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函授毕业生自我鉴定大专

时间：2024-11-06 08:23:11 自我鉴定我要投稿

函授大专毕业生自我鉴定推荐度：
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函授毕业生自我鉴定大专

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的函授毕业生自我鉴定大专，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

函授毕业生自我鉴定大专

函授毕业生自我鉴定大专1

　　20xx年我通过成人高考入学考试xx轻工业学院，进入会计计算化专业学习。大学对我们这些接受成人教育的大学生有更深刻的意义。过去两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战和丰富自己的过程，大大提高了我的.思想理解、专业知识和专业技能。现识别如下：

　　在政治思想方面，我积极要求进步，遵守法律纪律，诚实自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；具有较强的集体荣誉感和团队合作精神；尊重教师，团结学生，帮助他人。通常注重加强政治思想学习，以及相关的财务政策、政策、财务会计法规和制度，提高其政策水平和明确是非的能力。

　　两年半的函授学习本质上不是很长，但受益很浅。通过学习基础会计、会计计算化、成本会计、财务管理、审计等专业课程，系统掌握了本专业所需的基础理论、基础知识、技能和方法。

函授毕业生自我鉴定大专2

　　三年的函授学习和社会实践是我不断挑战自己、丰富自己的过程。我在思想理解、专业知识和专业技能方面都有了很大的提高。总结鉴定如下：

　　1、思想认识：在函授期间，我可以认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、咨询心理学、儿童发展心理学等课程，系统地了解和掌握各种教育心理学理论。特别值得一提的是，通过学习儿童发展心理学理论，我了解到教师应该从发展的角度看待学生，尊重和照顾所有的学生；通过学习人格心理学理论和咨询心理学理论，我明白只懂教学、教学和怀疑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅注重学生的学习，更注重学生的心理。他们的共同目标是塑造健康的人格，培养乐观进取的心态。

　　2、业务知识：函授学习三年，本质上只有三个月左右。虽然时间很短，但我觉得受益匪浅。特别是在学习了教育原则、普通心理学和现代教育理论和实践之后，我觉得我的`理论水平提高了很多。平时忍不住把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果相当不错。下班后，我还将积极撰写教学论文和教育案例，制作个人智能客户，多篇论文和案例获得县级一、二、三等奖，个人智能客户在苍南县首届教师智能客户二等奖。

　　3、专业技能：我是班主任。班主任的职责是管理好班级，为所有学生营造良好的学习氛围。什么样的班级是一个好的班级集体？函授学习后，我明白一个好的班级集体的标志是：

　　①班级集体有稳定团结的领导核心，班干部可以独立开展各项工作；

　　②班级目标已成为学生个人的目标；

　　③学生有很强的是非观念，有正确的集体舆论和班级作风。这样的班级集体不是凭空产生的，而是班主任汗水和智慧的结晶。经过三年的函授教育，我还学习了班级建设技能、心理咨询技能、应急处理技能等。他们给了我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

　　四、存在的问题：函授三年，本质上只有三个月左右。虽然教师认真负责备课，但由于时间段，教学和考试都结束了，学生真正学到的东西很少。大多数学生只能在教学实践中理解和提高。其他新课程背景下教师迫切需要解决的问题无法解决：如现代教学媒体的知识应用、中国教学课件的制作和应用、新课程背景下教师角色的转变、教学策略的变化、师生之间的沟通、小组合作探索的标准化操作，这可能是现代高等教育与初等教育脱钩的缺点。这是老师继续学习最期待解决的问题，但总是解决不了。也许这只是我的梦想。也是我存在的问题。

函授毕业生自我鉴定大专3

　　为了提高业务水平和能力，我参加了20xx年成人高考，考上了xx工商企业管理专业学院开始函授学习两年半。过去两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自己、丰富自己的过程，大大提高了我的思想理解、专业知识和专业技能。毕业后，鉴定自己两年半的学习和生活。

　　有坚定的政治方向，注重政治理论学习，热爱祖国，热爱人民，忠实支持国家的.重大政策和政策。学校可以遵守学校的规章制度，尊重教师，与班级和谐相处，关系和谐，通常节俭、谦虚、谨慎，乐于帮助他人，道德素质优良。

　　自参加xx自成考函授学习以来，学院可以利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。

函授毕业生自我鉴定大专4

　　时过两年半的年轮，即将毕业的我回顾了过去的足迹，点点滴滴依然清晰，自20年代以来xx年9月被珠海电大工商管理专业录取后，我以饱满的斗志投身电大学习。

　　在课堂上，我保持了以往学生时代的风格，不迟到，不早退，经常做笔记，向老师请假。在单位工作期间，我认真预习作业，做好自己的工作！不要忘记电大老师的指示。充分利用业余时间，将学习的理论与实际工作联系起来，理解和消化课堂上不能具体解释的书本知识。一分耕耘，一分收获。不懈怠的学习让我能够从容应付每一次考试，取得好成绩。

　　经过两年半的电大本科学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有了很大的提高，先总结如下：

　　（1）思想理解：在电大学习期间，我认真学习了电大开设的专业课程。通过学习电大开设的专业课程，我受益匪浅。

　　（2）业务理解：珠海电力大学的教师业务精湛，教学认真负责，使我在电力大学学习期间收获了很多，大大提高了我的业务能力。使我的业务能力大大提高，我把理论应用到工作实践中，效果很好。

　　（3）专业技能：我是一名行政管理人员。通过学习，我在学校学到了很多以前的文学缺陷，这对我未来的职业提高有很大的'帮助。

　　经过短短两年半的学习，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习和生活，提高了工作能力，而且坚定了我的追求。我将充分发挥我的个人潜力，有效地为工作和社会服务。

函授毕业生自我鉴定大专5

　　为了提高自己的专业水平和能力，我参加了成人高考，考上了贵州函授教育学院的学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，我在各个方面都有了很大的提高。

　　本人有坚定的.政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

　　我已经成功地完成了学院规定的课程。虽然函授教学只有三年，但真正参加面对面教学的时间只有几个月，所以我非常珍惜面对面教学的时间。在课堂上，我保持了以往学习时代的风格，不迟到，不早退。如果有什么重要的事情，请请假。在课堂上仔细听老师的解释，做好学习笔记，并与老师讨论他们的困惑。

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