幼儿园教师竞聘班主任演讲稿

时间:2023-11-03 07:16:46 演讲稿 我要投稿
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幼儿园教师竞聘班主任演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师竞聘班主任演讲稿,欢迎大家分享。

幼儿园教师竞聘班主任演讲稿

幼儿园教师竞聘班主任演讲稿1

各位领导各位姐妹:

  大家上午好!

  首先我要说声谢谢您,因为承蒙领导的信任自从获选进入我们当幼我就年年当选班主任,班级组织工作的繁重可想而知,哪怕非常细微的事都要想到,如果疏忽了,就会出现差错,以往这几十年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我站在这里来竞争这一岗位,虽然知道做班主任会辛苦,但我愿意接受这次冲击。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、本身所具备的条件

  我热爱幼儿教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验,通过这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科函授学习中。

  第二、建立新型的师生关系

  小学老师要想管理好一个班,不但要和班级矛盾其他两名教师处理好关系,同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏,我打算通过家访了解每一个孩子的性格特征、习惯等,让孩童自己能探访每一个孩子的心里,让孩子们真正喜欢自己,把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生表示过“学生尊重学生的`人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护孩子,缩短师生心灵上才的距离。

  第三、做好家园联系组织工作

  保持常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”依托家长资源。平时作好家园联系教育工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等交谈渠道,让家长了解孩子在园的情况和学习表现,了解老师为孩子付出的劳动和关爱。

  向家长宝宝了解孩子在家自我感觉情况,如有不良行为之二处,家园互动,协力教育孩子成长。必要时,进行家访,认真解释家长提出的家长每一个问题,让家长体会到老师对孩子的在乎和爱护。鼓励鼓励家长可以参与幼儿园的家园互动活动,真正实现家园同步教育。

  第四、做好防爆工作

  孩子的安全一直是我们放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家门,离开父母奔赴孤单一个陌生的世界,他们走路都会摇摇晃晃,所以更为需要我们的更照顾和关怀,我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿,抽样做好随时随地的检查和保护教育工作,以确保孩子的安全,关心每一位孩子两位生活中的点点滴滴,与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生幼儿卫生保健和疾病防治工作,而使幼儿健康快乐的成长。

  在班级管理经验上才,我虽然还很欠缺,但总要向其他请益老师学习和请教,向她们学习管理孩子的陋习,管理孩子的技巧,管理孩子的经验和教训等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会,我愿用我所学、尽我所知,和班级同事一起,齐心协力、脚踏实地,认真提前完成地完成园领导转交的各项工作任务。领导恳请园领导能给我今次机会,谢谢!

幼儿园教师竞聘班主任演讲稿2

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天我来参加竞聘之前,一直在做权力斗争,因为我一直在问我自己,我有什么能力有什么条件来参加这次的竞聘?在百思不得其解后,我决定无论成败与否,无论结果怎样,我都要来参加。我相信这次的竞聘经历会在我以后的生活和工作中起到至关重要的作用。

  我要竞聘的复员军人是班主任,我想先谈一谈自己竞聘这个充满挑战性的工作所具备的条件:

  第一、我有不怕吃苦,尽心尽力的工作态度。

  第二、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

  第三、我在幼教岗位上才已有5年的'工作经历,期间我在努力工作的同事累积了一些的自己教学经验与方法。正如哲人所说专业知识就是一笔财富,而我说成更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中会可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我小学老师体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。

  我今天是带着勇敢与希望而来的,我非常清楚,成绩和经验都只能说明过去,并不能证明未来。

  如果领导、同事们愿意信任我,愿意班主任让我当上下学期私立学校班主任,我会从以下几个方面来发动展开其他工作:

  一、可能班主任是天底下最小的“主任”,但作为一个高年级的组织者、精神领袖要搞好班级的工作;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作另外以外,更要与班级成员相互配合,相互支持,共同进步。

  二、我会按照幼儿园工作计划,结合孩子的具体情况,因材施教。进行有计划、有目的的基础教育教学计划。按时完成周计划、备好课。还有,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时成功进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织社团活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

  三、孩子的安全、健康,并常我们时刻关注的问题。我会每天打电话未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,防范风险重视幼儿的安全防范和保护,有的放矢各种安全隐患,情绪低落能够随时体察每位幼儿小腿健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,或使幼儿健康快乐的成长。

  四、经常与家长交流、沟通。首先要认真准备每一次向家长的活动,获取家长对我们肯定与敬重;其次我们还要积极向家长宣传,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与文艺活动小学和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。

  五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》。

  六、多与领导、同事交流。虚心向其他特级教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼儿教育事业提高所必需的爱心、童心、细心和责任心。

  有人说,拥有梦想是一种智力,同时实现梦想是一种能力。同僚也许在各位领导和同事的关注、帮助下,不久的将来,我将拥有这一切。那时,我会自豪地站在这里,对您说:“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”我会把全身心的爱洒向在线教育幼教事业!假如我没竞争上,我不会气馁,我会逐步反思自己,尽力完善自己,一丝不苟地做好每一天的其他工作!

  我没有什么差劲奉献,但我有的是激情和爱心。这是我最后想要表示的话,今天我的演讲到此结束,谢谢大家!

幼儿园教师竞聘班主任演讲稿3

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的思想斗争,我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己若勇气面对失败成功?是否能经历住新的冲击。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份商业机会责任的机遇,当成展示自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。

  根据自身的能力与经验,我权衡再三,认为自己最适合当两名一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点:

  第一,我有不怕吃苦,恪尽职守的工作态度。

  班主任工作历来是任何一个教育当今单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的核心作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的'小朋友,不会有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和群众组织管控能力,而我正带有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢亢奋有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份业余。

  第二,幼儿园组织工作经验丰富。

  各位知道,我从一走出校门就是教学楼担任幼教工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与技术手段。正如哲人所说经验就是几万元财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创预计未来的资源。

  第三,我热爱这份职业

  热爱是最好的教师,在从教的数十年来,我每天都都市生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份其他工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢教育工作一份工作、一直坚强意志以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中所锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教,挑起班主任这副重担。

  以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们上司们信任我,愿意让我下学期当上中小学班主任,我会从以下几个方面来展开工作。

  一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学其他工作。在教学中即时捕捉教育中曾信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在即使本学期各个方面都有着明显的提高。

  二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们健康发展所研究的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收基础教育各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,不断提高孩子的思维力、想象力、创造力,转型让每个孩子全面和谐的发展。

  三、一如既往地关心每一位孩子的内生性,深入他们的生活,学习态度磨练他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与同班老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治管理工作工作,使幼儿健康快乐的成长。

  四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用老师资源。(例如:今年毕业汇演时、由于各种诱因幼儿园幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系其他工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正同时实现家园同步教育。

  五、加强自身修养。急剧地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真处世,堂堂正正做人。

  六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教所必需的童心、爱心、细心和责任心。

  各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我许多的关心与得到照顾,今天,也请你们再次给予我支持,成为幼儿园一名幼儿园老师是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那透露我肯定还有表示不足的地方,请大家帮我则表示来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会重登竞聘台,我要一如既往的干好我的教育工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家!

幼儿园教师竞聘班主任演讲稿4

各位领导、各位同事:

  大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次难得的竞聘机会。

  对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

  在幼儿园基层工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到切身感受了其中的艰辛和不易,极其起来能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被叫作“向下扎根的教育”,这句话十分传神中均地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。父母如同一棵棵嫩绿的'幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。

  我作出这个选择,主要基于以下两方面的需要考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

  如果今天,我竞争上为了这个岗位,我将更加努力做好这项努力教育工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

  第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面常识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

  第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争各项任务始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

  各位领导,同事们,这次总统大选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每幼小的心灵才是最重要的!

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