竞选三好学生演讲稿

时间:2023-05-08 08:52:52 演讲稿 我要投稿

竞选三好学生演讲稿模板集合9篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的竞选三好学生演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞选三好学生演讲稿模板集合9篇

竞选三好学生演讲稿 篇1

同学们、老师们;

  大家好!

  时间如逝,转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动,今天我站在这里,是想让老师和同学进一步了解我,请大家给我这个机会。

  在老师的眼里,我是一名好学生,是老师得力的小助手。我上课认真听讲,积极举手回答问题,课下认真完成作业。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。我关心身边的人和事,在学校的各项捐款活动中,我都走在最前列,因为,在我心中,灾区的小朋友也是我们的朋友。

  在同学的眼里,我是他们的好伙伴。我活泼开朗,待人热情,班上的同学有了困难,我能及时伸出援助之手。小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事,每当这时我都会牢牢记住老师的话:要有一颗宽容的心。因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。

  在家长的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、热爱劳动,还主动帮助邻居做事,楼上楼下都夸我长大了。

  一分耕耘,一分收获。我的努力也得到了大家的认可。几年来,我连续被评为校级三好学生;先后获得校级、区级文明生等称号。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。在20xx年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖,并在20xx校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。我设计的`护绿提示语在我校“植树节优秀护绿提示语展示”活动中被评为优秀奖。而在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作,还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。而通过自己的不懈努力,在上学期期末检测中取得了总分291.5分,班级第四的好成绩。

  俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我站在这里参加三好生的竞选,是想在自己的人生道路上再上一个阶梯,请老师们和同学们给予我最大的支持和帮助!谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇2

  各位老师和同学们,下午好:

  拿破仑说过,“不想当元帅的士兵不是一个好士兵”。我想说:“我想当个好学生,更想当个优秀的三好学生”。我在这里,向各位老师和同学展示我自己。参加三好学生竞选,是对自己三年来的肯定,也是我今后三年的持续动力,请大家不要犹豫,投上你信任的一票,我会不负众望,和大家一起共同学习、共同成长、共同进步。

  我爱祖国、爱南京、爱学校,也爱我们的三(5)班,我把我们学校、我们班当作自己的.另一个家。在这个家里,我需要大家的帮助和鼓励。

竞选三好学生演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好!

  我是六年级的毛宁欣,今天,我很荣幸能代表全校的三好学生发言。首先我要感谢我的父母,因为如果没有他们的严格要求,就不会有今天的我;我还要感谢我们的.老师,因为如果没有你们的辛勤教导,我也不会得到这份荣誉;我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

  现在,称号和成绩已属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!

  同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!

  谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级三班的姜雅捷。我很荣幸能在这里竞选北京市三好学生,首先我要感谢老师对我的栽培和同学们对我的支持。

  自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员的责任,以少先队章程为准则,多次被评为优秀少先队员。今年我还荣获海淀区红领巾奖章。我积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动:育英大队好书推荐活动、雏鹰假日小队活动、第六届海淀区鼓号队风采大赛等。在北京奥运会和残奥会马拉松赛场全民健身展示活动中,我既锻炼了身体,还为我们的祖国、我们的学校增光、添彩。

  我品德优良,有较强的组织能力和号召力。我做事认真踏实,学习成绩优秀,一直被评为区三好学生和优秀小干部。担任过中队长、学习委员、宣传委员,连续担任三届大队委。在任职期间,我认真履行自己的职责,出色的组织好每一次活动。我把为班级、老师、同学做事当成了自己学习生活中的一项重要内容,积极主动,热心工作。在大量的.实践活动中,锻炼了我的能力,同时也成为了老师的“好帮手”同学们的“主心骨”。

  我勤奋好学,成绩优秀。我的作文语句优美、富有感情。在第十二届全国青少年“春蕾杯”征文活动中获优秀奖,我还参加了“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛并获得了奖项。在暑假中,我多次参加海淀区中小学生数字德育平台征文活动并连续两年获奖。我喜爱英语,在课余时间学习了新概念英语2,并通过了STL国际英

  语级别测试2级A段。在“育英杯——我爱读英语”朗读比赛中荣获二等奖,第三届“育英杯”英语单词竞赛中获奖。我乐于助人,对于学习成绩落后的同学,我总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂,得到了同学的一致好评。在争当育英文明好少年的活动中我被评为“助人为乐之星”。

  我还是个性格开朗活泼向上的孩子,平时除了掌握文化知识以外。我的课余生活可以称得上多姿多彩。我的爱好广泛,擅长绘画、书法,多次参加海淀区中小学生艺术节竞赛并获奖。我喜欢古筝,因为古筝能使人平心静气、陶冶情操,情感上达到更高的境界。我的古筝水平达到了中央音乐学院7级。我有较高的音乐素养,音乐基础知识达到了三级水平。

  感谢老师和同学们给了我这次机会。假如我当选,我会感到很荣幸;假如我落选,我不会气馁,一如既往的以三好学生的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧,谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是林语涵。一个真诚、善良、好强、独立自主、充满理想、有责任感的女孩儿。一年来,承蒙老师的抬爱,同学们的支持,我们互帮互助一同成长一起学习,我感到很开心很快乐。今天,很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选,非常感谢大家给予我这个机会,现将自己的思想、学习、文体等方面的情况汇报如下:

  思想上,追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》,积极参加学校的'各项活动,尊敬师长,关心集体,团结同学,乐于助人,积极捐款,关爱社会。

  学习上,虽然我不是最好的,但我会更加努力,努力使自己各学科均衡发展,为同学们做好表率作用。做到课堂上,专心听讲,积极回答问题;课堂外,不耻下问,温故知新。作为班长,不仅管好自己学习的同时,我还乐于帮助其他同学.

  文体上,追求广博。我积极参加体育活动,爱好球类运动,坚持长跑、跳绳,体育成绩优秀。我热爱劳动,不怕吃苦,勇于实践。

  我坚信,态度决定高度!在青春懵懂的成长路上,我知道自己还存在许多不足,今后我会努力不断完善自我。不管是否能被评为三好生,我都会更加努力学习,努力工作,不辜负老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务,也为自己的将来打下基础!

  谢谢!

竞选三好学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们、同学们:

  你们好!我叫丁宁,是普育学校三年六班的学习委员,在老师和同学们的帮助下,我多次被评为校级三好学生、学习优秀学生,并荣获学习之星的荣誉称号,在学校组织的知识竞赛中多次获奖,下面我向大家做简要汇报:

  德育方面:我在学校是个好学生,在班级我既是好学生,也是老师的好帮手。我热爱集体,关心同学,乐于奉献,我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动,我都踊跃参加,并积极组织、参加学校的各项活动,能出色地完成班主任老师交给我的各项任务;在班里日常工作中认真负责,勇于管理,及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子,经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我在社会上做个好公民,每次坐公交车的时候,我都会主动给老人让座,在大街上不会乱扔果皮纸屑,并养成了尊老爱幼的好习惯。

  学习方面:我学习踏实,严格认真,坚持课前预习和课后复习,成绩一直优秀,语文、数学、英语三科成绩名列前茅。20xx年参加了天津市青少年作文比赛荣获小学组三等奖,20xx年参加学校的百题竞赛获得奖状,20xx年参加考试通过了天津市珠算协会珠算八级等级认证,20xx年参加学校百词竞赛成绩优异获得奖状,20xx年被学校授予学习之星荣誉称号,并在当年被评为守纪小明星。

  体育方面:我积极参加各项体育活动,并坚持在家进行体育锻炼。

  素质方面:我兴趣广泛,喜欢游泳、电脑、绘画、音乐等。课余还会练习剪纸和阅读课外书,并参加学校第二课堂的'舞蹈班学习,今年我开始了围棋的学习,以全面提高自己的综合素质。

  成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是一个好士兵。今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望能够成为一名出色的、成功的三好学生,今后,我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望:今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣!

  谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇7

尊敬的各位评委、同学们:

  大家好!

  我叫王xx,是高一14班的班长。我很荣幸能作为14班的候选人来参加市级三好学生的竞选。

  我毕业于xx中学,曾连续三年获校、县级三好学生,成绩一直名列前茅,多次获得“学习标兵”的称号,在英语、化学竞赛中获得过全国三等奖。我学习踏实,性格稳重,初中时一直担任生活委员的职务,多年的历练使我能够细心做事,关心同学,热爱集体,能从多角度考虑问题并且具有一定的组织和领导能力。

  由于我学习凸出,办事能力较强,积极参加学校组织的各项文体活动,所以我得到了班主任老师的器重,一直以来都是老师的得力助手;同时,我也能与同学们搞好关系,在学习上我能做到积极鼓励,在生活中我能做到热心帮助,所以我也赢得了同学们的好评。再谈成绩,中考前的三次模拟考试,我均处在全县前20的行列里。在中考中,我更以550。7分的优秀成绩考入了静海一中,为此,我倍感荣幸。

  进入一中以后,我更加勤奋努力的学习,因为我秉持着这样一种信念“我是一中人,我要争取更好,做到最好”。渐渐的,“高目标、严要求”成了我的座右铭,每一天我都在激励自己奋进。在期中、期末的两次考试当中,我分别取得了年级68和17的名次,我对自己有信心,我知道我还能进步。稳重的性格以及做事的能力,使我得到了同学们的拥护、班主任李旺李老师的信任,由此我当上了14班的班长。开学以来,在李老师“自强,自律,乐学,善思”的思想指导下,我带领着本班的班委会进行落实。

  在军训活动中,我以军人的'标准要求自己,积极劳动,起到了模范带头作用,得到了教官和同学们的一致好评,被授予了“优秀学员”称号。与此同时,同学们积极配合我的工作,有组织、有纪律,十分团结。没有父母在身边,一个宿舍就像一个家,我们做到了“自强”。

  在班级管理过程中,最令人棘手的问题就是自习课上的纪律问题。早期,我们不能做得很好,但是随着班内规章制度的健全,班委力度的加大,在严抓严打的班风之下,每个同学也都有了“安静自习”的意识,再也不在自习课上说话了。也就是说,同学们做到了“自律”,我和纪律委把好了这一关。

  在纪律有保证的前提下,我带着班委会继续落实“乐学善思”的学习理念。其间,我组织并主持了一些关于《理想》、《诚信考试》等主题班会,激起了同学们的强烈共鸣,起到了一定的积极作用。同时,我又和学习委一道,修整班内的学习风气,治理了同学们不完成作业、抄袭作业等诸多学风上的问题,取得了很好的成效。总之,班内目前井井有条,学习气氛浓厚,同学们有理想、有目标,并且都在不断的努力。

  在本次的三好学生竞选中,我以几近满票的成绩位列第一,我知道,这是大家对我半年来工作的肯定。带着大家的支持,我会更加严格要求自己,努力实现成绩上的突破,并继续为班级事业做出贡献,将班长做的更加完美,谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇8

  大家好!马只有跑过千里,才能知是否为良驹。人只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生机会,也坚信自己能行。

  在小学时,我曾担任校大队委。成绩优秀,多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”,优秀少先队员。

  进入初中后,我成绩一直很稳定,在上学期期中,期末考试中,都步入了年段前五十名。我学习态度端正,学新课前,我都要做好预习工作,上课认真听讲,积极举手回答问题.课后及时复习.完成老师布置作业.俗话说:天才在于勤奋。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,自觉。同时,我也积极参加体育锻炼,体育成绩达到良好水平。

  在校,我尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪,常在学习方面帮助他人;在生活中,我孝敬长辈,礼貌待人,也自立自主,常帮家长做力所能及事。

  此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我座右铭是:“天才是百分之一灵感,百分之九十九汗水”,我坚信勤奋是一切成功基础,无论结果如何,我都要尽我最大努力做好每件事。

  在今后生活中经受各方面考验和锻炼而取得更好成绩。

竞选三好学生演讲稿 篇9

敬爱老师、亲爱伙伴:

  大家好!

  我叫袁赫,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选第二组组长,此时此刻我很激动,也很紧张。为了让大家更了解我,我先自我介绍一下吧!我是一名矿工街小学五年四班学生!我也是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心一名学生。我优点是爱听别人对我劝告。在未来日子里,我将再接再厉把优点发扬光大。我认为第二组组长是一个许多同学向往职位,需要一个有能力有爱心人来担当,我相信我有这个能力!我想让童年日记里留下为全班同学服务美好回忆!

  假如我竞选成功当上第二组组长,我将用旺盛精力、清醒头脑来做好这项工作。

  请把你们神圣、宝贵一票投给我吧!

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