[推荐]小学生演讲稿4篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《感恩父母》 是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。
我今年 6 岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他 们没有因为工作忙,而忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检 查我的'作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩 等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。
记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈, 他们赶紧带我去医院,因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了, 我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言。在医 院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过 了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、 妈妈为我所作的一切。
亲爱的同学们, 让我们一起对父母说“爸爸、 妈妈我爱你们!” 我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一 颗感恩的心将永远伴我成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:
大家好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选大队长啦!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是大队长,就要成为一名出色的领航员!
假如我是大队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!
假如我是大队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。
假如我是大队长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
不想当元帅的兵不是好士兵!是的.,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!
亲爱的老师和小伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的大队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错的!
小学生演讲稿 篇3
在全世界众多的节日中,有两个以职业的名义而设立的节日,它们就是护士节和教师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是拯救肉体,一个是构建灵魂。在迎接第26个教师节到来之际,我们敬祝广大教师教学有成,事业进步。 教师的使
命是构建灵魂,教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任,他(她)的人格和行为具有榜样的作用,对社会的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范,这种对教师的道德期待,也正是我们民族的优秀传统。我们的教师,绝大多数是兢兢业业的,尤其是广大郊区的与农村的教师,他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献,支撑着庞大人口的教育,他们的师德堪称世界的楷模。今天当我们再次谈论师德时,社会的发展和进步已向我们提出了新的要求,师魂的标准也有了一个新的提升。一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合,为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份,因此,常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。事实上,教师在奉献中也成就了自我,这才是以人为本的师德理念。 教师是人类灵魂的工程师。学为师之骨,德为师之魂。当我们的.教师认识到自己肩负的教书育人的重任时,也就把师魂放到了突出的位置,以高尚的人格感染人,以文明的礼仪影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,这就是我们新时期崇高的师魂。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx,我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。
著名的数学家xx爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家xx,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是xx毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。xx的文章《xx》里讲了一个叫xx的.小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。《xx》云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”
天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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