分享学习经验演讲稿

时间:2023-12-21 07:19:14 演讲稿 我要投稿

(通用)分享学习经验演讲稿15篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的分享学习经验演讲稿,欢迎大家分享。

(通用)分享学习经验演讲稿15篇

分享学习经验演讲稿1

尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天很荣幸的站在这个演讲台上,感谢老师给我这个机会,代表五(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给老师、叔叔、阿姨说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路,下面,我总结了几点来和叔叔、阿姨一起分享

  1、提高学习兴趣,这很重要,一旦有了学习兴趣就会不断的探索和上进还有学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程,而学习的过程,就应该把握45分钟的'课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  2、学习和同学交流,跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容。一些同学之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。事实上,我在课堂上遇到了难题,下课了就会和陈奕宇、张焱他们相探讨,相了解,所以,处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的较正和管理,从而激发自己的学习潜能,摆脱亚学习状态。

  3、多阅读课外书,我们的陈老师经常提醒我们,学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。其实,我最大的优点就是看课外书了,当我还在咿呀学语的时候,妈妈就拿着各种各样的故事书、古寺、三字经来给我一一讲解,分析,于是,我对课外书就有了浓厚的兴趣,记得,还在上小学一年级的时候,就看完了四大名著中的其它三本《三国演义》《水浒传》《西游记》、完全沉浸在读书的乐趣当中,当然,这一切都要归功于我们的班主任陈老师,如果没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;老师,感谢你这五年来对我们孜孜不倦的谆谆教导,感谢你对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!老师、爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

分享学习经验演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自xx,我很荣幸今天能站这里和大家分享我的学习经验。通过多年经验的积累,我个人的体会是:

  第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。

  我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们一定会有一个满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。

  学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。

  第三,学会度过一个健康的生活。

  首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的.语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。

  第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;

  第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;

  第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的。信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!我的发言完毕,谢谢大家!

分享学习经验演讲稿3

  每个人有不同的风格,当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式,才会有不同的成绩,下面是我所总结的学习方法。

  首先,要学会主动学习,拥有好的学习习惯,把“要我学”转化为“我要学”。

  1。做一个作息时间表,科学的安排老师布置的作业,根据自己的能力,独立完成,如果有不会的或做错的可向同学和老师请教,分析错因,可将错题的正确答案超载专门准备的错题本上,时刻提醒自己的.错误并认真改正。

  2。课前进行自学,将老师下节课讲的内容弄懂,不明白的听老师上课讲解,这样积极性和学习效率也将提高,当然,自学比讲学的印象更深刻。

  3。为了加强练习,可以在原有工具书的基础上买资料,哪科不行补哪科,对症下药,要学会在课下做,并做好不偏科的好成绩。

  4。多了解课外知识,读一些国外名著,不断扩大自己的阅读范围,养成记录好词好句号段的好习惯,好好的利用,这对语文上的作文有好处。

  5。上课时要跟好老师的思路,做到有问必答,全身心投入课堂中,做大不受他人打扰,在几方法、重点时,要一一映到脑海里,记住不要及时去记,先将老师的话记到心里,再去默写下来,这种记忆方法更牢固。

  6。善于在心里默默下功夫,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学会吃苦,学会自主学习,学会自己安排学习,认识到你是学习的主人,学习的一切掌握在自己手中,你应该随时去安排学习,而不是被学习安排。

  希望大家能够听取我的意见,大家共同努力考个好成绩!

分享学习经验演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  初中的英语是怎样学好的?关于这个问题,我想应该从这几个方面去入手:学习方法,培养良好的学习习惯,善用英语工具书,提高学习兴趣。

  关于英语学习方法,主要是两方面,单词和课文。词不离句,句不离篇,一个好的句子组成离不开众多单词的组合,所以背单词很重要。根据我的方法,先用音标把单词读出来,再根据英标的划分,找出相对应的字母,边读边想对应的字母,背起来就方便多了。关于课文这方面,你背会了单词也就会了句子,课文自然就会了。我在背课文时,想着意思,把句子翻译过来就好背多了。课文和单词一样重要,你所获得重要的知识点,句子翻译,常用口语……都从那里获得,因此它和单词并列,一样为五星级。

  培养良好的习惯,也是学习好英语的一大要素。我有许多学习英语的习惯,有的从别人那里挺过来,有的是从书上看到的,还有的是自己领悟的……

  不管怎样说,习惯我把它归为几点,

  1、有晨读的好习惯,早上人有好的记忆,应该多读多看,能记住大量的知识。

  2、要有预习的习惯,你早点多看看,心里有个大致的了解。如果你不预习,在老师讲时,你是满头雾水,效率就低了不少。

  3、要有复习的'习惯,课后要及时复习,把早上讲的知识温习一遍,这样做题,就会十分了解这道题讲究的知识,题自然容易做出来。

  4、要有补错题的习惯,错题应该认真补,这样你在考试前哪里错了,就会清晰的展露出来。你就会知道你哪里错了。

  关于用工具书,应该多用不同的版本的书。怎应用?孔子书:“工欲善用其事,必先利其器。”我使用资料书前,先猜句子的意思。查字典时不只看词义,多看几本不同的字典互相印证。

  提高学习兴趣,是关键也是最重要的一点。如果不喜欢英语,再多学在往脑子里塞知识,也没用。你可以试着找些你感兴趣的书,用英语说说。还可以一个人自己随便说几句,用英语对话,时间久了,自然而然就会喜欢英语。但不要刻意去学英语,否则,你会觉得学习英语枯燥无聊,反而更不想去学。

  这些是我学习英语的方法。所谓”天道酬勤“,我们应该勤奋在能把英语学好。我的交流完毕!

分享学习经验演讲稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

  我是九(1)班学生xx,今天在这里欢聚一堂,举行期末考试总结表彰大会,很高兴能作为学生代表在此发言!

  回顾上半学期的学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

  在学习上,我们首先要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。我们应该及时、认真地完成老师布置的作业,有计划的.安排自己的课余时间。

  其次,要把学习当成一种习惯。对于同学们来说,当前最主要的任务仍然是学习。我们要养成良好的学习习惯,就是要从今天开始,从现在开始,抓住分分秒秒的时间读书求知。早操前,多读几页书;午餐前,再读几页书;星期天回到家,远离电视和手机,多坐到书桌前读书、学习。今天这样做,明天这样做,久而久之,见缝插针学习的习惯就养成了。

  知识在于积累,学习要坚持不懈。几乎所有的成功者都有一个秘诀,那就是:持续不断的付出,永不懈怠的努力!学习,我们必须下定决心,不断努力,决心超越他人,决心达到新的目标和征程。学习学累了,逼自己一把,坚持就是胜利;做题做烦了,逼自己一把,告诉自己不学习怎会有好的未来;读书读困了,逼自己一把,挺过辛苦就是新的开始。

  王安石曾经说过:世之大观,常在于险远,而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?最后,我要送给大家三句话:拼搏是值得的,收获是幸福的,成功是快乐的。

分享学习经验演讲稿6

  老师们,同学们:

  你们好!

  今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

  对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

  掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:

  1。合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

  2。上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

  3。做到学得活,记得牢,用得上。

  4。学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

  5。多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的'文学色彩,有助于提高文笔。

  另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

分享学习经验演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是来自高一(7)班的xx。很荣幸今天可以站在这里与大家分享学习化学的心得。

  必修一课本的引言告诉我们“化学是一门充满神奇色彩的科学,它通过探索那些肉眼看不见的粒子——原子、分子的特征和行为,引导着人们来认识整个物质世界。”,对于这样一门与各种物质性质息息相关的奇妙的学科,我们该如何才能做到学的得心应手、水到渠成呢?在这里,有几点个人的学习方法与大家分享:

  1、认真听课,积极思考。课堂应当是我们学习的主战场,对于老师所讲的内容,要做到心中有数。学习知识的同时也要用心思考。比如:学习新知识时可与旧知识间类比,例如,在学习二氧化硅性质时,可以与二氧化碳的性质进行对比。为什么会联想到二氧化碳而不是二氧化硫或是其他物质呢?这时,如果稍加思考,就会知道物质的性质是由其结构决定的,硅元素与碳元素最外层都是4电子结构,所以性质上才会有相似之处。在学习知识时,要多从其本质入手,深入思考,这样,既能深入思考,还能使知识真正属于自己

  2、课堂笔记也很重要。记笔记,就是在自己的理解的基础上,记下一些重点、疑难点等。笔记不需要太多,能有助于对知识的理解才是最重要的。

  到了高中,需要记忆的方程式的量也大量增加,对于海量的方程式,我们该如何记忆呢?

  (1)结合老师上课所做的实验。如果想不起来一个方程式,可以回忆回忆老师上课是否做过这个实验,有没有令你记忆犹新的.反应现象,如果有,通过对课上实验的回忆,相信你一定可以记起这个反应的方程式。

  (2)从反应原理入手。一切的反应都遵循一定的原理。作为一个氧化还原反应,反应中如果有化合价的升高,那么一定会有化合价的降低。在书写反应方程式的时候应当多加注意。具有类似的反应原理的方程式可以放在一起记忆,找到其中的规律,会使记忆变得更加轻松有效。

  (3)对于规律的记忆。比如,在书写离子反应方程式时,哪些物质是可以拆分的,哪些物质是不能拆分的。对此,只需要记忆可以拆分的强酸、强碱和可溶性的盐,每每做到这种题,想想这种物质是不是应该拆分,才能根本解决这一类的问题。

  常言道:“兴趣是最好的老师”。与初中的基础知识相比,到了高中,知识点变得更多、更深入,物质变得更多了,需要记忆的方程式也随之增加。但是,兴趣可以作为发动机为学好这门学科提供充足的能量。最重要的是,要对自己有信心,不要因为一时学不好而对自己丧失信心,从而失去前进的动力。当你体验到成功的喜悦后,一定会对化学产生浓厚的兴趣。

  有了高昂的学习兴趣,再佐以适当的方法。从本质入手学习化学,才能使化学学习更巧,更轻松!

  我的讲话完了,谢谢大家!

分享学习经验演讲稿8

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

  今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的.孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

  我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

  “金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

  子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我 的学生。平时,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。

  作为一个低年级的班主任,我认为还应做到“三勤”——“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤,就是要经常走到班级的学生中去,多与学生接触,在开始习惯未养成时,多跟班进行督促检查。眼勤,就是多观察学生的情况,及时掌握第一手材料。当学生有异常时,要及时地了解、关心帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心朋友。在我班上,学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们聊天。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。

  总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。

  谢谢大家!

分享学习经验演讲稿9

尊敬的各位家长们:

  你们好!今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

  我演讲的内容有下面几点:

  一、细心。

  细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的`,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

  二、认真。

  认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业……无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生最好的品质,最好的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。

  三、责任。

  有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

  你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步!!!

分享学习经验演讲稿10

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家好!

  很荣幸能够再次站在这里与大家分享我的学习经验,今天,我将分为三点。尽管这里还是以前已经说过的几点,但却不是老调重弹,因为随着时间的推移,有一些不良之处会逐渐被淘汰,而一些新的理念则会油然而生——

  科学制定学习计划

  其实,我们在规划自己的学习任务的时候,应该分清轻重缓急,先完成最紧要的,比如说家庭作业,比如说我昨天写这一篇稿子,紧接着再是课外的资料,自己的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成,只是为了盲目拔高,那么,“基础不牢,地动山摇”,反而会适得其反。

  制定计划不能毛躁,不能想着“一口吃成一个大胖子”,而是要结合自己的实际情况。如果没有完成计划,也不要急躁,因为实际上,完成计划的80%就已经很不错了,接下来要做的便是冷静地分析,把主干抓住,一些没有必要的就舍去,说到这里,我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点:那就是定得太满,连完成80%都很吃力……但是,人各有自己的方法,也不必强求,适合自己的就是最好的!

  合理安排学习时间

  很多人抱怨,完成计划时间不够,但是,我要说的是“时间就像海绵里的'水,只要愿挤,总还是有的。”少玩一点游戏,少抱怨几句,吃饭再快一点……诸如此类,这就是抓紧小时间的例子,当然,如果假设自己把一天24小时投进去都完成不了计划的,那就要审视自己的计划是否符合自己的真实情况,是否合理了,有时候不要学得太累,不要把自己逼得太紧,给自己一定的时间去放松和休整,毕竟,“磨刀不误砍柴工”嘛!

  抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡,那并不是爱学习,而是不理智!除了学习,身体健康也很重要:它关乎着第二天上课能否听进去,学习效率是否高等等。所以,每晚按时睡觉是一定要保证的,我每天晚上一般是10:45睡觉,最迟上床也是11:00。如果当天的作业还有一点没有完成,那么我会立刻睡觉,给第二天早上留个念想,在第二天早上继续把它做完,这个被我称作“时间推移法”,也就是说,当我发现熬夜学习不适合我的时候,会考虑将任务的一部分推到早上来完成(当然也不能完全依赖于早上完成所有作业,这是万万不行的!)“一日之计在于晨”,早上的时间是最高效的,这样就可以实现在相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来:“晚睡晚起不如早睡早起”。

  正确面对焦虑心理

  网课初期,我跟大多数同学一样,总是喜欢焦虑和抱怨,因为上网课,学习质量会大打折扣,自己又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划,常常就会为此而低落,士气难振,经常会为一些小事情而大发脾气,那时候我跌入了低谷,就像陷入了无底深渊。这时候,我寻求外援,通过与老师切磋交流,我意识到这不是技术问题,而是认知水平太低,所谓提升认知就需要换一个角度去想问题,自己的计划没完成就算了,不再用焦虑使自己烦恼,而是用实干使自己充实。在有限的时间内,能完成多少就完成多少。同前面所讲,抓住主干,把老师上课所讲一一落实,这种状态人人都会经历的,这种心情人人都会有的,而面对这种困境,一个人最需要做的就是永远不要等着它自动破解,不要用漫无目的的等待去内耗自己,而是主观上去改变,主动地尝试,多试几次,总能想出解决办法,终将找到属于自己的好方法,有朝一日,打破囚笼,翻过这座山,跨过这道坎,就会发现,眼前的世界原来是自由徜徉的广阔星空!

  讲了这么多,其实,有六个字是最重要的:勤奋、坚持、落实!它们是我们接下来中考冲刺的根基,计划定的再好、时间排的再好、心态再怎么乐观,缺少这六个字,都是万万不行的!

  最后,我用这次模拟考试的作文题来总结:复学之后,让我们砥砺前行、不负韶华,让我们心无旁骛、只争朝夕,让我们壮志凌云,鹏程万里;让我们共同逆战——中考!

  我的发言完毕,谢谢大家!

分享学习经验演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。

  作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容无视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

  首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。再比方说,我的目标就是努力做好每一件事,认真上好每一节课,绝不松懈怠慢,到期终考试时争取班级前三甲,在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的.,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要附属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  其次,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度〞,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

  我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获〞产生了疑心。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改良学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

  1、客观认识自身缺乏,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点〞或“本周复习某一章内容〞。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

  2、合理安排学习时间,劳逸结合。而我的学习时间安排是这样的:在早晨不要睡懒觉,而洗漱完毕后,可适当地背一些英语单词或语文课文,但不要背太多。在学校里,每节课下,可适当地休息或与同学玩耍一下,记得要时刻保持充分的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。

  3、灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的根底上。

  4、在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身缺乏。多向别人请教。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

  5、最重要的就是要及时做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丧失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是稳固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的稳固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,到达最正确的学习效果。而早读,晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书,但走读生就不一样了。比方有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑,有的干脆不写,这种学习习惯是不好的,所以大家要学会约束自己,应该同住宿生一样上好每一节晚读课。

  最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后那么要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我确信,努力与收获永远是成正比的。

分享学习经验演讲稿12

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!我来自xxx班,今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。

  通过两年的经验积累,我的个人经验是:

  第一,要调整好心态,树立正确的目标。我相信,当我们来到这所学校时,我们不仅接受了高等教育,而且锻炼了我们顽强的意志,塑造了我们顽强的性格,培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能,还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折,积极面对生活。相信等你毕业了,一定会有满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好,善于发现生活和学习的乐趣。学校生活以简单著称,但如果我们能适应这种单调和平静,那么我们就会深爱它。现在,首先我向你建议:如果你热爱生活,那就去学习,把阅读作为我们生活的重要组成部分,甚至成为我们的生活态度。读一本好书不仅开阔了我们的.视野,还增强了我们的情感,丰富了我们的心灵。

  在某种程度上,他可以帮助我们理解生命的意义和生命的价值。

  第三,学会健康生活。首先要学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生,我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们应该努力拥有健康的身体。健康的身体是我们学习和未来生活和事业的基本保证。人生在于锻炼,在锻炼的过程中你可以明白很多道理。

  接下来,我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必须对你做的每件事都有一个计划。你一定要明确什么时候做,达到什么效果,不要给自己安排太少的计划,以免偷懒;二是努力,合理安排,利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的学习;第三,永不放弃。学习要脚踏实地,不畏艰难险阻,勇于拼搏,一心一意工作,换来丰硕的成果。

  在我演讲的最后,希望大家在学习和生活中找到自己,实现自己,超越自己!因为,我相信,你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。

  我演讲完了,谢谢!

分享学习经验演讲稿13

各位老师、叔叔阿姨:

  大家好

  我叫xxx,是五二班的学生,今天我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后,对照我的各科成绩,我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现,但这也不能完全代表平时的学习情况。

  从新学期开始我就给自己树立了几点学习计划:

  1、学习语文:上课要认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,多利用空闲时间多读有益的课外读物。

  2、学习数学:上课要认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂,搞“彻底”。要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题,扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到认真审题,从容不迫。还有一点就是要提高答题速度,这让我在多次考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查。

  3、学习英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外英语辅导书,既增长我们的知识还可以提高英语理解能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的.快速背单词法背单词,提高词汇记忆。

  4、针对副科:上课要认真听讲,并及时背诵需要特殊掌握的内容,做好标记,如果有时间和兴趣,还可以查阅相关资料,了解更多相关内容的事物。

  我想:不论学习什么科目,首先我们应该端正自己的学习态度,能够做到上课时认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够及时完成;对不懂的问题,要敢于提问,虚心向老师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长帮助讲解,特别是以前做错了的题目,经常拿出来看一看,知道问题到底出在了那里,保证以后不犯同样的错误。

  就这样,我改进了以前的学习方法,扩展了学习的内容。我没有浪费老师的一片心血,这学期我的考试成绩受到了家长的表扬,我心里非常高兴!

  我的心得体会汇报完了,谢谢各位叔叔阿姨和老师!学习经验交流分享发言稿 篇14

  亲爱的同学们:

  大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法,首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。

  其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。

  学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。

  在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

分享学习经验演讲稿14

  大家好!

我是九(3)班的xx,今天非常荣幸能在这里与大家分享自己的学习经验。期末考试虽然已经过去了,但它作为对上学期学习的总结,这个学期学习的开端,其作用是不可忽视的。通过期末考试,我们不仅要从中发现学习上存在的问题,找出差距和不足,准确定位,更要逐渐形成一套适合自我的学习方法。千里之行,始于足下。就我个人这次期末考试中取得的较好的成绩而言,我有下几点体会:

  一、正确对待考试的得失。一次考试并不是句号,一次成绩,代表不了现在,更决定不了将来!我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉;如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备。

  二、要为自己制定前进的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每位同学都应该为自己设立前进的目标,瞄准目标奋力拼搏,就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的'目标,这样才能在不断的超越中成就自我。

  三、学会独立思考。没有思考,就没有领悟;没有领悟,哪来思想火花。人人都有思考的潜能,但并非人人都是善于思考者,因为思考也是要有意识地培养的,爱默生说过“世人最艰巨的使命足思考。”面对我们没见过或不会做的问题,要多加思考,不耻下问。

  四、合理地利用课余时间。懂得如何有效地分配时间,比如某天化学刚上完新课,我们就得多点时间投入到化学的练习中,使刚学的新知识及时得到巩固。同时,学习时我们得注意劳逸结合,舒展身心。就我个人经验而言,体育课时就应该积极参与各项体育活动,平时活动课适当地去运动一下,适当的体力运动有利于大脑的休息和放松。

  五、生活中留心,处处皆学问。生活是个大熔炉,汇集了人间百态,知识源自于生活,高于生活,所以我们要做个有心人,形成良好的生活习惯,进而做事有条不紊,拥有一个时刻镇定的心态,于是在考试中我们也就不会怯场,可以正常发挥了。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”成功是属于积极进取,不懈追求的人。我们要自信而不自满,不留遗憾给自己,实现自己理想高中的梦想。

  谢谢大家!

分享学习经验演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  我是八(7)班的xx,时光飞逝,眨眼间我们来到昱城中学已有了一年半的时间,今天很荣幸能站在这里与大家分享我的一些学习经验和方法,希望能帮助到同学们。

  第一,我认为学习最重要的是端正自身学习态度。我相信在座的同学们智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可为什么有的同学能掌握更多知识,取得高分,而有一些同学却不行呢?归根结底是学习态度问题,只要端正自身学习态度,努力学习,每个人肯定都能取得令自己满意的分数。

  第二,激发自身学习兴趣。兴趣是最好的老师,当我们能对学习产生浓厚兴趣时,自身主动学习,学习效率必定有了质的提升。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,学习,如果没有一个明确目标,就会在学习中迷茫。如果没有学习计划,我们可能会懈怠。首先,制定计划和目标要因人而异,每个同学应结合自己的实际情况定好一个目标,然后再详细制定计划。怎样制定计划呢?在每一次期中或者期末考试结束后,我们就会发现自己的弱势学科和优势学科,以及一些知识盲区,我们就可以集中精力复习这些缺陷,继续保持优势学科的成绩。

  第三,在学习过程中要经常反思,学习的好不好,方法对不对,效率高不高,与反思都密切联系。有的同学即使尽力学,可成绩还是不尽人意,主要是因为不能及时反思,这样学习,是事倍功半的效果,我们应当在学习过程中多多进行反思,我今天学到了什么,老师说的我都掌握了吗?这道题目我真的会做了吗?伟大的物理学家牛顿、爱因斯坦还有等等在每次实验失败后,都会进行较长时间的反思,当我们也能在学习过程中多反思,成绩定能更上一层楼。

  第四,注重课堂效率。在小学时,就只有三门课,而且每门课都不难,即使上课不太认真听,考试也能取得好成绩,但升入初中之后,尤其现在是初二,学习好的永远都是上课认真听的,上课不认真听的绝对取不到好成绩。上课时,我们的`思路应当跟着老师的思路走,老师说的重点内容应边听边加以理解,这样才能不断进步。

  第五,学会复习。复习是要有针对性的复习,不能没有规划,盲目的复习,复习可以根据当天的课程来安排,特别是重难点,在复习的过程中有不懂的问题要及时向同学或者老师求助,这样我们对知识点的内容才能记忆犹新。

  最后,保持一颗良好的心态,学习固然重要,但也不能忽视自身的身心健康,当我们内心不平或者烦躁的时候,要适当放松,调整好自身心态,可以听听音乐,小憩一下,或者和家人聊聊天。

  学习是要循序渐进的,不能心急,与“一口吃不成胖子”的道理是一样的,希望同学们都能在考试中取得令自己满意的分数,我的演讲完了,谢谢大家。

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