职业规划职业规划

时间:2021-04-28 15:03:11 职业规划 我要投稿

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  每一天的时间都非常珍贵,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编为大家整理的职业规划职业规划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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职业规划职业规划 篇1

  「案例」

  一个大学生的自述:

  自从走出学校我这两年好烦,每天心情几乎是一样的,觉得每个人都好假,没有任何人可以相信!从高考错选专业开始,一朝填错,之后就步步错。本科念完,为了学位,"身不由己"又读了硕士。现在硕士读完了,发现做什么工作都没有兴趣,只要是静下来就会感觉心里好烦。毕业后再次"身不由己"做了专业对口的工作,此时才发现,做一份完全不是兴趣所在的工作,没激情,没前途,没成就,倦怠感越来越强,空虚感日日相伴。我不想再这麽样混下去了但是对于人生对于未来不知道应该怎么办?

  我相信这是许多大学生在毕业1~3年所发出的感慨!很多人在面临不感兴趣的工作时,容易在压力下产生消极的情绪和应对方式,如紧张、沮丧、拖延、回避或敷衍等等,但最后都难免要面对不利的后果。做好自己不感兴趣的事情是每个人必修的功课,也是部分成功人士的处事秘诀。那么如何做好自己不感兴趣的事情呢?

  一、及时调整自己的心态

  有时候困扰是完全没有必要的。反思自己的处境,认识自己目前的应对措施和后果,你可以问自己是否能够对目前困扰你的事情说“不”。如果不能,那么你正在采取的消极应对策略,如拖延、敷衍会带来什么后果,这些后果是你可以或愿意承受的吗?你可以在纸上反复推敲这几个问题,最后你会发现,不利的后果比目前烦人的工作要可怕得多。

  二、及时分析没有兴趣的原因

  既然问题有了,我们就必须进行分析解决,同时分析自己为什么对这件事没有兴趣,能否培养自己的兴趣?如果是因为对事情不了解而没有兴趣,可以在工作中培养自己的兴趣。比如当深入处理枯燥的报表数据时,你可能会对相应的电子表格软件产生兴趣,并发现软件中有你所不熟悉的统计功能,而掌握了这些统计方法后,你就有效地提高了工作效率。有些事先干着,兴趣可能慢慢就会产生。如果是自己基础不好,能力不够而导致兴趣不足,就要想办法提升自己的能力,要加紧学习与自己工作相关的知识与技能。

  三、收集信息,建立职业目标

  能力不能总是停留在一个水平和范围,要不断地开拓自己的视野,提升自己的能力,掌握那些必需的知识与技能,使工作做得得心应手。许多大学生对自己的本职位发展缺乏一个清晰的认识,不明白自己职业发展途径,容易在前进的过程中迷失方向。遇到这种情况,应该多向本岗位的前辈请教,建立自己的职业发展通道,不断提升自己的能力。

  四、订立阶段性目标

  如果事情本身没有什么特别意义,又不得不做,那就给自己设定目标,每完成一个目标就奖赏自己。你可以跟自己订个目标管理,确立奖励自己的方式,如做完某事后给自己买件衣服,或请家人去饭馆吃饭等等。也就是说,你可以安排一件你喜欢的事情放在你厌烦的事情之后,你就有做好手头事情的动力了。

职业规划职业规划 篇2

  一、[姓名] xxx

  二、[规划期限] 十年

  三、[起止时间] XX年9月至20xx年9月

  四、[年龄跨度] 19岁至29岁

  五、[阶段目标]

  大一第一学期:尽快适应大学的生活,并且制定出自己的一套大学学习方法和生活方法。大一第二学期:在第一学期的基础上,将理论知识开始升华。逐步开始技能的培训以及证书的考核!兼任一定的工作,积累在实际工作中的经验。

  大二,开始进行,多选修几门和专业贴近的科目,充实自己,并通过国家计算机考试二级

  大三,进一步加强理论知识的学习,通过精工实习等方式,逐步将理论知识和实践相结合。发现自己的问题,并且不断的改进!开始在外联系工作,到各电台实习。准备考研工作,

  大四,做好大学的最后的学习与工作!进一步完善自己的理论体系,参加更多的社会工作!将自己的世界观,价值观,人生观上升到更高的层次!写好毕业论文!考研。

  毕业后能够找到一份工作,在实践中磨练自己。

  六、[总体目标] 成为一名职业女性,打造自己的天空!

  七、[个人分析 ]

  1、 我在工作中的优势:

  诚实正直,从而促使人们重视我的想法 ;

  对于那些我认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;

  坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;

  有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法;

  与别人感情交融,能预见别人的需要,对别人真正关心,愿意帮助别人成长和发展;

  有理解复杂概念的能力;

  独立,有很强的个人信念;

  有稳定平和的心态;

  敢打敢拼,富有开拓精神 ;

  2、我在工作中的不足:

  不够灵活,思维单一,有时过分地专心致志,结果可能导致死板 ;

  对于要做完一件事要花多少时间心中没有数;

  易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定;

  很难拉下面子客观、直接地训诫下属;

  斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的;

  3、我的岗位特质:

  工作符合我的个人价值观和信念,能让我在人格上和职业上都保持诚实正直的品质;

  工作环境友好、没有紧张的关系,我的努力能得到别人的精神支持,想法能得到重视;

  工作最好能提供创立新颖的观点和方法的空间,有计划的解决工作中出现的各种问题;

  最好能一对一的开展工作,实施自己的想法,为别人提供帮助或服务,促进别人的成长 和发展 ;

  能够独立的工作,自由的表达自己,并自主安排自己的时间及环境,对自己的工作进程和工作成果有极大的支配权;

  4、个人发展建议

  运用我的能力非常容易,我成功的秘决在于:注意事情的细节和现实情况、开放、灵活一点、理智、客观地看待周围的人和事,培养坚决果断的风格,以便更有实效地促进事情的正面转化,学会自我鼓励和激励,和他人一起检讨自己,更客观对待自己的不足和进步,需要放松,对于目前情况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度,目前不要考虑在压力大的环境中工作在,适合的时候,主动承担一些工作对我的发展更有利,需要冷静的分析和头脑灵活性来保证正确的前进方向

职业规划职业规划 篇3

  少有人将这种改变的欲望具体化为一个个清晰明确的目标,并为之坚持不懈地奋斗。所以,很多人的欲望就仅仅是梦想而已。职业规划教育因此应运而生。而我国长期以来,学校、家长和孩子都围绕着升学在转,无暇对社会的人才需求和学生未来的职业定位进行深层次的思考和规划,以至于到中学生填报志愿时比较盲目,进入大学、中专以后,学生的学习目标设定、人生规划普遍存在被动性、盲目性、盲从性,学习动力不足,往往学生的职业规划教育要到进入大学才开始,具有滞后性。这些现实都从不同程度上反映出我国职业规划教育还有待加强和改进。

  职业规划教育应从小学抓起。需要进行职业规划教育的人群可以分成四类,第一类是小学生,第二类是初中生,第三类是高中(中专)生,第四类是18岁以后的成年人,不同的时间段有不同的职业规划教育分工。而小学阶段的职业规划教育是启蒙教育,是小学生了解自己、认识社会、理解职业的开端,将为小学生终身的职业规划奠定底色。

  首先,要在全社会形成高度重视职业规划教育的思想意识,认识到职业规划教育不仅仅是学校的任务,更是关乎整个民族健康发展的大事,社会、家庭、学校共同负责对孩子进行职业规划教育,让全社会有一个重视个体职业发展的环境和氛围。并且进一步形成职业规划教育要从娃娃抓起的共识,充分认识到小学职业启蒙教育的重要性。

  其次,要认识到当代小学生处于一个多元、发展、冲突、合作的社会环境中,小学生社会心理的早熟性特点比较明显,所以,引导小学生客观、正确地了解自己、认识社会、理解职业,开展小学生职业启蒙教育是促进其身心健康发展,开启其智慧的必然要求。

  在小学生职业启蒙教育的实际开展中,要注意把相关教育内容纳入其教学计划之中。在积极借鉴国内外小学职业启蒙教育成功做法的基础上,结合中国的实际情况,首先要努力改变目前在小学教育阶段对学生的职业启蒙教育没有清晰的规划和设计的状况,让劳技课、职业启蒙教育课真正进入每一所小学的课堂;其次,在课程改革中,要把一般的职业知识教育充分渗透到小学的教学中去。让孩子从小就了解到社会的分工与合作,各种职业的基本特点和内涵;再次,将职业启蒙贯穿于小学教育的全过程,构建小学职业启蒙教育的渐进阶梯,随着各年级小学生认知能力的不断提高及课程的不断深入,小学职业启蒙教育的教学内容要体现循序渐进及小学生身心发展阶段性的特点,让孩子能随着课程的深入,不断地了解自己、认识社会、理解职业。

  具体来说,小学生的职业启蒙教育可以分为三个阶段:第一阶段利用学生家长等资源,请来家长为孩子“现身说法”;第二阶段就是“各行各业知多少”,让学生查询实现理想要具备哪些素质;第三阶段则是“我的近期规划”,制订切实可行的小目标。教学上可以采用课堂讲授、案例讨论、生涯游戏、情景模拟、互动交流等方式开展教学。也可以借助小学生的第二课堂活动,开展职业启蒙教育,为小学生下一步的职业规划铺垫。

  百年树人,职业规划教育适早不适迟。如今教育资源有限,想在生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地,就需要合理判断,找到适合自己的人生道路。现代教育的核心已经从教会孩子读书认字,深化为帮助孩子走上社会做好准备。所以,职业规划教育应从小学抓起。

职业规划职业规划 篇4

  刚走上工作岗位的人可能对于未来的发展方向还不是很清晰,相反如果你已经有了一两年工作经验了还是没有自己的职业规划,那么当你去面试的时候面试官对你的印象肯定会不太稳定,没有目标,没有上进心。相信大多数公司都不太会喜欢这样的人,尤其是一些赫赫有名的大公司。

  职业规划也是人生规划的重要部分,它指引着你不断朝着目标奋进。作为一个java程序员,我的职业规划是怎么样的呢?让大家瞧瞧我写的职业规划,希望对不同行业的你们有所帮助!

  第一步,技术上的反思和提高

  作为一个java程序员到了成熟阶段后,往往有一种狂奔到终点后的那种感觉,身体疲乏无力,特别需要调整再战。这时候身为java培训程序员的我需要坐下来反思一下自己了。(java认证)看看自己的技术发展之路,哪些走的比较踏实,哪些走的比较急促;哪些是自己的技术特长,哪些是自己的技术薄弱环节。反思后抽出时间抓紧学习,把自己的技术上明显不足的地方给补上,这样身为一个java程序员的技术水平加上丰富经验和工作能力会使得自己更加具有实力,可以应付各种挑战,为今后的发展铺平道路。

  第二步,走向软件设计师

  在拥有了丰富的经验后,大多程序员开始做软件设计师的工作了,这也是大多数程序员发展的必经之路。这个转变很大程度是程序员意识的转变,就是说要把java学习编程的时间,逐步分摊到软件设计上,要把重点从编程实现转变到项目的功能设计上。一般这个转变需要一到两年时间。

  第三步,走向项目经理

  如果自己对设计的工作比较满意,而且具备项目经理的要求,则可以向项目经理这个方向发展。项目经理承担着项目管理的职责,对项目负主要责任。它和程序员的作用也不相同,项目经理的重点已经从编程转移到对人、对技术、对进度、对项目的管理。由于软件的项目经理与软件项目的相关性太大,因此,他必须要了解软件开发的各个环节、了解开发的各种技术和运用、了解开发队伍人员的水平和特点。而且,项目经理的收入在公司中的地位也是比较高的。项目经理是程序员的另一个发展空间,程序员在担任项目经理之前最好要把软件设计工作做好,这样在做项目经理的时候,就会有很好的基础。

  第四步,走向管理者

  每个人都希望自己能成为公司中的主管、经理、老总、老板,程序员也不例外。走向管理者其实要求程序员要比一般人做更多的准备,要做更多的转型工作,并不是想当管理者就能成为管理者的。如果java培训程序员有这个志向和爱好,有积累了这方面的工作经验,自己也感觉在这个方面能够发展,更重要的是有这样的机会,走向管理者也是可能的。软件公司的管理不同于一般公司的管理,专业能力要求很强。因此,当程序员把所有的基础都打好了以后,成为管理者的机会还是很大的。

职业规划职业规划 篇5

  职业规划类课程在前些年一直是不温不火的,但在近两年却忽然火爆了起来。这不,就在今年六月初,我应邀到苏州去参加一场HRD学习论坛并担任主讲嘉宾。论坛主办方的总经理晚上陪同吃饭时对我说,他们公司近两年开办的课程中,职业规划类课程的占比不断提高,占到了将近“半壁江山”。我们当时分析认为,这与大环境的变化有直接关系:这几年制造业不景气,苏州的制造企业更是纷纷倒闭或转产或限产,原先在企业中工作的人才们有了职业迷茫,面临了新的职业抉择问题,于是人才们便希望寻求职业规划理论和方法的帮助。

  上述事例,只是近两年来职业规划类课程广受市场欢迎的一个缩影。这毫无疑问与经济不景气导致人才们的想法和需求发生了变化有直接关系。但遗憾的是,火爆的职业规划类课程市场,也催生出了一些怪现象:有许多过去不开办职业生涯规划类课程的培训公司,也在开始大力推广职业生涯规划类课程了;一些过去不讲职业生涯规划类课程的培训师,也开始宣称自己是“职业生涯规划专家”了。培训公司和培训师的宣传行为,更进一步地促进了这类课程的“市场繁荣”。

  然而,我们的研究显示:职业规划对那些尚没有在职场上建立起基本的职业竞争优势的年轻人来说,其实际作用是十分有限的,弄不好还极有可能对自己的职业发展造成深远的负面影响;职业规划可能只对少数已经获得了职业成功的人士具有一定的启示作用,即在他们处于职业发展的“十字路口”时,需要审慎地做出选择。

  职业对每一个人都很重要。但是,有许许多多的年轻人,他们却在选择职业目标和路径时,要么“随心所欲”、“闻风而动”,要么因焦虑不安或急于求成而寄希望于职业规划;实际上,人的职业命运有其内在运动规律,你只能遵循它,而不能忤逆它,无论是听之任之,还是投机取巧,都不但不可能产生希望的结果,反而可能有害于自己的职业发展。

  所以,来谈一谈这个问题。

  职业规划类课程的三个“市场”

  职业规划类课程的“市场”大致由三个部分构成。

  第一部分“市场”是企业。当一些企业解决不了其所面临的日益复杂的员工管理问题时, HR或直线主管或高管们便试图通过给员工们上一堂职业规划类的课程来解决问题。于是,企业便以每天20000元左右的价格,礼请外部培训师来企业给员工上课;也有的企业为了省钱,选派人员参加外部机构举办的职业规划方面的公开课程(偷师),之后回到企业转授/分享。

  第二部分“市场”是各类企业中相当数量的员工们。他们希望职业规划之类的课程能够解决自身面临的某种现实的职业困惑或焦虑,或者能够帮助他们快速和顺利地实现某种程度的成功人生。为了达成此目的,他们会首先希望/要求企业为他们提供这类课程的培训,当企业不愿意满足他们的要求时,他们中的一部分人便自掏腰包参加外部“权威”机构举办的这类课程。

  第三部分“市场”是相当一批想成为“职业规划师”的企业HR或直线管理者。他们在某些商业机构的游说下:相信大多数员工在职业生涯管理方面需要有“导师”来指引;成为“职业规划师”是一件既可以帮助别人、也能够成就自我的事业;成为“职业规划师”并不难,只要学习完相关课程,拿到一纸证书就是了。于是,他们要么说服所在的组织掏钱派他们外出学习,要么自费参加外部机构开办的相关“认证”课程班。

  哪些人已做、在做或想做职业规划?

  我们的调查和分析显示,那些已经做过、正在做或想要做职业规划的人,可以分为以下六种类型。

  初入职场的大学毕业生

  这是职业规划“市场”的主体人群。由于他们在学校里就被老师们反复灌输了大量的“选择大于努力”的道理,并且他们也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事实与道理,使得他们从内心深处认同“选择职业”对于自己是特别重要的。于是,顺理成章,他们会基于自己的所学专业和兴趣爱好,会基于老师教给他们选择工作的知识,会基于现实中许多成功人士过往的奋斗历史,也会基于自己对现实和未来的种种判断与想象,来规划自己的职业目标和发展路径。

  然而,对于他们中的大多数人来说,要规划出“可行”的职业发展方案其实是很难的,因为他们尚没有建立起基本的职业能力。没有建立起基本的职业能力,又对职业前景充满了想象和希冀,使得他们的职业规划不但不具可行性,反而可能会有害于他们的职业发展。

  不愿付出艰辛、却又幻想职业成功的人

  大多数企业中,都有这样的一群人:他们不喜欢做太辛苦、有挑战和冒险性的工作;他们以家庭或个人为中心,认为工作不应对家庭和个人身心造成负担;他们只愿意做朝九晚五、每周有双休的工作,拒绝出差、加班,希望随时请假都能获得批准……但是,他们中的一部分人,也会梦想取得职业成功,因为职业成功意味着有许多“好事”会随之而来:收入更高、生活更体面、社会评价更佳、自我感觉更好。于是,当他们一知半解地了解了职业规划方面的知识以后,便误以为,做了职业规划,就意味着找到了不用付出艰辛的努力、也能轻松地获得职业成功的捷径。

  然而,对于这部分人来说,不管他们对职业规划寄予了多高的期望,最终他们一定会大失所望,因为职业规划并不能解决他们面临的“心理矛盾”和他们的心灵与现世的冲突。

  在现有的职业领域竞争失势的人

  有些人由于“投错了行”,或者在组织的安排下一直在做着自己并不擅长、也并不喜欢的工作,当他们在某一职业领域“混”了若干年也不能出人头地,却又不愿意就此沉沦下去时,他们便会面临三种选择:一是,在现有的企业和职业领域继续工作下去,但要找到突破的方法;二是,跳槽到一家新的企业工作,但要选择适合于自己的企业;三是,放弃现在工作的职业领域,到一个新的职业领域寻求发展。这就意味着,他们在客观上需要对自己的职业进行规划。

  从理论上讲,职业规划可以在一定程度上帮助这类人认识自己,但如果他们不改变自己的某些能力缺陷,而仅仅指望通过较短的时间就能完成的职业规划来改变自己的职业命运,那是极不实现的,甚至只是异想天开。

  想通过跳槽找到更好的工作的人

  通过跳槽获得职业发展的机会或追求更大的职业机会,在市场经济条件下是一种再正常不过的职业行为。但是,跳槽会有两种结果:一是,成功地到达理想的彼岸;二是,掉进“臭水沟”里再也爬不起来。前者是机遇,后者是风险。但是,大多数当事人往往并不能有效地判断跳槽是否明智,以及并不能有效地把握跳槽机会和规避跳槽风险。于是,一部分有了跳槽想法的人便会在外界的诱因下,产生了向职业规划理论与方法寻求帮助的想法。

  然而,对于这部分人来说,职业规划理论与方法类的课程对他们的作用很可能是有限的,因为许多鼓励人们“做自己”的职业规划理论与方法,是在鼓励人们背叛自己正在服务的组织。如果他们不幸相信了这样的理论,他们就将无法让组织充分地信任他们;而当他们不被一个组织充分信任时,他们便不可能获得职业成功。

  出现了阶段性职业倦怠的人

  大多数人在一家企业或一个职业领域的同一岗位上工作久了以后,如果他们的环境太过一成不变或者太过动荡,他们会产生对工作的倦怠感或厌倦感(甚至于对职业的迷茫感,正如婚姻有“七年之痒”一说);有了这种倦怠感或厌倦感之后,人便很容易产生换一换工作或职业的冲动。但人是理性的,更换工作或职业,前路未必就是光明的,于是“怎么办”便会像一块沉重的石头压在心上。这时,处在这种状态的一部分人就可能会想到,职业规划的理论与方法或许能够解决自己的问题。

  然而,阶段性的职业倦怠感或厌倦感往往只是暂时的。如果处于这种状态的人能够咬紧牙关挺下去,或者有意识地调整自己的心态,或者寻求组织的帮助,来解决自己的问题,很可能会很快走出困境。如果这时去做职业规划,很可能会让职业规划的理论和方法扰乱了自己的心智,甚至有可能让某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。

  职业发展碰到“天花板”的人

  现实中有许多职业经理人,他们过去的职业是比较成功的,比如做到了一个企业的总监及以上的管理岗位,或者做到了企业总工程师这样的技术岗位。但是,由于年龄渐长(比如已经过了四十五岁),他们将面临着一系列问题:眼看着公司不大可能在未来几年会把更高级的职务给他们;公司里的年轻人越来越多、越来越能干,他们已经与年轻人形成了竞争关系;到了这个年龄阶段,他们想通过跳槽找到更理想的工作也是比较难的。这就是所谓的职业“天花板”。当然,职业“天花板”还包括一些外企的中方职业经理人所面临的困境:他们的职务已经到达了公司所允许的极限——更高的职务通常都是由外方高管担任。当一个人感觉到自己已经或行将碰到职业“天花板”时,他便一定会考虑“接下来怎么办”这样的问题;有了这个问题,他便认为需要职业规划理论与方法来帮助自己。

  然而,碰到了职业“天花板”的人是否有必要为自己做职业规划,我是高度怀疑的。因为在我看来,当他们的能力足够强大,因而在客观上还有“市场”时,他们做不做正式的职业规划,都会有新的职业发展机会(比如,他们有能力自主创业或者具备被其他企业所心仪的独特能力)。但是,如果他们的职业能力碰到了“天花板”,无法继续适应变化,那怎么规划自己的未来职业都可能是无济于事的;甚至,他们不规划职业会活得还不错,规划了职业则反倒可能加速自己职业生命的“寿终正寝”。

  职业规划理论与方法的两个“死穴”

  一般的职业规划理论与方法认为:有效的职业(生涯)规划,可以使人的职业发展更有目的性与计划性,可以为追求全新的生活方式而确立努力方向,可以为实现自我价值提供更多的机会与可能。以下是各类职业规划理论与方法的通用内容。

  一、知己。就是要了解自己。包括正确认识自己的外貌形象、兴趣爱好、能力特长、个性特征以及遗传、家庭、学校、社会对自己的影响等等,即生理自我、心理自我、社会自我。

  二、知彼。就是在了解自己的基础上了解外在环境。包括社会需要什么职业、希望从事职业的特点、不同职业需要的能力、就业/创业的渠道、行业发展前景、相关职业有哪些机遇和威胁等等。

  三、抉择。在知己知彼的基础上,对可能的方案进行权衡和比较,分析其中的优势、劣势、阻力和助力等等,进而选择更有助于自身发展的方案。

  四、目标。制定职业规划方案,需要有明确的大方向或大目标,并且需要将大目标分解为具体的可操作性小目标,再逐个实现小目标,不断接近成功。

  五、行动。就是按照规划方案采取积极行动。只有采取积极行动,职业规划方案才有意义,也才可能成为指导自己职业成功的蓝图。

  六、评估与调整。就是当发现职业规划方案在实践过程中行不通或存在问题时,应及时予以调整。一种职业规划方案是否可行,只有在行动中才能确认。因此,职业规划方案需要不断地实践、评估与调整。

  上述职业规划理论与方法看似“逻辑清晰”,因而显得实践性极强,但是这一表象背后则潜伏着两个无法绕开的问题,我称之为“职业规划理论与方法的‘死穴’”。如果不能解决这两个问题,职业规划不但不会帮助人们获得职业成功,反而可能会有害于人的职业发展。是否危言耸听,请阅读下文后再下结论——

  “死穴”之一:职业能力问题

  当我们把一个人在某一职业领域的工作能力由低到高分为五个等级时,你将看到:如果一个人的职业能力到4级以上时,他几乎无需做职业规划,因为他的职业能力在相当程度上“规定”了他的职业方向;甚至,他只能在现有的职业领域内做出选择,因为他如果放弃现有的职业领域,而选择到一个新的职业领域求得发展,除非他在那个新的职业领域已经具有相当的职业能力,否则他就必须花足够的时间来重建他的职业能力;问题还在于,花了足够的时间,未必就能建立起新的职业能力。其实,所有在特定的职业领域具有中等以上职业能力的人,无不明白这个道理。所以,那些职业能力真正高强的人是不做职业规划的。

  仅就此点而言,职业规划似乎只适合于那些职业能力不足的人。事实也的确如此:现实中,越是职业能力不足的人越是倾向于做职业规划,这可以很好地解释为什么大学生或踏入职场时间不长的人或在职场竞争中失势的人,是职业规划的“重灾区”。

  当我这样说时,有读者朋友可能会说:职业规划正是用来指导职业能力不强的人建立职业能力的呀。没错,我是说从理论上讲“没错”。然而,众所周知,建立中等以上的职业能力需要花费至少八年以上的时间(请参见“10000小时定律”的概念。网上可搜到),一定会历经千辛万苦,而且花费了八年以上的时间,历经了千辛万苦也不一定能够建立起中等以上的职业能力。这给那些相信职业规划的人出了一道大难题:是否有足够的耐心和意志、愿意花八年以上的时间在一个职业领域逐步建立职业能力?我们看到的景象是,大多数人并没有这个耐心和意志;他们在职业竞争的赛道上碰到困难、问题、阻力或处于落后状态时,会重新设计他们的职业规划方案,因为毕竟做职业规划可以在很短的时间内完成,比如一个月内,甚至于一个晚上或一念之间,而在一个职业领域建立起中等以上的职业能力却需要八年以上的时间,还要历经千辛万苦。

  顺便说一下,传统的职业规划理论通常会提醒那些想要做职业规划的人:你们之所以职业不成功,是因为你此前的选择错误。换言之,基于这样的概念,如果一个人在一个职业领域继续不成功,他便应该继续做出“正确”的选择。然而,这可是对职业能力建设不利的理论与建议啊!

  “死穴”之二:组织要求问题

  绝大多数人需要依附于特定的组织才能获得职业发展:不仅需要组织向他们支付薪水,以便养活他们自己和家人,而且需要组织提供工作机会让他们施展才华并提升他们的职业能力。

  那么,问题来了:当一个组织并不“充分尊重”个人所做的职业规划,而是要求做了职业规划的员工们按照它的需要、想法和意志行事时,会出现会结果呢(毫无疑问,现实中的绝大多数组织都是这样做的,而且越是优秀的组织,越是对员工的职业发展真正有利的组织,在这方面越是强势——要求员工满足组织的要求,而不是让组织来无原则地适应员工)?

  在极端的情况下,当这种矛盾出现以后会有两种结果:一是,做了职业规划的员工放弃自己的职业规划方案,满足组织的要求,这意味着职业规划并不好使,进一步的结果是痛苦——因为有规划却不能实行;二是,做了职业规划的员工拒绝组织的要求,坚持“做自己”,其结果是被组织所拒绝,其职业命运便是可想而知的。当然,还有一种理想的情况:组织在要求员工时,充分地考虑员工的职业规划,或员工在做职业规划时充分地考虑组织的要求。但请注意,这通常只是一种理想的情况。

  在上述极端情况(也是常见的矛盾)发生时,那些因为有了职业规划而坚持要“做自己”的人,可以随时选择另谋高就,因为“世界那么大,自有留爷处”。但是,现实中很少有哪家优秀的企业,会放弃既定的文化或管理原则,而迁就那些想法千奇百怪、且随时会发生万千变化的员工。通常,对于那些一味要求企业满足自己的需要的员工,企业是不大可能信任他们的。一个严肃的问题因此而出现了:当一个人不被一家企业所信任时,他又如何能获得理想的职业发展呢?

  上述职业规划理论与方法的两个“死穴”,正是导致那些怀抱职业梦想的人们,郑重其事地做了职业规划,却并没有获得职业成功的核心原因。因而,我认为迄今为止的大多数职业规划理论与方法,从根本上说只是在给人们以某种希望,却并无多少真正能够指导人们进行职业发展实践的价值,甚至在相当程度上是在使人们误入歧途。

  当然,职业规划理论与方法也不是一无是处,它多少还是能够刺激人们去思考相关问题的。比如,本文的观点就是在这类理论与方法的刺激下产生的。

  发展职业的法则其实在这里

  大概由于前述职业规划“市场”需求旺盛,以及由于我们一直在倡导企业应该帮助员工正确地认知职业和加强职业能力建设,有很多人便误以为我们公司的专家们也讲授职业生涯规划/管理类课程。于是,经常有培训机构和企业向我们询问是否提供这类课程的培训服务。

  如果前来询问者是第一次与我们联系,我们总是很干脆地告诉他“不好意思,我们公司没有您要的课程”;对于与我们有过合作的客户或我们的“粉丝”,我们一般会反问他一个问题:“请您告诉我,您认识的或知道的成功人士中,有哪些人是因为他们做过职业规划才获得职业成功的?”。我们经常十分欣慰地听到了这样的回答:要么,很干脆地回答说“没有”;要么,沉默了一阵子后回答说“好像真的没有耶”。

  是的,我们先不去考虑职业规划理论与方法是不是真地有用,只需要来分析和判断一个简单的事实:现实中那些已经取得了被广泛认可的职业成功的人们,他们是怎样获得职业成功的?

  我们经过长期和大量的观察与分析后发现:无论是古今中外任何一位著名的成功人士,还是现实职场上任何一位并不著名的成功人士,他们之所以能够获得职业成功,在总体上讲并不是规划出来的,而是永远专注于“当下”,在“当下”的组织中有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现。当他们在这三个方面有最佳的综合表现时,他们便有了下一次机会——进入到一个新的发展平台;之后,他们又在下一个“当下”继续在这三个方面有出色的表现,于是又有了更大的机会——进入下一个职业发展平台……如此不断向前“走”,便有了职业上的成功。

  请注意,不仅是那些“与组织一同成长”的成功者是靠着这样的规律或逻辑而取得成功的,而且那些通过跳槽而获得职业成功的人,遵循的也是相似的规律或逻辑:由于他们在“当下”的组织内有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现,他们进而才能获得下一个“东家”的信任;由于他们在第二个“东家”那里有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现,他们才进而获得第三个“东家”的信任和重用……

  基于以上认知,我们可以初步得出这样三个结论:

  (一)只要一个人的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现能够满足特定的组织需要,无论他做不做职业规划,他都能获得一定程度的职业成功;在这三个方面,满足组织需要的程度越高,获得职业成功的可能性越大。

  (二)反过来说,如果一个人的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现不能完全满足组织的要求,无论如何做职业规划,都不足以保证他们获得职业成功;他在此三个方面与组织的要求差距越大,获得职业成功的可能性越小。

  (三)在这个意义上说,任何一个人都可以去做职业规划,但其职业规划应该是围绕如何提升其价值观、岗位胜任能力和适应变化的能力这三点而展开了,也只有这样其所做的职业规划才会是有效用的。

职业规划职业规划 篇6

  企业需要一个完整的规划,个人也同样需要一个职业的规划,如果个人没有规划,就很难有清晰的就业方向。这也是为什么在面试时HR经常会提出的,他们需要的是一个目标清晰、做事有计划的人。

  但很多应届毕业生在刚出来面试找工作的时候,根本没有考虑到“职业规划”这一层面的东西,所以很多同学也因为这个问题答不出来而影响了面试的结果。

  那么在被问及职业规划时,应当如何回答才较为妥当呢?毕老师告诉大家,这样回答最加分:

如何回答“职业规划”?

  回答:

  我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。

  效果及分析:

  真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得你很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而会让你在众多应聘者中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。

  专家点评:

  其实求职面试远没有想象中那么难。能够做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些会找工作的人。所以,不管就业环境多恶劣,也不论面试中的提问如何复杂,如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标,掌握求职中的游戏规划,你会发现找工作其实很简单。

如何做“职业规划”?

  给自己的职业定位

  “我不知道自己做什么”是职场大忌,很容易让领导产生不信任感。在面试时,有一个清晰的职业定位,围绕着这个定位阐述职业规划将会有的放矢。

  职能*行业=职业。职业定位体现你今后准备从事的那份工作和行业。职业定位是职业规划的核心,是首先要解决的问题。所以在回答职业规划师先要分析自我的职业定位。

  三个定位角度

  一个准确的职业定位要从三个维度十五个要素提炼。这三个维度分别是职业取向系统,包括性格、兴趣、价值观、需要、使命;商业价值系统,包括知识、技能、天赋、经历、人脉;职业机会系统,包括宏观、产业、组织、职业、家庭。

  在面试时,先简要分析个人认为最重要的几项要素,再分析企业最重视的商业价值系统,不仅会让面试官更深入地了解自己,也能为面试官留下定位准确、认知清晰的好印象。

  职业规划三步法

  在分析完职业规划的核心--职业定位后,还需要讨论职业目标与发展通道等关键因素。

  目标设定要分为长中短期目标,遵循“SMART”原则。通道设计在面试中则是体现为选择这家公司及这个部门。

  这样一份简单的职业规划分析出来了,它不仅可以大大提高面试的成功率,更能指导自己今后的工作。毕老师建议:选择工作是两厢情愿的买卖。个人为组织创造价值,组织为个人提供发展平台,双赢才能形成有效循环。职业规划是将两者联系在一起的重要手段,所以马虎不得。

  人的职业生涯是一个漫长的过程。我们将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的目标,指定不同的奋斗计划,尽可能的适应未来的世界。职业规划越细致,方向越明确,走的弯路越少。一份行之有效的职业规划将会受用终生。

  切记:一份好的职业规划,应对自己负责,认真对待,糊弄是害人害己。

职业规划职业规划 篇7

  天边一丝光亮能带来黎明,胸中一腔理想能点燃生命。每个人都自己的梦想,事业有成,实现自己的人生价值是每个人都向往的。为此,就应该树立正确而实际的人生目标,以这个目标作为我们驶向成功彼岸的航标。

  你的知己是谁?你最了解谁?当然是“自己”。但,总在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的话,如果不了解自己,又何谈立志呢?!所以,了解自己是确立目标的第一步。

  我在中专学校学习,学的是信息技术专业。所学的课程知识很杂,而我最感兴趣的是网页制作,这也是我掌握最好的一门课程。我特别地爱看书,只要是觉得对自己有益的书都不会错过。这算是个爱好了。我的性格比较开朗,乐于同别人交流、沟通,我想这对于我以后的人际交往会有所帮助。此外,因为中专这几年在担任班内学委,所以在组织方面也比较有成绩。我的动手能力也还可以。我的思维方式与别人不尽相同,同样的一个作文题目,我会写出与别人截然不同的内容。这对于现状的社会与现在的自己来说,也许是个长处,也许是个短处。对于一般的事情或突发事情我都会以平常心对待,即使这件事对我很不利。因为“心,切不可自乱”,如果自己找不到了方向,原本握在手中的真理也会随之夭折。

  我们选择职业的关键在于正确地审视自己,正确地分析自己,正确地自我评估,这样才能找到适合自己的职业。这是事业成功的第一步,也是尤为重要的一步。

  现在我国正处于发展中,是不断向前进步着的国家,各行各业都需要相应的工作者。信息技术是我的专业,纵观当今社会的发展趋势,也不是没有我的用武之地。我现在十九岁了,我想是应该规划自己未来,设计自己职业生涯的时候了,而且应该说这个时候是进行职业生涯规划的最好时机。只有明确了自己的目标,才能在求职过程中不断与那个目标看齐,这样才不会因没有方向而盲目行动。

  做什么事情之前都应有个目标,至少这个目标在现在的我看来是伟大的。只有有了目标才有动力,那是我们最需要的精神食粮。我希望以后借助自己的专业知识建立起自己的网站,在那里展示自己的才能。但,这个目标并不会一下子就实现。分析现在的自己,不论在理论上还是在技术上,离自己的目标都有一段距离,所以我需要一步一步地实现。我可以先到一家有关网站制作的公司当个小职员,帮帮制作网站主力人员的忙,从小事做起。在别人的手下一定会学到很多的知识,收集不少的经验,这些对于我的目标都是一个进步,对于自己也是一种考验。而现在的我学识是中专,如果一直是这个水平,那么我所制定的目标就会像天边的星星,永远遥远,无法触及。所以我计划着在工作的同时,还要继续进修,在我现在所掌握知识的基础上学更复杂的知识,那样才会制作出更漂亮的东西。这些是我对我未来职业生涯的一个计划。“说来简单,做来难。”没有不长荆棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空无云。道路中的`荆棘只有靠自己手中的剑去斩平,而我以后学习的知识越多,积累的经验越丰富,我手中的那把剑就会越锋利,那条路走起来也就会更顺利些。然而,靠自己去完成一件事情或一项工程是很难的,而且几乎是不可能的,所以,需要周围的人帮助,这就需要搞好人际关系。有了好的人际关系,周围对自己帮助的人也就越多,办事的效率也就越高。而反之就比较困难了。所以在以后的工作中我会努力工作,恪尽职守。在以后的进修中我也会认真学习,用自己所制定的目标来时刻鞭策自己,给自己注入动力,激励自己不断前进。

  理想是纯洁而伟大的,在我们最无助的时候,它就会变成黑暗中那盏闪光的灯,给予我们温暖,给予我们走下去的勇气。我们心中的理想世界虽然离现在还有一段距离,但,我们有理由相信,在自己努力过、付出过之后,它会变为现实。

  分析了自己,制订了计划,确定了目标,憧憬了未来,拥有了梦想,我们的生活不再空洞、乏味。我们有了努力的方向,有了付出之后等待收获硕大果实的那种心情。那么,回到现实,开始行动吧!去一步一步地实现那个纯洁而伟大的梦想。

  现在的我中专即将毕业,接下来的事情就是面临就业,而我们就业不能只单方面的考虑自己的兴趣爱好,也要另一方面考虑到社会的需要,因为只有社会所需要的职业才有发展的可能性,这也是定立目标的根据,同时也是实现目标的保证。我渴望自己事业的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的职业生涯中实现收益最大化。所以,在就业时我会慎重地选择,但是也会考虑到自己的切身利益,只有对自己有益,自己才会有动力奔向目标。现在的我已经开始了自己的行动,开始关注社会所需要的职业与我所定立的目标是否冲突,只有这样,才不会使自己的目标落空。

  我将目标的实现期限定在了十五年之内。因为只有迫于时间的紧迫,自己的工作效率才会提高。好的,我的职业生涯马上就要亮绿灯了,开始行动,规划自己职业生涯的发展阶段,实现自己的职业目标。

  第一步我准备毕业后在一家与职业目标相关的公司工作。

  第二步经过四年的努力,上一个新台阶,比刚进公司时进步。实践中所学的知识与经验有所增加,这时我的学识应该是大专了。

  第三步再继续下来的六年里,我的学识应该是大本了。随着自己的进步,我开始寻找更适合我,更能发挥我的才能的工作。在工作中不断学习,让更多的知识充实自己,使自己更加完善。

  第四步再接下来的四年里,我有能力处理许多技术难题了,而且我的能力使我在公司的业务方面可以独挡一面了。于是这时我就要开始考虑创建自己的网站了,我要给网站起个好名字,我要申请网站的建立,我要利用我多年的经验创建一个高水平、高质量的网站,让更多的人都来浏览我的网站。

  这便是我的十五年期限的职业生涯规划,我会时刻鞭策自己依照自己的安排前进的。

  为了让这个规划看起来更直观,我制作了一份职业生涯规划台阶图。

  我们虽然已经树立了自己的人生目标,规划了职业生涯的发展阶段,但是我们也要认识到“计划不如变化快”。在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自己有益,可能对自己不利,使我们原本规划好的事情发生改变。在这种情况下,我们就要重新分析当时的社会发展趋势,重新审视自己的目标,同时还要再分析当时的自身条件,据此,再对自己所定的目标重新评估,如果自己的目标已经落伍,就要重新修正一下,让自己的目标跟上时代的步伐,当然所修正的也是枝叶并非主干。随着时代的发展及时调整自己的职业生涯规划是对我们大有益处的,这样做会让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。

  在今天,人们的工作方式不断推陈出新,那么我们就要不断评估自己的资本,以随时调整自己前进的步伐。目标的只是为自己的前进指示一个方向,而自己才是目标的创造者,我们可以在不同时间不同环境下更改它,让它更符合自己的当时条件,这样我们才会立于不败之地。但是要想修改自己目标,也要有修改它的自身资本,所以我们要在向着目标前进的同时不断地学习知识,积累经验,完善自己,只在这样我们的理想才会与自己越走越近,反之,也许只会越走越远。

  树立目标的重要性我们要时刻牢记。乔治·肖伯纳说过,“征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,当他们无法找到的时候,他们亲手创造了它。”而我们所树立的职业目标就象是外出旅游之前带上的地图,指引我们不会迷失方向。

  现在我的学识只是中专,但我会不断的努力,因为我相信人的一生始终在不断进步。在即将步入自己的工作生涯之际,我会按照自己所制定的规划前行的。

  我曾提到过我的专业是信息技术,我认为,凭借自己这四年在学校所学的专业知识会找到符合“第一步”目标的工作。现在的社会是竞争强烈的社会,在求职过程中,别人不会因我的目标伟大或有意义而聘用我,而是要考查我的技术与我的能力。所以,从现在起,我就要努力为我的第一个目标准备必要的资本。如果不能找到比较理想的工作,我也不会放弃,会继续努力,向着我的“第一步”目标靠进。我曾经看到过一句话“想让全世界都承认你,你就必须向全世界妥协。”当时看完这句话我有此茫然了,如果是那样的话,自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的个性去哪里展现?!而我认为,如果自身拥有的东西是积极的,对自己有益的,那么我就应该保留。所以,在刚开始的求职工作中,我可能会因为自我的个性而暂时有些不顺利。但是,在我向自己“第一步”目标靠进的时候我会始终坚持的,“一步一个脚印”地向我的既定目标迈进。

  “第一步”是关键的一步,我会把握每一个机会,我会成功地开始我的“第一步”。“世上无难事,只怕有心人。”虽然这是一句老掉牙的话了,但仔细品味,还是自有它的道理在里面。我有信心,相信自己会成功!现在我就要开始行动。

  理想并非遥不可及,自己的未来职业生涯设计也并非空想,在自己不断努力,不断付出之后一定会有所收获,一定会成为现实,那时的自己已经融入其中,享受成果了,伸出手触摸可以感受到真实。

职业规划职业规划 篇8

  可锐职业顾问在20xx咨询案例分析盘点中发现,许多职业白领的职业含金量在下降,其中尤其危险的有三类白领:第一类为企业形象工程的高薪者;第二类白领虽然身处高职位,但多年不能晋升,职位成为发展的阻碍;第三类人本身从事的工作就是非核心工作,看似繁忙却不能对企业产生价值,他们也随之沦为非核心员工,没有任何职业安全可谈。这三类白领的身价在下跌,职业发展前景不容乐观。

  打破虚高幻影轻装上阵

  可锐职业顾问案例:王林,一家中型网站的首席执行官,薪水丰厚,可谓高薪高职。但他所做工作和职位不相符。天天做的工作就是维护网站正常运行,并治理手下的程序员和网络编辑。其实,公司的业务完全不在网站,这个网站建立带有很大的政绩工程的性质,因此王林的工作热情骤减。而且,这样的日子总让他觉得是在混日子,却又不能下定决心离开。究竟高薪还是让人不忍心放弃的。

  可锐职业顾问建议:职场生存,当然要讲究物质回报,但是当回报与工作不成正比的时候,就面临着一个抉择,到底是要高薪,还是要职业发展呢。王林已经陷入了纯粹以薪资为导向衡量职业价值的陷阱。当职业已经没有什么价值的时候,为了利益的标准而放不开,其实是在消耗以往的工作积累,自己的经验和时间成本在流失,职业身价在下跌。这对他来说是非常不经济的。

  因此,重新定位自己的发展迫在眉睫。王林作为网络工程师,又有过运营商业网站的实战经验,可他的长期发展战略却明显偏离了正常的轨道,停滞不前。跳槽是目前唯一的选择,通过跳槽来经营职业长期规划,而不要为高薪所累。职业身价的增长和可持续发展才是最重要的。

  突破晋升困局自己跳高

  可锐职业顾问案例:Tom在一家公司做公共关系部经理。才进公司的时候,有一段时间,公司组织架构面临着很大幅度的调整,Tom提出了很多意见和建议,他有过一段布满工作激情的岁月。“那个时候,天天都工作到很晚,但有一种布满希望的累和压力。”但是,他已经3年没有晋升了。Tom一直在犹豫在新的一年要不要重新考虑自己的未来。他很矛盾,自己已经熬了3年,假如不等到晋升就走人,然而他自认跳槽的底气还不足。可是就现在的情况来看,晋升的可能性很小。

  可锐职业顾问建议:根据可锐职业顾问竞力做一个客观分析。

  Tom已经3年没有晋升,3年在同一个岗位上工作的经历有限,战略运作能力得不到提升,限制了他的延伸发展。没有新的技能和专业经验来补充,职业含金量肯定无法为自己价格提升带来支撑。假如一份工作本身不能够为你提供足够的发展空间和上升的趋势,哪怕现在有更高的职位,对于Tom而言,也只是一个谎言而已!

  整合以往工作经验和优势,给自己高一点的定位,这样虽然跳槽有一定的挑战,但拔高的成功率很大。

  摒弃非核心工作专业傍身

  可锐职业顾问案例:苏佳原来在一家IT公司做客户主管,主要是咨询与处理客户投诉,将客户意见反馈给其他部门。这既不需要什么专业技能,也没有多大的挑战性,而且工作琐碎,出了成绩是别人的,出了差错肯定找到自己头上。苏佳之所以进这家公司,主要是看中了它是高科技企业,公司的办公环境好,待遇也算不错的。可是,就现在的情况看,她越来越厌倦这份工作,情绪不好,也影响了工作。直到领导提出警告,苏佳才发现自己的地位已经岌岌可危。但是她不知道该不该放弃这份鸡肋工作,然而没有专业技术跳槽的底气不足。

  可锐职业顾问建议:苏佳在这个企业的工作完全是打杂性质的,这种打杂性质的工作,在企业内部可有可无,会随着形势的变化,而陷入危险境地。假如效率不高,或者企业裁员,那么她们将首当其冲的被裁掉。

  因此,越早能够意识到自己的危险境地,采取防范措施越有利。苏佳的主要问题就在于没有专业技能,所以即使跳槽目标也不明确,没有信心。苏佳现在最重要的就是定位自己的职业方向,有了方向,才能有目标。这时,首先要能够全面的了解自己,然后结合爱好、行业动态等选择职业。

  可锐总裁兼首席职业顾问卞秉彬先生认为:

  聪明的职业人是对职业前景有前瞻性的人,一定要走好每一步,否则,一步走错满盘皆输。职业的含金量与一个人的身价密切相关,不要被高薪高职的外表所迷惑。利用节前和节日期间盘点工作经验,整合竞争力,做好职业规划,以便节日过后抓住机会跳槽,拔高身价。据可锐职业顾问客户服务中心历年调查数据综合分析推测,20xx年第一波有价值的工作会在2月底3月初出现,量也比较大,提醒白领们应提前做好预备。

职业规划职业规划 篇9

  职业就是我们未来所要从事的工作或事业,而生涯就是我们为自己所创造的生活环境,和自己的生活模式。对职业生涯的规划就是我们对自己的职业的选择和对自己理想的生活模式的追求。学会规划自己的式的职业生涯,可以使自己的目标更加明确;使自己更有追求的勇气与动力,对生活充满希望,抱以一种积极的心态;使我们能更好的把握自己的方向,了解自己到底想要什么,不会总是觉得迷茫而无所适从,颓废而无所事事;而且在不断靠近梦想的路上,我们也可以不断的提高自己的能力与素质,和心里承受能力。总而言之,职业生涯规划的意义,就是能够帮我们丰富和明确自己的人生。

  通过听周老师的大学生职业生涯规划课程,以及对周淇洪老师的专访,我认为规划自己的职业生涯是十分慎重的,事关自己人生方向的决策,所以在严格按照《扬帆》一书的建议测评了有关于自己的各项指标后,我很郑重的再次写下自己的选择及打算,希望得到周老师的专业的指导。

  一、自我分析

  1、我的性格:我很开朗,很外向,十分擅长与人沟通。能够在短时间内结交他人,使他人注意并了解我。可以说我是一个气场很强的女孩儿。而且对他人的言语敏感度很强,能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。但是,我过于倔强,过于自我,不愿意听从别人意见,不喜欢受他人摆布。,一旦自己可以胜任一项工作,就不愿他人插手。

  2、我的事业倾向:由于我们家里的缘故,我从高中就开始独立管理一个小型商场,而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。而经过一系列的测试,我是企业型,适合从事企业管理,销售,谈判,律师等工作。

  3、我的家庭状况:小型城市,父亲自己创业,有多家商场和几项工程,主要经济来源是商场,和做工程。有自己的教育存款,足够完成学业。母亲是老师,父母从小对我管理很严,期望很高。

  4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基础。我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。

  二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。

  专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。

  毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:

  1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。

  2、专业从事应用软件的开发程序的编写。

  3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。

  4、或从事数学与计算机方面的教育工作;

  5、或转业从事管理工作。

  三、我选择的职业——IT企业部门经理——到IT企业的的经理——最终做到IT企业CEO

  CEO定义:席执行官并且不计学分,尽量多选择软件专业选修课,对软件有充分的了解。大二暑假走之前,去尽可能大的企业实习,了解企业管理人员的工作流程,以及其素质要求。

  大三在美国,不仅要好好学习管理知识,更要好好练习自己的英语,为将来考GRE,再出国读研打下坚实的基础。

  大四回来,继续在学校完成学业,拿上学位证,并准备考托福和GRE。之后回美国读研,读市场营销,了解企业和市场的运作方式和规则。硕士毕业后选择回国,因为毕竟父母在这边,而我是女儿,他们为了我一生,他们不出国,我的根就在中国,一定要回来。回国后第一年不遗余力的为自己争取去大企业实习的机会,即使没有报酬。

  五、我选择的原由

  我自身有很强的沟通和判断能力,一直学习理科,有很好的逻辑思维能力;自身有很强的数学基础,对经营和管理有很强的兴趣,并有这方面的经验;对法律不排斥,并且愿意去了解;英语一直很好,高考132分,且预感和速记能力较强;从小在爸爸的影响下相对同龄人有更强的处事能力;长期担任班长,学生会主席等职务,有领导能力与组织能力;家里有一定的经济和人脉基础,可以为我提供留学、实习和工作的基础;而且这一直是我梦想的职业,我会很努力很积极的去追求

  六、我要克服的困难

  1、过于自信和倔强的性格,学会谦虚谨慎——在学生会工作,尽可能提醒自己多去听取别人的想法和见解。

  2、有些虚弱的身体——每天好好吃饭,坚持锻炼,早睡早起。

  3、一直以来的优越感——多于强人接触,学习,更了解人外人,天外天!

  4、有些匮乏的法律知识——去听法学院的知名教师的课,多读相关书籍。看法律报纸等。

  七、远期目标的近期学习计划

  早:6:30起床晨读,读新概念二,增强加快口语。

  上午:8:00——12:00一般是四节数学课,认真做笔记,主要偏听逻辑思维和计算方法。

  中午:12:40——1:40午睡一个小时,保证下午的学习效率。

  下午:2:00——4:00俩节软件课,下课后去机房自己操作一次。

  晚上:7:00——22:30预习复习,读类似于《分析蒙牛的十年》等企业的书籍。

  23:00睡觉。

  周末:

  1、去环球雅思练口语

  2、去国家图书馆读书

  3、利用同学关系去周边名校多听好的讲座。

  目前,虽然我离目标还很远,但是我在一步一步靠近它。我会努力去做,为了自己的人生,为了父母的期望,为了花开的那一刻,所有的浇灌都值得!

  用汗水浇灌梦想,它在青春里发芽,拔节,生长,成熟。我也在青春里,努力,付出,获得,成长!

  现在的我们都还很年轻,或许正因为年轻,我们在很多事情上,都欠缺一种前瞻性的眼光,欠缺一种出于对未来的长远考虑。正如前辈所说的:现在二十多岁的我们,只会想着明天去哪里吃好吃的美食,哪里又新开了一家小吃店,哪个专业的美女多,最近又上映了哪部电影,热播着哪部电视剧,这个假期去哪里旅游…

  二十岁的我们,关注更多的是眼前,很少有人会想着我要怎样学好我的专业课,很少有人从大一就开始着手自己的职业规划,并常常上一些招聘网看一些工作岗位要求,了解自己需要增强哪些技能,很少有人现在就开始规划自己未来要走的路,也少有人意识到现在做的每件事都会深深地影响着未来,所以很少有人会很认真负责地做好每件事,包括上好每节课,完成每次作业,认真对待每次考试,做好每次社会实践。很少有人现在就思考着要给父母一个怎样的未来,很少有人现在就会常常上一些房产网,了解自己喜欢的城市的房价,很少有人会现在就下决心五年后我要在哪里买一套房子给自己和爸爸妈妈。也很少人会想着大学里就要为未来的职业做铺垫了,做些兼职或创业什么的。

  或许很多人都会觉得现在正青春着,就应该让自己惬意地享受这美好的青春时光,而不应该给自己太多世俗的压力。那些工作什么的可以毕业后再去想,再去找,现在不是还没毕业吗?有的是时间,以后再慢慢找,慢慢想。房子之类的现在想也未免太早了,更何况家里不是有房子吗,虽然是户主是爸爸妈妈,但毕业后工作后,老爸老妈又不会把自己扫地出门,不是可以继续住在家里吗?

  但我们有没有想过,青春稍纵即逝,如果我们只懂得享受这美好的青春年华,而不懂得居安思危和规划未来,那么未来我们或许会失去很多东西,也会面临很多残酷的现实。

  更何况我们以后或许不会回到我们出生成长的城市工作生活,出于各种各样的原因,我们或许会去到一个陌生的城市生活,在一个陌生的城市里打拼。当工作不如意,疲惫时,雨夜里走在陌生城市的街头,看着万千亮着的灯火,你或许就会想起你的父母,羡慕着那些此时正在温馨地吃着晚饭其乐融融的一家人。那时你或许会厌倦回到空无一人、冰冷的出租屋。那时的你或许就会想着,想着在这个偌大的城市里有个属于自己的家。然后把爸爸妈妈接过来,晚上下班回家后,能吃到妈妈做的热腾腾的饭菜。或许现在的你不会有这样的心境和感触,因为你现在还没经历过背井离乡,在外辛苦工作的疲惫生活。但总有一天,你会出现这样的心境和感触的。

  现在我们也有很多师兄师姐已经毕业了,有的正在求职中,有很多师兄师姐迫于各方面的压力,还没想好职业规划,没认真思考过自己适合什么样的工作,希望做什么样的工作,就抱着赶快找一份工作以解决目前经济窘境的心态,广撒网式地投简历,根本没有深入了解招聘公司的状况,工作性质以及工作环境。所以匆匆入职,导致很多师兄师姐都抱怨目前的工作不好,想辞职。有的师兄师姐毕业不到一年便换了三四份工作了。

  我想没有人会喜欢这种没有安全感且迷惘的生活吧。没有人会喜欢那种被时间和现实拖着鼻子走,且毫无方向感可言的生活吧。所以说现在就开始考虑工作,家庭这些,一点都不早,相反或许相对某些人来说,你已经比别人迟了一步。更何况工作,家庭,这些一点都不算是世俗压力。这些在未来的范畴里都是占有很重要位置的一环节,而且考虑这些又不是叫你追名逐利,又不是叫你一定要成为百万富翁,千万富翁甚至亿万富翁,而是希望你追求一定的安全感,以至于在面临人生苦难的时候,有足够的经济力量和心境去面对,不至于感到孤独无助。希望未来能过上有保障的生活。并且让你的父母过上有保障的生活,成为你家里坚强的依靠,成为你父母晚年的依靠。以后不用和你的父母分隔两地,能在你父母年迈的时候,陪在他们身边。

  所以我们要有未雨绸缪的意识,想事情尽量想得长远点,想得全面点。为了避免我们以后面对迷惘且不知所措的生活,现在的我们在任何事情上都要快人一步,想问题时快人一步,行动时快人一步,我们在大学里就不要得过且过,不要过着整天追剧打机或者花前月下的生活。我们可以在学好专业课的基础上,提升一些其他的技能,或者出去找些兼职,和老师做一些项目,参加一些关于组织什么的,总之就是要让我们的大学过得有意义,且要为我们的未来做一些铺垫。

职业规划职业规划 篇10

  今天是XX年x月x日,我们进行了关于反思总结自我、共建和谐团队总结的会议,我是小组长所以我是组织者,我安排陈欢欢做会议记录,会议在中午十二点半正式开始了:

  我们通过就如何充分尊重组内每位成员进行了激烈的讨论,我们怕影响组内和谐,使问题更复杂话,矛盾更激化,我们选择先进行自我反思,然后其他同学提建议的形式展开的,到我反思时我知道我的不足,所以我说道:

  1、脾气暴躁

  2、大大咧咧心思不缜密

  3、逻辑性差

  4、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受

  5、太大男子主义

  然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热烈的讨论,我才知道原来我这么多缺点啊,还都是没办法立马改正的,一个是脾气一个是性格,都是最难改的,但是我觉得是我必须改的,因为他可能会影响我的一生,有问题早发现,早改正,让本身圆滑起来,让本身成熟起来,让本身更加完美。

  我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

  这次会议很有意义,真正的让我认识到了本身的不足,知道了本身的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

  组内和谐共处计划:

  1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

  2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

  3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

  x、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

  5、没事多进行反思会议,总结反思本身的不足。

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