文明演讲稿

时间:2023-04-24 08:26:55 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的文明演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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文明演讲稿 篇1

尊敬的评委老师、同学们,大家好,

  我是五年级一班的赵宋文佳,我今天演讲的题目是《文明需要你我他》。

  曾记得我问过爷爷:什么是文明礼仪?爷爷慈祥地告诉我:“文明礼仪就是爷爷在走路时,佳佳搀扶我时的关心,曾记得我问过奶奶:什么是文明礼仪?奶奶和蔼地告诉我:“文明礼仪,就是佳佳在电话里,对奶奶的嘘寒问暖。”曾记我问过爸爸:什么是文明礼仪?爸爸抚摸着我的头告诉我:“文明礼仪,就是我在写作时,佳佳为爸爸端上的那杯热茶。”曾记得我问过妈妈,什么是文明礼仪?妈妈微笑地对我说:“文明礼仪,就是在妈妈劳累时,佳佳乖乖地帮我做家务”。曾记得我问过我的同桌,什么是文明礼仪?同桌激动地说:“文明礼仪,就是我在遇到困难时,你给予我的热情帮助。”曾记得我问过我的老师,什么是文明礼仪?老师神秘地告诉我:“文明礼仪,就在校园、影院、商场、公共汽车里,在人多的场合,也在人少的角落里、在你的一举一动里,也在你的一言一行里,它像微风,无处不去,他像空气,无处不在。”

  后来,我终于明白了,原来文明礼仪很平常,他就是路上相遇时的微笑;它就是平时与人相处时的亲切;它就是见到老师时热情的问候;它是不小心撞到对方时的一声“对不起”;它就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;它就是看到有人随地吐痰时的主动制止,它就是在公共场所不大声的喧哗……

  什么是文明礼仪?我在书本里也找到了答案。古人说,“不学礼,无以立”,就是说,如果人不学“礼”,就没法在社会中立身。古人还说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。就是说,不能因为一些坏事看起来很小,我们就去做,也不能因为一些好事看起来很小,我们就不去做。

  文明礼仪是一种品质,也是一种修养。

  今天站在这台上,看着老师、同学们认真倾听的神情,我很感动,因为我知道:这本身就是一种文明!

  文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;当我们步入校园,主动向老师敬礼问好的时候,那就是文明;当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候,那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们却能为自己选择一份文明!

  有时候,我们美丽的校园里,也会存在一些不文明的行为,就像和谐乐章里偶尔也会蹦出几个不协调的音符一样。如果我带你们到校园走走看看,你就会发现,花坛里,那只无比娇艳的花朵,不知被那个“采花大盗”偷偷摘走了;你就会发现,楼道里,本来干干净净的.墙壁,不知印上了那个“淘气鬼”脏乎乎的手印;你就会发现,操场里,不知道谁和谁横眉冷对,又起了“战争”,课堂上,不知道谁又扮了次鬼脸,惹得大家哈哈大笑,……

  作为一名中心小学的学生,我们都应该学会扪心自问:我们的行为里哪些是文明的,哪些是不文明的?如果真的有一面用文明做成的镜子,我们敢不敢站出来,用它照照自己的行为呢?你会为自己不文明的行为感到羞愧、脸红吗?我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,有可能下一刻我们也成了别人讨厌的对象。如果你不想成为那个令人讨厌的人,那就请从现在做起,做一个言行举止文明自觉的人。

  说文明话,做文明人其实并不难,从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,从身边的每一个举动做起。时刻注意我们的一言一行,一举一动,处处以文明的标准来规范自己的行为,自己管理自己,自己教育自己,自己约束自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,文明礼仪之花就一定会在我们的校园里处处盛开。

  真的希望,在课间,同学们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹无影无踪,这应该是多么和谐的校园啊!花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了;校园教室,随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切问候、甜美微笑的多了;两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳道歉、真切问候的多了;……这应该是多么文明的校园啊!文明的礼仪将会使我们的校园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!!

  同学们,千里之行,始于足下!文明礼仪,需要你、我、她,需要我们大家的努力,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们携起手来,从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的乐园,让湖屯镇中心小学成为文明的指南!

  我的演讲完了!谢谢大家!!

文明演讲稿 篇2

各位尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  (鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!

  在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

  当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候,你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的.笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

  再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再某大学的风采,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  同学们,让我们一起行动起来,不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!

文明演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好:

  今天我们演讲的题目是《在文明懂礼中提升自我》。

  《三字经》想必是大家耳熟能详的一本古典名著了吧,其中有这样的一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”它的意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、热爱同学,学习人与人之间交往的文明。

  有许多有关懂礼的故事流传至今,年幼的孔融因为孝敬长辈而美名远扬,“程门立雪”的故事让我们懂得要尊敬师长,“二十四孝”又让我们更加深刻的领悟“孝”字的含义

  周总理每次出席重要会议都会很重视礼仪和仪表,因为周总理认为仪表整洁是对人的尊重,讲究仪表是中华民族的传统美德。这些故事告诉我们,文明礼仪影响着我们的生活,也提醒我们文明懂礼与个人素质有极大关系。

  那么,文明的意义是什么呢?简单来说文明折射出的是个人素质、文化教养,往深里说文明就是个人道德和社会素质的综合体现。

  作为济外学子的我们,讲文明懂礼貌在大部分同学的身上彰显的淋漓尽致。比如用过公共设备后的原样交接,对垃圾的分类处理,这些看似不经意的`行为,却给我们的校园增添了靓丽的色彩。当同学们弯下腰捡起地上的碎纸垃圾,校园里不仅少了一抹惹人的景象,还多了一个文明懂礼的心灵;当同学们以高昂的热情,彬彬有礼的态度,迎接外校师生,校园会因我们而变得充满生机;当同学们在上下楼梯时井然有序地靠右走,校园会因此而安静有序;当同学们微笑着对老师打招呼的时候,校园会因此而充满礼貌,尊敬的味道。可以说,文明礼仪,不仅提升了自我的修养,更使济外的校园美丽和谐。

  作为济外大家庭的一份子,为了使同学们更加团结,师生关系更加和睦,校园更加美好,我们真挚地向同学们提出以下建议:

  1、在校园内,无论面对哪一个人,我们都要以尊敬的心态去道一声好,用我们的笑容去温暖对方,温暖冬季。

  2、面对脚下的垃圾,停一停,弯腰把它拾起来吧!一个人几秒钟的停留,却可以为大家带来整洁的环境和愉悦的心情。

  3、看到公交车站里拥挤的人群,我们要提醒自己,文明有序乘车,并把这些告诉自己的家人、朋友,争做文明懂礼的济外学子。

  4、与人交流语言要文明,从内心拒绝污言秽语,还空气一片清新,悦纳自我,感染他人。

  文明懂礼是我国的传统美德,作为新时代的我们肩上有继承和发扬的责任。我们要将校内坚持的文明礼仪延伸到校外,用自己的实际行动践行这份责任,提升自我价值,为营造更加美好的校园和谐的社会贡献一份力量。

文明演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!能作为教师代表站在这里发言,我感到万分荣幸!

  孔子说:“不学礼,无以立。”

  我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的'校园。我提议全体师生做到:

  一、说文明话,做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

  二、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

  三、以身作则,为人师表。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

  四、知荣明耻,共铸和谐。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

  老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

各位评委、同学,大家晚上好!

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问候,是不小心撞到对方时的`一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣。的确,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,同时还影响他人对你的印象和评价。作为一名班委和办公室助理,我深有体会。与老师相处,你更需要注意你的言行举止,老师从你的举手投足就能看出你的素质与品行,因此一位懂礼节的学生会更受到老师的青睐与认可。可见,注意保持良好的行为是很有必要的。

  我们要怎样做一个文明的学生呢?【礼记】中曾告诫他人:人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明,要拒绝暴力,远离野蛮,得饶人处且饶人。同学们之间难免会发生一些小误会、小摩擦。我们可以一笑了之,切不要以拳论英雄。

  近来,学校在举办文明教室的活动,这也是对文明礼仪的宣传。其实,文明礼仪就在我们身边。同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,

  让我们携起手来从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美......

文明演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家早上(下午)好!我今天演讲的题目是:让驾校插上文明的翅膀,驾校文明演讲:文明,人类生存更需要你。

  我是临安天平驾校一名普通的员工,工作以来,我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后,投身于社会主义建设事业,我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息,在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!

  然而,发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时,也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符:这繁荣的背后,驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!

  在我们中国,近2个亿的机动车驾驶人接受了我们驾校的再教育,驾校门外还有更多的人在排队等候,这是一项永久和艰巨的教育工作,这更是一项光荣而伟大的教育工程。

  几十年前,我们的驾驶人,靠的是传、帮、带,称之谓以师带徒。随着社会的不断进步,驾校应运而生,学员人数之多,涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代,师付教,徒弟学,没有资料,不成规模,如今我们的教材更加系统,管理更加规范,教学更加科学,演讲稿大全《驾校文明演讲:文明,人类生存更需要你》。但是,社会需要的,不仅仅是只会开车的机器人,而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪,都能品德高尚,都能文明开车。播下一个动作,收获一个习惯;培养一个良好的习惯,得到的'是文明和进步。我们的教练,不仅仅是技术上的教练员,更是学员品德和文明的指导员。

  汽车是人类文明时代的产物,可在我们现实生活中,经常可以看到一些不文明的驾驶人:有的,乱停乱放逆向行驶;有的,超速行驶,抢道闯红灯;有的竟目无法纪,酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间,悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对?事实告诉我们,无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开,我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。

  也许我们还没有忘记,20xx年6月30日,南京司机xx,酒后驾车,连撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人还扬长而去。

  也许我们也没有忘记,去年八月五日,杭州一家通信设备公司的董事长,酒后驾车,几分钟内撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人轻伤的重大事故……

  面对一起起因为不文明而引起的恶性事故,面对一具具冰凉的尸体,面对一个个破碎的家庭,难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗?

  《师说》里有句话说得好:师者,所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说,授业就是传授驾驶技术,而传道就是传授道德,传授文明。虽然,以上说的多起交通事故,与我们没有直接的因果关系,但是,如果肇事者在学车的期间,教练能把传道作为重点课目,学校能把文明行车作为重点教学内容,那么,不文明的驾驶行为,就会大大减少,因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。

  记得上小学的第一天,我母亲对我说过一句话,虽然这句话,我到工作以后才真正理解它的涵义。她说:孩子,你上学了,妈不在你身边,万事都要让着点。一句普普通通的话,却蕴含着一个母亲对孩子的真爱,蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人,我们处在当今这么复杂的交通环境中,难道不也应该让着点吗?你抢道了,我停一停,您先行;你超车了,我慢一慢,您先走;你不关大灯,我关一关,您先请;遇到老人,我停一停:大爷大娘,您慢点走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚,有时候文明就是一转向……这些浅显的道理,文明的举措,也许每个人都懂得,但是要真正做到,往往不尽人意。我们驾校,我们的教练,是否能把这么简单而明白的道理,能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印,那么,我们的交通会更加畅通,我们的生活更加美好,我们的社会会更加和谐!

文明演讲稿 篇7

  有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,它就是-----和谐文明之美——无时无刻与我们同在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。

  苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的`音符,去谱写和谐文明校园的欢快乐章。

  和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐、文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  朋友,若想演奏和谐文明的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒”。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣。它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

  同学们、老师们,构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

文明演讲稿 篇8

敬的领导、老师们:

  大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

  在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹。

  亲爱的老师们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“ 反对” 吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

  其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时…… 那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的`话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

  眼睛是心灵的窗户,语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗? 中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是一个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。它必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。 当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!

  俗话说:字是人的第二外表;字是知识的外衣。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。汉字的一笔一画,一点一顿间,蕴涵了无尽的美。作为中国人,我们理所应当继承和发扬这门古老的艺术。

  那么怎样写好字呢?我认为首先要掌握正确的坐姿和握姿。在同学们一入学时,老师就教给了同学们坐姿握姿歌,我们一起来回顾下。正确的坐姿是:头正,肩平,臂开,足安。眼离本子一尺高,手离笔尖一寸长,胸离桌子一拳头。正确的握姿是:拇指食指捏住笔,中指抵住笔杆底。余下两指紧相依,指离笔尖一寸余。五指配合齐用力,不松不紧最适宜。

  众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“ 构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化” 而努力吧!

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