小学四年级自我介绍(通用15篇)
初到一个新的环境，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编收集整理的小学四年级自我介绍，希望能够帮助到大家。
小学四年级自我介绍1
这几天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好这几天的家。你们一定充满了疑问吧，告诉你们吧，妈妈让我这周当他们的家长。说家长，也不算，因为洗衣、做饭还是爸爸妈妈做，但这周的财务归我管，爸爸妈妈叫我小当家。妈妈给我了两百元让我管好这周的生活，说不够再给，如果还剩，归我。我立马行动起来，开始列菜单，安排这周的食谱。
可是真倒霉，我才开始当家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的.好多食品都没了，就今天进了一趟超市，就花了将近一百元。我立马告诉爸爸妈妈，这几天，都吃素，家里有的，吃家里的。妈妈批评了我一顿。妈妈说，他们让我当家是为了锻炼我，看我有没有能力把这周的生活管好，而不是让我把钱看得太重。
听了妈妈的话，我终于明白了，钱不是万能的，做什么事，首先想到是怎么样才能把这件事情做好，而不是老想着自己心里那几个小九九。
小学四年级自我介绍2
我叫侯书铮，今年9岁，是一名四年级的小学生了。爸爸妈妈希望我能多读书，所以我的名字中间有个“书”，为了让我稳重一些，还让我学习了书法。同时他们也希望我能成为一名铮铮铁骨的男子汉，所以名字最后是一个“铮”。我也学了古筝，看我的爱好和我的名字多么吻合啊！
我最大的特点是上课爱回答问题，但也有缺点就是爱说话，为了这个还没少挨批评呢！我还爱踢足球、游泳，喜欢科学常识。
但我最爱读书。因为书里有许多丰富的`知识让我们去探索。有一天晚上我正在读沈石溪的《睡在蟒蛇边的雪兔》，妈妈突然给我 关灯了，原来已经晚上十点了。等妈妈去书房工作了，我就偷偷跑妈妈的房间去看书，结果也被妈妈发现了。
我从小就喜欢用被子把自己“围起来”，妈妈问我为什么，我说：“这样我才有安全感！”所以我还是个胆小的男生，有一次我看了一本《人类未解之谜》，那里面有一张外星人的图片很恐怖，吓得我再也不敢看那本书了，让妈妈赶紧送给别人，别让我再看见它。
我最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色代表着永恒，每次妈妈给我买衣服、鞋或文具的时候，我都选蓝色的。
谢谢大家
小学四年级自我介绍3
爱好是一盏指路明灯，它将会指引你走向光明。我的爱好很多，比如跆拳道、书法、奥数等等，但我最爱的还是跑步。
当我在快速奔跑的时候，就会发现自己迈着轻盈的步伐像风一样飞驰，感觉非常惬意。跑步还是增强身体素质和提高免疫力的一项体育运动，因此我特别喜欢。
我是在三年级时喜欢上跑步的，因为它给我带来了无限乐趣。三年级下时，我进入了校田径队，参加各种体育比赛项目。当然，我们的体育老师是不会轻易让同学们去参加比赛的，我是经受住重重考验才加入校队。两年来，天天在操场上训练的情形已经融入到我日常生活之中了。
让我印象深刻的'是五年级上时，我们利用托管时间来训练的情形。每次我们一下到一楼便看到我们的教练陈银檬老师，他总是摆着一副高冷而严肃的脸，给我们施加压力，不容我们有片刻休息。有一回，陈老师比平常更狠地看着我们，大声训斥道：“绕架空层跑二十圈！”“什么，二十圈？平时我们最多跑个五六圈，也就累个半死了，今天居然要跑二十圈！”我们几乎异口同声地叫了出来。我心里嘀咕着：我们又没招惹你，竟发这么大的火，哎！还是赶紧跑去吧。
才跑了十一圈，我们就已经气喘吁吁，腰都挺不直了。我们的步子越来越小，速度也越来越慢，直到变成走路。不料被陈老师看见了，他大吼一声：“孙练，跑快点！你们也是！”这声音一直在教学楼里晃荡了许久才消失，全校师生都听到了。我立马加速跑了起来，咬牙坚持了下去。
在后来的体育毕业考时需要跑50×8，这点难度一点也难不倒我们了，因为我们已经经历过“魔鬼式”训练了。在之后的比赛中，不管是有多么艰难，我们都咬牙坚持下去。
跑步的爱好锻炼了我的意志，让我遇到任何难题都要迎难而上，咬牙坚持下去。
小学四年级自我介绍4
大家好，我叫xxx，今年十岁，属龙，天蝎座，特别爱说。我是个开朗活泼的男孩，最喜欢看书写作文，所以在新浪博客安了家，取名为“快乐培洪”。
常来我博客的人都知道，我的想象力和观察力不错。先说说我的`想象力吧。我最喜欢写科普、童话之类的想象文。想象力加上平时看书学到的知识，想怎么写就怎么写，好像一只在天空飞翔的小鸟。你们看看我这几篇博文，就可以看出我是多么喜欢写科幻文：《白鲸的精彩演讲》、《遇见灰太狼》、《机器人史前大冒险》等等。
再说一说我的观察能力。要想观察力强，就要养成随时观察的习惯。写观察日记就可以帮我们做到，还可以带给我快乐和想象。观察一样东西或活物，至少也要好几天的时间。另外，你可以把这个东西用比喻等方法描绘出来(是动物还要写生活习性，若是静物还可以用拟人，并讲一讲你心里怎么想。这样，一篇棒日记就出炉了。
我还爱旅游，有假期都会出去玩一玩。回来时，我也会很乐意地记下游览时的经过，把自己看到的景物、发生的事情、当时的心情描绘出来，这样一篇游记就形成了。写游记就必须去外面转，这样才有题材去写。
小学四年级自我介绍5
大家好，我是四(2)班的吴双同学。首先，感谢领导和老师对我的关心与厚爱。
几年来，在老师的精心教导和培育下，在学习上，我积极努力，刻苦钻研;在工作中，我认真负责，协助老师管理班级;我乐于助人，关心同学，热爱劳动，集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年，我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛，荣获一等奖;在学校内，我参加作文竞赛，荣获一等奖;参加数学竞赛，荣获二等奖。我兴趣广泛，爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是：“没有最好，只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
我还要谢谢我的'朋友xxx，因为她在我伤心是鼓励我;在我开心时与我分享这美好的时光;在我比赛时与我竞争，我肯定拿不到这么好的荣誉呢!!
小学四年级自我介绍6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我是一个既文静又胆小的`女孩，名叫何雨梦，是四(2)班的一员。今天，感谢老师和同学给我这个机会，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，更上一层楼。虽然我很胆小，可我经过努力，经历了磨练，使自己改正了胆小的弱点，变成一个有自信的女孩。
记得在一二年级的语文课上，我很少举手，当老师叫我回答时，我整个人会缩成一团，不敢看着老师的眼睛回答。不知怎么的，在三年级的一堂语文课上，我见同学们争先恐后地举手，我的手也不由自主地举了起来。回答后，老师表扬了我，这使我对自己有了信心。从这以后，我每堂课都积极举手，得到了老师的一致好评。
最后，请老师和同学相信我，我会继续努力!
小学四年级自我介绍7
大家好，我叫陈柿橦，性别男，爱好是打篮球。
说到打篮球，那是绝对痴迷。不信，请看：有一天，我叫了9个同学来打篮球。为了快速进入激战，我便三下五除二地分好组。比赛开始了，球在敌队的手上，心里害怕得就像即将被踩死的蚂蚁，因为怕他们进了球，那样他们就超过我们。
终于，3号眼疾手快，把球抢到了我队，突然，我感觉力量十足，信心十足了，后来3号知道我投篮技术十分高明，所有，把球传给我，我立刻边跑边拍球走到敌对的篮框下面，一跃而起，像一只小鸟飞起来一样，用力一投，终于进了一球，我们队激动不已，这一举动把敌对的希望重重的打击，他们一个个垂头丧气，像泄了气的皮球。
紧接着，比赛又开始了，我们两队又紧张地来到“战场”，我也虎视眈眈的盯着球，十分紧张，幸好球在我们队的手上。谁知本队2号被敌人的2号不小心推到了，球就刚好溜到了敌对一号的手里，紧张的我立刻跑到我对的篮框下面，准备防守。就在敌人的一号投向我队的`篮筐时，刚巧，我机灵地一跳，把球拍走，球落到我的手上，我跑到了敌人的三分线上，使出全身力量一投，真是不可思议呀!球像陨石一样的速度，进了框。最终，我们队以4：0赢了，大家欢笑不已。
看，这就是我，这就是酷爱打篮球的我。
小学四年级自我介绍8
教学目标
1.懂得什么是自我介绍。
2.能认真倾听别人说话,记下别人说话的要点。
3.能够有条理、流利地进行简短的自我介绍,敢于和别人交流。
4.能根据对象和目的的不同,适当调整介绍的内容。
教学过程
一、激趣导入,范例引领。
1.同学们,今天我们的课堂上来了一位新朋友,他是谁呢?(出示视频:小猪亥亥的自我介绍。)
小猪亥亥和大家初次见面,跟大家打了招呼,介绍了自己,从他的介绍中你了解到了哪些信息?对,听别人讲话时,要注意认真倾听,把握主要信息,必要时还要做要点记录。
师:把自己的情况介绍给大家,让大家认识、了解自己,这就是自我介绍。
2.来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍,让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的口语交际课我们就来学习一下吧。
3.出示亥亥的自我介绍文字。讨论:你觉得他的自我介绍哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,语气亲切、幽默,语言简练,介绍了自己的姓名、性格特点、兴趣爱好……)
二、明确要求,尝试交际。
1.我们平时什么时候要进行自我介绍呢?
(认识新朋友,转学到新班级,应聘小记者,参加节目……)
2.面对这些不同的情况,我们的自我介绍应该注意什么呢?
师生讨论、归纳:
(1)对象和目的不同,自我介绍的内容也应该有所不同。
(2)自我介绍要客观真实。
(3)自我介绍的语言要简洁明了。
(4)自我介绍时要注意礼仪,落落大方。
3.补充资料:社交中自我介绍要注意“位低者先行”,主人先向客人介绍,晚辈先向长辈介绍,下级先向上级介绍。
三、创设情境,活化交际。
小组模拟尝试:出示几种情境,选择不同情境进行模拟。
1.给出四个情境。
(1)新班级的班会上,做个人的自我介绍。
(2)参加班级干部的竞选,做自我介绍。
(3)作为学校代表参加市级的演讲比赛,做自我介绍。
(4)转学到其他学校,在新同学面前做自我介绍。
介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的'目的是什么,介绍时要注意些什么。
2.小组选择情境进行模拟练习,人人参与,积极交流,同伴之间互相提意见,看看有什么需要改进的地方。教师巡视,参与,适时指导。
3.踊跃展示,根据要求评星激励。
四、联系实际,拓展延伸。
1.制作一张名片,把自我介绍的内容写在上面。
2.在生活中,向陌生人进行一次自我介绍,认识一位新朋友。
板书设计
自我介绍
介绍内容
教学反思
1.本课“自我介绍”是生活中的常见交际,设计层次清楚,引导学生立足于生活实际进行积极交流。先明确要求,再选择情境进行模拟练习,模拟时要贴近生活,形式灵活,让学生感觉是生活再现,参与热情会更高。
2.这种范例激趣导入,给学生做出了示范引领,但一定程度上也限制了学生的思维发散,如果从让学生认识与众不同的自己的角度出发,使其亮出自己的自我介绍,然后评价其优缺点,再进行范例展示,效果会更好。
小学四年级自我介绍9
Hi！大家好！我叫xx，今年11岁，在泰州市大浦中心小学四（1）班上学（暑假一过就升五年级了）。
我是一个大眼睛，有点fat的女孩。我的爱好是弹钢琴。每天都要在钢琴旁弹奏好听的.曲子。今年暑假准备考10级了！这几天我正在发奋的练琴。我已经快晕了。在班上我是老师的小助手。我是英语课代表，经常帮老师捧本子。我还是星期五的值日生，只要有谁说话，就把他揪出来。我还是一个“小书虫”。一拿到书就不肯放手，常常因为看书而误了吃饭，于是，爸爸妈妈就给我起了这个外号：“小书虫”。
看了我的自我介绍，你们一定对我有新的认识吧！
小学四年级自我介绍10
大家好!
我是陈芋伶来自湘潭县河口中心小学四年级的学生。
很高兴能跟“小学生优秀作文库”上的老师和同学认识。我是一个初学者，希望老师和同学多多点评和提出宝贵的意见。让我也像你们一样的.优秀。
谢谢你们!
小学四年级自我介绍11
大家好！我是黄雨晨，来自东兴镇中心小学四年级（4）班，今年已经10岁啦！我出生时正好是一个下雨天的早晨，所以爸爸妈妈帮我取名“黄雨晨”。小时候人家还叫我“豆芽菜”，主要是因为我不喜欢吃饭，导致营养不良，像豆芽菜一样瘦瘦小小的。但现在不一样啦，我知道了饮食的重要性，更懂得“锄禾日当午、粒粒皆辛苦”的道理，尽管还是遗传了一头让人误解的黄头发，哈哈！
每个人都会有优点和缺点，我当然也一样。说到缺点，我觉得自己最大的缺点就是粗心大意。记得一次期中考试，考场上鸦雀无声，我早早的就完成了试卷，但并没有进行试卷检查，而是东张西望，最后实在觉得实在无聊，便胸有成竹地把试卷交了上去。最后成绩出乎我的意料，尽然只考了96分。通过这次教训，我深刻认识到粗心大意带来的'害处，并决心从平时的小事开始进行改正。谈到自己的优点，我认为勤学好问是我最大的优点。不论是在学校还是在家里，遇到自己不懂的问题，我都喜欢问一个“为什么”。虽然爸爸有时候会觉得烦，但每次都会很认真地解释给我听，以满足我的好奇心。平时我也非常喜欢阅读一些课外书籍，拓宽了知识面，令我受益匪浅。
我爱好跳舞、唱歌，喜欢各类运动，但对于课内外学习我也十分重视，多次获得“三好学生”、“优秀学生”的荣誉称号。此外，我也特别积极参加学校的各种比赛，让我印象深刻的就是参加江苏《小学生数学报》优秀数学科普小论文评比，我以“付钱的奥秘”荣获二年级组二等奖。在其他活动中，我也获得了很多荣誉，包括“计算能力测试”第一名、“数学故事演讲比赛”二等奖、“第十二届体育文化节”优秀运动员称号等等。这些荣誉只能代表过去，今后我会再接再厉，更上一层楼。
这就是我，一个活泼开朗的阳光小女孩，你们都认识我了吗，愿意和我交个朋友吗？
小学四年级自我介绍12
我叫王正，今年十岁，是培星小学四年级（2）班的学生，我觉得我还是挺帅的，浓浓的眉毛，鼻子、嘴巴还挺端正，很有点男子汉的气质，不过就是眼睛小了点，这时我老妈最不满意的地方，但最应人注目的是我的两只超大耳朵，大人们经常夸赞我耳朵大有福气，但愿是这样吧。
我这人嘴很馋，什么东西都想吃，特别是爱吃肉，所以我肚子显得比较大，有点对不起“观众”，身体肥胖虽然不是什么好事，但有时也能派上用场，在学校举行拔河比赛中，我可是我们班的主力干将啊！我和其他男孩子一样对球类情有独钟，踢足球、打羽毛球等我都很喜欢，但我最爱的还是打乒乓球，我是爷爷的“掌门弟子”，我经常跟爷爷切磋球技。在我们班，我的乒乓球水平也是数一数二的，甚至高年级的大哥哥也不是我的.对手。我的学习成绩还算不错，尤其对英语比较感兴趣。我有一个最大的缺点就是做事太慢，妈妈对此不满而着急，以后我要在这方面加倍努力，争取能有一定的进步。
小学四年级自我介绍13
我的生肖是猴子，动作极快，偷吃，所以爸爸妈妈经常把我叫成小泼猴。
不错，是小泼猴，攀爬能力非常强，全班人中得第一呢!同学们都不敢和我比赛攀爬。一次比赛爬树，我一下子就爬到顶端，最快的才爬到一半哩。因为这样，学校攀爬比赛总让我参加，而我也常常拿第一名。
我是小泼猴，特别喜欢吃桃子，妈妈买了一箱桃子回来，我急着想吃，妈妈只好给我一个桃子，我三下五除二地吃掉了，还要吃。一天下来，我吃了半箱。妈妈说：“不能再吃了，剩下的要给外婆外公的`。”我说：“哦”但我还是忍不住，偷偷的吃了几个。送外婆，外婆打开箱子一看，呀!这箱桃子怎么只有三个呢?妈妈恍然大悟：“一定是小泼猴。”外婆说：“没事，你这么喜欢吃的话，这三个你也吃了吧。”我把桃子飞快地吃掉了。
这就是我，一个特调皮的小泼猴。
小学四年级自我介绍14
HI!大家好!我叫喻冰怡，今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。
我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的.同学。我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟......我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师......总之，我永远都不知道自己想当什么。
这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗?
小学四年级自我介绍15
大家好！我是来自瑞安市实验小学四（4）班的薛伊蕊，我是一个活泼开朗的小女孩。
我长着一双水灵灵的大眼睛和一对又浓又黑的眉毛，这对眉毛时而紧皱时而舒展，看上去倒也挺精神的，我还有一口洁白的牙齿，说起话来可流利了。
我有许多特点，比如：打羽毛球、跑步、画画......但我最喜欢的还是看书，我经常漫游在书的海洋之中。记得又一次，我要去学习，可我正在看一本名为《绿山墙上的'安妮》的书，因为只有五十几页了，而且很快就要大结局了，所以我想把它一口气看完。于是，我便灵机一动，想出一个好办法。我把书藏在自己衣服的里面，然后捂着肚子对妈妈说：“妈妈，我肚子疼，先去上个厕所，马上回来。”我便来到了厕所，坐在一张凳子上，拿出书津津有味地看了起来。过来五分钟左右，只听妈妈叫了起来：“快点，都要迟到啦！”我连忙回了一声：“哦，马上好。”又过了不久，妈妈又叫了起来，可能是因为看得太入迷，所以就没听到。后来妈妈便闯了进来，恨恨地说了我一顿。不过为了书，我感觉还是很值得的。书—使我不再感到孤独，书—使我拥有许多知识.....
嘿嘿！这回大家应该都已经认识我了吧！如果想跟我交朋友，那就赶紧跟我联系吧！
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