职业生涯发展规划

时间:2025-09-01 08:41:44 职业规划 我要投稿

职业生涯发展规划集合【15篇】

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?下面是小编为大家收集的职业生涯发展规划,希望对大家有所帮助。

职业生涯发展规划集合【15篇】

职业生涯发展规划1

  进入大学了,我知道从现在起就要为自己未来的职业做一个规划,因此我下面将自我分析、学习能力、实践经历去做一个比较详细的规划。那么接下来就是对个人职业的一些规划:

  一、自我分析

  我自身的优点就是自律,能够规划好时间去做一件事情,把自己一天过的很充实。爱学习,喜欢看书,也喜欢锻炼。缺点就是性格太内向了,不太善于交际,这对大学的我来说是一个着重要改的地方,毕竟大学也是相当于一个小的社会了,那自然就必须大起胆子交友,不能因为性格原因而错过很多交友的机会。另外就是自己擅长做小目标,但是对于长久的目标是不擅长去创立的,大学四年,必须要有一个长远的目标支撑自己前进。

  二、学习能力

  虽然从小到达学习的能力都不差,但是大学不一样,大学是进入了自主学习阶段,大学老师是不会过多的干涉学生的自由的,学习也就真的成为了自己的事情了。所以大学一定还要加强个人学习能力。如此的话,我在大学里,我会自己去网上买一些关于专业的课程的学习,增强对专业的学习,这对以后找本专业的职业会更有利,总之就是要不断的去加强自己各方面的学习能力。大学学习更要往外拓展,我会参加学校的一些比赛,多更他人交流,这样思维也会开放,学习会更有层次一些。学习能力的强弱对未来步入工作有很大的差别,所以大学增强个人学习能力很重要。

  三、实践经历

  大学最终是要进入社会,那么我在大学里有时间就会去做一些有益的`兼职,帮助自己积累实践经验,以免毕业找工作因为没有社会实践经验而与好工作错失机会。大学里有很多的活动,我也会适当的参加一些,一是认识更多的人,二是参与活动能够积累活动的经验,这对自己以后组织活动也会有一定的帮助。实践是对理论的践行,所以大学四年,我会抓住机会努力的进行实践锻炼,不断的补充自身的实践经历,我相信经历的多了,自然就能够学到更多关于社会生存的东西。

  大学我已经来了,那我就不能辜负这么好的学习和锻炼机会,我会在大学里努力的学习,努力的锻炼能力,直到自己以后进入社会工作也能够很快的适应下来。我相信规划好自己的个人职业路线,大学毕业真正的走向社会我不会让自己失望的。

职业生涯发展规划2

  作为大学生,我们每个人都有着自己的成长目标。一个良好的成长目标规划能够指导我们在大学期间不断进步并实现自我价值。以下是我针对自身情况所制定的个人成长目标规划,希望能够对同学们有所启发。

  学习方面

  在学习方面,我的目标是不断提高自己的学习能力和学习效率,以取得更好的成绩和更全面的专业知识。为了实现这一目标,我计划:

  1.确定学习目标:根据课程内容和学科特点,制定出明确的学习目标,明确自己想要学到什么。

  2.制定学习计划:根据学习目标和自己的时间安排,合理制定学习计划,做到有计划、有目的地学习。

  3.多角度学习:除了课堂上的学习,我还会通过阅读相关书籍、参加课外活动等方式,全方位拓展自己的知识面。

  4.积极参与课堂:我会积极参与课堂,与教师和同学进行交流和探讨,提升自己的思考能力和表达能力。

  5.自我反思:我会及时对自己的学习情况进行反思,总结经验和教训,并加以改进和调整。

  职业规划方面

  除了学习,大学生还应该注重职业规划,为以后的职业生涯做好准备。我的职业规划目标是:

  1.明确职业方向:通过实习和社会实践,确定自己的职业兴趣和优势,并选择符合自己兴趣和能力的.职业方向。

  2.做好职业准备:根据职业方向,提前了解自己所从事的行业或岗位的基本要求,积极学习相关知识和技能。

  3.建立职业网络:利用社交平台和拓展人脉,与从业者建立联系,了解行业动态和招聘信息。

  4.完善个人简历和作品集:及时更新个人简历和作品集,突出自己的优势和特点,并在打造个人品牌上下功夫。

  5.不断学习和成长:在职业生涯中不断学习和成长,提升自己的职业技能和能力,不断适应和领先行业发展。

职业生涯发展规划3

  摘要:本文从以下几个方面详细介绍了HR发展规划:职业方向的选择、职业能力的提升、职业成长的机会、职业发展的规划和职业成功的实现。

  一、职业方向的选择

  每个人在选择职业方向时,都应该根据自己的兴趣和能力进行评估。HR职业需要具备良好的沟通能力、组织协调能力、人际交往能力和专业知识,因此在选择职业方向时,应该考虑自己的优势和擅长的领域。例如,有些人适合从事招聘、培训等方面的工作,而有些人则适合从事薪酬、绩效管理等方面的工作。

  二、职业能力的提升

  HR职业需要具备多方面的能力,包括专业知识、管理能力、沟通能力、判断能力等。因此,要想在HR职业上获得成功,必须不断提升自己的职业能力。可以通过参加培训课程、阅读相关书籍、参加社交活动等方式来提升自己的职业能力。

  三、职业成长的机会

  随着社会的发展,HR职业也在不断发展和壮大。因此,HR专业人才的职业成长机会也越来越多。可以通过参加HR行业协会、参加招聘会、与其他HR专业人士交流等方式来拓展自己的职业成长机会。

  四、职业发展的规划

  职业发展的规划是成功的基础。HR职业人士应该制定长期、中期和短期的`,明确职业目标、职业方向、职业能力要求等。通过职业规划,可以更好地指导自己的职业发展,不断提升自己的职业能力。

  五、职业成功的实现

  要想在职业上取得成功,需要具备坚韧不拔、勇往直前的精神。同时,还需要注重人际关系的建立和维护,与同行业的专业人士进行交流和合作,不断拓展自己的职业发展空间。只有这样,才能在HR职业上取得持久的成功。

  总之,HR职业是一个充满挑战和机遇的职业。只有不断提升自己的职业能力、拓展职业成长机会、制定职业规划和实现职业成功,才能在HR职业这条路上走得更远。

职业生涯发展规划4

  1、学习生活规划

  在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力。

  大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

  大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验。

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标

  20xx-2012年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20xx-2019年:贮备资金,积累经验;

  20xx年:了解市场行情;

  20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;

  20xx年:拥有自己的公司

  3、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

  结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的`目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

  “生”是指活着的意思,“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。

职业生涯发展规划5

  个人职业生涯发展规划的步骤与技巧

  第一步,分析自己的性格。每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执著,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知识、技能。每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。

  第三步,分析自己掌握的或能够调配的资源。这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好"有多大的能力办多大的事”,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。

  第四步,确认自己的发展目标。笔者不久前碰到了一位MBA的同学,该同学毕业2年多换了至少4次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己适合做什么。笔者认为这个同学就属于那种胡里胡涂生活的人,没有认真分析过自己,没有做好个人的发展规划。笔者并不反对跳槽,但是跳槽一定是有目的、有选择的跳,最好先采用上述方法,确认了个人的发展目标,围绕这个目标,有目的、有选择的跳,这样才能让自己更快的接近或实现目标。如果没有确认自己的目标,盲目的跳槽,特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的,因为当今社会,工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的'条件之一,所以确认个人的发展目标尤为重要。

  第五步,坚持不懈走下去。世上没有不劳而获的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很长时间的积累,一定具备了一定的实力才能成功。很多人都奇怪郭德钢的红,认为他的运气太好了,笔者曾去听过他的相声,领略了他功底,唱戏的功底、绕口令的功底……笔者也听到了他曾经经历的落魄、艰辛,郭德钢的成功是必然的,是他多年付出、执著、努力的结果。所以,认准了自己的目标,一定要坚持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放弃,同时一定要认真学习,只有这样,才能获得成功。

  职业生涯规划的阶段

  正确评估自我

  自我评估的目的是认识自己,了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择。所以,自我评估是生涯规划的最重要步骤之一。一般来说,自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。

  明确方向,确立志向

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,有效地生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如今很多工作的人都会在问这样的问题;“我应该去做什么样的工作呢?我真的不知道什么样的工作适合自己啊!”其实,这类人之所以这样问,是因为他们还没有明确自己的职业发展道路。

  利用优势,“扬长避短”

  个人都有自己最擅长的地方,在职业发展上,要做的就是最大化的“扬长”。要想在职场上有所作为、有所突研,首先就要找到自己的优势然后最大化地利用优势。特别是在选择创业时,如果没有分析自己的优劣势,就想当然的由着性子去做,在不了解创业要具备的个人优势时,那么你就会不可避免的用自己的短处来打拼,失利就成了必然。

  计划分阶段实现目标

  在确定了生涯目标后,行动变成了关键的环节。没有达成目标的行动,就不能达成目标,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。把明确的目标细分成具体的步骤,切实于日常生活工的实际之中,实事求是。

  及时评估反馈

  俗话说“计划赶不上变化”,影响生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使生涯规划行之有效,就须不断地对生涯规划进行评估与修订,及时对自己的职业生涯规划进行评估反馈,在不断地调整完善过程中进步。

  确定适合自己的职业生涯规划,树立主体意识,化压力为动力,主动迎接变化与挑战,你走的弯路也就越好,你的机会也就越多。

  职业生涯规划怎么做

  第一,要确定“我是谁”、“我想要做什么”、“我能做什么”。

  进行一下自我评估,全面审视、认识、了解自己。看看自己的兴趣、特长、性格、价值观、资质、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、行为取向、优势和劣势,然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我应该干什么”。

  第二,要看看“周围环境怎么样”?

  进行一下环境评估,看看各种环境因素对自己职业生涯发展有何影响。你要了解公司环境、政治环境、社会环境、经济环境、人事政策、公司制度、职业空间等各种环境的现状以及发展趋势,以及同事关系、领导态度等,充分握环境因素的优势与限制,这对你进行职业定位有较大影响的。

  第三,进行职业定位,为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

  你要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行职业定位,同时要充分考虑你的性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业选择正确与否,直接关系到你的人生事业的成功与失败,一定要慎重哟!

  第四,确立目标。

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,你要在立足现实、慎重选择、全面考虑的基础上制定既具有现实性又具有前瞻性的长期目标,并进行目标的分解,制定中期和更具体的短期目标。职业目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现。

  第五,实施职业生涯规划,制定周密的行动方案,落实到具体的行为措施来保证职业生涯目标的实现。

  你要向部门领导说明自己的职业倾向,向人力资源部提供所需要的技能、工作经验和职业意愿等方面的准确信息;密切关注和利用可能的发展机会;不断的进行自我学习和认真完成公司为你制定的培养方案;完善和提高岗位所需要的技能,不断改善绩效;与部门领导共同商定双方都可以接受的达到目标的实施方案并执行双方设定的行动方案。若要获得成功,你必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。如果不努力,你可能被调岗、可能被淘汰、职业生涯规划也就失败了!

职业生涯发展规划6

  一、个人情况

  1、家庭情况

  我出生在一个生活还算过得去的六口农村家庭里,有一对大我5岁的双胞胎姐姐(因为家庭生活条件不好,一个姐姐自小由一家亲戚抚养)和一个大自己3岁的哥哥。为了维持家庭生计,父亲更换过多份工作,目前年近半百的父母均是在家务农。因为家庭经济负担过重,姐姐初中毕业,哥哥初二辍学,此后他们均不满十八岁就早早地工作。往事已过,现今已成家的他们生活很好,父母的负担也轻了,只需供养我这个上大学的小女儿。

  虽然生活在尽管不富裕却很和睦的大家庭里,但我一直感觉被家里人的爱包围下很幸福的长大的。对于父母的辛苦我一直身怀愧疚和感激的,他们是我好好学习的资本和无限动力,想要学有所成让他们以我为豪,好好工作给他们安逸的生活。

  2、教育情况

  现今在严峻的就业压力下,大学生亦到处都是,想要找到一份称心的工作实属不易。本科我学习的是编辑出版学,为了学习更多地文化知识和技能,提升自己的文学素养,在本科毕业后,我计划考研,中国传媒大学的传播学专业硕士。

  目前,我的英语四级通过,计算机一级。接着,打算通过英语六级、计算机二级考试,全国普通话水平测试。另外,大学里,想要自学韩语和法语两门语言,学习基本的日常用语,可以进行基本的沟通。

  3、个人兴趣

  我是一个性格内向、喜欢尝试不同事物的人,如果有条件的话希望学习更多地东西。我做事认真,细心,耐心,有很强的责任感和守时观念,但组织管理能力尚处于劣势地位。大三打算和舍友一同报考驾照同时学习一项乐器。试想着会一定的才艺和通过参与一些实践活动能够增强自信,为人处事落落大方,更好地融入集体中,与大家团结合作。

  二、求职意向

  因为我所学的专业是导演、传播方向的,所以未来的工作想从事影视编辑工作。影视编辑作为互联网时代的新兴职业,是指利用相关专业知识及计算机和影

  视等现代信息技术。

  校内期间,我在—加入河北大学红色战线担任采编记者,主要做过校园新闻和人物专题方面的'的采写。大二上学期在保定市市委资料室实习过一个月,做过报刊的整理、文字录入以及一个关于社区文化建设的调研报告。通过两个地方的工作,我深感学好知识技能的重要性,为了更好地适应未来的工作,还应当多投身实践,增添网编的学习经验。

  三、职业背景分析

  1、职业发展现状

  随着互联网的越来越普遍,影视编辑这个工作也成为非常受欢迎的一个岗位。影视编辑职位将呈需求上升趋势,总增长量将超过26%,比其他各类职位的平均增长量还要高。影视编辑职业的发展,已日益引起业界和相关领域的密切关注。影视编辑从业人员的素质的高低,直接影响影视媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。随着计算机的普及,互联网站的不断涌现,影视编辑职业的前景也将是光明璀璨的。

  据估算,中国拥有影视编辑人员近600万,而传统媒体有编辑记者75万人,在未来的__年内,影视媒体从业人员从数量上远远超过传统媒体。同时,现在影视编辑的学科背景与六年前相比,也有了显著的变化。

  2、职业要求

  影视编辑主要的要求就是几个软件。一般是网页三剑客dreamweaver,flash,fireworks及制图用的photoshop,另外还会要求了解HTML语言,随着互联网的发展,有的开始要求了解CSS代码。部分要求有采访能力及独立制作专

  题能力。

  另外,如果是的编辑,还需要能够整合周边资源,结合技术、内容、界面展现站点定位。在电子商务站点中就是完成信息流的整合并引发预期的商业行为。这个过程需要涉及目标人群的确定,交互方式的合理设计,用户信息的统计和分析等等工作对网站美术编辑,要精益求精的设计理念,较强的美术功底、审美和色彩感觉。出色的沟通和领悟能力,站在美学的角度审视和完成界面设计。网站内容编辑要具有开阔的视野和积极学习的态度,对待行业趋势具有较强的敏感性,出色的沟通和表达能力,通过活跃创新的思路组织周边资源,为站点提供粘合用户的有效信息。随需应变的眼光和魄力,实时优化站点框架和内容表现形式。

  一名合格网编的要求:,需要懂得SEO的基础知识,包括内容的标题的设计、关键词加粗、*内部锚文本的设置、关键词的布局等等。第二,懂得线上营销的知识,抓住用户的心理,一步步将访客转换为我们的客户。第三,要知道怎样获

  得自己需要的写作材料。

  3、职业匹配

  我的专业是编辑出版、传播方向的,和影视编辑工作正好对口,有一定的专业优势。加上我性格比较认真谨慎、从一而终,在编辑中应当会及时发现并避免

  减少常识性的错误。

  成为一个合格的编辑需要有过硬的业务水平之外,编辑自身需要有渊博的学识和沟通能力。目前,从专业角度看,内容比较宽泛,知识不深,而且排版技术有限,编辑需积极涉猎深层次的领域。另外,内向的性格不利于团队合作沟通,应在更多活动中,培养自己的交际能力。

  四、预期目标

  短期目标(现在—毕业):顺利考过英语六级、计算机二级考试、全国普通

  话水平测试,考上中国传媒传播学研究生。

  中期目标(—):在北京一家传媒公司做网编工作,争取获得影视编辑员和

  助理影视编辑师资格证书。

  远期目标(—):到一家报社、或传媒公司做网编工作,能兼任采编记者工

  作。

  五、调整改进

  毕业之后,倘若短期目标考研未实现,那么就先到一家报社做编辑工作,增加工作经验,如若在一年多内有合适的学习机会,会继续学习,考上学硕。

  在后两个阶段,待工作基本稳定下来后,寻求合适的单位,能够有外出采访的机会,做采编记者。

  六、总结分析

  现阶段,我会一步步按职业生涯规划努力学习,其实,能否考上理想大学的研究生是一个重要的门槛。我想坚定信念,并坚持不懈的走下去是至关重要的。高中老师的一句话给我感触很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然认定前方,就要义无反顾,不为诱惑所牵绊,不断积聚正能量,走好每一步,每一段路。

职业生涯发展规划7

  (一)职业分析:

  人才素质测评报告给出了很多建议,结合相关书籍、老师和这次测评报告,我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析,分析结果成为了职业定位考。

  1、家庭环境分析:爸爸、妈妈、我和妹妹组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲、母亲都是农民,收入很低。家里很贫穷,父母一直给我和妹妹以关爱和生活上的支持与鼓励!

  2、学校环境分析:

  1)学校:我就读于广西百色学院,学院设有中文系、政治与法律系、外语系、经济与旅游管理系、数学与计算机信息工程系、物理与电信工程系、化学与生命科学系、体育系、艺术系、教育科学系。开设有34个普通本科专业(方向)和46个专科(高职)专业(方向),面向全国招生,现在校学生数8000多人。多年来为各相关行业培养了数万多名高素质高技能人才。百色学院前身是建于1938年的广西省立田西师范学校,至今已有70年不间断的办学历史,共培养和培训各类专业人才7万多人,部分毕业生已成为县、市、省级乃至全国优秀教师、先进工作者或全国劳动模范,不少学生毕业后继续深造,并取得博士、硕士学位,成为教授、专家、学者,很多毕业生成为各级党政部门和企事业单位的领导和业务骨干。

  百色学院利用自身区位、师资、办学上的优势,立足广西,面向全国,对接东盟,正成为广西、云南、贵州三省交界的多学科、区域性中心本科院校。

  2)专业:我学习的专业是电子信息工程技术,该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识;熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。

  (二)自我分析:

  1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

  善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

  喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

  善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

  2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

  非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

  通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的'影响,这有助使自己变得更可靠。

  有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

  (2)职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是实际型(8)、研究型(7)、艺术型(6)。

  1)为人安分,不太喜欢和人打交道,对设计很感兴趣,喜欢创造性活动,性格叫内向、冒险、抱负心强。

  2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;不喜欢出入公共社交场所,也不喜欢说服和劝导他人的活动。

  3)适应的工作环境:有创造性、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

  (3)学习风格探索报告:行动型。

  1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;思维活跃,适合尝试一下。

  2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读及解释杂乱的数据等。

  (4)技能报告:积极倾听,监测,时间管理。

  (5)职业价值观:崇尚独立,注重关系。

  1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

  2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

  自我分析小结:一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己。

  (三)社会环境分析:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的,特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下,具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习,会在就业时有一定的专业优势。

  (四)职业环境分析:

  (1)行业分析:二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。

  所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做“服务”,从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。

  2)职业分析(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户?所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选

  择。

  (五)职业定位:

  1个人职业定位的swot分析:

  内部环境因素

  优势因素:

  a、精力旺盛、热情

  b、性情平和、乐于助人

  c、忠诚、责任心很强

  d、富于创新精神;

  e、工作和生活井然有序

  弱势因素:

  a、工作中过于讲究完美;

  b、有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;

  c、过于重视上级对自己提出的意见。

  外部环境因素

  机会因素:

  a、3g等等一系列的冲击,国人对电子产品的要求越来越高,电子产品很有市场。

  b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏

  威胁因素:

  a、竞争激烈

  2、结论:

  职业目标:

  某电子公司设计总监

  职业发展策略:

  进入广东某电子企业公司

  具体路径:

  大学毕业—进电子企业公司—产品设计—设计总监

职业生涯发展规划8

尊敬的招聘经理:

  您好!感谢您在百忙中抽出时间阅读我的职业生涯发展规划书。

  我是一名应届毕业生,将走向职场。在这个充满机遇和挑战的时代,我深知自己需要一个明确的职业规划,才能更好地实现我的职业目标。

  我希望能在市场营销领域发展。我已经在大学期间选修了相关课程,并参加了多项相关实践活动,积累了一些相关经验和技能。我相信,在职场中,我能够更好地发挥自己的专业优势,为公司带来更大的价值。

  我注重个人能力的提升。在现代企业中,综合素质往往比专业技能更重要。因此,我会不断学习和提高自己的沟通能力、协作能力和领导能力。我会尝试不同的'职责和角色,并不断挑战自己,提高自己的能力水平。

  最后,我注重自我反思和调整。在职业规划的过程中,我会及时反思自己的职业发展,发现问题并加以调整。我相信,只有不断学习和成长,保持着一颗进取的心态,才能再职场中立足并不断前行。

  感谢您的阅读,期待有机会为贵公司贡献我的力量。

职业生涯发展规划9

  一、自我盘点

  姓名:应届生求职网 性别:女 血型:O型 职业性向:事业型

  出生地:河南新乡 出生年月:1992年7月

  学历:大学本科一年级; 专业:汉语言文学

  性格:外向开朗、处事洒脱、情绪多变、积极负责、随和健谈

  兴趣:旅行、看书、音乐、社交等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸。

  价值观:经济性价值观

  自己的优点盘点:

  对收集所需信息有一种天生的好奇和技巧

  适应能力强,能很快改变行事速度及目标

  对于工作我总是精力充沛、富有责任感、勤勤恳恳

  有较强的组织能力,在团体中能尽到应尽的职责以及帮助他人

  自己的缺点盘点:

  对待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心

  不圆滑老练,在处理某些关系上欠缺技巧

  二、职业取向

  总体目标:成为一名高级秘书。

  “凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的能力特点大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业。因此我的目标是:成为一名高级秘书。2、阶段性目标:

  第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证,会计证书等相关专业资格证书。

  第二学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书参加全国秘书资格等级证书考试。积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。

  第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

  第四学年:积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。

  自身条件分析从以上分析

  可以看到,我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的`距离

  尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务

  大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业职业规划。

  三、职业生涯设计修正方案

  这是一份初步的规划书,当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。

  四、总结:

  如果说高考是万人过独木桥,那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲,机会到处都有,看你怎么把握。我想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,没有什么不可以。

职业生涯发展规划10

  学校及学院:语学院

  班级及专业:班

  学号:

  目录

  一.引言

  二.自我评估

  三.未来职业规划

  四.结束语

  一、引言

  在今天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自己的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,如果不知道自己想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

  二、自我评估

  1.兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜欢看书,尤其是漫画书。这在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不这样认为,我觉得书中有很多值得我们学习的地方,不论是名著还是小说抑或是漫画都是这样。2.优势与优点:我是家中的独生女,不都说现在的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先考虑清楚,会为他人着想。这是我觉得自己好的地方。无论做什么事都能考虑周详,与他人相处也很和谐。3.劣势与缺点:做什么事都爱考虑周详的我,有时会因为太过于考虑而缺乏决定事情的果断,也会影响判断事情的正确性。而经常为他人考虑的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信心和独立解决问题的能力。4.生活中的成功经验与失败教训:来到了大学校园继续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。现在进入了大学,我要求自己要用心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自己,使自己变得优秀。5.职业取向的`分析测试:为了进一步认清自己属于何种类型的社会人,初步确定今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我对自己进行了相关测试。通过职业取向的分析测试表明,我比较适合文员类或是服务类的行业。

  三.未来职业规划

  确定职业道路:根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会在教师或是翻译两方面选择就业取向。

  2.长期规划:围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:

  ⑴20xx-2011 年,学习基础期:充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。

  ⑵20xx-2013年,学业有成期:进入本科的学习,培养学习、工作、生活能力,为就业做准备。

  ⑶20xx-2015年,熟悉适应期:利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自己的工作岗位。

  ⑷20xx-2028年,在自己的工作岗位上踏实的工作,积极进取。在适合的时间结婚。

  主要内容:

  ⑴学历、知识结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能熟练。日语过一级、普通话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  ⑵个人发展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。

  ⑶婚姻家庭:工作稳定后会考虑结婚。

  ⑷生活习惯、兴趣爱好:要形成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自己的文化储备。当然也要适量的运动,提高自己的身体素质。

职业生涯发展规划11

  我有一个这样的习惯,无论做什么事情,都要制定计划,有了计划,就有了明确的目标和具体的步骤,才能增强主动性,从而减少盲目性,从而使工作顺利进行下去。作为一个缺乏经验的新教师,我根据自身的情况作如下具体规划,以期在今后的职业生涯中,能够充分发挥个人的潜能,实现自我价值,从而能够在事业上取得更大的成就。我的具体措施如下:

  第一:端正态度

  教师有着光荣称号,其实我们应该真正认识到这个职业的光荣性和责任性。但我要始终明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行。更应该时常勉励自己,以身作则,端正态度,完善自身。

  第二:加强学习

  在工作之余,应该经常阅读书籍、报刊,上网学习,了解最新的资讯,提高自己的各方面的综合水平,真正做到与时俱进。平时不断“充电”,多参加培训或继续教育学习,不断地虚心向老教师和有经验的老师虚心求教,经常讨论交流,取其精华去其糟粕,把他人的经验,作为自己前进的标杆或者是教训,不断提高自身的素质,提高教学能力,提升个人魅力。

  第三:教科研水平的提升

  通过不断地理论学习和日复一日地教学经验的积累,我将把这些收获作为论文写作的素材,把自己的反思和收获写出来,从而可以得到更好的提升。平时在闲下来的时候,也经常写教学日记和反思,记录自己在教育教学中的成长印记。为以后的道路积累经验。从而不断地蜕化成成熟的教师。

  第四:提高教育教学水平

  通过听课及公开课等的学习,吸取好的经验及教学方法。例如主动邀请有经验的教师走进自己的课堂,为我的课堂教学提供宝贵的意见,并且指出不足,以待改进。也尽量争取机会,走进别人的课堂,深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验,以便自己在今后的教学活动中取得显着的进步。

  “教学有法,教无定法,贵在得法。”因此,在以后的'教学工作中,我认为我应该积累经验,不管是自身的还是别人的,用经验先铺路,根据班级的特点,结合学校特色及学生的实际基础,采取有效的方法进行教学,从而形成自己特有教学风格和班级管理风格,使学生有效学习,积极学习,乐于学习。

  职业生涯要规划,也要经营,靠的都是自己,没有谁能可以为你代劳。加油吧! 职业生涯发展规划2作为一名工作时间不长的新教师,我认为有必要对自我的职业有一个长远的规划,使自我在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能到达一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自我制定的总目标是: 一、勤于学习,自我成长

  教师们都有同感:“教师每一天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

  1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,进取进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生本事的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

  2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践报告,不断自我反思.

  3、平时教学中注重自我文学素养的提高,如要多读好书和多练字等。

职业生涯发展规划12

  一、前言

  “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用时间,把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起,我就踏上了护理职业的道路。如今,我已经成为一名护士,如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长,是我现在必须认真思考的事情。

  二、自我评价

  我是一个刚刚毕业的护理本科生,可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力,其实大家同在一条起跑线上,谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦,动手能力强,喜欢临床工作。不论是工作还是学习上,我总是争强好胜,不服输、不甘落于人后,这也是我前进的动力之一。的缺陷是有时候做事拖沓,不够果断干脆。

  三、内外环境分析

  万事开头难,医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信,在护士长和前辈们的带领下,我能够很快地进入护理角色,更好的发挥特长,更出色地完善职业生涯。

  四、五年职业规划目标与行动计划

  1、xx月—xx月适应期:不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作,认真学习专业知识和技能,虚心请教,适应工作环境,熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度。

  2、xx月—xx月熟练独立期:完成护士规范化培训,能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作,可以单独上班及承担相关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关;在护士长帮助和指导下,没半年完成一次教学小讲座,一年度完成一篇论文,一篇英文综述。

  3、至进取创新期:

  (1)xx月—xx月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错,各项考试合格的前提下,经护士长的指导,完成论文和英文综述,参与并组织科室的教学讲座、教学查房。加强各科理论知识的学习,关注考研信息,尽量考取在职研究生,继续提升自我。

  (2)xx月—xx月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的`前提下,查阅大量资料、学会科研设计方法,协助护士长进行本科室护理科研,累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分,为升职称做好准备。

  (3)xx月—xx月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,尝试进行护理科研,通过职称英语和计算机考试,备齐资料,准备晋升主管护师。

  同时应加强学习管理知识,掌握自我管理与其他管理学知识,能有自己的心得体会,并学会应用。

  五、调整与评估

  有计划的人生会更加条理,紧凑而充实,这样一个职业规划也让我重新审视自己,重新起步,开始为自己、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦,也许有很多新的困难,但我坚信,我可以!我能够做得更好!

职业生涯发展规划13

  为充分发挥员工的聪明才智,不断提高员工综合素质,满足员工职业发展和实现自身价值的愿望,把员工个人生涯和企业成长有机结合起来,使企业与员工同步发展,必须制订员工职业生涯发展规划。

  一、员工职业生涯发展阶段

  员工职业生涯发展可划分为四个阶段,即四个年龄段。

  第一个年龄段:二十岁至三十岁,走好职业生涯的第一步。这一阶段的主要特征,是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。这一阶段的主要任务之一,就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制订人生计划。再一个任务就是要树立自己良好的形象。年轻人步人职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。

  第二个年龄段:三十岁到四十岁,不可忽视修订目标。这个时期是一个人风华正茂时,是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时,除发奋努力、展示才能、拓展事业以外,对很多人来说还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。

  第三个年龄段:四十岁至五十岁,及时充电。这一阶段是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。到了这个年龄段仍一无所得、事业无成的人,应深刻反省一下“原因何在”。此阶段的另一任务是继续“冲电”,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。

  第四个年龄段:五十岁至六十岁,做好晚年生涯规划。此阶段是人生的转折期,无论是在事业上继续发展,还是准备退休,都面临转折问题。

  二、员工职业生涯发展方向

  员工岗位发展:员工在认同企业价值理念,遵守各项规章制度的基础上,在自己的工作岗位上认真工作,发挥自己的聪明才智,创造最佳业绩。

  员工横向发展:根据企业发展和员工自身的愿望,企业有计划地安排员工进行轮岗、轮职。员工根据自身的实际情况,在企业计划范围内取得相应的上岗资格后,可以通过竞岗、竞聘,重新选择较适合自身发展的工作岗位。通过员工在公司内部横向发展,使岗位要求与员工的个性能力更好地结合,从而更加优化人力资源配置,提高工作效率和员工的工作积极性。

  员工纵向发展:根据企业发展和员工自身的愿望,企业有计划地为员工提供升迁渠道。员工职业升迁包括专业技术升迁和职务升迁。员工符合条件,可以通过竞岗、竞聘,在企业内部纵向发展。企业可以根据开拓发展需要对列入后备人才库的员工进行直接选拔,或对才能绩效突出的 员工越级晋升。

  (1)专业技术人员发展。企业各类专业技术人员应沿着自己的专业方向发展,隔几年上一等级。符合晋升条件的,努力争取晋升高一级职称。

  (2)管理人员发展。一般情况下,管理人员先下基层,表现出才能和政绩后获得提升,先担任初级管理人员,3-5年后凭个人能力和政绩,视岗位需要可提升为中级管理人员乃至高级管理人员,才能、政绩突出的,如岗位需要可直接提升为中级管理人员。

  (3)一般员工发展。一般员工在某一工作岗位上工作满一定时间后,表现突出,可以竞聘班(组)长、有一定管理能力的,也可以竞聘相应管理岗位。

  三、员工职业生涯发展措施

  1.健全和完善激励机制。鼓励员工立足岗位多创绩效,创新发展提高能力。根据企业经营发展的实际情况,制定和完善新的激励措施办法,鼓励员工自我发展,自我提高。

  2.建立后备人才库。根据经营发展的实际情况,在对员工进行全面考核评价的基础上,结合员工发展方向建立后备人才库,对后备人才进行分类培养、管理、考核、测评,保持各类人才适量储备,保证企业经营管理顺利发展。

  3.强化对员工的培训。培训是员工发展的主要途径和措施。通过为员工提供针对性的培训,开发员工的潜能,搭建个性化的发展空间,提高员工的业务技能,更新员工的知识观念,帮助和促进员工不断发展、提高,使其能力不断和企业发展的要求相符合。

  (1)入职培训:新员工进入企业后,应接受短期的人职培训,主要是让员工了解企业整体情况,创业史、企业整体发展前景、企业文化建设、企业中长期发展规划,企业基本人事制度、激励机制、人才发展方向、员工福利待遇、企业的管理制度及各项规定,以及岗位职责、技能,使新进员工能够较快地与企业文化融合,增强员工的归属感和认同感,并初步掌握其所从事岗位的业务技能。

  (2)在职培训:针对工作要求及员工在执行现有工作的不足(理念、知识、技能、意愿等),制定相应的强化培训计划并实施,以提高员工的整体素质。

  (3)换岗培训:企业实行培训与上岗资格相结合,员工可以在企业计划范围内竞争其他岗位,若竞争成功,必须接受新岗位业务技能、安全操作规程等培训,培训合格才能上岗。

  (4)学历培训:根据工作需要,企业推荐一些积极进取、事业心强的管理和生产骨干参加高等

  教育学历培训。

  (5)职业资格培训:根据国家推行职业资格准入制度,逐步实行职业资格培训。

  (6)个性化培训;即发展培训,根据经营发展需要,企业对列入后备人才库的员工将根据拟任职务和所从事的岗位进行个性化培训。

  (7)综合培训:不定期对全体员工进行职业道德、服务、企业文化、精神文明等综合培训。

  四、员工职业生涯发展程序

  1.调查摸底。向员工发放《员工职业生涯发展调查表》,了解员工的兴趣、爱好、现岗位的'意见、职业发展的方向等,初步了解员工的发展意向,并建立员工发展档案,对员工发展实行动态管理。

  2.考核评价。企业每年对员工的知识技能、观念道德、个性潜能以及业绩进行总体评价,结合员工发展意向,分别对每个员工拟定个性化的发展计划。除一般的评价外,还应按照高一级岗位的要求进行评价,以确定该员工是否具备发展潜力。

  对员工的评价主要从6个方面:(1)基本条件:包括性别、年龄、学历、所从事的工作、健康状况等;(2)知识与经验:目标岗位需要什么知识,其中哪些已具备、哪些不足、哪些不具备;(3)个性:看其个性是否适合目标岗位;(4)能力:包括一般能力和特殊能力,一般能力即智力,特殊能力是从事某项活动的能力。如语言表达能力、人际交往能力;(5)思想道德:责任心强不强,是否遵纪守法,做事是否公正,是否廉洁等;(6)业绩:在现岗位的业绩如何,是否能在目标岗位有突出的业绩。以上评价的重点是能力、道德和绩效。

  3.沟通反馈。企业根据员工发展意向和拟定的发展计划,逐级与员工进行面谈,沟通交流,并给予员工恰如其分的评价。肯定其成绩,指出其不足,需要努力的方向。并就发展的计划与其交换意见,就发展计划达成共识。

  4.分步实施:根据员工发展计划,企业人事部门制订详细的实施方案。根据分工,逐级、分步实施。逐级是指员工发展一般由其直接领导负责;后备人才和中级管理人员由人事部负责。分步是指按照员工发展的具体措施,或激励、或培训、或转岗、或竞聘竞岗。

  5.总结提高。每一轮员工发展计划结束之后,结合下一轮计划一方面由人事部门或员工所在部门负责人与员工再次进行交流沟通,评价实施的效果;另一方面公司对前一轮发展计划进行总结。在此基础上进人下一轮发展计划。

职业生涯发展规划14

  一、总则

  1、当员工在公司工作期间,公司须辅导并指引员工对个人的职业生涯发展进行规划,从而达到个人与公司共同发展的目的。

  2、公司应准确而及时的为员工开辟晋升通道,促使员工成为公司的栋梁之才,为公司和个人创造更大的利益。

  二、员工职业生涯规划

  1、新员工入职后(经过5-7天的岗位培训后),由店内人力资源部辅导员工填写《员工职业生涯发展规划表(一)》(入职-2个月),员工应确立在试用期的发展规划。当员工入职工作二个月时,由新员工所在部门对员工进行评定,同时对员工的个人规划实施督导。

  2、员工转正时,即填写《员工职业生涯发展规划表(二)》(入职2个月-6个月),订立个人入职半年的发展规划,部门将根据员工在岗的实际情况进行考评后,对其入职半年的目标加以引导。

  3、员工入职半年后,由部门主动与员工沟通并协助填写《员工职业生涯发展规划表(三)》(入职6个月-12个月),订立个人半年的发展规划,对其入职一年的个人规划给予支持与帮助。

  4、员工入职一年后,应回顾一年来的工作以及是否达到预期的规划目标,填写《员工职业生涯发展规划表(四)》(入职12个月-24个月),订立下一年的个人发展规划。部门应对其个人发展规划给予合理的.指引,适时的为员工调整下一年规划目标,以确保员工在下一年底能够达到规划目标。

  5、员工入职两年以上,部门经理或总经理(主管级以下由部门经理,主管级及以上由总经理)应及时与员工恳谈,填写《员工职业生涯发展规划表(五)》(长期规划),了解员工是否对现状满意及是否达到预期的规划目标,最终帮助员工确立长期的发展规划及终极目标并加以正确的指引。

  6、各部门将员工每一时期填写完成的《员工职业生涯发展规划表》及时交到店内人力资源部存档,并到集团人力资源部备案。店内人力资源部随时掌握员工职业生涯的发展规划,并辅助各部门完成跟踪工作。

  三、店内员工的晋升通道

  1、试用期转正培训(试用期2个月):

  新入职满两个月的员工,由店内训导员负责组织员工转正培训(培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定),培训考核后成绩合格的员工可转正,并晋升为正式员工待遇。如培训考核成绩不合格,延长一个月试用期。

  2、晋升高级服务员培训:

  凡入职半年的(如不满工作年限,但工作表现突出的员工,可由店总推荐,参加培训),且已具备高级服务员岗位基本要求的员工,集团人力资源部将定期组织员工进行在岗高级服务员培训(培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定),培训后将考核成绩优异的员工晋升为高级服务员,并晋升为高级服务员待遇。

  3、晋升领班培训

  凡入职一年或已在高级服务员岗位工作半年的(如不满工作年限,但工作表现突出的员工,可由店总推荐,参加培训),个人发展规划中希望将来成为领班,且目前没有晋升为领班职位,但已具备领班岗位基本要求的员工,集团人力资源部将定期组织员工进行在岗领班培训(培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定),培训后将考核成绩优异的员工安排到领班岗位轮流实习一个月,工资级别暂不调整。此时原岗位领班将辅助其员工工作,工资级别不变。一个月后考核成绩突出的员工,可晋升到有领班空缺的岗位工作,并晋升至领班待遇,如无空缺可晋升一档工资。

  4、晋升主管培训

  凡在高级服务员岗位一年的或领班岗位工作半年以上的(如不满工作年限,但工作表现突出的员工,可由店总推荐,参加培训),个人发展规划中希望将来成为主管,且目前没有晋升为主管职位,同时已具备主管岗位基本要求的员工,集团人力资源部将定期组织员工进行在岗主管培训(培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定),培训后将考核成绩优异的员工安排到主管岗位轮流实习一个月,工资级别暂不调整。此时原岗位主管将辅助其员工工作,工资级别不变。一个月后考核成绩突出的员工,可晋升到有主管空缺的岗位工作,并晋升至主管待遇,如无空缺可晋升一档工资。

  5、晋升经理培训

  凡在领班工作满二年的或在职主管工作满一年的(如不满工作年限,但工作表现突出的员工,可由店总推荐,参加培训),个人发展规划中希望将来成为经理,同时具备良好的经理发展潜力,集团人力资源部将定期组织员工进行在岗经理培训(培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定),培训后将考核成绩优异的员工安排到经理岗位轮流实习一个月,工资级别暂不调整。此时原岗位经理将辅助其员工工作。一个月后考核成绩突出的员工,可晋升到有经理空缺的岗位工作,并晋升至经理待遇,如无空缺可晋升一档工资。

职业生涯发展规划15

  一、自我分析

  请描述你的职业兴趣、个人能力、特质、价值观等。

  综合朋友和自我详细认知,我对自己的特点如下概括:

  真诚、重感情,个性随和,观念开明,行事低调,崇尚健康、简单的生活方式,对未来充满期待;相信自己的能力,人际关系良好,做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。

  我比较热忠于实际操作的工作。我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我着重培养自己的动手实践能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

  对于职业的价值,我认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3G和数字影音技术的发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!

  二、职业分析

  请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)

  据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的.专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

  电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

  近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能有些难。

  电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

  我个人的职业去向目前没有明确规定,仍在计划之中。

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  1、内部环境因素:

  优势因素(S):

  弱势因素(W):

  2、外部环境因素:

  机会因素(O):

  威胁因素(T):

  根据上述分析,做出决策(选择2—3种职业发展方向):

  例如:工程师,程序设计师,系统工程师,电信产业技术人员等,在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

  四、计划实施

  A、计划名称:

  B、时间跨度:

  C、总目标:

  D、计划内容:

  1、策略和措施

  备注

  2、短期计划

  至(22岁——23岁)

  在大学最后一年时间,多参加社会实践活动,课余时间兼职工作,提高实践能力;参加计算机等级考试;英语通过四六级考试;多了解人才市场招聘信息。

  3、中期规划

  ——(23岁——26岁)

  希望毕业后找到一份不错的工作,在有竞争里的单位做技术人员,施展个人能力;熟悉工作环境和行业特点;积累工作经验。

  4、长期计划

  ——20xx年(27岁——35岁)

  事业有成,有个幸福家庭,成为企业高级技术领导人才。

  五、评估调整

  最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

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