心得实验报告

时间:2024-07-13 08:12:40 心得体会 我要投稿

心得实验报告

  随着个人的文明素养不断提升,需要使用报告的情况越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的心得实验报告,欢迎阅读与收藏。

心得实验报告

心得实验报告1

  时间过的真快,这个学期开设的“会计实验课”就要接近尾声了。对于一项学习或是一项工作的结束,总结下自己的心得体会是很有必要的。

  在老师给我们发放“所需的教材时,我们都表现出积极、兴奋的姿态,带着这份热情我们很快的投入到了学习中。在老师的细心教学下,我们独立的完成手头上的工作。但是到了后来便渐渐失去了兴趣,我想最主要的还是因为会计是一项既简单又乏味的工作,而我们并没有那样的耐心去完成这样一份工作。我们按照会计实验课本的要求编制明细帐和总帐,为接下来的工作打好基础,我们要根据公司2003年度12月份发生的各笔经济业务填制记帐凭证并归总原始凭证,接着依照记帐凭证逐笔填写明细帐,然后每半月进行科目汇总并填写总帐,在月末的时候扎总并编制资产负债表、利润表和利润分配表等等。除了在填制记帐凭证时要明确各项经济业务的归属及借贷方的填写的工作相对复杂外,其他的会计工作都非常简单,也有不少同学抱怨会计工作实在是太累人了,更有甚者说很后悔报了会计专业。不得不承认在这次会计实验课的学习中,我们学到了很多的知识,这也对我们将来的学习和就业奠定了良好的基础。很开心学校能为会计教学开设“这一新学科,通过会计实验课的学习,让我们全方位的了解了企业会计的工作程序及会计体系,使我们能将过去所学习的理论知识和社会实践有机的结合,并辅助我们更好的理解和学习课本知识。对于这次的会计实践经历,我的体会也颇深。的学习让我们的理论知识得到实践”为我们今后的学习工作打下坚实的基础,在我们抱怨会计实验课的学习内容枯燥乏味的'同时。比如在明细帐、总帐的填写过程时。一定要用黑色的水笔,并且在填写数字时不能超过方格的2/3,如果在填写错误的时候,要用红色的水笔划去,然后在其上面用黑色水笔重新填写,类似于这样的小细节我们在学习基础会计时虽有接触,但却总是忽视或是遗忘,记得大二暑期我在。实习期间”做类似这样的会计工作时,在明细帐中将数字满格填写只为了看的更清晰,其实这样的做法是错误的,通过这次学习。纠正了我很多以前工作中未曾注意过的小细节,的学习传达的是一种理念更是一种精神“会计是一项频繁和数据打交道的工作”这就要求会计人员要有耐心。更要细心,也许一个数字的错误都会给企业带来经济利益的流失或是更严重的后果,会计实验课的学习让我们认识到了态度的重要性,初到某公司工作,要知道自己是否能够胜任这份工作,关键是看自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐掌握,这也就要求我们,无论是在学习还是生活中。做到专心、耐心和细心是非常必要的,好的态度对我们今后的发展都将起到举足轻重的作用。

  在我看来,大学校园对未来对社会的理解是一种理想,而在实际生活中理想和现实之间的差距是如此之大。通过这次会计实验课的学习,很难说,我做出了怎样的成绩,不过我的收获很多,也相信这对我的学习和将来的工作都是非常重要的。

心得实验报告2

  在分子生物学实验室进行了两个月的实习,这段经历对我来说是非常宝贵的。通过这次实习,我不仅学到了专业知识,更重要的是获得了宝贵的经验和体验。这些收获将会对我的一生产生深远的影响,我愿意与大家分享以下总结:

  1.我常常以勤劳踏实、热心助人为己任。初来乍到,不管是属于自己职责范畴的.事情还是别人托付的任务,我都会全力以赴地完成。也许在这个过程中我会感到有些辛苦,但是我会从中获得很多收益,无论是知识和经验的积累,还是他人对我的称赞和认可。

  2.多方面学习,积极探索他人技能。不停追求知识,无所不成为学者。勤奋学习和善于提问是获取知识和经验的关键,因为知识总是偏爱那些善于发问的人。

  3.善于思考并深刻理解知识,是一项不容易的技能。掌握知识需要不断思考和吸收,这并非一件轻松的事情。只有当我们真正学会思考时,他人的知识才能转化为我们自己的宝贵财富。

  4.前人开创道路,后人探索足迹。墨守陈规只会沿袭旧有,永远无法迸发新的创造力。前人的经验固然宝贵,但是学会勇于创新更为重要。

  5.在追求独立的同时,我们也要保持与他人的联系。学会独立思考和实践,但务必记住实验和经验的积累永远不是个人行动所能完成的。与他人交流、合作与分享是非常重要的一环。只有通过与他人的互动,我们才能够不断完善自己的思想和实践,并取得更好的成果。

  6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。

  7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

心得实验报告3

  一、绘制电路图要工整、选取适宜比例,元件参数标注要准确、完整。

  二、计算题要有计算步骤、解题过程,要代具体数据进行计算,不能只写得数。

  三、请将实验中得到的数据记录在实验报告表格上,可以使用黑色或铅笔书写,字迹清晰即可。如果实验报告纸张太脏了,需要更换新的实验报告纸,请在319房间购买,并将费用交给姜老师。

  四、曲线图的绘制要与实验数据相符,坐标轴上需要标明正确的单位,并且各种特性曲线必须经过实验教师的审查,并附有验收印章。同时,曲线图的尺寸应适当剪裁,粘贴到实验报告的相应位置上。绘制的曲线图应与实验数据一致,必须注明坐标轴上的单位,并经过实验教师的检查和验收,附有相应的验收印章。曲线图的大小应适当剪裁,粘贴在实验报告的相应位置上。

  五、思考题要求对实验原理进行理解,并用自己的语言较为详细地表述。例如,对串联谐振的判定,需要用文字和图示来说明,但不能简单照抄其他来源的内容。思考题要求我们对实验原理进行理解,并用自己的语言较为详细地表述。例如,对于串联谐振的判定,我们可以通过以下方式来说明:串联谐振是指在电路中存在一个频率,使得电压和电流呈现出最大值的情况。为了判断是否发生了串联谐振,我们可以进行以下实验:首先,我们搭建一个串联谐振电路,该电路由电感器、电容器和电阻器依次连接而成。接下来,我们将信号发生器与该电路相连,并输入不同频率的交流电信号。在实验过程中,我们可以通过测量电压跨电容器和电感器的数值来判断是否发生了串联谐振。当频率与谐振频率相等时,电压跨电容器和电感器的数值将达到最大值,此时电路处于串联谐振状态。为了更直观地理解串联谐振的判定,我们可绘制出电压-频率曲线图。横坐标表示频率,纵坐标表示电压的数值。当电路发生串联谐振时,曲线上会出现一个峰值,即电压达到最大值的点。通过实验和图示的方式,我们能够更好地理解并描述串联谐振的判定方法。这样的回答不仅展示了对实验原理的理解,还充分发挥了自己的思考和表述能力。

  六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。

  七、经过这次实验,我深刻认识到了实验对个人提高的重要性。通过实验,我学会了很多新知识和技能,不仅提高了自己的实践能力,也加深了对理论知识的理解。在实验过程中,我还培养了观察、分析和解决问题的能力,这对今后的学习和工作都将是非常有益的。然而,这次实验中也存在一些教训。首先,我没有提前做足充分的.准备工作,导致在实验过程中遇到了一些困难。其次,我在实验中缺乏耐心和细致的态度,导致结果的准确性受到了影响。最后,我在实验报告的撰写中存在一些疏漏和不规范的问题,这也对最终评分产生了一定的影响。通过分析,我认为做得好和做得差的原因主要是态度和准备工作的不同。那些取得好成绩的同学在实验前做了充分的准备,对实验过程进行了详细的调研和预习,并且在实验中保持了耐心和细致的态度。而那些表现不佳的同学则存在准备不足和心态不稳定的问题。为了提高实验能力,我有以下建议:首先,要提前认真准备,包括对实验内容的了解和必要的背景知识的学习。其次,在实验过程中要保持耐心和细致,遇到问题要及时寻求解决办法,不能草草了事。最后,在撰写实验报告时要认真仔细,确保内容完整、准确,并规范格式。通过这次实验,我意识到自己在实验中的不足之处,并且提出了改进的建议。相信只要我能够从中吸取教训并不断努力,我的实验能力一定会有所提高。

  八、5月17日下午3时以前班长(学委)交到综合楼323房间。

心得实验报告4

  我将在这所学校――xx实验小学度过五天的见习生活,而今天已经第三天了。

  来到学校,我的身份发生了转变,从学生变成了见习老师,心里有了很多的感悟,也让我对将来的学习和教书生活更加的向往,憧憬。

  星期一,我非常幸运地目睹了他们举行的升旗仪式。尽管天下着雨,但他们没有放弃,而是在室内庄重地进行了一场让我终身难忘的升旗仪式。升起国旗,奏响国歌!孩子们年幼却发出有力的声音,无不表达出全体师生对祖国的深深热爱和作为中国人的自豪之情。

  上午,我和我的搭档一直在批改作业。虽然我们早已做好准备,但还是感到无比的疲劳。仅仅半天的时间,我都感到如此的累,老师们又是如何坚持这么久的呢?我不由得惊奇进而肃然起敬。下午我听了两节课――数学课和音乐课。让我感慨的是,他们上的音乐课进度比我们的还要领先,他们真的聪明极了。我想,要是在不努力学习,升华自己,就真的跟不上时代的脚步了,这样的我又如何能胜任教师这一职业呢,我决定不仅在课堂上要认真学习,在生活这一课堂上更要加油了!

  星期二,我度过了充实又劳累的一天。今天的任务更加重了,不仅要批改作业,还要帮学生背书,自己也要写好听课笔记,更要开始备课了。这天令我印象很深的是,区区三年级就要写读书笔记,阅读点评等等。在批改他们的日记 过程中,看到了这样的内容:今天下午我上选修课,去了××××部落,做了一盏明亮的台灯。我疑惑了,选修课不是大学才有的么?怎么他们还有选修课?于是我重新看了一遍他们的课程安排表,发现他们每周五下午都有两节四十分钟的选修课。天,教育改革了,如此的让人猝不及防。虽然不是每所学校都这么的先进,但是这真的让人很惊讶,慨叹不已。

  星期三,也就是今天,我也慢慢的适应了教室的生活,但我知道这些仅仅是冰山一角。今天下午,我去听了一节同学的音乐课,很精彩,可能讲课不太成熟,但是真的很棒了。我不禁想,我能做到这样么?我能做得更好么?

  看到小朋友的涂鸦,我不禁感到惊叹。他们的创意真的太出众了,画得又有趣又漂亮。与此相比,我自己的'绘画水平可就差太远了。长大后,思维逐渐受到限制,脑海中充斥着关于社会和现实的形象,很难再有美好的图像。而小朋友们的想象力却是如此丰富,他们的想法也是如此纯粹而美好。他们想到什么就画什么,而我们却总是追求完美,结果导致什么都画不好。看到孩子们的涂鸦,我深感惊叹。他们的创意真的太了不起了,画得很有趣且漂亮。相比之下,我自己的绘画能力相差甚远。随着年龄的增长,思维受到了限制,我脑中所浮现的只有社会和现实的图像,已经很难有美好的想象。而孩子们的想象力却是如此丰富,他们的思维也是如此单纯而美好。他们想到什么就画什么,而我们却总是追求完美,结果导致一无所成。

  在见习的这三天里,我感触颇深。我感到深深的挫败。是啊,连学生都比不上,又谈何老师呢。是时候加油了,再不努力,我们就老了。活到老学到老,身为未来人民教师的我,更要做到这点。

  加油!加油!加油!

心得实验报告5

  为期四周的电子工艺实习结束了,在这期间我们学习了常用电子元器件,以及相关的各种工具;基本掌握了电子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d数字万用表的焊接与组装。这们课不同于其他的课程,主要是培养我们的手能力,同时它作为我们专业的一门必修课也让大家收获了很多,当最后我拿着我焊接组装的万用表时,心中有着一种喜悦,是一种通过自己双手获得成功后的喜悦。学完这门课后我对电子产品的生产有了个新的认识,它并不像过去我认为的装起来就好,而是要经历一定过程的。

  我总结了一下,一个电子产品从开始到出厂的过程主要包括:

  1、设计电路

  2、制作印刷电路板,准备电子元器件

  3、插装电子元器件

  4、焊接电子元器件及修剪拐角

  5、检验与调试

  6、组装电子产品,包装

  焊接是电子产品制造中最重要的环节之一。焊接工艺的好坏直接影响着产品的品质和功能。特别是现在电子产品趋向小型化和多功能化的发展,如果焊接工艺跟不上,即使有好的设计也无法实现。学习这门课程就是在学习电子产品制造的核心技术——焊接。其中手工焊接是基础,虽然在正式生产中很少使用,但对于学习电子专业的学生来说,掌握这项技能具有重要的意义。焊接是一种金属连接方法,通过加热使得两种金属接触面上的焊接材料的原子或分子相互扩散,从而形成永久稳固的结合。焊点是利用焊接方式连接形成的。电子元器件的焊接通常称为锡焊,其主要原料是锡。

  手工焊一般分为四个步奏

  1、准备焊接,其中最主要的是把少量的焊锡丝和助焊剂加到烙铁头上,以避免烙铁头的氧化,影响焊接质量,而且这样还可以使烙焊件将烙铁头放在被焊接的焊点上,使焊点升温。这样可以使焊锡铁随时处于可焊接状态。

  2、接热更好的流向另一面焊盘。

  3、溶化焊料,当焊点加热到一定程度时,将焊锡丝放在焊接处,使其溶解适量的焊料后一看焊锡丝。

  4、移开烙铁,移开烙铁的时机,方向和速度决定着焊接的质量。正确的方法是先慢后快,45度的方向。在我焊接时,我感觉最主要问题是烙铁头的氧化,当廖铁头氧化后将不能挂锡,使焊锡溶解为一个小球不能与焊盘很好的连接。

  在焊接中我体会到要注意的问题

  1、焊锡的用量应该适中,过多的使用会导致焊锡的浪费、焊接时间的增加,并且容易产生不易察觉的短路问题。而过少的使用则会导致焊点的强度降低,出现虚焊情况。在我刚开始进行焊接时,由于担心给多了焊锡,所以都使用得很少,有时甚至焊接面没有明显的焊点。后来我逐渐采用心理默数1234来控制焊锡的使用量,这样又有点多了。随着焊接次数的增加,我逐渐掌握了焊接时焊锡的适量使用。

  2、对烙铁头的.保护,当烙铁头氧化后会引起烙铁头不粘锡,严重的不能进行焊接。其主要现象是烙铁头发黑,情况较轻的可以在湿纤维棉上擦拭,情况较为严重时要在锡板中擦拭,一把氧化膜除掉。

  3、在进行焊接操作时,我们必须特别注意安全问题。经常听到有同学因为不小心而烫伤手部、烫坏线材甚至烧坏电路板等情况。毕竟,烙铁头是一种高温物体,我们在使用时务必小心谨慎,以免发生不必要的事故。因此,在进行焊接工作时,要做好以下几点安全措施:1.佩戴防热手套和护目镜:防热手套能有效保护手部免受高温的灼伤,而护目镜则可以防止火花或熔化的焊接金属溅入眼睛。2.确保工作环境通风良好:焊接过程中会产生有害气体和烟雾,应确保工作场所通风良好,避免吸入有害物质对身体造成伤害。3.远离易燃物品:焊接时产生的火花可能引燃易燃物品,因此,在焊接周围应该清除可能引燃的物品,确保工作区域的安全。4.正确使用工具:选择合适的焊接工具,并确保其处于良好的工作状态。使用前检查焊接头是否正常,电线是否有损坏,确保工具的安全可靠性。5.熟悉焊接操作步骤:在进行焊接之前,应详细了解焊接操作的步骤和注意事项,并按照正确的方法进行操作,避免因不当操作而导致事故发生。6.小心处理热物体:焊接过程中,烙铁头等工具会变得极其炽热,一定要小心处理,避免直接接触,防止烫伤和烫坏周围物品。总之,在进行焊接操作时,我们必须时刻保持警惕,严格按照安全要求进行操作,以确保自身安全和周围环境的安全。

  4、在焊接芯片时最好使用托焊,因为芯片的焊点很小且紧密排列,而托焊能够有效地使焊锡均匀分布在每个焊点上。

  5、组装时由于东西都很小,我们必须小心不要丢失元件。

  实践是检验真理正确与否的唯一标准,课堂上学到的知识如何有效运用到实际生活中,需要我们课后多去实习和动手操作。电子工艺实习是电子专业学生在校必修课,也是课本知识转化为实际产品最好的方式。

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