有关演讲竞聘演讲稿四篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的演讲竞聘演讲稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我名叫唐xx，现年40岁，法学本科毕业，中共党员，现任法庭副庭长，现在法院立案庭工作。这次我按照竟争上岗的要求，就下列四个方面发表演说。
一、竟争的职务
我报名竟争的职务是xx法庭庭长。
二、竟争的理由
我是1995年通过招干考试到法院工作，12年来，历任法庭书记员、审判员、副庭长。
我原本是一个法律门外汉，但我相信勤能补拙，通过自己的刻苦自学，于1999年通过严格的全国法官任职资格考试后，被任命为审判员。20xx年通过竞争上岗我担任了西岩法庭副庭长，在副庭长岗位上，我配合庭长将审判任务较为繁重的西岩法庭的各项审判工作开展得有声有色，西岩辖区社情复杂，案件较多，本人能严格依法办事，公正无私，所承办审理的案件均无一重大改判或发回重审，为维护社会稳定作出了一定贡献。期间本人分别被县政府嘉奖一次，被县政法委评为“办案能手”及被县委评为“优秀共产党员”。
本人能将审判工作经验及时进行总结，所撰写论文曾多次获得一、二等奖，被县、市级刊物采用十余篇文章，今年县、市级刊物也各采用了一篇。工作之余，本人注重业务知识学习，不断为自己充电，通过三年寒窗苦读，挑灯夜战，去年以364分的成绩闯过司法考试难关，今年年初我调立案庭负责案件立案工作后，能坚守岗位，严把立案关，作到立好案，立准案。
我在副庭长岗位上已尽己所能为党和人民作出了自己应有的贡献，并通过几年来的学习和磨练，增长了自己的'才干，具有了一定的组织协调能力，本人在个性上也逐步形成了一种顽强拼搏，不断超越自我的奋发向上精神，为了更好的挖掘自己的潜能，自我增压，这次我竟岗丹口法庭庭长或白毛坪法庭庭长职位，请在座的尊敬的各位领导、同事给予我鼓励和支持，我相信自己在新的岗位上能有所作为，不会辜负大家对我的厚爱和期望！
三、任期目标及措施
这次通过大家的支持，若我能有幸地被任命为丹口法庭庭长，在感激组织的信任和同志们支持的同时，我将充分发挥自己的聪明才智，为庭长一任，促一方平安！我将致力于辖区内的社会矛盾化解，使群众争端消化在基层，作到案结事了，严格依法办事，维护公平正义，牢记党的宗旨，一切为了人民的根本利益。作为法庭庭长，我将严把案件质量关，确保裁判公正，用人民赋予的权力服务于人民。在工作中，我将以身作则，身先士卒，吃苦在前，享受在后，带领全庭人员开拓进取，务实求真，创建出具有苗乡特色的一流基层法庭。
四、对竟争结果的态度
只要是竞争，就必有成败得失。我以平常心参与这次竟争，成功不骄，败也不燥，重在参与。尚若能担任庭长职务，我将以此为新的起点，继续拼搏，若不能如愿，我也只能找出差距，继续努力。事情的结果如何，我并不看重，我永恒不变的追求是顽强拼搏，超越自我。俗话说得好：“人比人气死人”，只有向自己挑战，挑战自己的极限，不断战胜自我，才是真的幸福。但世上很多事情成功如否并非个人主观努力所能决定，还受外界多种因素所制约，结果如何并非代表一切，只要自己尽力了，一切听其自然。
这次竟争上岗，公道自在人心，我相信大家，我也盼望大家投给我神圣的一票，我将衷心地感谢你们！
演讲竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
我竞聘职务是教科室主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年教科室主任，有着较为丰富教科研管理经验，和较强教科研能力。我承担过四项省级教科研课题，三项已成功结题，其中一项“十一五”规划课题在省课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小三等奖，可用当时区教科所赵所长话说，那是那批获奖课题中唯一一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在省、市级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科教研员。
假如我能当选，我将在教育局领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导参谋部。下面我谈谈以后教科研工作思路：
1、组建教科室成员，形成高素质教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持信念。
2、引领教师学习理论，提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书活动开展，组织教师认真学习先进教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富优秀教师与热情洋溢、积极进取青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师成长，使青年教师在浓郁科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，尽快成为高素质科研人才，为学校科研发展不断地积蓄力量。
4、教科室要以课题为载体，强化教师教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题经验，帮助、引导教师从教育教学实际出发，挖掘教育教学中各个层面热点课题，创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题申报立项，帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学思想，并鼓励他们埋头苦干，在按部就班研究过程中扎扎实实地提高教科研能力，以取得扎扎实实研究成果，不断提高我校教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。
5、利用我校网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客，宣传自己科研成果。然后通过辐射作用，让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台同步课堂，运用激励性制度收集、整理学科教学资源，建立习题库、课件库、复习资料库等，从而达到以科研提高教学成绩目。
6、注重管理，使教科研工作规范化、制度化。
成绩属于过去，但习惯却面向未来，多年来严格自律，让我养成待人坦诚、做事踏实，办事公道习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责态度来对待每一项工作，我将尽快健全教科研管理体制，使教科研工作制度化、科学化，使我校教科研工作尽快步入更为有序健康向上发展轨道。例如，要把每位教师教科研成果纳入学校考核，奖惩结合，使有科研成果教师名利双收。
尊敬各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做竞聘演讲！今天开发区需要有思想、业务硬教师做支柱，在座各位就是那一颗颗璀璨明珠，但也需要我这一根虽然普通但很坚韧丝线来联接，只有这样才能撑起一片广阔而光明新天地！
希望大家信任我、支持我！谢谢大家！
演讲竞聘演讲稿 篇3
我参聘的加油站是高速乐都加油站，我的标语是：实践加油站竞聘书自我再创光辉。
我于20xx年3月进入中石化高速乐都加油站事变，历经加油员、加油班长、计量员，面临竞聘我信念十足，在高速乐都加油站事变4年的风风雨雨里，是加油站这个神圣的岗亭锻造了我，使我学会了许很多多的策划打点履历。在这几年的事变中能做到受苦刻苦，当真认真，率领部署的事变老是极力去做，从不无端推诿。和同事相处融洽，在优质处事上也获得了很多顾主的好评。在高速乐都加油站计量员岗亭上，能做到共同站长搞好站内统统事变，账表册的填写由不类型到类型，严酷执行资金打点制度，多次搜查首屈一指。我还曾多次介入上级公司组织的各类进修、培训以及比赛。为了进步自身素质，晋升营业程度，而且充实操功课余时刻不绝地进修各类专业常识和专业手艺。从而为此后更好的事变打下坚硬的基本。在高速乐都站4年的事变，使我认识了全站的整体事变和详细营业，更跟左邻右舍结下了深挚的情意，成立了精采的相关，这对我往后开展事变异常有利。
我竞聘高速乐都站的上风有以下四点。
一、认识周边情形，便于社会雷同与和谐。
二、认知趣识加油站的顾主，易于促进贩卖加油站站长竞聘演讲，便于与司机伴侣雷同，宣传中石化的'品牌形象，带动顾主成了我站的忠诚客户。
三、我性格爽朗生动，气度坦荡，很轻易与顾主员及社会各族的职员雷同，处理赏罚好各方面的相关。
四、我从事过加油站的加油员、计量员，并且在几任站长的种植下我也懂的加油站打点事变。
五、出格是在这一年中，我随着站长一边学，一边干，在干中学，在学中干，蕴蓄了一些加油站的打点事变的履历。
假如我竞聘成为高速乐都加油站站长，我会从以下几个方面开展加油站策划打点事变，完成公司交给的各项使命：
一、不变客户、做大销量
1、落实六项便民法子，奉行茶水处事，形成员工与顾主浓浓茶水情。
2、成立用户会员制，恒久会员，资源求助时享受优先权。
3、发放救助接洽卡，辅佐接洽修车，送配件，送润滑油，办理用户坚苦。
4、抓住资源，抓甜头事，做好宣传争取用户，
5、相识对方的策划环境，精确把握对方贩卖节拍，做到心中稀有。
6、成立客户视像档案，做到人车合一。
7、走访大客户，出格是煤矿运输车队，矿业公司、物流公司、客运班车、反季候蔬菜运输老板。尽快把这部门用户聚拢起来，力保市场不失，做大销量。
8、提供气候预告处事、货运信息、阶梯信息等处事。
二、强化处事、严酷打点
1、竭尽尽力，尽职尽责，严酷推行站长的岗亭职责，教育全站员工抓策划，促贩卖，风雅打点，担保安详，任何工作想在前，干在前，用本身的爱的，仔细，凝结心，用本身的现实动作发动各人的局限处事，在站内为员工缔造一个调和的事变场合，为顾主提供一个安详径捷舒服的斲丧情形。
2、强化员工的优质处事意识，起首我先要为员工处事好,体谅他们的事变，进修，糊口，然后要求员工对顾主立场好，和员工一路采纳换位思索的要领，我站在员工的角度要求本身的事变，员工要站在顾主的角度搜查本身的事变，这样，我为员工处事好了，员工为顾主处事好了，那么我们加油站的形象也树立起来了，将有力促进加油站贩卖了
3、树立“安详第一，提防为主”的头脑对加油站的装备做到勤搜查，勤调养，勤维修，始终处于齐备状态，对专项应急预案要做到大家清晰，并按期举办演练。
4、搭建片区和加油站的雷同桥梁，做到下情上达，上情下达，使双方都满足。
5、拟定加油站绩效查核步伐举办果真，增强站务果真，树立节能降耗意识，站内的每一位员工都成为一个小打点员，共建一小我私人人体谅集团的贩卖，形象，用度调和的各人庭，以上是我竞聘站长的一些粗浅设法，有欠妥之处请各人指点，不管竞聘的功效，怎样，我都将一如既往地扎实事变，做一个爱岗敬业，快乐向上的石化人。
三、在本年的团体公司睁开“比学赶帮超”中，我站做了以下事变:
1、“比”差距。驻足本职事变和本单元事变现实，僵持开展品评与自我品评，比差距，找存在的突出题目，正确审阅，客观评价在站员工的事变。敢于同其他加油站比精力状态、比事变绩效、比创新手段、比事变程度。通过较量，比出差距，比出题目，比出责任感，危急感，紧要感，不绝引立志进动力。
2、“学”履历。热门和自身事变的重点，难点，向先辈加油站，向先辈站长，学履历，学创新，学常识，学民俗，学劲头，学敬业，在进修的基本上，充实消化接收。
3、“赶”模范。树立模范，追赶模范是促进事变的一个有力抓手和重要动力，在改造作风，加强处事手段，进步服务服从等事变中将先辈加油站树立为模范，全力追赶模范，争创一流的精采排场。
4、“帮”后进。加油站前进了，将更好的促进事变。树立加油站优越员工形象，强化团队意识和协作精力，团队同等，相互帮带，配合前进，推进加油站整体事变的全面成长。以大局为重，先辈帮后进，开展结对帮扶打算勾当.
5、“超”标杆。树立标杆的目标在于逾越标杆，实现超通例成长，全面体系当真开展评选表扬爱岗敬业标兵，牢牢环绕争创“全公司第一”的方针，树立比拼抢先，争创一流意识，兴起赶超勇气，敢于打破头脑见识的约束，逾越标杆，争当标杆，全力实现由“追赶者”向“引领者”的转变，促进加油站事变再上一个新台阶。
以上是我竞聘站长的一些粗浅设法，有欠妥之处请各人指点，不管竞聘的功效怎样，我都将一如既往地扎实事变，做一个爱岗敬业，快乐向上的石化人。
演讲竞聘演讲稿 篇4
竞聘演讲(也称竞职演讲、竞争上岗演讲)是演讲的一种，因此，它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的，所以，除了这些共性外，它还具有以下个性，即特点：
一、目标的明确性
目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理)，另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型的演讲则不同，不管是命题演讲还是即兴演讲，虽然都有一定的目的，但其目标却有一定的模糊性、概括性和不具体性。打个比方说，如果演讲如大海行船，那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难，驶向遥远的彼岸，而竞聘演讲则是竞争
看谁有条件来当船长。
二、内容的竞争性
在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来显示自己的长处。即使在事迹演讲中，也忌讳毫不客气地为自己评功摆好。但竞聘演讲则不同，它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、筛选的过程，竞聘者如果谦虚、不好意思说自己的长处，表示自己也是一般般，就不能战胜对手。因此演讲者必须八仙过海，各显其能，而竞争性说白了，也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件，还是讲自己的'施政的构想，都要尽最大可能显出人无我有人有我强人强我新的胜他人一筹的优势来，有时，甚至还要把本来是劣势的东西换一个角度讲成优势。
比如，在一次竞聘厂长的演讲中，一个年轻工人在介绍自己时这样说：我一没有党票，二没有金灿灿的大学文凭，三没有丰富的阅历，我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然而，同志们，朋友们，请你们仔细地想想，我们化肥厂长期处于瘫痪的状态，难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施，最后竟以大多数票获胜。
三、主题的集中性
所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。
比如，在一次小学校长竞聘演讲会上，一位很有希望的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时，不仅详细介绍了自己大半生的经历，而且在说获奖情况时，把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上，罗列了不下二十个，说得听众直笑。在说措施时，又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂，从如何管理教学，到如何关心教工生活，其措施几乎是全方位的。结果造成了立意分散，让人听了好像什么都说了，而又摸不清他到底说了些什么。对比之下，另一位年轻的女教师，就围绕如何把学校教学水平搞上去这一中心问题讲，讲得有情有理，头头是道，给人们留下了深刻印象，使自己竞聘成功。因此，在做竞聘演讲时，一定要立主脑，减头绪，镜头高度聚焦，这样才能在听众心中燃起共鸣之火。
四、材料的实用性
实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争有利的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的构想，都要从自我出发、从实际情况出发。竞聘演讲是竞争，但并非是比赛谁能吹，谁能用嘴皮子甜人。听众边听你的演讲，边在掂量你的话是否能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时，那种凭空喊我上台后如何给大家涨工资，如何给大家建楼房的演讲者，听众一般是不买账的。而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。
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