实用的中学生演讲稿（精华4篇）
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的中学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔代替了梦想，一个人才算老。
明月缺了又圆，圆了有缺，为的是在黑暗的星空中，放射出自我璀璨的光芒，照亮正在徒步的人们前方的路。蒲公英努力飞向远方，为的是让自我的种子洒向更广阔的天地，让毛绒绒的可爱小花成为深色大地的鲜亮点缀。毛毛虫凭着自我顽强的毅力挣脱茧的束缚，为的是能够破茧而出，在生命中绽放出自我最美丽的身姿。
我曾听过这样一个故事：有一个人，晚上正在他的小屋里睡觉，突然房间里充满了光，神向他显现。主跟他说，要交给他一个任务。主带他到屋门口的一块大岩石前，让他要用尽全力去推那块大岩石。于是，日复一日，他遵命而行。从日出到日落。每一天，他就用肩膀顶着那粗糙的大岩石，用尽全力地推啊推。就这样，过了好多年。
每一天晚上，他满带疲乏，全身酸痛地回到他的小屋里，觉得又是徒劳无获的一天。因为他表现出有些气馁，那恶者(撒旦)决定在他软弱的心思里播下怀疑的种子：“你已经推这块岩石很久了，可它还是纹丝不动啊。”这样，那恶者(撒旦)让他感到这是一项不可能完成的任务。他是一个失败者。
这些的想法使得他更加感觉气馁和沮丧。撒旦又进一步提议：“何必在这件事上全力以赴呢?反正已经在花时间做的，只需要做做样貌，小力一点去推就足够了。”这疲乏的人计划就照此而行，但还是决定先向神祷告，把他的疑问带到主面前弄清楚。“主啊，”他说：“我已经在你的事工上劳力很长时间了，我全力以赴来做你所要求我做的事。
尽管如此，那个岩石还是纹丝不动，什么地方错了?为什么我会这样失败呢?”主满怀同情的回答说：“当我要求你来服侍我，你答应了。我告诉你，你的任务是尽你的全力去推那岩石，你照此而行了。我从来没有说过我期望你会推动那块岩石的。
你的任务只是推。此刻你来到我面前，用尽了全力却感到一无所获。但事实上真是这样吗?看看你自我吧，你的双臂健壮而有力，你的背晒成古铜色，何等强壮;你的手因为长期的推压而起了老茧，你的大腿已经变得十分结实。因着这一切，你已经成熟许多，你的本事已经远超当初的你。
的确，你没有能移动那岩石。可是我对你的呼召是要你顺服，去推岩石，借此磨练你的信心，借靠我的智慧，你都已经做到了。此刻，轮到我来移动这块岩石了。”很多时候，我们听到神的话，总是尝试用我们自我的聪明去解释神要的是什么，其实，神所需要的只是简单的信而顺服，要我们尽全力去磨练那能“移山”的信心。可是，要明白，把山移动，还是神的工作。
当一切都不对劲的时候，我们只要推;当工作使我们信心下沉的时候，只要推;当人并没有按照你所期望的做出反应的时候，只要推;当你入不敷出的.时候，只要推。
拥有了梦想就拥有了一种美，拥有了一种幸福，这是人生漫漫的道路上不可缺少的东西，没了它，就没有了向前的动力，没有了鼓起勇气的信心，没有了到达终点的毅力。拥有容易，到达却不只是说说而已。现实的残酷是无法预料的，时常会有磕磕绊绊，成为快要够到梦想时的绊脚石。
看那是什么?身上的点点黑斑像什么污垢，在这片绿意的大自然里，显得极格格不入。仔细一瞅，是一个丑陋的让人不会去在意的毛毛虫，浑身长满了毛，在一片嫩叶上蠕动着。岁月皑皑，时光流转。我们会惊羡于它斑斓的翅膀，轻盈地在风中飞舞。
如果一个人没有梦想，生活就会平淡，如果一个人有梦想而不去追求，那么再渺小的梦想也会变成一种梦，仅有不断的追求才能实现自我的梦想。
中学生演讲稿 篇2
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亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的'影响！
一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法，仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人，要诚实；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。
据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。
老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！
追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。
中学生演讲稿 篇3
亲爱的叔叔阿姨小朋友们：
你们好!
我演讲的题目是《平安是福》
“路上留意点，放学早点回来啊!”每一天早晨妈妈都用这句话来送我出门。这天也不例外，我和往常一样背着书包上学了，而妈妈和16岁的哥哥则乘坐邻居——伯伯的三轮车外出割地，准备凑足1000元钱后好修理整天漏雨的房子。那一整天，我都沉浸在幸福之中，心里想着妈妈挣到钱后一家人幸福的笑脸，眼前仿佛看见新衣服和一包包好吃的东西。放学后，我赶紧往家跑，等妈妈回来。但是一向等到天黑妈妈也没有回来。正在我一遍遍地不停地追问爸爸：“妈妈怎样还不回来时?”邻居黄婶跑来说：“不好了，听说割地的车翻了，也不知道人怎样样?。。。。。。我猛地冲出家门，大声地喊着：”妈妈、妈妈，你快回来吧!我什么也不好了，只要你回来，妈妈。。。。。。但是，妈妈却再也听不到我的呼唤了。就在那一天，疼我、爱我的妈妈和只有16岁的哥哥永远地离开了我们。之后我听说，原来妈妈他们打工回来的路上，仅能容下几个人的三轮车超载了十几个人，结果在开到名山路段拐弯处时，由于人多发生车体倾斜，瞬间下翻，连车带人一齐滚下了几十米的深公里，疼爱我的妈妈和哥哥当场死亡，余下的人伤的伤，残的残。我当时恨死了司机叔叔，如果不超载行驶的话就不会。。。。。。可这又有什么用呢?我知道妈妈再也回不来了。妈妈去
世后，爸爸经受不住打击一蹶不振，得了精神分-裂症，每一天就知道借酒消愁。80岁的爷爷为此也哭瞎了双眼。我也成了一个没人管的孩子。今年3月我上学的第一天，爸爸上吊自杀了，临死前手里还举着妈妈和哥哥的照片。一场意外的车祸，让我失去了所有的亲人，此刻妈妈走了，爸爸也走了，只留下我一个人，我多想坐上开往天堂的地铁好去看看我的爸爸和妈妈。。。。。。
这就是发生在我身边的`一件真实的事，这个不幸的孩子就是我校三年二班的葛友同学。一次车祸，使一个好端端的家庭被活活地拆散了。如今变得家破人亡，原本幸福的五口之家只剩下了一老一小两代人。交通事故的发生，给无数像葛友一样的家庭造成了无法愈合的创伤。据统计，我国目前每年约有5万人死于交通事故，20多万人因交通事故受伤。以1988年为例，平均每一天有150人丧生于车轮下，约10分钟就有一人因交通事故死亡，仅1999年全国就发生交通事故412860起，死亡83529人，受伤286080人。多么令人触目惊心的数字。
有人说：“有钱是福。”还有人说：“有家是福。”即使你有很多钱，遇到不幸，连生命都没了，有钱有什么用?即使你有家，遭到破坏，享受不到天伦之乐，有家又有什么用??因此我要说：“只有平安才是真正的幸福。”
为了你和他人的幸福，请你遵守交通法规。少年朋友们，请珍惜自己的生命，牢记这句用血泪总结出来的警句吧!
中学生演讲稿 篇4
老师们，同学们：
大家好！
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的约束，失去法律的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境也会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。社会如此，学校也是这样。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它们是自由的'。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，它们还会自由吗？人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，在马路上乱走，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以说，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律虽然限制自由，但同时又保护自由。当你走进教室，同学们在安静地自习，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！这是因为同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。
现实生活中有不少同学不遵守《中学生守则》，违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物，行为语言等方方面面的要求：随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾，沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为，不仅为校纪校规所不允许，而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会，更严重阻碍了青少年的健康成长，久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会成为一种性格，一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶而成大恶，最终必然自食恶果。
“以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期的咱们，在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的正确人生观，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽于待人，生活才会更加美好。让咱们携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个遵纪守法的合格中学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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