四年级演讲稿

时间:2023-04-23 11:43:05 演讲稿 我要投稿

【必备】四年级演讲稿3篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的四年级演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级演讲稿3篇

四年级演讲稿 篇1

  春天,百花争艳;夏天,烈日炎炎;秋天,黄叶纷纷,可是冬天,没有春天生机勃勃的花草树木,没有夏天红红火火的太阳,没有秋天金黄金黄的落叶,可是却有雪白雪白的雪。

  冬天到了,冬爷爷拿着白色的画笔把整个世界都涂成了白色,动物冬眠了,森林没有往常的生机勃勃了。

  冬爷爷来到田地,本应该是黄色的田地被冬爷爷涂成了白色,像是给田地盖上了一个白色的棉被。

  冬爷爷来到花园,花园没有了往常的生机勃勃,现在死气沉沉,没有一点生气和生机可是只有一种花还在开放,那就是——不怕严寒的梅花,每当在冬天看到梅花,就会想到王安石写的《梅花》这首诗。

  冬爷爷来到树林,树林没有了往日的绿色,想在一片苍白,可是,松树哥哥不怕严寒,坚强的长着,保持着往日的.绿色。

  冬爷爷来到小溪旁,用魔法冻结了小溪里的水,好像像一面镜子一样。

  最后,冬爷爷来到校园,用魔法造出了一地的白雪,让校园下课后充满活力。“叮铃铃……”那一声声清脆的下课铃声响起,同学们兴高采烈的走出教室,来到操场玩耍,他们看到这么多雪兴奋不已,每个人都感激着冬爷爷给他们变了这么多的雪供他们玩耍。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可开心了。

  啊!冬天真美,我爱冬天。

四年级演讲稿 篇2

  现在,人们口口声声都说要环保,可是,真真能做到环保,不破坏卫生的人又有几个?

  记得听父母亲说过,他们小时候的环境,比现在要还得多。那时候,平静的河面透露出淡淡的蓝,充满了神秘感。小孩子们在河边嬉戏,大人们在河边洗米,洗菜,鱼儿们在河里自由自在的游来游去。太阳出来了,金光四射,到处仿佛都是金灿灿的,处处鸟语花香,绿茵茵的草地上,看不到一点杂色,像是铺了一层绿色的地毯。,遮住了夏日的骄阳。很多爷爷奶奶坐在大树下乘凉、下象棋、老天、健身……傍晚,夕阳给大地铺上了一件奇异的红衣裳,鸟儿在空中成群结伴的飞过,唧唧喳喳的叫着,仿佛在开玩笑。夜晚繁星点点,给天空镶嵌上了无数颗闪亮的钻石……光是听着父母讲,就要陶醉在其中。

  随着社会的飞速发展,人口不断的增长,各种各样的`污染破换了我们的家园。看看现在,河水里满是垃圾,塑料袋、糖纸、瓜果皮……真是应有尽有。工业废水的排放,垃圾的影响,使本来纯净的河水变成了臭气冲天的臭水沟,那不再是鱼儿们的天堂,绿茵茵的草地也被灰蒙蒙的没有一点感情色彩的高楼取代,人类乱砍乱伐,绿化面积也大幅度减少,是当年美丽的山林变成了光秃秃的山头;人类破坏了自然的和谐,使得很多稀有动物灭绝,天上的星星也没有那么耀眼了……还远远不止这些,土地沙漠化、大气污染、水源污染、水源短缺、土地皲裂、石油泄漏、海洋污染、酸雨、臭氧层被破坏、核污染……还在不断地危害着我们的家园。到了下一代,甚至好几十年后,如果人们还是这样不重视环境,那么地球将会成什么样?还有可以引用的水吗?天还会像以前那样蓝吗?草地还会像以前那样绿吗?还有新鲜的空气吗?还会有动物存在于世吗?我不敢想象。

  让我们从现在行动起来,将环保的种子散播到世界的每一个角落,从点滴小事做起,共同来关爱大自然,关注环境保护,共同创建我们的绿色家园!让地球青春永驻!

四年级演讲稿 篇3

尊敬的家长,下午好!

  首先,我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢,感谢大家对我们工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。今天我们开这次家长会的主要目的就是总结前段时间的学习情况和进入期末复习阶段如何与语数英老师做好家校合作。首先有请老师。下面我对前段时间孩子们的学习情况向家长们做个总结:

  我们班共有四十七名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。(1)表扬学习优秀而且又积极参加班里的活动的同学。例如……等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。(2)表扬课堂发言积极的同学:

  (3)作为组长工作比较负责的同学。(4)进步特别大的同学有

  (5)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心等,希望家长多监督孩子养成良好的学习、作息习惯,别掉队。

  二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长支持与理解:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不要养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;周末去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。3、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的.后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  三、语文教学:

  本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要听写相关词语与背诵课文段落,这有很多有对作业签名的家长可以感受得到。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,所以,课外阅读很重要。我们都会安排在每天中午1:45-2:00进行静心阅读,要求孩子们安静阅读推荐的书籍,并做好阅读记录。每个月抽取1节课让孩子交流阅读的体会。

  希望孩子喜欢阅读喜欢写作。现在已经进入复习阶段,要求会写的词语和每个园地要求不会背的知识都已经基本复习完毕,接下来是每天的家庭听写与背诵,希望家长做好监督。当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。

  总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地感谢谢大家!

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