考研经验交流

时间:2021-09-01 13:48:59 考研学习 我要投稿

考研经验交流

考研经验交流1

  一、活动背景:

考研经验交流

  当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下,大学生就业难度不断加大,考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓,我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作。

  二、活动目的:

  为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。

  三、活动主题:

  群英聚首 剑指研峰

  四、活动对象:

  xxxx学院本科生、研究生

  五、活动组织机构:

  1、主办单位:共青团xxxx学院委员会

  2、承办单位:xx大学xxxx学院学生会

  3、赞助单位:待定(某考研机构)

  六、活动时间和地点:

  活动时间:20xx年4月30日

  活动地点:xxxx学院学术报告厅(待定)

  七、活动流程:

  (1)主持人致开场白,宣布本次经验交流会开始,并对今年考研情况进行一定对阐述,然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;

  (2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说,详谈如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;

  (3)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条提问题;

  (4)节目串演;

  (5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与嘉宾继续交流。

  八、活动准备:

  前期宣传

  1、通知、海报

  2、LED电子显示屏

  3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员

  前期准备

  1、邀请嘉宾

  2、准备节目

  3、物品采购

  4、场地申请

  5、会场布置

  九、注意事项:

  (1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节;

  (2)交流会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

  (3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

  (4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难;

  (5)活动前将备品准备好(例如:麦克风,音响,幻灯片等设备)。

  十、经费预算:

  嘉宾礼品:60元

  装饰品:10元

  合计:70元

  十一、预计效果:

  此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性,帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。

  十二、可行性分析:

  1、愈演愈烈的就业形势下,考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要;

  2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下,想要得到一份好的未来,学历的高低越发重要,所以考研也大势所趋,选择考研,就得与选择未来。

  共青团xx大学

  xxxx学院委员会

  二Oxx年四月三十日

考研经验交流2

  一、活动名称:

  考研与就业经验交流会

  二、活动目的:

  为xx级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的'学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。

  三、活动时间:

  5月13日

  四、活动对象:

  主要对象为大二的同学

  五、活动地点:

  西阶101、102

  六、活动方案:

  1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板。

  2、活动流程:

  第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。

  第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。

  第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。

  3、工作人员安排:

  总策划:邓家胜

  策划人员:xx

  签到:办公室

  茶水:女生部

  拍照:记者团

  海报展板:宣教部

  赛场布置:学习部

  赛后卫生:学习部

  4、后期工作:进行活动总结

考研经验交流3

  一、活动意义与目的

  在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次xx专业考研经验交流会,让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。

  二、主办单位:xx学院团总支学生会

  三、承办单位:xx学院学生会学习部

  四、活动时间:20xx年4月24日

  五、活动地点:xx教北539

  六、活动对象:xx学院全体学生

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;

  2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;

  3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;

  4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;

  5、主持人之前应做好充分的准备工作;

  6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;

  7、场地布置;

  (二)交流过程

  1、开场阶段(预计时间5分钟)

  2、报告阶段(预计时间50分钟)

  xx级同学有次序、有代表性的发言:

  3、互动提问阶段(预计时间30分钟)

  由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动交流。

  4、总结阶段(预计时间5分钟)

  由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。

  (三)后期总结

  我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。

  八、注意事项:

  1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;

  2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;

  九、预期效果

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

  xx学院团总支学生会

  xx学院学生会学习部

  20xx年4月

考研经验交流4

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是08级生物工程班的胡军华,今年考研初试总分是347,被华南理工大学生物化工专业录取,首先在这里感谢大学四年来给我帮助的老师和同学,谢谢你们的关心和帮助。非常荣幸能够有这个机会在这里给大家做考研方面的交流,和大家分享我的考研历程。希望我的介绍能给大家带来有用的信息,能为你们的考研带来一点帮助。

  我从大一开始就下定决心考研了,但是没有特意的准备,只是内心有这个想法。为了锻炼自己,大一也积极参加学生干事的竞选,并在大二担任了学生干部。做学生工作的两年期间,我的各方面的能力都得到了锻炼,能够大胆,自信的和老师交流,在工作中养成了做事有计划,有安排的习惯。这些对我的考研复习和复试都很有帮助。可能有人会抱怨做学生工作平时的事太多,会占用自己的学习时间。但是繁琐的工作恰恰可以锻炼自己处理问题,协调安排各种工作的能力,这在考研的复习过程中也是很重要的。还是那句话,有付出就会有回报的,你付出了时间和精力,也就会收获提高和成长的。

  下面我再具体的说下考研复习方面的事情。

  首先,我先说说考研选择报考院校的事。对于还没有确定学校的同学,你们要好好想想这方面的问题了,我知道大家都很纠结,一年前这个时候我和大家一样,也很纠结,但是学校必须定下来的,不然专业课的复习没法展开。我觉得可以从这几个方面来考虑学校:1.专业排名,这个可以在网上搜,自己所学专业排名比较靠前的学校。2.复试是否公平,这个可以逛学校的论坛或咨询报考过的学长或学姐。3.可以参考我们08级的报考的学校,结合自己的专业来选择。选择学校打假都有一个顾虑:选好的学校,像985之类的,害怕专业课难,竞争压力大,初试分数低,调剂就不好调剂。但是又不甘心选个一般般的学校。这个可以理解,但是我建议大家还是要根据自己的情况选择稍微比较好的学校,当然学校的报录比,奖学金的覆盖率这个信息大家最好能收集到。我选择华南理工,一个是它的发酵工程和生物化工还比较好,生工的考研可以考两个专业,但是发酵工程的分比生物化工的高,今年高10分,所以就选择了生物化工。且华南理工的专业课,历年的报录比在网上都能下到,信息比较公开。所以最后就定了华南理工。

  其次,再谈谈考研各科复习的安排。在考研复习过程中,我给自己每天的作息时间都做了安排。因为考研是个漫长的过程,且只能自己监督自己,如果没有计划,时间长了很容易松懈。我考研的复习就在寝室,没去图书馆。我把每天的作息时间贴在墙上,自己每天的复习科目都做好安排。各科的复习时间,进度可以根据自己复习的情况进行安排,有的科目可以安排时间多些,有的稍微少些。另外每过一个星期或几天就要回想一下这段时间的各科复习的效果怎么样,复习的进度怎么样,复习进度慢的,要多安排些时间,自己感觉自己的复习效果,经常调整自己的复习计划。关于各科的复习的安排,我简短的说一下我的安排,不过这个安排还要根据自己的情况来定。英语在进入暑假之前,阅读要开始做题目了,单词也开始记第二遍的。9月到10开始训练新题型和完型,单词是一直都的记的。到了11月中旬,就得准备背作文了。政治从九月份开始复习,9月到11月之前第一轮复习要结束的,11月到12月第二轮复习,12月到考前第三轮,考前一个月那是得狂背,英语政治给大家推荐个网站:鲤鱼网,里面有很多各大培训机构的考研视频可以下载的。专业课,不考数学的,英语和专业课先复习。考数学的,专业课可以在暑假开始看,到10月份之前第一轮的结束,10月到11月中弄完第二轮复习,剩下的到考前进行第三轮复习。不要把考研想的很难,考研是苦是累。但是,既然选择了它就要坚定的走下去,千万不要半途而废。

  最后我谈谈复试方面应该注意的问题。考研初试过后,如果复试考的科目比较多的,在初试成绩出来之前就得准备复试的复习了,不然时间来不及的。初试成绩出来了要常关注报考学校的论坛,最好能在里面联系几个师兄,师姐。如果有上届的学长或学姐考过去了可以联系他们,了解复试的情况,如复试的英语口语是怎么考的,以前复试的题目能不能弄到啊,还有就是联系导师的问题了。因为生科院以前没有考到华南理工生工院的学长,所以我在华工论坛上加了两个一个师兄,一个师姐,像他们了解了一些信息。复试的时候不要怕。要广泛的收集各种有用的信息,要敢于争取机会,不要轻易放弃。我在华南理工复试时,感觉那边还是比较公平的。复试时先进行专业面试,开始有点紧张,面试完了感觉很烂。还要等着去进行英语口试,进行英语口试时心里已没有先前那么大的压力,心想可能已经没戏了,因为我的初试排名是第10,生物化工只招8个人。不管那么多了好好弄好最后一项吧。进去英语口试时,里面有5位考官,其中有一名老外。然后老师和你用英语交流,由于准备的比较充分,老师问的问题也很简单,和老外交谈勉强过关,出来后等在门外的准备复试的同学说我面试的时间很长,感觉英语口试面试还行。但是华工专业面试占70%的比重,所以还是感觉没戏。最后成绩出来了,我复试总成绩排第9,生物化工刚好加了一个名额,招9个,然后就录取了。所以说我还是很幸运的。所以,不要轻言放弃,任何事都有可能发生的。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。天道酬勤,希望选择考研的学弟学妹们能在考研的路途中挥洒汗水,播下勤奋的种子,收获成功的喜悦!

  谢谢!

考研经验交流5

  对于即将进入大四的学生来说,让大家最为关心的一个话题便是选择就业还是考研。面对日趋激烈的考研竞争和日益严峻的就业形势,如何才能做出自己最理智的选择,很多同学一片茫然。一边是日益严峻的就业形势,一边是日趋激烈的考研竞争,那么究竟哪个才是最适合自己的选择呢?

  究竟是研究生学位比较重要,还是专业方向比较重要?广东某大学政治学的一位研究生求职时感慨说:几年前本科毕业时本可以进入一家银行工作,但因为读研而放弃了,现在面临严峻的就业形势不知道当初的选择是否正确。有此感慨的不止此一人。不过静下心来思考,该同学是否真的希望成为一名银行人才,还是对政治学专业情有独钟?如果本科毕业前就把所学专业和未来职业的关系想清楚,生此叹息或许大可不必。下面提出的观点是专业规划,即是说要在考研之前就想清楚研究生专业与自己的理想有多远。人才市场形势瞬息万变,再也不是数年前可以让众多本科生把读研当作骑驴找马的过渡阶段了。研究生贵在精,德国在本科教育阶段就明确划分了应用教育和研究教育,美国的研究生大都是五年制的博士,两到三年的硕士有很明显的职业培养目的。而中国目前的研究生教育虽然强调以研究为主,但仍摆脱不了就业为导向的色彩。如果读了一个与自己未来想从事的工作方向截然不同的研究生,是不是与工作的距离拉大了?

  很多同学觉得学历层次是门槛,多多少少忽略了专业的重要性。其实,在考研前必须要做好专业规划,想清楚专业能给自己未来的职场发展带来哪些长处,或者有哪些需要弥补的不足,才是深思熟虑。

  什么是专业规划?

  所谓专业规划,指的是对自己所学的专业有比较清晰的认识,包括对未来职业方向的定位,以及在研究生求学过程中采取怎样的方法去接近自己想从事的职业。在这方面,有很多未雨绸缪的做法,比如学习期间到相关行业实习,考取相关的职业证书,提前参加行业招聘会,听取业内知名人士的经验,向已经工作的师兄师姐取经等都是专业规划的表现形式。如果没有做好专业规划,所学的专业知识和所取得的学位能发挥的作用就大打折扣,对未来的职业规划更是没有明确认识,甚至是与自己未来的计划南辕北辙。

  在考研热的带动下,很多同学认为职业规划是临近毕业的事情,也似乎忽略了更之前的专业规划,主要有以下三种表现:

  盲点一:先考研,再择业

  许多同学都有这样的观点:就业形势严峻,先考研当个过度,反正学位高了,就算就业门槛提高,自己也有备无患!这部分同学大都是考研的后知后觉者,在大三甚至大四时候才开始着手准备,之前对考研没有清晰的认识,更别说选准研究生专业和方向了。对于考上研究生之后如何规划,更没有明确的规划。这类同学在报名的时候可能会选择比较热门的专业,比如金融、法律、计算机、通信、市场营销、企业管理、新闻学、广告学等,就业面广,比较实用,为的是今后容易就业;选择相对冷门的专业,比如985工程高校招收研究生专业中报考人数比较少的,或者是基础学科和农林类学科等受国家优惠政策照顾的专业,为的是求稳求保,争取考上;选择本校本专业,掌握信息优势;选择西部地区高校,录取门槛相对较低总之,考研的目的主要是能上或者毕业后容易找工作。这样一来,对于专业本身的认识放在了次要的位置,如果一时失利,往往也是争取调剂,考经济类、新闻类未果而被调剂到政治理论、教育学、历史学的人大有人在;目标是东部沿海的985高校,退而求其次到中西部地方大学的也比比皆是。这时候对于调剂后的专业是否适合自己没有太多的考虑,失去了找工作的时机,也没有对未来有清晰的规划,形势更是逼迫自己不允许做更多的考虑,只能先读研再作打算。

考研经验交流6

  引言

  随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因此,考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,xx学院学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。

  一、活动名称:xx学院考研经验交流会

  二、活动主题:考研经验交流会

  三、活动时间:20xx年5月

  四、活动对象:大一全体学生

  五、活动地点:新老校区

  六、活动目的、意义:

  (1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。

  (2)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研考前准备经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。

  (3)本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价人生观、价值观。

  七、活动准备:

  (1)联系人员:xx学院20xx年考研成绩优异者;

  (2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;

  (3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

  (4)会场布置:活动当天下午布置会场;

  (5)活动备品:活动前两天申请活动备品。

  八、活动流程:

  (1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

  (2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。

  (3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

  (4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

  (5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流。

  九、注意事项:

  (1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

  (2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

  (3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

  (4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

  (5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

  十、预期效果:

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

  xx学院团总支

  学生会学习科研部

  20xx年5月

考研经验交流7

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!

  今天很荣幸能站在这里发言。说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。

  我是XX年招聘到长沙,被分配到xx学校。身为xx的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本形成,在课堂上教师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。

  首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。

  因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫他表现,或者教师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。

  其次,设法创造生动有趣的问题情境。

  在教学中,我一般会结合各章节教学内容,力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,开展数学探究。譬如,在讲方程的时候,我安排了一个“猜钱”游戏:“请大家把你身上的钱数乘以5,再加上100元”。然后叫学生说出所得结果,依次猜出其身上有的钱数,倘若某学生所得结果是150元,通过解方程5x+100=150,得x=10,即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来,学生对老师佩服得五体投地,此时你告诉他们学习了解方程后,你们也能猜出别人身上的钱数,这样一来,学生学习兴趣盈然,听课劲头十足。

  第三,对初三学生,尽量做到讲得精,学生练得多。

  由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上,我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》,我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习,第一轮就是用《跨越中考》,复习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题,然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我想:数学知识是相互联系的,多讲一点,可以开拓他们的思维,留下20分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷,考考练练讲讲。对于两极分化的学生,我是这样对待的:学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。

  我的发言完毕,谢谢大家!

考研经验交流8

  说说我的情况吧,目前是未考上心动的大学,调剂了一个学校成功。我的专业是财务管理,考研考得会计专业。虽然我没有取得成功,但是感觉自己还是有些经验可以分享,希望15年考研童鞋少走一些弯路。

  考研篇

  我的大学生活画上一个句号。选择了考研路,大家一定要坚持自己的想法与目标。不能被外面的一些东西干扰。说说我自己的情况,属于专升本的学生,选择考研这段路还是有一定的艰难。现在回顾过去的那一年,感觉很充实,同时有着遗憾。

  我开始准备是大三下学期,真正全心全意投入准备复习是4月底。

  数学篇

  资料:同济版高数(二遍)、浙大概率(二遍)、线代(二遍)、李永乐的全书(二遍),李永乐的线代(二遍)、李永乐和王式安的十年真题(二遍),李永乐的公式(一遍),李永乐和王式安的6+2(半遍)、高教版出的数学模拟题(二遍)、李永乐660(未看)

  我考的是数三,相对数一来说,考试范围小些,难度没有那么大。但是数一与数三的每年都有想类似的考题,特别是在线代与概率大题,一模一样。你们可以看看,曾经我是看过的。

  四月底的时候我把同济版二本高数看完,并做了部分课后习题。(注意:如果你考数三,建议看微积分,那个难度没有同济的大,并且书上面的大多数内容是数三的考点。如果你直接看数一,对于数学基础为零的同学,你可能会感觉有些难,不会知道哪些是考点。当时我就是看到别人说,准备数学就看同济版课本,后来无意看《微积分》那本书,发现当初就该看它)。大三开学开始看数学课本(同济版本)。由于之前没有怎么学习过,一切通过自学。由于三月份要参加全国计算机二次考试,所有三月份大多数在准备计算机,没有怎么准备考研。大概四月底的时候,我把同济高数二本书看完了。4月底,正式进入考研复习,数学我采用逐章复习法,就是看一章课本,再看相应的视频,最后看全书。第二遍看高数课本,相对于之前容易多了,并且课后习题正确率提高了。但是看全书就比较吃力了,有些题我完全看不懂。对于不懂得题,我都有备注,同时请教教室的同学。我这个人有个特点,就是好问,我不懂得数学题,我就跑去请教别人,直到自己弄懂为止。整个过程复习下来,有些题我问了好几次才弄懂。视频我是网上找的,可以免费下载。不推荐报补习班,补习班比较浪费时间,网上下载视频,到手机上面看,感觉高效。在看视频的时候,不是只看,当然还要手写做笔记。这样大概复习到7月初,这时也开始进入暑假我才把高数部分复习完,相对一些学习过的高数的同学,我的进度比较慢。没有办法,自己的基础不行,只有慢慢来,那时心态一定要好,当时我一个朋友6月份复习的全书,他都要复习完了,我才看高数。所有还是有点急,后来想想我们的基础不一样,自己就按照自己的方式来。高数复习完,我就看开始看线代课本。线代课本看完后,我又采用逐章复习法,看一章课本,再看视频,最后看的李永乐的线代,全书的线代部分我没有看。大概是八月初复习完的。概率复习,我也采用同样的方法复习。最后复习完是8月20多号左右。

  第二轮全书复习时,我先复习的概率,然后线代,最后高数。第二次复习的时候,看全书没有第一次那么的吃力了,可能大概看了一遍吧。我第二轮看全书大概花了一个多月。每天差不多7小时,我周边有人每天花四小时,二十多天就把全书看完。在这里,我再次说明每个人的基础不一样,不能与他们相比,我跟着自己的脚步走。在九月份的时候,身边的人在考试做李永乐的660题,我开始做了一些,发现难度有些大,做错的题多,就放弃了。

  到十月初的时候,我把全书的第二遍看完。开始做李永乐和王式安的十年真题,每天一套,开始只有五六十分。有些题还是不会做,自己心态比较好,慢慢来。发现自己概率有些差,我把全书中的概率部分又看完了一篇。把这本书看完时,我就买了一本模拟题,高教版出的,好像作者是黄莉,具体忘记了,感觉那试卷很好。具体有几套我忘记了,今年数三的考题,能在那个模拟题中找到类似的题。做完这本模拟题,数学有些茫然,我就去买了一本李永乐和王式安的6+2,这本试题集前面试卷比较简单,后面感觉题型偏难偏怪,我就放弃了。最后我又过来看李永乐和王式安的十年真题。把自己之前做的题重点看了一篇。这差不多就是我的数学备考了。

  开始复习会有很多困难,很多不懂。复习到了最后,你看题就知道这个是哪种类型的题,考什么知识点。看近几年的真题,能估算今年可能考那些类型的题。所以,开始复习不要急,慢慢来的到,知识点了解透彻了,就能水到渠成了。

  英语篇

  英语资料:张剑十年真题,新东方的红宝书,一本作文书,别人不要的考研英语阅读资料

  我的英语阅读可以说特别的差,开始做阅读时,经常只对1、2个。英语基础差的同学不要怕。只要下苦工,英语及格还是没有太大问题。我是四月底开始准备背英语红宝书。里面有49个list。我大概花了50几天背完。背单词之前我看过杨鹏的《十七天搞定gre》因为端午节有回家,所以就休息了两天。我背的方法就按照那本书上的方法进行。大概方法就是上午背新的单词,晚上把上午背的单词又看一篇,一天后,二天后,三天后,五天后,一周后,半个月后,一个月后复习一篇。有些背单词一天都要八小时,背的想吐,但是一定要坚持。背单词也不要太细,就是看到单词知道它的中文意思就可以了。那时大多数都在准备数学,英语前期就是背单词。偶尔开始做黄皮书,张剑的。

  8月份,复习张剑十年真题,这书分析的很细,真的值得推荐。特别是前几年的真题,分析的特别的细,最近几年就没有那么详细了。每天早上开始晨读,每天早上背英语真题中的长短句,吃完晚饭后,又把上午背的长短句温习一遍。每天做一篇阅读,做完一篇英语阅读,第二天就要分析阅读,开始分析阅读特别的慢,把文中不认识的单词、长短句标记出来。可能看一遍阅读看完要花费一个多小时,比较耗费时间,但是有收获。中英一字一句的翻译看,特别是一些常见的单词,要把它不常用的意思记住。如果当天分析真题阅读,我就做其他的阅读资料。

  大概10月20多号,复习完第一遍真题阅读。自己开始第二次复习阅读,方法与上面类似。只是这里早上开始读每篇阅读的全文,争取都能背完。英语翻译比较浪费时间,我几乎没有怎么看,哪些翻译有一定的难度,自己的时间有限,所以我就选择了放弃。但是英语考试的时候我没有放弃,我还是把题做完了的。

  英语作文建议早点准备,我当时准备的比较晚,因为我一直在等待一本作文书的发行,结果那个本书12月才发行。这时背英语作文已经很晚了,因为当时每天要背政治,还有专业课。所以建议你们11月份初就开始看作文。你们多看那些作文,然后形成自己的写作思路。作文书一般要给模板,但是一般模板都不会得很高的分。若想得高分,就得形成自己的模板。

  政治篇

  政治资料:政治大纲解析、风中劲草、肖八、肖四

  政治我大概7月份开始看<政治大纲解析>,大概每天花费半个多小时吧。只是当娱乐那样的看,表示对政治不敢兴趣。真正开始进入复习的时候是10月中旬,那时买了《风中劲草》全套,一共三本书,一本上面是知识点,一本是习题,一本是答案。我那时早上就读带知识点那本书,中午就做习题。大概11月份就做完了。之前有些人说政治直接背风中劲草,政治是理解,不是背,我开始复习的时候就傻傻的背,发现浪费时间,效率也不怎么好。所以推荐大家理解就行了。等肖世荣的8套出来,大题就被上面的,今年考了不少原题。我政治就买了肖世荣和风中劲草的资料。其他的都没有买。因为后面时间不够,政治复习的马马虎虎的。如果你们到了最后时间不够就背肖八和肖四。

  教训篇

  教训1:发现自己感觉自己成绩不是那样的,果断查分。

  当考研成绩出来时,感觉自己某科成绩太差,嫌弃查分麻烦就果断放弃查分的机会了,当时我朋友还说我怎样那样对自己不负责。我当时就想查分查出来也不能进理想大学的复试,所以就放弃了。哪只今年大多数高校学硕降分了。所以如果你们感觉成绩不会那么差,果断查分吧,不管能否有机会进入复试,对自己负责,给自己的付出要一份答案。后来听别人说,我们教室有个人查分,找回来10分。

  教训2:选择了考研,千万不要去找工作,更不要去面试,不用关注就业信息。

  考研的时候,去面试了一个单位,感觉自己即使读研出来都不一定能进入那样好的单位,就想不读研就能去个好单位,何必读研呢,然后就有些放弃考研了。最后工作也没有去成。在考研的时候,看到别人找到好的工作,或许你读研出来找的工作都没有那么好,千万不要放弃考研,就选择工作了。虽然读研出来还是要工作,或者读研为了找更好的工作。但是你要想想,很多东西不是你想的那样。自己要保持一个继续求知学习的心态。说不定你读研出来才5000一个月,你没有读研的同学工作不到一年就1万一个月月。这些都是很正常的。你不要想到我读研出来还不如本科生,或者其他的。

  教训3:明确报考学校是不是自己真的想去的

  最后,希望大家一定要确定好自己的目标,当时自己就感觉自己报考的学校不怎样,不是自己想要的,也有点气妥。你们决定报考学校前,一定要向考上的学姐学长多多了解,比如学风、导师、环境。这个完全是个人建议,感觉把目标定高点,等到考研报名的时候,发现自己复习的不好,可以根据自己的复习情况,再改学校。有时人是逼出来的,你不知道你的潜力多大,目标高了,有些动力更强了。纯属于个人观念。

  心态篇

  选择考研,可能选择了孤独,放弃了一些娱乐。当时准备考研的时候,我一个人跑去找教室,找位子,教室一个人都不熟悉。特别是看数学的时候,经常会不懂,人都是被逼出来的吧,不会懂得题必须要解决,我只有厚起脸皮问别人,问了一个又一个,因为有些同学不会常在。有时在教室,看到别人认真的看书,自己想偷懒的时候,更有动力了。大学认识的人很少,因为这一年准备考研,发现这一年认识的人是最多的。

  考研到了后期,特别是12月份,看着自己很多没有复习好,很容易否定自己,自己放弃,每天上自习心不在焉,这时一定要调整好自己,自己要给自己加油。因为我发现周围很多人到了后期就是自己选择放弃了,包括我自己。那时坚持不放弃,坚定目标,或许结果又不一样。所以到了后期,一定不要被自己打败,即使感觉自己复习的太差,但是不知道结果你也不知道会怎么样,所以一定不能放弃,要一直为自己的目标奋战、加油。

考研经验交流9

  一、院微博、人人更新宣传

  (一)前期准备

  1.与各位优秀考研人物的微博互粉,便于@与转发考研人物的微博。

  2.通知各班班委本次活动的举办,并多多关注微博。

  3.关注各位老师的微博,便于适时邀请老师解惑与评价。

  4.对粉丝而言,发起“考研决心墙”话题,收集大家的对考研的想法与愿望,引发现阶段对考研的关注。为考研人物的出场介绍做铺垫。

  (二)具体落实

  1.为每位考研先锋人物写一份100字左右的人物简介,使同学们对其的认识更为全面。

  2.发起“一句话语录”,“考研座右铭”,“那些年,我们背后的故事”,“习惯是怎样练成的”等话题,对其进行介绍,发动各团支部与同学积极评论与探讨,推广考研精神。

  3.邀请考研人物进行“微访谈”、发表“微事迹”,用简短清晰的访谈来谈谈考研的事。

  (三)交流工作

  1.发起“你不知道的事”,“考研进行时”等话题,请同学们@自己想要学习或提问的对象、偶像,进行提问与回复,用微博进行互动交流,请老师适当点评。

  2.将拍摄的视频传到网上微博分享,更直接、清楚地了解几位考研人物。

  3.全程微博直播本次活动,力求吸引更多听众关注、了解几位考研优秀人物。

  二、院网站和报纸的报道宣传

  1.在学院网站说明本次活动的时间和地点,其次下附各位学长的简短个人简介和生活照一张。

  2.依据访谈提纲对考研人物和老师进行实地采访,文字稿发送到学院网站,并编制一份考研人物专题院报。

  三、各班短信通知

  将各专业的考研经验交流活动时间和地点还有参加人员等信息以短信的形式发给各班班长或副班长,由他们向全班其他同学转达,以达到宣传效果。

  四、广告牌宣传

  广告部制作相应活动的广告牌,广告牌上贴上各位考研人物的照片,以达到吸引眼球的效果。在活动举行前3天的时间里,放在杏园主干道和17幢教学楼进行展示宣传。

  五、考研人物视频的拍摄

  拍摄一段简短的考研人物的采访视频,在微博和人人网等网络媒体广泛宣传。

  附录

  考研专访提纲之老师篇

  1、老师您对觉得我们学院城市规划、地理科学、环境科学专业有哪些考研较好?为什么?

  2、老师据您所知有哪些适合我院专业学生报考的研究生院校?那边院校是否有对学术方面的需求?

  3、老师您认为他们考研相对于本科毕业在日后工作上具有哪些优势?

  4、目前工作也需要考虑经验方面的问题,那么研究生毕业出来工作在这方面是不是有弱势呢?

  5、老师,请您大致讲讲考研的流程。

  6、老师您认为考研的同学在一年紧张而辛苦的准备中需要具备哪些心理素质?

  7、老师您认为在考研复习过程中学生应该以什么方式去学习效率较高?

  8、老师您看来考研学生在复习基本功课的同时还应做哪些准备?

  9、老师您是否有在做帮助同学考研的工作?您觉得您能为考研的同学提供哪些帮助?

  10、您觉得学院应该为考研的同学提供哪些帮助?我们学院目前能做到的有哪些?

  11、老师,最后谈谈您对考研的同学有什么想说的。

  考研访谈提纲(学生版)

  1、从什么时候决定考研的?为什么?

  2、决定考研后你做了哪些准备或努力?

  3、怎样获得关于考研方面的信息?

  4、如何确定将要考取研究生的学校和专业?

  5、在考研准备的过程中遇到过什么样的困难?怎么解决?

  6、遇到解决不了的困难时如何寻求帮助?

  7、在考研准备到什么阶段会经历一个低谷期?是怎样的低谷?怎样度过?

  8、考研过程中印象最深刻,最难忘的事情?

  9、考研时笔试和面试的情况如何?

  10、今后有何规划?

  11、考研过程中有什么宝贵的经验或技巧吗?

  12、给予将要考研的后辈们的寄语?

考研经验交流10

  由化学院学习部举办的保研、考研共三场经验交流会已经圆满地落下了帷幕。为了能在更大程度上为考研的同学们提供帮助,我们对这三场交流会中学长学姐们的经验进行了总结。

  一. 保研

  1.报名夏令营要合理安排时间,避免不同大学夏令营时间上的冲突。

  2.报名夏令营时包括网申和邮寄材料两阶段,网申时要反复确认申请表,邮寄材料包括简历、个人陈述、成绩单、成绩排名、四六级证书、科研证书以及论文等。

  3应尽量让自己的简历充实一些,注重对自己参加过的科研项目的论述,邮寄材料前应认真核对。

  4.准备材料的过程中不要耽误期末考试,以免失去保研资格。

  5.参加夏令营过程要积极表现,同时要提前联系好自己中意的导师。

  6.参加夏令营前要适当准备化学专业英语,专业课基础知识,实验操作,科研项目陈述等内容。

  7.保研面试复试都要准备中英文自我介绍。

  8.联系导师时要有耐心,不要同时发给多名导师邮件,从而避免不必要的尴尬。

  9.明确自己的目标,不要被导师诱惑,动摇自己从而选择直博。

  10.在邮寄材料时如果因为我们学校保研名单出来的比较晚,耽误了邮寄时间,不要慌张,及时和所报大学的教务处沟通解决。

  11.选择导师时,不要过分追求有名望的导师,同时也要注意自己选择的导师的科研经费,论文档次以及导师的风格等。

  12.有笔试的大学要在六月份全力以赴地复习专业知识以及专业英语词汇等。

  13.现阶段保研报志愿为三个,而且各个大学公布录取消息的时间都不一样,等消息时要有耐心,同时要有一定的战略和心理素质面对突发状况。填报志愿时要三个志愿要分开档次,第一个志愿要适当冲刺,最后一个志愿要保底。

  二. 考研

  1.认清考研动机,敢于突破,勇于冲刺。

  2.考研的科目为英语、数学、政治、专业课,政治的学习时间要合理分配,政治是最见效的学科,数学等贵在坚持,要不断的刷题。

  3.政治的复习流程为,第一阶段:做肖秀荣1000题和红宝书;第二阶段:刷肖秀荣八套卷的选择题;第三阶段:背诵记忆肖秀荣四套预测卷所有大题。

  4.政治刷题阶段推荐肖秀荣的书,不要乱买复习资料,最后预测卷的大题要都背下来。

  5.英语的复习阶段为,第一阶段:每天坚持做阅读题和背单词;第二阶段:做真题,并且熟读真题,同时练习写作。

  6.英语最好做真题,阅读很重要,做题的同时要学透,单词句型语法要掌握。

  7.数学的复习阶段为,第一阶段:复习高数课本和自学同济五版线代课本,大三下学期要复习课后习题;第二阶段:做真题与模拟题。同时要打好基础。

  8.专业课的复习,一定要用所考学校指定的、正版的参考书。必要的时候可以去复印他们本校的期末考试题做。

  9.考研九月份以前要经过三轮复习,第一轮要全面复习,第二轮要按照重点复习,第三轮因人而异,要根据自己的实际情况制定好学习计划。

  10.考研过程最重要的是坚持,压力太大时要适当放松,提倡适当的锻炼以提高学习效率。

  11.决定好要考哪个大学后要提前了解学校的政策、分数线、历年录取人数等相关信息。

  12.在面试以及联系导师的过程中要有礼貌,给老师留下一个好印象。面试的过程中要有良好的心态,不会也不必慌张,同时介绍时要实事求是,不要过于夸大自己。

  13.考研本身并不难,难的是坚持的过程,每天至少都要学一点,不能两天打鱼三天晒网。

  14.避免在游戏上花费太多的时间。

  15.可以为自己找个“研友”,可以是不认识的人,但需要是那种一直在学习,你看到他就想学习,不愿被落下的人。

  16.和已成功考到你中意学校的学长学姐们多多交流。

  此次活动的成功是大家共同努力的结果,希望能对同学们有所帮助,感谢所有到场同学的配合,感谢科技部和宣传部的支持,我们明年再见!

考研经验交流11

  一、目的:

  总结xx级考研过程中的得与失,使新一届考研同学能够吸取上一届的经验,为考研做好充分的准备,以此来增强考研同学的.信心,激励他们能够在xx年的考研中再创考研新高!

  二、时间地点:

  20xx年x月x日 xxx

  三、程序:

  1、主持人介绍xx级考研成功者,并简单对其在校学习生活作了介绍;

  2、xx年考研考试中考取对外经济贸易大学的xx,作为《从开始到结束》的报告,总结考研过程中的得与失,激励下一届挑战极限,踏上新的征程;

  3、考取南京师范大学的xx作了考研路上的报告,将自己一年多的考研生活与在场同学重新分享,在他的报告中对考研过程中应注意的问题以及遇到的困难都一一作了总结,最后他也鼓励xx级考研同学要再创考研新高,并祝愿每一位考研同学梦想成真,攀上人生另一高峰;

  4、在xx年考研中取得好成绩的xxx等同学分别针对自己的考研之路作了报告,总结了经验,同时鼓励了下届考生。

  5、在场的同学对上面几位考研成功者分别进行了提问,他们的问题涉及考研的方方面面,学长们耐心的对这些问题进行了回答。

  6、主持人总结了本次活动,最后作了对xx级考研同学的动员,激励他们再创辉煌!

  四、效果:

  本次活动收到了良好的效果,使xx级考研同学吸取了学长们的考研经验,同时也增强了自己的信心;对考研过程中遇到的困难经学长们的点拨,他们心中也有了底,面对考研他们显得更加沉着冷静。

考研经验交流12

  一、活动宗旨及主题

  活动宗旨:营造学术氛围、活跃校园文化

  讲座主题:交流学习心得提供应试策略

  主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会

  承办单位:青岛理工大学经贸学院学生会学习部

  讲座对象:面向全校学生

  讲座时间:待定

  活动地点:待定

  二、活动目的

  随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。

  三、活动内容

  前期准备:会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统);讲座宣传工作(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)

  讲座内容:

  1、由今年考取研究生的同学做介绍,讲解学习心得和学习方法。

  2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题,及研究生达线后的录取过程。

  3、现场互动(有奖品发放);

  四、活动流程

  1、在活动开始前向到场的学生分发纸条(用于提问题)

  2、先由学长讲授考研的经验

  3、学长解答学生提问的问题

  4、由老师(学长)做大会总结

  5、主持人宣告活动结束

  五、注意事项

  1、会场秩序(专门组织会员负责);

  2、组织机动人员负责现场的突发情况。

考研经验交流13

  昨天晚上在多媒体教室举行了考研经验交流会,到场人数很多,但我却认为办得很不成功,考研经验交流会感悟。偌大的教室,没有音响,再加上坐在下面的同学的窃窃私语,所以效果可想而知,中间有段时间真是台上和台下形成两个世界。

  这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助,来听报告的,我想应该都是想知道考研方面信息的人,但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向认为一心不能二用,不知道对于这部分同学来说,做作业和听报告二者他们都兼顾了吗?还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容,只顾自地在和周围的同学做着交流,问及原因,说是听不清楚。那么,我想问的是,你来到这里的目的是什么,如果觉得坐在后面听不清楚的话,完全可以移动一下位置,到前面有空位的地方坐下,即使前面没有可坐的空位,也可以到前面站着听。因为这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的,你既然到了这里,就说明你想得到关于考研的信息,经验故事《考研经验交流会感悟》。这是你的目的,如果你的所作所为不是为你的目的服务的,那么你完全可以马上离场,去别的地方做你想做的事情。

  另外一点,就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动,在组织方面应该考虑周到,在一个较大的教室里举办的活动,就应该准备有扩音设备,但整场活动,话筒却一直都不能用,可想而知坐在台下的听众的反应。另外,在活动开始前,应该对作报告的同学有一个简单介绍,比如考上了什么学校、什么专业,这样以便听众更加了解作报告者的情况,从而更有针对性地提出问题。但是,主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的,所以在听他的报告前,先了解他的经历,是非常有必要的,因为这样才更能对他的感悟有深入的思考,从而也能对他提供的信息做出合适的取舍,以便对个人有更大的启发。当然,这不能说是主持人单个的原因,而是主办方整个的策划与筹备问题。这样的活动不常有,所以举办之前,更应该多做准备,要么不举行,要举行的话,就要精心筹划,办出效果!其实,这也是关系一个集体的形象问题。(可能有些夸大,个人意见,有待商榷)

考研经验交流14

  每年的这段时间,我们都要怀着一种依依不舍的心情送走大四的学长学姐。每当看到他们独自徘徊在河大校园,眼睛盯着教学楼的台阶;每当看到他们聚集在一起穿梭在校园里的每个角落拍照留念;每当看到他们相拥而泣,相对无言的时候,我们都明白那是他们对母校的眷恋,是他们挥之不去的情结,是离别的淡淡忧伤。

  然而,纵有再多的不舍离别依旧悄然而至。曾经,在这美丽的校园,他们留下读书的身影,留下串串的欢笑,留下拼搏的汗水......但是他们觉得这些远远不够,他们更想为我们这些依旧留在母校学习的学弟学妹们留下他们的宝贵经验。他们把四年来的学习经验亲身体会汇成几千字的寄语留给我们。其中的一字一句都凝结着学长学姐对我们的殷切期望。那些真诚的话语必将为我们在学习的道路上树起前进的路标,为我们的生活指引明确的方向。

  一:心态

  考研不难:考研不像大家普遍想像的那样有难度,得高分不难。

  我开始时对自己也没有把握,认为最多能考340分,即使复习到最后也是这么认为,可是结果却让我惊讶许多。所以告诉大家,只要耐心、坐得住,高分触手可及。半途而废想凭借运气的可能会考的可以,但绝对不会是高分。

  考研复习的日子比较漫长,也比较枯燥。只有埋头苦修是不够的。身体压力和心理压力都会比较大。建议:从现在开始锻炼好身体,一周跑步三次即可。保护好视力不可忽视,不管现在还是以后的复习,看书时间过一个半小时一定要休息十分钟,最好做眼保健操。复习烦躁的时候,找人交流下复习进度和经验要远远好过烦躁的去玩游戏消遣时间(玩游戏男同学们尤其注意)。

  二:考研与学习、找工作

  考研虽说不一定能确保自己不失手,但是大家一定不要焦躁的认为两手抓更能保险。

  联系工作单位的任务交给你的不考研的好友,当有比较合适的单位时才去试试。一般不要逢单位就进,这个耽误考研时间的代价会比较惨重的。

  关于学习。课程还是挺重要的,课程与考研的原则就是适当的去课堂上听听,不要怕老师点你,找个人替下差不多了,因为找工作的也经常不来,其次作业还是得交的。

  三:考研规划

  春季班经常讲授考研规划,这对大家把握复习框架,时间分配,考研注意事项等有极大帮助。我想,不知道考研该做什么的同学最好去听听海文春季策划班。

  四:科目复习

  政治:因为政治内容有变,所以只能讲方法不能讲具体了。复习政治要等大纲出来再仔细对纲复习才好。这之前的任务就是把握政治的整体内容,弄明白各个原理,达到可以“掩卷而思亦知其概”的程度就可以了,大纲出来就要细细研究了。建议方法:大纲解析、然后是题目练习,纠错总结。

  数学:数学可是大头,需要花费教多的时间来复习。课本是“可以有”的,看了放心。不看课本的同学,一定要把《复习全书》看仔细了,不能光看懂,看了的思路不是自己的做题思路,做题目的时候不一定能用上。所以,建议数学复习,看《复习全书》要快速高效。之后再进入以题目复习为主漫长时期。提醒大家,做题目不要眼高手低,常记错题,记错误知识点,反复看。

  英语:呵呵,其实不想说英语,因为水平不好(六级考了三次还没过)。不过我的教训也可以是你们的经验。个人认为,如果真的想提高英语,早复习,勤复习是必要的。找个英语好的同学交流下会收获颇丰的。

  专业课:这个科目的情况要根据各个学校的情况而定,复试时间应归于后期。个人经验:严格遵循其提供的大纲要求复习,争取多获取其他学校的同类科目的专业课试题,因为各个学校有相互借鉴题型题目的“偏好”。我就是这样的。

  五:关于考研班

  好多人说一定要上,也有部分人说不必上,这个不可一概而论的。上个考研班对题目,题型的把握计较深刻,对科目内容的了解也比较准确,所以有条件的话还是上个辅导班好些。

  时间如白驹过隙,从现在到明年研究生考试还有六个月。如果,你不让懒惰束缚你勤奋的双脚;如果,你不让自卑夺走你信念的旗帜;如果,你不让懦弱折断你勇敢的翅膀;破茧成蝶,需要你从现在开始努力。

考研经验交流15

  一、活动目的:

  (1)促进同学们的学习热情和考研激情;

  (2)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

  (3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心;

  (4)使大一更早接触了解考研,使大二、大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题;

  二、活动人员:

  学生:资环学院全体学生及08级优秀研究生代表

  三、活动内容:

  为了使资环学院同学更好的准备考研,资环学院于5月8日在资环楼104室举行了考研经验交流会;本次交流会在学习部主持人精彩的开场白后,正式开始;接着优秀研究生代表们一一发言.他们分别从怎样制定计划、时间分配、考前准备、考试心态等不同的方面给资环学院同学讲述了他们宝贵的经验,也为我们同学指出了哪些是考研误区,使资环学院同学受益非浅;他们诙谐幽默的发言使得大会的气氛十分活跃。

  最后是由主持人为这次大会作了总结发言,至此大会圆满结束。

  四、活动总结:

  通过这次交流会,让我们了解了许多东西,知道了考研的利与弊,从中我们能够更加深刻的认识到我们的就业状况,它教会了资环学院学生一定要科学规划,坚持不懈,在完成好本科学业的同时,夯实基础,做好考研复习准备,尤其要利用好暑假这段宝贵时间,抓好外语学习,冲破瓶颈障碍,更上一层楼。同时,通过总结过去的经验,继续发扬优良教风、学风,要广泛宣传和鼓励,让更多的应届毕业生加入到考研队伍来,在今后的工作中,以考研工作为突破口,能够培养出更多的人才。

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