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自我介绍三年级作文

时间：2022-02-05 18:21:34 自我介绍我要投稿

精选自我介绍三年级作文锦集九篇

　　初到一个新的环境，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的自我介绍三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选自我介绍三年级作文锦集九篇

自我介绍三年级作文篇1

　　教材分析

　　三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌，性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

　　学情分析

　　经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。

　　教学目标

　　1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。

　　2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

　　3、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。

　　教学重点和难点

　　能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

　　教学过程

　　（一）、创设情境，激发欲望

　　1、谈话激趣

　　一：谈话导入：

　　师：同学们好！

　　师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。

　　我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？

　　师：谁愿意第一个成为老师的朋友。

　　（二）、引出写作要求并指导自我介绍

　　师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）

　　师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？

　　1、指导抓住特点介绍外貌

　　（1）理解“外貌”和“特点”

　　（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

　　（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

　　2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

　　（1）解释“性格”和“爱好”

　　（2）观图回忆自己的性格或者爱好。

　　（3）用完整的一句话介绍介绍自己的.性格或者爱好。

　　（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

　　（5）小组交流自己的性格或者爱好。

　　（6）汇报

　　（三）写法总结

　　师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

　　刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）

　　（四）个性进行自我介绍

　　师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。

　　（五）谈收获

　　师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？

　　师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！

　　（六）出示习作要求

自我介绍三年级作文篇2

　　我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。

　　我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼!

　　我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为学习成绩，我应该努力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上!

　　这就是我，一个可爱的我!

自我介绍三年级作文篇3

　　我叫豆丁，是个中国女孩。我曾经在你的国家见过你，觉得你很可爱，很想和你做好朋友。可是我的英文不够好，所以写这封信跟你交朋友，你可一定要回信哦！

　　可能你已经记不清楚我的样子了，让我再给你说说吧。我长得瘦瘦的，一头长长的直发，皮肤有点黑，嘻嘻，这是我在热带晒的。我的嘴巴弯弯的，笑起来像一弯可爱的月牙儿。眼睛亮亮的，眼珠黑溜溜的。妈妈说，我的眼睛在晚上就像两颗夜明珠，可以为她照亮呢！嘿嘿，我长得可爱吗？

　　接下来，再给你说说我的性格吧。我最大的特点就是活泼、阳光！不管在什么地方，我都能找到自己的快乐。告诉你个小秘密：我还有点调皮呢！爱搞恶作剧！有一次，我做了个小装置，底下是一个弹簧，上面用乒乓球画着一个搞笑的鬼脸，想试一试用它搞恶作剧的效果。我的同位不幸被我选作实验对象。我趁他不在的时候，悄悄把小装置放进他的铅笔盒里。他回来后，一打开铅笔盒，乒乓球鬼脸猛地弹出来，同位被吓了一跳，差点坐到地上。嘿嘿，这个恶作剧不错吧？有空你也可以试试哦！

　　我的爱好是画画，各种各样的画我都喜欢。我们班交换东西的时候，我换回来一堆画，有的画不太完美，我拿起笔，三笔两笔，那幅画就变得非常美丽了。我现在正在学国画，这是我们中国特有的一种画，我已经会画牵牛花、郁金香和紫藤了，改天教教你吧。我最喜欢的事情是读书，每天我至少读书一个小时。晚上读书时，我总觉得时间不够用，每次还没过足瘾呢，妈妈就叫我睡觉，我吵着要多读一会儿，结果睡得很晚，第二天赖着不愿起床。我去泰国旅游时没有带书，所以一回到家就如饥似渴地读书，看了一整天才罢休。我还有句名言：“可以没饭吃，但不能没书读。”

　　我的优点是爱发言，每次上课都会踊跃举手，老师也特别喜欢提问我。我喜欢劳动，老师经常让我帮忙搬练习本和作业，我总是很高兴地去做，并且每次得到任务的时候都小心翼翼地做好。不过，人不是十全十美的，我也有一些小缺点。比如说我很不爱吃饭，妈妈经常说我吃的比小鸟还少呢。我听了很生气，可妈妈说是实事求是。我做事还有点磨蹭，不过我一定会改正的。

自我介绍三年级作文篇4

　　我叫郑瀚，我今年9岁，小名叫瀚瀚。我长着一双小小的眼睛，有一个高高的鼻子，不大不小的嘴巴。你们可不要小看我的嘴巴哦！它可厉害了，如果谁敢说我，我就用我的嘴巴来对付他，直到把他说得哑口无言。有时我会想：作为辩论天才，我是否应长大去当律师呢？我个字不高不矮，皮肤不是很白，我喜欢穿羽绒服、牛仔裤、足球鞋，显得非常好看。

　　我学过很多兴趣班，比如：跆拳道、作文等等，但我比较喜欢学跆拳道。目前，我已经取得跆拳道5级证书。在表演的时候，我们队遥遥领先得到第二名。有趣的是：在表演中还有抽奖，我们学跆拳道的人抽到了一等奖，一个黄色的拖箱。

　　我还是一个小书迷，一看到书就两眼发直。那些书有的是漫画，有的是文字书，也有绘图本。我其实对书不挑剔，只要有趣都行。

　　记得又一次，妈妈叫我去买水果，我也带着一本书去边走边看，结果我绕了一圈。回到家，妈妈问我：“水果呢？”我抓着书愣住了：“啊！我忘了。”妈妈生气地说：“以后不准你带书你带书边走边看。”我答应了，连忙抱着书去书桌旁坐下看。妈妈只有叹口气说：“水果还是我自己去买吧。”

　　这就是我，一个小书迷的迷糊事。不过，小朋友不要学我，一边走一边看书很不安全哦！

自我介绍三年级作文篇5

　　她，是个小女孩。她留着一头乌黑乌黑的蘑菇形短发，她就那么几件裙子，但还是每天都轮流着穿，换来换去，别人都记住裙子的样子了。她还有一个胖嘟嘟的小肚肚。每次穿衣服都把裙子腰带勒得紧紧的，妈妈看见了说：“系那么紧干嘛？本来就一个肚子，被你一系，倒变成俩肚子了！”

　　她的性格时而温柔，时而暴躁。温柔时，跟你像家人一样：拉着手，左蹦右跳；暴躁时，她跟发疯了一样：拿着扫把乱打人，还会用尖指甲疯狂地抓人。你要是看见她用指甲抓人的样子，肯定会吓得后退一步。可这也是她忍无可忍的后果呀！

　　一次，一个男生站在她面前，把她打了一顿。她忍无可忍，终于爆发了！她使劲地抓了那个男生一下。结果，下手有点重，那个男孩一个星期后，手上还有一个印。

　　哈哈，你们知道她是谁吗？她就是我——高婼莹。

自我介绍三年级作文篇6

　　我，叫陈雅，是个活泼开朗的女孩。我属猴，并且由于偏食、挑食，长得较瘦，爸爸也经常笑称我为“瘦猴子”。

　　我有两道粗细中等的柳叶眉，眉毛下面长着一双黑葡萄似的大眼睛，一个小巧坚挺的鼻子就镶嵌在这双眼睛之间。我还有一张能说会道的小嘴巴，只可惜我不怎么爱喝水，嘴唇经常是干干的。

　　我爱画画，美术课老师经常夸赞我的作业，同学们还推选我做美术课代表呢！我还爱唱歌，教室里，走廊上，上下学的路上······到处都有我的歌声。学校的合唱团是我最爱去的地方。

　　我特别爱看书，一捧起书来就如饥似渴。有一次，放学刚回到家我就拿出向同学借来的书，津津有味地看了起来，妈妈几次提醒我做作业我都没听见。妈妈都已经走到我身后催促我了，我仍浑然不觉，无动于衷。我正看得起劲，忽然觉得耳朵一紧，接着就听见妈妈发怒地吼道：“还不快写作业！”我只有“缴械投降”，灰溜溜地写作业去了。

　　我最大的缺点要数粗心了。作业中、卷子上时不时会出现一些因为我的粗心而导致的错误。老师、家长不知花了多少心思帮我改掉这个坏习惯，可现在我似乎还没有完全甩掉这个“恶疾”。不过，我会坚持不懈地和这个“顽疾”作斗争，直到我胜利！

　　你还想继续了解我吗？好呀，走近我，让我们成为朋友吧！

自我介绍三年级作文篇7

　　世界很大，人很多，而我是独一无二的。

　　我总是扎着一条小辫子，有一对儿黑黑的、又长长的睫毛，眼睛亮亮的很大，但是倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来很小，可是一笑就裂的很大。在校园里我与同学们相处的都很好，整天乐呵呵的，爸爸与妈妈说我是个性格开朗的孩子。我上课很专心，写字也很工整，但是有一个很大的毛病——急性子，我下定决心要改掉这个坏毛病，由“急性子”，变成“小细心”。

　　我的兴趣爱好十分广泛。编写《幻想书》是我最大的爱好，拿起来就放不下，这对我产生了很大的影响，立志长大要当一名很有名气的作家。

　　我还很喜欢欣赏自然风光，喜欢到大自然中陶冶情操，在自然的空气中散步，我会如痴如醉般进入忘我的美妙境界。

　　这就是独一无二的我。

自我介绍三年级作文篇8

　　我叫刘婷婷，今年八岁了，是ＸＸ小学三年级的学生。

　　我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的，就像小樱桃。

　　我非常喜欢看书。有一次，我数学考试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想就说：“我要买本书。”妈妈毫不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本《小魔怪》，然后和妈妈一起高高兴兴地回家了。

　　从此以后，我每天都看这本书，看得都入了迷。有一天，我正在津津有味地看着书，突然，妈妈大声喊我吃饭，吓了我一跳。我生气地说：“吃饭就吃饭，干吗那么大声。”妈妈说：“不大声行吗？我都叫了几遍了，你都没听见。我看，你可以把书当饭吃了。”

　　你们瞧，我多么爱看书，一看书就什么都忘了，完全沉浸在书的海洋里。

自我介绍三年级作文篇9

　　大家好！我叫韩梅，今年8岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。

　　我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

　　我非常喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！

　　我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我非常淳朴，学习非常用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课非常少发言。

　　看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

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