竞选优秀小学生演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的竞选优秀小学生演讲稿，希望能够帮助到大家。
竞选优秀小学生演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是xxx。我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的`一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。
竞选优秀小学生演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx。我第一次参加演讲，心里非常激动。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我今天也要当一个“好士兵”，我要竞选班长！班长是一个许多同学都向往的`职务，需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信：我有这个能力！
我热情开朗、热爱集体，还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务，我很棒吧？其实我也有一些缺点，比如说：写作业很粗心，学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病，做一个全面发展的好学生。
假如我当上了班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们二(2)班变成一个团结向上的大集体。
假如我当上了班长，我还要成立“互帮小组”，让全班的同学取长补短，共同进步！
竞选优秀小学生演讲稿3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、满腔的热情来做好班干部工作，来发挥我的长处来帮助同学和班集体共同努力进步。
我想当实干家，因为我有优势，不需要那些美丽的词汇来修饰。有许多优势和任务我都能办得踏踏实实认认真真。我觉得我适合当班长，因为我有能力，因为戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个任务。”
我相信，凭着自己新锐不俗的观念，凭着我与大家同舟共济的深厚的友情，这次竞选演讲给我带来的自己的快乐，我认为做个班干部“无功就是过。”我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的'呼喊。
假如我要当班长，我会严格对待自己，我会让学习程度好的同学教程度差的同学，学习好成立小组去办黑板报，每期都出一期，争取让班级得上五星班，为我们班争光，我的努力关系到班级是否能得五星班级。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
请大家伙投我一票！
竞选优秀小学生演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我竞选的职位是班级卫生部长，我知道大家表面不说但背后一定说储玉婷上学期对班级卫生要求那么严，这学期我一定不选她，让她当不上我们班卫生部长。但是我要对你们说：无论你们选不选我，我都要竞选。我心里知道，我的学习并不如别人，但是，我只想让班级变得更干净一点，比某某班强一点，为班级尽一点力，让范老师更轻松一点，这学期是最后一学期了，我只想让我们班的同学住在一个干净又温馨的家庭里，最后一个学期了，我们一定要往前冲了，无论是卫生还是学习我们都要往前冲了，让我们的.班级冲在第一位，让荣耀留在我们班，让范老师的脸上光彩多一点。
让校领导们记住我们是打不垮的六三班，也是永恒胜利的六三班，谢谢大家，请大家投我一票。
竞选优秀小学生演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级二班的xx，我今天站在这里是为了竞选班级元首——班长。
我从一年级开始，就开始当班干部，有当班长的经验，这是我的优势。我在官场里混过，没有官相官态，有的是敢做敢当，我的官念是做一个彻底的平民班长。
班长是架在老师与同学之间的桥梁，向老师反馈同学的意见，向老师传达不懂的问题。在任何情况下，都要首先想同学们之所想，急同学们之所急。当同学之间发生矛盾时，明辨是非，坚持原则。
班长也是除了老师之外的班级核心人物，应具有驾驭全局的公平心。我有能力处理好班级里的`各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证将同学们的积极性都调动起来，是每个同学扬长避短，互促互补，形成麻绳优势。其次我还有较强的应变能力，正所谓处变不惊，临慌不乱，能够处理好各种突发事件，将损失降到最低。我平时和大家相处融洽，人缘关系好，这样就减少了工作的难度。
同学们，奋斗是我的能量，理想是我的追求，请投给我一票吧。
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