学生演讲稿

时间:2023-07-12 08:07:00 演讲稿 我要投稿

学生演讲稿【优秀14篇】

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

学生演讲稿【优秀14篇】

  学生演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  团结这个词,我想大家应该都不陌生,小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头,所以只要团结没有什么是不能成功的。

  在我四年级开运动会的时候,到了我们最擅长的'项目——拔河,我们先要和三班的比赛。比赛前,三班的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是,我们开始一使力,他们有些人就泄气了,而我们则是众人拾柴火焰高,一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

  决赛是归我们班和四班对决,四班可是几届运动会的第一名。可是我们还是胸有成竹,我想我们一定能赢他们!比赛开始了,我们都努力得往后使力想把绳子拉过来,最后,我们第一局赢了。第二局我们都已经使出吃奶的劲儿,可四班的那边仿佛有着千斤重怎么也拔不动,第二局我们输了,有一些同学有些沮丧,队长赶紧站出来鼓励了一番,对我们说只有团结一心才能其利断金,瞬间我们的士气空前高涨。

  第三局我们的拉拉队员把心都提高嗓子眼,因为这可是决定胜负的一局呀!可是绳子中间的红丝带却一会儿到四班那边,一会儿又到我们这边,真是一个两边派呀!突然,啦啦队喊起了“加油”的号子,我们所有拔河运动员的脸都因为使劲涨的像一个个红红的大苹果,经过我们大家一起团结努力,最终代表胜利的红丝带停在了我们班这边,我们赢了!

  团结就是力量!这句话说的没错,所以,请相信团结的力量!

  谢谢大家!

  学生演讲稿 篇2

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表把(4)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话要想配合好孩子的学习必须要以下4点1、给孩子学习的信心。不管孩子接受其他知识的能力如何,在英语学科方面,千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感,也没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“你是家中希望,一定要考上重点”或“考砸了,爸妈脸往哪儿搁”之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的.优势,适当鼓励和引导,让孩子对英语的学习充满着自信,这一点相当重要。2、培养孩子良好的学习习惯。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。一般来说,孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以,除了在课堂中,我很注意这方面的引导和指点,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语,这一点很重要。(举例)还有,孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对英语学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。3、配合孩子学习的方法向孩子学习,拜他为师,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出上述的一些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这是现代教育所一再强调的。4、适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业,给孩子一些适当的负担,帮助学生练习所学知识,这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧,尤其对小学生来说。

  我很感激学校的领导和我的班主任聂老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!

  祝:各位妈妈们母亲节快乐

  爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

  学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  下午好!我是七年三班的于欣萍,十分荣幸今天能站在这里演讲。

  初次竞选市优秀学生,心中不免有些紧张。能够站在这里,我要感谢学校给我这个宝贵的机会,还有老师、家长和同学们的鼓励与支持。作为一名严于律己的中学生,我相信,我能够得到老师和同学们的认可。

  回望在校近一年的时光,我做到了勤奋好学。自习课上,总有我对一道道数学题绞尽脑汁的身影;老师讲课时,总有我凝神听讲的模样;课下时间,也总会有我认真完成作业的执着。自主学习的观念在我的心中滋长。一份耕耘,一份收获,在初一这段打好基础的时光中,我也取得一些成果,曾多次在学校考试中独占榜首,我把这份小小的成绩视为前进的动力,让自己变得更加优秀。因为这已成为过去,将来的一切由现在决定!

  时光悄然流逝,在自己的历史光影中,我一直以“温室中的鲜花不能成为真正的勇者”为作佑铭。并战胜自己内心的恐惧,积极参加学校组织的活动,并认真对待每一个竞争中成长的机会。通过一次次努力,我曾取得过骄的成绩。网上作文比赛取得三等奖,作文大赛荣获一等奖,数学竞赛获得特等奖,读书演讲比赛一等奖。每一份回报都似历史长廊中一颗闪亮的明星,在时光轴上永久璀璨。

  生活在一个农村家庭,面对学校与家长的'循循善诱,我足以胜任勤俭节约好少年的称号。自学校办购物卡至今,第一次充的45元,剩余21元。我一贯双面使用纸张,为国家环保做出自己一份应尽的责任。用餐时,不剩饭,不挑食,不买零食,使自己能有一个强健的体魄。夏季在校时间,喝凉白开,很少买矿泉水。我出生在一个简朴的家庭,父母的行为举止使她有“奢以耻,俭以荣”的思想。

  我一直坚信“一花独放不是春,百花交放春满园”作为一名组长,我关心组员的情况,并热情帮助。徐凡瑞同学意外受伤,为了让他能有一个好心态面对生活,我与他网上聊天时,鼓励他自信,不气馁,只要努力就可以有一番作为。面对小组成绩落后这件事实,我常常自我检讨,自我激励。每天放学后,我利用自己是住宿生这个有利条件,自觉检查班级门窗,电脑是否关好,总是最后一个离开班级。

  对于每位老师安排的任务,我无不认真完成。费主任安排我负责七年级早测公示,两个学期以来,我坚持用适当的时间将这份任务办得完美,得到了办公室诸多老师的肯定。

  成为文明礼仪好少年是我的目标。我在学校从不戴艳丽的头饰,一直是名身穿校服的最美少年。面对同学不随意询问对方的私事,不随便拿走别人的物品,不在公共场合大声喊叫,不乱扔垃圾、随地吐痰。多次拾起脚下的垃圾,严格要求自己。在班级中“出淤泥而不染”,不与同学打闹。我立志在点点滴滴的生活中磨练自己,让自己逐渐成为一名合格的文明小卫士。

  时光如白驹过隙,转眼间,我经历了许多,也收获了许多。“学习如逆水行舟,不进则退”所以我会以积极的心态迎接每一个挑战。我的目标是考上一所好的高中,为此我会付出持之以恒的奋斗。机会总会垂青于有准备的人,我相信今日的勤奋终会博来明日的幸运。

  谢谢大家!

  学生演讲稿 篇4

  人的一生只有三个天,昨天,今天,明天。昨天已成为过去,明天还没到来,因此,我们应该牢牢的抓住今天。

  我们当中的许多人,总抱怨昨天做得不好,或明天还没到来,却忘了今天,我们做好了没有,做够了没有!有些人总喜欢往回看,然后总在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天没有做什么,我昨天做错了什么;然则,他们却忘了看看现在自己在做什么?!是抱怨完后发呆,还是选择去弥补昨天的漏洞;是在感叹完后一如既往,还是选择改正错误……大多数人都会选择前者,或许他们认为:既然时间已经过去了,就没有什么好补的了,事情已经发生了,做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样,他们只会一直错下去。例如,我们常说:我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习,可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎么来的,是积累来的!。如果因为我们以前的基础不好,而小看自己,放弃自己,那不是太愚笨了么?因为如果选择放弃,我们只会丢失更多,遗漏更多。当然,还有一小部分人会在感叹完后选择后者,我很欣赏那一小部分人,因为那才是明智的做法。生活中,还有这样的`另一部分人,他们总抱怨明天来得那么慢,总是说希望在明天。然则,他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为,却说希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何来明日的希望!当明天来临的时候,它又变成了今天……明日复明日,明日何其多啊!所以,同学们,我们要把握今天。

  即使今天的努力,不一定能赢得明天的辉煌;即使今天的奋斗,不一定能获得明天的成功。但,那也足够了。只要努力过,奋斗过,成功与否,并不重要。当有一天回首往事时,我们不因昨天的碌碌无为而羞愧,不因昨天的懒惰和放弃而心酸后悔,那便可以说----此生无憾。

  曾经,我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经,我总为自己的懒惰找借口;曾经,面对学习和生活中的困难,我也想放弃过。---可是,那也只是曾经了,现在,我醒了。我知道我该做什么,我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学,那些和我一样放弃过的同学,现在也该醒醒了。现在已经高二了,再不醒,到了高三就后悔都来不及了!只要我们从现在开始努力,从这一刻开始做起,我们的未来真的不是梦。

  同学们,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

  学生演讲稿 篇5

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“我读书,我快乐”。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,照耀着我,让我快乐地成长;

  如果我是一条小鱼,那么书就是一条清澈的小溪,滋润着我,让我快乐的成长;

  如果我是一只鸟,那么书就是一片蓝天,支撑着我,让我快乐的成长!

  我小时候很喜欢看书。记得我上幼儿园的时候,很早就学会了A,O,E。为什么?只是为了能早点捧着心爱的书,翱翔在书的.世界里。那时候的书就像一个五彩缤纷的世界,让我流连忘返。书里我和小鸟一起飞向蓝天,和精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。

  久而久之,我一天天长大,每一本书都成了我的好伙伴:童话、科幻、百科。我经常静静地坐在办公桌前,时而沉思,时而幻想,时而开心。在《鲁滨逊漂流记》中,我学会了遇事坚强。在《钢铁是怎样炼成的》里,我学会了克服困难的力量!读书增长了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂。书就像冬天的阳光,带给我春天的温暖。书就像沙漠中的绿洲,给了我新的希望。同学们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了全世界,有了书,我们就有了光明的未来!

  我的演讲结束了,谢谢!

  学生演讲稿 篇6

亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《绿叶对根的情谊》。

  今天是个特殊的日子,这是个特殊的时刻。因为这不仅仅是我们_ _班毕业生最后一次在国旗下发言,我站在这里向我们的母校,向双庙中学的老师们,向朝夕相处的同学们,向这难忘的时光说再见!这一刻,我的心情异常激动,既有毕业的喜悦,也有无法掩饰的无限回忆和怀念。

  记得三年前的初秋,我们从四面八方聚集在双庙明德派的沃土上。当我们第一次踏入双苗的校门时,充满了懵懂的好奇和欣喜。在崭新明亮的教学楼里,我们一起努力,一起努力,和新青年一起为了未来而努力。时光飞逝,我们即将奔向中考的战场。回顾过去三年学校生活中的每一个场景,老师们一直在课堂上说话,劝说,恳求或吸收,或者默默地润物细无声.在这里,我们与双苗明德派一起成长,见证了双苗明德派无数辉煌的时光。这一切都将成为我们未来珍贵的回忆。无论走到哪里,我们都会自豪地说:“我们曾经是双庙明德学校的学生!”

  三年来,我们从一个懵懂的顽童成长为一个有抱负的少年。我们从来不敢离开父母的怀抱,但是我们一天天地变得成熟。

  三年来,在学校和老师的培养下,我们学会了做人,变得宽容善良;我们学会了共存,懂得了谦虚有礼;我们学会了做事,蒸蒸日上。

  这三年,我们走得辛苦,走得开心。在过去的三年里,我们过着充实而美好的生活。我们流泪,却伴随着欢笑。我们踏着荆棘,却嗅到了千万朵鲜花。

  三年前,我们在明德相遇,三年后,我们要继续前行。但无论走到哪里,我们都会永远记得你在我们心中的谆谆教诲;无论走到哪里,我们都不会忘记你的深情,无论走到哪里,我们都不会忘记你的苦涩.我为我们许多不合理的事情感到羞耻;我对我们的麻烦感到很内疚。你的宽容让我们明白/世界上最广阔的东西是/老师的头脑;领导的指示让我们明白/为美好的人生而奋斗!现在我们即将毕业。此时此刻,再华丽的词藻,也无法表达我们作为老师、朋友、亲人对你的尊重和爱。所有这些温暖的回忆都会铭刻在我们心中,细细珍藏。请允许我们深情的说:老师,您辛苦了!老师,我们永远爱你!

  谢谢所有在教育上关心和爱护我们的老师。我们知道,在今天学生非凡成就的背后,是你疲惫的身材和日益增多的白发和皱纹!感谢风暴中为我们守夜的各位领导老师,因为你们的努力,我们才有了干净的校园,舒适的学习环境!大家都说父亲爱山,你是学生心中永远的丰碑;大家都说母爱是一条河,你是我们心中永远的歌!我们永远是双苗的光荣学生,永远是明德人的骄傲!

  明天,我们将踏上征程。这一刻,我们要做的.就是调整心态,在没有硝烟的战场上做出最好的成绩,让母校为我们见证奇迹,让你再次微笑。这样才能报答母校多年来对我们的培养。我们一定能做到!

  初三到八年级的同学们,请为自己庆幸。我很高兴我们在这么好的校园里和这么好的老师度过了我们金色的童年。以后会有更多的波折和考验。希望你微笑着面对他们,勇敢的努力。不仅要做一个合格的中学生,更要做祖国有用的栋梁,为明德增光,为双庙增光!

  亲爱的母校,请接受学生们深深的谢意,那是绿叶与根的友谊!无论我们在哪里,未来在做什么,请相信我们一定会保持双庙同学的优良传统,努力奋斗,奋斗而去。

  创造,绝不会辜负你们的信任!最后,我代表全体九年级毕业生,衷心地祝愿所有的老师身体健康,桃李芬芳;祝我们的母校未来更加灿烂辉煌!!

  学生演讲稿 篇7

同学们:

  你们好!

  我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二道杠标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。

  如果我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分,争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的.时候,我会积极地做值日,我会认真地做好值日。

  我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

  谢谢。

  学生演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一年级七班的XXX,下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。

  在与同学们的交往中,能做到团结同学 ,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的.距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。 在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。 在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

  总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,不断地创新、不断地改进。在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

  我的演讲结束 谢谢!

  学生演讲稿 篇9

尊敬的学校领导、各位老师和家长:

  大家下午好!

  我是八(2)班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我非常激动,也非常自豪。两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了宫集中心学校,选择把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

  我在这里给各位家长提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的'学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

  在这里我向各位家长承诺:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!

  敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!我的讲话完毕,谢谢大家!

  学生演讲稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是:五水共治我能行!

  五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是五个要非常重视的的`问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,

  现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,

  才会出现“五水共治”。

  浙江因水而名、因水而兴、因水而美。水是生产之基,什么样的生产方式和产业结构,决定了什么样的水体水质,治水就是抓转型;水是生态之要,气净、土净,必然融入于水净,治水就是抓生态;水是生命之源,老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用,治水就是抓民生。

  就拿污水来说吧。现在污水其实在海宁是很常见的,随便找个地方我们都可以看见——受到污染没有人去治理的小河。在我家附近的那条“污河”至今有二十年历史了。以前那是一条名副其实的“母亲河”,我们曾经在那儿洗衣服、抓小鱼玩儿。可是现在简直惨不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小鱼小虾全都奄奄一息,清澈的河水瞬间也变成了污泥浊水。

  五水共治对于我们小学生来说可能比较遥远,但我们注重一下身边的小事就可以做到,淘米的水可以用来洗菜;洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所,然后再冲厕所;自行车,小轿车清洗时不要用水冲,改用湿抹布擦等等都是节水的表现。

  众人拾柴火焰高,让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,相信在政府的正确领导下,在全市人民的共同努力下,我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战,海宁的天一定会更蓝、水一定会更清、山一定会更绿,我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽!

  学生演讲稿 篇11

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则绘画素描,它是书法篆刻王尔德写的《巨人的白描》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在绘画的书法里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此绘画,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的绘画,巨人生活在书法的油画和绘画们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的绘画素描油画,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的`快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与绘画素描吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!谢谢大家!

  学生演讲稿 篇12

  尊敬的叔叔、阿姨:

  你们好!十分感谢你们能在忙碌的工作之余来参加本次的家长会,作为学生代表,我想从两个方面来谈一下自己的看法。

  作为一名高二(7)班的一员,我感到十分幸运。在座的叔叔阿姨可能经常在外忙碌,无暇过问孩子的学习生活,当然对我们这个班群众也知之甚少.即便如此,您也不用担心,我想告诉大家的是:高二(7)班是个和谐的大家庭,每一位成员都在为了同一个目标不懈地奋斗。就刚刚过去的期中考试而言,成绩出来了――那是同学们前一阶段努力的结果。它可能并不能让您满意,但您要相信自己的孩子,付出了就必须有收获。我们不是王小亚(班级第一,年级第四),也终究成不了王小亚。每一位学生都有他自己的闪光点,我们并不自卑,我们自信会比他做的更好!如果不是开家长会,那么这天(星期日)教室里将会有三分之一左右的学生在这自习。假如您看到自己的'孩子正在学习,我想会很欣慰的,您的孩子在这样一个班群众内,有负责的老师和热心的同学在帮忙他、引导他,你们还有什么不放心呢

  作为一个孩子,在长辈面前我想说几句心里话:成绩上的得失只能说明这段时间他用心与否,学习方法、心态正确与否,它不能成为您评价孩子的标准。拿我来说吧。成绩不好,妈妈数落我,听着心里真的很难受。我明白,她想自己的女儿好,她不想对别人说:”哎,我闺女自上高中以来,数学就没及格过。“作为孩子,我想对叔叔、阿姨们说:”你们在外打工,做生意,上班很累,这点你们的孩子是明白了,我们长大了,我们明白父母为了腾出时间让孩子学习,宁肯自己多忙点:我们明白父母的血汗钱来之不易;我们明白父母批评我们是一种鼓舞,是为了我们好。相信你们的孩子,我们是理解你的。但是身为父母的您对孩子又了解了多少呢你们打骂我们时,是否思考到在这个年龄阶段,我们的思想行为上需要您的引导。

  叔叔、阿姨们,我真心地期望您能多理解,多了解孩子,适当地批评教育是必要的,但别忘了包容和理解。让我们共同努力,为对方而改变,努力地付出,争取更大的进步!

  学生演讲稿 篇13

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的.举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

  一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

  有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。

  有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们同在。

  她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

  春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。

  要构建我们的和谐校园,同学之间应建立起相互尊重、相互激励、平等互助、互相学习、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  学生演讲稿 篇14

老师们,同学们:

  早上好!

  就在刚才,注视着这面色泽鲜亮的五星红旗,我们的心里正在默默地感恩,感谢这个和平的年代,感谢先辈们为我们创造的幸福生活,感谢我生活的这个美好的世界。环顾我们的身边,同学们,你们是否也有想要感谢的人和事,是否也心存感激?让我们抬起头,好好看看这蓝蓝的天,闻一闻空气中弥散的'花草的气息,听一听那鸟儿的鸣唱。为了这美好的一切,让我们一起感恩吧!感谢父母,给我们生命和无私的爱;感谢老师,给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友,给了我们友谊和支持;感谢许许多多,为我们的学习和生活正默默无闻辛勤工作的人们!感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感谢轻视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福……

  感恩是一种情怀,更需要一份行动。同学们,让我们用一个微笑,一张卡片,一句温暖的话语,去向你的亲人朋友表达这份感恩之情吧!因为,学会了感恩,就学会了感动,学会了宽容,学会了一种幸福生存的方式。那么,就让我们心存感恩,自强不息吧!

  谢谢大家!

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