关于尊师名言
无论是身处学校还是步入社会，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编帮大家整理的关于尊师名言，欢迎大家分享。
关于尊师名言 篇1
1、君子隆师而亲友。《荀子修身》
2、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
3、善之本在教，教之本在师。李觏
4、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德
5、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
6 、国将兴，心贵师而重傅。荀子
7、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
9、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
1 3、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
14、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔
1 5、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。列宁
16、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明
17、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾
18、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
19、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
21、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
22、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚郭小川
23、为了生活中努力发挥自己的'作用，热爱人生吧。罗丹
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
25、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基
26、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰
27、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
28、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
29、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
30 、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
关于尊师名言 篇2
1、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
2、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
3、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
4、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
5、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
6、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
7、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
10、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
11、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
13、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
14、播种期望，收获明天！
15、爱生如爱己，教生如教子。
16、重要的不是思想，而是思想的深度。
17、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
18、给学生一个世界，给老师一片天空。
19、教师要以父母般的感情对待学生。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
22、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
23、教育的.根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
24、纳百川，容学问，立德行，善人品。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
29、古之学者必严其师，师严然后道尊。
30、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
31、岂能尽如人意，但求无愧我心。
32、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
37、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
38、老老实实做人，踏踏实实工作。
39、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、身为世范，为人师表。
41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
42、厚德载物，自强不息。
43、不尊重学生，就是不尊重自己。
44、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
45、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
46、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
47、成功之秘诀，在始终不变其目的。
48、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
49、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
50、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
51、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
52、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
53、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
54、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
55、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
56、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
57、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
58、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
59、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
60、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
61、人之性，教也；人之情，育也。
关于尊师名言 篇3
尊师则不论其贵贱贫富矣。
一日之师,终身为父。
吾爱吾师，吾更爱真理。
为学莫重于尊师。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
事师之犹事父也。
师道既尊,学风自善。善之本在教,教之本在师。
片言之赐,皆事师也。
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
君子隆师而亲友。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。
教师是人类灵魂的.工程师。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
疾学在于尊师。
关于尊师名言 篇4
1. 教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
2. 把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)
3. 学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
4. 国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
5. 我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
6. 教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
7. 教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
8. 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
9. 名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)
10. 教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
11. 传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
12. 应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
13. 人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)
14. 教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
15. 人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)
16. 凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
17. 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
18. 教师的.职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)
19. 师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
20. 教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)
21. 没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
22. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
23. 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
24. 我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
25. 成人的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
26. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
27. 夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
28. 每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
29. 善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
30. 教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
31. 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
32. 学校之设，固治国化民之本也。(田况)
33. 善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
34. 学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
35. 教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
关于尊师名言 篇5
1、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
2、君子隆师而亲友。--《荀子修身》
3、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
4、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
5、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）--《荀子。劝学》
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪《勤求》
8、国将兴，心贵师而重傅。--《荀子。大略》
9、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集。在浙之演说》
10、师者，人之模范也。--杨雄
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》
12、一日之师，终身为父。--关汉卿
13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--荀子
14、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--捷尔任斯基
16、师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈
17、善之本在教，教之本在师。--李觏
18、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》
19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 --孔子
20、片言之赐，皆事师也。--梁启超
21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪
22、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔
23、教师是人类的'灵魂工程师。--斯大林
24、国将兴，心贵师而重傅。--荀子
25、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
26、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
27、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。--海明威
关于尊师名言 篇6
尊师则不论其贵贱贫富矣。
一日之师,终身为父。
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
务学不如务求师。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
为学莫重于尊师。
事师之犹事父也。
师道既尊，学风自善。
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的'绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
教师是人类的灵魂工程师。
国将兴,心贵师而重傅。
当你打工时，与上司比较才会发现当初老师对你是多么的好。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
关于尊师名言 篇7
1、为学莫重于尊师。
2、重教尊师别忘书师，多少英才自学成才。
3、学贵得师，亦贵得友。
4、做重教尊师的使者，当感恩我师的先锋。
5、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
6、尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。
7、贫不足羞，可羞是贫而无志。
8、为学莫重于尊师。
9、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
10、尊师重教，开拓创新；勤奋成才，乐于奉献。
11、古之圣王，未有不尊师者也。
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。
13、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
14、九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
15、师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。
16、尊师是一个民族文明的标志。
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。
18、为学莫重于尊师。
19、古之圣王，未有不尊师者也。
20、一日为师，终生为父。中国文化里有一种叫尊师重道。你尊敬师父，尊敬老师，就是尊重这个道。我们要学会尊师重道。
21、为学莫重于尊师。
22、没有高尚的.老师，就没有人类的进步和文明。
23、拥有感恩的心，你会更加尊师重道。我们的成长离不开师长的教诲。他们传道授业解惑，使我们渐明事理增长学识，我们能学富五车才高八斗著作等身，必定浸润着他们的心血。
24、尊师重教创新未来，文化传承发展世界。
25、全民族尊师重教，全社会文明进步。
关于尊师名言 篇8
1、善之本在教，教之本在师。--〔宋〕李觏《广潜书》
2、举世不师，故道益离。--柳宗元
3、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
4、师道既，学风自善。--康有为
5、师者，所以传道，授业，解惑也。--唐。韩愈
6、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
7、国将兴，心贵师而重傅。--《荀子·大略》
8、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。--（清）王卓《今世说》
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。--韩愈
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋。葛洪
11、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
12、君子隆师而亲友。--《荀子·修身》
13、经师易遇，人师难遇。--司马光
14、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
15、教师是人类的灵魂工程师。--斯大林
16、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
18、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》
20、一日之师，终身为父。--元。关汉卿
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--佚名
22、务学不如务求师。--杨雄
23、吾爱吾师，吾更爱真理。--亚里士多德
24、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
25、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
26、师者，人之模范也。--杨雄
27、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。--李惺《西沤外集·冰言补》
28、圣人无常师。--韩愈
关于尊师名言 篇9
1、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前:列宁
2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
3、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
4、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
9、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
11、一日之师，终身为父。——关汉卿
12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝:欧阳修
14、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
16、教育之最终目的是培养人格。——伯克
17、师道既，学风自善。——康有为
18、务学不如务求师。——杨雄
19、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
20、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
21、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
22、举世不师，故道益离。——柳宗元
23、一日为师，终身为父。——关汉卿
24、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
25、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
28、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、师友贵隆亲，古学当自反。
30、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前:列宁
31、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
32、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
33、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
34、明更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
35、将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
36、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
37、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代:韩愈
38、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
40、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
41、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
42、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说:“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我能够结网来逮住它，会游的鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我能够用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
43、师者，人之模范也。——杨雄
44、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
45、务学不如务求师。——杨雄
46、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
47、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
48、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
49、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
51、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
52、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵
53、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
54、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
55、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
56、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
57、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
58、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
59、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
60、一日之师,终身为父。——元关汉卿
61、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
62、尊师则不论其贵贱贫富矣。
63、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
64、人不能够不就师矣。
65、君子隆师而亲友。
66、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
67、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
68、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
69、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝:朱熹
70、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
71、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯
72、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
73、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯
74、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
75、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
76、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
77、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
78、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗
79、我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
80、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬
81、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
82、师道既尊，学风自善。善之本在教，教之本在师。
83、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
84、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
85、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
86、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
87、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
88、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
89、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
90、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
91、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
92、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
93、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
94、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
95、为学莫重于尊师。
96、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
97、经师易求，人师难得。——《北周书》
98、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
99、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
100、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
101、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》
102、片言之赐，皆事师也。
103、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
104、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
105、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
106、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
107、身教重于言传。——王夫之
108、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》
109、师者，人之模范也。——杨雄
110、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
111、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
112、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
113、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
114、学校之设，固治国化民之本也。——田况
115、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
116、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
117、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
118、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
119、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
120、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
121、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
122、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。
123、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基
124、善之本在教，教之本在师。——李觏
125、圣人无常师。——韩愈
126、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
127、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
128、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
129、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
130、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
131、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
132、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
133、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
134、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
135、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
136、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
137、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
138、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
139、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的'教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
140、师道既，学风自善。——康有为
141、一日之师，终身为父。——元关汉卿
142、成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯
143、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》
144、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
145、十年树木，百年树人。
146、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
147、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
148、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国:司各特
149、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
150、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
151、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
152、片言之赐，皆事师也。——梁启超
153、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
154、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
155、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
156、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
157、若要好，问三老。
158、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
159、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
160、经师易遇，人师难遇。——司马光
161、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
162、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
163、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
164、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国:康德
165、国将兴，必贵师而重傅。
166、师者，人之模范也。——杨雄
167、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的持续沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
168、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
169、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
170、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
171、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
172、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
173、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
174、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
175、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
176、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
177、吾爱吾师，吾更爱真理。
178、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
179、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
180、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
181、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
182、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修
183、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
184、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
185、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
186、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
187、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
188、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
189、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
190、举世不师，故道益离。——柳宗元
191、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
192、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
193、教师是人类灵魂的工程师。
194、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
195、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国:雨果
196、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
197、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
198、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
199、不师者，废学之渐也。
200、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
201、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
202、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
203、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
204、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
205、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
206、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
207、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
208、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨
209、为学莫重于尊师。——谭嗣同
210、经师易求，人师难得。——《北周书》
211、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
212、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
213、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
214、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
215、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
216、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
217、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
218、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
219、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国:雨果
220、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
221、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
222、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
223、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
224、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
225、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
226、意思是:爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
227、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清王卓《今世说》
228、为学莫重于尊师。——谭嗣同
229、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
230、经师易求，人师难得。——《北周书》
231、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
232、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
233、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
234、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
235、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
236、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
关于尊师名言 篇10
1、圣人无常师。——韩愈
2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
6、务学不如务求师。——杨雄
7、经师易求，人师难得。——《北周书》
8、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
11、为学莫重于尊师。——谭嗣同
12、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
13、经师易遇，人师难遇。——司马光
14、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
15、举世不师，故道益离。——柳宗元
16、片言之赐，皆事师也。——梁启超
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
19、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
20、人不可以不就师矣。——佚名
21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
22、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
关于尊师名言 篇11
关于尊师的名言(经典版)
1) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
2) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
3) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
5) 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
6) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳
7) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
8) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
9) 善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
10) 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
11) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
12) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
关于尊师的名言(最新版)
1) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
2) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
3) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4) 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
5) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6) 身教重于言传。——王夫之
7) 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
8) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
10) 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
11) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
12) 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
13) 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
14) 要学生做的事，教职员躬做;要学生学的知识，教职员躬学;要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知
15) 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
关于尊师的名言(热门版)
1) 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
2) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
3) 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4) 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
5) 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
6) 一日之师，终身为父。——关汉卿
7) 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
8) 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
9) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的.楷模。
10) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
11) 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
12) 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
13) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
14) 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
15) 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
16) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
17) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
18) 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
关于尊师名言 篇12
1、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法》
2、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
3、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
4、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
5、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
6、十年树木，百年树人。
7、师者，人之模范也。杨雄
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
9、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
10、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东
11、举世不师，故道益离。柳宗元
12、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈
13、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
14、一日之师，终身为父。关汉卿
15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
16、疾学在于尊师。
17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
19、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
20、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
24、一日为师，终身为父。关汉卿
25、经师易求，人师难得。《北周书》
26、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
27、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
28、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
30、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
31、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
32、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
33、经师易遇，人师难遇。司马光
34、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
35、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
38、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》
41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
42、为学莫重于尊师。谭嗣同
43、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
44、君子隆师而亲友。《荀子修身》
45、一日之师，终身为父。元关汉卿
46、善之本在教，教之本在师。宋李觏《广潜书》
47、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。()不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
48、您的'思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
49、若要好，问三老。
50、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
51、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
52、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
53、人不可以不就师矣。
54、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
55、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
56、古之学者必有师。
57、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
58、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
59、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
60、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
61、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋》
62、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
63、师友贵隆亲，古学当自反。
64、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
65、学贵得师，亦贵得友。唐甄
66、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
67、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
68、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
69、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
70、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
71、圣人无常师。韩愈
72、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子》
关于尊师名言 篇13
1.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
2.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
3.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
4.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
5.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
7.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
8.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
10.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
11.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
12.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
13.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
15.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
16.一日之师，终身为父。——元·关汉卿
17.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
18.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
19.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
20.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
关于尊师名言 篇14
1、师友贵隆亲，古学当自反。
2、一个人的成长进步，需要倾注多少老师的心血。
3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
6、我尊敬的老师，人生中无法忘记的风景。
7、倡导尊师重教风尚，谱写中华美德篇章。
8、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
9、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。
11、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
12、春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。
13、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
14、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
15、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
16、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。
17、生活的理想，就是为了理想的生活。
18、贫不足羞，可羞是贫而无志。关于尊师名言
19、古之圣王，未有不尊师者也。
20、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
21、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
22、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
23、古之学者必严其师，师严然后道尊。
24、一袭素装方寸台，三色粉笔绘末来。
25、一位好老师，胜过万卷书。
26、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
27、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
28、一日之师，终身为父。
29、尊师重教一起来，文化传承更精彩。
30、若要好，问三老。
31、全民族尊师重教，全社会文明进步。
32、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
33、重教尊师别忘书师，多少英才自学成才。那些关于尊师名言
34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
35、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
36、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
37、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
38、爱似百汇，汇于心，心中有爱，爱无言。
39、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。
40、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。
41、星星点灯，照亮我心；谆谆教诲，感恩至今。
42、一言一行无限恩师意，一举一动无穷桃李情。
43、举世不师，故道益离。
44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
45、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
46、亲善产生幸福，文明带来和谐。
47、事师之犹事父也。
48、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。最新关于尊师名言
51、尊师重教创新未来，文化传承发展世界。
52、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
53、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
54、您讲课的`语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
55、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
56、学贵得师，亦贵得友。
57、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
58、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
59、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
60、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
61、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
62、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
63、教师的春风，日日沐我心。
64、善之本在教，教之本在师。
65、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
66、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
67、教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。
68、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
70、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
71、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
72、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
73、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
74、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
75、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
76、学者必求师，从师不可不谨也。
77、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
78、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
79、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
80、老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。
81、岁月如歌，师恩难忘；光阴似箭，师情永驻。
82、师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。
83、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。
84、尊师重教传万代，三尺讲台育英才。
85、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
86、不师者，废学之渐也。
87、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
88、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
89、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
90、尊师重教创新未来，文化传承发展世界。
91、一日为师，终身为父。
92、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
93、教育照亮人类文明史，师恩滋润史上文明人。
94、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
95、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
96、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
97、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
98、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
99、一日为师终生难忘，滴水之恩涌泉相报。
100、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
101、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
102、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。
103、灵魂铸就人类园丁，汗水浇灌未来花朵。
104、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
105、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
106、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
107、公平评选，请先剔除抄袭套改的无耻小人。
108、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
109、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。
110、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
111、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
112、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
113、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
114、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
115、尊师重教贵在行，一举一动我先行。
116、师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。
117、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
118、举世不师，故道益离。关于尊师的名言大全
119、我尊敬的老师，人生中无法忘记的风景。
120、我以我心尊师重教，我以我行奉献社会。
121、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
122、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
123、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
124、一生从教，无怨无悔；尊师重教，国家希望。
125、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
126、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
127、君子隆师而亲友。那些关于尊师的名言大全
128、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
129、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
130、老师，您永远是我前进道路上的明灯。
131、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
132、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
133、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
134、爱似百汇，汇于心，心中有爱，爱无言。
135、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
136、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
137、师友贵隆亲，古学当自反。
138、一个人的成长进步，需要倾注多少老师的心血。
139、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
140、善之本在教，教之本在师。最新关于尊师的名言大全
141、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。
142、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
143、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿？
144、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。
145、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
146、片言之赐，皆我师也。
147、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
148、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
149、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
150、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
151、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
152、一位好老师，胜过万卷书。
153、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
154、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。
155、师道既尊，学风自善。
关于尊师名言 篇15
1、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
2、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
3、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹
4、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
5、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
6 、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
9、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
10、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
11、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
12、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
1 3、经师易遇，人师难遇。司马光
14、君子隆师而亲友。《荀子修身》
1 5、师道既尊，学风自善。康有为
16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
17、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
18、教育的目的在于品德的`形成。英国斯宾塞
19、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
20、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基
21、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
22、成人的个性在童年成长。英国：华兹华斯
23、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
24、圣人无常师。韩愈
25、成人的个性在童年成长。英国华兹华斯
26、一日之师，终身为父。元。关汉卿
27、君子隆师而亲友。《荀子修身》
28、一日之师，终身为父。元关汉卿
29、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》
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