校长主持词

时间:2019-09-12 05:12:32 主持词 我要投稿

校长主持词

  女士们,先生们,同志们,各位领导,各位来宾,各位朋友,大家下午好!

校长主持词

  欢迎各位来到首届校长论坛第五讲的现场。首先让我介绍一下出席本讲论坛的各位专家和嘉宾:

  先介绍出席本次论坛的三位点评专家,他们分别是:

  xx市教育局办公室副主任吴xx先生;

  xx市名教师、xx中学四大才子之一黄xx先生;

  xx市名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生。

  接着,再来介绍今天邀请到两位特邀嘉宾,他们分别是:

  xx市教育局党委副书记赵xx先生;

  xx市教育局党委委员、副局长兼市政府教育督导室副主任xx先生。

  参加本次论坛的还有:来自市区、xx等全市各地的公办民办普通高中的校长代表、教师代表和家长代表,还有热心关心支持教育事业发展的社会人士,叶xx工作室有关学员,还有教育方桌xx教育杂志、xx教师杂志采编群的朋友们。

  欢迎并感谢各位朋友的到来。

  本次论坛的主题是“践行自主发展的学校教育”。围绕这个主题,我们今天下午安排了四个环节。

  第一个环节,是请主讲人xx中学叶xx校长介绍办学思想,时间是40分钟。

  第二个环节是专家点评,每位专家点评的时间是5到7分钟。

  第三个环节是自由提问环节,由与会者与主讲人、点评专家进行互动交流,时间是40分钟。

  第四个环节是请特邀嘉宾xx市教育局赵书记做总结讲话。

  接下来,我们就进入第一个环节。首先请允许我介绍一下xx中学——她培养了破译人类基因密码的杨焕明,在可与“阿波罗计划”相媲美的伟大工程中留下了自己学生的名字。近年来,她强化教学常规管理,化化教学质量评价,深化课程教学改革,践行自主发展的学校教育,步入了追求学校内涵发展的快车道。这就是xx中学。

  接着,我再隆重介绍今天论坛的主角,主讲人——叶xx先生。xx中学校长、党委书记;xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授;xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表。

  他曾荣获xx市优秀教师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。他还出版过《中小学教师教育科研方法教程》、《初为校长的探索》、《一起走过的岁月》、《践行自主发展的学校教育》等专著,主编《研究性学习实施指南》、《高中生研究性学习指导手册》等教材,并在各类刊物发表十多篇历史教学、教育管理类论文。

  下面,我们有请叶校长。

  叶xx:各位领导、各位嘉宾、各位同仁,大家下午好!我今天讲的主题是“践行自主发展的学校教育”。教育的观念归根结底主要是两个问题,一个是培养什么样的人,二是如何培养人。今天中心的一句话就是培养一个什么样的人,我们学校就是要培养一个具有丰富生命力的人;如何培养人,就是通过一种践行自主发展的教育。

  从1939年创校以来,我们学校一直是注重贯彻秉承自主办学的理念,一直注重师生的自主发展,培养师生的自主发展意识,而且一直非常重视学生兴趣小组的建设和社会实践。从校友这个层面看,世界xx人的评选两季一共有20个人,乐中的校友有4位,一位是新疆德汇集团的钱金耐,他现在是全国道德模范,一把大火烧了,他承担了这个责任。一位是通领集团的陈武胜先生,搞电器的,跟美国打官司,富有大量的勇气,最后赢得了这场官司。一位是张仁寿先生,是浙江工商大学的校长,用《xx模式》这本书,始终关心家乡的经济发展。一位是杨焕民,人家评价他不仅在1%基因这块跻身于世界,最重要他是民营的经济方式,在世界各地已经建立了一百多个基因的组织。从他们身上有一种集体的特征,就是具有责任、勇气、创造的特质,一方面他们自我实现,另一方面服务于社会,又承担了责任。所以从毕业的校友身上,也看出乐中一直培养集体性格、特性的缩影。

  陈xx:基于我的判断,xx中学一定会越做越好、路会越来越宽。教育自主发展就是一条路,更主要的是xx中学七十多年的办学历史,再加上这么优秀的校长,一定没有问题。我们看一下北大清华,有成为院士科学家的,有成为优秀校长,也有一些北大清华的毕业生做小摊贩。我们不是看不起小摊贩,只不过每个人才都有自己的价值定位,现在家长的价值定位判断有很多走入了误区。平阳中学今年一本考不过浙鳌,我当年在平阳中学很紧张,每年考的时候就比较。但是这几年因为后面有浙鳌赶着,有时候浙鳌会跑到平中前面,所以平阳县考一本的人数,在xx市可以排第一第二。就因为平阳中学后面有浙鳌。现在xx中学旁边冒出了另外一所学校,这样很好。xx中学有自己的人文底蕴、自己的办学特色,再加上给叶校长、教师和学生一定的.压力,我相信xx中学会越走越好。

  主持人:谢谢叶校长,谢谢xx校长。我也认为刚才这位朋友的担心也许是不需要的。教育特别是普高是离不开市场的,学校是马是驴,市场上见。浙鳌办学历史只有16年,而平阳中学的办学历史有80多年,办学16年的民办普高有可能超越办学80多年历史的省一级重点中学吗?市场创造了这个奇迹。我记得当时xx还在平中,当时平中的校长经常要在教师大会上说,咱们身后有一匹紧追不舍的狼,不赶紧跑就会被它吃掉。没有竞争,教育是没有活力的,有了竞争大家才会有主体意识,就会自觉、自主、自强。我们希望这个市场快点来,如果自己不占领这个市场,美国佬、英国佬也会来占领这个市场,政府和教育行政部门必须看到这个趋势这个信号,不要给帝国主义让出市场。

  我参加不少论坛,发现小学论坛和幼儿园论坛,举手发言似乎特别多特别踊跃。所以我特别希望今天的高中论坛也能更加活跃。别担心自己的提问有什么不对,在论坛里对和错没有固定标准,是可以商量讨论的,所以大家提问要踊跃一点。

  谢谢自由提问环节各位朋友的大胆质疑和精彩提问,谢谢主讲人和专家们的智慧回答。

  在这里,思想与思想碰撞,灵魂与灵魂交接,生命与生命对话。正如叶xx校长刚才所说的,我们要践行自主发展的学校教育。学校教育的目的就是两件事:一是创造,二是责任。我觉得这就是生命自主的核心内涵。如果说,创造是人字的这一撇,那么责任就是人字的这一捺。创造和责任,这一撇这一捺,支撑起了大写的人。人的一生就在为这两个词奠基,而自主就是这两个词的连接点。

  因为时间关系,校长论坛这个自由提问环节到此结果。

  ——下面,我们进入第四个环节

  局长在乎校长,校长才会在乎学校;校长在乎教师,教师才会在乎学生。

  谢谢赵局长,谢谢赵局长的精彩点评。

  本次校长论坛,是思想的牧场,是梦想的仙境,也是自由的天堂。在各位朋友的提问里,在三位专家的精彩点评和智慧回答里,特别是叶xx校长的演讲和赵局长的总评里,我们可以感受到,源于心灵的独白,发自真情的呼唤,来自生命的感动,还有大家对教育事业的爱与责任。

  在我看来,如果说昨天的基础教育改革是充满激情的,那么今日的基础教育改革已开始显现理性。所以,我们需要对昨天进行总结反思,对今天改革现实进行解读,还需要对明天的发展作出判断和选择。而今天的校长论坛就为我们提供了这样一个反思和判断的平台。

  在这里,感谢xx晚报专刊部周到的安排和热情的服务。

  本次校长论坛到此结束。谢谢大家!

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