大学毕业个人自我鉴定

时间:2023-02-21 11:20:24 自我鉴定 我要投稿

大学毕业个人自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的大学毕业个人自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

大学毕业个人自我鉴定

大学毕业个人自我鉴定1

  大学三年接近尾声,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累。

  在学习中让我形成一种自学的意识,养成一种收。.。分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用。思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维;在与同学生活中学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的'逐步成熟。。体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完。的。

  大学的几年经历告诉我,纵然有了学习的意识,但行动不力还是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。思维转化为成果才是硬道。,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学毕业个人自我鉴定2

  两年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和

  乐观的生活态度外,更重要的`是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于中专两年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,两年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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大学毕业个人自我鉴定3

  一直追求人格提升,一直注意自己的行为。一直崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我每天坚持自我反省并且努力着完善自己的人格。四年中,我读了很多名著和一些能使完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的`短处。此外,还一直做班委自己既是压力又是动力。

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  

大学毕业个人自我鉴定4

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的`自我反省,努力使自己不断地进步。

  悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。

  时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!

  如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

大学毕业个人自我鉴定5

  忙碌的学校生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代学校生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

  在专业技能上:

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  在学习方面:

  我觉得学校生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代学校生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

  在社会实践上:

  我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

  学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的学校生活给了我很多挑战自我的`机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  四年的学校生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的学校铸造了成长的我。

大学毕业个人自我鉴定6

  在大学期间,我就读的专业是商务日语,我主修的课程有综合日语、日语会话、日本国概况、日本文化、日本文学选读、商务日语读解、日语视听、日语语法、日本电影赏析、商务日语会话、英语和校内选修课等。

  在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。在校期间,也参加过很多次的考试,专业能力等级测试、计算机等级考试、大学英语四六级考试等,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

  在思想上,树立了科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考和勇于创新的开拓精神。热爱祖国,热爱人民,上进心强。努力在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

  大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大四的`实习锻炼,暑期社会实践和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。

  对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

大学毕业个人自我鉴定7

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  回首四年的大校园园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在校期间,在校园的指导、老师的教诲、同学的帮忙下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应潜力强、具有团体协作精神的青年。

  一、学习方面,

  我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,个性是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的潜力,在校期间,我十分注重英语和计算机方面潜力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排行靠后一向进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而到达学习与实践融为一体。

  二、工作方面,

  自入校以来,我一向担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在校园的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外,我还注重自己潜力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在“五四”期间参加青年自愿者活动,看望并帮忙孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了必须的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

  三、思想方面,

  通过大学四年系统全面地学习了党的`理论方针,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党持续一致,积极向组织靠拢,经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于20年5月31日光荣地成为预备党员。但是,由于种。种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  四、身体和心理方面,

  大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加校园、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一向在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改善缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学毕业个人自我鉴定8

  大学三年结束了,从未想过自己在这毕业之际也会如此,确实是感觉非常的不舍,作为一名大学生,这是我应该要知道的,这对我而言也是一个很大的提高,毕业生的本职工作也就是搞好学习,我也深知在这方面自己需要朝着什么方向发展,对于自身各方面所作出的成绩我也需要做出一番评价。

  学习方面我主动的搞好学习,思考自己需要朝着什么方向努力,这对我个人能力也是一个非常大的提高,大学期间的点点滴滴中,还是很有意义的,这是对我能力的认可,我在班上的成绩一直以来都是靠前的,我也深知在学习方面自身要做出的成绩是什么,这对我来讲一直以来都是非常的有必要的,专业知识方面我确实还是感触良多,这让我也应该要做出充分的准备,无论是在什么阶段都应该要有自己的目标,大学三年我非常在乎自己的专业水平的提高,以后我也会继续去做好自己的事情,一定不会辜负了学校老师的期望,更加会在这样的环境下面努力去维持好的心态,大学期间的点点滴滴,我更加是充满了动力,未来还是会有更多等着我去做好的。

  在生活当中,我也一直能够看清楚自己的方向,保持好的作风,这对我而言也是很有意义的,以后无论是做什么事情都应该要主动去做好才是,未来还是有很多应该要去做好的,大学这几年的学习方面我一直都能够看清楚自己的反向,只有对自己有信心才能够做出一番好的成绩来,我觉得我的大学生活是非常充实的,我也一直明白接下来需要去做好什么事情,在这方面我能够看清楚自己的方向,未来还是会有很多应该去做好的事情,这是接下来需要保持的,无论是做什么事情都应该要根据自己的'能力来,这是毋庸置疑的。

  除了这些之外,我也能清楚自身是存在不足,确实这样下去是会有问题的,我觉这样下去也是有一定问题的,我也对此是深有体会,未来还是会有更多的事情等着我去做好,并且对此我也一直觉得很有必要,在以后的学习当中,我会认真的改正自身的不足,既然是有问题就应该要虚心的改正,我相信以后可以做的更好一点,不会让自己继续这样下去了,会继续维持好的态度,这是我接下来应该要努力的方向,一定不会辜负了老师的期望。

大学毕业个人自我鉴定9

  大学在留恋中慢慢离去,顾大学生涯,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

  在学习上,我在完成本专业基本课程之外。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的.作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  另外在校期间,积极加入各大社团,不但锻炼自己的组织交际学习能力,不断增强自身身体素质,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的目前取得的成绩而自满,亦不会因为目前自身的不足,而缺乏自信。在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

大学毕业个人自我鉴定10

  不知不觉,我的大学四年就要落下帷幕了,回顾四年的学习生活,美好中略带辛酸。

  我是来自化学与材料科学学院的马芳,20xx年九月带着对未来的憧憬来到了这所百年老校,刚摆脱黑暗的高三,大一的时候觉得大学是个锻炼能力的地方,学习排在能力之后,于是我把除了上课以外的时间都用在社团活动中,我参加了学生会、院青年志愿者协会组织,大学和高中的上课方式很不一样,基本上一节课可以学一章节的知识,所以只在上课听讲是完全不行的,但是我在课下根本没有时间去把老师上课讲的东西再巩固一遍,这样越累越多,到后来期末的时候才知道自己落了太多的东西,只能亡羊补牢,进行所谓的考前突击,突击几天,到最后勉强可以应付考试,但是,其实自己什么都学不到。所以我觉得学业服务中心可以在大一新生刚入校的时候就组织办一个讲座或者简单的宣传,告诉他们在大学学习也是非常重要的,这样他们的大学生活开始或许不是那么的盲目。

  大二的时候,我知道自己不能这么轻重不分了,工作要做,但是学习也要抓,于是,我决定退出几个社团,只留下自己最感兴趣的一个,这样可以把主要精力放在学习上,由于大一落的东西太多,大二还是比较辛苦的,我得花几倍的时间去弥补,并且大二要靠省计算机二级,英语四级,所以要准备的东西很多,大二其实是很关键的一年,这学年课很多,一不留神就回挂科,还有和学位证直接挂钩的两个大型考试,还有转专业的问题,所以学弟学妹们在大二的'时候一定要把重心转移到学习上来。

  大二过去后,大三便只剩一些专业课了,课不是很多,但这时候要准备着考研或者找工作了,其实这是大学最迷茫的时候,好多人都很纠结自己到底要走那一条路,我个人觉得不要考虑太多,跟着自己的兴趣走,对学术比较感兴趣的话就读研,不感兴趣就工作,不然就算读研了也会后悔。特别要提醒的是要是选择读研的话而且自己又有保研资格的话,一定要多留心一些学校的保研情况,保研毕竟比考研容易的多,现在好多学校都会举办夏令营等一系列的保研活动,学弟学妹们可以多关注一下,有机会多参加一些,有益无害。

大学毕业个人自我鉴定11

  本人于20xx年3月来到西南科技大学网络学院学习XXXX专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得啦一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

  (1)专业与自学

  周X来同志曾经说过:"学习是学生们的天职。"为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。

  存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的`科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

  (2)思想与能力

  "学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为啦提高自己的综合素质,我阅读啦许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读啦大量的文学作品,提高啦自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

  我的大专生涯就要结束啦,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

大学毕业个人自我鉴定12

  我是xx电大20xx届法律班的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  三年来,经过良师的精心指导以及自己的努力,我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。本人能认真学习和拥护党的基本路线、方针和政策,遵纪守法,具备良好的社会公共道德和职业道德。自参加电大法学专科专业学习以来,本人能正确处理工学矛盾,能按照学校的有关规定在工作之余自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

  通过系统的学习,现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核,修完学分。此外,在学习之余,本人也积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。20xx年6月23日,本人已成功通过毕业的论文答辩。

  专科的.三年,本人获益匪浅,思想觉悟得到提高,法律意识和工作责任感得到加强,学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同,在今后的工作中,我将抛开“功利”的缰绳,扎扎实实的学知识,更好地开展自己的工作,将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”,更好地服务于今后的工作。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的责任感,更好地为经济建设贡献自己的青春和智慧。

  作为一名法学专业的学生,我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。

  在三年的大专学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。大学几年,经过老师的精心培养和我的个人努力,我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上,我系统地掌握了法律学科的专业知识,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生!我充分利用课余时间努力学习英语,提高自己的英语能力。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

  锐意进取,永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课,它们使我获得了丰富的文学,社会学,英美文化等知识,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平,扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

  理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动,锻炼了组织与协调能力,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、自立。在寒、暑假期间,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告。总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了一定的社会经验!

  在今后的日子里,我会努力发挥自己的最大潜能,朝着更高的目标奋斗!

大学毕业个人自我鉴定13

  大学只剩下短短的三个月,一直想写什么,给自己留下生活的痕迹。将近五年的青春岁月,看上去那么长那么久,可,五年却如翻了五页纸一般,那么快。

  无论出于理性还是感性,我逐渐领悟并逐渐接受的事实是,生活的本质是苦难的积累。若让我回头想想走过的路,那些犹如昨天发生的,清晰到每一个感官的,全是头破血流的往事。然而,面对生活中各种措手不及的变化,与从天而降的看似翻不过去的大山,一直支持我走下去的动力就是相信:相信自己只要不放弃,总有火光照亮夜行的路,相信这条路就是通向黎明。

  的夏末,我像所有带着好奇与些许忐忑的大一新生一样,来到10级机械动力学院。大学的第一周是在机动度过的。开学第一天,生活就跟我想象中的有了落差。高数,制图,全都是100人以上的阶梯教室,闷热潮湿的空气混着教授从扩音器里传来不真实的声音,让人恍惚。4块推拉式黑板频繁上下,布满其实并不清晰的板书。我仿佛抽离了身体,俯视眼下的一切,教授在台上讲,学生低头记笔记,一节课就这么过去,平凡得似乎连涟漪都不曾留下。我想,人都是渴望被关注,被在乎,被肯定。只是机动这样的大院,是不可能的。甚至连朋友,也要从茫茫人海一点点交起。忽然间,恐怖感与孤独感一点点袭满全身,然后我突然就迷茫了。

  现在回想起来,那种恐怖感来自对陌生环境的未知;而孤独感,并非无人同行,更多是来自于心理上的.寂寥与不知所措;至于迷茫,无非就是不知道未来的路在哪里。然而迷茫这个状态一直持续到我大二结束。

  刚进大学,我想所有学生都不会有查邮件的习惯。那天我也不知道什么原因,破天荒地查了邮件,于是所有的故事从这里开始。一封关于致远生物班面试通知的邮件。后来才知道,致远尝试手机联系,但未果(来了交大我换了手机号)。倘若那天我没有看那封邮件,错过了面试,今天的我又会是什么样子。你看,生活就是这样,总是给人惊喜与意外,而一旦错过,就真的错过了。

  只要我愿意,只要我有勇气,只要我从未停下来,我总可以找到我珍惜的,我愿意去追逐的东西。致远见证了的我成长。

  絮絮叨叨讲完了自己的五年,其实生活过的日子里,还有很多痛苦与纠结,我并没有讲出来,那些当初以为永远都跨不过的坎,到如今却也被岁月的风沙填平,那淡淡的痕迹与轻微的气息也成为过往里难得的怀恋。所以无论是现在还是未来,无论我们是否被莫名的情绪左右,还是深陷泥沼难以呼吸,我们要相信,只要我们向前走,总能走出这片黑暗,总能看到黎明的曙光。

大学毕业个人自我鉴定14

  一转眼四年的时间飞快就过去了,而我也马上就要毕业了。回想起来仿佛四年生活的一幕幕仿佛都出现在眼前,都是那样的清晰,快乐。当然也不都是快乐的事情,也有着让人悲伤难过的事情,但我想也正是这些事情,让我有了磨练的机会,能够在大学里得到显著的成长。而我自己也通过这四年的时间成长成了现在的自己,或许这么夸自己有些浮夸,但都是实话。我想或许以前的我还没有成为一名老师的实力,但我想现在的这个我或许足够了。

  在刚刚进入大学的时候我还是一个什么都不懂,一心只有学习读书的书呆子。不敢和异性说话,在人多的场合紧张,说话都不利索,不敢和别人的眼神发生对视,害怕别人看不起我。但是随着时间的推移年龄的增长,以及我自己想要改变的态度,我从大一就开始了改变自己的计划。开始多接触一些陌生人,试着和陌生人聊天,争取能够和别人聊的来,积极的报名参加各项社交活动和学校的社团及学生会。我想这种强迫使的锻炼能够让自己成长的更快,而我在锻炼自己社交能力之外也注重着自己的身体健康。如果身体跟不上自己进步的步伐的话,我想我就算是有在多的收获我也不会感受到快乐。所以我在早晨会早起一个小时独自去操场跑步几圈,在晚上吃完晚饭之后在学校里散散步,消化一下。

  作为一名师范大学的学生我的目标是成为一名老师,而我也确实具备了成为一名老师的条件。我在学校每一年都能拿到学校的奖学金和助学金,拿到过不少比赛的荣誉,各种大学应该考的证书我也都考到了。我想这样的能力应该能够成为一名老师了,成为老师是我从小以来的梦想,老师承载着照料同学们的'重任,而社会永远是属于下一代的。没有人能永远年轻,但永远有人年轻,而我需要做到的就是帮助这些小朋友们成长,帮助他们成长为能够有着自我分辨的能力,有着正确的三观。我想这样的工作是非常有意义的,而这也是我一直想要成为老师的目的。大学的生活结束了,虽然有很多的不舍,但人始终是要向前看的,重要的是找准一条路,不要管那么多,大步往前走。而且我想我已经做好的充足的准备去迎接一个充满的未来了,我不觉得自己会失败。

大学毕业个人自我鉴定15

  这一周是我们拆装辅机的实习课,从一开始,我就很激动,也很认真,抱着满腔的热情和好奇,认真的去对待,因为我知道,这样的机会来之不易,平时都是对着抱着课本,念着理论,说到实践,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至终,我都坚持去做到,不早退,不旷课,认真听老师讲解,凡事都参与动手,理论与实践相互结合,刻苦钻研,善于发现问题,勇于解决问题,耐心听取别人的见解!虚心向我们的导师请教!

  我们的指导老师是一位有着丰富实践经验的老师,在她耐心和热情的指导之下,我了解了螺杆泵、分油机、齿轮泵、叶片泵、压缩机离心泵等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前,老师都是首先为我们详细的阐述机器的.工作原理、工作流程和功能意义。虽然书本上也有详尽的介绍,但我并不觉得老师罗嗦,理论来自于实践,面对面的对着这些设备,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原来书本上无法看懂的东西,好象一来到这里,就茅塞顿开,是我变聪明了吗?不是,一切因为都是实践。实践是理论的源泉!

  在拆装机器的过程中,我们都干得很辛苦,但却干得很买力,也干得很开心。尽管天气很闷热,尽管机器很笨重,尽管配件很脏,气味很难闻,我都积极的动手。没有实践,就没有发言权,动起手来,原来发现本来不善于言辞的我真的开朗了很多,譬如,我动得了和同学分工合作的程序,懂得向我们的老师打招呼请教,还懂得了用心去和同学交流经验……原来,自己并不是那么的酷!实践,除了提高一个人的技术技能外,还可以提高一个人的道德情操。一个机器,是有很多零件组成的,很多时候,拆装并不是一个人动手去完成,而需要群体分工合作才能完成。这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合。正所谓整体离不开部分,部分整体相结合!机器如此,做人也如此!在拆装所有机器中,我印象最深刻的是叶片泵,因为,它实在花了我们太多的时间很精力,虽然有点恨它,但又却很感激它,因为我从中学到的东西最多,虽然我们装了它n次还是不能运转,但我们并不屈服于困难,在老师的精心指引下,从表面到里部,从粗到细,从零件到整体,我们发现问题多多,分析多多,最后一一的去解决。终于成功了,当时心理真是难以形容的高兴!原来,工作可以带给人以快乐。特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作,那样才会更有成就感!

  在实践的过程当中,我们的老师对我们的要求相当严格,虽然课余对我们是和蔼可亲的。但是上课的时候,特别讲原则,记得开始的时候,我和某些同学穿了拖鞋来,她立刻要求我回去换,虽然我有诸多理由但还是以失败搞终。事后,她和蔼的教导我们,工作的时候一定要严格要求,做好详细的工作计划,不能忽视过程中的每一细小的问题,即使是很小的问题,在工作的时候都有可能导致出现问题……这对我在学习或是在以后的工作都是受益匪浅的!

  通过这次的实习,我收益良多,无论是技能方面还是思想方面。在此,我感谢我们的老师辛勤的教导,也感谢自己的不懈去努力,我今后会好好的去发扬!

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