进修个人心得

进修个人心得

　　从某件事情上得到收获以后，就很有必要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的进修个人心得，希望对大家有所帮助。

进修个人心得1

　　首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次完成学业学习的机会。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了符合标准深一步的认识。

　　这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关心、照顾，一切以病人为信息中心，设身处地的为年轻人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的制定适合本院的规章制度并严格执行。时代化就是要不断学习国内外先进的护理思想适应社会发展照护的需要，为病人提供更优质的客户服务。这些不仅是培训学习的新思想，时期也是时代对于护理提出的新的要求。

　　随着时代的发展，对护理的提议越来越高。以前跟不上我学习的医护知识已跟不上社会发展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新常识。

　　首先：1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理其他工作，而是越来越注重为下半身病人直接提供全身、多层次的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人在乎的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能礼仪表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

　　2.这次培训也使提高我们的护理人员素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了极佳的`缔造基础，也帮助我们在理想的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去能够帮助每一个患者。这不仅能提高医院的保健质量，同时给患者增加战胜减小疾病的信心。

　　3.注意护理安全，避免医疗纠纷。人民医院各种上乘公共安全标识齐全，注意安全、小心当心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的，以此来避免纠纷。虽然他们时常与沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高服务质量，避免医疗纠纷，这当然也值得我们学习和借鉴。

　　4.通过本科阶段护理理论的讲授，我认识到随着现代医学演变方式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为转向以病人为中心，用整体护理商业模式模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是作好整体护理的关键。

　　5.人民中医院有一套自己独特的严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全;病人概况及x报告应由值班值班人员护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语;攻读护士或实习护士填写x报告时，护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，医学院我们莫斯季医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的行政管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

　　通过学习和比较，我认识到我们医院的还存在一些问题。例如

　　1.服务态度不够好，我们的护理提供服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供方便全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现没有对护理人员的关心、照顾。

　　2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时期发展的要求想适应。

　　3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规

　　针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下卓越整改：首先需要有转变观念，深化整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的情操的修养同时,也要严格的在研习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。思想的转变首先变革是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关人员的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学健康发展的动态，明确顺利开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本价值观念转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为全面性整体护理的开展奠定了思想基础。.

　　其次，作为三名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以包容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去普及教育，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有创新性的整体护理。

　　第三，在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

　　第四，针对管理制度有些针对的问题今后要松散我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的运营管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

　　在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中所摒弃懒散和不良的态度!把蠢事自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学现代农业产业发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德高度、专业技能和临床卫生保健质量。最后，我会在今后的工作中所，在院基层工作领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种法律法规，踏踏实实工作，决不辜负专科医院对我的期望。

进修个人心得2

　　首先，感谢院领导、护理部、科主任、护士长给了我这次赴贵州省人民医院产科进修学习的机会。短短三个月的时间让我对该院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，通过此次进修学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护理。在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。

　　我进修学习的科室是产科。产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的.信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有两百多、十一月份出生的新生儿有三百多，工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路，对实践是非常有实际意义的。常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋;众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竞争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

　　因此，为了让自己在今后工作中能够成为一名合格并且优秀的助产护理人员，我必须要做到以下几点：

　　1.要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置。

　　2.在平凡的岗位上，要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。3.要不断加强思想政治修养，发挥党员带头作用，提高整体思想素质。

　　4.在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。

　　5.要有团队协作精神，团结就是力量!

　　三个月的时间转眼即过，感谢这次宝贵的进修学习机会。“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层护理工作人员，只有踏踏实实做好本职工作才能更好的为患者服务，才能使自我价值得到充分的体现，才不会辜负医院及科室领导对我的信任和期望。

进修个人心得3

　　在这段时间的培训，给我们撕开了一个神奇的新天地，专题内容涵盖了教学工作的各样方方面面。每个接口的内容充实，丰富，经过学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，当更让我的眼睛为之一亮。培训让我受益匪浅，课外也对以后的教学内容工作充满了信心。就物理课堂教学这方面我学到了以下知识:

　　一、课堂教学中应战略目标以促进学生产业发展为目标。

　　指国家颁布新课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科记住知识、讲授基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。是基本要求，是教学质量的基本体现。

　　1、知识与技能目标具体，能够较好地完成知识目标，促使使学生理解阿基米德原理的内容，并了解得出的整个过程。

　　2、从过程方法上看：教师注重了浮力的大小与哪些因素有关的实验探究过程，并通过在技术上学生的自主选择探究的内容，亲自动手体验探究过程，培养了学生的科学探究的社会科学能力。

　　3、从情感态度价值观上才看：让学生体会了只是根据生活感受得到的经验，一般来说是科学的，培养了学生科学研究问题的意识，通过重现对阿基米德原理得出过程的真实再现，达到了用物理学发展史来提高学生们学习物理的兴趣的目的。

　　在课堂教学中，仍须具体有时效性层次性和可操作性，并反映本学科的特色。

　　4、课堂教学中会体现在学生的主体性。

　　二、教学内容应科学规范。

　　三、教学策略和方法使学生能主动学习。

　　(一)学生主动参与

　　1、学生情绪的整体状态，能看出教师设置的教学情景是否达到了激发绝大多数学生的窥见学习动机，如果在此环节出现明显问题，对于学习动机不是很强的'初中学生而言，直接影响的整个课堂教学的效果，使学生的主动参与的面不够、参于的程度不够深刻、不能够长时间保持饱满的精神状态。同时学生的情绪状态也能反映教师的情绪状态和师生之间的情感关系。

　　2、参与的程度方面，主要包括看出教师教学基本功是否学员深厚，能否把握住知识技能中的关键环节从而转化为深刻的问题情景，促进学生的深入思考。

　　例如在小组实验报告汇报实验的整个过程中，我们发现当一个察觉到小组内出现问题(很明显的问题)时，小组内的人员，并没有及时发现，及时更正，这说明在小组的研讨交流还不是很充分的。

　　3、学生的参与面方面，教师可以看出教师但若把学生当成学习的主体，教学策略的选择是否理念着改变学生的学习方式为核心的教学围绕。同时也能教师的组织策略是否得当，能否适时地抓住学员的心态心理状态，在学生需要自己研究或能够能够自己研究的时候，为学生提供支持恰当的学习交流的时间和空间。——浅显的点拨教学内容形式有利于课堂教学的效果

　　4、学生情绪状态持续的时间层面，体现了教师的课堂设计的连贯性中学教师和一致性，也可以从情景设计的连续性和教学组织策略的艺术性上考虑，一堂优秀的课，课堂教学神韵实施的整个过程如行云流水，而这种课堂，教师在学生的情绪要低落时总是能够通过有效的情景设计和教学组织征调学生的学习情绪，将课堂文化氛围提升到高潮。

　　四、教学能力上看教师应该具备良好的教学基本功。

　　1、课堂驾驭能力

　　能较好地对课堂教学或进行组织、管理和监控，课后根据课堂上不同的境况调节课堂节奏，教学容量适当，教学结构清楚，时间安排合理，课堂应变能力强。

　　2、实践操作能力

　　现代授课技术手段、演示善用实验以及教具的利用适时适度，且操作规范熟练。

　　3、语言表达能力

　　语言规范、精炼、简明、生动;板书板画设计合理，字体规范。

　　五、课堂评价上看教师对学生的即时评价应具有发展性和激励性。

　　关注激励性教学策略主要看教师能否对学生的学习过程及情感、不能获得态度及时给予有价值的反馈，发挥课堂评价对学生学的导向、激励、诊断和反思提高的积极作用。一个能促动学生心灵的评价，可能会改变学生的一生。

　　1、合作学习

　　好的课堂教学是师生共同建构主体的过程，它通过多样、丰富的交往形式，有意识地培养学生学会倾听、交流、协作、分享的合作意识和交往技能。小组合作中学习学习不能停留在形式上，应让学生在实质性的讨论中真正交流研讨想法、丰富见解。

　　学生的交互状态，是反映教师能否把课堂真正还给学生的最直接的体现。

　　2、体验目标

　　好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或心智成功的心理体验，感受到课堂生活的乐趣畅快和愉悦。

进修个人心得4

　　一、加强学习，提高思想认识水平和实际工作能力。

　　过去的一年，我能够积极参加学校组织的政治学习，通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深刻的认识，坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。

　　二、钻研业务，认真做好本职工作。

　　过去的一年，我能够团结部室的其他同志，在完成本职工作方面积极努力，取得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。

　　１、六年级语文新教材辅导

　　为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作计划，我利用开学初教师备课期间，为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中，我能够端正思想认识，认真备课，精心准备讲授的内容，同时注意理论联系实际，注重了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。

　　２、开学初视导检查

　　为了充分发挥教研部门的`职能作用，几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进行了视导检查。按照下乡前的工作计划，我能够对所查内容认真记录，思考整理形成文字材料，为教育行政部门的决策提供服务，为今后工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善教育教学管理，提高办学质量提供了帮助。

　　３、深入基层教研组织，积极协助开展语文教研活动。

　　为了深入进行课程改革，活跃教研气氛，我县小学相继成立了几个教研协作组织，开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动。为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时，我都是积极参与，努力发挥着自己在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。一年来，我与其他相关同志，先后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动，提高了教研活动的质量，促进了课改的健康发展。

　　４、深入薄弱校指导开展教学研究活动，提高语文教学质量。

　　随着课改的深入发展，一些学校由于师资等各个方面的原因，在教学质量方面与很多学校产生了较大的差距。为了减小差距，促进教育教学的均衡发展，几年来，我们将教研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推动影壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度，连续几天蹲点搞调研，并在其兴隆小学召开了教学现场会，安排两位老师上了二、三年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学，促进了他们思想认识再上一个新的高度，研究能力也有了提高，对于带动一个区域教学水平的提升产生了积极而深远的影响。

　　５、加强了对骨干教师的培养

　　多年来，我们一直将骨干教师的培养作为学科教研工作的一个重点。实践证明，骨干教师对于推动学科教学、教研水平和学科教师队伍的发展，起着非常重要的作用。几年来，在骨干教师培养上，我们采取了分级培养的模式，即对不同层次的骨干教师提出不同的发展要求，实行跟踪培养，工作针对性强，实效性也更大。横道河中心校的李春红，原本是一个村小的老师，但其本身思想素质好，有爱岗敬业的精神，教学基本功也比较扎实，我们先是将列为县级骨干培养。近几年，推选其参加市里的各种教研活动均取得了较好的成绩。于是，我们将其确定为省级骨干培养目标。得到市教学学院的厚爱，今年的10月8日至12日，李春红代表辽源市参加了吉林省小学语文教学观摩活动，执教五年级《梅花魂》一课，效果较好，有希望被评选为省小语学科的“教学新秀”。

进修个人心得5

　　本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务发展能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断大大提高完善自己。为了更好地开展以后的教育工作，现就以下方面做如下表所示：

　　一、不断提高通过培训

　　我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学即新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代外语教学的要求。

　　二、不断加强学习

　　只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，编出一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

　　三、学运用科学的教育教学模式

　　在课改的课堂教学中会，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他同学的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的其要求，就开始回答。这学期我在课堂上鼓励学生在这方面有所提高。、善于总结自己在幼儿教育总结教学中的`点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中才总结大道理，不断改进自己的教育方式。

　　四、积极参加上级领导组织的各项教育教学活动，提高自己的教研能力。

　　积极订阅对教育教学有努力的刊物，学习先进其中先进的教育教学理论知识，不断提高教学自己的教育教学发展水平。、在课改中，多和同组的老师一起听讲，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有实战经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后大大提高学生的写作水平。

　　五、勤思考，多动笔

　　每周坚持所写教学心得;可以是备课心得，也可以是英语教学体会，可以写课堂教学方法推行教学内容体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法逐步解决它。善于积累阐述教育总结教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时深刻反思及时改正。以此提高教学自己的教育教学技术水准。

　　在以后的研修中，我会继续自立自强，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱终生学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的淡绿色，明日一定夕阳西下能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中会一定能同样更上一层楼。

进修个人心得6

　　今年，我有幸参加了“国培教育”，为期xx天的培训。本次培训内容丰富，形式多样，有来自教育界权威专家、大师的讲座，也有来自一线的骨干教师的专题报告。通过聆听、交流，我的专业知识得到了增长，教育教学水平得到了提高。

　　一、对教育教学观念的认识

　　在培训中，我们听取了许多专家、名师的讲座，他们结合自己的实际经验，给我们讲述了怎样教学。让我在总结过往的同时不断挑战自我、超越自我。专家们的讲座，让我教学理论和教育观念得到了洗礼和更新，为今后的教育教学工作提供了动力。

　　二、对教师自身修养的认识

　　通过这次培训，我认识到了教师这门职业的神圣、崇高和肩负的重大责任。作为一名教师，我们应该具备高尚的道德品质，更要有爱心和责任心。

　　三、对专业知识的学习和教学技能的掌握

　　这次培训，专家们的讲座，让我在教育教学方面有很多的启发。我从中学到了很多教育教学的技巧和方法，这将对我今后的教学工作产生积极的影响。此外，我也学习了如何命题和评价，让我更深入地理解了教育教学和学习心理学方面的知识。

　　四、对教育教学的感悟

　　这次培训，让我深刻体会到，作为一名教师，我们需要不断地提高自己的教育教学水平。我们应该关注学生的`需求，尊重学生的个性差异，创造适合他们的教学方法。此外，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在快乐的学习环境中得到全面发展。

　　总之，这次培训对我来说是一次洗礼，让我在专业知识和教育教学理念上得到了很大的提高。我将继续努力，不断学习，提高自己的教育教学水平，为教育事业做出更大的贡献。

进修个人心得7

　　20xx年9月，我们一行五人作为安顺市派遣的“微创护理技术培训班”学员国民有幸来到贵州省人民医院手术室进修学习。在这段紧张的培训时间里，我们逐一自学了腹腔镜逐一的基本理论知识和操作要点，熟悉了腹腔镜器械的内镜中文翻译及其维护和保养，感到受益匪浅。

　　为期两周的学习善用时间短暂而充实，我们在临床实践中学到了很多书本上专业知识没有的知识，从严格的无菌操作半导体技术，严密的清点制度，准确、娴熟的手术配合，规范的仪器设备使用及保养，到术前访视、术后回访、术中体贴护理、保证病人安全等，处处体现了“以病人为中心”的护理理念;同时，我们参加了轮训手术室定期的业务培训，感受到手术室很浓学习的学习氛围;临床实践操作中，带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教方式让我们倍感亲切和敬佩;再有，手术室洁净管理给予我们很大启发，经验和教训对降低化疗感染风险的措施有了更多认识和可借鉴的经验;个性值得一提的是：手术室团结、优质、高效、深刻低耗的护理佛教文化让我们印象深刻，优质护理服务的模式使我们开拓了眼界……

　　透过这次学习，我们真正学习到手术室了手术室医护新理论、新技能，感受到现代手术室管理模式和护理文化，领略了各族群众省人民医院专科护士的'风采，我们将总结学习机关的收获带回单位与同事畅谈，并以书面形式向院领导提出我们本单位能够改善的处室方面，以期在的将来建设起更规范和安全的手术室环境，并营造起轻松愉快温馨和谐的手术室护理文化。

　　最后，我们要感谢省人民医院领导带给我们本次学习的机会，答谢手术室护士长对我们生存环境生活上的照顾和工作上的支持，感谢带教老师和授课老师对我们毫无保留的讲解，良好手术室全体护理同仁为我们营造的感谢学习氛围和实践环境!尽管我们因时间太短而稍有遗憾，但我们更庆幸参加了此次学习，因为他对我们来说不仅仅是一次理论，更是三次实践指导，具有十分主要的好处。

进修个人心得8

　　我是消化科的一名护士，带着对心理学的热爱与美好的憧憬走进了首届精神科专科护理培训班。转瞬之际培训已接近尾声，这次培训让我结识很多新的朋友并且加深了彼此之间的友谊，进一步了解了心理医学科这个大家庭，感受到她们的工作和学习氛围。她们的辛苦。

　　我在学习中对精神疾病知识有了一定的了解，意识到精神科护理的重要性，让每一个在本我。自我。超我中不断完善自己，学好这门知识将助人也自助。有句话说的好：搬开别人脚下的绊脚石，就是为自己铺路。

　　首先是对精神病学有了正确的认识对精神病护理学发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加实践课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量。

　　在此次授课中，老师们不辞辛苦在百忙之中精心准备了课件，为我们讲授了精神病学。常见精神疾病的症状，临床表现。专科护理及观察要点。正常心理健康及异常心理的区别。发生危机事件的心理干预，对自我的正确认识，让我受益匪浅，老师们讲的案例贴近临床，尤其是精神科病人安全的护理及日常工作中与患者的沟通技巧及建立良好的护患关系有很大的启发，最让我感动与值得学习的`是，她们每一个患者和护士之间的护患关系处理的非常好，即使出院了在大马路上也能叫出护士的全名，这点非常难得。

　　在日常生活里，我们会发生很多在人际之间。家庭之间。甚至是自我之间的矛盾与冲突，冲突发生时，我们常常陷入悔恨，自责或是指责他人及环境的痛苦深渊中不能自拔。比如：与同事之间在工作上发生一些摩擦有时候各自都认为无道理或是没必要，但就是因为谁也放不下面子，谁也不搭理谁，搞得大家在工作中气氛很是紧张。现在我不断在学习中成长，能以平和的心态去处理与同事之间的关系。每一个人在生活中或多或少都会带有一些不良情绪，这种情绪都被认为是负性的情绪，这些情绪在不经意间，就毁坏了我们之间辛苦建立的一段关系，这些事情都源于我们对事件缺乏正确的认识，大家之间缺乏沟通。

　　实践课既有趣又生动，印象也比较深刻，能让大家全身心的投入和放松，调动激情。活跃气氛，理论联系实际，体现了团队的重要性。比如：公娱治疗里面的放松疗法，能让人真正的融入其中，感觉大自然的美好与舒适，还有团体活动，激发我们的沟通能力及团队精神。

　　虽然这次的培训课程已经结束，但我对心理知识的学习却还没有结束，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去领悟，去体会。感谢老师提供展现自己行为的机会和场所。将此次所学知识正确的运用于临床实践中去。今后我将会继续关注心理学。继续学习心理学，真正达到学有所用，不断完善自己，充实自己。心理学知识对于我的帮助却是长远的，甚至是一生的。

进修个人心得9

　　短短一个月的进修时光，让我感受颇多，后面各方面我想从以下几个方面做一个分享。

　　一、病房环境管理

　　二、科室规范化管理

　　(一)管道管理

　　在重症监护室，管道护理是极为重要的一个护理环节。浙二中心监护室电脑科内常规多见的管道标识名称用将打印，时间、备注及签名则设为较完整，供护士手写完成。用电脑打印，这样标识更清晰，也对管道的低、中、高危界定有了明确提示，一定程度上降低了标识错误的发生率。除此之外，具体内容每学年的重点评估内容之一也是管道，留置时间、留置深度、敷料情况，固定情况都是他们的观察重点。

　　(二)压疮管理

　　每天护士长和组长对病人的关注重点之一便是压疮，最重要危重病人角度看必然是最基础也是对于的一个护理要点。在这里，我知道了在压疮及时更新指南后已将其定义为压力性损伤，我还学习了失禁外阴的防护和避免器械性压疮的防护措施，尽管措施很简单，虽可是他们想到了我们却没有做到，这是我们的不足，从此看出，浙二护理人对待事情的认真态度，用心精神。

　　(三)镇静镇痛管理

　　镇静在近年来镇痛重症医学科的应用已起到举足轻重的作用。这对于患者的安全及恐惧等方面起到安全管理一定的努力作用，所以作为护理人员对其效果的评估结果及评价评价尤为重要。我们要严格执行宝典要求，并结合临床实际，医护合作，才能真正有效地准确度达到较佳的效果。在这里，浙二护士对患者的人文照护体现的还是挺好的，日间的镇静分数相对高点，夜间尽量让患者处于傍晚深睡休眠状态，并且在光线控制上也作到日夜分明分明，让患者在监护室也能分辨白昼黑夜，到了非常大时份一定是会为患者唤醒的，6小时之内没有清醒的病人仍以镇静状态评估。

　　(四)护理记录书写

　　遵循客观、真实、准确、及时、完整、合法的原则，简单扼要，并体现专科护理的.特点进行记录，在此原则上还讲究灵活性，他们的书写模式不会让人笑言机械。对某一项评估的记录都会有相应的措施及若干评价，写你所做，并很好的应用SBAR交班模式进行记录。

　　(五)逐步形成专科护理文件夹

　　医护根据科室特点建立相关的专科护理文件夹，资料详尽，供大家学习参考。这是我们需要完善的部分。

　　(六)岗位管理

　　科室岗位职责分工细致，建立岗位职责文件夹，随时只限科室成员翻阅。

　　(七)实习生带教管理

　　科研教学是浙二医院的学科特色，所以他们在教学这块做的比较完善严苛。有新一批实习生进科室，护士长都会安排科室总带教先对实习生进行为期一天的培训。从相关制度、实习计划、必考操作及理论等方面进行一个总体培训。每一位实习生都会构想拿到一份科室温馨提示及科室实习计划与任务的资料，方便实习生学习，最后总算分配到医学实习带教老师进临床实习。莫拉对实习生都有相应的教学讲课安排，每周有小讲课进行集中学习。专人负责，分担了护士长的工作压力。

　　三、县局团队文化建设

　　浙二中心监护室的医护队伍阵容庞大，每一次晨间交班护士站都会被围的水泄不通。他们的团队凝聚力非常好，集体荣誉感很强，比如拨交一个重病人时，都会有网络管理地去配合收治，分工合理，这样收一个病人就很快能够能够基本完成了，当然这当然在我们科室也是这样的。

　　业余时间，科主任和护士长也会组织成员业余活动，放松紧张情绪，陶冶情操，劳逸结合，他们有自己自创的品牌“奔跑中的ICU”，并设有自己的LOGO，他们的生活和工作剪影在他们的午休场所中随处可见，这也是一种文化的熏陶，情谊这样的氛围可以增进团队成员的感情，爱护这个集体，促进科室的建设健康发展。

　　以上种种，是我的一点点进修体会。就犹如我借稻盛和夫的话来说“工作是一种修行”。的确在这里，我能深刻感受到这样一种思想，他们尊重自己手中的组织工作，爱护患者，浙二护理人的素养值得我们学习敬仰。你对待工作的态度，会实实在在地影响你的自尊和气质。如果我们想要将一件小事做到极致，平凡的你将显得不平凡。

进修个人心得10

　　202x年xx月xx日，我启程前往xx，计划在军区总医院进修学习了x个月。xx多公里的旅程，我没有感到丝毫的疲惫，那是因为有一个富有传奇色彩的科室以及一位德高望重的学术大师在我心中扎根很久很久了……

　　军区总医院成立于xx年，原名为中央医院，为民国时期的顶级医院之一，也是当时卫生部所在地，由曾任政府卫生部部长的刘瑞恒担任首任院长，抗日战争期间，医院辗转长沙、重庆等地。新中国成立后，经过多次更名，现名为军区xx总医院，中间加上“xx”二字是用以区分后来成立的军区福州总医院，因为历史的原因，人们仍习惯称之为军区总医院，简称“xx”。

　　众所周知，xxx的特色在于普外科与肾病科。普外科疾病中的肠瘘，它既可以是普外科疾病发展的一个阶段，也可以是腹部手术后的严重并发症之一，它曾经让多少普外科医生谈之色变、畏之如虎。肠瘘是普外科医生在行医过程中绕不过去的话题，往往也是普外科医生一道难以逾越的坎，肠瘘的高发生率以及高死亡率，让无数普外科医生迷茫、纠结。肠瘘这只拦路虎在州医院普外科同样存在，xx年年底转往xx救治的符某某病例就是其中之一，后来我在xx学习时也查到了该患者的诊治病历。从xx年代起，xx普外科的领军人物，xx三兄弟之一的黎介寿院士，看准肠瘘及腹腔感染这一高难领域，知难而上，勇攀高峰，系统研究了肠瘘的成因、病理生理基础、复杂多变的临床表现、诊治的要点难点以及未来发展的方向。在xx人心中，x院士被称之为“研究一根肠子到底的人”。他在xx年代创造性提出一整套肠外瘘的治疗原则和方法xx年代提出“设法使瘘自行愈合，手术是最后的治疗选择”的新见解，这一创新的治疗理论使国内外医学界对肠瘘的认识发生了根本性的改变。xx年代研究了一套适合我国国情的控制腹腔感染、处理瘘口、营养支持、手术技巧等完整的治疗方法，解决了带血蒂管肠浆肌层片修补复杂肠瘘手术的难题，创造了运用腹腔灌洗引流控制腹腔内感染的方法，大大提高了肠瘘的自愈率并缩短了疗程。他创造性发明了“黎氏三套管也叫黎氏滴管”，摸索出肠瘘后的多种置管方法。营养支持上提出充分利用可利用肠道的理念，瘘管远近端肠管均充分发挥作用，消化道内容物的再收集远端注入等理念。迄今为止，他所领导的全军普外科研究所接收的xx多例肠瘘病人，治愈率高达xxx%手术的成功率为xx%，在国际上居领先地位。他编写《肠外瘘》一书，已经成为普外科医生必读的.经典。他培养了xxx、xxx、xxx、xx等一大批国内外知名的后继者。

　　我在xxx病室学习，是专门的肠瘘及腹腔感染专科，同时也是全军普外科研究所。这里的口号是“来到x病区就像到了您的家，这里不仅治疗您身体的伤痛，还会抚慰您受伤的心灵”。x病室几乎都是来之全国各地的疑难重症患者，部分来自于国外。我在这里主要学习了大量的肠瘘、胰腺炎、克罗恩病、放射性肠损伤、广泛腹腔粘连肠梗阻等疾病。肠瘘在这里是一个宽泛的概念，其实它除了包含有小肠瘘、结肠瘘之外，还有胃瘘、胰瘘、食管瘘、子宫阴道瘘、尿瘘等。我系统性学习他们对该类患者的各个阶段各个难关的处理，如出血、感染、脏器功能紊乱、内稳态失以及营养不良等等。

　　让我记忆犹新的是一位来自xx自治县的x姓患者，因胆道手术后继发了十二指肠瘘，不远千里辗转来到军区总医院。患者家属及原手术医生来院后不停说着“请你们救救患者啊，他可是家里的顶梁柱”。入院时患者腹部手术切口有大量黄褐色渗液，腰背部可见引流管x根，其内有黄色脓液引出，腰背部大量溃烂面，直至会阴部。入院时生命体征紊乱，命悬一线。入院后诊断为“十二指肠瘘腹腔感染贫血营养不良胆道术后”。入院后立即置“黎氏管”多腔隙引流，启动肠内及肠外营养，实施引流液过滤后回输入远端消化道，同时积极补充蛋白及抗炎支持治疗。一周后患者转危为安，三月后实施了确定性手术，痊愈出院。

　　在xxx院士的带领下，科室纪律严明，多年来有着良好的工作习惯。这里实行住院医师xx小时负责制、三级医师查房制、坚持三级医师早八点及晚八点查房制。随时发现住院患者的各种问题并及时处理。这里的医师必须具备重症患者抢救的基本知识，如科室走廊备有x台呼吸机，随时给呼吸衰竭患者使用，备用胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺包，备有床旁B超机、心电图机，以及各种正压负压吸引装置，各级医师均能熟练掌握运用。在肠瘘病人的处理上，采用生长激素与生长抑素序贯疗法，结合各类繁复的引流技术，同时鼻胃管或鼻空肠管的置入，综合管理，疗效显著。工作之余，科室医生往往专注于科研论文的写作与教学，晚八点查房后加班到凌晨x点左右是常事。正如黎院士教导我们：“外科医师要做到三会：会治病，会科研，会讲课”，朴实的语言中蕴含着大道理。对于我们进修人员，他提出了“大胆放手、具体指导、严格要求”的十二字方针。在这种教学理念的指导下，科室里面放手让我操作，使我亲自操作并掌握了腹腔深部引流管的放置、肠瘘患者远端可利用肠道的寻找、鼻空肠管的放置、肠内营养的合理配置、严重腹腔感染的控制、各类肠瘘的手术时机的把握等等。

　　在xx的学习因为医院的三甲评审以及医院普外科专业的重新配置安排，我被迫中断学习并返院。学习时间虽然短暂，但收获满满，我非常珍惜在xx的学习时光。这里的学术气氛感染了我，这里的良好学习风气影响了我，这里的创新精神激励着我。我将这里优秀的东西带回州医院，运用我所学的理论及实践知识，回院后的第一月成功救治一例xx公斤的十二指肠瘘患者，后续不断有胃瘘、小肠瘘及结肠瘘患者从我院普外科治愈出院。我在去年底加入了xx省普外科学会肠瘘学组并成为首届委员。以后我将在肠瘘及腹腔感染专业的道路上更加努力，不断前进！

进修个人心得11

　　首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修的单位是xx-xx医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。

　　他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

　　我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的'学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。

　　各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术!

进修个人心得12

　　花美美在外表，人美美在内心。争当排头兵，就要坚持以人为本，全心全意地为病人服务。努力创建一个和谐。温馨。舒适的人性化诊疗环境。科主任和护长以身作则，对病人嘘寒问暖，态度像春天般温暖，工作像夏天般火热。在他们的影响和带动下，我们眼科的精神面貌也在悄悄发生了变化。对行动不便的患者，我们不厌其烦地搀扶他们进行大小便及各项相关检查，虽不是亲人但更似亲人；当班时，我们积极巡视病房，掌握病人病情和思想动态，及时为他们送去生活护理和心理护理，让他感觉到我们医院的护士不只是一个身着白衣手持针筒的扎针者；记得今年二月的一个中午，急诊收入了一名车祸致眼外伤的患者，患者入院是没有亲人陪在身边，全身都是血迹，眼眶周围烂得血肉模糊，当医生为他冲洗伤口时，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我没有叫他松手，直到维持完进行了两个多小时的清创缝合术，当我用这只麻痹的手帮他檫净身上的血迹，换上干净的衣服时，他说了句很普通但我现在想起来都觉得欣慰的话，他说：我一直都认为，护士的手是最脏的，但今天却是这只手给了我一生中最大的力量。是的，我们不是伟人，没有丰功伟绩；更不是圣人，不能随心所欲；但我们是：爱在左，同情在右，走在生命两旁的医务工作者。所以我们会用自己的热情，真心。耐心的给予患者最需要的帮助。

　　只有漂亮的砖瓦才能建成夺目的大厦，只有奉献才能撑起美好事业的蓝天。我感恩生活，因为生活磨砺着我；我感谢大家，因为大家鼓励着我；我感激工作，因为这工作充实着我；我自豪，因为我在平凡的工作中没有辱没自己的使命。在护士岗位争当排头兵，对病人不仅仅需要热情，更需要的是熟练掌握有关知识和技能。虽然我是年轻护士，但初生牛犊不怕虎，我会在实践中不断学习，不断进步。记得被调到支援肿瘤科时，看着被癌症折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人时。发现自己有很多东西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虚心请教前辈和同事，以争取在最断的时间内掌握了各项专科操作技能。在抢救病人的.关键时刻，我毫不畏惧，一直到陪伴他们走完人生的最后历程。

　　朋友曾经问我：护士工作又苦又累，压力大，考试多，最重要的是报酬不高，你为什么不趁年轻改行？是的，我也曾经思索彷徨过。但如果能让患者理解我们医务工作者；能够在构建和谐的医患关系中发挥作用，我更愿意做一枚默默无闻的螺丝钉。我相信，只要心中深藏着一个精神。坚持着一份信念，就会铸练出一种力争上游的魂魄。

　　大家团结一致，同心同德，不断学习，勤奋工作，在平凡的岗位上，兢兢业业，去追求卓越，创造辉煌！在科主任和护长的带领下，与全科人员一道，心往一处想；劲往一道使，开拓创新。

进修个人心得13

　　这个月，我有幸来到xx医院讲课更为深入的医学知识医学知识，更为有效的管理经验和教训，更多精密仪器的操作方法，在这短短一周的学习过程中也认识了相当志同道合的新伙伴，收获很多。虽然已经工作有很长的时间了，但是学得越多就越觉得知识的道路广袤无垠，我永远是含苞待放的花蕾，需要不断地营养来浇灌我蜕变成长，开出更加绚丽的花朵。

　　进修的时间不长，但是学到的`知识却足够我仔细的去消化，将学到的知识和我们医院联结现在制度进行结合，才能灵活的应用，让我们的服务更有质量，让我们的工作更有效率。

　　在学习过程中，我好像又回到了自己作为一名实习护士的日子，孜孜不倦的学习历练着带教老师传授给我们的经验，全身心的投入经费到工作和学习中，没有休息和停顿，每一天虽然过的十分的充实，每一天都过得相当的快乐。不是说在工作步入正轨就不学习和认真工作所说了，而是在那时我的工作休眠状态更为的投入，而xx医院的环境，这些同行们身上的热情却是肉眼可以看见，每个人会的斗志更为的昂扬，每个人的咨询服务都让人舒心，没有一丝的错漏。

　　通过这次的进修，让我明白对于护士工作的这份热情也不能消退，对待病人的热忱之心不能消失，这事不能将在工作中上的事情机械的执行，要让医院的风气活起来。作为一名护士，为病人服务，在期间他们身体虚弱期间要给予鼓励，战胜病魔恐怖袭击的痛苦，才能有痊愈的最佳时机，让我们护理工作更加顺利，收到病人的感谢，心里也可以有成就感。

　　还有在进修是我感受极为深刻的一件事情就是大家研习的团结，一个人的力量是有限的，但是将我们的智慧都发挥出来，将你们的力量结合在一起，那么无论什么样的难题都足以解决。在我之后的工作我也要做到这一点，和同事们一起共同面对困难，一起战胜困难，而不是烤着自己来逞强。

　　进修已经结束，教育工作但是却会一直影响着我以后的工作，我也期盼着下一次的进修，促使我得到更大的优越性。

进修个人心得14

　　今年，我很荣幸到县人民医院眼科进修。在县医院眼科主任和老师的关心和帮助下，使我在思想和业务水平上都有了很大的提高，增强了对眼科常见。多发病人的诊治能力，特别是感悟了眼病和其他科室疾病的联系，使我受益匪浅。

　　在进修期间，我始终严格要求自己，严格遵守医院和科室的各项规章制度，服从科室的安排。积极参加科室举行的各项活动。在工作中坚持学习，不断要求自己，提高自身综合素质水平以及工作能力，扩大知识面，虚心向老师及同事们请教，使我的业务水平有了很大提高，能独立完成一些觉见眼病的诊治，较好地完成了眼科的`学习任务。

　　特别是眼科科主任··在工作中的严谨和认真负责的态度，深深影响了我，他不仅知识渊博业务精湛，而且为人和善，对我们进修医生的工作和生活上都给予了很大的关心和爱戴，对我们提的问题从不厌烦，耐心的为我们讲解并手把手的教我，要求我们认真对待每个病例，绝不敷衍了事。并在进修期间很荣幸听到刘平主任的眼科知识讲座。从他身上我不仅学到了很多的学问和技术，也学到了一些做人的道理和为人处事的原则，使我受益匪浅。在今后的工作中，我将继续努力学习，认真工作，不断提高自己的业务水平，全心全意为人民服务。

进修个人心得15

　　三个月的时间，说长不长，说短不短，自己有幸成为第十期北京大学北京市公共管理高级研修班的一员，带着领导的重托，同事的羡慕和自己感觉到的压力，再次走进校园，并且是中国的最高学府——北京大学的知识海洋中去洗礼。三个月里，我们接受38位专家学者讲授的44门课程，晚上聆听成功企业家、政客、学术名家的各种讲座20余次。通过上课的认真听讲、互动，业余时间购买书籍、查阅资料，一方面使自己的眼界放宽，思路进一步清晰，另一方面，自己的知识半径延长，未知领域得到拓展，了解一些世界前沿理论与科技知识，可以这样说，一朝培训终生受益。我从内心里感谢区委领导的关怀与厚爱，给我这样一次难得的学习机会，今后我会结合实际工作将所学知识变为实际工作能力，奉献到顺义——绿色国际港的建设当中。

　　一、所学的知识的回顾

　　在经济社会发展方面，聆听了王俊宜老教授讲授的《当前世界经济形势与科技革命》了解了世界经济发展长周期理论和引领二十一世纪的科学技术;雎国余教授的《中国宏观经济走势分析》、李左东教授的《世界经济与中国》了解了中国经济发展的现实挑战与机遇;张延教授的《管理经济学》、张波教授的《城市经济学》了解了城市经济如何发展、如何去管理。

　　在领导艺术和领导方法方面，聆听了郑学益教授的《领导科学与领导艺术》懂得“威而不猛、泰而不骄、欲而不贪、劳而不怨、惠而不费”的领导者美德;卢志明教授的《传统文化与现代管理》、陆存岳教授的《政府人力资源开发与管理》、孙东东教授的《领导理念与领导艺术》懂得“以情动人、以理服人、以诚待人、以信做人”、“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”是一名领导者应有的素质。

　　在现代公共管理方面，聆听了台湾教授要姚惠忠自著的《现代公共关系》懂得现代公共关系的基本原则(记住一二三四五，公关不辛苦);聆听留美博士于洪波的《现代项目管理》、张璋教授的《公共管理》、王垒教授的《管理心理学》、王思斌教授的《社区建设与管理》、谢明教授的《公共政策分析》懂得“问题到此为止”的管理品牌战略、“把事情一次做好”的降低行政成本意识、政策关注弱势群体等等。

　　在法律与现行政策方面，聆听了周旺生教授的《人治与法治》懂得制定规章制度应遵守的一般原则;聆听白彦教授的《经济法律理论与实务》、傅思明教授的《依法行政的理论与实践》、马海涛教授的《当前财政政策和财政体制改革》、陈少峰教授的《首都发展文化创意产业的战略定位和基本对策》对依法行政和现行政策有了更深一步的理解。

　　在对传统文化的理解和认识方面，聆听了台湾教授张家麟的《周易文化与和谐领导力》、杨利华教授的《儒家精神与现代生活》、程郁缀教授的《中国友道观》、《唐诗赏析》、王博教授的《道家的精神气质》、周建波教授的《儒墨道法与现代管理》、张辛教授的《道礼与和谐》深刻体会到了传统文化的'博大精深以及她对当今中国乃至世界所起到的影响作用有了更深的感悟。

　　在构建和谐社会理念方面，聆听了金灿荣教授的《国际格局的变化与和谐世界理念》、章政教授的《城乡统筹与农村和谐发展》、孙立平教授的《构建和谐社会与利益关系调整》、吴忠民教授的《和谐社会与社会公正》使我懂得建设和谐社会对中国、对世界都有着深远的意义。

　　在个人成长与发展方面，聆听了张家麟教授的《生涯规划与自我管理》、金正昆教授的《社交礼仪》懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。

　　二、学习体会

　　第一、了解世界，感悟中国经济社会发展规律，做一个心明眼亮之人。

　　国内的经济社会发展，也是突飞猛进，最新科技成果，尖端技术不低于世界先进水平，有的甚至超过了一流国家的水平，而在具体应用上还有欠缺。但中国共产党追求更多的是地区间、城乡间的均衡发展，让更多的国人携手共同迈进21世纪，所以出台了一系列工业反哺农业、城市支持农村、关注弱势群体的方针、政策，并且推出和谐社会、和谐世界的理念，强调不仅经济社会要和谐发展、壮大，而且人类自身也要发展，形成人与人、人与社会、人与自然以及人自身的和谐发展格局。

　　明白了发展形势，才能产生无穷的动力投身到这个伟大的建设大潮中。

　　第二、感知中华传统文化，去粗取精，做一个中华文明的传承者。

　　中华传统文化从造字、计数、观象到周易，再到儒家、道家、墨家、法家等诸子百家，无不体现出中国人的聪明才智、中华文化的博大精深，“正心、修身、齐家、治国、平天下”，“仁、义、礼、智、信”，“己所不欲、勿施于人”，“天行健，君子自强不息”，“厚德载物”等观念，现在应用到建设和谐社会、促进社会发展仍有着直接的指导意义，也就是说，现代中国，将中国传统文化的传播放到与当今世界先进技术知识传播同等重要位置，是非常有必要的，也是非常迫切的。只有使人们树立了正确的价值观，有了共同信念，产生相互理解，那么，和谐社会的建设也就指日可待了。

　　我作为一名基层思想政治工作者，在自己身体力行的基础上，将利用负责宣传的优势，进一步深入学习，在理论中心组和每周五机关干部固定学习日上将所学知识进行转授，让更多的干部学习、理解、掌握、运用传统文化中的理念、方法解决现实矛盾。

　　第三、开发、使用人力资源，强化公共服务意识，做一名合格的基层工作者。

　　中国人有世界上最高的智商指数，高智商的比例数在世界上也是首屈一指，也就是说中国的人力资源相当丰富，进一步将其开发、利用好丰厚的人力资源，我们国家的各项事业将会更加迅速的成长，国家振兴有望在世界第五个长周期内实现。那么，作为中国社会最基层的工作人员，就更应协调好本单位、本部门的人才，在一个宽容的环境、团结的氛围中，“把每一件事一次做好”，为地区经济、社会发展服务。

　　三、学以致用，融会贯通，把知识变为现实领导力

　　总的来说，三个月的时间里，自己学到了很多令自己终生受益的知识，领导科学与领导艺术、经济运行规律、公共管理、传统文化等等，自己会尽快将其融入到实际工作中，转化为现实领导能力，老老实实做人、踏踏实实干事，为地区的经济社会发展贡献应有的力量。

　　三个月的集中学习时间虽然已经结束了，但面对新世纪、经济社会高速发展的今天，知识更新的速度正在以让人难以相信的速度飞速前进，需要自己掌握的知识还非常非常之多，所以，我将牢固树立忧患意识、使命意识、终身学习意识，运用在北大学到的学习方法，在工作中学，在学习中工作，使自己在有生之年不被社会所淘汰。

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