(合集)小学自我介绍
当去到一个新环境下，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍是认识自我的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的小学自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学自我介绍 篇1
大家好！我叫xxx，乌黑的头发下，是一张俊俏的脸，有着一副黑色眼镜，可能你们对我非常陌生，那就由我来做一个自我介绍吧。
我在班中担任科学课代表和数学组长。我的爱好广泛，热爱绘画，打篮球、打网球和阅读。曾货过许多奖状，有小报、暑假小达人等等。在其中我酷爱的绘画也有很多奖状。我认为绘画既可以缓减情绪，也可以让我们得到其中的乐趣。我做过很多公益活动，例如为山区小朋友捐书和衣服。在暑假中，我去参加了一些夏令营，并增强自己的独立、社交和自控能力。在学习方面，我也有自己的计划与目标。
我喜欢在没有一个人和声音的地方，安静地低吟一首小诗，想象一些事情个问题。我喜爱做手工，做一些电动小玩具，纸质的各种小船。在学校中，我乐于帮助同学老师，平常会教同学数学题目，同时我也是老师的小帮手。在生活中，我会炒鸡蛋、煮水饺……帮妈妈扫地，倒垃圾和晒衣服，有时会和哥哥一起下棋。我爱阅读文章，在阅读文章中，不仅可以丰富我们的知识量，也可以开阔我们的'视野，了解各国各地的风情，知道一些事件，明白一些道理。
我就是这样一位初中生，有着许多自己的理想与兴趣爱好，愿意为此付出努力的人。
小学自我介绍 篇2
姓名：跟流星雨同姓，与希奇同名。
性别：跟妈妈一样
年龄：度过了12个“六一”儿童节。
文化：今年7连级。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题“X+19*10-5=170”考我，又连忙说：“出错了！”我一口说：“等于—15”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。“同学们也常常夸我：”“有两下子”我会跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写“遇见”的拼音，我没注意，很快写出英语的“meet”。
老师微微笑着叫我下去。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课专心，下课爱撩打，有骄傲自满以外，爸爸还给我总结了好多条：学习爱鞭子抽，脑细胞是直直的，好玩贪玩，不讲文明,脸皮厚，打不死。假期中的`一次，我到学校里去玩，正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去，等他走后，我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸，又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分，再也不是以前的双百了。为这，春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯，记不住事情吗？愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
可以把?
小学自我介绍 篇3
大家好！
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇。我有一双明亮的大凤眼，一个高高的鼻子和一张健谈的小嘴。换了牙以后长了两颗超大的门牙，和兔牙很像，只能嘴夹着笑。
兴趣广泛，喜欢看三国演义，西游记等名著，喜欢下棋，喜欢游泳，特别喜欢画画。我的画已经在展板上发表了，同学们都夸我是绘画小天才。
我的理想是成为一名画家。我想画出世界上所有美好的.事物！
我是一个五官端正，长相帅气的男生。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公物。我品德良好，心地善良。尤其，我不乱扔垃圾。我把它扔进了垃圾桶。很少有人有这种习惯，认识我的人都知道。也会帮助家人，老师，同学，陌生人等。
我学习也很好，得过很多奖，包括计算机，作文，数学。我各科都很好。我也很聪明。
我擅长运动，每次上课都是第一个完成热身和长跑。当然，我的运动成绩也不错。我喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我可以积极参加劳动，工作时从不逃避，认真负责地完成工作任务。
小学自我介绍 篇4
大家好，我叫***，今年9岁了，我的家住在谷城县城关镇后街16号，我是个爱美的小女孩，现在城内小学三(2)班读书。
在班上，我的学习成绩是数一数二的，我是语文、数学课代表，课堂上，我能聚精会神地听讲，喜欢积极举手发言，作业专心致志，一丝不苟，从不马虎。老师经常夸奖我的字写的好，作文写的好，老师都不叫我秦欣悦，而叫我学习之星，听了老师的夸奖，我心里美滋滋的'。当然，我了不能骄傲。
我的兴趣爱好十分广泛，我最喜欢跑步、跳绳、唱歌、跳舞，看书、写作文等，我还有一个志向就是为班集体争光。我还有一个特点就是爱吃零食，听说我小时候过一周岁生日的时候，抓周抓了一个零食，我非常喜欢吃面包、瓜子等等。
我的学习成绩虽然很好，但也不能骄傲，我还要认认真真地学习。现在家里已经有很多奖状了，门上已经贴不下了，亲戚朋友见了总是赞不绝口。你们看，我就是这样一个喜欢思考、热爱学习、兴趣广泛的小女孩，你们看我可爱吗?
小学自我介绍 篇5
我是一个品学兼优的学生。在班里，我上课认真听讲，积极举手回答问题，并且在家做好预习和复习。因为这样，我被评为班里的学习委员。
我的音乐很好，尤其是吹口琴。比如《欢乐颂》这首歌：３３４５５４３２１１２３３２２３３４５５４３２１１２３２１１……２００４年的口琴吹奏，我在班里获得了９９分的.分数。只要功夫深，铁棒磨成绣花针嘛！只要肯炼，就一定会炼成的！我相信你也可以的！
我的英语也可以，２００４年我获得了《剑桥少儿英语》二级考试证书，在班里我每次英语考试都得满分，是老师的小助手，同学们学习的好榜样，今年我准备参加天津市初等英语水平考试，我相信我一定会取得好成绩的！
听了我的介绍，你一定会羡慕吧！告诉你我的秘诀：天下无难事，只怕有心人！努力吧！再见！
小学自我介绍 篇6
大家好！我是六年级一班的季恒宇，读书是我的最爱。在班级里，我是一个热爱读书、遵守纪律的学生。
我非常喜欢读书和运动。我最喜欢看科普类的书籍。因为这两类书丰富多彩：不光有好看并动人的故事和美丽并新颖插图，还有许多引人入胜的知识点和有趣和延伸的插图。我最喜欢的.运动是打羽毛球，因为打羽毛球不光好玩还能健身。今年，我的征文《中国，我为你骄傲》获得了奎文区教育局建国六十周年征文比赛一等奖。
我的理想是长大当一名像比尔盖茨的电脑企业家，或是一名出名的作家。所以现在我要努力学习长大才能有好工作。
小学自我介绍 篇7
我大名叫张祥和，小名叫张冠星。我生活在＊＊＊濮阳市范县濮城镇。我在＊＊小学上三年级。
我大大的眼睛，一个不大不小的鼻子头在中间。我有两排不一样的牙齿，上边的牙齿少了两颗，上边的牙齿多了两颗。
我有一个爱好——滑冰，可我没有一双滑冰鞋，我非常希望有一双滑冰鞋。那我怎么爱上滑冰的能？我是从我姑姑家爱上的滑冰。我还有一个爱好——骑自行车。我骑的自行车是奶奶的。
我有四个缺点，第一个缺点是粗心大意，做数学卷子的时候应用题的时候忘了写单位名称。第二个缺点是自己的房间乱成一团。第三个缺点是自己的`学习用品不放好。第四个缺点是上课的时候好动。
我只有一个爱好是骑自行车去找自己班里的同学到二厂玩。
我有四个愿望：第一个愿望是做一个航天员飞上太空探索太空的秘密。第二个愿望是做一为特级教师教给小朋友们
知识领导小朋友们走向知识的路。第三个愿望是做一名发明发明五个龙骑手镯，它们的属性分别是：火、电、冰、土和光这五个属性。让它们保卫世界的和平。第四个愿望是做一名科学家。
小学自我介绍 篇8
我今年9岁了，中等个，一双葡萄似的眼睛里闪烁着智慧的光芒，嘴巴小巧玲珑，非常可爱。
我是个很胆小的人，有一天晚上，妈妈和爸爸都出门了，独我一个人在家，我把门锁好，就开始做作业。我抬起头来想看看表，忽然心里有点害怕了。那是外面雨哗哗地下着，突然，一道闪电闪过，接着一声炸雷，我吓了一跳，赶紧缩到沙发的一角，缩成一团，不敢动了。“爸爸妈妈怎么还不回来呢?”我着急了。“一会就来，一会就来的。”我自言自语。过了一会，我看看表，才过了15分钟。“时间过得好慢啊!”我小声嘟噜。不一会，天全黑了下来，我有看看表，才过了5分钟。就这样，我一直所在沙发里。不知过了多长时间，妈妈和爸爸都回来了，我一下子扑到了妈妈的`怀里，哭了起来。
我还特别喜欢小动物。我喂养过许多动物，有兔子、小鸡、猫、金鱼······
一天早晨，我到公园去玩，忽然看到草丛里有一个个圆球球，走近一看，原来是一个个小蜗牛在慢慢地爬着，它们背着自己的小房子悠闲地蠕动着。“哎呀”我发现几只爬到了小路上的蜗牛，有的被行人踩死了，我赶紧小心翼翼地捏起一直还在爬着的蜗牛放到了草丛里，“小蜗牛，你们不要再到小路上来了，会被人你才死的!’我拿了几只放在塑料袋里，带回家。我把它们放到一个空饮料瓶里，又在瓶子上扎了许多小孔，放进去几朵小花，我知道蜗牛特别爱吃花。然后放到了楼下的草丛里。第二天，我来看它们时，有一只蜗牛一动不动了。这是怎么回事呢?我突然明白了，大自然才是动物们的家我不能因为喜欢它们反而害了它们，应该让他们回到它们的家。我赶紧把它们放了出来。看着它们在地上自由的爬着，我心里比吃了糖还高兴。
我就是这样一个胆小又特别喜爱小动物的女孩，你们喜欢我吗?
小学自我介绍 篇9
我叫魏夕喻，今年9岁了。我有一双水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的头发，常常梳着马尾辫，走起路来一摇一摆，还有两只不大不小的耳朵，一张樱桃小嘴。
我最喜欢和小朋友们一起玩。有时玩骑自行车，有时玩捉迷藏，有时玩搭积木……别看我爱玩，我可是一个多才多艺的小姑娘，我会弹古筝、吹长笛，还会写毛笔。
我的`缺点，就是挑食。每次看到饭桌上的鱼，我就皱眉头。为此，每少挨妈妈的批评。我真想把这个坏毛病改掉啊!
这就是我。
批改评语：这篇文章介绍自己的特点，由外貌到性格、爱好等，再写自己的缺点，层次分明。表达真实质朴，语句流畅，简练而生动。不足在于写外貌的部分的顺序稍显凌乱，如果写完五官后再写走姿，会更合理些。
小学自我介绍 篇10
我是一个阳光的女孩，爱好广泛。比如:唱歌、跳舞、读书、弹钢琴等。
在学校，我是老师的好帮手，在家里，我是父母的.幸福果实。在学校担任大队成员，认真履行大队成员职责，时刻以身作则。在学习上，我不仅积极，而且愿意帮助同学回答一些问题。下课后，我和同学不跑步，而是文明地玩一些小游戏。
我也积极参加学校活动，比如“冬锻节”跳绳比赛，外语节等等。另外值得一提的是，我还参加了外语节开幕式上的表演。学习后，我花了很多时间与老师和同学一起排练，这为我们外语节的成功做出了贡献。
现在学期结束，我获得了“佛山三星形象男孩”的荣誉称号。在这里，我要感谢老师和同学们对我的帮助。谢谢！我会继续努力的！
小学自我介绍 篇11
我是一个举止文雅、心地善良；爱唱歌、爱跳舞；爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点，给同学们留下了很深的印象。
我举止文雅，心地善良，不说脏话，粗话，每当有的同学愁眉苦脸的时候，我总是帮助她解除心中的烦恼，还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友，和同学们的`关系都很融洽。
我爱唱歌，爱跳舞，这是我的一技之长。班里一有活动，都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐，同学们都称我是班里的小歌手。
我爱看书。从小到大买了不少的书，有《马小跳系列》丛书。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书，我都忘记了饿，只要有一点时间，我都要见缝插针，读上几页。
书读多了，自然懂得很多知识，所以我写起作文来一点也不费劲。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
小学自我介绍 篇12
我是一个个子高高，和活泼的男生。虽然爱犯错误，但是我知错就改。
在鸿二小学的时候，不管什么活动，都有我的'身影。老师赞扬我是热血少年。同学说我和热情。
在搬桌子的时候，我搬得比别人多，扫地的时候我帮人拿扫把，下课时帮老师盛水、倒垃圾……
在最后一个六一节上，我付出了很多心血，早上早早地到班里搬桌子，吹气球、扫地、擦桌子。所以在个性上我又是一个关心集体的人。
一来到盐鸿中学这个大家庭我就觉得这里的老师非常热情，同学很有礼貌。
校长说：“我们来到盐鸿中学，就是缘。我把初一(12)班当成我第二个家，我要为家争光，为家争气。
我一般不会单独上学，我会和同学一起来。在班里，下课我就去认识新同学，同学愈多我愈高兴。
这就是我，一个青春活力，关心集体的中学生!
小学自我介绍 篇13
大家好!我叫彭凯瑞，今年九岁，就读于柳市镇第五小学五(7)班。我非常喜欢看书，只要一钻进书堆，就难以自拔。
记得3岁的时候，妈妈每天给我讲半个多小时的《格林童话》或《伊索寓言》，自此开始我的阅读之旅。在时间悄悄地踮着脚轻轻溜过时，我已经认识了许多字，半个小时的童话阅读已经无法满足我的求知欲望。到了4岁，我便沉醉于阅读，每天必须看上一个多小时的.短篇小说。呵!现在回忆起来，罗尔德先生的那套书让我烂醉如泥呢!随着长大，区区几十本的短篇小说已经满足不了我的“胃口”了，我的视线开始扩散到中篇小说及科幻文这“肥沃的大陆”上，每天坚持阅读一个半小时的课外书。在广袤的书海中，我最青睐杨红樱女士和郑渊洁先生的作品。与时俱增，我的阅读量超过了100本，读书也成了我每天的必修课。
看完这些，你是不是以为我是个文弱的“白面书生”呢?哈哈!你错了，我可是个“文武双全”的家伙。平日里热爱体育运动，羽毛球、乒乓球、单杠等都是我的强项。足球是我的最爱，班队副队长的乌纱帽已被我摘取。足球占据了我读书之外的时间，如果一个星期不踢球，我脚底下都会痒痒。每次比赛，我总是冲在最前面，见球就踢，见球就抢，见到足球我就激动。
嗬，这就是一个“能文能武”的我。
小学自我介绍 篇14
我叫刘俊熹，现在八岁半。我的脸圆圆的`，眼睛大大的，留着小平头。我个子不算太高，而且还有点胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜欢。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活泼好动，有时连上课也坐不住，常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出，以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长钉子？其实我也想做得更好，但是，总是不由自主地要动一动，有时候我自已也觉得屁股上真的长隐形的钉子。我也特别喜欢说话，喜欢问问题，我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴，把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗？”她却说：“人没有上辈子”。哎，我又糊涂，大人说话怎么总是自相矛盾呀！
我喜欢看书，因为有些问题妈妈不能回答我，我就到书中寻找答案。在书中我学到不少知识和道理。
我的兴趣广泛，下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。
这就是我——一个普通的小学生。
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