小学六年级的自我介绍

时间:2024-12-24 11:40:32 自我介绍 我要投稿

小学六年级的自我介绍(15篇)

  当到达一个陌生的环境后,通常需要用到自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么我们该怎么去写自我介绍呢?以下是小编收集整理的小学六年级的自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级的自我介绍(15篇)

小学六年级的自我介绍1

  我叫陈泽曦,"陈"是姓,"泽曦"代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个"假小子"。

  有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的.爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:"是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说,我差点笑出声来。

  我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声,有的人还连声称赞:"这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。"

  这就是我,一个淘气而又活泼可爱的"假小子",你愿意和我交朋友吗?

小学六年级的自我介绍2

  我叫刘小光,今年11岁,在贵阳三小读六年级。

  我,头发偏黄,大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的'小嘴,要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝,不过,牙齿露出来就不好看了,你会看见我那一排歪歪扭扭的牙,你一定会说:“哎,真难看!”

  我的爱好有许多,其中,我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候,我唱歌一点也不好听,妈妈也常说我五音不全,常给我“泼冷水”。可我不灰心,练啊练,今年,我参加了学校的合唱表演,六月份时,还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。

  说起我的缺点,一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了:前几天,在单元考试上,我因粗心,写错了一道八分的应用题。啊,看来,我得改正粗心这缺点了。

  这就是我,咱们交个朋友,如何?

小学六年级的自我介绍3

  阳光下走来一位英俊少年:个子比同龄人稍高,体态匀称;鼻梁上架着一副黑边眼镜,显得文质彬彬——这就是我,来自梅河口市李炉中心小学三年级任芷萱。

  我出生在一个书香之家。妈妈是一位出色的小学教师,爸爸是一位法律工作者,他们都爱学习,这为我的成长提供了很好的学习环境。

  小时候,妈妈就特别注重对我的早期智力开发。四岁那年,妈妈了解到桃园新村有一位理念较新的老师教快速识字,就把我送到了那所幼儿园。我学习第一天就被老师的儿歌识字法吸引了,短短四个月我就在快乐中认识了一千五百字。在爸爸妈妈的引导下,我开始了书海遨游。到现在为止,我看过的书有200多本,摞起来和我的个子差不多高。读书使我见多识广,有了丰富的头脑。

  我不仅爱读书,其他爱好也比较多。我六岁起学钢琴,尽管没坚持下来,但也为我的乐感奠定了坚实的基础。我十岁开始学乒乓球,由于我刻苦训练,我现在的球技在我们的球馆里也是出类拔萃的。

  在小学三年的生活中,我的学习成绩一直名列前茅。曾在数学希望杯中获铜牌;在年组演讲比赛中获第一名;和英语老师一起在电台英语直播节目中现场表演;去年在清明节祭扫烈士墓时代表全市少先队员发言。

  我知道,树高千尺,根要扎深;楼高万丈,地基要牢。小学生活就是为自己的'人生大厦打地基的时候,我一定在老师的帮助下,打牢基础,在原有的实力下,百尺竿头更进一步。

小学六年级的自我介绍4

  大家好!我名字叫樊xx,我在江西进贤县民和三小六(1)班读书.我今年已经过了13个生日.虽然我在班上个头比别人矮,但是成绩不比别人差.下面我就介绍一下我自己.

  我的外貌是;一个圆圆的脸,长着一头的自然直发.一个水汪汪的大眼睛.扁扁的小鼻子.还有一张樱桃小嘴,对了,还有那红扑扑的脸蛋儿.

  我的爱好很广泛;画画.唱歌.跳舞.攒钱可大多是"刚出锅的馒头只有三分钟的热度''.就拿攒钱来说吧.妈妈给我的零用钱.我一次能攒到20多元钱,就忍不住到小卖部美美的吃一顿,苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了.

  我的文凭是;由于年纪尚幼,我的学历比较低,社会这本无字书,我才读了几行,我的

  幼儿园教育已经完毕.正在小学六年纪努力学习.所以暂时不要提什么文凭了.

  我的特点很多,但是我平生最大的特点就是马虎.用妈妈的话说就是"片儿汤'',因为我考试总是丢三落四.在深圳的.老师也给我取个日本名叫"缺心少肺子''.我已经下定决心要改掉这个毛病.让马虎见了我逃之夭夭.我还爱笑.在家里.在学校.没事我总是爱笑.想起好笑的事我会笑,想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑,同学都说我是个"乐观主义者''.那时,我又会笑的上气不接下气,半天才来一句话;"没错''.所以我的特点就是;乐观.开朗.性格外向.

  这就是我,一个性格开朗的小学生.

小学六年级的自我介绍5

  我是一个活泼开朗的孩子,我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的'好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

小学六年级的自我介绍6

  我叫刘锡桂,今年11岁了。是一个活拨开朗的小女孩,大概不能这么说吧,为什么呢?其实我的性格和男生没什么两样,不相信吧?那就听听我的故事吧。

  你们一定没见过女孩受伤了却不喊不闹吧?你们看了下面的事情就会大吃一惊的。我还记得7岁的时候,“叮,叮,叮!”下课了,我争先恐后的跑到了小操场。“快来!快来!”我站在操场中央兴奋地喊道。女孩们都一窝蜂的跑了过来。“我们玩游戏吧?”我用手摸着大脑说。“我知道了!我们玩抓人吧?”“好哇!好哇!”我说。

  游戏开始了,小骆追着我。我急了,使劲的.跑,结果没看到脚下的石头。“哎呀!”伴着一声惨叫,我摔了下去,“你怎么了?”小骆见我受伤了,急得像热锅上的蚂蚁。“你们快来!”她一边望着我一边喊着她们。“怎么了?”一个同学问,小骆把事情一五一十的说了出来。“快!把她送医务室!”尹讯说着,把我送到了医务室。到了医务室,我才发现我的裤子刮破了。卷起裤子,哇!膝盖一块地方都出血了。可我还是勉强的笑了笑,然后说:“没关系!抹点药就好了。”说完我就抹了点药。“我们玩去吧!”我一瘸一拐的走出了医疗室。一点都没有在乎膝盖上的伤。

  但是,在小操场上,还是听得到我们的欢声笑语。怎么样?知道了吗?呵呵!这就是我!

小学六年级的自我介绍7

  认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了!回到家我就迫不及待来到镜子前看看:镜子里的我个子不算高,黑的发亮的头发,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一张常挂笑容 的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!还真像,不过爸爸是个男子汉,我可是一个快快乐乐的女孩子。说我是个乐天派,一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心,有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目,但可是今天的`菜费呀!!!妈妈东找找西翻翻,就是不见踪影,见我正若无其事的听音乐,气就撒在无辜的我的身上,她用狮吼功向我吼道:“听!听!听!!听什么?帮我找钱呀!!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在听音乐呀啊!音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说:“您的钱长腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人,"好心"的提议:“据我所知新开的那家饭店不错,我请客您买单!”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。

  但说起我的缺点那可是优点的好几倍

  有一次中午,骑车回家锁好锁就上楼了,吃完午餐才发觉书包没了,我急得百抓挠心我努力回想忽然,我猛地一拍脑袋,不好准放在车上了,车就打在大街上,我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。

  这就是我一个乐观又粗心,快快乐乐的女孩。

小学六年级的自我介绍8

  大家好,我叫周丹,我性格外向,阳光开朗,特别喜欢和别人讲话,当然,上课时我就不再这样了。我会专心致志地听讲。我最大的特征就是个子小,又矮又瘦,不足50斤的体重让我常被人当成笑柄。我喜欢打电脑,每天让我在电脑前待20个小时我都愿意,当然,20个小时是不可能的.,妈妈连2个小时都不让我玩,更别说是20个小时啦!这就是我,谢谢!

小学六年级的自我介绍9

  我是班里的大王。我写的常被老师当作范文来读,每天写日记已经成了我的老皇历,这也是我写得一手好的法宝。

  古人云:“腹有诗书气自华”。看书也是我每天必不可少的一环,每时每刻,只要有闲暇时光,我都会捧起书来,徜徉在书的海洋,实在是我人生的一大享受!一个个潇洒飘逸的人物,都在我心中留下了深刻的印象。

  我在班里也算是名列前茅,上个学期,我的期末总分就位列全班第一。

  不过,分数不是衡量优劣的'唯一标准。平日里的生活才能投影自己的轮廓,平日里,我愿为朋友两肋插刀,是老师的好帮手,的代名词。你可不要以为我是书呆子。乒乓、唱歌、朗诵、象棋、游泳,我样样精通。我是乒乓队主将,还曾在校朗诵比赛中获得唯一的特等奖名额,并代表杜桥小学参加市朗诵比赛……

  我是向日的葵花,傲然成长;我是大山的攀登者,奋勇向前!

小学六年级的自我介绍10

  My name is .I am years old .I like learning English very much ,because English can enjoy myself in my live and I can talk with foreigners in English. My hobby is swimming in summer and reading book.this is me!

  thank you!

  i hope you can know better about me,thank you!

小学六年级的自我介绍11

  大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

  我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

  我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的'理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

  这就是我,一个淘气的男孩。

  自我介绍———徐浩田

  大家好,我叫徐浩田,今年12岁。

  我是一名活泼的男生,比较宅。有些不好的地方希望同学们多多指教,我会改正。

  我喜欢打篮球,在学校里有许多好朋友。

  我在家少说话,出来说话多。但我不爱表现自己,所以往后我上课会多多回答问题。

  我也是一个能干的男生,来到这里我也会认真干值日。我希望我会与同学老师们好好相处!

小学六年级的自我介绍12

  我是个平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨练下是否能成为珍珠。

  傻傻的我会在伤心之余去偷偷看天上变化莫测的云彩;天真而具有幽默感的我经常把同学们逗笑;身兼着神赋责任的我是老师的得力助手,是同学们的榜样。

  我们的童年时光,因为有了阅读便有了许多或快乐或忧伤的`情绪渲染我的天空,并幻化出一道道美丽的彩虹。是的,我爱读书,爱到了废寝忘事,走火入魔的地步了。因为阅读不仅能让我们从中领略语言文化的丰富表现力,还可以感受其中深刻的思想情感内涵,在不知不觉间增长智慧,接受美的熏陶。所以我爱读书。

  再暗淡的夜空,也藏着晴朗。是金子就会发光,纵然会被埋没,但它的光彩终究会四射。白雪公主遇到自己心爱的白马公子,那么我在人生的磨炼下是否会成为珍珠?

  一个人就像一粒种子,天生就有发芽的欲望。我不想停留在平凡人的这个台阶上,我想向高处发展,探索未知生活的奥秘。在生活中,光有物质的富有是不行的,还必须要有精神的富有。

  花谢了可以再开,人生一旦过去了,就错过了。人们忙碌了一生,到最后却一无所获。我不想操劳一辈子,到最后却一无所获,我只是想拥有一段丰富多彩的传奇人生。

  一年过去了,十年过去了……等待是多麽渺茫。在等待的过程中,自负,让我懂得了谦虚;在娇气中,认识了坚强。岁月流逝,我的传奇人生在哪?

小学六年级的自我介绍13

  认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了!回到家我就迫不及待来到镜子前看看:镜子里的我个子不算高,黑的发亮的头发,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!还真像,不过爸爸是个男子汉,我可是一个快快乐乐的男孩子。说我是个乐天派,一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心,有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目,但可是今天的菜费呀!!!妈妈东找找西翻翻,就是不见踪影,见我正若无其事的听音乐,气就撒在无辜的我的身上,她用狮吼功向我吼道:“听!听!听!!听什么?帮我找钱呀!!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在听音乐呀啊!音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说:“您的钱长腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人,"好心"的提议:“据我所知新开的那家饭店不错,我请客您买单!”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母男大战化为一顿美妙的`午餐。

  但说起我的缺点那可是优点的好几倍

  有一次中午,骑车回家锁好锁就上楼了,吃完午餐才发觉书包没了,我急得百抓挠心我努力回想忽然,我猛地一拍脑袋,不好准放在车上了,车就打在大街上,我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。

  这就是我一个乐观又粗心,快快乐乐的男孩。

小学六年级的自我介绍14

  我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里,我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的:有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长,但在有些时候,却成了热心的好帮手。

  身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好,最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了,但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时,我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情,我会不折不扣地去完成,与老师架起一座沟通的桥梁。

  而身为乖孩子的我在家里,我总是会帮妈妈作些家务,例如:扫地,拖地,擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

  荣誉虽然是一个人的证明,可也是一把双刃剑,她会使人迷失方向,但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑,我把他们当作前进的动力。因此,我曾多次获得三好学生称号,可我却从不骄傲,也不会为此嫉妒别人。

  而最令我骄傲的一次获奖,就是XX年,在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中,我告诫自己:不能骄傲,这只是个开始,要继续努力!

  “尽最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部,我处处严格要求自己,事事以身作则,对老师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄,协助老师管理好班级,是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务,用自己热情开朗的性格影响周围的同学,只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴,一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任,从中也让我感受到了快乐

  我认为,学习好最主要的`原因就是要勤奋。名人名言说的好:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候,我的成绩不是特别优秀,但是我从不气馁,因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教,直到弄懂了为止。

  我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋,这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习,还指积累。学习中,课外的积累与课内的东西一样重要,是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩,一飞冲天。读书时的好词好句可以积累,大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多,比如我就深有体会。每次考试的作文,别人正不知如何下笔之时,而我大脑里浮现出许多平时积累的东西,让我顿时有了灵感。

  别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时,我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高,我付出了很多努力。当然,我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松,依然是勤勤恳恳,一回家就复习、预习,成了我学习的好习惯.

  我特别喜欢看书,书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜,存了很多不同的书,我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候,几乎都忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。因此,还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。

  现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求,如先复习、改错、再做作业,然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目标时找原因,总结经验,令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音,主动自信的我总成为同学们的楷模。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的博击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

小学六年级的自我介绍15

  花有几样红,人和人不同。我,3岁的我。爱笑的我。外向的我。聪明的我

  大家好!我名字叫樊xx,我在江西进贤县民和三小六()班读书。我今年已经过了3个生日。虽然我在班上个头比别人矮,但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。

  我的外貌是;一个圆圆的脸,长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴,对了,还有那红扑扑的脸蛋儿。

  我的爱好很广泛;画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是“刚出锅的馒头只有三分钟的热度''。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到xx年纪尚幼,我的学历比较低,社会这本无字书,我才读了几行,我的幼儿园教育已经完毕。正在小学六年纪努力学习。所以暂时不要提什么文凭了。

  我的特点很多,但是我平生最大的特点就是马虎。用妈妈的.话说就是”片儿汤'',因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫“缺心少肺子''。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑,想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑,同学都说我是个”乐观主义者''。那时,我又会笑的上气不接下气,半天才来一句话;“没错''。所以我的特点就是;乐观。开朗。性格外向。

  这就是我,一个性格开朗的小学生。

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