初中自我介绍[实用14篇]
当来到一个陌生环境中,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编收集整理的初中自我介绍,希望能够帮助到大家。
初中自我介绍 篇1
穿衣镜前出现了一个小姑粮,一米五六的个子,一头乌黑的头发,不黑不白的包子脸,浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双小小的眼睛,它虽然小,却闪乐着钝真、朴实、善良、顽皮的光芒,眼睛下面有一个高的鼻梁,薄薄的嘴唇,每当笑起来的时候,就会露出一排不整齐的'黄牙齿,尖尖的下巴,这就是我,一个六年级的学生——xxx。
我属狗,今年15岁了;先说我的名字吧,我跟爸爸姓,妈妈希望我长大以后很聪明,所以取名为李。
我的性格让爸爸、妈妈又喜欢又讨厌,邻居们都说是个热情大方的女孩,是啊!我只要有一点好东西就会与别人分享,我无论什么时候都很开朗。有一次,奶奶过生日,爸爸、妈妈带我一起去奶奶家祝贺,我抱着礼物来到奶奶家,为奶奶祝贺,当晚我为奶奶唱了生日快乐的歌,为大家切生日蛋糕,结果奶奶的上日过得非常快乐。我不权活泼开朗,还喜欢乐于助人,记得有一次,爸爸带我到“乐之舞”学院去玩,正好碰到一些老师在改试卷,对此很好奇,使不自觉的拳到刘阿姨的身边,只见她在试卷上圈圈点点,非常好玩,苦于帮不上忙,干着急,正在这时,刘阿姨说:“小东西,你能帮我统计分数吗?“行”,我不加思索的回答,说完便投入到紧张的工作中,为了不出差错,我非常认真、仔细、反复垓对,经过努力工作,终于出色的完成刘阿姨交给我的任务,刘阿姨满意的摸了摸我的额头,眼里露出的感激的目光,这时虽然有点疲倦,但我的心里而是乐滋滋的。
初中自我介绍 篇2
我叫xxx,今年十四岁,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我自我。
我的脑袋比较大,上头长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上头,小小的鼻子下头是一张能说会道的嘴,瘦瘦的身材,穿着短袖背心,长长的`腿,穿着黄色的小短裤。
我的性格其实很老实,可是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,必须要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的朋友xxx过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,立刻跑过去去追他,我明白我跑可是他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他最终气喘徐徐的说我输了,那时我也筋疲力尽了。
我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。
你们觉得我怎样样?
初中自我介绍 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!
我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!
我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的'新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。
尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是xxx,今年xx岁,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!!
初中自我介绍 篇4
新学期,新气象。随着每个新学期的开始,迎来了让大部分学生都头疼又有些羞涩的问题——如何进行自我介绍。
可能有的同学会说,这有何难?自我介绍不就是介绍自己的姓氏名谁,兴趣爱好等等。但这仅限于部分活泼热情的同学。像有一些从小就害羞内向胆小的学生——譬如我,在得知下节课就是班会课,老师要我们每个人上去两分钟简短的`自我介绍的时候,我开始慌了。
很快的,我发现不止我一人有这种苦脑,很多同学都因为一个自我介绍而抓耳挠腮。兴趣爱好……画画唱歌?感觉除了姓名外,我剩下的个人介绍不到10秒就能简述完毕。
因座位比较远的原因,所以我是在比较后面进行自我介绍。前几个可能真的比较紧张吧,有一个同学甚至在下来的时候摔了一跤。但在大家绘声绘色的介绍之下,气氛也渐渐活跃起来,也没有一开始那么紧张羞涩了。甚至有一个同学上去说自己生肖的时候,说自己的阳历生日在马年,农历生日却在羊年,所以他又属羊又属马,引得全班哄堂大笑。
慢慢的,在轻松活泼的氛围之下,我也没那么紧张了。最后进行自我介绍的时候,居然出乎意料的顺利。我发现有些事情到关键时刻往往没有想象中的那么可怕,所以,我们需要做的就是放平心态去面对它,毕竟没有不可战胜的困难,每个人最大的敌人便是我们自己。
初中自我介绍 篇5
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我的名字叫xxx,我来自xxx.我很高兴来这里和你们一起念书。
当我三天前来到这个学校时,我就喜欢上它了。这里是那么美丽,那么振奋人心,这里的每个人都对我很亲切,特别是xxx.而这个班集体对我来说就像一个大家庭。
我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快而充实的`初中生活。
最后,我希望我能很快成为你们的朋友,谢谢。
初中自我介绍 篇6
活泼可爱的我大家好,我叫邹炎红,今年12岁了,是个开朗、活泼充满幻想但有点胆小的女孩。我身材比较瘦小,体质比较弱。浓浓的月芽般的眉毛下面,有一双明亮的大眼睛,和挺直的鼻梁,一头乌黑的长发,一张会说话的樱桃小嘴,再加上粉扑扑的小脸蛋,看起来很机灵。
我是一个性格开朗的阳光女孩,对同学们十分热情,我希望能和每个人成为朋友。我还是一个感情丰富的人,我开心时,会开怀大笑,难过时,会流下眼泪,我从不掩盖自己的情绪。遇到需要帮助的人,我会伸出友谊的双手。
看见不平的事,我会立马阻止。我的爱好是唱歌、跳舞、弹琴,其中我最喜欢的是弹琴。我的梦想是长大当一名钢琴艺术家。我更喜爱的.是学习,无论哪门功课我都津津有味的学着。更爱读书,书中有很丰富的知识。我的缺点是粗心,每次考试之前,妈妈总是对我说要认真,要仔细。可每次考卷发下之后,每每会把数字有时抄错,我心里可不好受了。
我还有一个缺点就是不爱锻炼,这也是身体差的原因之一吧。吃饭也比较挑剔,不喜欢吃肉和鸡蛋,我要改掉这些坏毛病,多参加体育活动,锻炼好身体,以后干什么都行。这就是我,一个真实,有爱心的我,因为我可爱,招人喜欢。噢,对了,老师有时还亲切的叫我“小邹邹”呢。怎么样,你们了解我了吧。你们愿意和我做朋友吗,愿意的话就赶快来认识我吧!
初中自我介绍 篇7
我这人比较休闲,喜欢听音乐 ,虽然唱得不好,但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣 。放学回家 ,我唱;无聊 时,我唱;做作业时,我唱……为这,妈妈 还总念叨我:“天天就知道哼歌,哼得又不好听,还不好好学习 ,看你长大 后怎么办!”哎,每当这时我就被问得哑口无言。
我很活泼开朗。
小学 时,我是班里的“开心 果”,十分喜欢笑。无论是微笑 、狂笑、捧腹大笑,都点缀着我的生活 。俗话说得好“笑一笑,十年少”,正是笑,使我永远 拥有 一颗快乐 的心。你可别小看我哦,我可是个坚强 的`女孩 ,任何困难都很难将我打败,“在哪里跌倒,就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。
我很调皮贪玩。
虽然我是个女孩儿,可玩起来,那野性真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴,在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后,我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去,即使全身是泥我也不会在乎 。
初中自我介绍 篇8
授课时间: 年 月 日
课题 口语交际
教学目标
知识与技能:培养学生与人交际能力训练。
过程与方法:培养学生倾听,表达能力。
情感、态度与价值观:团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。
教学重点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。
教学难点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。
教学手段:自主探究 多媒体辅助
教学过程:
教师活动
一、情境导入
教师自我介绍创境
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。
二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容?
三、明确口语交际要求
a.根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。
b.表述要富有个性,充分展现自我风采。
c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d.限时三分钟。上台的`同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。
四、由学生代表主持,进行自我介绍
五、学生代表总结
六、教师总结
板书设计:
a.表述过程中要流畅、清晰
b.表述要富有个性,充分展现自我。
c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d.限时三分钟
课后反思
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。
孙恒
初中自我介绍 篇9
我叫晓佳。
我是一个活泼开朗的小女孩儿,长得还不错,一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,一张红红的'小嘴,再加上一头黑发。这就是我。
我的各门功课都不错,尤其是语文。而且我的脑筋转得特别快,老师提的问题我都能回答得上来。所以我一直是班长。我最大的缺点是粗心,这个缺点经常使我在考试中损失本不该失去的几分。我还特别爱看书,有漫画书、童话书、作文书。
在生活中,我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,爸爸妈妈生日我都会向爸爸妈妈祝贺。爸爸妈妈都夸我是孝顺的孩子。我还喜欢打羽毛球,每天晚饭后,我都会和爸爸妈妈一起打羽毛球。所以我的身体很健康,不常生病。
我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书。其中我最喜欢看书了,每天洗完澡我都要看30-40分钟的书,每次妈妈叫我睡觉我都听不见,因为我看的如迷了。我有许多优点,有一次妈妈不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己写作业,爸爸妈妈回来了,看到这一切非常高兴,说我长大了。还有一次,我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我,因为我家在电厂,离那很远,可是我还是坚持自己回家。
这就是我,你喜欢这样的我吗?
初中自我介绍 篇10
我,刘刘,今有十三年春秋,至今未离家乡百里,是地道的南昌人,也极为普通,生在寻常百姓,非大商大贾,无可炫耀之本。小学时也无非马虎度过,偶尔调皮,可谓“大错不犯,小错不断”。但在师长面前算是听话,也偶尔认真学习,参加的'比赛无数,但总以末奖为荣,往往安慰自己“明年再战”。平日里好读书,犹其古今大家之作,常常如痴如醉,恨自己无大家之文采。破卷三千,自然多了些文笔,虽谈不上笔下生花,却也可用拙笔吟几篇歪文。
现于初中继续学习,却也尝到了人生不易和世间不良,几番挣扎亦算放弃,也会度过一段寻常的人生罢!
初中自我介绍 篇11
我喜欢玩电脑,我一有空就来上网玩一下游戏,整天都被妈妈骂。我也喜欢看书,有一次,我去图书馆里看书,看得入了迷,沉醉在知识的海洋里,都不记得回家吃饭了,直到图书馆关门,我才不愿地走了。我也喜欢打篮球,每到星期六和星期天,我都会约一些朋友去打篮球,一打就打几个小时。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼一下,跑跑步,玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的,可是,语文和英语的成绩都一般般,所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的.缺点就是不会打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢。这就是我,如果你们的爱好都跟我一样的话,那你们可以找我。
大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
初中自我介绍 篇12
大家好!我叫xx,我是一名即将踏入中学的学生,我有一个完美的小学,我期望有一个完美的中学,我今年__岁,今日你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。
我个子中等,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子异常有神,一张大嘴巴异常能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的.来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动,每一天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育异常好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎样一回事,就是不喜欢,并且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,教师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的教师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
初中自我介绍 篇13
我叫马晓燕,我是在今年入学的一名新生,我是一名女生,我今年13岁了,我喜欢唱歌,我是一个比较活泼开朗的女生,又有点拽,嘻嘻!开学了,我认识了许多新朋友,其中有一个同学是我到这来认识的第一个好朋友,她的名字叫xxx,我特别喜欢和她在一起,因为和他在一起,没有压力,而且他也很活泼开朗,慢慢的,我又认识了许多新朋友,虽然还没有成为很好的'朋友,但是以后还是会慢慢熟悉的。来到这个新地方,见到新的老师,不免有些紧张,但慢慢就会好了。
我还很喜欢画画,在小学,有一次,我们上美术课,老师说让画马,我看见同桌的书皮自上有一匹马的图,我便借过来,照着画,结果画出来的特别好看,老师说我有美术天赋,还给班主任看了,然后,班主任把我的画,贴在了板报上,我感觉特别自豪。
我就是我—我就是这样一个爱画画,爱交朋友的女生。
初中自我介绍 篇14
我,侯翔,今年终于“荣升”到中学的殿堂了。为了表示“隆重”的庆祝,我呀,今天来给自己画一幅“自画像”。
画眼睛
我的眼睛啊,自我感觉很大,睫毛也很长。小时候,邻居家人都把我称为“洋娃娃”。可这眼睛虽然大,却很迷糊。就说今天吧,第三节课是语文,我却拿出了数学书。最后还是代课老师的提醒,我才改了过来!虽然是我的眼睛近视,但我记得我戴着眼镜呀!……唉……又好像没戴……这不,唉!又忘了!又迷糊了!唉……
画鼻子
我的鼻子,和我的眼睛一样迷糊。有一次,妈妈做了饭有事出去,临走的时候对我说:“侯翔,妈妈在火上熬得稀饭,一会稀饭行了你把火关掉。”我高兴地答应了。可我拿起童话故事书,被故事里的主人公吸引了,不知过了多长时间才想起来关火,可为时已晚,稀饭煮糊了!妈妈回家以后,闻到满屋子的饭糊味,对我说:“你没鼻子吗?你闻不到吗?”唉!我就是没有闻到饭糊味!我又犯迷糊了!唉……
画耳朵
我的耳朵也经常犯迷糊,我经常一头扎进书堆里,无论妈妈怎样叫我,我都听不清楚,妈妈对我很是无奈。在学校,我也是经常为了一道难题,左思右考,有时同学们叫我,叫上好一会我才能听的见,我都可以称为“迷糊大王”了。我也很想让我的耳朵听的见,可就是犯迷糊,经常听不到说话的声音!唉……
画嘴巴
我松了一口气,总算可以是一个能够摆脱迷糊的.嘴巴了,虽说我是“樱桃小嘴”,可我这张嘴巴棒着呢!朗读好,唱歌好,于是它们便成了我的特长。这都归功于嘴巴啊!记得小学的时候,我凭我这张嘴,还得过校朗读比赛一等奖呢!
画手
最后画我的手,我的这双手画画得特别好,我又松了一口气。又开始仔细的画我的这双手了,我的这双手最爱修改错题了,我看到手上那么多五颜六色的改错时,我便称赞起了我的这双手,可这也是我的手经过一天的努力才得到的啊!每回遇到事,也就是我的这双手坚持不懈的奋战到最后的!
自画像画好了!我很“自恋”地看着她,嗯!还可以吧!“同学们,”你们觉得呢!
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