【必备】演讲竞聘演讲稿汇总7篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的演讲竞聘演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲竞聘演讲稿 篇1
我从事教育教学工作xx年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。我做了xx年的班主任，这xx年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会。
1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的“胆小者”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。
并且私下经常找她谈心，鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2、培养学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。
（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的小荷才露，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。
（2）我们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊，赢得了全班同学和老师的`赞扬。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”
我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发现，他对卫生区管理工作很感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。并且还负责不校园打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求，渐渐地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
4、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。在我的班级中，有一个叫庄晓旺的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您会请我妈妈来吗？”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”
听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“王老师，您真好，您是我最好的知心朋友！”每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
5、不断充实自己，提高教育能力“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，我利用业余时间，浏览大量的教育教学方面的书籍，报刊杂志，还撰写了多篇教育教学及班级管理的论文（其中德育教学金点子《班级管理中的岗位责任制》在区级获奖），有多篇论文在省市区级获奖。“它山之石，可以攻玉。”多年来，我用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。我的班级多次被评为“先进班集体”或“卫生先进班级”，我多次被评为街办级“优秀教师”；我所教班级在各种比赛中，如：六一文艺汇演、运动会、讲故事大赛等比赛都取得了可喜的成绩。经过培养的班干部多人在校少先队大队工作，他们的工作能力受到了领导的好评。
我所带过的班级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝聚力的优秀班集体。当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。
演讲竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位xx社区居民小组代表：
您们好！
我叫xxx，**岁，大专文化，曾在xx公司、xxxx分公司及市里的一个国家机关工作过。很高兴能第二次在这里进行正式委员选举演讲。通过上次的演讲并结合我对社区进一步了解，让我对社区工作的性质和意义有了更进一步的理解和体会，也更进一步加强了对社区的感情。因此，我作为社区委员的竞选者，担选后要努力去做好以下几方面的'工作：
第一个方面：是严格遵守法律、法规及社区里的各项规章制度，为构建和谐社会，创建良好的社区环境做出自己的最大努力。
第二个方面：以严肃的态度认真踏实的完成领导安排的工作，通过自己的行动将上级政府及社区的各项政策落到实处，为领导排忧解难，对待工作要知难而上，而不拈轻怕重，尽心尽力为xx社区居民办理好各项事务。
第三个方面：在工作中不断进取，虚心向社区里的其他同志学习，不断完善自己，努力成为一个合格的社区工作者。
第四方面：本着“想居民所想，急居民所急”的原则，积极协助社区领导依法办理好各项公益、公共事务。紧紧围绕居民群众的需求，完善社区服务体系。
第五方面：发挥自己的特长，结合xx社区居民们的特长和兴趣爱好，协助社区去组织不同形式、不同规模的民间文化、文娱团队。丰富居民生活，培养健康情趣，努力为居民营选积极向上、活跃生动的社区文化生活氛围。
第六方面：积极配合有关部门，落实综合治理工作的各项措施，协助好社区安全工作。合理利用社区资源，组织志愿治安联防队，做好社区居民安全、超拽qq分组防盗、防火等工作。协助社区领导做好公安机关在本辖区内流动人口、暂住人口的管理工作，与xx社区居民共同创建安全和谐的生活环境。
第七方面：协助好社区宣传国家法律、法规及各项文件精神，通过宣传使xx社区居民进一步懂法、守法，为创建民主法制社会提供基础。
各位领导、各位代表，等我正式进入社区工作后，我不会辜负组织、各位代表及xx社区居民的希望，一定会和社区精诚团结，一定和全社区居民同心协心，共建社区，让我区各家各户安居乐业，让我们xx社区展现风采，发达兴旺！
谢谢各位领导、各位代表！谢谢大家！
演讲竞聘演讲稿 篇3
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿.竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位.演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意.
一、竞聘演讲稿的写作要求
1,气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持.而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,"气盛宜言".这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气.有了渊博的才识,正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式.
2,态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是"毛遂自荐".自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己.但要注意的是,在"展示"时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话.
3,语言要简练有力
老舍先生说:"简练就是话说得少,而意包含得多."竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可"长篇累牍".应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来.
4,内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐
基曾说过:"不要怕推销自己.只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务."当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己.当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上.这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力.
二、竞聘演讲稿的写作方法
1,竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的.因此,精彩而有力的开头便显得非常重要.有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:
(1)用诚挚的心情表达自己的谢意.这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果.例如:
我非常感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会.
(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名,学历,职务,经历等.例如:
我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任.
(3)概述竞聘演讲的主要内容.这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨.例如:
我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路.
2,竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了
解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算.所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面:
(1)介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质,业务能力和工作态度等.这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题.竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历,经历,政治素质,业务能力,已有的政绩等等.并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍.
(2)简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言.请看某竞聘者的表述:
我从没有担任过班干部,缺少经验.这是劣势,但正因为从未在"官场"混过,一身干净,没有"官相官态","官腔官气";少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲.正因为我一向生活在最底层,从未有过"高高在上"的体验,对摆"官架子"看不惯,弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是"做一个彻底的.平民班长".
(3)表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算.因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点,难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施.请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲:总结我自身的情况,我认为我有条件,有能力胜任副处长的工作.如果我能竞聘成功,我将做好以下几项工作:首先,协助处长继续做好老干部工作.解决老干部急需解决的问题.如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题.其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐.第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖.第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题.
3,竞聘演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功.竞聘演讲常见的结尾方法有:
(1)表明对竞聘成败的态度.这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚.例如:作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功.但是,我绝不会回避失败.不管最后结果如何,我都将"堂堂正正做人,兢兢业业做事."
(2)表达自己对竞聘上岗的信心.例如:我今天 的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸.我只是想向各位领导展示一个真实的我.我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好.如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望.
(3)希望得到评选者的支持.例如:各位领导,各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的处长。
演讲竞聘演讲稿 篇4
本着学习和提高的目的，我积极参与了3月3日竞聘武大扬帆副总的演讲，生平第一次站在了竞聘演讲台上。虽说失败了，但是，我觉得，通过本次竞聘，我得到了很好的锻炼，积累了一些宝贵的经验，更重要的是看到了自己与别人的差距，看清了今后努力的方向。
在决定报名参加竞聘之前，我犹豫了好久，一者自己毫无管理经验，担心自己能力不行，再者手上还有XX县红旗水库的资料还没整理完。但是，面对一个如此好的锻炼机会，我实在不愿放弃。最后，在再三考虑和同事们的万分鼓励下，我还是勇敢地接受了这个挑战。等我2月27日把手头的事情忙完，留给我只有短短的3天时间去准备。在紧张的查资料、筛选整理、写稿子、设计演讲的过程中，3天很快过去，直到3月2日晚我才真正把稿子定下来。
在台下，看着竞争对手们的精彩表现，分析着对手们的演讲内容，结合自己的认识和想法，我感觉确实进步不少，与往常的旁听有着截然不同的感受，毕竟自己在这方面有过努力埃也感到特别的紧张，担心上台表现不好，当众出丑，更何况是在各位领导面前呢。但上了台后，我还是控制住了自己，流畅的完成了我的竞聘演讲。曾经想过放弃，但最终还是坚持了下来，能够战胜自己让我更加自信。
参加竞聘首先要反观自我。正确的了解自己，才能客观的评价他人，看清自己与他人的差距。每个人都有自己的优点，有的人有良好的心理素质，有的人有流利的口才，有的'人有机敏的思维，但人与人之间最大的差距在哪里？我认为：是日常的积累最终使人拉开了差距。只有拥有扎实的专业知识，才能理清工作重点，把握发展方向，自己才能底气十足；只有拥有良好的政治素养，才能做到国事天下事尽在掌握中，了解社会最新动向；只有拥有充足的知识储备，才能在十几分钟的时间里有条理、有重点的组织好演讲，才能清晰明确的阐述鞭辟入里的见解；只有踏踏实实的工作，在工作中磨练自己，增长自己的才干，做出自己的成绩，才能获得同事和领导们的认可。
有了上面的优势，我觉得还不够，并不能完全转化为胜势。我认为还要加上一条：敢于展现自己。有句俗语“是骡子是马，拿出来遛遛”，虽然庸俗，但很贴切。邹晓勇扎实的专业基储胡广明的政治素养、张书滨的慷慨激昂、朱迎欢的大将风度，都给大家留下了深刻的印象。为什么呢，因为他们敢于站在这个演讲台上，把自己的优势展现出来。“酒香不怕巷子深”于这个追求包装、讲究宣传的时代并不合适，“毛遂自荐”已成为当今不少人才被认识、被重用的重要途径。
通过参加本次竞聘，让我感受到必须把学习当成一种习惯，一种时不我待的紧迫感；也暗示着我，只有跑起来，才能超越别人。同时，也希望并坚信我们能够领会“两会”精神，响应“两会”号召，把设计院建设成为一支学习型团体
演讲竞聘演讲稿 篇5
“你是我的眼/带我领略四季的变换/你是我的眼/带我穿越拥挤的人潮/你是我的眼/带我阅读浩瀚的书海/因为你是我的眼/让我看见这世界/就在我眼前……”
每每听到这首歌，融入这首歌背后的故事，总能感动到让我落泪！今天放到这个爱唱歌的曾经的体育老师、现在的数学老师身上，总觉得是最恰当不过的了！
在我求学时代的最后两年小学生活里，他和我相伴，现在又一起工作了两年多。嘿，这个老师真和别人不一样！
我总喜欢冒天下之大不韪的称呼他“小崔”，不是因为他有主持人崔永元的特点，只是因为他给我的印象一直停留在我上小学时的样子，其貌不扬，个子不高，飘忽天地之中拥有风一般的速度，看似没有衰老的男子。在我面前，老师的影子渐渐地走远，同事领导的地位又让我觉得无比平等与自在，他平和的细语中透出的教育智慧和管理策略，让我钦佩。在不断的观察中，我对为师之道渐渐有些明了了……
师爱为魂
我们班里有个叫沣的孩子，除了自己的名字，少有认识的字，喜欢跟着各个老师问些不知所云的问题。我总是找个理由支开他：“沣，这节课学习的某个字你再写10个，我看看写的漂亮不？”意外的是，我发现沣经常和“小崔”老师聊的不亦乐乎，到底有啥可聊的呢？
原来，小崔老师又和沣“玩”游戏啦！
“悟空，你去看看，前面是什么地方？”
“嗯，好！”沣几个大跳跑了一个折返，“师傅，前面……”含糊不清的话语里根本听不出什么内容，但小崔像是听懂了似的，若有所悟的点点头：“悟空，师傅饿了，你给师傅找点吃的吧！”
“好！”沣又几个大跳跑了一个折返，“师傅，给。”顺手递给了小崔几个石子。
小崔眉头一皱，问道：“悟空，这是什么？”
“桃子。”
“你给师傅数一数，这是摘了几个桃子？”
“一个，一个，两个……五个！”终于数清楚了，小崔老师给他竖起大拇指，表情夸张的赞扬沣。
“悟空，你看，这五个桃子，师傅吃了两个，还剩几个？”
“啊？啊？……”沣摆着手，憨笑着摆弄着小崔手中的石头……
教育是植根于爱的。小崔老师利用每一个教育的时机，不放过每一个落后的孩子。小崔老师就是用真诚之心，爱子之心滋养着孩子们。即使花朵残缺，他也用心修补着。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心。教师对学生的`爱，只讲付出不求回报，这种爱是极其神圣纯真的。学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”。
学高为师
作为体育专业的小崔老师，一直担任着数学教学工作，每次讲新课之前总是反复的琢磨备课，抓住骨干教师求教个明白。在教学上，他把自己当成了学生，他深怀紧迫感，力争学得更快一些、更多一些、更好一些，使自己的知识如滔滔不绝的源头活水，在课堂上能旁征博引，生动多彩，让学生爱听、想听、听懂、学会。我校自建校以来的每一次考试，他没有一次不是区教学质量一等奖。这成绩的背后靠的是什么呢？
“要给学生一杯水，教师就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏，焉知来者之不如今也”。我校自建校以来的每一次考试，他没有一次不是区教学质量一等奖。这成绩的背后靠的是什么呢？
身正为范孔老夫子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”新学期伊始，又是孩子们养成教育培养的关键时期。整顿了一个星期，到了周五，教室内孩子们乱丢纸屑的现象丝毫不减，小崔老师没有一点的抱怨。数学自习课上，学生写着作业，他拿着笤帚，一排排地清扫，角角落落，一声不吭地做着这一切。完成了作业的孩子盯着他，看着那一块块的纸屑从自己的脚底、桌边，慢慢向讲台前聚拢。纸屑集合完毕，一堆垃圾就那样耀武扬威地站在教室前边。“你们看到了什么？”顿有所悟的孩子们七嘴八舌。“老师，我看到了我们丢弃的垃圾。”“老师，我丢一块垃圾很容易，可打扫卫生的同学很辛苦。”润物无声，教育皆在不言中。
师者，应该处处为人师表，以自己的高尚人格影响学生，用自己的表率行动感染学生，让他们在潜移默化中受到熏陶，养成良好的行为习惯，学会做人。
老师，您就是我的眼，更是孩子们的眼。您教会了我怎样去做一个好老师；您给了我许多待人接物的更加平和的心态；您传授给了孩子们最最阳光积极的学习心态。我们将循着您的足迹，在您的光芒照耀下，在您的指引下，在光明的未来拼搏出属于自己的一片新天地！
演讲竞聘演讲稿 篇6
大家好：
很荣幸这次班会轮到我来主持。
下面先来了解一下上周的情况：……
下面我们请上周值周组长来读一下量化分的增减情况。……
上一周大家都表现得不错，但还是有一小部分人须努力，本周警告的人可要加油了。
另外，就是学生导师的事情，各课科代表要及时通知老师，还用再读一下吗？
还有一件事情，我们要成立一个欺负干预小组，成员2名男生2名女生，具备的基本条件要乐于助人，善于劝解他人，给大家两分钟时间讨论一下。
想要参与选举的同学请站一下……
男生：孙文韬，刘浩以超过半数的`选票入选；女生：李倩，徐静茹入选。
最后到了今天令大家比较开心的事了——我们讨论一下加分的问题。究竟哪些是为班级服务以及应加多少分。给大家5分钟讨论一下。
演讲竞聘演讲稿 篇7
各位领导、各位专家，各位同仁：
大家好！非常感谢各位领导、各位同志们给我这次竞聘的机会！期望通过这次竞聘演讲，锻炼个人能力，展示个人才华，加深您对我的认识，赢得这次竞聘。同时，也想表达个人对**干部任选拔任用新机制的拥护和支持。我已做好了让诸位评价优劣、精挑细选的准备。
首先，简单介绍一些个人的基本情况。我***，19 年出生，**省 人。19 年 月 日，加入中国共产党。19*年 月参加工作， 大学专业毕业，*技术职称。参加工作以来一直为我们***“****”而努力奋斗，19 年毕业后，先后在 工作，任 职务；19 年，在 工作，任 *职务；19 年，在 工作，任 职务。现工作于我***，任***职务，主要负责全厂***、***、***、***等工作。
*年的前线工作铸就了我刚毅的性格，*年的管理工作造就了我严谨的作风，*年的**工作磨砺出我忠诚的品行。工作期间，我先后荣获*荣誉称号，被评为……等。这些年，不论在哪个岗位，哪个单位，都得到上级领导的厚爱和同志们的
支持，是你们给予了我诸多殊荣，也我为迈上今天的演讲台铺垫了坚实的阶梯！
今天，我竞聘的是分管****的副厂长这一职位。对于这个岗位，此前，我也曾度德量力，思虑再三，最终还是拿出勇气，拿起实力来参加竞聘，因为，我知道自己能够胜任这一职务，而且对于这些分管工作，我有三个方面的有利条件。
第一，我具备坚定的信念，无往不胜。从我投身石油事业的第一天起，我就坚信是为石油事业而生的。尤其是入党之后，我将共产主义信仰和个人的理想结合起来，矢志不渝地奋战在****工作第一线，坚持立德为重，守信为本，凡事倾力，争做表率。正因为有了坚定的信念，为起人来，心胸坦荡、虚怀若谷，堂堂正正交往，规规矩矩办事；正是有了坚定的信念，处起事来，大事讲原则，小事显风格，做到了行在人先、利居人后。正是有了坚定地信念，遇到危难，敢于负责、敢于碰硬、敢抓善管，做到了心系企业利益，怀揣发展大局。
第二，我具备创新的精神，攻无不克。出生石油世家的我相信，凡事都有解决之道，凡事只要有不舍不弃的勇气，勇于探索求新的精神，都是能够圆满完成的。因此，我一直坚持，用不同的角度和思维方式去思索过去的事情和发生的事情，还从中掌握发展变化规律，从而以新的措施去应对。例如，*年开始，针对*工作，我建设性的提出*措施，不仅解决了*的难题，而且还节约了* 成本和人员，推进了我厂的*的工作开展，提升了企业的知名度，促进了和谐油区的建设。
第三，我具备干好的能力，成竹在胸。我系统的学习过 工商管理知识，取得了*学位证书，还获得国家注册安全工程师认证，具有全面的安全管理知识。基层工作的日积月累，使我熟悉企业*个井位、*个联合站、*公里数有管道，每一座油井的方位，每一条管道的流程，每一座站库的装备已烂熟于心。加上，目前从事****工作，我还有丰富的**关系处理经验，良好的**人际关系。同时，*年的中层管理干部工作经历，我了解奋战在一线职工的所思所想，真切的理解他们，也愿意尽己所能服务于他们。正因为此，我深深的热爱着我成长的这个企业，热爱着我身边的每位同事。
此外，有目共睹，我有的强壮的体魄，完全有精力、有体力胜任这个劳心费神的职务。
当然，具备这些条件的同时，我也认识到自身的不足，由于信奉少说多干，不善言谈，不善表达，与同事沟通不够；工作繁忙之时存在“只抓大”的思想，需要进一步统筹抓好各方面的工作。这些，相信今后在领导和同志们的帮助下，我一定能够克服和改进。
正如我刚才所说的，对于今天竞聘的职位，众所周知是一个“劳心费神”的事儿，既是这样，我为什么还要竞聘呢？因为，每个人都应该有理想信念，实现理想信念的道路很多，
这是一条，而且我为此也做好了准备。当然，直言不讳，干部选拔任用制度和薪酬制度改革之后，**营造了一个吸引人才走向领导岗位的良好氛围，也是重要因素。
对竞聘岗位的认识，除了刚才说它是个劳心费神的事儿之外。我想诠释它真正的含义，应该有十六个字。那就是：“责任、责任、还是责任，担当、担当，还是担当”。很简单，但确实如此，我想足以说明我对这个岗位分管工作的基本认识和态度了！
对竞聘岗位工作的思索，实事求是来讲，如果不是来竞聘，讲出来很多时候、很多人都会说你是瞎操心，但机会总是给有准备的人，我相信平时注意思考的人总是会从中获得收益。
如果这次能在竞聘中胜出，我的对分管的工作有一个初步设想，概括起来就是“坚持一个原则，提高二个水平，抓实三项工作”。
具体而言：
坚持一个原则。就是摆正位置，做好配角，当好参谋，服从集体决议和上级领导决策的原则。工作中，我将尊重主要领导的核心地位，维护领导权威，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，做到职责到位而不越位，帮忙而不添乱，补台而不拆台，主动为领导献计献策，真正为***当好参谋助手。同时，还要积极配合好分管生产、经营等工作的领导，讲团结，讲奉献，努力形成合力，共同把各项事业推向前进。
提高两个水平。一要提升安全管理水平。安全工作历来是我们油气生产单位的重中之重，我将从意识、标准、检查、复核四个方面入手。导入安全、健康是自我基本需求的理念，以期赢得一线职工的共识与共鸣；不遗余力地推行现场的标准化管理，固化各类岗位现场工作流程；深入细致的排查人的行为、装备状态，建立健全违章与隐患责任追究机制；加大HSE管理体系审核力度，分专业系统结合各类安全活动，不定期复核安全管理存在问题的整改情况。同时，加大安全、环境风险评估，完善各类事故应急预案，分范围定期开展桌面推演和实战演练，加强效果评估和预案改进工作，切实防范于未然。
二要提升装备管理水平。装备管理是保障我们稳产增产的先决条件，我将从制度、责任、维护、效能四个方面入手。树立设备就是生产力的理念，根据动静设备的实际，建立精细化设备管理与考评体系；将设备管理责任落实到班组乃至个人，依靠绩效激励的.倾斜，使设备运行状况真正成为职工关心、上心的事儿；推行设备点检制度，切实加强设备的维护保养，纳入基层站队建设和业绩考核；建立设备运行状况会商机制，组织规模性技术公关和改造，提升其运行效能。
抓实三项工作。一是抓实职工健康管理。坚持以人为本，将职工健康和职业卫生工作作为保障生产力，提高凝聚力的重要抓手。健全和细化职工个人健康档案，建立高危人群健康状态监管与预警机制，动态掌握职业病风险变化，落实好常规预防措施以外，加大职业危害削减措施投入，力争消除和减小对职工健康的危害。统筹做好职业病防治与有益健康活动的开展，倡导全员健身预防职业危害的理念，尤其针对长期驾车、使用计算机久坐不动带来的隐性职业危害，采取提示和建议性措施进行预防。关注职工心理健康，将其作为研究课题，针对不同的年龄、岗位、环境等因素进行心理健康评估，引导职工疏导思绪，调整心态，真正做到全方位关心职工健康，对职工健康负责。
二是抓实技能培训工作。探索如何将职工被动培训转变为主动自学和要求培训，利用现有人才成长通道，配套培训激励和奖励机制，开展技术等级提升活动，调动职工学技术、练本领的积极性。改进培训方式，依靠内部技师，逐渐培养师资，定期驻站培训，送培训到现场；依靠信息技术，开展网络教学，在线答疑释惑，提高培训的实效。丰富培训内容，通过职工实践，完善培训教材，增加实用技能，提高学习的兴趣；收集需求意向，推行交叉培训，扩大知识覆盖，提升综合素质。通过机制的奖励，活动的开展，方式的改进和内容的丰富，进一步增强职工学技能、强素质的紧迫感和积极性。
三是抓实**协调工作。把握**发展的良好形势，以做好协调服务，营造和谐共建的**关系为目标，加强与**对口部门沟通，加强与地方**部门联系，加强与****所在乡镇协调。妥善处理好基建项目运行中，临时用工、材料占地的**关系；妥善处理好作业施工中，耕地占用、环保减排需求的**关系；妥善处理好抢险堵漏、项目施工中，土地征用、青苗赔偿需求的**关系。有计划、有组织、有层次地支持地方经济建设和发展，通过定期走访、定向扶持、定点帮困等方式，建立良好友善的人际网络，树立负有责任的企业形象，切实**生产经营活动保驾护航。
此外，我还将在提高管理精细化程度、提高业务流程控制能力，完善企业员工激励机制等方面，尽己所能提出建议和主张，为**抓好各项工作建言献策，为****的建设发展奉献力量。
各位领导、各位专家，我真切的期待您的评价，您的慧眼将裁决出今天胜利者。选择我，我将以工作上的实际行动和业绩，向您诠释你们**的也是“**”。当然，在组织公布最终结果前，我都将不遗余力的争取这个机会，同时，也将继续在现任岗位上努力工作。
最后，祝我的竞聘对手好运！愿各位领导、各位专家、同志们，身体健康，工作愉快，阖家幸福！
谢谢大家！
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