【精品】六一节目主持词4篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在当下的社会中,各种场合可能都需要主持人,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家整理的六一节目主持词4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一节目主持词 篇1
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,
(合)六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园里,
(甲)一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)xx小学20xx年“六一”儿童节庆祝活动现在开始
(甲)下面请同学们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的陈校长为我们致节日庆辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)我希望早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)下面请大队辅导员宣布新队员入队。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真的是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真的是喜事多多,除了入队,还将有一大批少先队的'同学要受到表彰呢
(甲)是的,因为在这一年,我们学校确实涌现出许多品学兼优的同学,并有不少同学在各方面都取得了很大的进步。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们快点来认识他们吧。
(甲)看来你都有点迫不及待了,好,那下面就请同学们以热烈的掌声欢迎李主任为我们宣布对优秀少先队干部和优秀少先队员的表彰。
(乙)请学校其他领导为他们颁奖。
六一节目主持词 篇2
吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!
罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!
吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,合:今天,我们迎来了自己的节日 —— “六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。x班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕:首先欢迎xx、xx同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗:欣赏完xx、xx同学的优美舞蹈,我们请出xx同学,他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗:这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原,让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由xx/xx等同学表演的歌曲联唱《爱的.人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕:听完他们动听的歌声,我们来进行个猜谜大比拼,猜到的同学会有意想不到的惊喜哟!(念谜语)
罗:猜谜大比拼好不好?好,接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕:看完xx同学的魔术,我们将请出邱xx、xx等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
吕:同学们在歌声中成长,在歌声中欢笑,让我们珍藏这美好的回忆!下面大家来做个游戏《夹气球》。(请上8个同学,分成4组,每2人背对背夹一个气球跑到终点,先到达着为胜。每个参与着都有奖品)。
罗:现在我们来欣赏由xx、xx同学合作的画《牡丹》。
吕:欣赏完《牡丹》,xx同学给我们带来笑话《小明的1加1》、《手势》。
罗:希望这两个笑话能给大家带来笑声。下面兰丰同学将给大家表演武术。
吕:我们衷心地希望xx同学能成为武林高手。最后我们请出xx、xx同学合唱歌曲《宁夏》。
罗:“六一”的风吹拂着我们快乐的心,
吕:“六一”的太阳照耀着我们明亮的眼,“六一”是难忘的,让我们记住今天,记住美丽的童年
合:x班庆“六一”文艺演出到此结束,同学们再见!
六一节目主持词 篇3
(一)进场音乐
(三)上课铃声
(四)四个主持人上台
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、奶奶、
女:叔叔、阿姨
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的平陆,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的平陆,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的`节日,又来到了我们的身旁。
男2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男1:经典诗文犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女1:经典诗文又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男2:弘扬中华优秀文化。
合:弘扬中华优秀文化
女2:打造精彩人生底色。
合:打造精彩人生底色
合:实验小学四年级“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始
背景音乐
女1:天对地(余生齐背到“青霜锁道马行踪”)
男1:山对海,华对嵩,四岳对三公。(全体生跟读)
女1:
女2:叔叔阿姨,我们背的怎么样?
四个“家长”小主持人:好!好!背的就是好!
女2:我们四年级的学生不光背的好,而且唱的也很好。
(放音乐,
男1:怎么样?
四个“家长”小主持人:确实是唱的比背的还好。
女2:我们不光会背会唱,还会对对子呢。
(五)对(河对汉,绿对红,雨伯对雷公)部分
1、六部分轮流对。2、两部分对3、三部分对4、,齐对
(六)年级两名学生展示
(七)结束语
男1:笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女1:笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。
男2:诵读笠翁对韵,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女2:诵读笠翁对韵,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男12:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女12:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
女:在这欢乐、美好的日子里,您们带着关怀和希望,同我们欢聚在实验小学。
男:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
女:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
六一节目主持词 篇4
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨、同学们,当然还有可爱的小朋友们:
大家晚上好!
六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友们迈着欢快的喜悦的步子慢慢走进了六月,走进了属于我们自己的节日——六一国际儿童节。
六月是我们的花季,六月让我们的明天更灿烂,六月带给我们金色的童年,敬爱的老师们,亲爱的同学们,今天的校园是欢乐的海洋,今天的我们是幸福的天使,今天的联欢是快乐的放飞,在节日里,我们用鲜花、笑脸编织一幅幅精彩的画面,用欢歌笑语谱写一曲曲动人的乐章,我们迎着七色朝阳在蓝天白云下翩翩起舞,我们向着东方腾飞的`金龙在校园舞台纵情歌唱,我们要用欢歌劲舞来表达我们的幸福与喜悦
神山小学“放飞梦想,展现自我”庆六一文艺汇演现在开始——
今天我们把欢聚的笑脸绽放,让喜悦的旋律尽情的舞动,下面请欣赏四年级同学带来的舞蹈《开门红》
我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色的童年充满着欢笑,请欣赏由大班小朋友带来的歌曲《娃哈哈》
我们是骄傲的中国人,我们是待发的小骑手,我们要骑着骏马在草原上奔腾,不畏艰难,勇敢向前,请欣赏三年级学生带来的舞蹈《草原小骑手》
欣赏了同学们美丽的舞姿,倾听了动人的音乐,下面是由二年级学生带来的相声《说一不二》
幼儿小班是学校里最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声请出他们,请欣赏由小班带来的舞蹈《小青蛙找家》
好可爱的小朋友,那么接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们演唱的歌曲《好朋友》
花儿无比鲜艳,舞台格外热闹,请欣赏一年级学生带来的舞蹈《亲亲茉莉花》
20xx年5月12日,北京时间14时28分,一声巨响震惊了全国,震惊了全世界,倾刻间夺去了成千上万个鲜活的生命,倾刻间成千上万的房屋被震倒,让我们为灾区的小朋友伸出援手,献出我们的爱心,相信只要人人有爱心,这个世界将会更加美好,请听由学前班的小朋友们带来的合唱《让世界充满爱》
“想不想看时装秀啊?”“时装秀?开什么玩笑,你请模特了吗?”“哎,我还真请了一批小模特,他们年龄虽小却毫不逊色,一招一式是有模有样的”“那还不快请出来,我们大家可在拭目以待”下面我们以热烈的掌声欢迎中班小模特们为我们倾情奉献——时装秀
看了时装秀真让我大开眼界啊,接下来出场的是五年级的靓妹给大家带来的劲舞《舞曲串烧》
是绿洲的甘甜和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师无私的情怀孕育了无数未来的希望,感谢您敬爱的老师,感谢您亲爱的园丁,现在请欣赏二年级的诗歌朗诵《赞美老师》
人们一提到鄂尔多斯就会想到茫茫无际的大草原,膘肥健壮的骏马,我们来看看大班小朋友是怎样来演绎《赛马》的
在你我之间有的是欢乐,在你我之间有的是幸福,那么请大家铭记今天的欢乐和幸福,下面请欣赏五年级合唱《在你我之间》
六月像怒放的玫瑰,编织着童年的摇篮,梦境中,孩子们用舞蹈来释放他们的智慧与热情,下面由学前班小朋友带来的舞蹈《你是我的玫瑰花》
欢乐的六一,幸福的时刻,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,请听由三年级快乐宝贝们带来的歌曲《快乐doremi》《快乐宝贝》
每个女孩都有一个美丽的梦,在梦里我们长出了漂亮的翅膀,在花丛中飞舞在天空中遨游,请欣赏六年级学带来的歌伴舞《挥着翅膀的女孩》
儿女有了父母的哺育才能健康成长,学生有了老师的教诲才懂得做人的道理,让我们怀着感恩的心去感谢身边所有的一切,请欣赏由四年级带来的手语《感恩的心》
说话是一门很深奥的艺术,今天就让我们来好好学习一下吧,三年级相声《说话的艺术》
街舞是现代社会新的产物,许多孩子都很热衷于它,来看看由六年级学生带来的舞蹈《Never say good bye》
敬爱的老师们,亲爱的同学们
托起闪亮的金星,未来靠我们去创造
我们将以一颗感恩的心,回报父母的养育之恩、老师的辛勤教诲
我们将用一种负责任的态度和行动来证明“我们能做得更好”
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