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创业策划

时间：2021-07-19 08:22:24 创业指南我要投稿

创业策划范文合集五篇

创业策划篇1

　　一、活动背景

创业策划范文合集五篇

　　当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发展的直接驱动力之一。

　　创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998 年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。

　　创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具有重要意义。

　　第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。

　　第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100 支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。

　　二、大赛目的

　　为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的创业知识和技能，提高创业技能，激发创业热情，同时，丰富我校校园文化，展现我校和谐校园、魅力校园。另外，安徽大学特训营将对参加比赛的优秀项目加以扶持和孵化，创造良好创业条件，让更多的同学实现梦想。

　　三、活动宗旨

　　旨在培养大学生创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神；启发大学生从传统的就业观念相创业观转变，走创业与成才相结合的成长之路。

　　四、活动主题

　　梦想点燃激情，创业拓展未来

　　五、大赛组织

　　主办单位：共青团安徽大学委员会

　　承办方：管理学院创业特训营

　　赞助单位：安徽状元郎科技有限公司

　　六、参赛对象

　　安徽大学全体学生

　　七、活动时间

　　** 年3 月20 日——**年6 月20 日

　　八、参赛项目

　　具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。

　　九、竞赛方式

　　1、参与：以团队形式参与，人数为5 人以下，欢迎跨专业、跨院系组成；报名以网上报名为主，同时参赛队伍须在指定时间之前将书面材料提交到承办方指定的负责人，并将电子档发到指定邮箱。

　　2、成果：在市场调查论证的基础上，提出具有市场前景的产品、技术或服务，完成一份商业计划书，特别欢迎和鼓励有社会公益价值的项目；成果要以完整的文字版和电子版创业设计计划书呈现。

　　3、赛制：以学生团队志愿报名和院系推荐相结合，分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30% 团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。

　　4、奖项设置：根据参赛项目数量设一二三等奖若干，对所有参赛队均给与纪念奖。

　　5、奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

　　6、项目推广：对确实具有市场前景、可行性强的项目，经专家评审认定，提供创业导师指导，向有关企业联系推荐，帮助争取有关创业基金支持。

　　十、作品要求

　　1、参赛团队应根据市场需求和前景，设计创业方案，欢迎和鼓励已在从事的创业活动项目，总结完善创业方案。

　　2、参赛方案核心内容应包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

　　3、参赛方案项目应符合我国现行法律法规，具有新颖性、科学性、可操作性，具有可预期的良好的社会效益和经济效益。

　　4、创业方案文本不少于6000 字，内容应包括项目简介、市场调查分析、运营与管理、投资回报与财务、风险分析和控制等基本要素。特别强调商业模式、运营管理和市场供求分析等。

　　5、参赛方案应保证不侵犯他人的知识产权。主办、协办单位有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。

　　十一、活动流程

　　宣传计划（3 月20 —4 月10 日）

　　（1 ）目的：增强同学们对此次比赛的了解和认识，激发同学们的参赛热情和创业意识，提高大赛的知名度和扩大大赛的影响力。

　　（2 ）对象：全体安徽大学在校本科学生

　　（3 ）地点：安徽大学磬苑校区

　　（4 ）形式：横幅、传单、海报、宣传栏、广播台

　　（5 ）内容：大赛的主题、大赛相关知识介绍、活动流程和参赛团队介绍等。

　　方案收集（4 月11 —5 月1 日）

　　各团队在规定时间内将计划书的电子档和纸质版提交到比赛负责人手中。

　　初赛（5 月2 —5 月20 ）

　　承办方组织专家评审；公布初赛结果；决赛培训

　　具体包括：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训。

　　决赛（5 月21 日—6 月20 日）

　　决赛队伍完善计划文本；承办方组织专家老师参加决赛；组织相关媒体报道宣传

　　具体包括：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以完善自己的决赛入围作品规定时间递交给大赛筹备委员会。同时，组委会组织校内外专家老师以及企业代表参加决赛，另外，利用各种途径此次比赛的效果进行宣传报道。

　　十二、奖项设置

　　奖项人数奖品

　　特等奖 1 证书；专家组推荐与企业接洽；礼品

　　一等奖 3 证书；礼品

　　二等奖 6 证书；礼品

　　三等奖 8 证书；礼品

　　优胜奖 12 证书；礼品

　　十三、活动预算

　　传单：3000 份×0。1=300 元

　　证书：30 份×4=120 元

　　展板：5 张×4=20 元

　　横幅：2 条×40=80 元

　　茶水：50 元

　　海报：5 张×10=50 元

　　红纸：10 张×1=10 元

　　奖金：

　　十四、评审办法

　　1、评委将本着 “ 公平、公正、公开 ” 的原则进行评判；

　　2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分书面作品50 分占总分的50% ；

　　① 市场机会（20% ）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。

　　② 产品商业够想（15% ）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。

　　③ 管理能力（30% ）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。

　　④ 财务方面（10% ）：资金需求、收益预测、退出策略。

　　3、评委根据选手在作品展示（占总分的20% ）和答辩（占总分的30% ）进行评分；

　　4、总分（100）= 书面分（50）+ 作品展示（20）+ 答辩（30 ）。

　　十五、注意事项

　　1、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（电子档和纸质版）交至大赛委员会指定负责人。

　　2、报名表请填写清晰联系方式应有效常用（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

　　3、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

　　4 此次大赛的一切解释权归安徽大学所有，有任何疑问可向安徽大学特训营负责人咨询。

创业策划篇2

　　随着人们对于美的追求越来越高，美甲店已经深入到爱美女性的生活当中，无论是参加婚礼还是朋友聚餐，甚至出门逛街，女孩子们都爱把自己打扮的漂漂亮亮的，因此，对于创业者来说开家美甲店是个不错的选择。

　　一、美甲行业未来发展的趋势如何？

　　面对这样一个巨大的女性消费市场，各行各业的投资者都在摩拳擦掌准备进入或已经跨入，但是单纯依暴利和投机经营的初级模式已不可行。那么，靠什么来吸引顾客呢？专业，诚心，超值，未来的美甲行业经营发展将以品牌化，专业化和规模化为主流方向。

　　美甲店铺经营定位将呈现以下的几种形式：实力雄厚的品牌经营、产品公司的美甲服务示范店、整合美甲服务的综合美甲店铺、个人品牌命名的信誉店。

　　注意：美甲店铺的定位越准确，越容易被顾客记住。可以提供个人化的超值服务能力是美甲店铺经营的制胜之本！

　　二、了解顾客心理，以及他们如何看待美甲店铺？

　　消费者在选择美甲店铺的时候一般会注意这样几点：

　　（1）看美甲店铺的专业水平；（2）看美甲店铺的服务水平；（3）看美甲店铺的环境；（4）看美甲店铺的美甲师的能力和名气；

　　消费者对美甲店铺有这样几个要求：

　　（1）普遍的消费者都希望美甲店铺在专业技术方面有所提升；（2）一部分人希望美甲店铺的服务环境有所改善；（3）大多数人希望美甲店铺提升美甲师服务水平；（4）很多的消费者都希望美甲店铺提升美甲师整体素质；（5）也有一部分顾客希望美甲店铺可以改善服务种类

　　超过百分之六十的顾客对我们美甲师的服务和整体素质不满，希望得到改善，这也从侧面反秧出我们顾客流失的原因。

　　顾客选择美甲店铺的途径；

　　（1）通过自己的详细了解和亲身体验而接受的人数占大多数；（2）通过美甲师的介绍而接受的占一部分；（3）通过朋友介绍而接受的又占一部分；

　　（4）还有的是通过看杂志，电视，广告慕名而来的。

　　绝大数的顾客认为美甲师的服务水平一般，这就给我们行业提出了一个挑战；谁能够让大多数的顾客满意，谁就有机会拥有着巨大的市场。是我们每一位经营者都要深思的问题。

　　三、为什么美甲师的流动性很大？

　　（1）从业人员的年龄偏小，缺乏社会经验；

　　（2）工作技能不高，可又随时想找一个好一些的工作；（3）美甲店铺太小，环境单调，渴望去大的美甲店铺；

　　（4）老板经验不足，频繁的变动员工的工资和提成，给员工一不信任感；（5）不断出现新的竞争对手，她们的工资水平高，店铺装修的环境好，材料和设备领先，这些都对年轻的美甲师有着强烈的吸引力。

创业策划篇3

　　一、活动背景

　　为了弘扬“祈通中西，力求精进”的校训精神，鼓励学生坚持“以考研带学风，以典型引学风”，加强“就业率”和“考研率”目标的达到，政治学院实施多种举措，引领学生认识自我、提升知识与修养。近几年我们政治学院的学术氛围越来越浓厚，毕业生成功考研、考公、考编的消息也频频传来。但由于有部分同学尚未认清考研、考编、考公的形势、了解复习知识要求，导致其思想认识模糊片面。多数同学都会对考研和就业感到迷茫，怀有些许疑问，所以我们邀请有着亲身经历和丰富经验的毕业生来为那些决心准备考研、考公和就业，或是那些还在彷徨的的同学们答疑解惑，分享感悟，交流思想，力求引导学生明晰使命，努力成才。

　　二、活动目的

　　通过交流和学习，由拥有成功经验的同学介绍自己的心得感悟，让同学更清晰的了解有关的知识，帮助同学更好地展开以考研、考公和考编的复习为心中的学习。为有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台为大家的考研提供帮助，帮助有意向的同学进一步了解考研、考公、考编等就业和升学的内容形式等方面的知识，明确人生目标，提升道德修养。活动旨在将同学们心中亮起一盏明灯，照亮成才之路。

　　三、活动主题

　　明德修身励志成才

　　四、活动时间及地点

　　时间: 20xx年5月

　　地点:10号楼323

　　五、主办单位

　　南通大学政治学院团委、学生会学习部主办

　　南通大学政治学院就业创业协会、科协协办

　　六、活动前期准备

　　1、联系和邀请嘉宾与领导

　　2、准备活动所需的食物

　　3、申请教室，确定活动时间和地点

　　4、与宣传部接洽着手宣传工作，于活动前做好海报张贴于宣传栏

创业策划篇4

　　一、活动背景：

　　信息时代的今天，知识就是力量的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

　　二、活动目的：

　　(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

　　(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。

　　(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

　　(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。

　　三、活动介绍

　　本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

　　四、活动安排

　　本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

　　(一)时间安排：

　　1.初赛：

　　(1)时间：xx月24下午6点

　　(2)地点：图书馆八楼会议室

　　2.决赛：

　　(1)时间：xx月3日下午6点

　　(2)地点：图书馆八楼会议室

　　3.颁奖

　　(1)时间：12月1日晚上7点

　　(2)时间：图书馆八楼会议室

　　(二)参赛选手资格要求

　　1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

　　2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。

　　(三)竞赛流程

　　1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

　　2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

　　3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

　　4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分3分，并按以下四个环节进行

　　(1)小试牛刀

　　题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有2道选择题，每道题编有序号)

　　规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加1分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加2分，其余小组每人加1分。

　　中场互动

　　所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

　　(2)抢滩登陆

　　规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加1分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。

　　(3)弱者重生

　　本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的`人分数)

　　(4)勇往直前

　　规则：本环节分为难3分，中2分，易1分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数

　　也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。

　　比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

　　5.决赛流程：

　　(1)自我介绍，限时2分钟。

　　(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

　　(3)一站到底所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。

　　6.颁奖典礼暨联合晚会

　　(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

　　(2)举行颁奖仪式。

　　(3)文艺表演暨活动大联欢。

　　(四)前期准备

　　(1)双方宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于xx月xx日投放至指定位置。

　　(2)双方策划部人员，应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

　　(3)双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。

　　(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。

　　(6)双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

　　五、注意事项：

　　1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。

　　2、决赛自我介绍与才艺展示总分值2分，答题总分值8分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

　　决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

　　初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

　　3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值7分，初赛总分值3分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

　　六、奖项设置

　　特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计5元

　　七、负责人及主要参与者

　　负责人：xxx

　　参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员

创业策划篇5

　　一、现状分析

　　二、竞业分析

　　三、书店定位：

　　四、核心竞争力：

　　五、投资预算

　　六、促销策略：

　　七、风险规避;

　　八、远景规划

　　3.本地个体书店已经长期存在(10余家，分布在学校附件)

　　优势：

　　1) 经营时间一般较长，有一定知名度和顾客群;

　　2) 经营方式灵活：零售、少量批发、租书;

　　3) 价格优势，且有可能出售盗版图书。

　　劣势：

　　1)作坊式门店，环境差，没有文化氛围;

　　2)缺乏经营管理意识，得过且过;对策：此类书店一般不会形成较大威胁。

　　三、商业机会

　　某市的图书音像行业中，虽然本地的新华书店一直占主导地位，但改革开放以来的很多年，xx新华书店的门市业务却不断的在萎缩，门市越来越小，主要靠对教材教辅的垄断经营维持生存。虽然有这些对手先行进入了市场，但除了新华书店以外，其他的对手都还没有形成广泛的影响，对市场的占有也相当有限。当然，随着时间的发展，他们对市场的影响会越来越大，地位也会越加巩固。

　　因此，在对手立足未稳的时候，尽快进入当地的图书市场是必要的，也是可以事半功倍的。否则，一旦市场格局已定，大部分读者形成对已有书店的偏爱，再要从中形成自己的优势恐怕就会是事倍功半了。书店定位基于以上分析，市区还存在适合小型综合专业书店生长、发展的市场环境

　　然而，影响书店生存与发展的因素是多方面的，书店是否进行了准确的市场定位是其能不能顺利地在行业中站住脚的重要因素;在书店进入市场之前的初次定位尤其关键。书店的市场定位就是要对本书店的产品和服务进行设计，从而使其能在读者心中占有一个独特的、有价值的位置2。定位的核心是“差异化”特色经营与提高服务水平，充分利用场地，降低成本，以价格优势吸引读者。针对新华书店“大而全”、“小而全”的特点，从书店的装潢、陈设到图书的品种、陈列以及各种服务都要突出“精”的特点。

　　1.小巧的环境布局给读营造一个清新舒适、格调高雅的文化氛围， 20xx毕业实习生思想汇报范文，有利于读者读书的而不仅仅是买书的环境。(形象差异化)

　　2.亲切周到的服务努力拉近与读者的距离，一切从读者的需要出发，毕业论文结束语，体现文化行业的特色，突出人文关怀。(服务差异化)

　　(二)、特色：同样针对新华书店种类全面的特点，加之xx地区目前还没有对某一领域图书突出的大量的需求，书店在种类和数量上完全没有优势，而且做某一门类的专业书店的市场条件也不成熟。

　　1.“特色”是要在既不追求全面又不专做一类的情况下，抓住几类市场需求较大或者新华书店忽略了的又有一定市场需求的图书，深入地挖掘，做出专业水平。(产品差异化)

　　2.“特色”还要在经营的范围上考虑。比如，文具、贺卡，以及图书包装、礼仪送书等增值服务。(产品差异化)

　　3.在直接面对读者零售的经营方式之外，主动出击挖掘客户，争取集团购买的大客户。

　　四、核心竞争力：

　　有针对性的图书种类，全面人性化的服务。尤其是服务，因为“书店出售的所有东西里，只有服务是自己的产品”。当然，书店的定位不是一次就能适当合理的确定，也不是一成不变的。必须根据市场情况和竞争对手的变化，需要适时适当的不断加以调整和改进。五、投资产出预算

　　(一)书店的投资主要是前期铺底图书与书架等设备的采购，以及门店的租金与装修。总投资15万元。

　　1、图书音像商品的采购：7.5万

　　计划经营各类图书5000—6000种，8000册左右，费用5-6万元，首付3万，其余批发商垫资。

　　计划经营各类音像制品50000—6000种，15000张左右，费用4.5万元。

　　2、设备采购与装修：3.2万

　　根据书店的定位，书店的环境应与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，必须在书架和装修上能体现出来。门店应进行经济型的装修。

　　装修费用：地板8000元;吊顶20xx元;粉刷1000元;门套4000元;广告牌20xx元;17000元

　　设备：书架20组×600=12000元;电脑售书系统(电脑利旧，打印3000元)

　　3、店面租金：4万/年

　　(二)收益预测：

　　1、书店定位销售的少儿、大众文化、教辅等种类图书的批发折扣一般在6折以下，如按定价销售则有40%的利润空间;按照xx的市场情况，如以8.5折进行优惠销售就能够形成价格优势，而且仍有25%以上的利润空间。每天销量估计为10-30本，则营业额可达150-450元，保守平均250元;

　　2、音像店定位销售的的批发折扣一般在5折以下，批发价3元，售价6-8元;如按定价销售则有50%的利润空间;每天销量估计为20-40张，则营业额可达120-240元，保守平均150元;。

　　3、外延其他商品销售：咖啡100元;其余50元。

　　以上合计收入550元按平均35%毛利率则200元×30=6000元

　　书店每月的固定费用 =房租(含水电)+税费 +人员工资 (实际运行中还有不少杂费)每月预计总额 = 3000 + 800 + 1800= 5600。那么,书店每月的损益平衡点 =固定费用 = 5600元损益平衡点营业额 =固定费用 /毛利率= 5600 / 0.4 = 14000元即:每月营业额达到 14000元，平均日销售额 360元就可保证收支相等。

　　保守估计：以上合计收入420元，略有盈余;

　　正常估计：书店日均营业额达到600元左右，月营业额达到18000元。则：月毛利额 = 18000 x 0.35 = 6300元，年为75600，即：一般情况下，按计划总投资10万元计，1年半即可收回全部投资。

　　乐观估计：书店日均营业额达到800元左右，月营业额达到24000元。则：月毛利额 = 24000 x 0.35 = 14400元，年为172800，即：一般情况下，按计划总投资10万元计，8月即可收回全部投资。

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