  孩子的事无小事,孩子的教育更是如此,说到这一点,我深知自己与在座的各位家长相比,一定不是那个最称职和合格的母亲,我的经验的不足和对孩子常常流露出来的不耐心,让我在孩子的教育方面走了很多弯路,但是,说心里话,我并不惧怕这些弯路,因为作为一个母亲,我同我的孩子一样,每天也都在成长,今天我愿意把我的心得体会,特别是遇到的一些问题拿出来和大家一起分享,并衷心希望能通过今天的这种交流来解决孩子教育方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教育上,我一般会坚持的几种态度,希望能得到老师和家长们的指导。

  一、是在与孩子的谈话方面

  我比较倾向于把孩子当成一个具有自主意识的小大人来对待,特别是随着孩子的渐渐长大,我发现以商量的口吻展开对话,一般都会比命令收到的效果好。就如同我们大人喜欢被信任一样,其实孩子也是这样,用商量代替命令,能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与尊重,从而,在一种平等的氛围里,愉快地接受我们给他们提出的.一些建议和意见。而关于这一点,我想在座的许多家长一定也是这样做的,并且有些家长也一定做的比我更好,我之所以提出来,其实也只是为了更好地督促自己今后将这种态度继续坚持下去。

  二、是在纠正孩子的一些小毛病方面

  我更倾向于身体力行,也就是先把自己的问题解决好,然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老师,这话说的十分正确,如果我们想对孩子要求什么,那么首先我们就要问一问自己是不是已经做到了,所谓“己所不欲,勿施于人”就是这个道理。例如,我们都想让孩子在学习上更认真一些、更仔细一些,那么在教育他们这样做的时候,我们是不是在这方面就已经做的很好了呢?就像每次检查作业时,我常常都会逼着自己认真地去检查、去签字,其实主要目的也就是希望通过这种方式,能让我的孩子明白认真去做事的道理。

  三、是在学校教育方面

  我一般倾向于和老师保持绝大部分的一致,因为孩子的大部分少年、青年时光都是在学校里度过的,如果我们作父母的都与老师的意见不一致,那么孩子就更不知道应该相信谁了。当然还有一半原因就是尊敬师长是一个人应当具备的美德,在求学的过程中,存异质疑与尊敬师长并不相悖,方式处理得当,二者可以做到完美融合。要做到这一点,就要求我们在孩子遇到问题时,首先要和老师坦诚交流,多沟通、多理解。

  四是在学习奖励方面,我比较倾向于不和孩子讨价还价,奖励是必要的,但不是必须的,我愿意把我取得的成绩和工作时的忙碌状态呈现给孩子,以此让她明白,只有付出才会有收获的道理,她如果想取得好的成绩,付出是应该的,这种付出和得到并不能成为她要求获得奖励的资本。

优秀家长发言稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

  今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

  接下来我介绍一下班级的基本情况:

  1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

  2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

  数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

  对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。在常规教育方面,我想从以下几点入手:

  1.常规教育方面

  1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

  2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进行,我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动,学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选,取而带之的就是我们的“校园之星”,相对于原来,我们的“校园之星”奖励的.幅度更大,奖励的范围也更广,这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上,还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星),我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目标,在班级日常工作中督促他们做好。

  2、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

  3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中,开展符合本班情况的班级之星的宣传、申报、评选活动。

  4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题,对学生进行思想文化熏陶。

  5、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

  6、充分发挥各项活动的教育作用。增强学生的荣誉感。使学生心中有他人。有集体,如红旗评比等活动。对学生进行思想教育。

  2.在班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手!

  (1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪。并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣。又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律

  (2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动。就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育。

  (3)路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快。齐。静。而且能够进行自主管理、设立一个小队长。每天及时监督,及时管理。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁。桌箱勤清。桌布常洗。

  (2)班级卫生:每天分派值日生清扫。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组。进行奖励、

  面对由幼儿园到小学这个过渡时期,家长们应该怎样做来帮助孩子逐渐适应学校环境?

  1、培养孩子良好的习惯。

  第一,教育孩子要言传身教。

  我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。

  第二,教育孩子要从细节做起。

  就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

  “无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。

  从小树立时间观念。时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室,家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,小学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。

  培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,现在天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……

  2、在学习上采取严格的爱。

  (1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,但是也容易遗忘,即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则容易使孩子产生惰性。

  (2)进入小学,考试也随之而来,家长不要过分注重成绩,而应该注意孩子付出的努力。关于签字,孩子并不怕签字本身,而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平,要帮助他分析原因,给他辅导,把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候,要说明成绩属于过去,鼓励他们再接再厉。不讲结果,只看过程,只要比以前有进步,就值得表扬。

  (3)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较轻松的,作业基本上在课堂内完成,他们会有大量空闲的课外时间,怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事,老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。

  3、老师、家长、孩子之间加强沟通。

  (1)家长与老师之间的沟通。,老师和家长的沟通就显得尤为重要,可以随时随地掌握孩子成长的动态,采取相应的办法。家长与老师之间应采取积极的沟通,可以采取电话、面谈、校园及时通等方式。

  (2)老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心,及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决。

  (3)家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题,家长要留心观察孩子的细微变化,常常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听,尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。另外,要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的性格!可以根据孩子自身的情况,提出适合他的小目标,在攻克一个个小目标的过程中,让他们体会到成功的喜悦,从而建立自信。

  以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法,那作为语文教师,在语文教学这一块我也有几点想法:

  我们一年级用的是北师大版的教材,这个教材重要特色之一是先用字与画的联系和听读方法学汉字,基本掌握听读识字方法以后,学习拼音,让学生掌握运用拼音识字的方法。这种安排有利于学生多种方法自主识字,效果很好。但是这样的调整,并不是不重视拼音识字方法的教学,而是努力使学生更好地学习拼音,更好地掌握拼音识字方法。本册书一共有16个单元,第1单元、第7单元没有课文,其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成;第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合,进行拼音教学,课文排在拼音教学之后,以巩固拼音教学。主体课文共25篇,题目下面横线的篇目要求背诵。

  那作为语文老师,也有几点需要家长配合的:

  1、给孩子提供一个安静的学习环境,一个整洁的书桌。

  2、保持孩子作业本的干净、整洁。

  3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。

  4、鼓励孩子多看书,在生活中认字、识字。本学期认字到达到328个,写字要达到136个,请家长协助老师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段,字卡还会做很长时间,这是为了学生在家中能巩固学到的生字,我希望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识,避免时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。

  5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。可以让学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础。

  6、请不要提早教给学生书上的内容,因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。

  7、订阅试卷,以后通知。

  强调几件事:

  作息时间,我校现在早上教师到校7:40分,学生是7:50分到校。家长根据实际确定上学时间,不要太早到校。放晚学在校门口等待,不要太迟来接,免得孩子着急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间,从周日晚到周四晚上为止,这五个晚上不晚于8:30分睡觉,因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,就更加要保证小孩子充分的睡眠。

  还有些事情老师教育了,家长也要经常督促:

  1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母;看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下,我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌,但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好,这点我希望家长要加强教育。

  2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等,希望家长不要为了一些小事斤斤计较,现在都只有一个孩子,孩子追逐打闹的现象再所难免,希望家长以心换心,相互理解,发现情况,请及时与老师联系。

  3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。

  孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的,这必然要引起很多的问题,在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”:忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明,父母都希望自己的孩子成龙成凤,心愿是好的,但要提醒家长,小学和幼儿园是完全不同的,幼儿园的学习负担不可与小学相比,次次得100分是不可能的,孩子努力就可以了,关键是帮助孩子找出失误的原因,建立对学习的信心。

  尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

优秀家长发言稿5

各位领导们老师们家长们:

  你们好。我是x妈妈。

  这个学期,在中心领导和老师们的帮助下,xx的进步比较明显。

  主要是以下几个方面:

  第一,x突出的问题是语言清淅度。她有上唇回缩的毛病,我们以前都不懂,只是奇怪她很多的音明明都会发,但说起话来就是不清淅。通过观察,我发现她能不动用上唇,就把想说的东西说出来,通一表现为把声母漏掉了。

  “苹果”说成“king果”,“绵羊”说成了“whan羊”。她到现在说自己的名还只是“晓叶”而不是“x”。

  经过了一个学期的言语轿治,在刘老师的指导下,我们给她强化了双唇音的使用率,圆唇,按摸等。现在x的发音清淅度有了明显的改善,并且在沟通方面也增强了自信。

  上个学期还是冬天的时候,我们放学在外面给她买包子,她说了两遍“姐姐,我要包子和玉米”人家都听不懂,卖家求助的眼神望着我,这些x都感觉到了,上了车,她说“姐姐听不懂”。下一次,x就再不肯自己和人家说了。而现在x已能自己和人家说“姐姐,我要粉红色冰棒”。这里我特别要感谢一下刘老师,是您给了我有关x言语方面的轿治技巧、方法等专业的指导和建议。

  x另外一个进步比较明显的是口头表达能力。

  x来会说一些较长但不一定连贯的句子,她在尝试将某个场景或发生的事,描述出来。

  比如:小朋友上课跑跑跑,唐老师生气了。x跑得好快啊。

  或者:她这几天睡前都有在念叨“x(有)蓝色被子”我很奇怪她为什么会这么说,因为据我所知家里和学校的被子都是青绿色的。有天晚上她忽然就说“x(有)蓝色被子”“苏阿姨给的,x我没有白色被子哦,谢谢苏阿姨”。

  又会说“x不乖,没有贴纸。何洁怡乖,刘老师给贴纸了。”(她是说:x上课不乖,刘老师没有奖励贴纸,而姐姐乖,刘老师给奖励贴纸了。)

  这些都得益于本学期集体课上林老师和唐老师的课程设置,以及针对该年龄段小孩爱念童谣的特性,教了大量的儿歌、童谣。老师们也针对x害羞,怕生的毛病,引导她大胆发言,主动表现。现在的x能一口气念好几个童谣,前晚我还和她爸一起做观众,让她来表演,她念完一个我们问她“还有吗?”她说“还有!”足足念了四五个还意尤未尽呢。

  再有一个就是x说话的音调很好听,她现在有时会说一句话,然后要求妈妈也说一遍,完了她来评价,说“妈妈说,不好听”“x说,真好听。”可能是平时我们夸她太多了吧,臭美了她。

  我感觉,可能是我在以下几个方面做得比较好:

  一个是拉长语调。x在仿音阶段,我就已经发现她的发音比较含糊,那时还是在亲子班,就向朱老师和胡老师们请教,得知是因为妈妈语速太快了。我就去观察老师和我们宝宝上课时讲话的方式语速,其他家长和自己宝宝的对话,初期我是观察到雨琦妈妈和方雨琦的讲话方式,后来是看马宇妈和马宇,知道了放慢语速的'重要性。

  后来进了班,开始要求培养小朋友们的耐性,结合了各位老师们的指导和建议,我更是拖长了语速,换着花样来变声调,突出中心词,慢慢地逗x。最凑效的是碰上她急着要得到某样东西的时候,我更是一会说要先把什么东西放好,一会儿又说“找不到哦”,或者“打不开哦,怎么办?”让她跟着我一起想办法,一起自问自答。

  再一个是高低音和大小声。

  以前x说话很小声,不响亮。这个得到了一个过来人家长的建议:跟她玩“斗大声”的游戏。我们就到公园里吼,她一句我一句地“公公,婆婆,刘x,到----”等等,现在我们也经常在等车的时候在路边吼“189,快点来”(马路上很吵,没人会理会你在瞎叫什么)。一来可以练习用气,而且她也觉得很好玩儿。还有一点,我们要求宝宝大声讲话的时候,我们自己就要先大声地讲,要求她小声地说,我们也要轻轻地说。加上进了班,认识了更多的家长和老师,得到了更多的建议和心得体会。

  这里我想说一个现象,我发现好多小朋友说“谢谢阿姨/叔叔/姐姐”的时候都不看着对方,x也是这样。我提醒过她好几次“说谢谢的时候要看着阿姨说”,但是都没有效果。后来我就换个方式说“阿姨在哪里呀?阿姨没有听到哦。”这样几次下来,x说“谢谢”的时候,我都提醒她“阿姨没有听到哦”。后来x就会在提示下,面向对方或者提高音量再说一次。

  结合以上的因素,老师和家长们的努力,持之以恒地锻炼,有了今天的x。

  借这个机会,我代表我们家,也代表跟我有同样想法的家长向中心的领导们、老师们说一声:谢谢,谢谢你们帮我们发现自己孩子的不足,以及家长的应对技巧,解决方法。祝领导们、老师们生日快乐,教师节愉快。天天都是教师节。

优秀家长发言稿6

  尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,两年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此六百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。

  如今我们将面对这一年的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的'梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。

  这一年是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过六百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。

  如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!

  实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!

  我们宣誓:明年六月一仗,我们必定胜旗张扬!

优秀家长发言稿7

尊敬的老师、各位家长朋友们:

  大家下午好!

  我是~~~同学的爸爸,有幸能在这里和大家相聚并交流,我觉得是一种缘分。这也并不代表我教育孩子有多么的优秀,而是各位的抬爱。请允许我代表各位家长,向辛勤培育六(7)班孩子们的三位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  今天借助这个机会,在这里我就孩子的成长教育谈几点自己的'体会,与大家共勉。

  一、寄期望于孩子、对孩子充满信心

  学习是长跑不是短跑,靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望,要让孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明确告知给他,这样孩子才有责任感,也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点,我的孩子也不是最好的,但只要多赏识、多激励,成绩就能提上来。

  二、培养孩子良好的生活、学习习惯。

  孩子在学校接受的大部分是知识的教育和智力的培养。那么家庭教育就应侧重于学习习惯和生活习惯的培养,以及坚强的意志、健康的心理、积极的情绪和良好的心态。我们做家长的平时要特别注重培养孩子良好的生活、学习习惯,因为这会让我们的孩子受益终身。

  三、经常督促、检查孩子学习

  只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查,不是走马观花,而是一道挨一道批改,有时再有针对性地布置几道题,这样做主要是灌输一种态度,作业不能马虎应付,必须认真对待。孩子考砸的时候,不要过多批评,重要的是帮她分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误。

  四、创造良好学习环境。

  身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。

  家长周末要抽出时间问一下孩子的学习情况与生活情况,要营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一起学习娱乐。

  五、加强与学校的联系,配合老师共同教育好孩子。

  家长应该加强与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

  其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。互相学习,共同提高。

  最后祝三位老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!祝六(7)班的孩子们学习进步,健康成长!

优秀家长发言稿8

尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题:幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

  2、培养幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的.步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活

  动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

  因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

  3、培养幼儿良好行为;

  (1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

  (3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  (4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  二、教学方面

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力。

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣。

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育 ,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

  三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!

  四、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发

  烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

优秀家长发言稿9

亲爱的老师和家长们:

  大家好!

  我是xx。首先,我要感谢_老师给了我一个和大家讨论儿童成长教育的机会。我很荣幸作为家长代表在这里发言。首先,请允许我代表所有的父母和朋友,向关心我们孩子成长的辛勤工作的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。是老师无私地把知识传授给我们的孩子,让他们健康成长。是老师们无私地把爱献给了这些孩子,让他们飞起来。孩子是家庭的希望,祖国的未来。今天,为了孩子美好的明天,我们聚在一起交流,沟通,吐露彼此的心声。

  因为_中的办学风格正是我们的本意,孩子入学以来,事实证明了一切,我们的选择是真实的,没有遗憾。在过去的一年多时间里,我的孩子成熟了很多。他的行为简单,勤奋,成绩优秀,不求名利,这一点已经得到周围人的肯定。我想借此机会感谢所有老师对孩子的无微不至的照顾。老师们落落大方的风度,不凡的气质,朴实的生活方式,好学的精神,一直潜移默化地影响着我的孩子,让他学会了读书,学会了做人。让他在这里养成良好的学习生活习惯。在此,我谨代表参加会议的家长,向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。

  另一件让我们父母非常满意的事情是,中学素质教育已经取得了显著的成效。大部分老师专业技能过硬,要求素质45分钟,能熟练运用现代教学方法。每天,孩子们都会高兴地告诉我们,今天的老师给他们上了电脑课,不仅更有效地教授学生知识,而且开阔了他们的视野。此外,学校还开设了大量的`活动课、必修课和补课,以改善和弥补这种差异。此外,今年应大多数家长的要求,还提供晚自习和特殊的教师指导。学生只要有问题,随时可以提问回答,真的让我们平民孩子享受到了贵族的待遇。正如_中学的办学宗旨所言,“面向平民教育”,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎么能

  最感动和欣赏我们父母的是所有老师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎无时无刻不在关注他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要有学生,就会有我们的老师。所以作为家长,我们怎么能不庆幸自己的孩子在这样的学校读书呢?衷心感谢学校领导的新教育理念,感谢班主任和老师的创造性工作。孩子们参加的活动我都记不清了,印象比较深的是红领巾联播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游,秋游,班级团队活动,去社会实践基地活动,参加各种展览,组织电影,布置手工作业等。这些活动锻炼了他们的动手能力和健脑能力。从我以上不完整的复习中不难发现,学校对孩子的教育和照顾是全方位的,符合最新的现代教育理念。

优秀家长发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长和小朋友们:

  你们好!我是中班小朋友晨晨的妈妈。今天很高兴能和各位老师、家长欢聚一堂,共同为孩子们庆祝她们的节日,也十分荣幸的能站在这里代表学生家长发言。

  首先,请允许我代表我的女儿和全体家长,向幼儿园的全体老师表示敬意和谢意;感谢你们对孩子无微不至的关怀,也感谢你们为教育孩子所付出的辛勤劳动。

  有人说,好的教师会影响学生一辈子,他们的人格力量和优良品行会影响到孩子的一生。我觉得很幸运,我的孩子在这里碰到了很好的启蒙老师。一年前,和许多家长一样,对于刚上幼儿园的孩子我也是相当不放心的,担心她不适应幼儿园的生活,担心她不能跟小伙伴们好好相处,担心她会在几天的新鲜感过去后不愿意去幼儿园,甚至还担心她在幼儿园能不能吃饱睡好。但是很庆幸的是,我所担心的这一切都没有发生。幼儿园老师的耐心和细心让她在很短的时间,就适应了幼儿园的生活,并且很快喜欢上了幼儿园。她喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园的漂亮的老师,喜欢幼儿园里品种繁多的玩具,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,常常在放学后依然在这里玩得不愿意回家。

  至今我还清楚的记得20xx年2月20日,第一次送晨晨上幼儿园的那一天的情景,当时她才刚过2岁生日,还是一个害羞、胆小的小不点,现在经过一年半的幼儿园生活,我很欣喜的看到,我的孩子正在这里健康、活泼、快乐的成长着,她每一天都在进步、每一天都给我们带来新的惊喜。她不仅在幼儿园里学会识汉字、背古诗、念儿歌、说英语、跳舞蹈,而且她越来越懂礼貌、知道心疼爸爸妈妈、回家后绘声绘色的给我们讲述在幼儿园的人和事。这所有的一切与幼儿园老师孜孜不倦的教诲是分不开的。

  一年半的'时间,说长也不长,说短也不短。这一路走来,我在看到孩子成长的同时,也很高兴的见证了****幼儿园的成长,看到了幼儿园从最初刚开园时候的混乱到现在的井然有序,也看到了幼儿园在不断的采纳了家长们的合理化建议,积极的探索新的教学方式,看到了幼儿园越来越多的组织各类活动加强与家长的沟通。从前不久的幼儿知识讲座到今天的妈妈舞蹈队,我们越来越多的看到幼儿园在创造各种机会让家长能够参与到孩子的幼儿园生活,这是一个好的尝试。我衷心希望幼儿园以后能有更多的类似的亲子活动,使家长和学校建立起更加紧密的联系,共同为孩子们的快乐成长努力!

  上个星期接到幼儿园刘老师的电话,说晨晨在幼儿园表现很棒,希望我能够作为家长代表在这里发言时,我真的有点受宠若惊。我深知我的孩子不是这里最优秀的孩子,我们的教育模式也肯定不是最正确、最完美的,但是既然有幸站在这里,有些育儿经验,我还是希望能跟各位家长一起分享。

优秀家长发言稿11

亲爱的老师和家长们:

  大家好!

  真的是一眨眼。女儿上了高中,我们进入中年。今天很荣幸能在这里说一句母亲或中年妇女想说的话。

  就像小沈阳说的“一天过去,一只眼过去,一辈子过去。”所以我认为高质量的学习和生活是一个人一生中最重要的事情。小沈阳幽默经典的一句话总是浮现在我的脑海里。我很喜欢小沈阳。他是个普通人,文化水平不高,但为什么能出人头地?这和他后天的努力和学习能力是分不开的。今天我想说的是,孩子要独立快乐地学习,成为她生活的习惯。

  仔细回想女儿过去的.十年,昨天的牙牙学语似乎还历历在目,但今天站在我面前的人已经是个大姑娘了。平心而论,女儿从小到大一直让我很担心,从来没有被她女儿打扰过。从小学到初中,她一直是我们的骄傲,但最近,也许我的烦恼都是父母的烦恼。“青春期”这个词,既是期待,也是可怕。我女儿也不例外。她不再是那个听话的孩子了。她甚至故意找我的茬。她甚至不用考虑我说的话,会立即回复我。一直让我很生气,甚至有些人时间很短。吵闹,吵闹,沉默,曾经是我们母女生活中最重要的部分。去年,因为这个, 我们一家三口去了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有些父母的困难,孩子平时没注意到,是孩子体会到的。 现场所有的孩子和家长都泪流满面。从来不道歉的女儿第一次对我说“妈妈对不起”,在孩子面前总是高高在上的父母也真诚的说“妈妈错了”。我真的很感谢那次活动,它让孩子们离我们更近了。虽然有时候她会顶嘴,但内心深处,我觉得她已经能理解父母的难处了。

  现实和生活的压力让我们这些父母随时随地都感到不安,不知不觉把这种不安转移到了自己的孩子身上。我们怕他们以后过得不好,和我们一样痛苦。学习,再学习,再学习,从来不去考虑他们的真实想法,把这种无法承受的压力放在这些承受不了的孩子身上,让我们和孩子每天都生活在一种无形的、枯燥的氛围中。许多孩子害怕回家见父母。他们宁愿在网吧呆一天。我觉得和这种父母给他的压力有很大关系。家是孩子和大人休息和放松的地方。不要给自己和孩子太大压力。除此之外,我认为学习对一个人来说是一生的事情,养成良好的学习习惯是最重要的。上个月,我出差去参加一个会议。工厂邀请_大学教授给我们做了一天的讲座。王教授说,21世纪是学习的世纪。如果一个三年前毕业的博士不继续读下去,只相当于今年毕业的硕士。培养一个有责任感和独立学习能力的孩子是我们学校和家长的目标。扪心自问,作为父母,我们读书了吗?我们在自己的领域如何做,培养一个充满学习氛围的家庭,给孩子树立美好的愿景,告诉孩子要活出人生的意义,这就够了。我们的孩子需要做好终生学习的心理准备。如果这种学习的兴趣在他们青春期被我们扼杀了,那就是遗憾了。

  我们的孩子正处于青春期,爱美,好动,喜欢表达自己。这些都很正常,要给他们一个表达自己的舞台。我认为让孩子放松、快乐、独立应该是我们的最终目标。

  只是我自己的感受,我也在努力。我不知道女儿能理解多少,但我最想要的是她有一个健康的身心。其次,让她有一个快乐的学习态度和独立学习的能力,这样我们才能和孩子、老师一起努力,达到我们的最终目的。

优秀家长发言稿12

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  你们好!

  我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

  在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的'学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。

  二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  三、正确看待孩子的考试成绩

  孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。

  四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。

  人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。

  五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。

  平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

优秀家长发言稿13

  各位家长,各位老师

  大家下午好!

  今天,我很感谢**二中能给我这次机会,让我代表众多家长来发言,我感到十分荣幸。其实,我们孩子的进步确实是和学校的教育有很大的密切关系的。因为老师们经常鼓励孩子,不断地引领孩子健康成长。

  记得当初在孩子小升初择校时,我们选择了到佃庄二中就读,是因为本学校的办学风格正合我们的意图,我们希望在孩子初中能够养成良好的学习习惯,学会做人,并且对学习感兴趣,有信心。又因为二中的老师们兢兢业业、爱生如子,我让孩子在这学习,我们很放心。入学至今,孩子有很大的变化,以前她很内向,上课不敢发言,很自卑,现在她却变乐观、自信了,学习也有了很大的进步。这些变化真是出乎我们意料的。此时,我终于明白,我们当初的选择是正确的。孩子在正健康地成长,我由衷地感谢校领导刘灵坡校长的感恩教育理念和班主任杨飞老师耐心教育以及其他人任课老师的辛苦付出。孩子们在学校参加的活动很多,如;看励志电影,制作各种手抄报等等,其中印象最深的'是两次感恩励志报告活动,这活动让孩子们懂得感恩父母和老师,并且勤奋学习。

  虽然这感恩活动已过去了很久,但是那父母与孩子、以及老师与孩子流泪拥抱的画面,却永久地留在了我的脑海里,让我每次想起都有深深的感动。

  我们发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的。那么,我们做家长应该做些什么呢?我认为应做好以下三个方面的工作:

  一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,尊敬长辈,关心他人,言行一致,关心集体,要求孩子做到的父母必须做到。初中阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如先按时完成作业,后玩耍,要克服烦燥和怕苦难的心理,纠正粗心的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

  二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

  各位家长可以说百分百是望子成龙,望女成凤,但是对于独生子女,我认为不要过分溺爱,因为溺爱百害而无一利。做家长的,不仅要关心孩子的成绩,更要关心孩子的心理状况,了解他们在学校的学习情况和表现,多与孩子沟通,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,家长都应该给予肯定,对于孩子的坏脾气,坏习惯,不能打骂,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。

  三、积极配合老师和学校。

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长,一定要积极配合老师和学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。 学校也有学校的难处,试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  有还几次,孩子的班主任杨飞老师总是主动和我联系,和我反映孩子的学习和表现,告诉我孩子的进步,这让我非常惭愧,因为作为家长,自己没有主动和老师沟通,反而让老师主动找我。我觉得,父母再忙,孩子的教育也是最重要的事。作为父母,我们辛苦赚钱,劳累奔波不都是为了孩子还有个美好的未来吗?假如我们赚了很多的钱,因为我们的疏忽,孩子的学业耽搁了或者孩子品行变坏,我们的钱能换回这一切吗?

  有一次,在参加孩子家长会时,我听到有一个孩子在抱怨家长说,每一次都是说忙忙,从来不参加家长会,她还流下了泪水。孩子的泪水让我想了很多,其实,每个孩子都需要父母的爱和支持。我想,在每次家长会上,家长能来陪伴孩子,这不仅是对学校工作的支持,而且也是对孩子的关心和支持。

  各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段,都不能离开老师的教导,不能缺少家庭的关怀,以上仅是我个人的看法,其实,一个孩子的成长,不仅离不开学校的教育,也离不开家长与学校的配合。最后,祝愿每个孩子都能健康、快乐地成长,让我们再一次用热烈的掌声,感谢佃庄二中的各位领导和老师们的辛勤付出。

  我的发言完毕,谢谢大家!

优秀家长发言稿14

尊敬的领导、老师们、家长们,可爱的小朋友们:

  大家好:

  六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,祝所有的小朋友们和大朋友们节日快乐!

  我是XXX小朋友的家长,很荣幸今天能代表所有的家长们在此发言,我要表达对XX幼儿园所有教职员工的感谢!感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一幅绚丽的画卷。由衷的谢谢老师们!

  一直想今天的六一游园会上应该说些什么?我用六个字概括了“幸运、感动、健康”

  幸运:孩子能进入XX幼儿园,我觉得非常的幸运,在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。是XX幼儿园的老师们启迪了孩子幼小的心灵,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人。

  感动:感动老师们的用心。每天,手机上都能收到园部发来明日食谱,让我们能够在第一时间知道孩子在幼儿园的饮食情况。老师们每天也会把孩子们在幼儿园的表现及时的发给各位家长。老师们用心的与家长沟通,用心经营着班级,用心设计了很多有意义的活动,点点滴滴感动着我们每一位家长。

  健康:XX幼儿园是一所体育特色园,孩子们在这里参与了各种各样的体育活动:每天上午的晨间活动唤醒了一天的`活力;小班的足球、中、大班的网球课程深受孩子们的喜爱;各班的亲子锻炼活动,也在督促我们的家长多做运动;班级多次组织的远足活动,锻炼了孩子的意志力,也让我们看到的小不点们的坚强。幼儿园以体育活动和班级特色活动为突破口进行的系列教育活动,促进了孩子们身心健康、和谐发展。

  望子成龙、望女成凤,是我们共同的心愿。孩子的健康离不开老师,更离不开家长!作为一名教育工作者,我想说家长是孩子成长的引路人,是孩子成长的一面镜子。家长的言行举止、行为习惯、处世态度都将会影响孩子的成长。作为家长我们应与幼儿园保持教育的同步,要经常性的主动与老师沟通与交流,向老师全面的了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,与老师相互配合、形成合力,共同促进孩子的健康成长,让孩子得到最好的启蒙教育。

  最后,祝小朋友们儿童节快乐!

  祝家长幸福安康、阖家幸福!

  祝老师们身体健康、工作顺利!

  祝XX幼儿园越办越好!

优秀家长发言稿15

各位老师、家长们:

  大家下午好!

  今天很荣幸有机会与大家一起来共同交流与沟通,今天交流的内容主要有:

  一、关于学习习惯

  学习习惯应该在孩子上小学的时候就应该养成。我想,很多家长都比较关心孩子的学习成绩,在这里,我也没有什么特别好的学习经验与大家分享,但是,让孩子养成一个良好的学习习惯,有一个明确的学习目标,我想应该是很重要的。“授人以鱼不如授人以渔”,这点大家应该都很清楚。孩子如果没有明确的学习目标,每天得过且过,想要成绩好,应该很难。这一点,我想,在孩子比较早的学习阶段就应该培养好,比如刚步入小学阶段,家长就要给孩子灌输一些学习观念:为什么要学习,为了什么学习,这个阶段的学习重点是什么,我们这个学期有什么样的学习计划等等,在开学的时候就应该把本学期的学习计划与学习目标与孩子协商,订立,并且让孩子自觉的去执行,等等,这个是一个循序渐进,日积月累的过程,你的前期工作做好了,孩子有扎实的基础,良好的学习习惯,明确的学习目标,他的成绩自然就会好。至于有的家长说每天都要检查孩子的作业做得对不对,哪里做错了,应该怎么改,孩子有时候作业有错题的地方,甚至有的家长比孩子都急,一遍一遍的告诉孩子哪个地方有错,应该怎么做,应该怎么改,我想说:这些我平时都不做,孩子有错的地方,让他自己去发现然后找到解决的方法,应该比家长帮他找出来,帮他改正,效果来得好些。这个是我的一些个人的建议。我是这样想的`,同时,我也是这样做的。

  二、怎样树立孩子的学习目标

  很多孩子可能不知道学习是为了什么,为谁学习,目标在哪里,有一个明确的学习目标,让孩子有主动学习的动力,这点我个人认为非常重要。给孩子制定一个学习目标,让他朝着这个方向努力,在孩子取得阶段性成功的时候给予适当的鼓励。让他有继续学习的兴趣。家长要懂得及时和孩子分享他的成功与失败,这点非常重要。

  很多孩子可能以为,学习是为了达到父母的要求或者为了满足父母的期望,这点,我个人认为必须及时纠正,我经常和我家孩子强调,学习并不是为了满足父母的期望或者完成父母给予的一些任务或要求,学习,是为了自己,为自己的人生努力,是为了将来在社会上可以有更好的竞争力,为了自己将来可以过得比父母更好,为了减少你将来的生存压力,现在的社会竞争越来越激烈,如果不想将来努力的找工作,那现在就必须更加努力的学习。

  三、怎样与孩子沟通

  1、沟通

  沟通是解决问题的最好办法,平等的、及时的沟通很重要,孩子在这个时期,对于身体上的一些变化,都会很好奇,有强烈的模仿心态或者说比较向往成人的生活方式,现在的物质也非常丰富,对于社会上的诱惑,缺少判断能力和抵制能力。他们也许觉得自己已经长大了,很多事情希望自己做主,不愿意家长干涉。这个阶段的孩子往往逆反心理很强,作为家长,我们如果能够适时的沟通和引导,就可以及时的避免一些事情的发生。对于身体发生的一些生理变化,要正面的给孩子解释,让孩子从医学的角度来认识自己一些变化。这个时候不应该遮遮掩掩,遮遮掩掩只能适得其反。家里的一些事情,也应该让孩子一起参与,听取孩子的一些意见,尊重孩子的意愿。让孩子体会到他也是家庭里重要的一员,同时,也可以增强孩子的责任心。

  孩子是个独立的个体,不是我们的附属品,他们有自己的思想和行为,我们不能要求孩子一切按自己的意愿来行动。我们要做孩子的好朋友,而不是做孩子的领导者或指挥官。

  用心的聆听孩子的声音,如果孩子和你商量解决问题的办法,给孩子提一些建议让他选择,而不是直接告诉他你应该怎么做。

  2、陪伴

  平时除了要和孩子有良好的沟通,也要经常抽时间来多陪陪孩子,比如和孩子一起看看电视,有新的电影上映,孩子有兴趣的,也要主动的邀请孩子一起去看。教会孩子怎样正确的使用网络,和孩子一起去参加一些活动等等,这样,不但可以促进亲子感情,通过这些,大家还可以有比较多的共同话题。共同话题多了,孩子自然就喜欢和你讨论一些事情,拉近和孩子的距离。

  3、鼓励

  用欣赏的眼光看你的孩子,而不是经常挑孩子的毛病,孩子做得好的地方给予肯定,做得不好的地方,和孩子一起找找原因,不要简单的责备孩子,而是和孩子一起进步,一起来解决问题。经常得到鼓励的孩子往往比较自信,孩子有自信,自然就会把事情越做越好。

  4、培养孩子的独立性格

  放心的让孩子去做一些事情,不要过于约束孩子,比如让孩子学会照顾自己,自己能做的事情不要代劳,让孩子学会做一些家务,比如学校有开展烹饪的课程,可以让孩子学会后在家里也展示一下,享受其中的乐趣。

  5、做孩子的好朋友

  现在的家庭都是独生子女的居多,孩子们都比较孤单,鼓励孩子多和同学玩,让孩子和孩子之间做好朋友,孩子带回家的同学,我们同样也把他们当成自己的好朋友来接待。

  6、尊重孩子的隐私

  每个人都有自己的一些不愿意和别人分享的小秘密,孩子也不例外,给孩子一个自己的空间,允许孩子有自己的小秘密。对孩子要信任,这也是和孩子和谐相处的一个好方法。

  “少年强则国强,少年富则国富。”,希望我们的孩子都可以做一个责任心强、有自信、勤奋、上进的阳光少年。

  谢谢大家!

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