防震演练心得

时间:2024-01-16 11:56:44 心得体会 我要投稿

关于防震演练心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的关于防震演练心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于防震演练心得

  关于防震演练心得 篇1

  为贯彻落实上级文件精神,我校在xx月xx日下午进行了地震演练,通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  为了确保演练活动落到实处,我校成立领导小组,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行。

  根据领导小组会议要求,拟定了“平明中心小学地震演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生,听到校长宣布险情发生后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的.职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果呈现良好。

  5月12日下午,班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长通过广播下达命令,各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班马上清点人数,向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

  这次活动全校共有1900多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。今天,我们学校举行了地震演习。当听到一声巨大的怪吼是,同学们都不顾一切的向桌子下钻去,随后,就听到了房屋倒塌,瓦砾追掉的声音,让人感觉就像真的地震来了。这是第二遍怪吼响起,同学们一窝蜂的涌向楼梯口,尽管紧急疏散老师说:“不要拥挤,注意秩序!”可同学们却不理睬,把疏散老师说的话当成了耳旁风,仍旧没命的向下跑去。

  当同学们都撤离到操场上时,学校地震指挥中心发出命令:“全体学生立即到各班指定地点去,蹲下,包头!”

  地震演习结束了,可同学们学到了地震来临时的自救方法。

  我希望,如果有一天,地震来了,同学们能利用地震演习时学的自救方法来帮助自己逃生;也希望赋予我们只是的老师们,也可自救;更希望灾难永远不会来侵袭我们中华民族!

  关于防震演练心得 篇2

  地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止和减少地震给我们带来的.伤害。

  那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢?

  灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。

  地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。

  但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。

  关于防震演练心得 篇3

  我校一贯坚持建设平安和谐校园,坚持“安全第一,预防为主”的10 方针和“以人为本”的思想,为进一步加强学校安全工作,增强学校师生防震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照防震逃生路线安全疏散,确保生命安全。同时为执行上级教育局政策,我校特制订了每月一次紧急疏散演练活动。

  随着一阵急促的警报声,我校5月份“师生安全疏散演练”活动拉开了帷幕,这是本学期我校第三次防震紧急疏散演练。听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的'安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层上报,全校师生全部安全疏散完毕。

  这次防震演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了地震发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

  关于防震演练心得 篇4

  7月12日,“公益xx”志愿服务队在xx市丰乐里村组织当地的孩子们开展地震逃生演练活动。

  活动中,队员们以图片展示的形式向同学们讲解了地震发生之前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识,并让学生写下自己所知道的地震逃生方法,积极与大家交流分享,并根据学生的`掌握情况进行了及时的补充。“实践出真知”,为真正提高学生的防范自救能力,队员们组织大家进行了一场地震逃生的实地演练。各班学生在队员的带下,按疏散路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后,负责各班的队员让同学们双手抱头下蹲,并及时清点人数后报告到“指挥处”。整个演习活动紧张有序,有条不紊,大家互相帮助,安全撤离,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

  大手牵小手,防灾一起走。此次地震逃生演练活动以服地少年儿童为对象,以期提高学生和家长的防震减灾意识,活动的成功开展达到了有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高了他们抗击突发事件的应变能力。

  关于防震演练心得 篇5

  5月12日全国防震减灾日。还记得八年前,罕见的“512汶川大地震”发生了。在那场无情的天灾中,无数中华儿女离我们而去,而那些幸存的人有的也成了残疾,他们失去了身边的亲人,他们的痛苦只有他们自己知道。

  一声巨响,所有的教学楼瞬时垮塌。美丽的校园变成了废墟。在这猝然降临的巨大自然灾害面前,每个人的本能反应就是逃生。只有逃,才会有一线生存的希望。所以,今天为了避免再发生8年前的悲剧,我们七八年级师生在校领导的带领下一起举行了一次“防震逃生演练”。

  在上午10点40分时,一声急促的哨声响彻整个校园,学生在班主任老师的指挥下迅速抱头钻到课桌下并用书本护住自己的头部。十秒钟过去了,长哨声再次响起,同学们自觉排成队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步跑去。可以看到每个楼层都是一股股的.人流向操场涌去,并无人你推我攘,显得很有顺序。同学们也都严肃了起来。并且在每个楼梯口、拐角处和进出操场的路上和入口处都有老师在疏散同学,同学们在老师的引领下都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯迅速向操场跑去,在操场空地上同学们以班级为单位蹲在一起,双手抱头。全部同学就位后,所有老师也迅速到达指定位置,双手抱头,蹲在一起。在两次的演练中同学和老师们都积极认真的进行演练,也切实感受到了演练中的紧张激烈,却又井然有序,增强了师生的防震减灾意识和在地震发生时切实有效的逃生方法。

  通过这次演练,我有以下几点体会:

  通过防震逃生演练,引导学生有组织、迅速地安全疏散,让学生能够掌握基本的逃生方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自我保护和自我救助能力,最大限度地减6 轻地震灾害造成的损失。

  本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以魏校长为组长的演练领导组,制定了比较完善的《xx中学防震逃生演练方案》,设立了指挥部,明确了各位老师的分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案内容,让师生熟悉演练程序。

  整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽。通过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

  如:演练中个别同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时人员较为集中,略显拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

  在这次活动中七八年级全体师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到1分钟的时间,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。通过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了一定的经验。不仅落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  关于防震演练心得 篇6

  “快跑!快跑!”伴随着惊慌失措的叫喊声,班里同学一窝蜂似的涌下楼梯,奔向操场,顷刻,教室里已经空空如也。这是做什么呢,原来,是我班的防震演练课。

  早晨一上课,班主任老师就神秘的说:“几天我们要上一节特殊的课,大家做好准备:”

  “什么特殊的课?”同学们议论纷纷,交头接耳着。

  “好啦,开始上课”,老师铺开课本,开始讲昨天的习题,好难理解啊,同学们也安静下来,认真的听起来,一晃就讲了四五道习题。

  同学们正听得入神,忽然老师喊”地震了,快躲“

  “啊?”同学们惊慌失措,有的不知所以,呆住了,有的慌忙往桌子底下钻,我和同桌同时低头,“咚”的撞在一起,顾不得疼痛,总算万幸躲到了桌子底下。耳边传来老师的大喊:”快往楼下撤“我们又慌忙钻出桌子,站起来,看到教室门已经被打开了,顿时大家你推我搡,换不择路的往门外跑,结果,你踩了我饿脚,我踩掉了他的鞋,大家卡在门口,谁也出不去,好容易出了门口,老师却大喊,”停“,大家不由得愣住了,”演习“,老师轻描淡写的说道。

  ”哎“,我的妈呀,同学们顿时松了一口气,我和同桌摸摸头上的包,这是才感到火辣辣的疼。

  返回教室,看着遍地狼籍的书本,我们不由得埋怨起老师来。

  “这就是今天的特殊课“老师一板一眼的说道:”反应很快,速度太慢,而且很乱,没有秩序,要真的是地震就麻烦了,下面我们从新开始“老师边说边给我们示范遭遇地震时正确的躲避方法。

  第二次演戏开始了,老师一拍桌子,我们就迅速拉开椅子,躲到桌子底下,随着老师下达下楼的命令,我们有秩序的奔出门口,跑向操场——文章开始的.场景,一路上,大家你帮助我,我搀扶他,很快撤到了操场。

  在整齐的队列前,老师语重心长的说:“这是一次地震演习,增加了我们的逃生知识,也增进了我们同学互相帮助的友谊,记住,只有互相帮助,才能取得好的结果“这真是一堂令人难忘的演习课啊

  关于防震演练心得 篇7

  今天下午,老师带领我们参加防震演习。

   我们按照老师告诉我们的方法,开始往楼下跑,不一会就跑到了楼下的操场上。这时,对面走来了我们最敬爱的校长,走到了我们面前,用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题,比如,发生了地震你们该怎样脱离危险?这时,我们班的赵诗悦说:“用双手抱住头,想没有建筑物的`地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长,还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心!校长又问:“同学们,你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗?大家异口同声的说:“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃,下课铃响了,校长说:“今天的演习到此结束,同学们表现的都很棒!”

  你说我们北小娃聪不聪明?

  关于防震演练心得 篇8

  今天,学校为了增强我们面对地震的逃生意识和正确的逃生方法,在20xx年6月10日下午最后一节课时,进行了全校范围内的防震演练。我们在教室里等待着通知,早在这之前,老师就给我们讲解过演练的注意事项和相关的防震知识。过了一会儿,广播通知防震演练开始,学校播放地震来临的警报声,我们听到警报声后,迅速的躲到课桌下和墙角处,过了大约两分钟左右,广播里喊到:“地震已过,赶快离开教室”,我们按着老师事先安排的顺序,井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去,并无人你推我攘,显得很有顺序。不一会儿,全部的人就都疏散到了操场指定的2 位置,这次的防震演戏十分成功。

  地震让人难以预测,它的破坏力大又广,而我们只能通过增强自己的防震意识才能很好的预防和逃生。通过这次的'防震演练,使我懂得了当地震发生的时候,我该从哪逃生?怎样正确的逃生?通过这次防震演练,也大大增强了我们保护生命的意识——生命不只是自己的,还有他人的。

  关于防震演练心得 篇9

  为了进一步巩固全园师生逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了"地震逃生应急"演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:

  一、演练前宣传到位,为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识,学习"演练方案"的具体内容。

  二、演练方案切实可行,当听到第一次警报声之后,各班老师马上引导幼儿迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,用双手护住头部。

  三、演练时组织有序,当第二次警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。

  此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的'防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  通过此次防震演练,幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震知识,初步掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。

  关于防震演练心得 篇10

  今天早晨8点20分,我校举行了防震疏散演练的活动。

  老师利用早读课的时间,教了我们地震自救方法:如果在家中,发生了地震,躲在厨房或卫生间三角区域。我想我们青阳县是风水宝地,但是我们要做好充分的准备。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”未雨绸缪嘛!正当我想到这里,广播恰好传来防震疏散演练倒计时的声音,有人跟着大声喊:“10、9、……1!”

  老师指挥我们前三排同学从前门走,后四排同学从后门离开。大家分成男女两队,捂着嘴,抱着头有序地疏散。老师让我们走快一点儿,因为我们是走1号楼梯的`第一个班级,如果慢了就会影响到后面五个班三百多名师生的生命安全。

  我们安全迅疾地逃到学校划定的B区安全地带。我们听杨主任说,这次演练学校一共有两千多名师生参加,共用时2分38秒。

  今天的防震演习,我知道地震来了怎样自救的方法,还体会到生12 命重于泰山,安全放在第一。

  关于防震演练心得 篇11

  在5.12大地震中,死了许许多多的同胞,可其中有一所最牛的学校。为什么说它是最牛的学校呢?在平常他们都定期进行演练,所以在地震中,他们有次序地离开,没有一个人员伤亡。你说这是不是最牛的学校?学校为了提高我们的防震应急,所以特地给我们安排了演练呢!4月14日, 4:00左右,期待已久的演练终于开始了。

  忽然,一阵阵警笛声向我们传来。全校同学马上蹲在桌子旁,一手抓着桌脚,一手挡在眼前,不让眼睛受伤。

  一年级的同学马上跑到他们做操的地方,双手抱头,蹲下。同时三年级的同学也在逃离,到了楼下也马上双手抱头,蹲下。现在是二年级和五年级逃离了,他们一到楼下就蹲下,抱头。现在轮到我们四年级和六年级疏散了。一班和二班从左边的楼梯逃离,三班和四班从中间的'楼梯下,我们班和六班从右边的楼梯疏散。到我们班疏散了,我们双手抱住头,按一到四组的顺序疏散。我们听老师的指挥,双手抱头,一个紧接着一个,不慌不忙、紧然有序地疏散。我们下了楼梯,马上听老师的话:第一组蹲在这,第二组蹲在那,第三组蹲在这,第四组蹲在那,老师把我们安置好后,自己也蹲了下来。我们保持姿势不动,静静地等待演练结束。

  演练结束了,领导又把要注意的几点讲给我们听,这一时刻是我最难忘的时刻!

  关于防震演练心得 篇12

  生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,地震给人们带来的损失是巨大的,它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识,力争把灾害带来的损失降到最低程度。

  发生地震时,还有很多自救的方法:

  一、将门打开,确保出口,躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

  二、不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。

  三、我们要带上基本很厚的书或衣服,然后我们要快速跑到宽广的地方去,在那里等待救援人员。

  我们要做到减灾防震还要爱护我们的环境,首先我们应做到以下几点:

  1.保护森林,种植树木,保护水土。

  2.保护臭氧层防止有毒气体扩散。

  3.要节约用电,不过度浪费。

  4.小心用火,不乱玩火。

  5.要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

  6.节约用水,珍惜每一滴水。

  如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

  地震给我们带来的伤害是巨大的.,突如其来的巨大灾害,将无数或平凡或精彩的生命,在分秒之间,从或平静或波折的生活中拽进巨大的困顿和危难,甚至沉入深渊。每想到这一点,每一个有幸深处平安之地的中国人,心中就再难平安。

  我们要争取做到最好,防止自然灾害带来的不必要伤害,努力保护我们的家园——地球,便是保护自己。让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!

  关于防震演练心得 篇13

  “呜DD”一阵警报声响起了,我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快,第二声警报拉起了,我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场,我们按男、女两中对的顺序蹲下,然后班干部迅速清点了人数。

  11 “到齐了!”看来我们班还是不错的`,能够迅速地集中真不容易呀!我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快,全校同学都到齐了。各班都在清点人数。

  平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,移到安全的地方……

  关于防震演练心得 篇14

  回顾过去的发生在同一个时间的地震,却有两种不同的结果。

  1994年9月,台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午,学校还在上课。震发时,潮州、漳州一些学校师生惊慌失措。死亡的1人,是因拥挤而被踩死的;受伤的230人,也是被踩伤或因跳楼、掉下楼梯而造成的。

  而位于前沿的东山县实验小学,虽然教学楼在施工,散砖纷纷被震落,单因为防震知识,当即钻到课桌下躲避,震动一停立即有序撤离,结果无一人伤亡。

  平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的`同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道:地震又没有来,这么做是不是杞人忧天啦?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就不是拿自己的生命开玩笑了。

  在5月13日下午,学校举行了防震演练,为的就是让我们学会保护自己,珍爱生命。

  当同学们还沉醉于学习的海洋里时,第一声警报突然拉响,同学4 们立刻按照老师说的,反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开板凳,将教室的后门打开,之后便双手抱头蹲在墙角,身子紧紧蜷缩在一块,整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后,同学们自觉排成队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步走去。大家不再像平时演习时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯,在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起,双手抱头。

  这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。

  通过这次活动,我作为一名即将毕业的小学生懂得了更多:少年儿童是祖国未来的希望,他们防灾减灾的素质水平,决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。

  面对自然灾害,关键在于是要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法,要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

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