美国留学申请(集锦15篇)
美国留学申请1
1、申请年龄条件
美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高三在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，美国高中很少接受12年级转学，因此国内高三学生若想在美国读高中，一般只能申请入读美国高中11年级。
2、英语语言能力
一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。
SLEP在20xx年已经被全部取消，因为SLEP只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。
目前低龄留学的考试主要看初中TOEFL Junior俗称小托福，申请高中看TOEFL.如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到81或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。
申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。
3、个人素质与条件
走出国门，一定会经历一段“文化冲突期”或者“文化休克期”。特别对于高中生这样的低龄留学生，在做出留学的决定前一定要做好充分的心理准备，较强的适应能力是必须的。如调整得不好，学习效果可能尚不及在国内。
性格开朗，敢于表现，一般外国特别是西方国家校园环境都比较开放，鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。
自立能力强，因为学生首次离开家，离开家长的呵护，所以许多事情需要学生自己处理，没有一定的自立能力是办不到的。
即使学习成绩一般，但要有一定的特长，如有体育特长，音乐或绘画特长等，或者学生具有非常的组织及领导能力，美国非常欣赏这样的学生，而且最能结识新的朋友。
家庭经济条件是否允许，经济条件对于出国留学是个非常重要的因素。美国的大部分高中是不授予国际学生奖学金的，所以需要一笔很大的花销。而且因为高中生的年龄比较小，也不适合靠打工维持生活，计划出国留学，一定要作好充足的预算。
对于每一个想要去美国留学的学生，在清楚了解了留学流程后才能更加顺利的出国留学。
1、参加语言考试。美国初中学入学需要参加TOEFL Junior，高中需要参加TOEFL考试，而SSAT考试依照学校要求而定，并不是每所学校都需要。虽然美国学校通常以托福成绩作为笔试的考量标准。有的私立学校拥有自己独立的招生考试机制，有的学校的笔试可以在网上进行从而省去了学生考托福的时间。不同考试呈现出不同的特点，但无论如何，想要到美国高中留学必先要攻克语言关。
2、根据学生自身的情况结合学校历史文化、办学理念、学术能力、发展前景综合考虑要选择的学校。
3、根据申请院校的具体要求准备相应材料，通常包括2-3封老师推荐信、在校成绩单、资金证明。
4、填写申请表并递交学校。这是学生呈现给学校的第一份答卷，材料中的信息要尽量真实全面，同时能够充分展现学生的优势。文书材料是开启留学之路的第一步，也是学生带给美国学校的第一印象。学校希望通过学生的在校成绩单，老师推荐信，自我介绍等材料尽可能全面的了解申请人。有的学校还会要求以写作的形式回答指定的问题，个别学校需要学生在规定时间内完成一篇小作文以便了解申请人真实的语言水平和应变能力，从而达到学全面考量学生的目的。
5、面试。美国高中留学院校绝大部分会有面试环节，学校通过招生官来面对面考核学生的口语能力，逻辑思维能力和应变能力。美高美留在这里提示大家，面试在高中申请中的重要程度不亚于，面试前相应的准备是必要的。我们有很多托福考试发挥不理想的同学，由于面试准备的充分给面试官留下了好印象而破格录取的案例。
近些年由于中国赴美低龄留学生人数不断增多，各种中国式作弊也不断被美国考官发现。在视频面试中主要体现在中国在学生面试时目光不看面试官而去读事先准备好的材料，房间内藏有枪手在旁翻译或提醒，甚至有家长在学生对面举牌子等等应对措施层出不穷。美国一所著名私立学校的招生负责人在访问美高美办公室时在聊及此话题时曾与我们说:We actually know everything!(作弊的把戏我们都知道!)We are not looking for perfect student but integrity is very important.(其实我们并不苛求学生完美无瑕，但诚信是至关重要的)。美高美留学顾问会在学生面试之前根据学生个人情况进行相应的模拟面试，根据每个学生的不同特点指导应答策略。既保证学术诚信，又能在最大程度上将孩子的优势在面试时发挥出来。
6、护照办理及行前准备。联系涉外体检中心出具体检与疫苗报告。联系接机，准备出发前的行李准备。
美国留学申请2
【重视思索与成长】
很多申请美国本科申请者在留学文书中都会忽视物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，理解为活动或经历中的收获、反思及成长。
比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。
这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个“人”，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。
美国本科留学文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。
【压缩素材，突出最独特最有价值的素材】
自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。
作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。
【不要太过感性】
逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容，神，这里指文章的思路及逻辑结构。
美国留学本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。
因为出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。建议申请者站在客观的角度来审视自己，进行留学文书的修改工作。
美国留学申请3
1.综合素质
在美国，分数固然重要，在申请美国大学材料中成绩单不可缺少。由于美国高中是四年制，所有大学都需要申请人四年的成绩单。因此，中国申请人要把从初三开始的成绩寄往美国大学，分三次寄走。第一次是申请截止日期前的成绩，第二次是申请过程中的成绩，第三次，则是被录取后的最后成绩。任何一所大学都将学业优异作为录取的最基本的首要条件，但没有一所大学会仅仅因为高人一等的分数而录取留学生，因为分数并不能完全说明学业上的潜力，更不能体现人的全面素质。
2.发展潜力
除了学业成绩之外，学术优秀是美国大学选拔人才的一个首要条件。申请美国大学的学生的成绩单，所学课程的难度，排名、SAT、TOEFL等标准考试成绩，学科竞赛取得的奖项，甚至是参加过的培训，都是招生办所看重的。学术潜力表现为超出一般课业水平的学术能力，在国际奥林匹克竞赛以及其他一些较高层次的学科竞赛中获奖的学生会受到更热烈的欢迎。
3.人格魅力
个人所呈现出的人格魅力，也是获得美国大学青睐的因素。招生办在申请的校内和社会活动项中，会极力寻找能够证明申请美国大学学生的责任心、领导才能的证据，并希望通过这些了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。而申请人的艺术作品，如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐，也可以由大学的教师进行评价，并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。申请美国大学虽然不需要参加一个固定的考试，可以并非说去美国大学读书就是那么简单的事情，美国大学审核申请材料是非常严格和认真的，并且还会安排相关的面试，所以申请美国大学是一个长期的准备过程，需要提早规划。
美国留学申请4
国际学生到美国高中留学，原则上都有机会获得奖学金。最普通的奖学金叫MERITS SCHOLARSHIP，对于国际学生来说，参加PSAT的考试达到学校该奖学金的发放的标准，学生就能够获得。另外，到了美国学生如果在某一科表现特别 优秀，可以参加当地去办，此外全美去办的各种竞赛，如果获得优胜，同样会获得奖学金。当然奖学金不一定是学校范围内的，有时会得到本周的特别奖，甚至会对 未来升入大学都做出保障。有一些同学在国内具有某项专长，尤其是体育方面的专长，赴美后能够参加校队，并代表校队取得优异的成绩，同样可以获得奖学金。所 有的奖学金的数量和种类是不同的。
美国高中发放奖学金的数额与大学相比起来很少，但同样有机会获得。什么样的学校才有可能给奖学金呢?首先，美国教育以私立教育着称，无论是大学 还是高中， 只要是私立的，完全靠市场经济来运作，所以美国的私立学校的财政除了财团赞助外，大多靠校友赞助，所以，私立学校很注重人才培养，只有自己的校友成为了社 会上的顶尖人才，才有能力为自己的母校捐款。越优秀的学校，发放奖学金的机会就越多。但很多奖学金是不对国际学生发放的，美国的私立学校对国际学生的态度 完全取决于校长。有的学校的校长别说考虑国际学生的奖学金了，甚至拒绝国际学生，这样的学校申请了，也是徒劳。如果校长对录取国际学生不积极的话，申请学 校都难，就别说申请奖学金了。但也有些学校的校长就比较国际化，喜欢招收国际学生，如果学生很优秀，不仅会容易被录取，而且很可能获得奖学金。
美国留学申请5
一、美国留学申请时间规划要清晰完整
一旦到留学申请季，很多学生会因为时间紧迫的关系，不知从何说起，申请美国留学亦是这样。所以建议准备美国留学的学生要做好清晰的时间规划，明确各个阶段所要准备的相关事宜，让美国名校申请进程有序进行。
二、申请美国留学标准化考试成绩及早准备
标准化考试成绩是美国名校录取的硬性指标，所以对于语言考试和升学考试成绩也要特别注重，建议可以提前了解托福、雅思、GRE、GMAT等的考试时间，提前做好复习准备，便于高效搞定语言成绩及升学考试成绩，避免影响申请进程。
三、提升软实力背景助力美国留学申请
美国大学不仅注重学生的标准化考试成绩，还比较注重学生的课外活动能力，所以华一建议学生在准备申请美国留学时要提前参加各种活动，比如：summer course、专利申请、名企实习、科研实验、科考活动、游学、竞赛等，不仅可以锻炼自己独立能力和沟通技巧，还可以提升自己软实力背景，增加名校申请几率。
四、申请美国名校这些材料需要准备
标准化考试成绩(托福、雅思、GMAT、GRE等官方成绩单)、高中/大学/研究生阶段的成绩单(需要学校教务部盖章，或专业机构公证)、简历(CV)、个人陈述(PS)或者ESSAY、推荐信(最好是专业知名教授或者实习、单位公司高级领导)、学位证/毕业证或者在读证明、财产证明、其他材料(奖学金证书复印件、国际竞赛获奖证书复印件、发表过的学术论文复印件、专业方向的研究计划等)。
五、美国留学套磁与面试也是注意事项之一
套磁是在等待录取信的时候，通过电子邮件、电话、MSN等方式与教授沟通，从而达到获取信息、展现自我、争取奖学金的目的。套磁过程中，需要熟悉套磁方式，并把握一些细节，和教授保持良好关系。
面试是在学校发放正式录取之前教授会和学生通过远程、现场面试等方式了解学生沟通能力，核实学生申请材料真实性。最后，向学生介绍学校的情况，了解学生对于学校的真正兴趣。
面试在美国大学录取过程中起着非常重要的，甚至是决定性的作用，所以在面试前建议大家要多做准备，能模拟演练几遍是最好的。
六、签证办理要谨慎
签证一般不太会被拒，不过建议还是做足准备，避开签证被拒的雷区，以良好的面貌和积极的心态面对美国面签官，顺利拿到签证。
留学所需的F1签证的原则是：
1)学生必须证明自己有能力在美国做全日制学生。
2)学生还须证明自己进入美国并短暂停留的唯一目的是在已建立的学术机构完成学业。特别要排除移民倾向。
3)申请人还必须证明自己有能力支付学费和上学期间所需的生活费用。
美国留学申请6
在同等分数的情况下，从美国中学毕业的中国高中生申请美国大学的结果往往比从国内中学毕业的申请学生要好，个中原因就是中国学生在美国中学里可以累积良好的校园活动、社区活动、公益活动以及竞赛类活动，有更多的机会去累积在中国读中学时无法涉及的背景，以区别于国内高中生近乎一样的申请素材。因此，选择到美国读私立中学已经成为继美国本科之后又一个赴美留学的新趋势。据了解，尽管申请美国私立中学的中国学生越来越多，但是有一个非常重要的环节常常被学生和家长被忽略了，即对学校情况缺乏调查研究。如果连申请的学校都不了解，那么就无法确定申请材料的侧重点，也谈不上获得名校的青睐了。
在以往与美国中学招生主任沟通时，发现他们最不愿看到的申请材料就是堆积成山的获奖证书。千篇一律的申请文书几乎都以去美国学习的原因为开头，或者全篇充斥着以‘我’开头的句子，乐此不疲地列举自己过去的成绩或者成就。这样的申请材料既不能吸引招生官的眼球，也无法在人才济济的名校申请竞争中取胜。新东方前途出国美国中学部总监、著名美国中学申请指导专家卢巍说，实际上，申请材料与学校教学和育人理念的契合度往往决定着申请能否成功。这也为学生的申请提出了相对的侧重点。建议学生可以登录学校的网站，仔细研究学校的背景和发展历史以及学校崇尚的教学理念。这些简单的说明性文字恰恰能间接体现出学校招生的方向以及所看重的学生品质。了解了这些信息，才能结合自己参加过的活动，抽取有用的信息进行升华，使自己在活动中的收获或者体会与学校看重的学生品质完美契合。契合点的增加在某种程度上就会增加被名校录取的胜算。
除了申请材料，决定能否被优秀的美国中学录取的另一个不容忽视的环节就是面试。因为无论文书写得多绚丽，个人宣传册做得多精美，一切都要凭真材实料把自己最闪耀的一面通过面试活生生地体现在招生老师的面前，学生的表现如何将直接决定校方是否录取该生。
事实上，美国私立中学面试过程中，面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下，性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。美国私立中学的教育注重培养的是学生的个性和自信，并不在于谁是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美国私立中学面试官更喜欢对自己有明确规划并且可以自信地完成目标的学生。同时，面试官将重点考察学生的兴趣爱好，并且思考该生的兴趣爱好是否可以在其中学里得到发展。新东方前途出国市场部经理李浚表示，美国私立中学想要的不一定是全世界最优秀的学生，而是最适合其校园氛围和培养理念的学生。因此，学生如果在面试前对即将面试的中学做一些细致地了解，并且在兴趣爱好展示方面掌握好一定的匹配度，也可以较为轻松地赢得面试官的好感。
美国留学申请7
美国名校在很多地方与国内大学很相像，例如：你在某一个方面特别优秀的话，学校在录取你时会为你加分。申请美国名校也有加分因素，下面着重为您讲解美国留学申请名校时的加分因素，以供参考：
“加分”因素1：学术成绩仍旧是基本标准
学术成绩包括英语成绩是申请美国名校的基础，虽然美国很多大学宣称“高考成绩”在录取过程中所起作用不大，不是唯一重要的因素，但是成绩仍旧是基本的标准。另外，每个学校看同样分数的角度、权重、看法也是不一样的。
录取委员会的官员同样重视学生高中历年的学业成绩，尤其注重成绩有无上升的趋势。美国的名校自己设计了一套排名转换系统、学术排名公式，可以更科学地看待不同学校、不同地区、不同背景的'考生。
在录取中学校更看重的是学生的综合素质，而这些“软件”是可以通过申请表、命题作文、个人陈述、推荐信等申请材料衡量和判断出来的。
“加分”因素2：美国留学推荐信大有文章
有的学生很重视推荐信的写作，认为名校名教写出来的才有分量，为此不惜花重金请国内或者国外的著名教授来写;有的学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好，所以，他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实，美国的招生官员更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。并且，更注重推荐人跟申请者是否熟识和了解，因为他们想从推荐人那里了解一个真实的你。而花重金请来的教授本着负责的态度在推荐信的开头往往会注明，他跟申请者并不熟悉。这个事实会将申请者陷入被动。
就读名校并非加分条件。对于申请美国的名校，一些国内普通院校毕业的学生往往非常向往，却又望而却步，自己毕业的院校既非“211”也不是“985”，担心在申请中处于劣势。其实美国不像澳大利亚对国内的高校情况非常了解，将国内的院校等级标准和澳大利亚高校的等级标准相对接，美国没有这种对接机制。
但是各高校也有自己先入为主的评判标准，这个标准不在于美国留学申请者毕业的学校是否是“211”还是“985”，而在于之前几批来自于同一所院校的申请学生的素质。如果平均下来素质较高，录取委员会的老师自然会对这所院校有好感，往往对学生要求会相应降低，打分相对较高。
美国留学申请8
美国留学奖学金的条件
一、标准考试成绩
美国大学把申请人“标准考试”的成绩作为评定奖学金的重要依据。其中TOEFL考试是一种语言能力的考试，它仅作为一个基本要求，即要求应达到所申请的美国学校TOEFL的最低分数线，但对申请奖学金资助没有实际上的帮助。GRE、GMAT属于能力测试，其分数反映的是考生学习、思维能力的高低，是影响奖学金资助的标准考试。
二、学习成绩
申请人的高中成绩或是大学成绩均采用两种形式来表现，一种是GPA即“平均成绩点数”;另一种是“Rank”，即“毕业名次”。这两种形式是美国大多数学校衡量申请人学业成绩的标准。
三、学历
申请美国大学研究生以上级别的奖学金资助，要比申请本科奖学金容易得多。如果申请人在国内已经获得学士学位或硕士学位，再申请美国的硕士或博士学位，会占有很大的优势。许多申请人往往大学未毕业就着手准备出国申请，以便毕业后立即到美国继续深造。
四、所受的奖励与荣誉
学生所受的奖励和荣誉是学生能力杰出的具体表现。除了校内的一些奖励外，校外的社会荣誉、大型学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文，这些都对申请奖学金有帮助。
五、工作经验
美国大学不仅关心学生的学术能力，也关注学生是否具备较强的动手能力。如果有一定的工作经验，就占有很大的优势。理工类专业对申请人工作经验的要求，一般涉及的是设计、研究与教学等方面的工作经验。如果学生想申请助研金和助教金，具有助教与助研的工作经验则很必要。
关于以上五点申请美国留学奖学金的条件，相信大家也有了一定程度的了解，当然，不同的学校奖学金申请的条件也是会不同的。
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美国大学申请常见误区一 要求太高
美国大学申请入学要求很高吗?如果以美国前50(TOP50)大学的标准来衡量，答案也许是肯定的：TOEFL600分、GRE1400分、GMAT600分、国内名校毕业、大学成绩优秀(GPA3.2以上)、发表过专业论文。能达到这些条件的中国学生，可谓百里挑一。但实际上，美国的3000多所大学教育质量非常均衡，特别是在本科阶段，美国的Liberal Arts Education(自由教育)制度，保障了教育质量和标准的全国统一。即使将标准定位在前20%的学校，也有近600所的选择余地。美国大学申请者只要不再固执地坚持非TOP50不去，稍微放宽一些要求，就会发现：550分的TOEFL成绩已经足够，甚至没有任何语言成绩也能获得录取。
美国大学申请常见误区二 学费太高
美国大学教育和其他国家的相比，存在一个明显的差别，就是私立大学和公立大学的教育质量非常均衡。美国许多高质量的大学，比如哈佛，就属于私立学校。而私立大学的费用相对较高。另外，美国各州对教育的政策和经济支持也各不相同。所以留学美国的费用落差会比较大。但这种差别和学校的质量，并没有必然的联系。所以，最贵的大学也许在美国，但美国的大学并不都是最贵的。相反，许多美国大学一年的总费用，在1万美元多一些，如果能申请到奖学金，即使不是全额奖学金，就能轻松把年费用控制在几千美金。这和其他多数留学国家一年10万人民币以上的经济要求相比，可以用便宜两字来形容。
美国大学申请常见误区三 签证太难
美国留学签证难也许是多数人最深刻的印象。和加拿大、澳大利亚、新西兰这些书面签证的国家相比，美国大学的面试签证被打上了碰运气、不公平、看签证官心情等不好的印记。而实际上，人们往往忽略了面试签证人性化的一面，因为签证官不单单只是通过那些冷冰冰的硬性材料来考察申请人，而是基于对活生生的人的判断。这种中美文化对优秀的认知差异，很多时候被曲解为不公平。据外服留学近一年的美国签证数据显示，经过充分准备的客户签证成功率都达到了90%以上。
美国留学申请10
美国留学申请1
确定留学国家，参加相关外语培训。美国留学的同学要参加托福、雅思等语言类考试辅导，想去美国留学申请名校的考生还要参加SAT、ACT等相关学术能力测试的培训。
美国留学申请2
通过网络或实地考察等各种美国留学途径以及查询美国学校资料信息，填写申请表。考生根据个人财力状况，决定是读公立学校还是私立学校。也可根据城市资源的分布来决定学校，如美国留学读商科的学生，考虑到就业等诸多因素，可倾向于选择大都市的院校，而美国留学学影视传媒等专业的学生，选学校可能要选传媒业较发达的地区。高中美国留学一般委托中介机构办理，此时要与留学中介签订服务合同，填写入学申请表、奖学金申请表等。
美国留学申请3
美国留学需要按学校要求，准备要提供的各项成绩。包括语言成绩，如托福、雅思等;申请美国本科的考生要附中英文高中成绩单以及成绩公证书。成绩单上要有修读课程名称、学分、成绩等信息。刚有美国留学想法的考生一定要注意平时成绩(GPA)，因为平均成绩是美国大学考核申请者的重要指标，也是成功申请美国大学的重要竞争力。国内学生不重视平均成绩，在申请美国学校时不乏受影响的学生个例。如果打算去美国留学申请名校，也要先了解学校对GPA的要求。
美国留学申请4
准备美国留学的相关文书。包括推荐信、个人陈述、简历等相关材料。留学美国，推荐信一般要提供2-3封，分别找不同的老师写，推荐信要说明被推荐人的基本情况、成绩，包括参加的课外活动，具备哪些能力等，有力的推荐信对申请帮助极大。个人陈述对学校进一步认识考生及获得奖学金都尤为重要。同时，考生要按学校申请时间要求寄送相关材料，在等待材料审核期间，多与校方联系沟通，询问是否收到全部材料，是否有遗漏。如有遗漏要告知校方自己会尽快补寄。考生还要在中介老师帮助下预约电话面试时间，邮件联系校方，积极解答校方的问题，加深学校对考生的印象，增加录取几率。
美国留学申请5
准备签证。各国签证要求不同，如美国留学签证要面签。美国留学面签时，考生要说明赴美学习目的，通过真实明确的学习计划说明自己出国读书的必要性。考生还要说清留学资金来源，携带的资金证明也要完整有效。对是否有亲属在美国这类敏感问题，考生要根据具体情况合理说明，既不能欺骗，也要表明自己没有移民倾向。考生要不断提高英语水平，若签证官感觉考生的英语水平不足以应付在美国的生活、学习，拒签在所难免。
美国留学申请6
美国留学行前衣、食、住、行各项准备。有些大学规定新生一律住校，有的则可自由选择。如果打算住校，美国留学考生要及早提交住宿申请表，以防没有床位，有的学校则要求预付押金才能保证预留宿舍房间。
美国留学申请11
美国留学申请文书禁忌。对于准备申请美国研究生的同学来说，文书的准备是一件很重要的事情，也是申请过程中非常关键的一步。如果我们把申请比作找工作，把教授比作老板，申请文书就是你的工作能力证明。
【脱离实际、弄虚作假、乱假设】
个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。
【信息主次不分、取舍不当】
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。
很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。
此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有深入思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。
【顾左右而言他，目标不明确】
有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。
【长篇大论、拖沓冗长】
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
对于申请研究生的学生来说，课程和研究兴趣是最关键的因素。如果你的个人陈述说了三件事情都是为了说明一个问题，那么为什么不选出一个最具代表性的说明呢-这样会让人觉得你写东西抓不到重点。因此申请文书切忌拖沓冗长，精练、直观、材料支持有力就足够了。
美国留学申请12
误区1：大学在读生比高中生更易申请
按常识，不少人认为大学在读生比高中生更易申请，但留学专家明确指出，这是常见误区之一，因为多数美国学校不允许大学在读生直接申请本科一年（FreshmanClass）的，只容许申请转学（transferstudent），所以，对于有意于去美国读本科的学生来说，最好还是在高二准备，高三申请，毕业后直接去读；大学在读生最好尽早申请，越早申请freshmen，争取奖学金的几率会越大。
误区2：未拿到高中毕业证不可申请
留学专家提示现实中多存在以下两种情况①学生已在中国完成第一阶段学习，之后在美国完成最后一年学习，学生没有得到中国高中毕业证的；②申请外国学校的最终期限比中国学校发毕业证书的时间要早。
上述情况其实完全可以申请，建议：
1、从中国学校得到官方认可的等级证书和成绩单。
2、代表学校写一封信，向申请学校说明未得到毕业证的缘由，到学校去盖章，贴上邮票，并翻译成英文。
3、在申请中做好关于未得毕业证的注明解释，并请负责招生的工作人员查验盖有学校公章的信件。
误区3：无专业英语成绩不能申请
一些学生和家长常误认为申请美国大学对语言的要求高，其实是一种片面的认识。大多数的美国大学允许学生在无语言成绩的情况下申请语言和专业双录取，以某院校资源为例，如果学生语言一般，可在国内或美国先完成ESL英语课程达到合格后，无需再考托福或雅思即可衔接近600所的美国大学。因此，有无托福等成绩对于在录取申请签证时都是一视同仁的。
总之，没有高中毕业证的读者也不要担心自己比别的学生差了什么，只要把自身的情况向学校解释清楚就可以了。
美国留学申请13
一、留学申请书写作技巧
1、准备个人陈述和文章
个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章。据云学教育集团介绍，这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的文章能够将大家区分开来，出奇制胜。
2、准备个人简历
美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。同学们除了应该注意简历在内容上要能够突出自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外，还要注重简历的外观、纸张的选择、简洁的文字、恰当的词汇和充满个性的语言风格等表现形式。
3、准备推荐信
去美国留学生活的申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。那什么人来写推荐信最合适呢？一般由你的系主任、专业导师来写推荐信，如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，那当然更好了。
二、美国留学文书
1、Cover Letter
向校方说明全部资料已准备齐全，现在一起寄出，希望校方认真考虑并给予回音。
2、申请费
可到中国银行或中信实业银行输汇票，然后把该汇票附在您的申请表上。
3、申请表
按照各大学的要求填写，有条件的可用电动打字机打上去，如果用笔填写，一定要一笔一划写得很清楚。
4、Personal Statement & Resume
这两个文件事关您的奖学金，一定要把您的优势和成就写得充分可信。
5、论文或作品集。
6、TOEFL、GRE成绩单
复印后签上字，放入包封（Package）中。
7、如果有一篇专业论文附在档案中，一定会增加录取或拿奖学金的机会。
8、财力证明
不管有没有钱，都要把该表填好放入申请Package中。
9、各学校所要求的其他资料和文件，这些文件都是要由您自己准备并寄出的。
三、去美国本科留学需要几年？
一般来说，美国本科可以在三到六年内申请毕业。如果同学们选择了社区大学，由于社区大学是两年制的，同学们可以选择在毕业之后不转学到综合性大学，因此是两年毕业，只是这时毕业生拿到的一般是副学士学位，类似于国内的大专学位。如果选择转入综合性大学，一般也是三年到六年毕业（其中包含社区大学的两年）。
一般来说，美国本科教育分为两种：一种是综合性大学、文理学院，另一种则是社区大学。虽然综合性大学与文理学院的教育理念有所不同，但美国留学本科教育体制总体上差不多，只要同学们能够修完学分就可以申请毕业了。
美国本科留学如果同学们选择美国本科转学到美国的话，同样要修满需要修的学分。美国本科毕业需要几年，不过，由于不同国家、不同院校的课程设置有所不同，同学们能够转过去多少学分并不一定。所以，加上在国内或者在美国各院校本来学习的时间，一般都会在四年以上。如果同学们转过去的学分比较少，可能最多也需要六年左右的时间。
总而言之，美国本科毕业留学需要几年取决于同学们修学分的速度。不过，同学们还需要明白一点，那就是一些美国本科学生在大一、大二的时候是不确定专业，只学习基础课程的。大三开始才修本专业的学分，一般也需要两年以上的时间才能修完本科毕业所需的学分。所以，一般来说，至少需要四年才能拿到美国留学本科毕业证。
美国留学申请14
7月初：给学校发电子邮件索要书面申请材料，如果你还有TOEFL和SAT考试需要准备，复习和索要申请材料也可同时进行。你可以根据这些资料做初步的筛选，挑选适合的学校。
8月初：这个时间可以放松一下。如果6-7月应该完成的事情还没有完成，就要抓紧了。
9月：高中生(通常是高三在读)开成绩单，推荐信也要联系老师了。
9至10月：选校。参考美国大学综合排名和专业排名、学校特色、地理位置、录取比例等，结合自己的背景，仔细阅读收到的材料和登陆网站，确定待申请的学校。
9至11月：准备申请文书。
11至12月：填表、整理、寄送材料。绝大部分学校推荐网申。
1至5月：等待、联系、做出选择。大部分学校会在4月初告诉你申请结果，要求你在5月1日前答复是否接受他们的录取。但这不是固定的，某些学校的录取决定可能更早或者更晚。
5至6月：准备签证。
7至8月：没有签证的继续准备。已经拿到签证的可以准备行李和预订机票。
美国留学申请15
Q：语言成绩不过关，能不能上名校?
A：不少学生在咨询中很关注一个问题：我的语言成绩还没过关，怎么办?美国大学的申请截止时间各异，有些学校12月或1月底就截止申请;而有些院校则比较迟，持续到三四月份，比如阿拉巴马大学的截止时间是4月1日。对于语言未过关的学生来说，现在准备托福考试还来得及。
如果学生没有时间准备托福，或者短时间内提高成绩有难度，可以选择双录取、预科课程、桥梁课程等，同样有机会获得美国名校的录取。
据了解，美国大多数的本科院校都提供双录取通道，有些高校可以为学生发放无条件录取通知书，根据学生的实际情况配备相应周数的语言课程，语言达标后进入主课学习。
如果学生的学术基础较好、GPA较高，则可以选择
桥梁课程。一些排名靠前的学校都有开设桥梁课程，这类课程对托福的语言要求相对较低，比如加州大学欧文分校桥梁课程要求托福65分即可，比直录分数低很多。
此外，学生还可以选择预科课程，预科课程对语言成绩的要求较低，学生不仅可以利用预科学习阶段，顺利度过语言上的适应期，还可为专业学习预热。
Q：大专生可以申请硕士课程么?
A：是不是只有本科学生才有资格申请硕士课程?对此，留学专家表示，这是对美国教育制度不了解而产生的误会。
业内人士指出，学生可以通过两种主流途径获得硕士学位：一是申请MBA课程专升硕，这对学生的要求相对较高，一般需要GPA3.0分以上，如果有工作经验的学生，GPA2.5分以上即可。语言要求托福79分以上或者雅思6分以上;语言不达标者可以选择无语言成绩双录取通道。
另一种方案是选择本硕双录取通道，即同时申请本科和研究生课程，获得本科录取的同时，也获得研究生课程的有条件录取。这对学生的要求相对低一些，一般GPA2.5以上即可申请。学生完成本科课程学习之后便可进入硕士课程学习。
Q：选学校看综合排名还是专业优势?
A：美国的大学分类众多，特色各异。很多学生在择校时往往只单一参考综合排名，而对院校的优势专业、特色缺乏了解。比如未在综合排名百强之列的西肯塔基大学，其新闻传播学院连续19年打入新闻界最高荣誉赫斯特新闻奖，全国只有五所院校获得该殊荣。这所学校至今已培养出27名普利策奖获得者，在传媒界占举足轻重的地位。
同样不是综合排名百强的北卡罗来纳大学，其纺织学院居全美第一，生物与农业工程专业居全美第九，而且还拥有全世界最酷、全美技术最先进的图书馆，但是中国的学子却对此知之甚少。
综合排名167名的缅因大学，却拥有高级结构与复合材料中心、森林生物制品研究所、海洋科研和教育中心，学校每年研究经费超过1亿美金，并和美军有合作。专家建议学生多收集院校的信息，不要局限于排名榜。
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