小学生演讲稿

时间:2025-01-01 08:09:42 演讲稿 我要投稿

【精华】小学生演讲稿汇编7篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生演讲稿汇编7篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的主题是“养成良好习惯,做文明小学生”。

  古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的`。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  英国著名科学家,思想家霍金曾预言地球毁灭的五种毁灭方法,他预言当地球垃圾污染大气之后,全球会变暖,冰川会融化2600年地球将会是一颗炙热的火球。

  地球妈妈在惊叹着危险!危险!

  但做好垃圾分类,这一系列的事情就不会发生;那你们知道什么是垃圾分类吗?

  每个人每天都会扔出许多垃圾,如果垃圾简易堆放或填埋,会导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。所以人们把垃圾一共分为了四类,分别是可回收垃圾,有害垃圾,厨余垃圾和其他垃圾,可回收垃圾变废为宝的作用非常强大,每回收一吨纸可以造850公斤好纸,可保护好17棵大树的生命。千万别把它和有害垃圾混为一谈了!那么,什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的.废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

  同学们,我们的邻国日本,他们就把垃圾分类做得很好,每年会做到零污染,他们的垃圾分类手册一共有30页共518项条款,就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚,他们到底是可回收垃圾还是不可回收垃圾?在日本,垃圾桶随处可见,可一点也没有腥臭味和腐臭味。所以同学们,做好垃圾分类,从我们做起,从现在做起。

  参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭。新学期到了,又到了竞选班干部的时候,今天我很荣幸的能站在这个讲台上,当然,我还是竞选劳动委员。

  我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!我们也应该热爱劳动、发奋学习、健康成长。

  若我能够成功当选,我会做到以下几点:

  一、保持教室内的.卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

  二、保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到20分钟内干完值日。

  三、保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

  四、桌椅摆放整整齐齐。

  若我不能够成功当选,我也不会气馁,我会帮助劳动委员做好班级卫生。

  请大家同我神圣而宝贵的一票吧!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇4

老师、同学们,大家下午好:

  我眼中的真善美是什么样子的呢?大人们说,真善美是社会主义核心价值观的具体实践,这个我不懂,但真善美我还真能感受到。

  什么是真,我在家里和爸爸妈妈讨论,他们说他们认真工作,在工作中学习,就是真。就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现,对我们来说,什么是真,老师在或不在,一个样,是真;过马路走斑马线,看交通指示灯,是真;做作业,有爸爸妈妈监督,没有爸爸妈妈监督,都做得工整正确,就是真;做一个守规则的人,就是真。

  什么是善,杨同学,上次我没带钢笔,你借给我钢笔,谢谢你。谢同学,上次我一个题目不会做,课间时我来问你,你耐心告诉我怎么去思考和解答,谢谢你。同学之间,相互帮助,就是善,谁都会有不会的时候,需要帮助的时候,我们应该给予他最真诚的帮助,这就是我理解的善。

  我们班上的同学个个都很美,和大家在一起学习,真的很开心。我觉得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就会美,真、善、美不是独立的,而是相互联系的,不论是大人们,还是我们这些学生们,都在向着“真、善、美”的.方向不断努力实践。

  最后,谢谢我的老师,我的同学们,在我们学习生活中给予这么多的帮助。

小学生演讲稿 篇5

  当我拿起笔写这篇文章的时候,我的心激动极了。儿子是实验小学大一新生。虽然只经历了半年的学习生活,但是进步很大,感受到了老师的巨大关怀。因为儿子的成长,我又一次近距离接触到了优秀的教师群体,让我感受到了教师的辛苦和困难。

  我还记得第一次带着儿子兴奋地走进实验小学的大门时,眼前的一切都让我感到新奇和激动。校园绿树成荫,鲜花盛开,教学楼整洁,塑胶跑道干净,教室宽敞明亮,五星红旗在阳光下飘扬,教室里传来响亮的读书声。几个学生打扫了操场,都很有礼貌。当他们看到我们时,他们主动向我们问好。突然,我为孩子们说话。

  和所有父母一样,我对儿子充满希望,期待他好好学习,取得好成绩,但事与愿违。好心情没持续几天,然后就是一连串的失望。入学没几天,老师就发现了儿子的缺点:不会学习,好动,坐不住凳子,写作业慢,任性,和其他孩子几乎不在一个水平。这让我们家长很焦虑。退学。孩子们够大了,可以上学了。继续读。恐怕孩子们跟不上。我带着我们的困惑和急切与老师沟通。班主任牛老师笑着对我说:“每个孩子都有他的缺点,但每个孩子也有他的闪光点。例如,刘雨桐聪明、善良、诚实,也许是因为他性格简单。另外,他太喜欢在家,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些情况。不过没关系,我会尽全力帮助和教育我的孩子,希望父母能配合我。”。听牛老师的话让我们感到温暖。

  牛老师没有抛弃我们的孩子。相反,她对刘雨桐倾注了更多的爱。

  因为儿子性格比较慢热,其他人都经常失学。在完成作业之前,牛老师把个人的时间花在儿子身上,让他记住作业,直到作业写得工整,然后梳理巩固当天的学习内容,直到掌握为止。每天接儿子放学,看到老师用沙哑的声音和我说话,我就觉得老师真的很辛苦,充满感激!

  儿子上课经常坐不上凳子,动作很多,让阿牛老师很头疼,老师就和我沟通分析原因。当被问及孩子放学后做什么时,我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容,比如英语、语言、文献数学、美术、钢琴等。老师听了之后批评我给孩子造成了太大的压力,孩子太累了,上课没有精力专心听讲。听了牛老师的分析,我觉得很正确,于是我逐渐停止了儿子的课后作业。慢慢的,儿子觉得学习轻松了,提高了学习的兴趣,上课也能坐在凳子上了。看到孩子一点一点的进步,我觉得很欣慰。

  牛老师对孩子严而不严,爱而不护,宽容而不放。在课堂上,她对儿子非常严格。不允许她说出自己的.名字或耍花招。她应该盯着老师,永远不要保护孩子的错误。

  下课后,牛老师经常和儿子聊天,鼓励他。如果他有一点进步,他会在全班面前表扬他。经常听到他儿子回家说:“今天老师表扬我进步了。”

  牛女士以其丰富的教学经验和有序的教学方法,让孩子在知识的海洋中飞翔,用她对每一个孩子的奉献感染了每一位家长。现在儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏习惯基本都改了,跟牛老师的努力是分不开的。

  虽然我写不出感动世界的故事,但用大爱做小事才是教育最真实的人生写照。老师用无数个平凡的日子一点一点付出,体现了他们对老师的热爱。我相信在这里,他们会为孩子未来的生活写下灿烂的色彩!

  我爱你,牛先生——。

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  转眼之间我的小学生活就要结束了。花一样的年华,诗一样的童年。回味六年来经历的酸、甜、苦、辣,它以纯洁的情谊,抚摸着我;它以浪漫的青春,拥抱了我。面对即将结束的小学生活,我的心中 充满了留恋,那六年的小学生活一下子变得宝贵起来。

  记得我刚入学时大多数同学都不认识,自己的教师都记不清。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话。有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教室跑,等进了教室门一看可就傻眼了,老师—— 陌生的面孔!同学——陌生的面孔!糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外跑——那个尴尬劲直到今天还记忆犹新。

  我还记得那是我刚深入三年级的时候,有一次我和同桌开玩笑,我叫她拿出一张图画纸和一瓶墨水,我给她弄水墨画。她很爽快的答应了。在我弄的过程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一样白的短袖上。当时,我知道她很伤心,其实我也很难受。两个人互相不说话,感觉很别扭。过了几天后我才不好意思的低下头自责地向她道歉说:“对不起,我不应该把墨水滴在你身上…… ”她说:“不,应该说对不起的是我,我明明知道这是一个意外,却偏要生气,是我小肚鸡肠。”后来,我们冰释前嫌,成了互相勉励、形影不离的好朋友。

  六年的小学生活,记录了我的`成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了,就像诗人席慕容的诗句 “长长的一生中,走得最快最急的,总是那些最美好时光。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  今天去讲台上做了一个演讲,题目是“节约每一滴水”。相信有些不节水的人,以后会受到启发,节约用水。

  世界上最后一滴水将是人类的眼泪。中国是12个缺水国家之一。因为人们的浪费,水源越来越少。因此,我们应该尽最大努力保护水源。中国人均水资源占世界50%以上。最近,云贵高原长期持续干旱,严重威胁了当地居民的`生存。要解决这个问题,中国13亿人要培养节水意识。

  因此,我在这里呼吁大家:“我们应该节约用水,合理利用水资源。”

  希望大家爱护水资源。

  当鱼失去家园,窒息却不能流泪的时候,你不觉得心痛吗?当花朵避开夏日的阳光,却得不到一滴水时,你不觉得遗憾吗?谁用完了地球上最珍贵的宝藏,——水?是你!人类!

  水真的不值这个线吗?节水真的不重要吗?不。世界上93%的水是盐水,不能喝。淡水只占7%,饮用水只占0.8%。世界上有50亿人仅依靠饮用0.8%的淡水。看,水多珍贵啊!虽然每人每天三升水可以维持生计,但其实每个城市居民每天都可以做饭、洗衣服、洗菜……一切都离不开开水,开水要消耗几百升水。况且,农耕和工业生产都离不开开水。比如炼钢、轧钢需要水冷;纺织车间为了保持一定的温度和湿度,需要用水调节;建筑施工离不开开水;造纸、发电.可以从沸水中分离出来。

  水是人类生命的源泉。没有水,就没有人类!我们必须从我做起,节约每一滴水!

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