教育演讲稿(通用15篇)
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的教育演讲稿，欢迎大家分享。
教育演讲稿1
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我是四年级五班的xx，今天学校举行升国旗仪式，当五星红旗冉冉升起，我为无数先烈用鲜血为我们换来了今天的幸福生活而激动，为我们生在这样一个和平幸福的年代而自豪，我们没有理由不珍惜时代赋予我们的一切，因为祖国的未来需要我们来建设，国家和民族的强大、振兴需要我们一代接一代人不懈的努力。要实现这一切就需要我们现在从点点滴滴做起，养成良好的生活和学习习惯，树立远大的理想。现在我们正处在一个身心发展的重要时期，如果同学们不正确对待，将会影响我们今后学习和生活，现在就我自身的体会和大家一起分享一下，怎样才能有一个健康向上的心理，希望同学们共同探讨学习。
做为学生，学习是我们的首要任务，但智力发展良好的学生并不一定拥有健康的心理，一个心理健康的小学生应该是乐于上学，把学习当成是一件另人高兴的事情，轻松愉快；对学习内容往往抱有浓厚的兴趣，勇于克服学习上遇到的困难，学习效益和积极性都很高。而在日常生活中有独自思考和独立生活的能力，不会什么事情都要依靠身边的人，适应学校和家庭的生活不会混为一谈。在学校里尊师爱友，在校外尊老爱幼，把助人为乐做为一种美德。能把自己融入到集体生活中去，用同学守则来规范约束自己，使自己的行为符合学校和社会的要求。有的同学喜欢以自我为中心，往往为鸡毛蒜皮的事情大发脾气，那样只会把自己孤立起来，与周围的同学格格不入，这样就不对了；应该遇到疑难问题多请教老师和家长，和同学一起商讨、互帮互助，这样什么问题都解决了。
电视上曾经报道过这样的一个故事。一名平时比较淘气并且脾气倔强的学生在美术课时，因为同桌的同学不愿借给他水彩笔，便非常生气，于是就用剪刀去剪这名同学的耳朵，幸好美术老师及时发先制止了他，还对他进行了严厉的批评。同学们以为事情就这么结束了，当老师准备上课时，却发生了让大家意想不到的事情，这位同学站在自己的座位上痛苦流泣，并猛扇自己的耳光。这些都体现这位同学受不了挫折，经不起打击，心理上存在异常。大家说这是一个心理健康的小学生行为吗？
近年来，随着社会的发展，在我们少年儿童中出现的问题越来越多。最近有一篇新闻报道说：“原来一位成绩非常优秀的男同学经不住网络的诱惑，沉迷于网络上的大型游戏，渐渐他的学习成绩下降了，有的时候甚至为了上网而逃学。这位男同学的智力虽然非常的健康，但他的社会适应和行为却非常差，我们大家试想一下，如果这位同学哪一天不能上网了，很有可能会走上一条不归的犯罪之路，那么他的前途也将是一片黑暗，将来还很有可能给社会带来危患。
联系到我们的现实生活中，学校是我们生活和学习的.摇篮，也是我们成长的地方，但很多同学对这来之不易的、明亮、整洁、花园式的学校不但不珍惜，还肆意的毁坏、践踏，这些不是一个心理健康的小学生的所作所为。学校、家庭、社会不但是培养我们小学生具备良好心理素质的地方，而已是确保我们健康成长的场所，使我们的人格、思想得到和谐的发展，为适应未来的社会在能力上和心理作好准备。所以我们从小就要养成良好的心理素质，使身心能够健康的发展，做一个有文化、有理想、有道德、有纪律，全面发展的学生，为我们的将来和祖国的未来画上美丽的蓝图。同学们！相信我们，我们一定能行！
教育演讲稿2
尊敬的领导、评委、老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是平昌县金山中学的学生何珺。今天，我演讲的题目是《拴住生命的“安全绳”》。
“生命”，一个多么珍贵的词汇; “安全”，一个多么重要的话题。前些年，一首《祝你平安》在人们心中引发了多少共鸣。安全意味着幸福，它保驾护航；安全也意味着快乐，它为我们带来欢声笑语；安全更体现了健康，它赋予我们强壮的体魄；安全就是生命的象征，生命孕育了世界，也创造了人类历史……因为安全就像生命的导航仪，所以，我们应该紧系“安全绳”，守护生命。
在一个人的一生中，他或她难免会遭遇坎坷、曲折和挫折，也可能会面临自然灾害如地震、火山喷发、泥石流，或是人为事故如生产事故、交通事故等。这些因素无时无刻不在威胁我们的生命安全，甚至威胁我们的生命。有谁不渴求一生平安稳定?有谁不愿“高高兴兴上班去，平平安安回家来”?有谁不想与家人欢聚一堂?
本人曾经亲身经历过中央电视台12套社会与法频道“大家看法”栏目中的故事——《血的教训》。其中小女孩以篮球为假肢的场景至今仍然历历在目。一天，她和几个小伙伴一起前往田野为劳动的母亲送钥匙。正当他们在过马路时，一台大卡车疯狂地向他们驰去……在千钧一发之际，其他小伙伴都及时躲开了，唯独小女孩反应稍微慢了一步，最终被大卡车撞起。随后，所有的一切都让她失去了追求。当她苏醒后，已经躺在病床上，她只是感觉到自己的双脚冰冷无比。她请求母亲为她穿上袜子和鞋子，然而母亲的哭泣声让小女孩感到不解。之后，母亲告诉她：“你以后再也穿不上袜子和鞋子了。”小女孩失去了双腿。她和母亲再度大哭起来……此时此刻，历历在目的依然是那场所见所闻。安全意识的低浅和思维意识的迟钝，它们给我们带来了多少伤痛!
毕竟过去是过去，我们无意托起责任是谁的问题。可即便如此，任何事故都是有其根源所在的。如果我们能够牢记安全意识并将其贯彻于实践行动，那我们将会避免多少意外的发生?避免多少亲人感到不安与痛苦?避免多少生命被夺走或受到损害?
生命的可贵我们都知晓，而安全的意义更加凸显。安全如天使，而事故则像魔鬼。如果我们对天使的视野毫不在意，魔鬼的黑暗也许随时会进攻。我们应该树立“珍爱生命、安全立于心、遵守纪律、和谐共处”的意识，也应该具备良好的自救互救能力，从自己的'角度入手，从现在开始，成为安全教育的模范者、传播者、走在前列者和受益者!
亲爱的老师、同学和朋友们，珍视生命，就是为了不辜负每一个在乎你的人，包括你所爱的人和爱你的人。我们追求平静的生活，为了让家人能够享受团聚时的晚餐，让亲人在繁忙的日子里也能带着微笑度过每一个时刻。在月光皎洁的夜晚，我们都希望意识到生命的美好，安然入睡。我们期待迎接每一个崭新的早晨，面对明媚的阳光，带着微笑出门。因此，让我们系好生命的“安全带”，快乐出行！
我的演讲到此结束，感谢大家。
教育演讲稿3
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我要讲的话题是关于“自制力”的问题。美国是世界上综合国力很强的国家之一，美国的法律健全规范，每位公民不管在何时何地都能自觉地遵照法律行事。
有一个美国留学生叫凯瑟琳。寒假里，凯瑟琳随她的一个同学到河南老家过年，春节那天，同学家里准备了一桌丰盛的酒席招待凯瑟琳，当同学的'父亲为她斟满一杯酒让她喝的时候，她却只是礼貌地举杯而滴酒不沾，同学问其原因，她说她的家乡在美国西雅图州，当地的法律规定，公民年满21岁才能饮酒，她才19岁，还不到饮酒的年龄。同学的家人劝她，这里是中国，不是美国，入乡随俗嘛 ，再说，没有一个美国人会知道她曾在中国饮过酒。凯瑟琳却说，自己虽然身在国外，但自己仍然是美国人，仍然应该遵守美国的法律。尽管酒的味道很香，但她始终克制自己没有饮酒。这令同学的家人十分敬佩!
还有一个美国商人，他经常到中国做生意。有一次，一笔生意成交后，中方商人宴请他。中方商人听说这个美国人很爱吃虹鳟鱼，就特意让厨师做了一道名菜：清炖虹鳟鱼。菜上桌以后，美国商人眼睛一亮，看得出他很喜欢这道菜。奇怪的是，商人夹了一块肉还没送到嘴里就又放回盘子里，并放下筷子不吃了。中方商人忙问原因，商人说，这是一条有卵的虹鳟鱼，美国法律规定，要保护生态环境，不能吃有卵的母鱼。中方商人连忙说，这是在中国，中国没有这样的法律。美国商人说，我是美国人，不管走到哪里，都要遵守美国的法律。中方商人很尴尬，再次劝说，即使这样，这条虹鳟鱼已经烧熟了，不吃浪费了岂不可惜?美国人却说，即使浪费了，我也不能吃。美国商人自始至终都没有吃那条虹鳟鱼。
同学们，这就是美国人的素质，美国为何强大?不就是因为每一个美国人都能自觉遵守国家法律，都能时刻克制自己不做不该做的事，全民族团结一心，共同缔造强大的国家吗?同学们，作为学生，我们学校有校纪，班上有班规，哪些事可以做，哪些事不能做是很明确的，你能不能时刻克制自己遵守校记班规呢?出了校门，你还能不能像在学校里一样见了老师问好，见了小同学主动帮助呢?还能不能像在学校一样不随地吐痰，不随地扔纸屑呢?同学们，哪怕是对自己的一点小小的克制，也会让你变得强而有力，一个有自制力的人，是最坚强的人，是最不容易被打-倒的人，是最容易成功的人，不管遇到多么大的挑战，他都能克服!
同学们，为了将来我们能成为一个了不起的人，能成为一个改变自己命运的人，让我们像凯瑟琳和那个美国商人一样，时刻克制自己做该做的事，不做不该做的事!
谢谢大家!
教育演讲稿4
尊敬的讲师团专家、老师、家长、同学们：大家好！
在此非常感谢北京感恩励志文化传播有限公司的各位专家来到我校举行感恩励志教育大会，非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位家长，洛市中学全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。今天我校举行的感恩励志教育演讲会，这是我校全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；热爱社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的.乐园。
今天，我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。
在这今天的报告中，听了老师的报告后，同学们要对自己以前的所作所为进行反思。要更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长，同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩，我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底!我相信，这场别开生面的报告会，将是同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机！这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。
同学们，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教育，激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们以热烈的掌声，欢迎北京感恩励志文化传播有限公司的专家及各位家长。谢谢大家！
教育演讲稿5
励志教育在今年三月份来到我校高二年级，经过了春的播种，夏的耕耘，现在到了秋天收获的季节。历时至今半年时间之余。作为班主任，同时也作为一名导师，学生的点滴进步和变化令我欣慰。今天，我就将这些喜悦与各位分享。
一、行为习惯由表及里慢慢好转
从第一封《我要精心塑造自己》开始，学生认识到了平时一些阻碍自己前进的不良习惯，慢慢出现了改观。在这个阶段班主任认真解读励志信，导师耐心批改成长记录，过程的繁杂在最初的时候带来了抱怨，但学生的变化也让我们看到了希望。在一次成长记录中，学生写道：“今天我们上体育课，老师让自由活动，我们班没有打球的同学看到教学楼后的车子倒了一大片，我们都过去把车子扶了起来，虽然很累，但是心里很高兴。”这些理应做到的简单小事却很少有人伸出手去做，不是没有能力。现在我的学生在经过励志教育后做到了，慢慢改变自己的行为习惯，这就是进步。我给他批语：“送人玫瑰，手有余香。你发扬了中华的传统美德，同时也成为敢于挑战自己的第一人，以后没什么事情能战胜你内心的强大。”
励志教育开展后，我班的学生在行为习方面严格要求自己，因为他们知道好的习惯能改变人的一生、细节决定成败。我们的教室越来越安静了，楼道聚伙越来越少了，跑操越来越紧了，闲事越来越少了。现在高二四班的教室中只有低头学习的人，每次进教室我都感到欣慰，我感谢励志教育帮助我们班主任管理了学生，让我的工作更轻松，也让我的学生有了更好的未来。
二、学习不再是困难而成为了乐趣
励志教育是为了让学生成为最优秀的自己，学习是其中最重要的一环。高二四班是文科班，基础相对差一些，在考试后很多同学表现出了消极的态度，说：“反正我不行，我就这样混到毕业算了”面对这样的情况在第三封信中《百遍奇迹》中，介绍了好的学习方法和技巧。导师耐心的给学生分析原因，鼓励坚强。我告诉同学们：“知识是人创造的，只要是人就有能力击破它们。没有什么是四班同学做不到的，我们齐心协力创造奇迹”同学们很受鼓舞，我们一起想办法找技巧，学生比以前更勤奋了，慢慢的同学们在成长记录中开始写道：“今天，我经过一节课的努力终于击败了长时间困扰我的那道数学题，我很高兴，我知道自己也能行。下次我还要在做会的基础上缩短时间，提高效率”，就这样我们班全体同学共同努力，终于慢慢走出低谷，取得了优异的成绩。我们的路还很长，但是我们的路却很光明。因为我们看到了前进的方向。
三、我的励志
学生励志走向成功，我强烈的感到老师也需要励志，老师是学生的表率，通过自己的行动感召学生。张校长经常说：“人，要有追求”我们的励志不光是学生需要，老师同样需要。每每看到来到学校演讲的专家，我总会想：“什么时候自己也能站在那里给别人讲自己的成功？”每每做一套试卷，我总会想：“什么时候我能出自己的题，让全国的老师和学生学习我的智慧？”以前的我想赢，但更安于现状，不思进取。现在的我想赢，开始付诸行动，没事的时候看书学习，写东西，像学生一样重拾曾经的梦想，追求写意人生。多篇文章略见报端更增强了我的自信。做生活的`强者，为了梦想奋斗，即使生命只剩一天，也要全力以赴。
积极向上的心态，实际上是一种不可抵挡的力量。"我想赢，我一定要赢，所以我赢了"。一个人可以指挥这种心态力量去达到任何想望的正当目的。
许多人宣告他们自己终身囚禁于心灵的监狱中，却不顾这个事实，其实他们是带着钥匙进入监狱的，他们不知道自己带有这把钥匙，这监狱就是他们在自己心理中建立起来的自我消极心态。要摆脱这种消极的心态就要手握钥匙，告诉自己：“我想赢，我要赢，我一定赢”。用自己的力量成长，用努力铸就明日的辉煌。
最后，我用海伦·凯勒的一句话结束我今天的讲话：“一个人有了飞的冲动，将不再满足在地上爬行”。祝愿所有同学能将钥匙拿在自己手中，用自己的力量成长。
教育演讲稿6
有一首歌，名字叫文明，有一份情，名字叫文明，有一种道德，名字叫文明。
文明，犹如一场酥雨，滋润了情感荒芜的沙漠；文明，犹如一缕阳光，暖和了冰冻的心灵；文明，犹如一汪清泉，洗刷了多少忧愁苦恼……漫漫人生路，文明伴我行。 同学们，当你闲逛于我们校内中时，你会觉得我们学校是那么的美妙：绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，这里充溢朝气，充溢活力，充溢希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来难听的脏话，鼻子闻到恶心的气味时，你会有什么感受呢？或许你会皱起眉头，仿佛悦耳的音乐中冒出了杂音，斑斓的画卷上出现污点，美丽的文章里出现了败笔。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们主动向上的校内文化，污染着我们漂亮纯净的心灵，重创着我们和谐的校内。 一位伟人曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们做什么震天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真诚关怀；是见到老师时的一声亲切的“老师好”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是别人帮助后的一声“感谢”……只要你情愿去做，文明将是一件极为简洁、欢乐的事。
文明就像一面镜子，折射一个人的心灵，体现一个人的.品质，突出一个人的素养。缺憾的是，在我们学校，在我们身边，总有一些不文明行为。比如：校内内、楼梯上总能见到果皮纸屑；教室里走廊上总能听到高声喧哗，寝室里浴室中总能闻到刺鼻的气味。走路时推推搡搡，进教室是随意乱撞；闹冲突时骂骂咧咧，部分同学讲脏话、粗话；同学们，学校是文明的圣地，学问的殿堂，更是我们温馨的家，作为家里的主子，莫非你甘心去影响她，抹黑她，破坏她？莫非你甘心因为自己的不文明被钉在耻辱的柱子上？
同学们，我们的成长，须要文明的回来、重建和发展。
事实上，文明是保证我们欢乐学习的前提，也是树立健康人格的基础。
那么，我们如何做一个文明的学生呢？
一个文明的学生，肯定是一个爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
一个文明的学生，肯定是一个爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会攀折枝叶，更不会踢门、奢侈水电……
一个文明的学生，肯定是一个遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
一个文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母的哺育，感恩老师的教育…… 雨果说：亲善产生华蜜，文明带来和谐。同学们，让我们做文明的使者，主动投入到“养成教化，从我做起”的活动中去。
我信任，文明的我们会让大江口中学的明天更美妙。
教育演讲稿7
尊敬的各位领导、讲师团专家、老师、家长、同学们：
大家好！
在此非常感谢感恩励志教育传播中心的各位专家受邀来到我们八里湖举行感恩励志教育大会，非常感谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和各位家长朋友，我代表我校全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎！
今天我们举行的“感恩励志教育报告会”取得了巨大成功，这是我们全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我们在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；献爱社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。
今天，我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。
在这短短的两个多小时的报告中，许多同学都是流着眼泪听完了老师的报告，很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长，同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩，我们的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底！
我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机！这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个非常关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。
同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬、感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的.心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教育，激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“爱美”到“施美”，从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢中国时代感恩励志教育传播中心的专家，感谢各位领导、各位来宾、各位家长。
谢谢大家！
教育演讲稿8
我们小时候经常听父母老师讲安全有多重要。
放假的时候，老师甚至告诉我们：不要玩水玩火，放假要注意安全。我们出去玩，父母反复对我们说：不要过马路，红灯停，绿灯走，一定要注意安全。“安全”教育我们听了太多遍，有的'同学会不以为然，认为简直是危言耸听。但是，安全事故总是会发生，这方面的教训是惨痛的。
以前看到一个新闻：一群孩子因为在河里洗澡淹死了；我也看到一个少年因为不遵守交通规则而终身残疾，从此只能靠轮椅陪伴。
要不要小小年纪就死掉让父母为你哭？要不要终身残疾，让别人照顾你？难道不想自由活动实现梦想吗？
不，我们要让我们的自我生活光芒四射，让我们的自我生活幸福绽放得更加灿烂。
首先一定要遵守交通规则，不要跨栏，不要抢道，过马路要停车看三遍，这样才不会有交通危险。其次，不要玩水玩火，要明白水火无情。最后不要去危险的地方，要学会自救互救。
要牢记父母老师的谆谆教诲，让安全教育伴随着我们的成长，一定要有一个完美的未来！
教育演讲稿9
尊敬的老师，同学们：
大家好!青春不是梦，但青春不能没有梦。
青春多么可笑啊!是啊!现在的我们已经不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝气蓬勃的飞翔在蔚蓝色天空下的矫健的雄鹰，想像着一天像雄鹰一样在空中自由翱翔，这，就是我们青春的理想。
青春是一幅五彩的画，理想便是这画中美丽的色彩。我们都在获取自己的理想，我们用昂扬的声调唱出“我的未来不是梦”，可正因为今天的梦，才会使将来的理想变为现实。于是我们爱做，但那不是白日梦，我们自信地说：“我就是我，明天的我定能成功。”因此，我们理想着自己成为第二个比尔·盖茨。第二个乔治·华盛顿;我们理想着自己成为体育明星姚明、刘翔、乔丹;我们理想着自己成为慈善家、艺术家，音乐家。青春，就是可以这样张扬着自己的个性。因为我们拥有最伟大的资本——年轻，“因为年轻，所以自信!”自信是我们通向成功的桥梁。
年轻的'我们努力获取着自己的梦，可以告诉父母我们卧室墙上那些海报不再是我们所崇拜的，而只是欣赏而已。可以在邻居家夜灯都熄灭时，挑灯夜战，在父母的督促中看完所有习题，尽管有时累得爬在桌子上呼呼大睡。尽管第二天自己那布满血丝的的双眼活像可爱的大熊猫，却依旧高举着耀眼的分数单，唱着凯旋的歌“没有什么不可以。”
有了理想的青春才更加绚丽，获取了理想的青春才更加完美。
教育演讲稿10
为丰富老师的业余生活，激发老师读书的主动性，营造书香校内，切实提高老师的专业素养，7月2日，薛城奚仲中学在五楼会议室实行了一场精彩的"读教化经典著作"演讲竞赛活动，校领导及全体九年级任课老师参与了本次活动。 本次演讲竞赛以学科组为单位，每小组推选一位老师代表参与竞赛，参赛选手共9人。每位参赛老师以饱满的激情、美丽的文辞、感人的事例以及精彩的展示，慷慨激扬地陈述了他们对读书重要性的相识，并结合自己在教学实践中的切身体会，从不同角度讴歌了阅读经典名著带来的`欢乐和力气。整场竞赛精彩纷呈、高潮迭起、喝彩阵阵、掌声不断。评委们本着公允公正的原则，现场打分评出一、二、三等奖并颁奖。
最终，校长助理何平对本次竞赛做了总结讲话，他对选手们精彩的演讲赐予了充分确定，认为本次演讲竞赛是学校读书活动的一次大检阅，是读书活动的深化与提升，是对全校教职工进行的一次很生动的读书教化。要求全校教职工要以本次演讲竞赛为契机，努力培育"想读书、会读书、读好书、乐读书"的良好习惯，在书海中开阔视野，增长学问，陶冶情操，扬帆成长，不断提高自身素养，做一位真正让人民满足的老师。
教育演讲稿11
大家好!
一年一度的暑假立刻就要开始了，我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。
这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的`再次发生，让学生过一个安全、礼貌、有意义的暑假，今日我们利用这段时间围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题。
1、要注意防汛、防雷电的安全。
暑假我们将处于多雨天气，伴有雷电，并可能出现雷雨大风。雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。
2、要注意防溺水安全。
禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。
3、要注意交通安全。
出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：满12周岁的学生要礼貌骑车，未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。
4、要遵纪守法。
不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。
5、要增强自我保护意识，提高防范本事、自救本事和辨别是非的本事，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
6、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
7、要注意饮食卫生安全。
同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动，减少外事活动，少去公共场所，不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
教育演讲稿12
老师和学生：
早上好!
炎热的夏天即将来临，我们已经在学校完成了一个学期的学习和生活，期待已久的暑假即将开始。
在此，我衷心感谢全体师生对我校安全工作的关心和支持!
这个暑假7月17日开始，9月2日结束，9月3日正式开始(其中8月10日和9月2日两次有学生返校)。
为了让学生度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期，我们在这里举行了一次夏季安全教育会议。
我向同学提出以下要求：
一、合理安排学习、休息和活动，过一个平和充实的假期。
1、不要盲目参加社会上的各种辅导班，努力全面提高孩子的素质。
节假日期间，学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。
学生要制定好暑假计划和日常作息时间表，按照正常作息时间表休息学习，避免长期熬夜、熬夜等不良行为。
认真完成学校布置的假期作业，每天保质保量完成一定量的暑假作业，不拖不抄。
2、家里有电脑的同学要文明上网，自觉抵制网上的不良信息，合理安排上网时间，不沉迷网络。
建议学生每天通过网络、电视、报纸、广播等渠道了解国内外重大事件，养成每天听看时事新闻的好习惯。
3、适当参加家务劳动，
比如打扫房间、买菜做饭、洗衣服洗碗，能够持之以恒，从小培养自己的动手能力和爱劳动的性格。
自觉参加一些有保障、有智力、有身体效益的培训或社会实践活动，参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动，增长见识，开阔视野。
丰富你的假期生活，把活动的图片或经历上传到班级博客分享。
4、每天坚持阅读有用的课外书，培养良好的阅读习惯。
5、安排暑期活动。学生身心都不成熟，缺乏是非观念和辨别能力，不可避免地受到不良因素的诱惑，容易误入歧途。所以活动前要咨询家长，确保万无一失。
二、自觉增强安全意识，提高自我保护能力。
1、在没有安全设施、救护人员和安全保障的水域游泳;
未经允许，禁止外出游泳或在水边玩耍;
如果发现其他同伴外出游泳或在水边玩耍，应及时制止并向家长或老师报告;
同时，如果发现同伴或有人溺水，应立即呼救，不要盲目救助，以免造成人员伤亡。
2、做到交通安全：
自觉遵守交通规则，注意交通安全，避免交通事故。
不玩过街;
过马路时注意过往车辆;
12岁以下不能在路上骑自行车;
禁止乘坐无证和非法超载车辆。
3、注意防火防雷：
严禁玩火玩电;
遇到雷雨时，拔掉电源插头，关掉电源，不在高楼附近或大树下，避免雷击。
遇到火灾等紧急情况时，不要惊慌，学会使用正确的逃生或自救方法。
4、注意食品卫生：
严禁“暴饮暴食”和吃“三不”食物;
从小养成勤俭节约的好习惯，不随便买零食，不吃路边摊的零食，防止食物中毒。
5、加强修养：
要勇于面对困难和挫折，从小培养克服困难和挫折的能力，学会及时缓解心理压力，保证良好的心理素质。
应注意预防
遵守社会公德，遵守法律法规，崇尚科学，不违反法律法规，不参加任何封建迷信活动，不参加任何非法集会活动。
自觉抵制不良信息的危害，
不看不健康的书籍或视频，
禁止进入网吧、游戏厅等不适当的娱乐场所，
不抽烟、不喝酒、不赌博。
不要和坏人陌生人交往。
增强法制、防盗、防诈骗的自我意识，
提高自我保护能力。
同学们，安全不是小事，健康最可贵。
祝同学们好好休息，好好学习，加强锻炼，增长身体和知识，培养独立生活能力，养成文明行为习惯，科学安排作息时间，多做有意义的事情，有很多快乐，收获很多，过一个快乐充实的暑假。
最后，衷心希望同学们度过一个轻松、愉快、充实的假期，
祝各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢你!
教育演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
我看着他犹如离弦之箭，疯狂地向河岸游去，身后留下一道溅起的水花，没等我反应过来，“啪”的一声响——他奋力一跃，跳上河岸。一阵钻心的绞痛自我心中泛开，蔓延过整个身躯。
他，选择了这种自杀的方式，只为到陆地呼吸几口曾伴随我们的新鲜空气。
看着浮尸遍河，我心中几丝犹豫，是应该呆在这臭气弥漫的脏水中等待疾病来袭默默死去，还是像他一样，在还有气力的时候跃上岸去，呼吸几口清新干净的空气，享受片刻那也曾经属于我们的惬意。
看着他的身体在挣扎，尾巴在抽动，我不由地有些颤抖，又有些心酸……曾经，这条河透彻地如同明镜一般，阳光穿过水面倾送到我们心里，垂柳点在水中漾起层层波纹漫过我们欢快的身驱，荷叶托衬着荷花在水中亭亭玉立，展开臂膀为我们留下片片阴凉，我们在这片乐土中尽情跳跃、穿梭。
而今，水被一点点抽走，小河日渐步入干涸，各种垃圾污垢肆虐着我们世代繁衍生息的家园，疾病在我们当中野草般疯狂滋生，随着毒质越来越浓，浑浊不清的.河水哪里还有我们栖息的地方?我的皮肤生疼，眼睛日渐暗淡模糊，周围尸体成片，恐惧砸塌了我小小的勇气。
夜憔悴，冷冷的月光细碎模糊在我的身上，寒意始终禁锢着我，欲哭无泪，彻夜未眠……当黎明的第一缕光指向苍穹，我全身搐颤，片刻，集起所剩无几的力量奋力向岸上冲去，伴着“哗哗”的声响水花四溅，奋力一跃，我跳上了河岸，我感到了阳光毫不留情的强烈刺痛，干燥炙热弥漫了我每一寸肌肤，令我窒息般的难受，一阵眩晕激向头部，但这已无足轻重，我要鼓起全身力量呼吸我用生命换来的这几口氧气，于是我贪婪癫狂地张开嘴巴，鼓动腮帮，当气流进入身体的那一瞬，我突感心头紧促，轻轻垂下了头，心中生起一股莫名的悲哀。我错了，我一味地想到陆地上呼吸，可不知陆地上的空气同样浑浊索命。
世界这么大，我竟毫无去处。
人类，你们如同带着面罩的强盗，金钱抹杀了你们的良知和灵魂，你们在毫不畏惧中索取，可我们只有一条弱小的生命、一身薄薄的鳞片，他们因承受不住这些灾难而一点点脱落。
我不想也无力再跳回小河，看着尸体浮遍河水，不如就此化作一声呐喊：保护环境，珍爱生命!
再怎么样被人蹂躏的钱币也有人想得到，再怎么曲折的人生也有辉煌的一面，再简短的语句也会有令人反思的一句。对于懵懂的我们而言，看着前面的分岔不得不让我们望而却步;暴风雨的来临也会让我们跃入泥泞之中;美丽的诱惑不得不让我们事倍功半……
一次次的失败，一回回的挫折，一句句的责骂……早就铭记于心。人生中不时会有黑暗的出现，而我们也会慢慢地灰心丧气。但此时的我们真的就跃入谷底，一钱不值了吗?不，无论再陡的山崖也会有人敢攀上。何必在意前面的流言蜚语，不弱相信自己走下去。我们不如吧自己看成那张20美元，不管多少次的蹂躏，我们自身的价值都不会因此改变。回想吧，曾经的路也还不是脚踏实地地出来的。慢慢地，你会变化，如蝉般蜕变，而那颗向往未来的心，依然为之而努力。
未来再美丽也是未来，不如现在看看自己，那样你也不会是一张“20美元”了吧!
教育演讲稿13
同学们：
每年3月最后一周的星期一是全国中小学生“安全教育日”，今年的“安全教育日”是3月28日，主题是“增强交通安全意识，提高自我保护能力”我们利用今天在国旗下的演讲让学生们了解与我们密切相关的《中华人民共和国道路交通安全法》的第四部分，即行人和乘客的交通规则。
1、行人应该走在人行道上，没有人行道的人应该走在路边。
2、行人通过十字路口或者交叉路口时，应当采取人行横道或者交叉设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯的指示通过；如果你穿过没有交通灯、人行横道或没有交叉设施的路段，你应该在确认安全后通过。
3、行人不准穿越或倚靠道路隔离设施。不准乘车、强行拦车或者进行其他妨碍道路交通安全的'行为。
4、学龄前儿童、无法识别或控制自己行为的精神病患者和智力残疾者应由其监护人、其监护人委托的人或负责其管理和保护的人带路。
5、行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指示通行。如果没有交通信号或管理人员，他们应在确认没有列车接近后迅速通过。
6、乘客不得携带易燃、易爆等危险品，不得向车外抛掷物品，不得有任何影响驾驶员安全驾驶的行为。这些就是今天研究的内容。
我希望学生们在未来的日子里树立起坚定的交通安全意识，遵守交通规则，成为健康快乐的中学生。
教育演讲稿14
同学们：
大家好！
随着气温上升，炎热的夏天就要来了。夏季是溺水事故高发时期。每年都有学生溺水，刚开始花蕾绽放，却被无情的河水吞噬，令人痛心。
相关数据显示，目前我国每年有1、6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒事故，几乎相当于我们班的人数！其中，溺水是第一个意外死亡。不久前，全国各地发生了十多起溺水事件，包括成年人和我们的一些未成年人。
夏天，因为天气热，每个人都愿意在水边玩耍和游泳。这个时候很容易出现危险情况。其中一些事故是由于学生在溺水时相互救援时没有掌握科学的救援技能造成的.。学校不鼓励学生下水救人。当发现有人溺水时，学生们永远不要冲进水里去救他们。他们应该立即呼救，并找到成年人来帮助他们。同时，在保护自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等东西扔给溺水的人，然后拖到岸上。
今天，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：
1、不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳。
2、不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳。
3、不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳。
4、不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹。
5、不准擅自到海边、滩涂下玩耍。
6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。
请同学们牢记！
谢谢大家！
教育演讲稿15
各位老师、亲爱的同学们：
人最宝贵的是什么？是生命。生命就像春天的花朵，是那样的多姿多彩；就像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；就像秋天的果实，是那样的饱满肥硕；又像冬天的雪花，是那样的壮观浑厚。
可是，同学们，从以上的这些比喻中，我们不只是看到生命的绚丽多彩，我们同样地感到生命有时像雪花那样脆弱，有时也像花儿那样弱不禁风。难道不是吗？
生命是宝贵的，然而它又是极其脆弱的。生命之所以脆弱，是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁；生命之所以脆弱，是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。
从瓦特发明蒸汽机以来，人类就有了汽车。汽车成了我们不能丢弃的交通工具。可是又有多少人的生命被那可爱的`轮胎压碎呀！压垮了多少的家庭，压碎了多少父母的心呀！车祸猛于虎，据统计20xx年中国车祸一千多万起，死亡大约九万人，数字触目惊心。这不是瓦特惹的祸，也不是汽车惹的祸，这是人类自身的安全意识淡薄的结果啊。所以，我们要遵守交通法规，基本知识有：行人靠右行，不违章行驶，不跨越护栏，横穿马路时要左顾右盼，看是否有车辆经过，上下学不并行骑自行车，不扒车，不跳车。不乘坐“三无”车，因为“三无”车安全系数不高，存在安全隐患。
水是生命的源泉。是啊，没有水就没有人类。可是我们有多少美好的生命回送给可爱的水了呀。据统计我国每年因溺水身亡的人占非正常死亡人数的50%还多。我们纵然有一万个伤心的理由，也不能说这是水的错啊，因为这都是我们自己的安全意识淡薄的原因啊。所以，对于防溺水安全，我们一定要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要智慧救援，不能做无谓的牺牲。
同学们，当普罗米修斯为人类偷得火种，人类又进入了一个新的阶段。是的，我们有如火如荼的生命。然而，我们又有多少生命被大火吞灭啊。有多少财产葬送火海呀。根据公安部消防局统计，20xx年全年我国共发生火灾33。8万起，共造成2800多人伤亡，其中1700多人死亡，1100多人受伤。直接造成经济损失39。5亿元之多。伤心是一种说不出的痛呀。但我们就能怪火吗？不，我们只能责怪自己，因为我们在一次次粗心一次次大意中，淡化了自己的安全意识呀。
生命意外消失的凶手岂止是车、水、火呢？我们在饮食，我们在用电，我们在游戏等等方面都曾出现过太多的惋惜和遗憾。为什么？为什么？因为我们忽视了每一个让生命好好存在的细节呀。有人说细节决定成败。不错的。今天我们聚集在这里，就是要向大家作一个简单的提示，作一个简单的细节提示：珍惜生命，请注意安全。
同学们！让我们时刻记住安全，好好地保护生命，牢牢地抱住幸福！为让生命之花健康茁壮的成长，请同学们一定遵守各种安全规则！谢谢大家！
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