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未来职业规划

时间：2024-09-10 17:50:54 职业规划我要投稿

未来职业规划15篇[精品]

　　时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，需要认真地为此写一份职业规划。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？下面是小编整理的未来职业规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

未来职业规划15篇[精品]

未来职业规划1

　　一、自我分析

　　(1)、我的性格特点

　　我是一个时动时静的男孩。在需要进行交流的时候，我心中的激情随之迸发，表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候，我会一个人安静地思考，表现出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着，但有时候会因为太执着而伤害到身边的人。我很有耐心，喜欢指导和引导他人。但是我的语言表达能力和人际交往能力还有待提高。对自己需要完成的任务很有责任感，不会因为特殊情况而有所耽搁。但常常缺乏管理时间的能力，有时空闲，有时又忙得不可开交，还有许多定下的短期目标无法预期实现。我对待生活特别感性，容易被身边的人和物所影响。我觉得应该是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力量，但我又缺少冒险精神，以至于很多事情由于无法踏出步而失去了许多的机会。在困难面前，我会不断鼓励自己。尽管这样，我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。

　　(2)、我的兴趣所在

　　我喜欢在观众面前“表演”，喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。我也喜欢运动，特别是需要团队合作的运动。当然我的兴趣也很广泛，因为我很注重自己综合能力的发展。但是我喜欢一个人静静地思考问题，静静地感受生活。

　　(3)、我的价值观

　　我不是一个喜欢追求名利的人。但在这样的现实生活中，我们又不得不为了生存而奔走忙碌。所以我只希望通过自己的奋斗和努力，去创造属于自己的小财富，同时也要实现自己的人生价值。我期待自己变成一个大家都信任的人，并用自己的所得给大家带去切实的帮助。我始终相信人性是善良的，人间是温暖的。我喜欢做自己喜欢做的事，也喜欢在自己喜欢的地方工作，所以我希望自己从事自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。同时我希望自己的工作能对社会、对国家的发展有所贡献。因为在生活中我是一个感性的人，所以我要让我的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。

　　(4)、我的相关技能和潜能

　　☆相关技能

　　身体方面：获得新知识、新方法的能力，实际操作能力，做出实际行动的能力，表演能力等。

　　智力方面：理性思考的能力，解决、分析问题的`能力，一定的想象能力，果断做出决定的能力，引导别人的能力，应变能力等。

　　社会方面：与人合作的能力，激励自己和他人的能力，帮助他人的能力，与人交流的能力，组织能力等。

　　☆潜能

　　我是一个对新事物很感兴趣，充满激情的人。对事物具有很强的反应能力，对突发状况具有很强的应变能力。这些都可以看出我具有一定的可塑性。也就说明我存在着一定的发展潜能。

　　二、职业选项

　　(1)我的职业选择及决策理由

　　☆方向一：大学教师

　　当老师是我从小到大的理想。老师在我的生命中扮演着相当重要的角色，是他们让我了解了这个世界的精彩与糟粕，让我知道了做人的道理，让我明白了如何去面对我的未来… …我希望自己也能向他们一样，为中国的教育事业贡献出自己的一份力量。又加上我对自己的要求和期望较高，所以我的职业目标是大学教师。

　　☆方向二：IT企业

　　在信息技术和科学技术日益发展的今天，IT行业已经成为一个迅速发展并具有巨大发展空间和发展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学，IT行业正是这个专业一个大的就业方向。我们需要掌握信息方面和计算机方面的专业知识和实际操作技能，这对进入IT企业奠定了一个好的基础。

　　☆方向三：自主创业

　　我喜欢挑战，喜欢新事物。对自己所喜爱的事物会充满激情和力量。我觉得人生难得几次搏，我们应该用我们的美好青春去挑战，这样人生才不会有所遗憾。所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中，接触不同的人和事，体验不同的生活，经受不同的考验将会提高我的综合素质，丰富自己的阅历，开阔自己的视野。

　　(2)影响职业决策的因素

　　1、内部因素

　　☆自身因素：我存在着一些性格上的弱点。比如：对事物的判别能力较低，抗干扰能力低，很想表现却缺乏表现的勇气。所以我希望通过一些具有一定难度和挑战性的职业来历练自己。

　　☆家庭因素：我出生在一个偏僻的农村家庭。母亲从小对我的管教就很严，很注重我在思想上、行为上的发展，也就是特别注重我的全面发展。是她让我知道，我要做是一个平凡却不平庸的人。

　　2、外部因素

　　☆社会环境因素：要想在竞争激烈的今天脱颖而出，我们首先应该了解我们所处的社会环境因素，其中重要的是职业环境因素。因为它将与我们的职业选择及就业直接相关。

　　☆人才供求因素：随着人才竞争的愈演愈烈，社会明显存在供大于求的严峻局面。我们必须跟上社会发展的脚步，否则将会被淘汰。

　　☆资源因素：我们对职业的选择还必须考虑我们所得到的资源，避免进入职业选择的误区。我现在缺少的是人脉资源，其次是经济、信息资源。但我会加倍努力去扩展自己方面的资源。

　　三、三年内的行动计划

　　我的一年大学生活已经结束了。回望这一年的学习和生活，自己的确学到了不少东西，但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天，我必须行动起来，用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。

　　☆大二

　　1、努力学好本专业的基础知识。专业课成绩都在80分以上，选修课的成绩都达优。

　　2、把英语学好。能熟练运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语，同时注意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词组和句型的背诵，并且在一定时间的学习后进行总结和归类。顺利通过英语四级考试。

　　3、掌握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探索。尝试考国家计算机二级证书。尝试做一些实际工作，如自己制作网页，编一个操作系统等。

　　4、保证每周写一篇文章，训练自己的写作能力。

　　5、听一些对自己有帮助的讲座，积极参加课外活动、志愿活动。在课余时间找一些与自己就业方向相关的兼职来做。

　　6、在学习之余，密切关注本专业的就业前景。有宽到窄地收集与自己职业选择方向相关的信息和资料，并对其进行分析。

　　☆大三

　　1、在学好本专业基础知识的同时，逐步扩展自己的知识面。找机会旁听本专业研究生的课，为自己是否考研究生和考什么专业的研究生作一个参考。

　　2、重点攻克英语口语，能进行基本的日常口语交流。在学习本专业之余，旁听英语专业的口语课。顺利通过英语六级考试。

　　3、计算机实用技术已成熟，具有计算机编程能力，数据库﹑计算机网络和数学软件的知识及使用技能。

　　4、通过收集相关信息、人物访谈、招聘会洽谈、和相关企业对话、参加社会实践等方式明确自己的职业目标。

　　☆大四

　　进入大四后，离毕业的时间就不远了。这个时期重点进行实习工作，在实习过程中提高自己的职业素质和就业能力并体验真实的职场生活。这个时候有了明确的发展方向和职业目标，应该为了这个目标进行一系列的准备工作。此时还需根据具体情况进行自己的职业生涯规划。

　　结语：任何规划的有效实施，都必须靠我们的实际行动，否则将没有任何意义。我们的明天应该由我们自己做主。我相信自己通过一点点的努力、一点点的进步和一点点的突破，一定会创造出自己美好的明天。努力吧，奋斗吧，让自己从平凡到卓越，让生命之花永开不败!

未来职业规划2

　　市场经济的发展为烹饪行业的发展提供了良好的机遇和条件，其自身的优势使烹饪行业也得到了长足的发展。与此同时市场经济的负面效应，在烹饪行业的各个方面也有所反应。我们已经震惊地看到了厨师集体跳槽，超标准使用化学添加剂，使用廉价的地沟油，厨师缺乏敬业精神和责任感等带来的损失。分析这些事件，其原因是多方面的，但是菜品的生产者缺乏基本的厨师职业道德仍是主要原因，这也正是当前烹饪教育体系的缺陷所造成的后果之一。

　　一、烹饪职业道德规范

　　（一）烹饪职业道德的内涵

　　烹饪职业道德是职业道德的一个重要组成部分。它具有职业道德的共同特点。同时，根据烹饪行业自身的特殊性，它还有独特的内涵。在烹饪职业活动中，必然要在其外部和内部产生各种利益关系，包括该职业与社会、与国家、与市场、与服务对象，该职业与其他职业、与从业人员及该职业内部从业人员之间都会存在利益关系。这些关系中包含着各种伦理道德要求。

　　烹饪活动本身的性质决定了职业道德关注的内容。首先，从事烹饪职业，就意味着承担一定的社会责任。责任是社会对该职业的职能、目的、任务以及工作方式的规定，是职业产生和存在的基础。是否履行了烹饪职业责任，是最基本的要求。其次，从事烹饪职业，就享有一定的社会权利，也就是对自己岗位上的某些社会资源具有使用、操作、管理、支配的权利，具有一部分的社会公共权利。是否公正、合理、有效地运用社会公共权利，是烹饪职业道德关注的重要内容。第三，从事烹饪职业，必然享有一定的利益包括职业群体的利益、从业人员的利益，处理好各种利益之间的相互关系，是烹饪职业道德关注的核心问题。

　　（二）烹饪职业道德规范内容

　　1.遵纪守法、廉洁自律。遵纪守法、廉洁自律既是行政和法律的要求，又是道德规范的基本要求，同时也是搞好企业经营管理、纠正不正之风的重要保证。制定纪律的目的，在于确立和维护良好的工作秩序与生活秩序。遵纪，就是遵守规定的行为规范；守法，就是遵守国家的法律、法规和政策。与烹饪直接相关的法律、法规有《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等。廉洁自律就是不贪不占、不损人利己、不损公肥私，就是以人民的利益为最高利益。作为以制作营养美味菜点为己任的餐饮行业全体从业人员，更应该学法、懂法、守法。

　　2.讲究卫生、保证健康。讲究卫生、保证健康，是厨师职业道德的具体体现，厨房菜肴生产和对客服务工作人员必须持《健康证》上岗，严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》。要讲究个人卫生和食品卫生，个人卫生要做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗换工作服。俗话说“病从口入”，食品加工过程应遵守卫生制度，不加工变质原料、不加工不符合卫生标准的原料。工作时，工作服、工作帽必需穿戴整齐，不抽烟、不穿工作服到厕所等。保证广大顾客就餐时不受病毒的传染、危害。

　　3.敬业爱岗、忠于职守。敬业爱岗、忠于职守是烹饪职业道德最基本的规范，是成为一名合格的烹饪从业人员必须遵守的一条职业道德规范，是发挥从业人员潜在能力、提高服务质量的道德基础。敬业就是尊重所从事的烹饪事业，爱岗就是热爱自己的本职工作。忠于职守就是严格遵守职业纪律，尽职尽责，具有强烈的职业责任感和事业心。把自己从事的工作看成生活的目的、生命的一部分，并把自己的心血倾注到所从事的工作中去。这种事业心和敬业精神，是成为一名合格的、有高尚职业理想的烹饪从业人员的道德基础。

　　4.钻研业务、提高技能。钻研业务、提高技能是烹饪职业不可缺少的基本规范之一，是烹饪从业人员搞好本职工作的关键。它的基本含义是：只有具有丰富的业务知识和熟练的职业技能以及过硬的基本功，才能为餐饮消费者提供优质的服务，才能尽到自己的责任，为企业赢得声誉，为我国烹饪行业的发展作出贡献。钻研业务、提高技能既是向顾客提供优质服务、履行好职业责任、为国家和社会作贡献的前提，又是烹饪从业人员求得自身发展进步的重要基础之一。

　　5.热情友好、宾客之上。热情友好、宾客至上是烹饪职业道德中最基本和最具特色的一项道德规范。它是烹饪行业热诚欢迎宾客的直接表现，是烹饪从业人员敬业、乐业精神的具体体现，是发展我国烹饪行业的需要，也是我国烹饪行业指导方针和根本宗旨的重要体现。热情友好，既是一项道德情感，又是一种道德行为。要求从业者倾注满腔热情，真诚友好地接待每一位客人。宾客至上就是把宾客放在第一位。在烹饪活动中，就餐者、住店者等是宾客，从业人员是主人，把宾客放在首位，一切为宾客着想，一切使宾客满意，尽力为宾客服务，是每一名烹饪从业人员应尽的责任和义务。

　　二、将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系的重要意义

　　烹饪职业道德建设，是社会主义职业道德建设的重要组成部分。将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系，在相当长的时期内，对于解决烹饪行业目前存在的一些问题，促进烹饪行业的健康发展，树立良好的社会风气，具有十分重要的意义。

　　（一）烹饪职业道德现状呼唤烹饪职业道德教育

　　由于烹饪行业的特殊性，烹饪高等教育不够发达，因而从业人员的文化水平总体上不高，短时间内很难有质的飞跃。如果任凭当前的职业道德继续下去，将会导致一系列严重的问题。行业中的一些从业人员见利忘义、以次充好、牟取暴利，或以消费能力决定服务态度，甚至有人烹制出售国家保护的野生动植物。随着中国对外经济交往的加深，外国服务进入中国市场，竞争将更加激烈。服务水平高的地区往往烹饪就兴旺，地区经济效益就更好。因此，大力开展烹饪职业道德建设工作显得十分重要而且非常紧迫。

　　（二）将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系，有利于促进本行业健康发展

　　各类职业教育机构是厨师职业道德建设的主阵地，对塑造人的灵魂、培养理想信念、保证方向具有不容忽视的作用。烹饪职业道德作为社会主义职业道德的一个重要组成部分，既有职业道德的共同特点，又具有进步性、崇高的目的性、广泛的适应性和高度的自觉性及实践性等特点。抓好烹饪职业道德教育，不断提高广大烹饪从业人员的思想觉悟和道德品质，增强他们爱岗敬业和服务意识，不仅能更好地提高我国烹饪行业的形象，也能充分开发我国餐饮文化资源，让中国餐饮走向世界，成为名副其实的烹饪大国。

　　（三）将烹饪职业道德纳入烹饪类专业教育体系，有利于提高社会道德水平

　　烹饪行业具有服务层次多、接触面广、服务对象流动性大等特点，因此烹饪行业从业人员的道德状况，可以通过一传十、十传百的传播方式，在众多成员中产生影响。烹饪行业从业人员道德感情的感染力越大，其对社会的影响就越深远。人与人之间关系的改善，社会风气的好转，社会的安定团结，往往就是在道德感情潜移默化的传递和感染中实现。因此，将烹饪职业道德纳入烹饪类专业的教育体系中，必将净化社会风气，促进社会安定团结，促进整个社会道德面貌不断发展和进步，有利于提高全社会的道德水平。

　　三、目前我国烹饪类专业教育中烹饪职业道德教育的现状及其影响

　　自上世纪80年代，我国正规的烹饪学校教育已发展成为包括烹饪初等职业技术学校、烹饪中等专业学校和烹饪高等专科学校（或大专院校烹饪系）等在内的不同层次的较完备的学校教育体系。这种教育体系的形成不仅为社会输送了大量的中高级人才，而且为我国烹饪理论和实务的发展作出了突出贡献。但是随着人们消费理念的不断变化，餐饮企业竞争的多样化及服务对象的多样化，社会对烹饪行业人员素质的要求越来越高。

　　然而，目前我国的烹饪教育模式往往只注重烹饪技艺的传承、烹饪理论的传授，至今尚未开设厨师职业道德教育课程，而且社会劳动培训机构也是如此，通常是七门课程：烹饪基础技能、中餐烹调技法、食品卫生与安全控制、营养配餐、烹饪原料识别与选用、中国名菜制作技术、面点制作技术等，严重影响了烹饪职业道德的养成。当前烹饪教材种类很多，有部委组织编写的教材、有行业组织编写的教材、有相关学校联合组织编写的教材，也有书商组织拼凑的教材，但其中涉及职业道德教育的教材几乎是空白。另一方面，由于缺乏实际经验，教师在教学过程中容易忽视在专业技能的教学中渗透职业道德教育。

　　另外，目前我国烹饪专业教育仍然注重于知识灌输、技能训练，课堂上的大部分时间是“老师讲、学生听；老师写、学生抄；老师演、学生看”。整个教学过程过度重视知识的传授，而忽视了学生能力的培养。上述原因导致烹饪职业道德教育在传统教育模式中未能得到足够的重视，这严重削弱了烹饪类专业学生的职业道德意识，大大影响了烹饪类专业毕业生的职业技能和职业修养，使烹饪人员的职业水平与职业道德水平出现下降的趋势。随着餐饮市场的日益发展，对从业人员的烹饪职业道德的'要求将越来越高。时代呼吁有良好职业道德水准的员工，作为这一行业的教育者，我们更应意识到职业道德教育的分量举足轻重，只有在思想上意识到它的重要性，才会在教学过程中有地放矢地渗透职业道德教育。

　　四、将烹饪职业道德教育纳入烹饪类专业教育体系的具体措施

　　烹饪类专业教育的目标不仅仅是培养学生在毕业时成为一名烹饪工作人员，还在于培养学生成为一名烹饪工作人员所应具备的素质。烹饪职业道德教育就是为了使烹饪类学生在毕业以后履行烹饪职业道德义务，遵守烹饪职业技术道德规范，而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。这就需要改革现有的烹饪教学内容，改革烹饪教育的环境和教育资源，提高烹饪类专业教师的整体素质，适应市场变化对烹饪工作人员的新需求。

　　（一）健全烹饪职业道德教育的教学内容

　　职业道德有很强的时代性，不同历史时期有不同的职业道德标准。在社会主义市场经济条件下，烹饪工作人员应当以优良的“厨德”指导自己的职业行为。因此烹饪职业道德教育应包括以下方面：

　　1.职业基本教育，即对学生从事烹饪职业应当具备的基本职业道德进行的教育，包括遵纪守法、廉洁自律、讲究卫生、保证健康、敬业爱岗、忠于职守、钻研业务、提高技能、热情友好、宾客至上等教育。该类教育可以通过设置思想品德修养、烹饪职业道德等课程完成。

　　2.法制教育，即培养学生遵法守法的意识，让学生知法守法，培养学生学习和执行有关法规政策的自觉性。该类教育可以通过设置法律基础、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等法规课程，将相关法规知识渗透到烹饪专业课程之中。

　　3.专业素质教育，即对学生进行专业知识教育，向学生传授完成专业工作所需的技能和经验，使学生掌握烹饪的基本知识与基本方法，具备运用烹饪专业知识和专业技能解决实际问题的能力。该类教育可以通过各类专业基础课、专业核心课、专业方向选修课、综合实训课等课程完成。各烹饪学校应通过专业设置，有计划地把烹饪职业道德教育纳入专业教学体系之中。同时，应在烹饪教学中相应增加烹饪职业道德规范的内容，或者组织学生进行关于烹饪职业道德的专题讨论，让学生接受职业道德教育。

　　（二）创新烹饪职业道德教育的教学方式

　　在当今信息时代，许多知识与技能的有效性在日益缩短。因此，必须转变教育教学方式，运用启发式教学、案例分析、项目教学、情景教学等方法，从专业灌输转向综合能力的培养，鼓励学生理论联系实际，充分发挥学生的主动性和创造性，使学生获得能够使其终生受益的学习能力和学习意识，以便适应日益复杂多变的社会环境。

　　（三）提高教师的整体素质

　　教师在人才培养中占主导地位，人才培养质量的好坏取决于教师的素质。学生的文化素质是其成才成人的基础，而学生文化素质教育工作的好坏很大程度上取决于教师文化素养的高低。新课程需要全新的教师，但更需要“师德高尚”、具有强烈的使命感和责任感的教师。这就需要烹饪类专业教师有较高的综合素质，专业教师经常深入一线进行调研，积累实际经验，这样才能在教学过程中贯穿职业道德教育，在向学生传授烹饪技术的同时，及时将理论与实践联系起来。

　　（四）培养学生省察克制的方法

　　省察克制既是一种自我修养能力，也是一种职业道德实践的方法。省察，它要求经常自我反省，即检查自己的思想行为；克治，就是自我改正，即克制自己感情用事并自觉修正其言行。通过省察克制，自觉克服不足，使自己的行为始终遵守道德规范。烹饪行业从业人员每天与形形的人打交道，接触各种各样的事，只有不断地反省、不断地做自我批评，才能不断地完善自己，培养自己良好的职业道德。

未来职业规划3

　　一、自我分析

　　1、家庭环境：我来自一个小家庭，家里共有我和我的父母。虽然父母的文化程度不高，但他们尽力为我们创造一个良好学习的环境。他们是农民出身，但他们的人生经历给了我很多启示，让我明白了做人的道理。

　　2、自我评价：

　　（1）我的气质：我属于粘液质，感情不容易外露，深沉含蓄；不容易发脾气，对人平和；动作缓慢，具有坚韧精神。在工作上我认真负责，有始有终；工作安排井井有条，不做没有把握的事情，容易赢得他人的信任。我能长时间从事一项工作，也可以长时间保持一种姿势。

　　（2）我的职业兴趣：根据我进行的霍兰德职业性向测试报告，我对食品营养与保健以及会计有较大的兴趣。

　　（3）我的意志力：我做事很有耐力，一旦决定了的事情就会努力去完成，不会轻易放弃，始终相信只要努力就能成功。

　　（4）我的亲和力：我在学习上表现优秀，待人诚实守信，对朋友以诚相待，拥有广泛而良好的交友圈，备受人们欢迎。如果将来从事工作，相信我也会得到上司和同事们的赏识。

　　（5）我应对困境的能力：我在处理事情时沉着冷静，能够很好地应对突发事件，适应能力超强，能够面对现实，敢于迎接命运的挑战。

　　（6）我的竞争素质：遇到强者我也能变得更强，我非常重视我的竞争对手。在我看来，竞争是我人生的加油站，每一次的竞争都会给我带来不同的收获，为我未来的成就做着点滴的积累，使我一天天变得更加强大。

　　（7）我的成功雄心：我坚持“有多少做多少”的哲学，是实用主义者。近期，我计划通过自己的努力通过国家英语四六级考试；学好自己的专业课，并且在近几年内努力考过至少一门相关的自考科目，获得中级会计证书。远期，我希望能够获得注册会计师证书，取得在商业领域的成就。

　　（8）我的心理适应能力：我具备较强的心理适应能力，遇到事情时能够保持冷静，无论遇到多大的困难，我都不会过于紧张。

　　（9）我的时间管理能力：除了上课，我会利用一部分时间去打工，体验社会生活，一部分时间复习所学知识，并偶尔参加学校的社团活动。我善于合理分配时间，使我的时间充实而有趣，不拖拉。

　　3、同学、朋友对我的评价：他们认为我善于交际，在自己的圈子里有很好的声誉，沉稳可靠，细心，有耐心，涉足广泛，有想法，并且具有自娱自乐的精神，适合从事白领工作或者医生职业。然而，有时我过于注重别人的看法，不善于言语表达，有时爱幻想，缺乏幽默感。

　　4、家长和老师对我的评价：他们认为我聪明好学，有礼貌，有思想，细心，做事能掌握分寸，适合从事教师职业。

　　3、我的优势和劣势

　　优势：我性格外向，做事认真仔细，踏实，待人友善，充满自信，善于思考，交际圈广，做事利索。

　　劣势：作为一名专科生，在社会中地位较低，将来毕业后找工作可能会有一定的困难。因此，我不能满足于现状，必须保持持续向前的心态，不断提升自己的学历，以完善自我。我还缺乏辨别是非的能力，总是容易过分同情他人。

　　二、完善自我的`方法和途径

　　1、短期目标的具体实施方案：我目前正在大学一年级就读，我的大学计划分为三个阶段：

　　（1）大一第一学期适应大学生活。这个目标我已经完成。

　　（2）大一第二学期到大三第一学期，我将主要专注于掌握专业知识，熟练掌握计算机基本操作要求，并努力学好各科目，多参加活动，提高自己的沟通能力，努力考过相关的自考科目，取得会计助理资格证书。

　　（3）大三第二学期准备好实习计划。

　　2、中期目标的具体实施计划：

　　（1）首先，要学好大学三年的课程，然后寻找到一份合适的工作。在工作中努力工作，积极进取，多向他人请教，争取得到别人的认可。同时计划参加更多的社会工作，除了本职工作外，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。

　　（2）在生活上，调整好心态，平静快乐地面对生活，接受挑战，不被失败打败。制定好计划，循序渐进地让自己每天都有进步。

　　（3）在社会实践方面，计划去各个相关部门实习，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。

　　4、结语

　　以上就是我的职业生涯规划。我已经对社会大环境有了一个比较清醒的认识，并为自己制定了一个符合自身情况的学习和工作计划。也许随着我的个人经历的增长，这个计划会有所变化。但是无论如何，我知道这条路并不容易走，可能会遇到许多困难和挫折。但是我相信我是正确的，我会一直坚持下去，通过自己的努力达到胜利的彼岸。因为在职业生涯中，重要的是你如何对待自己的工作，而不是你从事什么样的工作。

未来职业规划4

　　一、自我认知

　　1、优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。

　　2、缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。

　　4、个人小结：

　　充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。

　　二、职业认知

　　外部环境分析

　　①家庭环境分析：

　　②学校环境分析：

　　③社会环境分析：

　　④分析目标地域：

　　三、职业生涯规划设计

　　确定职业目标和路径

　　①近期职业目标：

　　②中期职业目标：

　　③长期职业目标：

　　四、结束语

　　计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的.目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

未来职业规划5

　　一、第一年开展目标。

　　1.深识教材，因材施教。对教科目教材深入探究，站在学生的角度研究教材内容，全面提升对课堂的掌握能力，在教学课以及公开课方面做到高质量。

　　2.强化个人专业学习，提升专业素质以及道德修养，帮助营造和谐轻松的.课堂教学气氛。

　　3.学习并借鉴优秀的教学方法，发挥个人特长，让教学内容更加丰富。

　　二、第二年开展目标。

　　1、在课堂教学方面不断强化，拥有成熟教学经验及特色，形成个人教学风格。

　　2、坚持长期阅读，积累大量的教学经验与相关知识，及时进行教学成果的反思与自我反思。

　　三、第三年的目标。

　　1、拥有成熟的课堂教学风格，利用课堂教学时间灵活处理遇到的问题。

　　2、在教育期刊发表个人教育任务，在学校开展的各项实践活动中取得相应的教学成果。

　　关于教师个人职业开展三年规划在写作时需要考虑哪些内容，相信大家也已经十分清楚了。将这些要求履行到日常工作中去，可以帮助我们顺利实现三年的目标开展，让自己成为一名优秀的人民教师。

未来职业规划6

　　【真题还原】

　　如果你成功进入本行，谈谈你今后的工作计划。

　　【考题目的】

　　银行职员入职后有一定试用期，考察学员在实际工作中是否能胜任岗位，通过此类型题考察学员对未来工作是否有正确的认识以及是否做好了胜任岗位的准备。

　　【答题思路】

　　1、认清职位

　　了解职位、认清职位，才能正确的定位自己，才能根据工作做好自己的长短期规划。这是规划自己工作的前提与基础。

　　2、长短期规划

　　短期工作计划主要以了解、融入、掌握为关键词进行计划。具体了解工作，了解公司文化理念、规章制度、办事流程、部门设置。融入工作环境、通入集体团队。掌握专业技能、掌握工作方法。长期规划以学习成长为主，向公司、向老员工学习提高自己，成就自我。

　　3、职业规划

　　个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

　　【答题误点】

　　1、长短期相结合，切忌好高骛远或者安于现状不思进取。

　　2、脱离组织过于自我，答题习惯用我觉得、我认为……忽视应该是先融入组织，学习组织，认真思考组织及其运作价值，再谈改进问题。

　　3、眼见狭隘，考虑问题没有全局性，思考问题只顾眼前、局部，忽视长远、整体。

　　4、个人价值实现与公司发展脱离，忽视工作要以完成为导向。

　　【参考要点】

　　良好的工作规划是工作成功的一半，进入公司后，我会认真规划自己的工作，制定详实的计划，认认真真踏踏实实的完成自己的工作，努力学习不断进步。

　　首先，我会尽快的融入公司。通过不断的学习、请教领导、老同事，尽快的了解公司，了解自己的`职位……并以此为基础尽快开展工作。

　　其次，在刚进入公司主要通过学习不断地掌握提高，做好自己的本职工作，认真圆满的完成领导布置的各项任务，虚心接受领导、同事的帮助教诲，快速提升自己的能力。融入团队和大家一起把工作做到最最完善。

　　最后，在完成本职工作的基础上，继续努力学习，提升自我，将自我价值的实现与公司目标的达成相结合，不断地在更多刚搞的岗位上为公司做出贡献，同时也实现自身价值的升华。

　　中公金融人提醒你，回答此类问题一定要注意换位思考，明白考查人员的目的。可以多看一些相关应聘的电视、刊物提高自己的能力。

未来职业规划7

　　走进大学的神圣殿堂，我已经感受到了这浓浓的学习氛围。我所就读的是xx大学，xx专业，属于国家“211”工程。在我当初高考的时候，我就在想，我要成为一个什么样的人?我该选择一个什么样的专业。是去选择现在热门的专业，在毕业时好就业一些，还是去选择自己喜欢的专业，然后从事相关的行业。我选择了后者。如今，我已开始大学的学习，我想，也是时候对自己的未来做一个规划了。

　　一、性格分析

　　一个人的性格好坏，能影响很多事情。很大程度上，性格的好坏取决于情商，情商低而性格恶劣的人，在与人交际的时候常常让他人感到不适。而情商高且性格好的人，与之交谈则如沐春风。以我自己来说，我的性格还算外向。我不怎么喜欢与人交谈，在和他人交流过程中，我都是以听为主，然后顺着对方的话题来说。相比之下，我更喜欢去做一些实事而非讲大话。如果用一个形容词来形容我，我想大概就是沉着吧。

　　二、兴趣分析

　　我从小就对电脑这一类的电子产品感兴趣，我父母对我经常说的一句词，就是败家。每次父母给我买了新的电子设备，我都会玩一会，然后将它们拆开。我喜欢看它们的构造，将螺丝拧开，看每一个产品的电路板是什么样的，每一个电子元件是如何焊接上去的，而每一个电子元件又有什么作用。以一台电脑为例，电脑分为主板、CPU、储存、内存这四个最基本的零件，其他的诸如CPU散热器、电源、显卡等都是次要的，但也不能少。而四个最基本的零件中，CPU的制作工艺最为复杂，全球目前为止也仅有两家公司能够生产，而我国目前还在研发中，已经有了工程样品了，但差距还太大，暂时还无法追上对方的步伐。

　　三、工作志向

　　因为我对于电脑这类电子产品很有兴趣，所以我在大学里就读的专业也与之相关，我希望能够从事这一类的'行业，去自己研发、自己制造出诸如CPU这样的部件。要知道，全球只有两家公司CPU制造公司，占据全球的利益，而这两家中，又几乎是一家独大，占据了大半个市场。对于商人来说，追逐利益是最重要的。所以这家独大的公司所发行的CPU定价都很高，相比之下，另一家公司虽然制造的CPU在同性能上更便宜，但也没有拉开太大的差距，我的想法，就是能够帮助我们国家制造出这样的产品，我们自己使用自己的CPU，便宜好用，而不是去使用价格昂贵的那种。

　　四、如何努力

　　对于这样的高难度的工作，仅仅是大学知识是不够的，除了在大学四年里，学好本专业的各类知识，在闲暇之余，还要去学习一些课外的知识内容，进行补充。多去图书馆里寻找相关资料。在大学毕业后，我还会继续选择深造，考研、读博，这些都是少不了的。

未来职业规划8

　　去年选课的时候，我对于我们文科学院的学生为什么要修一些和我们专业课没有关系的课程感到困惑。后来，在学长的推荐下，我选择了大学生就业创业指导与职业生涯规划课。起初，我还对自己为什么要选这门课感到后悔，因为对于刚刚踏入大学门槛的新生来说，就业还是遥远的事情。

　　然而，在第一堂课之后，我才意识到这门课的重要性。我们学习的内容包括发现自己的兴趣、制作简历、面试技巧以及保障劳动者权益等等。可以说，这些都是就业或创业过程中必不可少的素质。开设这门课不仅为以后的就业指导做准备，还能帮助我们规划自己的大学生活，充分利用时间来有针对性地学习专业知识，重新审视自己的特点并明确人生定位和发展方向。完成这些之后，我们就能拥有一份可靠的职业生涯规划。

　　人生就像一次旅程，要想走好这个旅程，就需要有一张地图。无数航海家都凭着毅力和地图完成了漫长而艰难的旅程。我们的人生也需要一张地图来指引，否则就像在大海上盲目漂荡，永远无法欣赏到彼岸美丽的风景。很多人在人群中徘徊，没有目标，只追求一时的满足。职业生涯规划就是为了实现自我人生价值而制定的地图，让我们在学习生活中有一个奋斗目标，为实现目标而努力。

　　人一生中会面临三个重要决策：求学、求职和求偶。每个部分都至关重要，而职业则是人生中一个重要的组成部分，影响着个人的事业发展和家庭幸福。职业不仅是谋生的手段，还应该给人们带来精神上的满足，满足个人潜能的发挥和自我价值的实现。职业生涯规划要求我们探索自己的兴趣和职业类型，通过自我探索来完整规划未来的工作方向。这对于找到好工作十分有帮助，只有这样才能在社会上立足，实现自己的人生价值。

　　职业生涯规划是在明确兴趣和爱好的前提下，根据个人性格特征、专业特长和知识结构等因素制定的从事工作的方向性方案。大学生在步入社会之前，将现实环境和长远规划结合起来，给自己的职业生涯定下明确目标，这是求职、就业乃至职业升级的关键环节。课上老师所讲的职业兴趣测试和学校就业指导中心都为我们提供了一个科学有效的平台来了解自己。

　　职业活动将伴随我们大半生，只有拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。首先，它有助于促进个人努力工作。其次，它有助于大学生提升就业竞争力。最后，它有助于激发个人潜能和增强个人实力。要设计一个适合自己的职业生涯规划，就必须充分考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点和能力素质等因素。

　　像许多刚进大学的同学一样，我以前并不知道自己想要做什么，能够做什么。每天除了上课之外，我不知道该做什么，也没有对自己的未来做出规划。我总是想着“船到桥头自然直”，认为明天的事情明天再说，现在不需要考虑那么多。然而，自从上了这门课之后，我才意识到自己的想法是多么愚蠢。智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。机会是给有准备的'人的。我不能再过着漫无目标、缺乏方向的生活，我应该树立远大的理想，为自己的目标努力奋斗。大学生面临着就业压力，进行职业生涯规划可以帮助我们更好地适应社会。

　　21世纪是一个变幻莫测、催人奋进的时代，充满了希望和困惑、机遇和挑战。在这个快速发展的社会中，大学生越来越多，面临各种各样的挑战。在这个竞争激烈的社会中，要想立足，就需要可靠的规划。当我们对自己的未来有了规划，就有了明确的目标，我也会在接下来的三年里努力学习专业知识，为实现这个目标打下坚实的基础。

　　除了及早进行职业生涯规划之外，我对这门课还有很多其他的感受。这门课让我学到了很多以前不知道的知识。比如，我知道了自己拥有很多专业技能、自我管理技能和可迁移技能；我知道了简历并不是写得越多越好，而是在截止日期的最后一天投递最佳；我知道了在无领导小组讨论中要有很强的时间观念，如果不能领导他人，至少要掌握时间；我也知道了劳动合同可能存在的“陷阱”和劳动者依法享有的权益。总之，大学生就业创业指导与职业生涯规划虽然是一门选修课，但是教授的内容更加实用。

　　我相信通过这门课学到的知识，我能够在面对众多优秀的竞争对手时保持冷静的头脑，在竞争激烈的社会中脱颖而出，创造属于自己的天地。

未来职业规划9

　　当微风轻轻吹着大地，雨露滋润着小草，我们一路上有说有笑的迎来了新的春天。然而这也意味着在新的一年里，我们开始新的生活。时间再转，世界在变，不变的是我们心中那伟大的梦想。有人问，梦想是什么？为什么要有梦想？如果一个人生活在世上连梦想都没有的话，那就如同行尸走肉，一生碌碌无为。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”如果在你年轻时不为自己的梦想去奋斗，等到老的那一天，就会追悔莫及。在为实现梦想的道路上，我们要做的就是努力、奋斗、拼搏、永不放弃的心。

　　梦想不单单是一种追求，我们享受的是通往梦想道路上收获的点点滴滴。当然要清楚自己最终的目的，如果你连追求自己喜欢的事物与人的勇气都没有，那你注定是个失败者，在现实生活中，我们看到往往是弱肉强食，根本看不到事中的美好。从小看到电视上那些巧夺天工的带有艺术性的美食，我立志一定要成为一名出色的厨师。

　　要想当一名合格的厨师，首先基本功底要好，其次要有丰富的想象力，为能创造出更好的菜品。我要在自身具备的条件上加以改良，积极进取，为有一天能实现这个理想。曾经一个人问农夫“种麦子吗？”农夫说：“没，我担心天会下雨。”那人又问：那你种棉花了吗？”农夫说：没，我担心虫子吃了棉花。"那人再问：“那你种了什么？”农夫说：“什么也没种，我要确保安全。”一个人不愿付出，不愿冒风险的人，一事无成对他来说是在自然不过的事。

　　我们往往只会谈论自己的梦想有多伟大，那又怎么样呢？如果说空话而不付诸实际行动都能成功的话，世上岂不是个个都是亿万富翁？古话说“海阔天空的想，脚踏实地的干”比什么都要强。在追求梦想的道路上，有谁没有吃过苦、摔过跤，有谁没有经过风霜雨雪，坑坑洼洼的呢？现在很痛苦，等过阵子回头看看，发现那都不算什么。更何况，在你的背后有着无数支持你、相信你的观众。即使惨痛的摔倒，也要华丽的站起来。人生没有如果，只要你有一份坚持、一份勤劳，付出总会有回报。不要记恨那些嘲笑我们的人，要有一颗宽容的心，去对待他们。当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

　　从我十六岁开始摸刀的那一刻起，我的梦想就是要当一名厨师，直到二十出头了才踏上出发的道路，原因就是因为当初没有坚持自己内心的想法，没有为它付诸行动，所以现在有些后悔，但世上没有卖后悔药的，既然已经在路上了，就不需要再去提曾经。人气歌手庄心妍有一首歌里这样写道：“就带着梦想去旅行，背包里只装着憧憬，比阳光纯净，比蝴蝶轻盈，走过的背影是别人的风景”。这一段话我非常喜欢，我也正如这首歌里所说的在做。有一天等到它实现了，我会感谢所有支持我相信我的家人、老师以及朋友。谢谢你们在我沮丧的时候，给我温暖的怀抱，在我疲倦的时候给我依靠的臂膀，我一直坚信，别人能做到的我为什么不能做到，关键在于你肯不肯做，如果别人在苦苦学习时你无所事事的望着天空，那你将什么都得不到。

　　一个真正为自己梦想坚持的人当他成功的那一天，他会说，其实我做的还不够好。人一辈子就是活到老学到老，不能认为自己有一技之长而忽略其他，总有一些事是你不会做的。所以不要以为自己做的比别人好，在别人学习的时候你不去学，那你做的再好又能怎样呢？如果你希望一切都能变得更加美好，就从改变自己开始。有一个小段子中这样说到，人骑自行车，两脚使劲踩，一小时只能跑十公里左右；人开汽车，一脚轻踩油门，一小时能跑一百公里；人坐高铁，闭上眼睛一小时也能跑三百公里；人乘飞机，吃着美味一小时能飞一千公里。人还是那个人，同样的努力，不一样的平台和载体，结果就不一样了。

　　每个人心中都有一个梦想，或大或小，但不管怎样，我们要做的就是努力向自己的未来拼搏、奋斗。一个人有生就会有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。所以每个人都应该为自己的梦想坚持不懈，不能半途而废。不要以为自己还有很多时间，可以以后再学，可是一眨眼，几十年就过去了，自己还是一事无成。人一辈子不长，活在世上的每一天，就要活得充实，活得精彩，不能浪费每一天。每过一天，问问自己，今天收获了什么？所以每个人都要清楚，要忘记昨天、珍惜今天、期待明天。我们无法知道明天会发生什么，所以今天的事必须今天做完，因为明天会有更多的事等着我们。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。即使你的梦想是异想天开，也要享受其中带给你的启发和乐趣。人长得漂亮，不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你，但只要你自己坚持走自己的道路，不去听别人那些流言蜚语，保持一份乐观向上的心态，再糟糕的事又能怎么呢？一个人走在路上，就不能停下来，一旦你停下来，就会被别人踩在地上，永远翻不了身。

　　梦想不是一句口号，而是立足于社会的根本。因为有梦，人生才会充满色彩。当然其中的压力也不可忽略。想做的事情总找得到时间，不想做的事情总找的借口。想一千次不如你去做一次，即使是一件简单的小事。如果你能把一件简单的事情做上千次万次，那它就变得不简单了。我们生活在一个充满压力、充满竞争的世界，如何让自己在这个世界上立足？必须要有超凡的技能和聪明的头脑。正所谓“家有良田万顷，不如一技在手”。虽然，我们现在处于学习阶段，但打好底子尤为重要。正如同盖房子一样，如果地基不稳，又怎能盖出摩天大楼呢？把目标定高一点，但要分步骤，一步一步把它实现。

　　有个人年轻的时候他说：“我要成为世界首富”。之后又说：“我要成为亚洲首富”。可几年后他又说：“我要成为中国首富”。最后他说："我只要首富”。什么首富呢？房子首付。所以不要以为很多事情会跟着你的想法发展，到最后你连最基本的都做不到。梦想可以很美丽，但不能活在梦里。要分清楚梦境和现实，把自己分内的事做好就够了。不要整天把自己的梦想挂在嘴边，有一天当你成功了，别人自然会看到你的辉煌成绩。到那时，你就可以舒舒服服的享受这一切来之不易的成就。当所有人认为你是疯子的时候，那你离成功就不远了。常常需要经历某些痛苦，你才能认真的把事情想清楚，只有心被灼伤过，你才会学会坚强与沉默！当你快乐时你要想这快乐不是永恒的，当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。别人给你的痛苦根本不必回头去咒骂，如果一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？

　　活着一天就是有福气，就应该珍惜，当我哭泣我没有鞋穿的时候，我发现有人却没有脚。珍惜自己的所有，上天给你的就是最好的。我们无法改变这个世界，但能改变自己。愁也一天，笑也一天，为什么不快乐的过好每一天呢？有时候我们要冷静地问问自己，我们在追求什么？我们活着是为了什么？如果你能够平平安安的度过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经看不到明天的太阳，多少人在今天已经残废，多少人在今天已经失去自由，多少人在今天已经家破人亡！而活在世上的我们应该庆幸，明天指不定会怎样。就带着梦想去旅行，心若有梦永远年轻，不论阴或晴，不管远和近，未来不确定才更值得前行！

　　详细信息介绍

　　“未来之星扬帆计划”通过系统培训，逐步让学生了解到真实的职场，明确自己的职业方向和职业目标，提高中国大学生的综合职业素养，提升中国大学生的市场竞争力，为各大公司提前培养适合大公司相应职位要求的准职业人。

　　第一阶段课程：训练学员基本职业素养

　　1、职业生涯规划概论

　　2、行业分析及职场环境分析

　　3、职业概述及准职业人工作场景实战模拟训练。

　　4、沟通能力训练

　　5、社交技巧与人际关系处理

　　6、个人形象设计

　　7、时间管理

　　第二阶段课程：定位你自己

　　1、职业兴趣测评

　　2、职业性向定位测评

　　3、个人职业性向分析与职业发展定位

　　4、职业生涯规划与个人职业生涯发展管理

　　5、职场形象设计与商务礼仪

　　6、性格分析

　　7、职业心态训练和压力与情绪管理

　　8、拓展活动

　　第三阶段课程：职业潜能发展与提升

　　1、心灵拓展培训

　　2、职场适应力训练

　　3、学生到成功白领的快速过度策略

　　4、企业文化初体验

　　5、高效职场工作方法

　　6、企业内外部职场社交技巧与人际关系处理

　　7、高效e-business 办公技能

　　8、有效的会议

　　9、商务演讲技巧

　　10、商务实用写作

　　第四阶段课程：商业实战训练，职前岗位模拟及沙盘模拟实战

　　1、参加定向岗位模拟及商业运做，提高实战经验；

　　2、意向工作企业文化及组织机构介绍；

　　3、意向工作公司的历史、现状及发展战略（授课并参观各相关企业）

　　4、意向工作企业公司制度介绍（企业资深经理亲临授课）；

　　5、意向企业中英文简历制作；

　　6、意向企业求职培训及个性化面试辅导；

　　7、意向企业劳动合同谈判技巧及签约辅导。

　　公司地址：北京市朝阳区东三环中路非常生活大厦联系人：梁老师、张老师

　　通俗地讲，在目前的情况下制定一个长远的目标，通过现在对个人的分析找出个人的优势所在，从而切入到长远的目标当中去。

　　职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划，就是让制动权掌握在自己的手里，自己走的每一步其实都是朝那个目标努力，这样走其实是真正的节约了时间，增长了一些机会，让自己永远在不断的随着信息的更新，也更新自己的一些知识和技能，按照既定的目标去努力，最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。

　　职业规划需考虑的因素

　　按照一般人的理解想到找工作，其实职业规划的落脚点不在于找工作，职业规划的核心在于找到自己适合的方向，是一个方向定位。具体而言有几个大的方面，自我了解，了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求，这些东西决定了在哪个领域会做得比较好，适合在哪个领域做，起这样的决定作用。这是第一个方面的事情。

　　第二个事情是了解外界的信息，比如你自己能力很强，学了很多的技巧，但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。

　　最重要是两者的匹配和结合，就是职业和行动，职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。

　　路径依赖是经济学一个名词，火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸，为什么是这个尺寸？反推要用这个东西必须用火车来运，火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽？因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽？因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人，造马车轮子的人是根据古罗马的马匹，古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径，其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。现在做一个很好的选择，对未来影响是深远的，现在只看到一个专业社会一个热点选择的话，如果不适合你，将来的痛苦是很长久的。

　　我接触过一个学生在北森做咨询，是北大、清华这样级别的学校计算机的博士，他咨询以后说对这个专业非常不喜欢，他在读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文凭都没有，迫于外在压力继续读，现在博士还有一年毕业了，他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作，他说他可以放弃。找工作的时候说我是专科文凭，不是什么博士，其中的损失有多大。进入沉井效应，已经填了这么多，后期还要填，但是损失很大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考，选一个比较适合学生发展的专业的话，将来的意义就很大了。

　　高中生职业规划的意义

　　初期来讲高中生人生观和价值观包含的兴趣并没有完全的成型，因为都是在学校里面，跟将来的职场发展是有差距的。而这些东西往往是依据市场的环境有所改变的，这个时候的确要考虑到将来发展的趋势和目前现实的情况。那么如何来选择这些呢？有以下几点，一个是通过父母的分析判断为学生们设定这样一个方向；另外通过父母本身的意愿，并没有做客观的分析判断，把自己以前没有实现的愿望强加给学生，让学生承担过多的责任；接下来就是学校里边的规划，老师可以提供一些帮助和建议，但是老师往往是依据学生在学校的成绩而做的判断。再有一个就是学生的兴趣。最后往往根据分数，实在没办法了，就选一个吧，上总比不上强。

　　如果切入到职场，肯定是通过父母进行选择是非常好的`判断。但是父母并不能完全了解到学生的一些想法、一些兴趣点，而这些从后期来看，可能方向是没有问题的，但是后来发现学生并不喜欢这个专业，虽然这个专业有非常好的发展前景，却并不喜欢，这就要考虑把学生的兴趣和将来的发展结合起来，这是最为关键的一点。而对于我们来讲，需要对他们进行一些科学的测评和数据进行分析，结合我们非常广泛的人力资源包括影响力的背景进行判断，如果没有这些的话肯定都是片断的。

　　高中生职业规划案例

　　我现在讲一个女学生是学习环境工程方面的学生，通过我们后来对她的职业测评，她个人的兴趣是偏向金融、财经方向发展，但是她高中时候选择专业错误的选择了建筑工程专业，她在四年的大学学习之中对这个专业毫无兴趣，每门课程都是勉强通过，工作之后由于建筑工程专业性很强，所以她毕业之后到一个建筑公司去工作，她对这份工作也毫无兴趣，在工作了两年之后想转向金融行业，自己辞职考了半年的研究生，最后考研失败了。当她到我们公司来咨询的时候我们告诉她，本科金融专业或者是财经专业的学生，而且是出身名校的，比如像上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学这样名校的学生，现在都很难进入银行、保险或证券公司，所以她即使将来考到了金融方面的研究生毕业之后也很难找到银行方面的工作，因为她本科之后没有金融方面的工作经验，即使将来拿到一个研究生证也很难进入金融行业。她非常可惜的一点就是，如果在考大学的时候就选择了财经或者财务方面的专业，读下来四年大学，她工作的时候就有可能选择进入一家银行，或者进入一家企业做财务分析的工作，这非常符合她的兴趣，但是由于她错误的选择了专业。现在她已经很难转行了，只有回到她的建筑工程方向去发展，这样即使她的工作很痛苦也难以再转到真正感兴趣的职业方面了。

　　有两种补救的方式，一个是针对学习比较好的学生，有很多学校前20％的学生在大一的时候可以选择转换专业，第二种方式，通过第二学位的学习来转换自己的专业。

　　我还有一个，她性格比较随和，沟通能力比较强，给人的感觉非常善意，我们通过对她的测评、通过对她的分析觉得她做工作非常合适，但是她大学所学的专业是某农学专业，这样她今年在大学毕业的时候就业就非常困难，有很多招人事助理职位的企业，职位的要求是人力资源专业或者工商管理专业或者是有一定工作经验，她虽然个性很适合做人力资源工作，但是她切入进去比较困难。我们所遗憾的是，如果她在高中时代选择的时候就选择了人力资源专业的话，她现在的就业会更加容易。

　　求职者经营在面试时被问及你未来的规划是什么?对于那些没什么准备的人来说，他们只会答道走一步算一步，你看这样的回答肯定不讨主考官的喜欢了，那要如何回答这个问题?

　　问题：在五年的时间内，你的职业规划?

　　回答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到，比较多的答案是“管理者”。但是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。

　　当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。

　　提醒各位准备找工作的朋友，面试一定是要花时间准备的，对于基本的面试问题也是得努力备战的。这样才不会让一次次机会流失。祝各位好运。

　　我的职业生涯总体方向是成为一名著名的策划师，另外我希望建立一个摄影工作室或者摄影棚。这些同时也是我的人生理想。

　　个人分析：

　　个性特质：喜欢帮助别人，性格开朗。我较强的亲和力和压力担当能力。

　　综合特质：真诚，有自制力，轻松环境下有较纯熟的社交技巧，期望受到真心的尊重与喜爱，想取得人生的成功也会考虑团队的需求，喜欢和团队挥汗如雨一起工作的感觉。

　　能力优势：勇于挑战;主动主动，充满活力;富于幻想，敢于思考;有责任心;敢于承担风险以获得成功。

　　正所谓职业需要规划，生涯需要打理。自古有云“凡事“预则立，不预则废”可见对于自己的未来目标，职业生涯所做出的规划和预测不单单是顺其自然那么简单。需要有一套系统的，完整的，周密的计划，它像一盏明灯指出你未来发展的方向。子曰：“知者不惑”一旦对自己未来有所规划，你就不会对自己产生疑惑，目标越是清晰越能让你看清前方的道路，最后沿着路笔直的走下去。最终达到自己所期望的目标。

　　针对自己自身的特点，我对自己的五年内的职业生涯做出如下的规划。

　　近五年的中长期目标：

　　第一年，努力的工作，调整工作态度，以致于可以快速的进入工作状态，因而积累自己的人生阅历和社会经验，工作方法与工作经验，第一年的目标是我要有2件以上的成功案例。

　　第二年，自己要自主策划或者参与策划4件以上的成功策划案例。

　　第三年，要积累到一定财富，采取合理的投资，寻找合适的机遇，赚到人生的第一个100万。另外继续积累自己的成功案例和经验达到6件以上

　　第四年，提升自己的能力，以致成为一名专业的策划人，到这一年累积自己的成功案例要达到10件以上。

　　第五年，努力成为行业的策划主管，升华自己的能力，完成自己的五年计划，实现第一次职业生涯规划的目标。

　　第一年

　　三天后，成功应聘到华天房地产营销策划公司，成为他们的一员

　　三个月，通过试用期，成为正式员工，并加深对地产策划的认知

　　六个月，快速融入到工作中，用勤奋来迎接繁忙的工作，用自己的努力实现自己的价值

　　一年后，拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)

　　第二年

　　半年内，对行业运筹帷幄，强化自己的行业洞察力，以便达到后半年的目标

　　后半年，实现自己4件以上的成功策划案例的目标

　　第三年

　　前半年，踏实的工作。寻找机遇，赚到人生第一个100万

　　后半年，6件以上的独立策划的成功案例

　　第四年

　　这一年需要对行业完全的了解，清楚的明白每一个环节的每一个要点。成为一个合格的策划人这一年使自己累积的自主成功案例要达到10件以上。为下一年做铺垫

　　第五年

　　努力成为行业策划主管，升华自己的能力，完成自己的五年计划，实现第一次职业生涯规划的目标。

　　结语：

　　以上为我的第一个五年计划。我坚信，只要坚持不懈，坚持不懈的面对工作，哪怕其中有种种的困难和挫折，也要在这些困难挫折中锻炼自己。充满自信和勤奋的享受工作。

　　最后以我的座右铭结束这篇文章：“如果没有机遇，能力只能算作两个小钱”。我觉得我是一个能抓得住机遇的人，感谢各位评委可以给我这次机遇，谢谢。

未来职业规划10

　　一、自我盘点

　　1、关于个人兴趣爱好

　　业余爱好：听音乐、上网、看书

　　自己的优势盘点：曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力

　　弱势盘点：家里经济不是很好、自己身高不够

　　个人优点：心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智

　　个人缺点：做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强

　　生活中成功经验盘点：成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者

　　生活中失败教训：不好好学习，导致成绩下降

　　二、关于职业取向分析测试

　　1．霍兰德博士测试你的个性

　　（1）现实型16。2%（2）传统型16。5%（3）研究型14。6%（4）艺术型17。2%（5）社交型17。7%（5）社交型17。8%（6）事业型

　　2．职业能力倾向

　　适合职业：社会服务助理人员

　　3．创业能力测评

　　4．创造能力倾向测试：冒险性22 好奇性26 想象力 26 挑战性

　　5．成就动机测试：23成就动机中

　　6．交际能力：

　　7．性格：62外倾、内倾混合型性格

　　8．气质

　　胆汁质-1 多血质 7 黏液质11 抑郁质

　　9．职业价值观取向

　　（1）科学型111（2）实用型79 （3）社会型

　　（4）政治型90（5）信仰型89（6）审美型

　　10．艾森克情绪稳定性测验

　　自卑感14 抑郁性 14 焦虑7 强迫症 16 依赖性 17 疑心病观念9 负罪感

　　我心目中的理想职业：文员、作家、编辑、会计

　　三、关于未来职业规划

　　（一）关于确定职业通路

　　职业目标方向：文字类型工作

　　个人特征：性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手

　　成功标准：能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作

　　主要职业领域：金融经济

　　培训和准备：在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

　　（二）短期目标：在校期间目标规划

　　大学生活匆匆而过，我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

　　我的学习方面：

　　学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业，所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择，那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国，所以我也会利用业余时间学习韩语。

　　思想政治的方面：我现在是一名预备党员，在余下的两年里我会争取转为正式党员。

　　要有工作的提升：我曾经在学生会做过部长，虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书，我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力，处理好人际关系。

　　那么在校期间的.其他打算：过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书

　　（三）关于未来人生总规划

　　人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂，我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际，漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

　　20xx年-----20xx年：

　　在校生活，努力学习的同时争取提高自己的综合素质，为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体！

　　20xx年-----20xx年：

　　做好自己的第一份工作，努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己，并且要学好韩语。

　　20xx年----20xx年：

　　能够到韩国发展两年，那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足，在那里好好工作。

　　20xx年-----20xx年：

　　那么要回国找到一份自己比较满意的工作，找到一段美好的感情，一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真，简简单单才是福！

未来职业规划11

　　一、前言

　　不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

　　有道是：“凡事预则立，不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

　　一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计!

　　二、自我分析

　　1、我的性格：

　　我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自

　　由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。但是我懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

　　2、我的兴趣：

　　3、我的价值观：

　　我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。

　　4、我的能力：

　　专业技能：自动化，电子电路，自动控制，英语(能达到四级水平)，计算机(能达到二级水平)。

　　其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，比如自学文字编排，封面设计等。

　　5、自我潜能：

　　(1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，可能与师兄、师姐有差距，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。具有较好的.计算机控制能力和文字编排能力。

　　(2)我的相关经历我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用周末时间打零工;在今年寒假，在一家超市做营业员;五一期间参加容声冰箱的促销。同时也为同学提供过一些实践机会。在学校里面，我积极参加学校活动，现在是校学生会秘书组干事，(3)相关知识我们现在大一没有开设专业课，但我通过自我学习，对专业知识有一定的了解，同时，对电子电路的知识进行学习。在基本的课程上，我认真学习英语，并报考了英语四级考试，但是口语较差。

　　(4)个人品质在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人感受。

　　(5)人生格言知识成就命运，梦想铸造未来!

　　总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。

　　6、自己的职业性向

　　前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种研究型的职业性向。因为通过前面的自我认识，我认为自己在语言表达、思维能力上还是可以的，我所学习的专业是自动化，这与研究性的职业倾向比较接近。

未来职业规划12

　　在如今的时代，职场竞争变得异常激烈。无论是学生还是职场人士，都需要设立正确的职业规划，才能够在未来的职场中立于不败之地。对于即将要面试的人来说，职业规划是一个必须要提及的话题。在这篇文章中，我们将探讨未来两年的职业规划面试应该如何进行。

　　首先，我们需要明确一个问题：面试官问职业规划，不是问你的幻想或者遥不可及的目标。如果你的职业规划是空洞无物、没有明确计划的话，那么你多半会惨被淘汰。因此，在制定职业规划时，一定要深入思考并且有所考虑。

　　在制定职业规划时，我们需要清楚地了解自己的优点以及不足。了解自己的优点可以让我们更加明确自己的优势所在，可以大大提升我们的.自信心。而了解自己的不足，则可以让我们知道自己需要改进的方面，从而更加精准地制定职业规划。

　　接下来，我们需要考虑未来两年的职业规划。面试官希望听到的是，你在企业中的长期目标以及如何达成这些目标。因此，在制定职业规划时，一定要明确自己的目标和计划，并且要能够实现这些目标和计划。

　　例如，你可以说自己目标是成为一名业务主管，那么你需要从现在开始就设定一个详细的计划，比如通读行业前沿资讯、提高自己的专业技能并且在日常工作实践中多多积累经验等等。这些计划都需要详尽地列出来，并且需要有明确的时间表。

　　还有一个非常重要的点：你需要解释为什么你的计划和目标是合理、有助于公司发展的。你需要让面试官能够理解、认同你的计划。

　　最后，我们需要考虑如何展示自己的职业规划。在面试时，你需要能够清楚地表达自己的职业规划，而且表述需要连贯、流畅，这样才能够让面试官对你产生好印象。因此，在面试之前，需要提前准备好自己的职业规划。

　　结论

　　未来两年的职业规划面试需要我们明确自己的优点和不足，制定出详细的目标和计划，并且能够清晰、流畅地表达出来。在职业规划的制定过程中，我们需要充分考虑公司的需要和发展方向，针对性地制定计划。只有这样，才能够在职场中立于不败之地。

未来职业规划13

　　一、导言

　　现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

　　二、自我分析

　　1、职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作，对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致。喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。

　　2、职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

　　3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

　　4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的.理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　5、胜任能力：

　　1)能力优势：头脑灵活，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服

　　困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事。交际能力较强。对自己要求严格。有强烈的上进心。

　　2)能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的意见。自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。

　　自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的不足，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级交流经验，多读书，拓宽自己的视野，等等。

　　三、职业分析

　　1、家庭环境分析：

　　家庭经济状况一般，家庭背景也没有特别突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多，是很好的人力资源。

　　2、学校环境分析：

　　我就读于包头师范学院，生活环境好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力量一般，总的来说，整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错，就业率比较高。

　　3、社会环境分析：

　　我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

　　四、职业定位

　　综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

　　内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)

　　头脑灵活，逻辑推理能力较强有时过于理性，会忽略别人的感受

　　工作有毅力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有倦具有创造力，领导能力不错理

　　人际关系处理得当

　　威胁因素(T)

　　社会环境不断变化

　　竞争激烈，就业形势日益严峻

　　五、计划实施方案：

　　1、大学期间：20xx年～20xx年

　　1)学好本专业的专业知识，掌握人力资源管理的基本知识。

　　2)英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。

　　3)从大二开始，积极准备考多种有关的证书。

　　4)从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

　　5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

　　2、大学毕业的五年：20xx年～20xx年

　　1)若参加工作，则踏实从事工作，努力实现自己的人生目标。

　　3、长期计划：

　　1)在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。

　　2)努力工作，积极博取提升的机会。

　　3)在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

　　4)汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

　　5)不断发现自己的不足，并不大的予以改正。

未来职业规划14

　　职业规划是指个人或组织将个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人事业发展的战略设想与计划安排。对于大学生来说，做好自己的职业生涯规划是迈向成功的重要一步。

　　从小开始，我就坚信知识可以成就一个人的未来，因为只有知识才能带来事业上的成功和经济上的回报。然而，随着长大，我越来越意识到在当今知识经济日益发展的社会中，知识只是人谋生的手段，而不是全部。一个人的办事能力和人格魅力在成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力比其他许多东西都重要，甚至比名牌大学的文凭还重要。因此，我为自己制定了一份简略的职业生涯规划。

　　当然，一个好的职业生涯规划不应过于理想化，而应该从自身出发，立足于社会。根据所学专业实事求是地确定目标，并采取相应的措施。

　　作为学生，我现阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，培养日后工作所需的`技能，并发展自己的价值观、动机和抱负。希望日后能够更轻松地进入职场。为此，我首先需要进行自我剖析和定位。

　　我是一名比较保守、具有中庸性格的人。根据道福测试的结果，我是一名企业型和社会型的人。企业型的人喜欢实现组织目标，或者为获得经济利益而操纵和驱动他人的活动，特别擅长主导性、人际接触能力和说服能力。适合从事营销和经营管理工作。社会型的人喜欢培训、治疗和教育他人。他们具备教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，适合从事教员、咨询师、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作。然而，在我自己看来，我虽然自信、精力充沛，并且有时候胆量还比较大，但社交能力并不算好。我的兴趣很广泛，对体育和文学很感兴趣，与所学专业相差甚远。性格上具有内外向的双重特点，并倾向于外向。我不是很善于体别人的考虑，但也不是那种以自我为中心的人。我奉行“己所不欲，勿施于人”，追求“不以物喜，不以己悲”的原则。我曾经担任过班长，具有强烈的责任心，态度积极，有吃苦精神，喜欢关心他人，但却不知道如何表达自己的情感。

　　接下来，我需要考虑自己职业发展的心理趋向。个人因素对职业选择的影响最大，包括性格和兴趣，其次才是经济条件。根据道福测试的结果，我的职业偏好编码与以下职业兴趣类型相近：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员、职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。基于我的兴趣和性格，我认为我会选择从事政府行政管理工作。

　　接下来，我需要思考自己可以做什么。我学习的是物理专业，加上有一定的文学功底，并且与同学的合作和相处非常愉快。我也有过暑期打工的经验。因此，我相信通过适应一段时间，我会很快适应工作。

　　最后，根据我的选择，我需要长远地规划我的职业发展。我将我的工作阶段分为以下几个步骤：新手阶段、进阶阶段、成熟阶段和发展阶段。在新手阶段，我需要学会自己做事，被同事接受，学会面对失败和处理混乱和竞争，处理工作上的冲突，学习自主。在这个阶段，我的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战，在某个领域形成技能并开发创造力和革新精神。

　　根据自身的才干、价值观和组织中的机会和约束，如果职业选择不合适，我可以重新评估选择，决定去留。

　　通过以上的职业规划，我希望能够在未来的职业生涯中不断成长和发展，在自己感兴趣的领域取得成功，并为社会做出贡献。我相信通过认真的规划和努力，我能够实现自己的职业目标。