感恩主题班会主持稿

时间:2022-12-16 08:19:25 主持词 我要投稿

关于感恩主题班会主持稿

  在当下社会,各种主持稿频频出现,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。那么你有了解过主持稿吗?以下是小编收集整理的关于感恩主题班会主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于感恩主题班会主持稿

关于感恩主题班会主持稿1

  11月26日,一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里,应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩,设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

  “感恩节,是一个什么样的节日呢?”在班队会上,主持人问。有学生说:“感恩节是西方的一个节日,在每年的阳历11月26日。”有学生回答:“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友…表达一份敬意,献上一份爱心,传递一种友谊。让他们知道你爱着他们,并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

  主持人又问:“感恩节,你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意,因为她把我养大,从小照顾我的身体,关心我的学习,有一次我发高烧了,妈妈带我去了好几家医院,几天几夜没合眼,后来我的烧退了,妈妈却好像瘦了好几斤一样,很憔悴…”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习,非常辛苦。有时候老师生病了,嗓子哑了,还是坚持给我们上课,还有些学生天天不好好写作业,老是犯错误,都是老师一遍遍的给他们讲,一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人,但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假,王乐一打电话关心的问我是不是生病了,还主动帮我打扫卫生,我来学校她主动跟我说学到哪里了,给我补课,我很感谢她,所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意,虽然他很调皮,但是有一次我的钢笔没有水了,他主动借给我!”…

  “同学们时刻铭记着别人对自己的帮助,用一颗感恩的心回报别人,真让人感动啊!那么,你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

  “我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手,帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声:‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活…”“我会给妈妈洗洗脚,让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的,不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡,上面写上感谢的话。放在妈妈的床头,给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具,和好朋友一起分享。”“我会…”

  最后,心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞,教大家怎样制作贺卡,怎样在贺卡上写自己想说的话,怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头,怎样给老师同学一个惊喜。

  这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言,温馨的话语,奇妙的构思,让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育,枯燥的说教,机械的引导,对现在的孩子来说见效甚微。一直以来,我都利用节日的机会,班队会的形式,让孩子动口动手,把自己的感情以某种形式表达出来。如:“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联,给长辈拜年,给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚,做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心,体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸,和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”,给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话,拉拉家常,说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候……

  以节日这个特殊的载体,让学生感受一次心灵的洗礼,知道爱、懂得爱,体会爱,会爱,而后,星星之火,得以燎原,那么,这个世界也将充满爱,我们的教育也将是成功的教育。

关于感恩主题班会主持稿2

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学,

  合:大家下午好!

  甲:我是主持人李鹏宏。

  乙:我是主持人任叶。(大家鼓掌)

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大。

  乙:我们滋润着人间的真情成长。

  甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

  乙:多少回含着感动的泪花畅想。

  甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

  乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

  乙:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

  合:现在,我们宣布:五(2)班“感恩驻我心”主题班会现在开始。

  (一)诗朗诵:母亲的赞歌

  甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

  乙:如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是树木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

  甲:父母赐予我们生命,又用他们的爱给我们撑起一片天空,他们是我们最亲的人,下面请听诗歌朗诵:《母亲的赞歌》

  (二)舞蹈《烛光里的妈妈》

  乙:谢谢他们给我们带来的诗歌朗诵,天下的每一位母亲都值得我们赞颂。

  甲:父母不仅给了我们生命,并且倾尽他们全部来培养我们成人成才。

  乙:你是否还记得:多少个日日夜夜父母陪伴我们读书做作业?

  甲:多少个风吹雨打的日子父母接送我们上下学?

  乙:多少个双休日的时候父母还陪伴我们去补习班、兴趣班?

  甲:又是谁站在兴趣班外面久久不肯离去看着你学习呢?

  乙:——是父母!

  甲:此时此刻,我们班的彭靖云肯定和我一样,想起了我们在兴趣班学习舞蹈的经历。这舞蹈路上都是爸妈的身影,爸妈的陪伴,才有今天的我们。所以,我们要把这支最美的舞蹈献给我们的爸爸妈妈。

  乙:下面请欣赏彭靖云、李鹏宏带来的舞蹈《烛光里的妈妈》,大家欢迎。

  (三)小提琴《世上只有妈妈好》

  乙:感谢她们精彩的演出。父母的精心培养才有了她们今天的多才多艺。她们学习舞蹈的经历是否也让你想起了你父母对你的培养和付出呢?你的学习路上是否都是他们的关心?你的培训班外面是否都有他们的身影?这一幕幕是否都涌现在我们眼前呢?

  甲:很多人都在点头,也有在暗暗说是的。回想种。种,此时此刻你最想对你的爸爸妈妈说些什么?(点名说)

  甲:有些悄悄话你们只想对爸妈说,那就写下来(桌上有白纸),晚上再把它传递给你爸爸妈妈。

  乙:现在请大家折好放起来。(稍等片刻)我相信大家都道出了自己的心声,千言万语都凝结成一句话:世上只有爸妈好。

  甲:下面就让李灿来为大家述说你们此刻的心情吧,请欣赏李灿带来的小提琴独奏《世上只有妈妈好》,掌声欢迎。

  (四)相声《感恩》

  甲:父母哺育我们成长,为我们付出,所以古往今来有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有:投桃报李、子路借米孝敬父母的故事,今有:孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

  乙:那我们平时又是如何感恩我们父母的呢?我们该怎么做呢?听了相声《感恩》,你就能找到答案。

  甲:下面有请王乐言、任叶带来相声《感恩》,大家欢迎。

  甲:感谢他们给我们带来的精彩演出。通过相声《感恩》,你是否已经找到答案了呢?

  乙:可能我们平时做得不够好,常常惹父母生气,偶尔还犯点错误,但父母无时无刻不包容着我们。感恩,相声中的小王都已经知道怎么做了,相信我们也知道该怎么做了。

  甲:一杯热茶,一声问候,一个微笑,一点进步,这都是我们感恩父母的表达方式。

  乙:那就让我们从今天开始行动起来吧!

  (五)有奖竞答

  甲:下面是我们的轻松一刻——有奖竞答时间。

  乙:看谁最快答出题目,并且答对一题,主持人就给你发一个奖品哦!请认真听题。

  1、属于你母亲的节日有哪些?(2个)

  2、祖国母亲的生日是什么节?

  3、母亲节在什么时候?

  4、父亲节在什么时候?

  5、感恩节在什么时候?

  6、感恩节源自哪个国家?

  7、感恩节又被称为什么节?

  8、说出一句思念亲人的诗句?

  9、说出一句感恩名言(也可自创)——齐读感恩名言

  10、说出一首感恩歌曲名(能唱出一两句的也可有奖品)

  11、那9月10日是什么节日呢?(一起说)——教师节

  (六)小合唱《我爱米兰》

  甲:是的,我们的成长不仅有父母的陪伴,还有老师的悉心教导、同学的帮助。乙:老师像园丁,辛勤地浇灌、培育祖国的花朵甲:老师像红烛,燃烧了自己,照亮了别人

  乙:老师传授我们知识,让我们在知识的海洋里翱翔。甲:老师教导我们做人,让我们在人生的道路上披荆斩棘。

  乙:在此之际,也让我们感谢老师为我们的付出。下面请听裴思佳、叶紫钰等人给我们带来的小合唱《我爱米兰》,掌声欢迎。(注:表演最后,齐声道一句:老师,您辛苦了!)

  (七)大合唱《感恩的心》

  甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命。乙:鸟儿为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。甲:感恩父母,赐予我们生命,给予我们温暖的家。乙:感恩老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。

  甲:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  乙:时间过得真快,我们的主题班队已接近尾声。让我们在《感恩的心》歌声中结束我们今天的班队吧。

  (八)辅导员总结

  甲:歌声犹如我们的心声!最后,我们请辅导员沈老师总结讲话,大家欢迎。

  甲:谢谢辅导员的支持与鼓励。

  合:现在,我宣布我们的“感恩驻我心”主题班会到此结束!谢谢大家。

关于感恩主题班会主持稿3

  (主持人: 甲:赵英涵 乙:许怡然)

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在实验小学把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,您辛苦了!

  主持乙:六(6)班“感恩9.10”主题班会现在开始!

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

  主持乙:对!尊敬老师是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?下面我们给大家5分钟的时间,以前后桌4人为一组进行讨论,之后选出代表总结发言。

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

  请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

  主持甲:谢谢两位同学!老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!

  主持乙:老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

  请听合唱《每当我走过老师窗前》

  主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱——

  主持乙:您要的是我们的'勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

  主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

  (全班起立,齐读:我们要自尊、自律、自信、自强,勤奋学习,勇于探索,自强不息,追求卓越!笑对生活,超越自我。)

  主持乙:最后让我们一起说:

  (全体学生:谢谢您,老师!)

  主持合:主题班会“感恩9.10”到此结束。

关于感恩主题班会主持稿4

  刘、雷:老师们、同学们,大家下午好!

  刘:父亲的爱像山一样高,像海一样深,

  雷:父爱是一片辽阔的草原,父爱是燃烧的太阳,

  刘:父爱是奔涌的江河,父爱是厚重的抚摸,

  雷:父爱是一本书,需要你敞开心灵,认真感悟,

  刘:父爱是一杯酒,需要你细心品味。

  雷:父亲对我们的爱是无私的,像母亲一样,父亲时时刻刻关心着我们。

  刘:每一年我们都要过母亲节,同学们,你们知道有父亲节吗?

  雷:有,不过,下面有同学知道是哪一天吗?

  (1-3名)

  雷:父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。刘:父亲的爱是一种沉默的力量,将我们一点点地举向蓝天,推我们展翅飞翔。雷:父亲的爱是沉默的,大家都来说说爸爸默默为我们做的事情?

  刘:上一次,我跑步的时候,一不留神摔了一跤,膝盖摔破,还流了血。爸爸连忙拿来酒精为我消毒,然后说:“你以后要小心一点,不要摔跤了”。

  雷:请其他同学也来说说爸爸默默为我们做的事情吧!

  (4名)

  刘:爸爸默默为我们做了这么多事情,我们该爸爸做些什么呢?同学们知道爸爸的生日是什么时候吗?

  雷:我爸爸的生日是......

  刘:请大家也来说一说吧

  (6名)

  雷:为爸爸庆祝生日是对父爱的真情回报。

  刘:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,

  雷:这些都是对父爱最好的回报。

  刘:同学们大家都来说一说,你为爸爸都做了些什么?

  (5名)

  雷:其实,除了我们的爸爸,还有爸爸妈妈的爸爸,就是我们的爷爷和外公,我们又将为他们做些什么呢?

  刘:请其他同学回答这个问题。

  (3名)

  合:五月的阳光,犹如母亲的温柔;六月的烈日,却是父亲的严厉。同样是爱,却爱得色彩斑斓——母爱如水、父爱如山、师爱无痕。我们沉浸在爱的海洋里,我们生活在幸福的社会中。

  雷:还有一周就是父亲节了,

  刘:我们应该珍惜父亲节的时光,好好回报父母。

  合:三六班主题班会到此结束

关于感恩主题班会主持稿5

  刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

  郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

  刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

  郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

  刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

  郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

  刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

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