职场范文网>职场实用文>演讲稿>中学生演讲稿

中学生演讲稿

时间：2024-10-26 20:31:04 演讲稿我要投稿

（热）实用的中学生演讲稿6篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（热）实用的中学生演讲稿6篇

中学生演讲稿篇1

　　理想是一个人用毕生的精力去追求的目标，是漫漫人生路上的一盏长明灯，是激励一个人不断向前的战鼓。每个人都拥有各自不同的理想，有的人想要成为一名作家，用纸张谱写文字的乐章，用笔杆堆砌文学的堡垒；有的人想要成为一名医生，用真情挽救一个又一个病人的生命，用心灵让无数病人在自己的手中康复；有的人想要成为一名教师，用知识培养未来的接班人，用汗水浇灌祖国的花朵。而我的理想是成为一名气候研究专家。

　　如今的气候变暖，已成为世人皆知的问题，经常听到与看到那些触目惊心的`文字，“二氧化碳浓度增加”、“一些岛国即将被海水淹没”、“全球地面平均温度到20xx年估计将再升高1—3℃”。如果全球气候变暖问题不得到解决，若干年以后，地球的生态环境将不堪设想。马尔代夫在水下举行内阁会议，“水城”人民在为未来的威尼斯举行“葬礼”等等事件都告诉我们，气候变暖对人类生活的影响日益严重。

　　在百度词条中，气候变暖的定义是“在一段时间中，地球的大气与海洋温度上升的现象，主要是指人为因素造成的温度上升，它非常可能是由于温室气体排放过多而造成的。”也就是说气候变暖与人类活动有非常大关系，因此，节能减排迫在眉睫。但是，时代需要进步，社会需要发展，经济不能停滞不前，人类不能安于现状。特别是发展中国家，何况此时正值金融风暴肆虐之时，国家实力、社会经济要得到发展，大力发展“第二产业”是不可避免的。而发展与环境，这两个方面都非常重要，似乎都不可或缺。如果我能够成为一名气候研究专家，我就要通过自己的计算、实验、探究，寻找到既能够保证时代飞速进步，社会经济飞速发展，又能够抑制气候变暖的方法，使环境与发展两不误。这便是我立志成为一名气候研究专家的原因与意义所在。

　　要想实现这个理想，我就必须抓紧现在的宝贵时间努力学习更多的知识，只有这样，我才能最终实现自己的理想，为社会做出更大的贡献。

中学生演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　很荣幸有机会作为高一学生代表做本学期最后一次国旗下讲话，今天我讲话的题目是《缘定神舟，青春无悔》。

　　对于每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程，他展现着张扬的个性、满载着对未来的憧憬。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取;青春一闪而过，他需要我们无比的珍惜。非常值得庆幸的是:我们能有缘相聚在神舟，梦想也将会在这里起航。

　　从生动的课堂学习，到丰富的社团活动，从四楼的报告厅，到远足的四明山;处处让我们张扬着青春的美丽，让我们有机会不断地寻找、丰富我们的青春记忆。

　　依稀记得一年前我们作为新高一的学生，怀揣着梦想、鼓足了干劲，在心里暗暗立下誓言：在神舟的这三年里，一定要努力学习，要用足够多的知识武装自己、要用足够好的习惯优秀自己、要用足够多的努力证明自己。

　　“花有重开日，人无再少年”，古至今人无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复返。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美的旋律，高昂欢唱，在青春蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的.风帆，驶向理想的彼岸。青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。

　　随着时间的流逝，本学期也即将结束，在接下来的期末考试中，预祝大家能考出自己期望的好成绩，带着这份好心情迎来美好的假期。最后还要感谢这一年来，对我们辛苦付出的老师们，并请老师相信:我们一定会谨遵教诲，不负青春!

　　谢谢大家!

中学生演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是七年级的***，今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想，我倍感荣幸。首先，我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此，我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了！”

　　再美的花朵也离不开温暖的阳光，再远的航船也离不开屹立的灯塔，再优秀的.我们，也始终离不开老师的教诲。是他们，是我们敬爱的每一位老师，用他们默默的付出支撑着我们，用他们清贫的汗水滋养着我们！没有他们，就没有我们今天优异的成绩！

　　20xx年，我从小学毕业，坦白说，我不是最努力的，而在这里—————**初中，改变了我！在这里，我找到了人生的方向；在这里，我汲取着前进的力量；在这里，我完善着自己！同学们，只有我们勤奋地学习，养成良好的品德，才能骄傲地去印证一句话：“今日我以**初中为荣，他山背初中以我为荣”。

　　期中考试已落下帷幕，成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对，做到：胜不骄，败不馁，你我才能拥有灿烂的明天和未来！静下心来，仔细寻找我们的得与失，制定切实可行的学习计划，以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点，相信，在**初中毕业的那一天，你可以坚定地告诉自己：我的未来不是梦！

　　最后，祝所有老师、同学们身体健康、万事如意！

　　谢谢大家！

中学生演讲稿篇4

　　老师们，同学们：

　　大家好！

　　国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的约束，失去法律的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境也会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。社会如此，学校也是这样。

　　有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它们是自由的。但假设把鸟放入水之中，使鱼离开了水，它们还会自由吗？人走在马路上是自由的，但假设不遵守交通规则，在马路上乱走，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以说，世上没有不受约束的自由。

　　此外，纪律虽然限制自由，但同时又保护自由。当你走进教室，同学们在安静地自习，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的'人来说，这一片宁静多么宝贵！这是由于同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。

　　现实生活之中有不少同学不遵守《中学生守则》，违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物，行为语言等方方面面的要求：随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾，沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为，不仅为校纪校规所不允许，而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会，更严重阻碍了青少年的健康成长，久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会成为一种性格，一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶而成大恶，最终必然自食恶果。

　　“以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期的咱们，在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的正确人生观，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽于待人，生活才会更加美好。使咱们携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个遵纪守法的合格中学生。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

中学生演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　给时光以生命，而不是给生命以时光。帕斯卡尔如是说。

　　正如周国平《时间》中论道，我们站在时间与空间的交汇点上，我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象，却又这样真实地存在，一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。

　　瞬间无法停留，永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人

　　诗人曾认为是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬，四时更替。然而，他们越是奋力，就越像是挣扎，在时间里摆脱时间。

　　在孩子的世界里，时间是无穷无尽的。以前，我也一度拥有永恒，在生命中绽放美丽，但却是以前。

　　身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陈胜佣耕立下鸿鹊之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊，成就自我在时光中的生命。今有何祥美从初中文化到此刻的射击神手证明了时光中生命的异彩纷呈。也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自我同样壮烈的生命。

　　然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。

　　我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心。

　　我无法看穿掌心的纹路，正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去，但我务必坚定前进的步伐，给我的'时间以生命。

　　流年中的悲喜推叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地了解到，没有什么不朽，谁能保证心不变，看得清世事沧桑。我们呐喊，我们彷徨，都仅有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一佛一如来。唯有在这一生中，把握好自我的时间，如何做人，如何在适宜的时间里做好该做的事才是真正思考的事。我真愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。

　　给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。