【实用】梦想演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的梦想演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想演讲稿1
各位xx：
xx的9月，骄阳似火已渐渐转入微凉，金秋时节也正在来的路上，就在这个如诗般绚烂多彩的季节，一个平凡的少年开始与法院相关，与法律结缘，他的梦想开始起航。时光荏苒，从踏入密山法院的那一刻起，我已在这里工作了近三个春秋，默然回首，犹记当年出入法院时的青涩与懵懂。
刚踏出象牙塔的我，一路磕磕绊绊，挤过公考的独木桥，也许正是我这四年的辅警生涯，注定使我踏上现在的工作岗位——人民法院司法警察。也是在这里放飞新的梦想，起航新的征程。
头顶国徽的司法警察队伍，是人民法院的武装力量，担负着特定的司法任务。对保证审判工作的顺利进行，维护国家法律的统一和法律的尊严，为人民法院达成国家的人民赋予的各项使命发挥着及其重要的作用。“坐不住的责任感”、“等不起的紧迫感”始终激励着我们把责任举过头顶，把使命扛在肩上。从穿上警服那一刻起，起早贪黑，摸爬滚打。曾有人这样描绘我们从事的工作：判决书上没有你的名字，但每份法律文书上却凝聚着你的汗水；审判台上没有你的声音，但每次庭审都有你挺拔的身姿；你走不进当事人的视野，但运送正义的途中有你坚定的追随。在我们这支年轻的队伍中，有早出晚归进行押解任务而无法与年幼的孩子多说两句话的父亲，也有放下还未满月的婴儿就投身到警队建设中的母亲，也有来不及照顾卧病在床的老母亲而坚持工作的女儿，还有不顾父母担心，坚持在执行攻坚克难，打击老赖第一线的儿子。也许他们不是合格的父母，不是孝顺的子女，但那满墙金灿灿的荣誉说明他们是一名合格的司法警察。
法院这个神圣的名词，承载着无数人的法治梦想，承载着他们对司法审判职业美好的憧憬和向往。但是有些人在面对职业发展的不确定时，也会感到迷茫和困惑；面对理想与现实发生冲突时，也会呈现出关注眼前利益的世俗倾向；面对社会认同感不足时，也会对自身缺乏理性认识，容易受到外界因素的左右。
在这里我要告诉广大的青年干警们，我们要坚定理想信念，在司法改革的'过程中，我们都会有属于我们自己的定位，无论以后我们服务在什么样的岗位上，无论我们在司改中扮演什么样的角色，无论我们遇到多大的困难，一定不要放弃自己最初的理想，一定要坚守住陪伴我们一生的信念。把自己最绚丽的人生季节奉献给最伟大的审判事业，当年华老去，回首再看来时路，希望留下的不仅仅是感慨唏嘘，更多的是无悔当初。
纷飞的梦想，是青春不变的情节，无尽的痴狂，是青春奋进的力量！朋友们，让我们用青春，诠释个性的张扬；让我们用青春，去放飞新的梦想；让我们用自己的智慧和汗水展现年轻的风采，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战；让我们用坚定的步伐和执着的信念，走出属于法院人的坦坦荡荡，起航新的征程！
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦的追求。梦想越清晰，就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。
梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。你们知道吗？我有一个梦想，一个从我小时候开始就有的一个梦想！它一直深深扎根于我的心中。我要通过自己的努力，让家里人过上幸福、富裕的生活，是的，这是一个普遍，平凡的梦想，每当甜甜的品味自己的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，虽走的辛苦，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。
尽管这个梦想还距我有一段距离，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的'梦想。虽然现在还没有实现这个梦想，但我坚信，迟早有一天，我坚信我的梦想一定会含苞待放。
今天我们每个人都会面临着各种各样的困境，我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。
不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重……一切的一切，都无法阻挡我们梦想的实现只要我们自己能坚持不懈的去追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向你走来！
谢谢大家！
梦想演讲稿3
各位领导，各位老师，各位同学：大家好！
我今天演讲的题目是《放飞梦想》。
我是一个普通的小学生，没有过人的`智力，没有严谨的思维，没有特别准确的判断，但是我有自己的当老师的梦想。在我眼里，老师的知识是渊博的，我要向老师学习；而且，他们良好的品德、言行给我留下了深刻的印象。
我知道离梦想早一天实现还有很长的路要走，但我相信梦想是人生的启明星，能指引正确的方向；梦想是人生的徽章和目标。因为梦想，生活才会精彩！因为梦想，明天会更辉煌！
坚信并放下梦想，我不会轻易放弃！树立信念，放下梦想，就能实现愿望！让梦想飞翔，让信念绽放，我要为梦想努力学习，为我加油！
谢谢大家！
梦想演讲稿4
各位领导、老师，你们好！
从小我就有一个梦想，就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿，大学毕业后被塘下成人学校的校长看中，从此走上了教师的舞台。
一、苦心摸索、打好教育基础
5月份，我来到塘下成人学校，学校的总共学生只有50多位，占地4亩，与想想中的相差太大了，有些老师看到转身就走，我也有些动摇了，但是我心有不甘啊！我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功，以为自己可以把课教好，但是并非如，上好课并不容易，在这个学校就更难了，因为这个学校面临倒闭，这个学校的学生糟糕的无法想像，女生化妆，男生吃东西，简直是度日如年啊！好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我，老师，你上的课太生动了，我们已经没有一个月上专业课，你是那里人，那里毕业的啊！会一直教我们吗？我好感动，他们还是想学习的，学生的学习习惯和学习态度不好，不是一天两天形成的，那要改变这种学习态度和学习习惯，就需要持久战，我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教，但是他们是文化课，我上的是专业课，照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间，根据学生的实际情况，有些学生的是办厂的，给我提供了教学模拟环境，而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳，兴趣一下就起来了，他们也熟悉，只要我们教师调整好心态，选择适合学生的教育教学方法，那么学生肯定会有所进步，有所改变。
二、诚心沟通，做学生的朋友
大家都知道，职高的学生成绩比较差，行为一般，普遍都比较自卑，所以我在教学上吸引学生，生活中关心学生，诚心与他们沟通和交流，及时给予他们鼓励和帮助，做他们的知心朋友。我开始当了班主任，我非常的激动，良好的开始是成功的一半，为了留下良好的印象，我花了很长时间，通过档案理解了学生的基本情况，在第一节课，我叫出了很多的学生名字，他们感觉真神，老师真厉害，一下就拉近了学生的距离，为了更好的理解学生相思，我布置了周记，写什么都可以，可长可短，而我每篇必看，虽然我的工作量大了，但是理解了学生的动向，我欣赏他们的优点，也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道，当学生完全相信老师，他们就会积极配合你，他们能力也会得到锻炼，主题班会都是由他们自己组织，我主要是从大方向进行把握，该放手时就放手，学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。
三、精心呵护，赏识每位学生
在于学生的沟通和交流中，我深深感觉到我们职业学校的学生，学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看，我们要在生活中给予鼓励，而且要及时，我们班上的一个男生，他比较敏感、自尊心很强，但是他的成绩总时在班级倒数第5名，单独交流也不好，同学给予帮组也不好，所以我找任课老师商量，这个学生对电脑比较有兴趣，让他进入了电脑小组，他的电脑成绩就进步，其他的功课也进步了，毕业后，他建立了一个电脑公司，也是我的电脑小老师，美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的.鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏，却燃起学生的自信的火把，照亮学生的人生路。
四、潜心研究，初出教学成果
秋，我调入了瑞安职业中专，这个学校有很多优秀的老师，我发现作为一名优秀的教师，除了具有爱心和责任心外，还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节，超负荷的工作如何进行科研研究呢？进行巧做呢？我对学科进行整合，进行教学设计，先从实际到理论再由理论到实际，这样我上课讲的少了，学生讲的多了，学生在一些大赛中获得了名次，这就是巧干的结果，第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的，但是他们对会计素质要求也是很高的，怎样达到这个要求呢？我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三个内容：一是对学生进行职业规划，明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德，道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究，我觉得自己站的位置高了，视野广阔了，我开出了省级观摩课，我大胆的整合教材，突出专业技能，融合教学方法，指导学生学法，渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定，我的课题也获得了省二等奖。
教师只有不断的学习，才能使自己的思维一直处于活跃状态，才能对教育充满激情。
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