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以教师为主题的演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的以教师为主题的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以教师为主题的演讲稿 篇1
教师、同窗们：
大家好！
此日我演讲的题目是《感恩教师》
从求知假设渴的青年到展翅高飞的成人，从外行人到专才，从人类的结绳记事到此日信息时期的来临，教师的作用不时刻刻贯穿于人类礼貌进展史的整个进程。正像人们所共识的那样：社会的进展依托教育，教育的进展依托教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。咱们有十分的.理由向教师们表达咱们的敬意。
是教师渊博的知识，让同窗们们感受礼貌与期望；是教师宽广的胸怀，让大家儿知道宽容与忍让；是教师慈善的目光，让你们由懦弱变得顽强。当同窗们碰到挫折悲观丧气时，是教师在你们心田播种期望；当你们取得成功一帆风顺时，是教师及时开出"骄兵必败"的良方。教师老是笑语盈盈，让大家儿充满力量。即便偶然愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。教师是何等伟大。有人把教师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把教师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了他人；还有人把教师比做辛勤的园丁，说她用终生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，教师挥洒着血汗，隆冬盛暑，教师永久满腔热情，指引着你们不断前进。在以后，不管你会成为挺拔的乔木，仍是低矮的灌木，都将会用生命的全数向教师致敬。在此，关于那些不尊重教师的学生，你们应当检讨一下自己，应当给教师送上最忠诚的祝愿与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它一般，却在一般中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，能够拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人一辈子海洋上的一座指路明灯，引导咱们走出迷途，跟随光明。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正归还呢
感恩教师，并非需要咱们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的颔首，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这即是感恩；下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"教师好"，这也是感恩；下学了，向教师招招手，说上一句"教师再会"，这仍然是对教师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身旁的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包括的正是你对教师的尊重和确信。人人都期望取得他人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢
让咱们，在试场上，认真应试，认真答题，牢守纪律；让咱们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让咱们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让咱们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是教师对咱们连年来不断教育的功效，也是一种感恩，同时也是咱们对教师平常谆谆教诲的一种最好的回报。
同窗们，感恩教师从点滴做起，感恩教师从此刻做起！
以教师为主题的演讲稿 篇2
尊重的领导、敬爱的教师、亲爱的同窗们：
有一个日子咱们可不能忽略九月十日教师节。教师节选在了秋季，我想，可能是因为秋季代表了严肃、神圣、奉献与深度。
记得有如此一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗？苦！生活难吗？难！直到终于有一天能够调回城市了，他却义无反顾地把机遇舍弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：“那个地址的生活尽管艰苦，但大西北的小孩也应该有教师，教师讲的不确实是奉献吗？”。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么差遣他们如此做呢？我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，教师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
有人说，教师是梯，以伟岸的身躯托着咱们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，教师是烛，以不灭的信念为咱们照亮前进的道路，映着咱们的脸庞不断的向前探讨、探讨。
当教师走上那庄重的讲台，思路敏捷地向咱们教授知识时，咱们的内心充满了敬服；当教师带着成熟的.自信来到咱们身旁，帮忙关切咱们时，咱们内心充满了信服。咱们常常会为了教师一句赞美的话而兴奋不已，于是坚决决心，股足勇气，义无反顾地向前。
从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次成功，无一不伴着教师细心的教诲和悉心的帮忙。回忆起教师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在教师坚决的眼睛中找到了知识和理想的天空！
以教师为主题的演讲稿 篇3
尊重的领导、教师：
大家好！
今天我演讲的题目是《言传身教，为人师表》。
此刻的教师不仅是知识的教授者，仍是道德的示范者。教师师德只有在道德示范和实践中才能得以升华。
教师为人师表，言传身教，其一言一行都将对学生产生深远的阻碍。严于律己，为人师表。
中国传统的教师道德，专门强调教师要为人师表。我国汉代哲学家扬雄说：“师者，人之模范也”，这是对师表最简练明了的注解。
传统师德超级重视严于律己，躯体力行，为人表率的'模范作用。孔子提出“躬自厚而薄责于人”；董仲舒那么主张教师“治我”要严，待人要宽，“义之法在正我，不在正人。”如此做，不仅表现了传统师德之美，而且说明教师只有成为“人之模范”，才会博得学生的尊重。
我国闻名教育家陶行知先生曾说：“教师个人的一言一行，一举一动，都要修养到不愧人师的境界。”作为一名教师，增强师德修养，要把内省与外修、言传和身教有机结合起来，不时事事处处做学生的表率。孔子曰：“其身正，不令那么从，其身不正，虽令不从”。
教师只有在教学中思想活跃、态度踊跃、热情饱满、作风民主、仪态端庄、言行高雅；在社会生活中人格独立、志趣高洁、自尊自爱、自信自立、善恶分明、与人为善、协作奉献，才能博得学生的尊重，才能生发出超凡的人格魅力，才能使学生“亲其师”、“信其道”，达到一种理想的教学境遇，才能率先垂范做学生的表率，做学生健康成长的指导者和引路人。
师德是教师立业的全然。
作为一名一般教师，咱们应该自觉增强师德修养，不断借鉴传统文化的精华，自我做起，从点滴做起，大力宏扬传统优秀的师德修养，牢固确立高贵的师德修养目标，孜孜不倦于高贵师德修养的实践，敬业爱岗、教书育人，用对教育事业的爱和奉献来谱写自己的无悔人一辈子！
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