【推荐】自我介绍的作文锦集10篇
当进入一个陌生环境，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编收集整理的自我介绍的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自我介绍的作文 篇1
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书：（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述.
6、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏 .
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。
8、小结：只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的第一印象，你们还想知道我的一些什么呢，我一定会如实地进行自我介绍的。师相机板书：各方面
2、姓名性别这些都是人们的基本情况，基本情况包括哪些呢，那我先来介绍。大家一定要认真听，判断其中包含我的哪些方面的信息？板书（姓名性别年龄身份）。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家里的电话号码，爸爸妈妈的名字啊，家里有多少钱啊，爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了，基本情况简明介绍就可以了。板书（要简明）听了我的基本情况，其中给你印
象最深的是什么？
3、是的，如果你在介绍一下你的基本情况时，如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍
4、生介绍同学们倾听，师评价指正
四、其他的介绍（先说再写）
1、同学们，我们要想做朋友光了解基本情况和外貌，这是远远不够的，我还想深入地了解你们的性格，爱好和特长，优点缺点，生活习惯等等。在这么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的爱好我都有好多呢，让我讲一天都讲不完。那怎么办呢？那我们要学会选择，选择一两个方面就可以了。怎么选呢，什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀，根本不需要把全部都一一陈述，不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。
2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢？板书（举事例）
3、师再重新介绍性格，这时怎么样了。为什么好多了。
4、老师的爱好有很多，比如打乒乓球，有跟我一样爱好的请举手。爱读书的？爱看电视的？爱唱歌的？不能光说爱好了，你还有什么性格特点，爱好，优点什么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，想介绍自己爱好评同学请站起来。
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗？先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的'结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下。
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
自我介绍的作文 篇2
不会走路有尖嘴，会走长路没有腿，每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水。那就是我：钢笔。
我通过快递叔叔，跋山涉水终于来到了我的小主人身边，小主人可喜欢我啦！因为我很顽皮，所以每次小主人不用我时，他就会把我放到文件盒房间里安安静静地呆着。从外表看，我的身上绘制了一个绚烂星空的晚上，下面有一片绿油油的草地，草地上停着一辆别致的越野车。
我身材苗条，身型挺拔，出生于20xx年7月10日，牌号是英雄牌。拔开我那又细又长的帽子，就会见到那尖尖的嘴巴—笔头；拧开我的身子，就会看见我大大的肚子里装满了乌黑的墨汁，要不我的小主人才华横溢呢，少了我可不行。每当我肚子饿时，我就会罢工不干，小主人总很无奈，只好拿出我喜爱的黑色饮料，等我慢慢吃饱喝足，他就会细心地拿出一张餐巾纸帮我把嘴巴擦干净，让我美哉好一阵子！
我虽然外表美，但是我也很脆弱。有一次下课后，小主人没有把我放好，前面的同学往后一退，桌子一晃，我就这样被重重地摔到了地上，我身体里面的“血”四处飞溅，还把小主人穿的新裤子弄上了我特有的标志，我瞄到了小主人心疼的眼光，为我也为他的新裤子，他大喊了声“哎呦，哎-----”，就赶紧把我从地上捡了起来，救回了我半条命。
在学校里，我可是立下了汗马功劳，只要我肚子满满，我就能协助小主人在纸上大显神威，还会提醒小主人要端正写字，不然我就会变胖不美啦！
虽然我已经年岁已高，但是我还要陪伴我的小主人一起快乐成长。希望我的小主人也要珍惜我们在一起的美好时光！
自我介绍的作文 篇3
我叫李雨轩，是滨河路小学XXXX四班的一名学生。我今年10岁。
我有一对弯弯的眉毛和一双大大的眼睛，我要一对灵敏的耳朵，妹妹在房间里睡觉哭起来，我在另一个房间就听到了的哭声。我是一个活泼的小女孩，喜欢画画和舞蹈。
我可以自己洗头、洗澡、自己折衣服、整理床铺……….
我怕黑一大晚上我就怕有坏人跑进来，想着想着我就进入了梦乡。第二天早上我就不知道我是什么时候睡着的。
你愿意跟我做朋友吗？如果你愿意就来四四班找我玩吧。
自我介绍的作文 篇4
大家好！你们还不是很了解我吧，那我就来介绍介绍吧！
本人叫樊越，虽然名字像男孩，但是我是女孩。今年我十岁了，在金都天长上学。本人是一个普通的女孩，白白的皮肤，乌黑的长发，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛。本人个子很高，总是坐在教室的最后一排。
本人爱学习，也爱动。在班上刚刚竞选上学习委员，所以学习不敢马虎哦！每天一放学回家，本人第一件事就是做作业。只要做完了作业，我就很兴奋，因为我可以看我所爱的漫画了。在学校里，一下课，本人跑出教室去玩。
本人爱玩，更爱动手制作。比如纸工、模型都是我喜欢的。我很喜欢上劳技课，每次都能按时完成，也做的很漂亮，总是被老师表扬。在家里，妈妈也夸我是个心灵手巧的孩子。
这就是我，希望我能成为你们的朋友。
自我介绍的作文 篇5
我，一个平平常常的我，今年九岁半，在肇庆市xx小学三（4）班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。
我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力，取得了进步时，那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐，个性是弹电子琴，所以我每一天都坚持练习，期望参加大型的电子琴比赛，获得好名次。
我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎样的，这顶“帽子”总是很难摘下来，期望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我——程晴。大家看了我的介绍，期望能喜欢我，和我交个朋友吧！
自我介绍的作文 篇6
Hello，大家好。我的名字叫曹诗颖。我今年12岁了，来自东方巴黎城小学五年级。
我呀，怎么说呢？虽然是个女孩儿，但从小跟男孩子在一起玩儿。上山采花、下水摸鱼什么我都干过，是个不折不扣的疯丫头。我有一个外号叫“假小子”。我就伴随这个外号进入了我的小学生涯。
你们别看我在外不听话，可是你们不知道“课前认真预习、课中积极发言、课后认真复习”这几个字我可是天天做到哟。好了，再来说说我的样子吧：一双浓浓的眉毛下面长着一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小口，再配上圆圆的脸蛋和短短的卷发。那就是四个字“可爱、清秀”（温馨提示：自我认为)
我热爱旅游，爱好唱歌。要不要我给大家唱一段儿呀？（画外音：好啊好啊）：“五月晚风多清凉，轻轻吹我脸上。紫色丁香正开放，花儿多么芬芳。”
自我介绍的作文 篇7
我叫某某某，个子不算太高，总爱扎个马尾辫，走起路来左甩右甩。更喜欢和别人开玩笑，看见别人被自己耍，心里有点小得意。至于学习呢！喜欢学数学，因为数学靠理解，不需要死记硬背。没有什么优点，缺点就是比较贪玩，马虎，我现在已经步入了初中，在这个新学校里已经度过了三天。这三天里，接触了新同学，新学科，还有新的老师。从以前的三科变成了七科，从放松的过程变成了紧张而又有压力的过程。并且语文老师严肃，数学老师幽默，英语老师看似文静但体内热火不断……
在初中，我们大家都是零起点，只要按照老师说的做，就会有进步。初中是个至关重要的阶段，而且我们还正处于青春期的判逆时期，我们往往会因为自己的判逆心理而不听从管教，步入误区。
我们学习要有计划有目标，并不是老师说什么你才做什么，在初中里，老师就是指路人，他把路给你指出来，但路还是要自己走得。"天才在于积累，聪明在于勤奋。"只有我们慢慢积累，才有可能成为天才;只有我们勤奋了，我们才会越来越聪明。
大家站在同一起跑线上，没有天地差异，没有好坏之分，希望大家共同进步。
自我介绍的作文 篇8
大家好！我叫黄威，今年八岁了。我在鹤壁市第八小学上学，是二年级四班的学生，我是个阳光漂亮的女孩儿，留着可爱的“蘑菇头”发型，我有着弯弯的柳叶眉和一双水灵灵的大眼睛，好似两颗亮晶晶的黑葡萄，小小的鼻子和嘴巴，并且我一笑起来就有两个小酒窝，真是可爱极了！今天我穿了一件粉红色的衣服，我来到辅导班上金笔作文课的时候，老师见了我就夸我是个小美女。
我喜欢运动，尤其喜欢跳绳。每次下课我都会拿着心爱的跳绳蹦上一阵子，而且每次放学后写完作业我都会去跳绳，跳的满头大汗，直到母亲大声叫我：“炜炜别跳了，赶紧吃饭了。”我才会依依不舍的放下跳绳回去吃饭。
我不但喜欢运动，而且学习还非常好。每次语文和数学老师都让我当小老师帮他们批改作业。父母还说我非常细心，可以当医生。我觉得医生是一位白衣天使，所以我的愿望就是长大后当一名医生。
这就是我，一个平凡活泼又漂亮的我！
自我介绍的作文 篇9
我，一个平平凡凡的女孩。长发总是在风中飘扬，一个瓜子脸显得格外美丽，还有那月牙似的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，能说会道的小嘴吧。
我很男孩子气。我很喜欢蓝色，而且还喜欢酷！我不喜欢穿裙子，喜欢穿牛仔裤那些。我不喜欢好看的东西，总觉得那些东西都很虚伪。
我呢，脾气不大，但是，我发起火来的时候什么事情都干的出来！就拿去年的事来说吧。记得去年我还读着学前班，同桌把我的铅笔拿了一支，我这下可怒了，拿我铅笔干嘛啊！自己不是有吗？就算你拿也给我说一声行不？我把铅笔抢回来，他还骂我！这合不合天理了？我便拿着铅笔戳到他的手上，用力过猛，都出血了。现在还有一块疤在他手上呢！
看，这就是我，一个男孩子气的小女生。
自我介绍的作文 篇10
我叫简恩慈，大家都叫我恩慈，我有一双灵活的眼睛和一双快速的飞毛腿，我身材长得瘦瘦的，别人看到我都说：“你好瘦喔！”，我就说：“因为我怎么吃都吃不胖！”，所以我希望我能胖一点，亲戚们都叫我不要吃胖，因为他们说我的身材很标准，不过我还是不喜欢瘦瘦的身材。
我平常爱跳舞，也很爱唱歌，我以前就有一个梦想，就是成为一个舞蹈老师，可以敎一些想学跳舞的小朋友，如果我这个梦想成真的话，就可以跳给我的亲戚看，他们也会很开心。
我有一些优点，我喜欢整理东西，也会帮爸爸跑腿，其实我也有一些缺点，就是我很容易就会生气，很多亲戚的孩子都说：“你干麻生气呀？”，我也不知道为什么我脾气这么不好，但是我一直想把这个缺点改掉。
我一直希望能当上舞蹈家，如果学校有舞蹈队的话，我一定会参加，好好把握这个机会，希望有一天能美梦成真。
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