中学生演讲稿

时间:2023-09-09 10:58:20 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿精选【3篇】

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的中学生演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生演讲稿精选【3篇】

中学生演讲稿 篇1

  人人都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”却很少有人意识到失败后的颓废、放弃,是最浪费时间的事了,总是给自己找借口,人家正伤心着呢!仿佛伤心就可以肆无忌惮的浪费时间了。可是,人生中的失败何止成百成千,如果失败一次便要颓废一阵,失败一次便要放弃,如此以来,人一辈子恐怕就没什么时间干些有意义的事了。那么我们该怎样面对失败呢?

  我认为解决问题的最好办法,就是端正心态,笑对失败。

  伟大的发明家爱迪生,试制白炽灯泡,失败了1200次。有人讥讽他一事无成。爱迪生则说:“我已经有了很大的成就,证明了1200种材料不适合做灯丝。”失败一千多次还可以这样坦然对待,我们还有什么理由颓废呢?

  爱迪生虽失败1200次,可成功就在1201次,成功紧跟在失败之后,成功仅仅比失败多一次。如果我们因失败而放弃,那我们在失败中积累的经验岂不是全都变为乌有,多么可惜。很多生活的失败是因为人们在放弃的时候,不知道他们离成功已经多么近了。

  贝多芬

  生活道路非常坎坷,青年失恋,晚年失聪;连自己精心培养的侄儿,也变成了不孝的败家子,多么失败的人生呀!但是,他对艺术的爱和对生活的爱却从未放弃。从1818年起,在贝多芬一生的最后十年当中,他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困,精神上受到折磨的情况下,仍以巨人

  般的毅力创作了《第九“合唱”交响曲》,总结了他光辉的、史诗般的一生,并展现了人类的美好愿望。

  贝多芬尚且都能这样,我们还什么理由不去笑对失败呢?

  我也不是一个天生乐观的人,遇到失败也有失落、彷徨的时候。我记得,那次,我考试发挥失常,从第一名,变成二十一名。我伤心极了,觉得自己真得没法再回到从前了。爸爸看我这样,就反复鼓励我,这次没考好,还有下次,你应该努力,争取下次考好。

  我又想起爱迪生所说的`:“失败也是我所需要的,它和成功样有价值,只有当我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

  我开始乐观的看待它,并且,下次考试,我真的成功了,又成了第一名。

  我觉得这真是个好办法,我们是不是应该用微笑去面对失败呢?微笑是幸福的诠释,可以带来希望;微笑是心灵的种子,在成长中带来快乐;微笑,同样也是失败的克星,让我们在失败面前拿起微笑的武器,战胜它吧!

  失败了又何妨?且把它看作春天来临前的冬天,黎明前的黑暗。这样,即使失败了,我们也能在它面前豪迈的前行!同学们,就让我们一起在失败中破浪前行吧!

中学生演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  大家好!今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章!

  21世纪是知识经济的时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点,需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题,所以在政治课教学中,教师应重视学生创新意识的培养,点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。

  一、紧抓社会热门,激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上,思想政治课必须紧密结合国内外情势,牢牢捉住社会热门,应用教学新手段和教学新方法,实现思想政治课的创新教育,培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中,讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时,我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门,引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合,从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考:我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地?假如你是企业经营者你会怎样做?假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做?学生发言积极,情绪激昂:只有把握先进的科学技术,不断开发高精尖产品占据国际市场,抢占制高点,才能立于不败之地。我鼓励学生:要实现中华民族的伟大复兴,需要炎黄子孙的不懈努力,需要你们大胆改革,勇于创新,民族的重任就落在你们肩上,你们一定要努力啊!这样以情豪情以理服人,引发学生心灵的共叫,激起学生创新的紧急感,并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰,“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。

  二、巧用哲学原理,启发学生创新的.思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如:《哲学常识》第二课用发展的观点看题目,其中第三点就是要有创新精神,坚持与时俱进,增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要:由于发展就是新事物代替往事物,要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡,创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下,“发展是硬道理”已成各国的共叫,要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料:杜仲原是我国四川、云南等地的一种树,其树皮是名贵的中药材,日本在10多年前才开始种植,现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶,具有益尿等多种功能,时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国,取得了极佳的经济效益。我启发学生思考:为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢?难道中华民族不如日本大和民族吗?这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨:我们中国人实在不比日本人差,我们缺少的仅仅是一种意识创新。

  日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗?这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思,思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境,奇妙设疑,鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案,教师及时点拨补充,这样一石激起千层浪,学生不断的发现题目提出题目,不断地分析和解决题目,启发了学生创新的思惟,他们的创新意识也得到了培养。

  三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中,我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味,是每个人生存发展必不可少的,那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富?假设你是厂长,该怎样往做呢?启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品,接着问:“怎样才能适销对路呢?”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品,并且创新不但体现在产品生产上,产品销售一样离不首创新。例如:有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落,以致于门前冷落,因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板,上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见,创新帮了这家公司的大忙,我启发学生假如你是倾销员你怎样做?引导学生发散思惟,想进非非,展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩,只要你有心,处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活,在生活中发现自己的爱好,爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难,创造性地解决各种实际题目,在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕,三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想,更新教育观念,进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识,使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持,在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。

  谢谢大家!我的演讲终了!

中学生演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自++学校++班的++,今天我演讲的题目是《我们的心里住着一个雷锋》。

  雷锋是谁?在座的大家我相信都会异口同声的回答,雷锋就是那个全心全意为人民服务,用短暂一生做了许多好事,而且值得我们学习的雷锋叔叔。而我今天要说的雷锋并不是这个雷锋,而是住在我心里的雷锋,住在我们兴园学校所有学生心里的雷锋。

  他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有用的人,一个有抱负的人,一个有素质的人。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。他们就是我们敬爱的老师,住在我们心里的雷锋。

  她总是工作到很晚。每次升旗仪式时都用她那温柔的话语教导着我们。即使我们犯了错,她也没有责怪和批评,而是那谆谆教诲,身体力行。一次,天下起了雨而没带雨伞的我正等着妈妈,看着别的同学一一被爸爸妈妈接走,我渴望着妈妈的出现,而这时头顶上出现了一把伞,你住在哪一栋啊,小朋友?我送你。她就是我们的校长,被我们老师亲切地称为校长妈妈的+++。她就是住在我们心里的雷锋

  他,很平凡。当我们还在睡梦中时,他已经为我们打开学校的大门;当我们学校有垃圾时,这时总能看到他辛勤的背影;当我们放学回家和爸爸妈妈乐呵呵的吃饭时,他一人在学校坚守着,无论酷暑夏日还是寒冬腊月。他就是我们学校的环保卫士刘爷爷,他是很平凡,但他有一双不平凡的双手和一颗暖人的心,他就是我们心里的雷锋。

  有人说雷锋已经走了,我想说:不,他没走。像雷锋叔叔这样的人有很多很多,他不仅就在我们的身边,住在你我的心里,还时刻地教导着我们做好事从小事做起,从身边做起。同样,也教我们做了许多好事。

  过马路时,心中的雷锋让我们扶盲人过马路;做公交时,心中的雷锋让我们给有需要的.人让座;看见垃圾桶旁有纸屑时,心中的雷锋让我们顺手捡起扔进垃圾桶;心中的雷锋还教导着我们不忘灾区和贫困山区希望小学的朋友。

  这就是我们心中的雷锋。虽然,在1962年的夏季,雷锋叔叔离我们而去,但他的精神永远住在我们心里。我们要学习雷锋叔叔的钉子精神,学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我们要让雷锋住进每个人的心里,这样才会使世界充满爱,让这个世界变得更美好,才会让我们的祖国更富强。

  谢谢大家!

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