学生的读后感

时间:2024-08-19 17:00:12 心得体会 我要投稿

学生的读后感

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的学生的读后感,希望能够帮助到大家。

学生的读后感

学生的读后感1

  有些人是自私的,他不会为了不相干的人牺牲自己,自从看了吕保民这一事件,我知道了还有人可以为了别人甚至牺牲自己的生命,这令我十分佩服。

  记得我们班主任陈老师曾给我们放过感动中国,当时看了十分有感触,其中我印象最深的是吕保民。在某一天的早晨六点钟左右,吕保民照常推着他装满鸡蛋的车走到菜市场,就在这时悲剧发生了,一名持刀男子横冲直撞的跑向一名女子身前抢走了她的包,因为救母心切,张某直接冲了上去。而在一旁的吕保民,身为退伍军人,本能反应也冲了上去,因为角度问题,他并没有看见那个强盗手持刀。而在一旁的张某已经身中几刀,鲜血已把白色的衬衫染红,当歹徒逃跑,吕保民追出去时才发现自己身中几刀。

  为了他人,宁愿放弃自己的'生命。虽是退伍军人,可他的心中永远秉承着保护人民安全的精神,这就是吕保民。

学生的读后感2

  文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的'坚决态度!

  还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

  在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!

学生的读后感3

  昨天,刘老师布置了一份周末作业——读红色经典故事。哪些故事属于红色经典故事呢?我真是伤透了脑筋,只好请教学识丰富的爸爸。爸爸于是给我推荐了《小萝卜头的故事》。我看了《小萝卜头》这个故事后,心里像大海的波涛一样,久久不能平静。

  故事讲了小萝卜头在监狱里虽然生活艰苦,但是他非常热爱学习,还是一个有礼貌、很懂事的小朋友。文中讲到小萝卜头吃的是发霉发臭的饭。我觉得他的生活多么艰难呀!我们现在生活非常美好,早上吃的是鸡蛋、面包,喝的是牛奶。与小萝卜头相比,我们太幸福了。

  小萝卜头虽然生活艰苦,但是他非常热爱学习,不管是夏天多么炎热,冬天多么寒冷,他总是趴在地上写着、算着。而我坐在宽敞明亮的.教室里,却不用心学习,我觉得多么惭愧呀!

  小萝卜头每次到黄伯伯那儿去学习,总是轻轻地先敲几下门,得到黄伯伯的许可后才进去。他是多么地懂礼貌。他的这种品质值得我们每一个人去学习。与小萝卜头相比,我真感到脸红。

  小萝卜头是一个懂礼貌、爱学习的孩子,我要向他学习,长在后把祖国建设得更加美丽、更加富强。

学生的读后感4

  《红楼梦》是古典小说的巅峰,代表了一个时代的文学艺术的巅峰。这本书展示了广阔的社会现实生活,生动地描述了丰富多彩的世俗习俗,生动地反映了封建家庭的各个方面,是现实主义与浪漫主义高度结合的伟大杰作。

  《红楼梦》原名《石头记》,以贾、王、薛、史为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的情感纠缠,描述了大观公园内外一系列年轻男女的爱情故事。《红楼梦》在艺术上取得了巨大的成就,生动地塑造了一大批有血有肉的'个性化人物:如多愁善感、多愁善感的林黛玉,喜欢扎在女孩堆里,不喜欢读书的贾宝玉,稳重老练,安静可爱的薛宝钗,善于算计,媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我的文学素养有很大的帮助。

  在这本书中,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,几代人的命运起起落落,包含了人生哲学、世界状态和人情,值得我们反复品味和咀嚼生活。书中栩栩如生的精美插图让我进一步了解了书中涉及的相关背景知识和每篇文章中包含的哲学,也让我亲身体验了那个时代美丽的爱情和深刻的社会现实。

学生的读后感5

  看了电影《地道战》,我深深地感觉到抗日战争的残酷,中国老百姓是多么的聪明,他们机智勇敢的打击侵略者。那惊人的场面令我至今难以忘怀。

  夜幕刚刚降临,日本鬼子就窜进高家庄,烧杀抢掠无恶不作。高家庄的老百姓吸取血的'教训,团结起来挖地道,并把每家每户的地道连在一起,这样就更方便打击敌人,保护自己。他们把许多出口做得很隐蔽,有的做在炉子底下,有的做在水缸下面,有的做在马厩里,还有的做成夹墙。一旦鬼子来扫荡,就杀个出其不意。如果敌人向地道里放毒气,他们就把地道里的隔门一关,用湿毛巾把门框塞住,防止毒气进来。

  有一天,日本鬼子又来扫荡了,老百姓按原计划,把鬼子打的落花流水,片甲不留。灭了鬼子的嚣张气焰,长了中国人的志气。

  《地道战>这部电影充分体现了中国人民的智慧,也说明只要我们团结一致,就能打败一切侵略者。战后的日本不认错,不承担应付的历史责任,就想当联合国常任理事国,那是痴心妄想。

学生的读后感6

  施舍是一种富有爱心的表示,但是你在施舍别人时有没有想过被施舍者的心里。

  但是,施舍不一定是物质上的,可以是机身精神上的。

  就像《高贵的施舍》的主人公一样,用自己的方式,让一个乞丐变成大老板的!故事是这样的:一个乞丐到主人公的家门进行乞讨,而文中的主人公,没有大方施舍给乞丐钱,而是让乞丐去板砖,从而获得应有的钱财。

  果然,乞丐用自己一只手,获得应有的钱财,是通过自己的努力获得的。

  也是因为这些对文中的主人公来说不算什么,这对于乞丐来说,可是命运的转折。这是因为文中的主人公施舍的自尊,才使乞丐有了勇气去面对人生,去靠自己努力拼搏。从而成就一番事业。

  其实,在人生的'道路上缺少困难而缺少克服困难的信心和勇气,人不能因为天生的一些残疾而 影响自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天资非凡,后来呢?爱迪生﹑桑兰﹑霍金,他们都是身残志不残,从而树立信心,坚强面对自己!

  我们还要懂得施舍的原则,不要伤害被施舍者的自尊心,要“授之以鱼,不如授之以渔”。让被施舍者明白:人生不是靠乞讨过日子,而是靠辛勤的劳动获得,天下没有免费的午餐。

学生的读后感7

  在春假期间我读了一本名叫《心灵鸡汤》的书籍,作者是卢小永。这本书讲述了211个个动人故事,每一篇都深深包含着人生的真谛。

  在这211个故事中《遵守你的承诺》这个故事对我最有启发。

  它讲述了挪威音乐家爱德华·格里格年轻时在森林里散步遇到了八岁的达格妮,达格妮是守林人的.女儿,她正在采集鲜花和野果。他们很快认识了对方,分手时格里格答应10年后会送一件最好的礼物给达格妮。十年过去了,达格妮已是18岁少女,。她第一次离开家乡来到首都奥斯陆,当她走进公园,发现这里正举办音乐会。报幕员向观众报告,当她听到下一个节目是爱德华·格里格创作的《献给守林人哈格勒普·彼得逊的女儿达格妮·彼得逊,当她满十八岁的时候》时她激动的全身都沸腾了,她万万没有想到爱德华·格里格说得最好的礼物竟是这首注定会轰动挪威的音乐。

  爱德华·格里格令人敬佩,他在十年后竟还记得这个约定,这不是靠超乎常人的记忆力,而是靠一个深深烙刻在他心中的一个信念:记住你的承诺!

学生的读后感8

  近我看了一本书名叫《伊索寓言》,这本书中我喜欢一个的故事是《公鸡和宝玉》。

  故事的大概内容是一只公鸡很饿,到处找吃的。忽然,他看见草丛中有一个亮晶晶的东西,公鸡以为是一撮麦粒,便高兴地跑过去,却发现是一块宝玉。公鸡很扫兴,转身就想离开。宝玉觉得很奇怪,急忙问公鸡看见他为什么不捡起来,公鸡停下问宝玉能不能吃,宝玉说,他不能吃,可他是主人花了很多钱才买来的,人们都想拥有他。公鸡笑了笑说,如果不是他,而是主人看到宝玉,他一定会非常珍惜地捡起来,但对他来说,宝玉没有丝毫用处,倒不如得到一颗麦粒好。

  这个故事虽然篇幅短小,却有着深刻的道理——只有自己需要的东西才是真正珍贵的.。给与别人东西的时候先问他需不需要,否则即使你觉得很珍贵的东西别人也不一定会珍惜。

学生的读后感9

  这是一个具有悲剧色彩的童年。主要讲了高尔基幼年丧父,随母亲和外祖母投靠到外祖父家里。在这个即将破产的家庭中,外祖父的脾气暴躁,经常殴打高尔基。在这个没有快乐可言的家庭里,高尔基认识了唯一的好朋友小茨冈。一个朴实善良的,和高尔基无话不说的人。可没过多久小茨冈就被两个舅舅害死了。不久后母亲和外祖母相继去世,高尔基被他的舅舅赶出了家,从此过上了孤苦的生活。

  高尔基的童年生活几乎没有欢乐可言,生活给予给他的是无限的黑暗,残暴,看透了现实中人们的自私与贪婪。正是这样的'经历,后来才成就了那样的高尔基。

  然而生活在现实中的我们,童年是在欢声笑语中度过的,无三餐之忧,过着衣来伸手的生活,与高尔基的童年相比简直是天堂和地狱的区别。在如此优越的条件下,我们又给社会做出了多大的贡献呢?看完童年,我应该积极的生活,在如此幸福的背景下。

学生的读后感10

  今天,我终于把《最后一块拼图》读完了,感觉收益颇大。

  这个故事主要讲的是:科尔内留斯,一个自小就没见过父亲的男孩,他过着孤寂而无聊的生活。一个偶然的邂逅使他认识了亨利埃特,她像一个中了魔法的公主,把科尔留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分,使他有机会接触形形色色的人物,戴尔、约亨、让保罗都成了他的好朋友、他的搭档。一次外出表演的机会,使他见到了自己的生父,这又再一次揭开了他心灵的伤疤。

  读了这本书后我在想:或许你的人生就是一幅拼图,当你出生时,天使就把拼图拆开,撒到各个地方去。而你只有不断地克服难关,取得拼图,才能拥有一幅完整的拼图,拥有一个完美的`人生。

  失去了不用难过,因为你还可以再次拥有,未得到不用烦恼,因为你还有许多时间够你去寻找。最重要的是抓紧眼前的幸福,因为它可能一去不返,不要让它成为你的遗憾,也不要让你的整个人生都在难过。

  失去的拼图可以找回,而人生的拼图却要用心补齐。生活还在继续,意外不断发生,希望我们能抓紧眼前的幸福,拥有完美的人生。加油!从现在做起。

学生的读后感11

  暑假临近,一本书悄悄到我身旁,这本书名叫成功启示。

  成功启示蕴含着古今中外的名人成长中的故事。这每一个故事都蕴藏着努力,坚持和为梦想而奋斗的精神!在这成功的背后也历尽艰难,鲁迅时时早。事事早的奋斗,一次又一次战胜困难,最后成为了伟大的.文家,思想家。贝尔在发明电话时。实验一次又一次失败。他也一次又一次不放弃,最终发明了电话,失败就是在成功之前放弃,所以不放弃,不管一千次。一万次也要用心的研究,努力的习。总有一天会成功,从这些名人的故事中就启示着我们,不断的努力,耐心的思考。不懈坚持才能成功才能实现梦想。这本书让我们知道了名人的成功是怎么的?也启示着我们怎么成功?这本书激励着我们,让我们向成功往前一步,走向成功的大门!

学生的读后感12

  我读了谢倩霓暖爱成长小说《达人是这样练成的》这本书。

  要说的都是萧士庆、萧士订的'爸爸萧大生、还有萧士庆的妈妈王美丽。

  有一天王美丽要出差了,她在出差前写了一个菜谱给父子俩,告诉父子俩怎样去做饭菜。自从王美丽出差以后,萧士庆天天迟到,自己的个人卫生搞的也很不干净。有一次学校要搞一个学做菜活动,放学回到家萧士庆就开始学习做菜了,经过一段时间的学习与努力,他能做出一桌子的好菜了。有一天他在家里做了一桌子的饭菜,做好了以后爸爸萧大生下班也回来了,看见桌子上放着香喷喷的饭菜并不相信这是萧士庆做的,萧士庆又重新做了一遍给爸爸看,这下爸爸相信了。萧士庆从一个邋遢的人变成了一个会做饭菜的达人。

  这本书告诉我们每一个人都能成达人,只要用心去做。

学生的读后感13

  今天,我坐在床上看爸爸给我买的新书。我看了《自己的事情自己做》这个故事,故事里面说:有个小孩叫明明。一天,妈妈让他下楼去取牛奶。明明不想去,就让家里养的小动物去,它们就一直传啊传,一直传到了小蚂蚁,他生气的说:“哼!自己的事情自己做!”说完,他就走了。然后小动物们又传啊传,又传给了明明,明明想:对啊,我也可以这样告诉妈妈。于是,他来到厨房,妈妈正在满头大汗的.做明明最爱吃的饭呢。看到这个场景,明明只好乖乖的下楼去取奶了。

  我们不要向故事里的明明学习,让家长来做事,自己却在玩耍。我们已经长大了,就应该帮着家长做一些力所能及的事情,来感恩爸爸妈妈,以这样告诉妈妈,让她去取奶,这样我就能舒舒服服的在家里玩游戏啦!于是,他来到这样才是好孩子!

学生的读后感14

  今天我读了中国儿童成长彩书坊《小气的小花猫》,它让我受益匪浅。书中讲了这样一个故事:小花猫很小气,每次请客人吃饭,总是没等客人吃完就把饭菜撤掉,它的行为让客人很气愤。

  一天小花猫请仙鹤吃饭,虽然很丰盛,但是全用盘子盛的,仙鹤就很难吃到东西,和以前一样,仙鹤还没吃饱,小花猫就迫不及待地把饭菜撤掉了。仙鹤没吃饱饿着肚子回家了,它很生气,于是就想了个办法教训了小花猫。这天,仙鹤也准备了丰富的饭菜,只是不同的是它把饭菜放在长脖子的瓶子。小花猫费了好大的劲也没有吃到什么东西,等仙鹤吃饱后,它也像小花猫那样把饭菜撤掉,然后说:“小花猫,你吃饱了吧!”小花猫红着脸,什么也没有说就回家了。

  读完这段故事我想到了平时的自己,每次妈妈给买点好吃的我总是第一个往自己嘴巴里送,没有想到先让妈妈尝尝。妈妈给买的'玩具,有时表妹来我家,我也不让她碰,惹的表妹哭鼻子呢,现在想想以后可真不能这样了!

  读《小气的小花猫》,使我懂得了在与朋友和家人相处时,我们要学会分享,为人要乐观、大方,这样才能受到人家的欢迎。

学生的读后感15

  作为一名学生,我在读完《慧爱学生》这本书后,深深地被其中的故事和感悟所吸引。这本书讲述了教育者慧爱老师如何引导一群学生追求自由、平等和公正的故事。这对于我们这些正在走向成年的年轻人来说,具有非常重要的意义。

  在这本书中,我们可以看到慧爱老师如何鼓舞学生们勇敢地发言和尝试。她不只教授学生课本上的知识,更重要的是启发学生们兴趣和想象力,激励他们自由探索世界。她带领学生们追求真理和公正,让他们懂得自己的权利和责任,并教会他们如何爱和关心他人。

  此外,这本书也提醒我们,在追求自由和公正的同时,我们不应忽视自身成长。在学习和探索中,我们需要积极地发展自己的.能力和品格。我们需要学会批判性思考,独立思考,以及发掘自己的优点和潜力。只有这样,在未来的社会中,我们才能有更大的力量去影响和改变世界。

  《慧爱学生》这本书给予了我很多启示和思考。通过慧爱老师和学生们的故事,我懂得了教育的真正意义,也更加明确了未来成长的方向。我相信,只有在积极地学习和成长的过程中,我们才能变得更加优秀和出色。

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