美国留学申请

时间:2021-10-20 09:40:08 出国留学 我要投稿

美国留学申请(集合15篇)

美国留学申请1

  留学专家介绍20xx年美国留学申请时间规划及建议。美国留学,申请时间一定要有所把握,知道在什么时间开始安排什么申请工作,并准备什么申请工作,对于美国留学来说是非常重要的。而对于专业选择,留学专家建议大家慎重对待,给自己一个良好的定位,尤为重要。了解自己发展方向,明确就业目标都是专业选择的考虑因素。

美国留学申请(集合15篇)

  注意申请截止期限

  12月截止眼下就要准备

  一般情况下,12月中旬是美国院校申请材料递交截止的时期,美国各大高校将在12月15日左右,全部停止接收申请次年入学的学生材料,这些入学申请包括本科申请硕士或者硕士申请博士等绝大多数入学申请。

  通常美国院校的申请材料包括国内就读院校教授的推荐信、在校成绩单、个人陈述、个人简历等众多内容。申请美国大学,语言成绩只是评估学生条件的一个方面,美国院校则更看重学生的综合情况,包括参加过哪些课外活动,有没有工作经验等综合个人背景,因此准备大量申请数据,把自己的竞争力通过申请材料一份详尽全面的个人陈述、一份充分展示个人特点的文书材料充分地表达出来,着实需要2-3个月时间,并且保证在学校截止日期前把所有的申请材料邮寄到学校。

  专家建议

  材料要在考GRE前准备

  目前,大多数准备申请美国院校的中国学生,都在积极准备10月份的GRE考试,而忽略了其他的申请准备工作。如果等到GRE考完,再准备申请需要的相关材料,恐怕为时晚矣。因此,希望明年美国留学入读的中国学生,一定要抓紧时间。中国学生应该最迟在9月份着手办理留学美国院校申请的相关事宜,才能赶上截止日前顺利递交申请材料。

  业内人士表示,在申请材料准备过程中,有很多需要注意的问题。比如奖学金一定要认真研究学校的申请要求和截止日期。在有效期内趁早申请。在具体操作中也有很多诀窍。例如,很多学生都会忽视的一点:认真、仔细地了解对方学校和教授,有针对性地进行专业提升。很多学生急于与教授通过邮件、电话、MSN等方式联系,推销自己,但前期的工作不充分,只能事倍功半,甚至起到反效果。

  注意院校专业选择

  先定30所院校再精选

  记者了解到,很多中国学生愿意委托中介机构办理留学的相关事宜。委托中介办理,并不表示自己完全不参与。在选择就读院校和攻读专业等事宜上,是需要学生积极参与,并提出自己主观意见的。例如,一些规范的、有实力的留学中介公司,为了帮助中国学生增加入学机会,可能会根据学生自身条件择优提供30所院校供学生选择,最后在顾问的帮助下由学生自主挑选10-15所院校办理入学申请。

  而在这30所的院校里,学生需要查阅大量有关院校的资料,包括院校环境、专业分类、学科设计、课程设置等基本情况,然后根据自己的需要来缩小申请的范围,例如你心目中理想的学校大致应该是什么档次;在什么地理位置、学费多少以及课程设置如何等等,最终在留学专家的帮助下,挑选出自己最满意的10-15所院校,也是一件需要花费大量时间的事情。而在选择专业方面,学生同样需要做好了解院校该专业毕业生去向、专业的就业发展前景等准备工作。

  专家建议

  不要迷信大学排行榜

  专家提醒,在院校申请最重要的择院方面,千万不要紧盯大学排名。要理性看待获得的大学排名信息。提供大学排名仅仅是合法中介机构提供的众多留学服务中的一部分,是中介机构提供给消费者的一种信息参考。

  美国有近4000所大学,除了顶级的几所大学外,排名前200位的美国院校都是具有卓越教学实力的,他们学术水平其实相差不大,教学实力属同等水平。目前,美国最著名的USNEWS大学排名也是根据众多民意调查的结果来制定的,虽然具有重要参考价值,但不完全具备科学性。因此,学生在选择申请院校时,一定要有选择地听取留学专家的意见,根据自己的学历水平,实事求是地选择适合自己的院校提出入学申请。

  专家表示,在排名的问题上,很多学生过于迷信院校整体排名,这应理性看待,科学地运用排名很重要。申请上本科的人可侧重参考院校整体的排名,申请研究院的则更应注重专业科系的排名。美国的很多名校在国际上享有盛誉,对学生的个人发展和毕业后就业很有帮助,但入学竞争也非常激烈。美国有些学校的整体知名度没有哈佛、耶鲁、斯坦福等名校大,但有些科系却特别强,不次于名校。如佐治亚州艾默瑞大学的医学及护理教育闻名全美,加州克莱蒙研究所的商学院也非常有名。总之,不迷信排名,谨慎选择适合个人兴趣的科系及学校才是最重要的。选择学校时不能简单看学校排名,特别是综合排名,要看这所学校就业办公室发放的雇主名单情况。

  实用贴士

  奖学金早申请易成功

  美国是奖学金发放额度最大、范围最广的国家。对于奖学金申请者来说,提早申请至关重要,特别是在商科和文科奖学金申请。美国院校商科和文科的奖学数额非常有限,很多学生因为申请较晚,即使个人条件很优秀,同样会因错失良机而导致申请失败,非常可惜。

美国留学申请2

  美国留学申请绿卡应该怎么做呢?F-1学生身份是属于在美国短期停留的非移民身份。在申请F-1时,申请人不能显示任何在美国永久居留的倾向,同时,以F-1 学生身份进入美国后要保持非移民倾向,才能有效的继续 保持此身份。因此,移民法是不允许持 F-1身份的人士直接以学生的名义申请移民。

  若是学生要提出移民申请,一般可以利用亲属移民或劳工移民两种方式,若是以亲属移民的方式提出申请,这个F-1 学生有美国公民或永久居民亲属为其提出亲属移民的申请。通常F-1 的学生可以由其公民父母为其提出亲属移民第一类优先的未婚子女、或第三类优先的己婚子女、绿卡配偶的第二类优先、或第四类优先的公民兄第姐妹,而这些申请都是有排期的,少则三、五年,多则可达十余年。

  必须注意的是,如果F-1 学生提出了I-130 亲属移民的申请,在你排期到前并不会因此而对你在美国身份的停留有任何的好处,甚至有可能影响你转换到其他身份例如:B-1/B-2/F-2, 等身份。此外,你如果必须出境取得F-1学生签证的话,也可能因为有移民倾向而被拒签。当然,如果F-1学生与美国公民结婚的话,就可以马上提出I-130/I-485亲属移民的申请。但是大多数F-1学生在学成之后,多以劳工移民的方式达到在美永久居留的愿望。美国留学申请绿卡若是以劳工移民的方式提出绿卡的申请主要可以分为以下几类:

  1、在没有雇主的情况下:

  除了第一优先的杰出人才、第二类优先的国家利益豁免及第五优先的投资移民类外,都需要申请人证明有美国公司的愿意为其提供长期性的工作才能提出移民的申请。

  持F-1学生身份的人士,如果有硕士或以上的学位,而且在一个领域有优越而且杰出的成就,可以申请第一优先杰出人才或第二国家利益豁免的移民申请。如果移民申请批准,申请人可直接申请绿卡。

  美国留学:申请绿卡概要

  2。有雇主愿意提供长期的工作:

  通常属于上述第一优先杰出人才及国家利益豁免或投资移民类的申请人毕竟是少数。因此,持F-1学生身份的人士,要想以劳工移民的途径在美国提出永久居留的申请,必须先从F-1学生身份转到一个可以工作的身份,并由其雇主为其提出移民的申请。此身份通常是H-1B,在特定情况下,也可能申请EB-1C 跨国公司主管或其他短期工作身份。

  若是工作的内容属于研究员或大学教授,在有雇主愿意为他申请移民的情况下,可以考虑提出第一优先B 类的杰出教授或研究员。这一类的申请由于有雇主代为提出移民的申请,在申请人的资格要求上,比没有雇主为其提出移民的申请的情况要来得低。

  至于其他属于非第一、第二优先杰出人才类的人士,则可以在毕业后利用OPT 实习的机会寻找有意愿为他将来申请移民的雇主。在得到美国公司的聘用之后,申请人可以马上提出移民的第一步,PERM 及批准后的I-140 及排期到时递交I-485。有的雇主只希望为员工提出H-1短期工作签证的申请,但是没意愿为H-1员工提出移民的申请。所以在决定为那一个顾主工作时,申请人最好先了解顾主对将来申请移民的态度。如果雇主不愿意配合,申请人可以趁早另寻高就,但是,在目前高失业率的情况下,在拿到绿卡前,还是要记得以保持合法的非移民身份为前提。

  PERM 劳工应聘是顾主向美国劳工部门证明没有合格的美国人来做此工作而必须聘用申请人来长期的为顾主工作。在劳工应聘批准之后,顾主可以向移民局提出这个外籍人士的移民申请。移民申请批准之后,若是劳工移民优先排期到达之后,就可以提出调整身份的申请。如获批准,将得到绿卡。以目前的情况而言,如果是中国及印度出生的第二优先申请者,大约要三、四以上的时间才能取得绿卡, 而如果你自己或你的配偶是中国及印度以外的第二优先申请者,大约在一年至一年半可以取得绿卡。

  从以上可以看出,H-1工作身份是通往永久居留的重点。H-1身份在美国可以保持六年,若是在H-1B 满第5年前提出PERM 或I-140 的申请或H-1B 满6 年前I-140 批准了,则可以申请H-1B 延期直到绿卡申请有了结果。因此,在这H-1B有效的六年之内,提出移民申请超过365天或I-140 批准申请是每一个想在美国永久居留人士的重要课题。因此,有意提出美国留学申请绿卡的人士要长期规划,才能在有限的时间内达到目标。

美国留学申请3

  随着各国都陆续接受中国高考成绩,很多同学开始用高考成绩申请美国留学,那么,高考成绩对美国留学到底有何帮助呢?美国大学是否接受中国高考成绩?专家提醒大家高考成绩并不是出国留学的决定性因素,各个国家的大学对高考成绩的认可程度和要求都不同。高中生留学应该早准备早规划早申请,按照留学的需求做好各项准备。高考成绩只是留学申请中的一部分,做好各方面的准备才是最重要的。

  高考后美国留学攻略

  1.美国留学“双录取”

  适合人群:无标准化考试成绩的高三学生

  部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取。这里的“有条件”指的就是学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请可直接入读本科。

  2.美国留学直录

  适合人群:高中成绩优异,有语言成绩高三学生

  美国直录院校要求语言成绩雅思6.0以上,托福69分以上,高中三年平均成绩80分以上,申请好的学校还需要有SAT成绩。

美国留学申请4

  一、留学美国申请

  1.参加标准化入学考试

  学生申请美国大学本科需要提供托福考试成绩,如果想申请美国TOP100的大学还会要求申请者提供SAT成绩。申请研究生需要参加托福考试、GRE或GMAT考试,具体可根据申请学校、专业来定。

  2.选择学校

  美国不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期,以免错失良机。美国大学众多,不要挑花了眼,适合自己的才最重要。

  3.提供在校成绩单

  由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。以申请美国本科为例,美国高中是4年制,绝大部分美国大学要求考生在报考时提供的申请材料包括高中阶段的成绩单,而中国高中是3年制。因此,中国学生在申请美国大学时不仅要提交高中3年的成绩,一般还要加上初三这一年的成绩。

  4.准备个人陈述和文章

  个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面,简明扼要,符合美国大学规定要求,有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。

  此外,申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力,因为中国学生的成绩往往不分高下,所以好的Essay却能够将大家区分开来,出奇制胜。

  5.准备个人简历

  美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。同学们除了应该注意简历在内容上要能够突出自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外,还要注重简历的外观、纸张的选择、简洁的文字、恰当的词汇和充满个性的语言风格等表现形式。

  6.准备推荐信

  申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况,介绍推荐人的成绩,包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。那什么人来写推荐信最合适呢?一般由你的系主任、专业导师来写推荐信,如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信,那当然更好了。

  7.其他证明材料

  为了突出自己的优势,还可以补充其他证明材料。例如参加社会活动的经历、特长证书、发明证书、发表过的文章及各种竞赛的获奖证书等等,这些都会对你的留学申请有帮助。

  8.正式提出申请

  将所有申请材料连同申请费一起提交给你所选定的学校,并随时根据学校要求补充材料。需要注意的是,为了保证申请的结果,可以申请一些名望好的学校,同时也申请几所保底学校。

  9.获得学校录取通知

  等待学校录取通知。如被几所学校同时录取,先不要过急回应,应当仔细考虑奖学金情况,学费收费是否合理等一系列的综合考评及自身意愿,最终确定要去的学校。

  10.经济担保证明

  自费申请美国留学签证时,提供充足合理的经济担保材料是至关重要的,这是为了向签证官证明你有足够的经济实力使自己完成国外的学业,而不会因为美国留学费用问题拖累家庭或成为别国的负担。经济担保材料主要是指存款证明和收入证明等材料。

  11.申请签证

  准备好全部签证申请材料后,向美国驻华领事馆申请学生签证。

  12.美国留学申请成功

  获得美国签证后,办理相关出入境手续,你就可以顺利去美国留学了。

  二、美国留学优势

  1.语言和文化包容

  多语言和多文化能力发展是教育的主要目的之一。一些大学会开设和多语言,多文化相关的学习中心,例如美国一些学校有开设:美国一角、西班牙语中心、孔子学院等。另外,学校也会开设若干语言的课程。在学校,同学们可以学习阿拉伯语、日语、法语、伊朗语等。与此同时,同学们可以参与从不同国家来的学生组织的各种聚会,与不同国家的学生交流,一起学习语言,探索不同国家的新文化和传统。

  2.锻炼全球性技能

  身在一个全球化的环境里,劳动市场需要大学毕业生需要新的能力和新技能。单单拥有全球化思维是不够的,因为同学们需要具备和不同文化背景人交流的能力。在多文化人群中学习,和不同背景的不同学生完成项目。当同学们接触到不同的观点,不同的工作方式和情感的时候,这些都会让你们在整个过程中觉得更有趣,更具有挑战性。劳动力的多样性也可以为只是交换和创新创造更有价值的机会。多样性不仅关于交流,而且还关系到在获得工作灵活性的同时,同学们要学习如何倾听,如何向别人表达同情。如果同学们有了这样的经历,再去有效适应多文化环境就非常容易了。并且对于用人单位来说,这样的毕业生更具吸引力也更有价值。

  3.了解当地文化

  懂得两种以上语言的学生,不论是专业上还是以个人的名义都可以与更多的人交流。尤其是当同学们住在国外,熟悉当地母语可以很好的帮助同学们了解国际文化和生活经历。英语好的学生都曾表示,英语说得很流利不仅仅意味着他们的职业发展很好,也给他们提供了了解美国及其历史,传统、习俗、以及当地人的世界观,价值观的绝好机会。美国作为世界上最发达的国家之一,有很多跨国公司,以其先进的科技,开放的文化,获得了国内学生越来越多的青睐。能够了解当地文化和语言一定可以帮助同学们在职业生涯发展,例如申请竞争比较激烈的实习工作,获得胜利。

美国留学申请5

  现在越来越多的学生选择出国留学深造,而且低龄留学的趋势日趋显著,其中美国就是一个热门的国家之一。但很多人对美国留学步骤和申请流程还不是很清楚,在此,美国留学专家就为大家详细透析一下申请的步骤。

  首先,提交语言考试成绩。由于国外是英文授课的环境,这也就成为申请学校的敲门砖,也是耗费较长时间需要攻克的难关。如果语言成绩不达标,学校会要求学生进行语言强化,也就是参加学校的英文课程,达到学校的标准就可进行专业课程的学习。

  每个学校的语言成绩要求不同,同时,不同的专业,对于学生的语言要求也各不相同。另外,美国比较知名的学校除了需要学生提供托福成绩之外,还将SSAT作为评判语言能力和学术能力的标准。

  第二,选择合适的学校。综合考虑学生自身背景、兴趣爱好、择业方向和今后的人生发展,制定适合自己的留学计划。在明确留学目标之后,意腾美国留学专家会根据学生所选的专业,进行综合评估与指导,帮助学生选择最适合的学校。

  第三,准备申请材料。除了成绩的优异以外,申请材料也非常重要。学校更看重的是学生的品格、特长、活动能力等综合素质,而这些软件是可以通过申请表、命题作文、个人陈述、推荐信等申请材料衡量和判断出来,还有学生参加的各项活动的证书等证明都是突出自己优势的很好凭证。

  第四,安排住宿。和国内高校不同,绝大多数美国大学无法给所有在校生提供校内的校管宿舍,但是很多学校会保证一年级留学生能申请到校内宿舍。之后,您可以按照房型、价格、环境、地点等不同要求选择适合自己的居住。

  最后,行前指导。在远赴美国留学期间,如何顺利地完成在国外的学业还需要留学生行前全面的工作做好,这是临行前需要了解的内容,这样才能更快速地融入到当地的生活当中去。

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  美国留学申请已进入倒计时,月是最好的冲刺。有意赴美留学的同学多将范围圈定美国TOP100名校,而这些院校20的秋季入学申请截止日期多集中在1月左右,于是这个月,就变得异常关键。月进入冲刺阶段,考量申请截止日期精准申请院校和专业,着力打造文书亮点才是重中之重。

  申请美国大学一方面好成绩是基础,GPA或成绩排名、语言成绩(出国)、能力考试成绩(出国)这些必须达到名校录取要求。另一方面,申请美国大学过程中的软性因素也至关重要,即个人简历、推荐信、PS(出国)、ESSAY(出国)等文书。进入12月,硬性成绩基本成型,这时候文书成为最大变量,令人眼前一亮的PS撰写,有分量的论文,拥有重量级推荐人和高质量推荐信都将为成功申请加足砝码。

  留学申请:美国留学申请的最后冲刺

  如果此时才刚刚决定申请美国名校,没有时间准备语言成绩,还来得及吗?答案是肯定的,尽管时间紧迫,但立即着手,还有两大快捷途径直通美国:

  双录取为没有或语言成绩不理想,以及刚决定留学的学生节省了大量申请时间,也就是常说的先上车后买票。在美国学习语言课程可以快速提高语言水平,转入专业学习后效率事半功倍。以前留学生总认为双录取好学校不多,这一局面已经大为改观,像凯斯西储大学、迈阿密大学、雪城大学等名校都开设了双录取项目。

  申请美国大学在转学和转专业的操作上非常灵活,大学学习一年后,可以重新选择学校和更适合的专业,到那时选择更多,也将更加从容。

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  一、盲目自信

  在美国,美国高考有59门之多(1门SAT1,20门SAT2,1门ACT,37门AP),学生选择其中几门最感兴趣或者最擅长的即可,而且可以重复考,自主选择向大学提供最高分数即可,于是许多学生拿到了很高的分数。但是美国各大顶级名校录取的学生中,高分学生只占一小部分。这种情况下,高分学生也仅仅具备入读美国名校的学术资格,绝不是确保入读的护身符。

  二、展示“本色”,拒绝“包装”

  全世界有很多优秀的学生申请美国顶级名校;而美国大学各具特色,录取要求各异。若不了解美国名校的教育理念和录取风格,再出众的申请者,未能提供让大学认为“完美匹配”的申请材料,也会与录取擦肩而过。真正有价值的留学中介的包装,是基于大学的录取倾向性,将申请者最闪亮最匹配的特性充分体现出来,做到“完美匹配”。

  冲击美国名校的三大技巧

  一、根据个人实际情况,制定谨慎而合理的申请计划

  谨慎在于,务必要确保能顺利获得一所或几所美国大学的录取;合理在于,确保录取的基础上,冲击梦想中的名校。从目前形势来看,美国名校申请比较激烈。

  二、根据美国名校的录取要求,有的放矢地制作个性化申请材料

  由于美国大学实行独立招生的政策,而每一个大学的教育理念和招生取向各异,要求学生首先要深入了解每一个大学的招生特点,并结合个人背景,提供让大学信服并且喜欢的申请材料。如哈佛大学喜欢招收有领导能力的学生,这样申请重点可以放在领导力描述上;耶鲁大学很看重学生的社会责任感,尤其是学生在周边社区的服务经历;斯坦福大学是探险者的象征,非常喜欢有创造力的学生;麻省理工学院以强大的理工科闻名于世,偏爱数理能力突出的优秀学生。

  三、积极地进行后期申请追踪

  其实,递交申请材料只是完成了申请的一半,主动向大学要求面试机会,及时补充新的成就,放弃已获得对应大学录取的同学推荐等,都是促进录取的良方。面试是全面展示自我的绝佳机会,如能获得面试官的极力推荐,即可加重录取的砝码。提交申请材料一般在12月之前,而申请结果则在4月份左右出来,这个过程就是补充材料并赢得录取委员会青睐的黄金期。

  总之,申请美国名校的难度是极其大的,如果只是一味地强调以往获得的成就而目空一切,盲目选校并且申请不当,败北也不足为怪;只有正视挑战并全力应对,努力做好申请这个系统工程的每一步,才能创造理想的申请结果。

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  中国已经连续四年成为美国第一大留学生来源国,人数的剧增必将导致竞争的白热化。

  20xx年中国自费出国留学人数预估会超过45万人,这是自20xx年以来,连续六年增长,今年预计中国留学生人数将突破50万,留学低龄化进一步加剧。20xx年美国留学申请形势更加严峻,录取将更加挑剔。为了审核学生提供材料的真实性,很多大学都设置了视频面试,面试官会通过面试表现来判断学生提交的材料是否真实。如果材料里的奖项、实习经历等有水分,申请将很难通过。

  目前美国从数量上来讲仍是留学首选,可是美国学校给予留学生的名额是有限的。

  以美国伯克利大学为例,要确保62%的本州学生,20%左右的州外学生,剩下10%的名额才是给国际学生的,而中国学生只能占其中一部分。美国学校招收国际学生的名额没有改变,可是中国申请留学的学生越来越大,竞争自然激烈了。留美人数逐渐增多,导致会有更多的学生共同争取学校有限的录取名额,竞争压力会更大。同时,赴美留学的学生质量也相对较好,在国内学校成绩优秀的学生一般会选择去美国,这也使学生的竞争压力更大,尤其是美国名校的竞争更加白热化。

  20xx年的录取无疑给了众多欲借高分博名校垂青的中国学子当头一棒。

  数据显示20xx年美国前20名校拒绝的中国高分学生比以往任何一年都多,从录取的学生来看,在第一轮就获得录取的学生属于基本没有硬伤的“大神”级别学生,比如一次性SAT上了2250,GPA和AP均非常优秀,有非常突出的个人特色,材料出色。而有学生托福105,SAT2150上了Cornell其实这样的分数在Cornell的录取者中并不夺人眼球,但因其别具一格的申请背景活动,最终揽获招生老师的'青睐。

  面对激烈的申请竞争与严苛的审核形势,美国留学申请并不像参加中国高考一样纯粹考试那么简单,所以小编望同学在不断武装自己硬实力的同时,还要掌握申请技巧,比如独特有质的个人经历,精彩而不失精华的申请文书。

美国留学申请9

  近年来美国留学签证政策的放宽等利好一再刺激着人们赴美留学的热情。那么对有此意向的新手来说,该如何迈出第一步?澳际留学美国专家、哥伦比亚大学硕士、美国法律博士及纽约州执业律师张旭老师特在此为大家谈谈美国留学、择校及留学文书写作的关键。

  一、选择院校要多角度考虑,多方位思考

  很多申请研究生的同学在选择美国院校时过分看重综合排名,但真正被美国社会所关注的则是各专业排名。如哈佛大学的综合排名非常高,但它的工科专业排名就相对一般。所以对每位申请人来说,本专业排名应该是最应关注的。在美国,大家熟悉的哈佛、斯坦福大学等属于研究型大学。学校主要重心在于各学科的研究,有很多学生和家长把这类大学作为唯一选择,这是不合理的。

  对高中申请美国本科的同学来说,在美国还有众多硕士类大学和文理学院,他们同样声誉良好,且在师生比例上更具优势。这类院校在中国知名度稍浅,竞争就小得多,如著名的卫斯理学院就是文理学院。这类院校没有研究生院,但本科学生可参加教授的研究项目,这对本科生来说比在研究型大学更具不可比拟的优势。

  二、文书撰写勿千篇一律

  张旭认为,目前国内留学行业在文书撰写及指导方面比较混乱。究其原因,一是国内缺乏高端文书撰写和指导人才,二是一些留学中介把申请文书批量处理,套用统一模版流水账般罗列学生资料,没有特别分析学生的优势,没有针对性。

  据张旭老师的经验,在给学生撰写留学文书时,需区分本科和研究生的申请文书要求,多与学生及家长沟通,在辅导中抓住学生的潜力部分下功夫是必须的。对于研究生的申请来说,强调并展现学术能力和基础修养是关键,而本科生的申请文件可塑性和灵活性就比较大,这是和美国本科办学的宗旨密切相关的。因此,必须在深度认识的基础上方可对该学生的留学文书提供有效可行的策略。

  三、签证通过有律可循

  留学美国的签证问题向来困扰学生,究竟怎么样才能签过,是否有规律可循?张旭对此总结了三点:第一是明确的留学目的和明确的留学规划,在第一时间打消签证官的任何疑虑;第二是正常可信的资金基础和来源,可展现出坚实的经济基础,从侧面反映了留学目的的明确;第三就是学生的总体材料和规划必须杜绝移民倾向,有充分的理由可以证明学成后后会回国发展。

美国留学申请10

  首先美国大学对留学生都有较高的语言要求,不单指语言应试技巧,还包括真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力。通过预科学习,学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难,尽快融入到国外的社会环境。其次,通过国外预科的学习有助于丰富学生的学术背景,这对申请到国外优秀大学更有利。例如,有些同学在国内的高中成绩并不突出,在国内根本无缘名校,更不要提直接申请美国名校了,但通过美国名校预科,却可以顺利进入国外名校。

  其次,通过国外的预科学习,也有助于学生提高自己的学术背景,这个对申请到国外的优秀大学更有利。比如,有的学生本科学的是英语专业,申请研究生想学商科方向类的,那么除了选择那些不需要本科学术背景的学校之外,预科的课程也可以大大的弥补你基础课的空缺。还有的学生想一步到位,直接申请美国的名校,但是自己的底子又很薄弱,在国内根本无缘名校,更不要提直接申请美国名校了,但通过美国名校预科,是可以顺利进入美国名校的。因此,像美国东北大学预科的项目就比较受国内学生的追捧。此外,美国大学的资源非常的丰富,预科授课方式也是灵活多样,部分院校还有大一预科课程读完之后就可以直接读大二这样的项目,比如犹他大学,西肯塔基大学等。

  随着中国家长对于留学的认可和了解,选择出国留学的年龄层也不断降低,预科成为很多中学在读生的留学选择,造成了留学低龄化现象。预科也构建了通往海外大学的桥梁,对于那些申请条件距离入读大学还有一定距离的学生来说,先读预科、提升自我,再成功申请心仪名校成为留学梦想实现的便捷途径。最后就是预科成为了海外留学生活的缓冲剂。预科课程可以让中国学生提前感受海外留学生活氛围,锻炼语言能力,打好专业学习基础,使国内中学生更加顺利地衔接国外大学课程。读一流大学,眼下最关键的是提升学生全面综合的能力:了解一流大学需要什么样的人才、通过什么模式培养,继而激发学习动力、掌握语言能力、重构知识框架、培养专业兴趣,才能启发对个人和社会的思考,从而真正烫上名校烙印。

  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己官方的网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导选择最适合个人发展的学校这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

  择校原则事实上包含了四层意思:

  1)正确认识排名。

  2)做好自己的功课,

  3)端正态度,认识自我

  4)理性判断

  (略)

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  趋势一 申请人数将持续攀升

  中国学生赴美留学人数从20xx年9万多人,到20xx年近13万,再到20xx年的15万余人,预计20xx年中国赴美留学人数的增长至少将达到25%,总人数则将达到20万。赴美留学热情逐年高涨,留学人数每年都在刷新历史的最高。

  趋势二 留学美国名校竞争激烈

  随着留学人数的增长,留学申请难度越来越大,竞争也变得更加激烈。专家建议,随着申请难度加大,提前做好申请准备是首要条件,除了与专家保持联系、关注院校动态与留学趋势以外,更关键的还在于不断提升自身的综合素质。

  趋势三 多重利好促使留美多元化

  美国名校的魅力依旧,同时不断传出的利好消息(如,美国越来越多的院校提供更具吸引力的奖学金、双录取等优惠政策、50个新增专业毕业后OPT延长至29个月、签证预约及面谈时间缩短、美元汇率走低等等)更是刺激了家长和学生们的行动速度。

  趋势四 留学择校趋于理性

  在留学选校上,根据孩子的兴趣爱好及成绩申请适合自己的学校才是最科学的。美国有近4000所大学,排名在200之内的学校都很优秀,有些学校综合排名不靠前,但它的一些专业却是顶尖的。还有许多文理学院的学术声誉往往不亚于哈佛耶鲁等名校。现在有不少学生意识到这一点,因此部分学生和家长在学校选择上日趋理性。

美国留学申请12

  如果你前往美国留学,不懂得申请的步骤流程,很可能在一些细小的环节出差错。

  美国留学申请流程:查询学校资料

  美国大学超过3000所,但值得申请的不过200多所。需要注意的是,你可以申请2-3所名望好一些的学校,同时可申请2-3所一般的学校。

  美国留学申请流程:索取申请表格

  向你选择的学校索取入学申请表格和奖学金、助学金申请表。你可以写信,但不必写得太长,因为信只是一般的工作人员处理,离录取尚远。

  美国留学申请流程:填写申请表

  根据表格内容逐项填写。要保证书写的外观与正确。 提供考试成绩 你需要提供TOEHL、GRE 或 GMAT 成绩。此成绩最好早一些获得,以免影响你的申请。

  美国留学申请流程:提供大学成绩单

  由学校签发,最好密封由学校直接寄出。注意成绩要折合美国评分标准A-B-C-D-F制。成绩单的内容要译成英文。

  美国留学申请流程:准备推荐信

  推荐信要说明被推荐人的基本情况,介绍推荐人的成绩,包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。最好有系主任、专业导师写的推荐信。推荐人最好要具备高级学术职称。

  美国留学申请流程:写好自传和个人陈述

  自传是影响录取的重要文件。自传要真实、全面,简明扼要。有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。

  美国留学申请流程:经济担保证明

  出具相关银行存款或亲友经济资助证明,如学校提供全额奖学金,可不提供此证明。如亲友担保,需由担保人填写I-134表格,并附上有关证明。

  美国留学申请流程:正式提出申请

  将所有申请材料连同申请费一起提交你所选定的学校。

  美国留学申请流程:获得录取

  如学校录取,会发出录取通知。如被几所学校同时录取,要回复对方,告知你的决定。

  美国留学申请流程:申请签证

  准备好全部申请材料后,向美国驻华使领馆申请学生签证。

  美国留学申请流程:登陆入境

  获得美国签证后入境。

美国留学申请13

  美国留学申请签证的三个步骤

  寒假来临,申请赴美签证的需求多了起来。美国驻华使馆签证官日前提醒,申请签证要经过3个步骤:填写完成DS-160申请表、支付申请费、预约面谈。 所有服务的费用,包括预约或更改面谈时间、申请加急面谈,以及将护照派送到指定的中信银行,都包含在申请费中。申请人无需为上述服务支付额外费用。 如果是从美国返回中国过节的学生,签证官建议通过代传递续签方式寄送护照及申请,以避免因面谈造成延误。大多数签证种类都适用于此项服务。如果申请人是学生,且身在美国,现在就要开始申请签证,无需等回国后才开始申请。 首次申请或是返校的学生都要获得F-1签证。赴美就读的学生要联系所在学校以获得一份I-20表原件。此外,申请人若赴美进行非学术学习或职业培训,如飞行培训,要获得M-1签证,并携带I-20表。返校的学生要提供最近拿到的学校成绩单。F-1和M-1签证申请人都要携带相关费用的付款凭证。 将赴美做研究、培训或是参加短期交流访问项目的访问学者(J-1签证)申请人,包括某些特定领域的学者、互惠生、实习生和培训生,要从赞助机构或项目获得DS-20xx表格,并且持有SEVIS费用的付款凭证。研究学者要携带一份详细的个人英文简历、研究计划以及导师简历。

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  申请美国名校应该具备哪些条件呢?哈佛、耶鲁这些美国名校是很多学生向往的地方,这些世界顶级名校更喜欢什么样的学生? 成绩:来自哈佛大学的班哲民表示,学生高中时的学习成绩、排名和标准化考试(SAT/ACT)成绩是最重要的两个标准。但国外名校录取时,好分数是必要前提,但并非唯一条件。

  面试:耶鲁大学负责面试工作的刘菲说,一般面试的时候,能让学校记住的学生,会得到较高的印象分。我们喜欢回答有创造力、有个性的学生,个性是不能复制的。比如申请人有哪些优势和特长,还有‘能给学校带来什么’。除了标准化考试成绩外,高中成绩,课外活动成果,如歌剧、社区服务等都是学校评价学生的依据。在面试的时候,美国名校更倾向于能让人出乎意料的学生,喜欢那些非常有趣、充满活力的学生。

  申请材料:一般中国的学生申请的时候除了会申请很多学校之外,还喜欢将自己的资料写得很详细,尤其做一些额外的资料,比如做一些漂亮的册子,将自己的照片放进去,这样反而有点做作。

  推荐信:美国名校会根据学生的成绩和选择专业的情况,确定申请人是否适合在该校就读。还会对学生进行综合判断,所以推荐信要找了解、熟悉学生本人的人来写。美国的学校都会考虑学生是否适合这所学校,也就是学生想学的东西学校能否提供给他。在推荐信上,推荐人也可以强调一下学生的特长。

  诚信:诚信也非常重要,写推荐信的时候要真实,不能弄虚作假。作假行为可以从学生的申请文章和推荐信中看出。一些学生希望申请某学校,但从材料中显示他对这个学校并不了解;有的学生在文章中表示自己有某种爱好,但从文章中却看不出支持这个爱好的出发点和行动,虚假的信息会对学生最终申请的结果产生不良后果。

  总之,申请美国名校需要有较高的成绩,这是前提,但不是最重要的,美国名校喜欢综合素质全面发展的学生。

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  一、名校潜规则:

  进了名校≠顺利毕业

  大多数中国家长和学生都有名校情结。当然这也无可厚非,但是选择学校必须根据孩子的具体情况具体分析,也就是把合适的学生送到适合的学校——这应该是选校的最基本原则。美国名校录取学生看重的不仅仅是学生的GPA,托福/雅思,SAT/GRE/GMAT,还有课外活动,个人潜质等因素,所以走上美国求学这条路,还是需要学生和家长好好提前准备一番的,这样全美最顶尖的大学才会给学生递来橄榄枝。

  另外,很多家长和学生喜欢一味追逐名校,殊不知美国名校的淘汰指标也是有“潜规则”的。美国名校的淘汰依据、量化标准也名目众多。涉及科目分数、课外活动、社交活跃度、演讲能力、专业素养、论文水平等多个指标,而评核这些指标的方式也不是简单的应试,而是通过多种直接或间接的考评手段,比如同学的口碑印象也能成为综合分波动的要素。小编在这里也要告诫准留学生们:在美国,进了名校绝不等于顺利毕业!

  二、申请潜规则:

  美国读名校很容易

  美国读名校很容易,还有一大误区就是误信传闻,失去判断力。很多家长纷纷表示,“我听说谁谁申请到了美国什么什么大学,谁谁孩子还不如我们孩子,所以我们一定要去比他们好的学校。”但是家长有仔细考察过成功申请的孩子,他/她是什么时候开始准备出国的吗?他们是怎样在留学咨询顾问的指导下提高个人软实力的呢?

  即使自己的孩子最终勉强被录取,有想过美国严格的毕业要求吗?如果孩子在美国学习困难,跟不上进度,不能和同学、老师有良好的学术交流,想想异国他乡,是多大的压力!

  三、面试潜规则:

  展示个性不要博出位

  不少中国学生认为美国招生官喜欢有“个性”的学生,于是在言行表现上十分夸张,甚至想以“另类”方式博出位。其实,在美国,考官一样青睐中规中矩的学生,他们对于那些无厘头式的夸张个性和言行并不感冒,谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统美德仍然是他们所十分看重的优秀品质。

  所以在申请美国大学时,一定要有意识地保留中国文化的痕迹,比如中国文化中的谦虚、含蓄、内敛、以及千年悠远的文化内涵等等,都是中国文化的魅力。总之,中国学生一定要记住,面试时别走极端,个性是在约定俗成的共识内的自我表现,是有度的表现。

  四、分数潜规则:

  美国人同样重视分数

  一直以来,美国学生往往被塑造成一个完全不在乎考试分数的假象。事实上,美国大学的辅助教学活动丰富多彩,学校会组织各种类型的讨论课,各种学生俱乐部活动,各种学术讲座繁多,所以美国的大学比起中国的大学,压力可是大的多。

  一是课外作业特别多。老师讲课很精,大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章,完成各类作业。而且平时学习与作业情况,老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容,学生们是一点也不敢怠慢的。

  二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试,稍不留意,考试就会出麻烦,将影响到综合成绩的高低。所以,在美国大学,你的成绩单究竟是A+还是C-,是会直接影响家长、老师和同学对你的评价,以至于毕业以后找工作,成绩优异的往往比成绩差的容易多了。

  五、学业潜规则:

  美国大学绝不等于玩

  美国人喜欢玩在许多舆论和传言中,美国高校往往和“玩”划等号,其实这是对美国学业环境的误解。在美国大学,自由开放的教育方式是具有相当明显的特点和优势。

  1.“自由”的专业。学生可根据自身兴趣选择自己想要的专业,这不仅让学生能了解到不同的学科,扩展视野,也给予了学生充分的时间和自由,去考虑和体验、权衡和选择个人的特长、兴趣、爱好和未来职业。

  2.“自由”的班级。同年入学相同专业的学生不一定在一起上课,而不同年级、不同专业的学生则可能因为相同的兴趣走入同一个课堂。这样的自由选课制度既增加了来自不同层次和纬度的思维碰撞,也培养和开发了学生独立学习和研究的能力。

  3.“自由”的课堂。美国的大学教育,旨在培养学生的综合素质和创新精神,基于此设置的各种类型的讨论课和专题研究独具特色。在老师的引导下,学生们各抒己见畅所欲言,任何"奇思异想"都会得到尊重鼓励,由此充分调动学生们思考的主动性和积极性,并启发他们独立思考和判断的能力。

  所以,在美国,查资料、自学、讨论、开卷考试、社会调查等课业的强度和压力都很高。美国的教育体制鼓励学生发挥各种想象,积极思考和创新。但付诸实践的时候,不论是论文、演讲或实验,学生必须严谨地去搜集数据和材料来验证观点。学生因此会花大量时间去做调查、上网或查阅资料。因此,美国大学绝不等于玩。

  六、就业潜规则:

  不要盲目扎堆热门专业

  对于就业,中国家长和学生同时存在的误区就是:因为热门专业容易就业,所以在选择专业时就容易出现专业扎堆的情况,只看眼前发展。

  商科是大多学生的首选,而且多数是出于对于“钱”途的考虑或留在美国的想法。但是对于未来职业规划方向模糊的学生,建议不要盲目报读。试想十年内出国读书人大多都是商科,那么两年之后这一批中国学生开始渐渐从研究生和本科毕业,那么就业市场上一下涌现这么多专业相似,经历相似的求职者,在求职岗位数量不增加的情况下,会有多少人找不到工作呢?

  例如,哈佛的MBA毕业生中,每年都有20%的学生找不到工作。所以,尤其想要转到商科专业的学生,更要全面了解该专业的课程和要求,衡量自己的优势到底在哪里,做到知己知彼。

  七、人情潜规则:

  八面玲珑的处事为成功加分

  其实,人情现象并非中国所独有,美国的招聘、招考环节也有人情分。因此,在面试时,一个应考者或应聘者如何建立和睦、宽松的聊天环境,如何发挥自己社交上人来熟的特长,也能成为潜在的加分因素。因此,如何“取悦”考官,适度“拍马屁”,这样的“窍门”也属必修之技。

  美国的人情,应该是在合乎职业道德之上的多一些注意或小心,而恰恰就是这个注意或小心,便平添了很多成功的可能。如何把握和利用好,是一个只可意会不可言传的无形的东西。也就是说,见面最初几句话,能否打开交流之门,是一个面试中和几乎所有场合中最具成功力的能力。

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