活动主持词

时间:2020-10-20 00:01:36 主持词 我要投稿

【精选】活动主持词3篇

  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动主持词3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】活动主持词3篇

活动主持词 篇1

  尊敬的各位领导、敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!

  感受着金秋九月的斑斓色彩,收藏着初秋十月的缕缕阳光。今天我们相聚在这里,一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱,融化在每个学生的心灵深处,感动中体现了高尚的师德,这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子,这师德更是一种强大的力量,为xx十一中这个光荣的集体奉献着青春与才智!下面就让我们一同走进幸福而感动的师魂之旅。

  1、首先有请初三四班的同学给我们谈一谈她们心中的况老师。

  <<严师与慈母>>

  感谢曾xx满怀深情的讲述。

  况老师,以自己的品行感染着学生;她潜心教学,以广博知识润化学生;她以诚相待,用点滴爱心转化学生。细微之处现真情,点滴爱心育学生,让我们用热烈的掌声再次感谢曾琳同学。

  2、接下来我们再请钱果同学给我们讲一讲她与况老师的故事。

  感谢你,况老师!

  非常感谢钱xx同学富有激情的演讲。

  短短几分钟的演讲,让我们再次感受到况老师爱生如子的高贵品质;她的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,使我们的心灵受到了一次又一次强烈的震撼;

  让我们用热烈的掌声对况老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  4、下面有请刘校长启动xx十一中20xx级“讲身边事、学身边人”德育主题活动。

  5、非常感谢刘校长的讲话。

  榜样的力量,是我们前进的动力。希望我们每一个同学以况老师为榜样,努力学习,不断进取,提升我们的思想境界,修正我们的不足之处。在此,我们向全体20xx级的同学发出倡议:1、懂得感恩、关爱他人。2、爱校爱班、勇于奉献。3、坚定信心,勇攀高峰。4、展现自我,超越自我。

  同学们,让我们行动起来,以身边人为榜样,向榜样看齐;从我做起,从点滴做起,从现在做起;努力成长为理想远大、信念坚定的新一代!

  结束语:xx十一中20xx级“讲身边事、学身边人”德育主题活动启动大会到此结束,感谢各位领导、各位老师和各位同学。

活动主持词 篇2

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!在运动会上,相信大家一定意犹未尽,还想重温那美好的时刻。今天,向大家介绍3位运动健将,大家首先来认识认识他们吧!

  王__:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家上午好!我是来自六(1)班的王__。我在校运动会上获得了跳高项目的第一名,并破了纪录,这是我坚持不懈努力的结果。

  胡:老师们,同学们,大家早上好!我是来自四(2)班的胡。在文一街小学第34届田径运动会上,我取得了四年级组女子跳远第一名的好成绩,还破了纪录呢!

  沈__:老师们,同学们,大家好!我是302班的沈__,这次我在校运动会中,垒球还破了校记录。在此,我也要特别感谢学校,感谢我的老师们,是你们给了我这么好的机会。

  主持人:想在校运动会上破纪录,不是一件容易的事情,每一响体育项目都是需要刻苦训练的,和大家讲讲你们的训练历程吧!

  王__:我从小就热爱运动,在校外,爸爸、妈妈经常会带我去爬山,每天坚持早晨升蹲、跑步,饭后散步锻炼身体,增强体质。在学校里,我五年级开始每天坚持参加学校体训队训练,从不间断,别老师认真地对我进行跳高指导,严格要求我们,使我不断进步,还让我参加区运动会比赛。当然累的时候,我也曾经想放弃过,有几次,我对爸爸、妈妈说:“体训太累了,我不想再训练了。”但妈妈总是鼓励我说:“只要坚持不断努力就会成功,能去参加运动会比赛,为班争光,为校添彩,那该是多么荣幸的事啊。”听了爸爸、妈妈的话,我下定决心,一定要刻苦训练。

  胡:记得选项目时,老师问我选跳远还是跳高,我跳高得过第二名,但跳远没试过。我想试试跳远,于是我选择了跳远,老师也非常支持我。当时,我的朋友们都很不理解,对我说:“跳高是你的拳头项目啊,你怎么选了跳远呢?”我没有回答,人生路漫漫,总要有敢于突破的一次嘛。可是,好事总会一波三折,运动会前几天,我的腿受伤了,我很着急,伤没好,是不是就不能参加比赛了,这样连尝试的机会都没了,更少了为班级争光的好机会。终于,在煎熬中度过了整整两个星期,为了保护我受伤的腿,训练得并不是特别到位,我心里真的有些担心呢。

  沈__:我是一个爱运动的男孩。幼儿园开始我就到陈经纶体校练习游泳,一年级开始妈妈又请了教练让我打羽毛球,这些训练都非常辛苦,但是我一直都在坚持。放学以后去打球,打球结束再回家吃饭做作业,常常会忙到很晚,人也很累,但是我想,一分耕耘一份收获,只要坚持,一定会有收获。学校要开运动会了,别老师看我垒球扔得不错,就鼓励我参加这个比赛项目。他用心地指导我扔球的姿势,在别老师的鼓励下,我的垒球扔得越来越远,我也越来越自信了。放学回家,我跟着妈妈到小区里练习。几乎每天回家都要去练一练,小区的叔叔阿姨看到我把球扔这么远,都停下来看,都夸我厉害。我心里好高兴啊,就练得更起劲了!

  主持人:有了艰苦的训练外,还要在运动会是发挥出最好的成绩,你们在运动会上又是怎样表现的呢?

  王__:在这次我小学阶段最后的运动会比赛时,我暗下定决心,一定要努力拼搏,不辜负老师的教导,父母、同学的期望。功夫不负有心人,终于我跳了1.33米 的好成绩,并打破了校记录,我终于成功了。再过两个月我就要毕业了,这也算是我留给母校最好的礼物吧。

  胡:到了运动会那天,我的'伤还有丝隐隐作痛。老师问我,能行吗?我咬咬牙,肯定地点点头,跳远时,我足足蓄了七秒力,才向前跑去,厉害了,跳了3.05米!我高兴得又蹦又跳,早把腿伤忘得一干二净。后来广播里播出我得了第一还破了纪录!当时的喜悦之情溢于言表。我的腿受伤了,可我还是坚持下来了。

  沈__:到了真正比赛的时候了,我有一点紧张,但是看到老师鼓励我的目光,我的紧张就消除了一大半。开始比赛了,我深吸一口气,一鼓作气把球远远地扔了出去,35.2米,哇,老师都惊叹了,原来这个成绩已经破了学校的记录哦。我太高兴了!

  主持人:经历了这次运动会,你们有什么话想和大家说的吗?

  王__:我明白做任何事情,只要坚持不懈,付出努力就一定会成功!跳高获奖了,我到现在都非常兴奋、快乐,但我也清楚地认识到只有全面发展才是最重要的,我今后会继续努力学习文化知识,坚持体育锻炼,再破新纪录。

  胡:我相信坚持就是胜利。希望大家勇于尝试,同时也能在干一件事时坚持到底,恒心永在!

  沈__:“台上一分钟,台下十年功!”通过这次比赛,我更明白了这个道理。以后我会更加努力,取得更好的成绩!

  主持人:谢谢这3位运动健将,他们为学校争光,刷新了纪录。希望同学们能像他们学习,多多进行体育锻炼,练出强健的体魄!在本周的体质健康测试中取得好成绩!谢谢大家!

活动主持词 篇3

  老师们!

  今天下午,我们的书院讲堂又开讲了,今天开讲的主题是“我的个性我做主”,我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议,大家掌声欢迎!刘主席一直关注着附小的发展,一直牵挂着附小教师的成长,谢谢刘主席。

  首先是附小故事时间:学校在建校之初就倡导:用故事讲述,用图片呈现,用视频记录,用数据说话。附小故事已纳入附小辞典,融入我们的血液,成为联系全校师生的情感纽带,附小师生争做善于发现故事,创造故事,记录故事,讲述故事的附小人,慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩,李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛,杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。

  接下来是我们的书院讲堂环节:

  在市教育局“以德导能、以能表德,提升教学质量”的师德模式引领下,在刘主席地亲切关怀下,我校提出建教师书院,立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的一种独立的教育机构,是私人或官府所设的聚徒讲授,研究学问的场所,我校以悠久的书院文化为背景,成立学院附小教师书院,借助学术的力量引领教师快速成长,“书院讲堂”是其中一个有力的载体,给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台,将自己的所做所思所想讲出来,逐步树立自己的个性品牌,形成自己的教学风格。

  可喜的是,我校虽建校时间不长,但老师们边教边研,有些教师的职业个性突显出来,今天下午,跟我们分享地有:赵梦颖主任,王盼盼主任,邵光璐老师,荆晓翠老师,请四位老师依次上台展示。

  小结:“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小,提起这些名词,我们就会一下想起这四位老师,这就是我们所倡导的个性化发展方向,希望老师们能结合自身的特长,从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点,在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下,以未来教育家为梦想,自觉主动实现个人的个性化发展。

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